礼的作文优秀【15篇】
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的礼的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
礼的作文1
言谈之礼，虽说是八礼四仪中的一项。但我觉得这是一种美德，做起来既简单，又方便。
记得在我小的时候，爸爸妈妈一见到熟人，就会朝人家笑笑，再说一声“你好”或吃过了吗？我每每看到爸爸妈妈这样，就会抬起头不解的问：“爸爸妈妈，你们为什么一见到他们就会打招呼呢？”爸爸妈妈总会摸着我的头：笑着对我说：“这样才显得有礼貌呀！你看，只要我们一和别人打招呼，别人也会和你打招呼。
我仰着头，努力在脑海里搜寻，真的'，别人也会有礼貌的回答我们。于是，我点了点头。
有一年春节，我们一大家子在奶奶家吃团圆饭，我为了早点看春晚，三下五除二的把饭给吃完了，我刚站起来，准备去看春晚，却发现妈妈笑眯眯的把眼光投向了我，是不是忘了什么呀？我仔细地，认真的想了想：呀！自己着急看春晚，居然连声招呼都没和家人打就准备走了。于是，我连忙“补救”和家人说了句：“我吃完了，大家别着急，慢慢吃”，我去看春晚了。家人从谈论声中抬起头来，个个都对我竖起了大拇指，夸我是个有礼貌的好孩子。
还有一次，爸爸不知什么原因和妈妈吵架了，弄的俩人整天板着一张冷冰冰的脸，我还整天提心吊胆。爸爸好几次都有意向妈妈和好，可妈妈就是不接受。终于有一天，爸爸当着我的面对妈妈郑重地说了句：“对，不起。”妈妈的脸上终于出现了笑容。并且原谅了爸爸，哈哈！爸爸妈妈终于重归于好了。
看！就是这一句“对不起”，让爸爸妈妈重新和好。
言谈之礼，从小事做起，从身边做起！
礼的作文2
中国是礼仪之邦，凡是都要有一定的礼数，古代时的礼数更为文明。
立容
经立时正身，平视，两手相合，掩在袖子里。手从胸口到下腹，放在任何位置都行，甚至持着，拄着东西也行。中国人注重自然，而不是笔挺，所以手臂要柔软，切忌僵直——这样汉服才会顺势铺成柔和的曲线，展示出华夏之美。
坐容
坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不要超过肩宽，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎么样变换身体的姿态，都会优美、自然。
走姿
行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的`步态。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臀。
见面礼仪
握手礼：握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。握手也讲究一定的顺序：一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺序是：先长辈后晚辈，先主人后客人，先上级后下级，先女士后男士。
有人曾经说：“如果你失去了今天，你不算失败，因为你还有明天；如果你失去了金钱，你不算失败，因为你人生的价值不在于金钱；如果你失去了文明礼仪，你将彻底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。”
礼的作文3
盼星星，盼月亮，总算把这“十岁成长礼”给盼来了。今天是我们集体的生日，所以我们个个都情绪高涨，活像挣脱了缰绳的小马儿。
从化妆开始，我就兴奋不已。一想到今天是“十岁成长礼”的日子时，我就恨不得一跳三尺高，围着操场跑上三圈，然后飞一般地跑向少年宫。彩排时，我原本兴奋的心情突然被莫名其妙的紧张所取代。到时候，面对这么多人，面对媒体……我要举着一个超级夸张的大牌子，到时候不得笑掉大牙吗？
成长礼开始了，我和妈妈去大厅用手指头盖章，这时，一个相机正好拍下了这甜蜜的一刻。一个个精彩的节目陆续上演着，下一个节目就要到我们了，我们火速赶到后台候场。这时，我的`心像十五个吊桶打水——七上八下，别提有多紧张了。终于到我们表演了，一组，二组陆续走出去……到我们第五组了，我的心瞬间“唰”地提到了嗓子眼，我做了个深呼吸，心一横，走了出去。天呀！十几个闪光灯对着我，刺得我眼睛都疼了，但是我还是保持着微笑，向观众们款款走去……
回想这十年来，有欢笑，有泪水，有老师的教导，有父母的陪伴。
礼的作文4
一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈。
一九七九年的春天，新中国这个粉雕玉琢的婴儿一路栉风沐雨，长成了一个少年，这个尚显稚嫩的少年用明澈懵懂的双眸注视世界，开始思考民族的未来。
这个春天，新中国向世界伸出了双手。不，这伸出的哪里仅仅是双手，那是一个民族接纳世界的友好请求！
这个春天，新中国向世界迈出了脚步。不，这迈出的哪里仅仅是脚步，那是一个民族踏响的行进的律动！
这个春天，新中国向世界显现出他全新的面容。不，这显现的哪里仅仅是面容，那是一个民族敏锐的'目光，清醒的大脑，开阔的胸襟和永不停息的奋斗！
改革开放，一个富有潜力的平台；改革开放，充满了机遇和挑战！
一路走来，当世界传来欢迎和赞赏的声音时我们也听到了诽谤和攻击。
诽谤和攻击怕什么？成长的路上怎能没有风暴的考验？我们用他历练心智、锻造勇者的身姿！
鲁迅先生说过：“真的猛士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血！”西方思想的渗透，制度改革的阵痛，坎坷和艰辛，我们稳健地走过。
回首三十年，从农村到城市，从农田到工厂，从森林到草原……先进代替了落后，机械取代了人工。回首三十年，我们体验了收复港澳的快慰，加入世贸的欣喜；回首三十年，我们亲历了三峡工程的建设，西部开发的推进；回首三十年，我们见证了“嫦娥”奔月、“神七”问天！
三十年后的今天，新中国终于成长为健壮的青年。经济蓬勃，教育发展，和谐的社会理想有了坚实的保障正一步步实现。
自然灾害，他能从容应对，汶川地震见证了中国处理突发事件的沉着和冷静；
人为祸患，他能镇定处理，“三?一四”显示了中国应对复杂局势的果断和坚决。
而今，08奥运的成功举办，让世界用新的目光审视中国，谛听我们华夏的声音唱响的大国崛起的进行曲。
全球金融风暴，世界将目光投向了中国，这份关注中没有不屑，而是深深的期待。中国，将以中流砥柱的形象挺进世界的前列！
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！”改革开放，这一场挟风带雨的成人礼已将中国锻造成真正的强者、勇者和智者。我们有理由相信祖国的明天会更加灿烂辉煌！
礼的作文5
我的名字叫“说”“礼”，是一个经常挂在嘴边，却又光说不做的人。在生活的细节上常找到我，却又无所不在地找不到我。我可以算做评定人们道德标准的一位“法官”。
你看，在公交车上，又见到我了。清晨的一辆公交车上，彬彬有礼的男士为老奶奶让座。两人的交谈中，文明的言谈举止自然而然地流露出来。这就是我是“魔力”。当他们把我养成一种行为习惯时，就已经踏入“文明人”的行列里了。不仅如此，当他们学会使用我是“魔力”时，终身都会受益匪浅。而我，我们成为他们一生的好朋友。
当然，我也会有不礼貌的时候。比如说，坏人们会在我的影响下偷窃，懒惰的人们倚仗我的能力不尊老爱幼，无所事事的`人们走上抢劫的道路。一事无成如逝水，我会让杀人犯们更加猖狂，失去道德底线；心理素质更加强大，即使手榴弹在眼前，也不会眨一下眼睛……可是，当坏人们开始反省自己的行为，也就懂得利用我做了错事；当懒惰者们变得勤奋时，也就懂得了利用我成全自己的懒惰是一种可耻的行为；当杀人犯开始忏悔，改过自新重新做人时，我伪善的一面就会彻底粉碎。然后，他们就会发现我的本性是正直善良的。
芸芸众生之中，没有十全十美的人。每个人既有缺点又有优点，如同我一样。人们需要真正认识我，学会用我的能力做有益社会、热爱国家、造福人民的人。
一个人虽然渺小，但一颗善良的心可以散发出恒久不灭的耀眼的光；人的一生虽然短暂，但一颗博爱的心能使短暂的生命万古流芳。这正是我的魅力所在。一滴看似不起眼的水，不过一瞬的生命，却能润泽自己碰撞过的泥土。这，便是我的意义所在。
我们要做一个懂“礼”的人，但不能只将这个字挂在嘴边。“礼”的魅力是无穷的，希望他人在我们的“礼”的帮助下更好地生活，在“礼”的帮助下逐步完善自己。也希望他人的“礼”给我们带来更多的温暖。
礼的作文6
荀子说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”。礼仪，是中华民族的传统美德之一。一个人如果有礼貌，那么他留给别人的会是一个深刻的好印象。
每次提起礼貌，我都会想起他——我们小区一个保安叔叔。他逢人就打招呼，看到大人，他老远就笑着说：“回来了！”，看到小孩子，他会开玩笑，逗我们开心。有一次，我考试没考好，心情很烦闷，看到谁都不顺眼，也不想说话。放学回家的.路上，刚好碰到了那个保安，我就当他不存在一样想绕开他走，可他反而笑盈盈的走过来，问我有什么烦心事，我说了考试没考好的事，可他却给我讲了一个大笑话，讲到一半时，我就禁不住笑的前仰后合，烦恼早就被我抛到九霄云外了。
最近几次都没看见他，有一次晚上出去玩才看见他，可过了一星期，那个叔叔又不知道去哪里了，我一打听，才知道那个叔叔被调走了。近几天来只感觉心里空落落的，总感觉天下没有这样的人了，感觉没人给我主动打招呼了。
如果我们都像他一样，那邻里之间就会很和睦，社会就会很和谐了。
礼的作文7
当你坐的公交车上来一位孕妇，你会怎么做？当你看到遍地的垃圾，你会怎么做？当你听见同学们出口成脏，你又会怎么做呢？我们应当仔细思考：我们是否做到了与文明同行，与礼仪相伴。与文明同行健步如飞的我们马不停蹄地挤上了公交车，只留下拄着拐杖的老人和抱着孩子的妇女在那里干等着；公车上我们在座位上心安理得地一直坐到站，也没有给老人让座。难道我们内心就不羞愧吗？难道我们就不会老吗？美丽幽静的城市里，我们一边聊天，一边磕着瓜子，天女散花般扔了一地的瓜子壳。我们忘记了清洁工人还要卖力地打扫，忘记了他们的摇头叹息：唉！这些人啦…… 我们在绿茵茵的草地上随意踏出一条条“小路”；我们在街上边走边吃东西，把剩下来的包装袋随手扔到路边，扔到草地上；我们咳了几声后便偏过头朝着干净的路面吐了一口痰……难懂我们不喜欢美丽的环境吗？难道我们就不会做个文明的公民吗？ “一方有难，八方支援”，这是在汶川大地震的时候，所有中国儿女用行动诠释的语言。志愿者们对灾区人们的帮助更是互爱的文明。
在灾难面前，我们做得多好！可是，文明不只是在大的`灾难或轰轰烈烈的大事中才需要，平凡的生活，更是文明的摇篮。同学生病了，上不了课，你放学后去看望他，帮助他补习功课；朋友遇到了困难，你力所能及地帮助他。这便是文明。文明，是拾起垃圾时的一个弯腰；文明，是帮助他人的一个的举动；文明，是关心同学的一句问候。文明从点滴做起，从自我做起，文明——就在身边！与礼仪相伴泱泱中华五千年，自古便被称之为礼仪之邦。
曾子避席、孔融让梨、程门立雪、张良拜师、千里鹅毛，这才是真正贤人所为，孔子亦云：“不学礼，无以立”，可见礼仪于我们之重要。礼仪就是礼让。小时候的我们，经常会抢弟弟妹妹的东西，把他们弄的哇哇大哭也无动于衷。爸爸妈妈就会说：大的应当让着小的。在公交车上，看到老人或是抱着小孩的妇女，我们立即把座位让给他们。虽让给了不同的人，却让出了同一道理——礼让。礼仪就是尊重。课间，同学们喜欢坐在一起八卦着别人的故事，故意放声说的全班都知道，结果和同学闹的不可开交，这又是何必呢？乱翻同学的课桌，偷看同学的日记……难道这就是在尊重别人吗？不，这不是在尊重别人。我们要做一个懂礼仪的好学生，就应当学会尊重他人。礼仪就是和睦。从小学到初中，从初中到高中……与我们寒窗苦读的同学有过吵闹、有过争执、更有过和睦相处的美好时光。正处于青春期的我们，厌烦父母的唠叨、老师的管教，常会与他们发生冲突。
结果冲动后是后悔不已，如果一开始就做到和睦相处，也许就不会如此。或许不是每朵鲜花都会蓬勃开放，不是每条溪流都会奔流不息，不是每匹骏马都会驰骋沙场，不是每个人都会做到十全十美，但我们可以知其而行，尽自己最大的努力做一个“与文同行，与礼相伴”的人。
礼的作文8
阳春三月，风和日丽。今天我们将要举行一场特别有意义的活动――“百年新征程，强国我少年”四年级成长礼活动，真是太激动人心了。
一到八点，欢快的音乐响起，其他年级的同学们井然有序、欢欢喜喜地来到操场，到处都洋溢着喜悦的气氛。作为主角的我们依次从中间五颜六色的拱门走向主席台……
瞧！这会儿四年三班出场了，他们最后一排的同学居然操控着无人机，一架架无人机就像展翅高飞的雄鹰翱翔在广阔的蓝天。紧接着四年四班最前排的同学举着中国少先队的队旗，后面的同学都拿着毛笔，就像一个个满腹经纶的小诗人。终于轮到我们班出场了，打扮得像古代郡主的'女生们拿起笛子，男生们也是盛装出席，个个精神抖擞，就在这时，那八位打武术的同学，一位接一位地跑上前来，开始精彩纷呈的武术表演，顿时场下响起雷鸣般的掌声……
接下来是精彩的节目表演，而我们班的节目是优雅的管弦乐表演《不忘初心》。此时，我们一个个信心满满地走上主席台，深深地鞠了一个躬后，瞬间悠扬的乐曲飘荡在宽阔的操场上，大家都听得如痴如醉。表演刚结束，大家都向我们投去赞赏的目光，并响起了热烈的掌声……
回到班级，我们又继续开展“成长礼”的其他活动，比如观看家长讲堂，让我们了解了厦门作为港口城市的很多知识以及国家的海洋强国战略；比如观看祝福视频……令我印象最深刻、最感动的还是观看父母的祝福视频。有的同学看着看着哭了，有的同学看着看着眼眶红了，还有的同学被逗乐了……我看着爸爸录的视频，心里感到特别温暖、特别幸福，同时也感受到爸爸妈妈对我的殷切期望。
美好又特别的“成长礼”活动在一片欢声笑语中结束了。十岁，是一个特别的年纪；十岁，也是一个新的开始。少年强则国强，作为新时代的少年，我一定要好好学习，天天向上，将来为祖国奉献自己的力量，把我们的家园建设得更加美好！
礼的作文9
今天是五月的第一个星期日，也是母亲节，该送什么给妈妈呢？送蛋糕。送玩具。送衣服。送花……对了！那又送什么花给妈妈呢？送玫瑰花；不行。因为玫瑰花的含义代表爱情。浪漫。送康乃馨，对了！就送康乃馨；你们知道是为什么吗？那让我来告诉你们吧！康乃馨，它是一种代表爱心，代表着吉祥的花。你们知道了我为什么要买康乃馨了吧！
这天我拿着自己平时攒下的零用钱，大步流星地走到花店门前。我掏出口袋里的钱，在花店里到处看了又看，在那些五颜六色的花中，终于发现了一只康乃馨，我兴冲冲地付了钱，高高兴兴地跑回了家。
刚一进门，我就把花藏在后面，故作神秘的问妈妈：“你猜我背后是什么？” 妈妈思考了一会说：“是你最喜欢的玩具，你说我说的对不对？ 答错，我大叫的回答。随后，我拿出了刚买的`康乃馨，说：“祝你母亲节快乐”！”那时，我并不知道妈妈为什么要哭？就拿起纸巾给妈妈，妈妈看了看我说：“我的星园懂亊了”！
礼的作文10
中华民族传统美德——礼，一直教育我们中华儿女如何做人，如何做事。礼代表的是一种风度，一种气节，古有孔融让梨，今有众人让座。只有懂得礼的人，才是活的有价值的人生。
在中国古代有曾子避席，孔融让梨，程门立雪，张良拜师……很多关于礼的故事，一直都影响至今，教育后人。就拿我们熟知的孔融让梨来说吧，孔融有五个哥哥，一个弟弟，有一天，爸爸端来了一盘梨，让他们挑选。哥哥们都让孔融挑他不挑好的，也不挑大的，这捡了一个，最小的拿在手里。爸爸心里想：孔融不挑礼，真是个懂事的孩子。爸爸就走在他跟前问他：这有大梨，为什么你不要这个？他却回答说：我年纪小，应该挑个小的。父亲说，你不是还有个弟弟吗？我比弟弟大，应该把大的梨留给弟弟。父亲不经感叹道：恐龙真是个懂事的孩子。
孔融四岁，懂得让梨，上让哥哥，下让弟弟，这就是我们熟知的'孔融。更有三顾茅庐，程门立雪。
张飞，关羽，刘备为了请诸葛亮，当他们的军师，不惜三次辗转，提足到诸葛亮的山居。一次又一次的邀请诸葛亮当他们的军师，心平气和，没有一丝不耐烦的去邀请，诸葛亮也是为他们所打动，辅佐刘备，最终取得战争的胜利。杨时拜程颐为师，有一天，外面大雪纷飞，可他又遇到了一些难题，想要让他的老师为他答疑，他就亲自上门询问。可是，在门口，他发现门已经关上，老师已经休息。他就不想打扰他，站在门口，和伙伴们一起等着，等程颐醒过来时，发现门外的雪也有一尺深，门口的那一群人，身上已经盖满了雪，冻的他们瑟瑟发抖，联忙请他们回屋取暖。
如今也是一样，21世纪的现代化社会中，所以说与古代有所不同，但在公路上车辆礼让行人，在公交车上为行动不便者让座，在学校听到的是学生和打招呼的声音……哪儿哪儿都是礼的场景，浓浓的把我们包裹在里的氛围之中。
礼的作文11
在20xx年5月的时候，我们学校举办了成人礼。
仪式很简单，还是和考试的表彰大会及新生入学会一起举办的，有关成人礼的部分前后不超过20分钟。
在后台跑来跑去当着场务，看着台上宣誓人的慷慨激昂，看着台下每一位学长学姐坚定的目光，我在思考：成人，到底是什么样的概念？
是我紧握拳头，经过了这样一个仪式，说出了成人的“誓词”？是我的年龄到了18岁的节点？是我做很多事情不再需要监护人书面上的同意？
如果真的是这样，“成人”一词，就显得浅薄了。
那时的我，没有找到一个确切的答案，只是迷迷糊糊地在成人礼之后做了新生宣誓，然后一头扎进迎面扑来的高一怀里。
在初三末的那个暑假里，我看了不少“高一吧”里的帖子。有人说高一很痛苦，在学海中挣扎，时时刻刻都面临着被“淹死”的危险；有人说高一很机械，每天做着数不清的题目，出去上个卫生间，回来后书桌已被漫天的卷子淹没；有人说高一过得很麻木，三点一线的生活，闭着眼都不会走错路
但对于那个刚上高一的我，并没有这么觉得。
卷子是多了，任务是重了，我唯一的.改变，就是把自己每天的睡眠时间再压缩一下，但似乎还是游刃有余的。
我前三次月考的成绩都是年级第一，有一次还高了第二20多分。
这种“第一”给我营造了一种我“非常厉害，没有任何缺陷”的假象，一种“平常作业错得多没关系，考试认真就能考好”的自我安慰。
感觉自己一切题目都已经会做，却没想到漏洞正在一点一点地积累。
每一次月考结束，改改错题，我就把卷子扔进了文件夹，不做什么原因分析；每次放假一回家就拿起小说来看，也不管自己背书背得是否扎实。
每晚放学回家，我都是先悠闲地吃点儿夜宵，看会儿报纸，磨磨蹭蹭就到了熄灯时间。
我有时候会突然冒出这样的想法：高一还挺养人的。
我感觉自己未曾感受过痛苦、机械与麻木，不过是在学海里自由浮。然而我在第四次月考里被“淹死”了。
考了一年来最低的的一个名次——低到什么程度呢？把我一学期的总名次加起来之和都比这个数小。
高中的第一次60多分，也献给了高一。
分析一下错的题目，丢分的原因大多都不是这一个月没掌握的知识点，而是一直就被我忽略过去的知识点。前几个月的错题，那些被我忽略过的题目都一一以另一种形式复现在我“满江红”的卷子上。
即使是曾经做过的原题，仍然是错。
认识到这些后，每天的晚自习我都会找各科老师帮我分析试卷，找错因；花一节课的时间去算一道导数题；把5道错了3道的英语阅读从头到尾地分析长难句……时间，突然就不够用了。
做完了今天的作业，发现第二天要默写的知识点还一点儿都没背；一天要整理的错题不花上几个小时根本干不完；研究性的任务总是一拖再拖，直到deadline……
是从那次月考后，我才发现了高中的不同。这里没有什么逆水行舟，但是在顺水之处，依然百舸争流。
别人背了两课政治，我却只背下一课，就是落后；别人数学进步了20分，我却只进步了10分，心中就不甘。
所有人都在“拼命”，每个人都在取得进步，但排名是一个相对运动，自己的进步没有别人大，量化成数字，就是“下滑”。
踩着吱呀吱呀的雪跑在从教室到食堂的路上，在15分钟内又回到教室拿起笔；穿着厚厚的外套在体育课上背着历史，呼出来的气体凝成了白色；在不到6点的星空下一边昏睡一边听着英语听力，在通往教室的路途中闭着眼摸索……
困的时候就带着课本和笔记站在教室的后面，看笔记上的字有些都是歪歪扭扭的；在静不下心来的自习课，就戴着耳塞对着墙壁背书，影子落在正背诵的课本上。
我喜欢在一切都沉静下来的深夜，在不曾入睡或是梦中惊醒之时，去听窗外呼呼的北风，去看街道影影幢幢的灯光。间或有行人走过，都是行色匆匆的赶路人，我能想象，他们正捂着棉衣、弓着腰、顶风前行着。这里的十二月很冷，缺少人声的半夜却阴阴森森，但这些赶路人，却都坚定地走着。
他们每个人，也许是为了家庭，也许是为了事业，也许是为了其他，选择了在夜半奔波。
因为他们只能这么做，只能去面对困难。
如果我是这些夜行者的一个，当我有一天不用再在夜半赶路之时，再想起以往的经历，我会有什么样的感觉呢？
我想，我会释然，并感激。
在每一个黑夜褪尽之后，又回归到了高一生活之中，我不再强求自己面对风浪都能保持稳定——我只是自己灵魂的摆渡人，随着风摇摆，跟着浪沉浮，我起起落落，但我在每一次起落后都会及时修补自己的船只。
现在，我快历完了高一的起起伏伏，在另一场大风浪来临前，我正在海港里休憩。当我吹灭了18岁的蜡烛，我问自己：我成人了吗？
我想，是的。
我成人的那个节点，不是3月29的生日，而是5月19日高一的模考结束，交卷的那一刻。
当我走出考场，这一年的记忆箱被突然打开，所有的记忆碎片都飞了出来。
我就是那个在高二之前不用再在半夜赶路的人。我在回忆——我释然，并感激。
成人礼，不是说我做了什么宣誓，不是说我走过了一道成人门，我是说我在这世上已过了18个春秋，而是我真正经历并懂得了一些东西。
高一的一年，才是我真正的“成人礼”。
当独自挨过了一个个漫漫长夜；当在没有人的时候失声流泪；当在每一次失利之后，去勇于揭开自己血淋淋的伤疤……我曾经痛楚过，绝望过，迷茫过，摇摆过，但最后我把所有的痛楚、绝望、迷茫、摇摆都汇聚成坚定后，便是一种成长。
有一种痛叫“成长”，每个人“成人”的过程，都会遇到这种疼痛。
但请你坚持，因为回首之时，你会发现你的精神已经生长到了自己难以想象的高度。
礼的作文12
初中生活是人生的新起点，对我们充满了挑战。
步入中学大门的那一刻，我的心里充满了期待与激动，入学没多久，学校便举行了入泮礼，当时正好是孔子诞辰2570周年。学校为我们准备了汉服，前几天彩排的时候，我觉得这是一个很好玩的仪式。最后才发现，这是一个很正式、很盛大的`活动。活动开始的时候，每个人都十分紧张，生怕自己的一个小动作会被无人机拍到。所以每个人都不敢松懈，中间有向孔子和向家长行礼的环节，我内心想了许多：要是没有家长，就不会有我，要是没有孔子，就不会有现在这么博大悠远的中华文化。
还有一个环节是朱砂启智，家长和老师在学生额头上点点儿，寓意打开了智慧的大门，能让学生变得更加聪明，虽然可能不会那么灵验，但我还是很相信，直到下午我才擦掉，我以后一定会好好学习，将来回报国家与民族。
当我们为家人行平一礼，行家人们母亲十月怀胎，辛苦养了我们十几年，我也感谢母亲把我生到人间，生我养我，妈妈您辛苦了。我很感谢这次活动，让我明白了许多，我现在发觉我之前对母亲很不好，老是乱发脾气，我以后一定好好对任何一个对我好的人。
礼的作文13
“今天，我们十岁了！”今天下午，我们学校为全体三年级学生举行了十岁成长礼仪式。
我开心极了，昨天晚上就兴奋得睡不着。今天，我穿上金黄色的礼服裙，化了一个美美的妆，怀着无比激动的心情，和妈妈一起来到学校。学校人山人海，挤满了家长和同学，热闹非凡。
仪式正式开始了。我参加的《童心是小鸟》大合唱，为礼仪活动拉开了帷幕。接下来有诗朗诵《我们长大了》，有全体学生宣读《成长誓言》，还有播放学生和家长代表讲话的视频……当主持人郑重地宣布家长为孩子点成长痣时，妈妈激动地边点边说：“孩子，你十岁了，真的'长大了……”我看着妈妈眼角的细纹，暗暗许下心愿：我一定要认真学习，懂事听话，不让爸爸妈妈再为我操心。我不禁回忆起，我生病时，爸爸妈妈来回医院为我奔波，我取得一点成绩时，爸爸妈妈为我高兴，而我遇到挫折时，爸爸妈妈又不断给我鼓励……当我还沉浸在回忆里时，音乐声响起。只见主持人推上精美的大蛋糕，点上了生日蜡烛，老师、家长和同学一起欢唱《生日歌》，为我们许愿和祝福。接着，我又上台参加《我和彩虹一起成长》大合唱表演，我们用动听的歌声表达心中的美好梦想和感激。最后我们将自己亲手写好的心愿卡，在父母的见证下，贴在了心愿墙上。
这次活动，庄严、温馨而又感人，给我们带来了无穷的欢乐，也给我们留下了珍贵、美好的回忆！从此，我们将带着梦想，带着希望，带着感恩的心，高飞远航！
礼的作文14
餐饮之礼要牢记，用餐之时不咂嘴。
游览之礼须铭记，爱护文物是本责。
观赏之礼切莫忘，观看演出有秩序。
仪表之礼常绕耳，抬头挺胸有志气。
行走之礼放脑中，扶老助弱是美德。
言语之礼记心中，诚恳友善朋友好。
待人之礼不可忘，宽容礼让受人敬。
仪式之礼更要记，严肃庄严是尊敬。
入学仪后学认真，接触校园知礼仪。
成长仪后要感恩，报效师长教诲恩。
青春仪后知宽容，迈好青春第一步。
成长仪后懂责任，自我完善能成长。
学八礼，懂四仪，人人都是礼德少年。
八礼四仪拍手歌
你拍一，我拍一，
大家齐来学礼仪；
你拍二，我拍二，
仪表之礼要做到：整洁、得体显大方；
你拍三，我拍三，
餐饮之礼要讲究：卫生、节俭好习惯；
你拍四，我拍四，
言谈之礼要用心：文明、友善且诚恳；
你拍五，我拍五，
待人之礼要真诚：尊师、友爱放心间；
你拍六，我拍六，
行走之礼要谨记：遵规、礼让不可忘；
你拍七，我拍七，
观赏之礼要文明：欣赏、喝彩皆礼貌；
你拍八，我拍八，
游览之礼要恪守：爱文物、尊民俗；
你拍九，我拍九，
仪式之礼要庄重：按规行礼、心敬畏；
你拍十，我拍十，
礼德少年快乐行、快乐行！
礼的作文15
在我们的身边，时不时仔细留意一下，都会发现一些值得我们学习的人，这些人就拥有着一颗文明美德的心。文明美德是一个古老而永恒的话题，文明美德是一种优良的传统，是一颗为社会奉献的责任心，被人们一代一代地师传身授下去！古人云：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”
中国素有“礼仪之邦”的美称，礼貌待人是中华民族的传统美德。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
交警，他们日夜站在马路上，经受风雨的考验，经受冰霜的折磨，不管是寒冷的严冬，还是炎热的盛夏，他们总是那样坚定的站在各自的岗位上，他们也是那样的铁面无私。
老师，他们夜以继日的工作，在我们熟睡的夜晚，老师正努力地批改着作业。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人，一个对社会做出贡献的人。在老师的'教导下，有许多的人走向成功的道路。
人生的真正价值在于奉献，奉献就是文明美德，是用爱心和责任铸成的一道彩虹，清新飘逸，带给人们温馨与快乐。真诚的梦在奉献的呵护下悄悄萌芽生长。生活因奉献而美丽!这些为社会奉献的工作者正是具备那样一颗文明美德的心！
他们就是社会中文明美德的人，社会的奉献者！
说到文明美德，我还记得曾经的一件事情：在退休前，爷爷在家乡是一位小学校长，那时候年幼的我常常陪伴在爷爷的身边，听他弹弹琴，说说在学校发生的一些事情。又是一个平凡的一天，但对于我来说，这是不平凡的一天。在这短暂的一天里，我似乎懂得了许多道理。
那一天，我在家门前徘徊，发现家里来了一位穿着校服的同学，他的旁边站着一位女士，我想应该是他的母亲吧。他们坐下后，我才发现那位女士手里提着沉甸甸的袋子。爷爷见有客人来，赶忙出来客厅迎接。爷爷一边泡茶一边和他们洽谈起来。谈了一会话，我发现爷爷的脸色变得严肃起来，爷爷放下茶具，随后又对着那位同学和他的母亲说了一些什么话，他们听完爷爷的话，微笑着点了点头。说完后就把那些沉甸甸的袋子又递还给了同学的母亲，他们便走了。他们走后，我看见爷爷一个人坐在客厅里，喝着茶，仿佛在思索着什么事情，然后又长长地叹了一口气。好奇心驱使着我去把问题弄清楚，于是我蹑手蹑脚地来到爷爷的旁边，生怕打乱了爷爷的思绪。爷爷见我坐在旁边，意味深长的点点了头，他念叨着“公以至仁，正以尽义，廉以树威，明以立新”……
通过这件事，我知道爷爷其实也有自己的苦衷，但是他依然保持着一贯朴实廉洁的作风态度，他正是拥有一颗文明美德的心。
每个人的的身边都存在着一些文明美德的人，当今的社会总是会出现这种无私奉献的文明人士，有了他们的帮助，社会才变得更加美好，才能为后代创建出一个文明美德的社会！
【礼的作文】相关文章：
礼的作文01-04
“礼”变了作文05-18
无形的礼作文08-27
登山之礼作文08-17
成人礼作文12-12
成人礼作文[推荐]12-12
（精选）礼到人心暖作文02-12
不学礼，无以立作文06-19
八礼四仪作文09-07
关于礼作文8篇05-01