刘长卿《听弹琴》阅读答案

刘长卿《听弹琴》阅读答案

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　　刘长卿《听弹琴》阅读答案 1

　　听弹琴

　　刘长卿

　　泠泠七弦上，静听松风寒。

　　古调虽自爱，今人多不弹。

　　阅读训练及答案

　　1、结合诗句说说你是如何理解“静听”二字的?

　　答：描写了弹琴者入神的神态，从侧面烘托出琴声的超妙

　　2、琴为心声，细读此诗，你能读出诗人怎样的心声?

　　答：曲高和寡 知音难觅 怀才不遇借听弹琴声，感叹世风日下，不弹古调，自己的爱好不合时宜，抒发了使人感到曲高和寡，知音难觅的寂寞心情。

　　【注释】

　　①泠泠：洋溢貌。

　　②七弦：古琴有七条弦，故称七弦琴。

　　③松风寒：松风，琴曲名，指《风入松》曲。寒：凄清的意思。

　　【翻译】

　　七弦琴上弹奏出清幽的琴声，静静地听就像寒风吹入松林那样凄清。虽然我十分喜爱古老的曲调，但现在的人弹奏的不多了。

　　赏析：

　　这是一首借咏古调的冷落，不为人所重视，来抒发怀才不遇，世少知音的小诗。前两句描摹音乐境界，后两句抒发情怀。全诗从对琴声的赞美，转而对时尚慨叹，流露了诗人孤高自赏，不同凡俗，稀有知音的情操。

　　诗题一作“听弹琴”(《刘随州集》)。从诗中“静听”二字细味，题目以有“听”字为妥。 更多唐诗欣赏敬请关注“答案网”的唐诗三百首栏目。

　　琴是我国古代传统民族乐器，由七条弦组成，所以首句以“七弦”作琴的代称，意象也更具体。“泠泠”形容琴声的清越，逗起“松风寒”三字。“松风寒”以风入松林暗示琴声的凄清，极为形象，引导读者进入音乐的境界。“静听”二字描摹出听琴者入神的情态，可见琴声的超妙。高雅平和的琴声，常能唤起听者水流石上、风来松下的幽清肃穆之感。而琴曲中又有《风入松》的调名，一语双关，用意甚妙。

　　如果说前两句是描写音乐的境界，后两句则是议论性抒情，牵涉到当时音乐变革的背景。汉魏六朝南方清乐尚用琴瑟。而到唐代，音乐发生变革，“燕乐”成为一代新声，乐器则以西域传入的琵琶为主。“琵琶起舞换新声”的同时，公众的欣赏趣味也变了。受人欢迎的是能表达世俗欢快心声的'新乐。穆如松风的琴声虽美，如今毕竟成了“古调”，又有几人能怀着高雅情致来欣赏呢?言下便流露出曲高和寡的孤独感。

　　“虽”字转折，从对琴声的赞美进入对时尚的感慨。“今人多不弹”的“多”字，更反衬出琴客知音者的稀少。有人以此二句谓今人好趋时尚不弹古调，意在表现作者的不合时宜，是很对的。刘长卿清才冠世，一生两遭迁斥，有一肚皮不合时宜和一种与流俗落落寡合的情调。他的集中有《幽琴》(《杂咏八首上礼部李侍郎》之一)诗曰：“月色满轩白，琴声宜夜阑。飗飗青丝上，静听松风寒。古调虽自爱，今人多不弹。向君投此曲，所贵知音难。”其中四句就是这首听琴绝句。“所贵知音难”也正是诗的题旨之所在。“作诗必此诗，定知非诗人”，诗咏听琴，只不过借此寄托一种孤芳自赏的情操罢了。

　　刘长卿《听弹琴》阅读答案 2

　　泠泠七弦上，静听松风寒。

　　古调虽自爱，今人多不弹。

　　阅读题及答案：

　　一、选择题

　　《听弹琴》的作者是谁？

　　A. 李白

　　B. 杜甫

　　C. 白居易

　　D. 刘长卿

　　答案：D

　　解析：刘长卿是唐代诗人，此诗为其代表作之一。

　　“泠泠七弦上”中的“泠泠”形容什么？

　　A. 琴声的低沉

　　B. 琴声的柔和

　　C. 琴声的清脆悦耳

　　D. 琴声的杂乱

　　答案：C

　　解析：“泠泠”形容琴声清越，如泉水般清澈。

　　“松风寒”在诗中象征什么？

　　A. 松树的寒冷

　　B. 环境的寒冷

　　C. 琴声的高洁与凄清

　　D. 琴声的杂乱

　　答案：C

　　解析：以风入松林比喻琴声的清冷、高洁，营造超脱世俗的意境。

　　“古调虽自爱，今人多不弹”反映了诗人怎样的情感？

　　A. 对古调的赞美

　　B. 对现代风气的`批评

　　C. 对琴技的自信

　　D. 对热闹场景的向往

　　答案：B

　　解析：诗人通过对比古调与今人喜好，表达对传统音乐式微的惋惜，暗含对世俗趋新的批评。

　　二、填空题

　　“泠泠七弦上”中的“七弦”指代______。

　　答案：古琴的七根弦（或七弦琴）。

　　解析：古琴有七条弦，故称“七弦琴”，首句以此代指琴声。

　　“静听松风寒”中“静听”二字描摹了听琴者______的神态。

　　答案：入神（或专注）。

　　解析：“静听”表现听琴者沉浸于琴声，侧面烘托琴艺超妙。

　　“古调虽自爱”中的“古调”指的是______。

　　答案：古老的曲调（或传统音乐）。

　　解析：与后文“今人多不弹”对比，强调对传统音乐的坚守。

　　三、简答题

　　分析“松风寒”的意象及其作用。

　　答案：

　　“松风寒”以风入松林比喻琴声的凄清、高洁，营造清幽孤寂的氛围。

　　结合琴曲《风入松》的调名，一语双关，既指曲调，又暗含超凡脱俗的意境。

　　引导读者进入音乐境界，体现诗人对高雅艺术的追求。

　　“古调虽自爱，今人多不弹”表达了诗人怎样的情怀？

　　答案：

　　诗人通过对比古调与今人喜好，抒发对传统音乐的热爱与对世俗趋新的不满。

　　言下流露曲高和寡的孤独感，暗含怀才不遇、知音难觅的悲愤。

　　托物言志，借古调冷遇寄托自身不与流俗合污的孤高情操。

　　结合全诗，分析诗人如何通过琴声表达情感。

　　答案：

　　前两句：以“泠泠”“松风寒”描绘琴声的清越与凄清，通过听觉意象营造高雅氛围，表现对琴艺的赞美。

　　后两句：由琴声转入议论，以“古调自爱”与“今人不弹”对比，批判世俗趣味的变化，抒发对传统文化的坚守与孤独感。

　　语言含蓄：一语双关（如“松风寒”兼指曲调与意境），借听琴抒发身世之感，意境清雅，志趣高洁。

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