教导的作文15篇(优秀)
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的教导的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教导的作文1
何为成长？即学习做人的道理。
——题记
从小到大，我们每个人都有不少老师，他们教给我们的不止是那些知识，还有做人的道理。
在我小的时候，由于字迹的问题，父母决定让我练习书法，那时我五岁。书法老师是个有六七十岁的老爷爷，头发都已花白，他为人和蔼，从不会因为我们淘气惩罚我们。而且教得十分细心，每教一个新字他都会挨个握着我们的手写，方便我们记忆字的'结构、笔顺。还会对每个人提出针对的改进方式。他的手极大而极有力，每个字，只要是他的手写出来，总是能让人感到赏心悦目。他总是对我们说：“一招鲜，吃遍天。”鼓励我们下课后多练习。此后五六年我都保持着一天练习十五分钟，也是他教导有方，我在那段时间字写得比现在还好。现在看着当年我的字，我都会不禁感慨一番。回想起来其实老师教我的是一事至精的专一道理。老师的教导让我成长。
小学四年级以后，我对中国象棋有了兴趣，就又报了一个班。教我们象棋的老师正年轻，精力充沛。他一方面教下棋的方法，另一方面教我们一句话：“贪吃就是猪八戒。”我一开始不太注意这句话，结果在一次比赛上，我“一車”、“一馬”、“一砲”，对阵对方只有两个“仕”。我们两个人的“将”、“帅”在一条线上，中间只有他的“仕”隔着。我本是胜券在握了，为了来个所谓的完胜，我当了“猪八戒”。当他看似随意将隔在“将”、“帅”之间的“仕”移向右前方时，“将”、“帅”见面了。我本应胜利，可我并没有发现这一切，只想着消灭他的“仕”。我不加思索用“馬”想灭了那个“仕”，他则用“帅”“吃掉”了我的“将”。就这样，我将胜利的机会拱手相让。现在发现实际老师教我的是明确目标，不被诱惑的道理。老师的教导让我成长。
在上初中时，这两门课早已停上。但我依然记着老师教给我的那些道理，谢谢老师，是你们让我在教导中成长。
教导的作文2
“安全”时时刻刻、事事处处遍布于人们生产、生活的每一个角落，在我们生活中无处不在、无时不有。人们外出时要主要交通安全、生活中要注意卫生防病安全、生产中要注意生命安全等等……所以“安全”是一个永不过时的话题。
正是如此，父母常常给我讲安全知识。当我看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当我发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当我面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，特别是孩子，自我保护能力差，因此我常听父母讲：“红灯短暂而生命长久”。也常提醒我横穿马路时要注注意一下五个方面：一、穿越马路时，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规要做到“绿灯行，红灯停”。二、走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。三、穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时可以穿越马路。四、不要翻越道路中央的安全护栏。五、不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤或者自己乘坐的公共汽车已经进站，千万不要贸然行事，以免发生意外。
父母常对我说：“祸从口出，病从口入”预防疾病也要懂得以下六个方面：一、养成吃东西以前洗手的习惯。二、生吃瓜果要洗净。三、不随便吃野菜、野果。四、不吃腐烂变质的食物。五、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。六、不喝生水。
当父母给我讲了一些安全知识后，使我明白安全的`重要性，我们要遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。
教导的作文3
无论我走到哪里，都会听到这样一句话“父爱如山”，都说母亲是我们生命中最重要的人，而父亲和母亲一样可敬，是父亲承担起了家庭的重担；是父亲教会了我们做人的道理；是父亲引导我们走向知识的大门。就是这样一位坚持不懈，不辞辛苦的父亲形象给予了我深深的感想，可我却只能把他的用心良苦一一描摹……
我是一个活泼开朗的女孩，可我做事总带着男孩子的顽强拼搏，对此我的父亲感到无比自豪，我长大了，变得懂事了，可我却发现父亲仿佛没有我想像中的那么完美，12岁那年，我小学毕业了，跨进初中的大门才发现原来在父亲眼中初中是命运中的一个噩耗，他也时常告诉我多希望我不要上初中，我真是百思不得其解，为什么父亲总是把初中看得那么可怕，而我也如同男孩子一般刻苦学习，在班上的成绩也是数一数二，我感到很高兴，每次考试之后我都把成绩告诉我的父亲，可我发现父亲并不像我想象中的那么高兴，我感到非常意外，我也总觉得哪里不对劲，可我就是说不出来，几次三番下来我觉得没意思了，得不到家里人的鼓励学习就好比一口枯井了无生趣，我不再把握的快乐与父亲一起分享了，我开始厌烦他了，不久我就变得颓废了，也很少在家里说话，而我的母亲却很关心我的成绩，我只好重新振作起来迎接人生给我的挑战，在母亲的鼓励下我也找回了学习的乐趣，只是父亲却很少过问我的事了，学校变成了我的心灵居所，我交了许多朋友，也找的了很多快乐，几乎从一个懂事乖巧的好学生变成了一个无所事事的坏孩子，班主任几次找我谈话我都没有去，我发现我变了，这一切的“罪魁祸首”就是我的父亲——我恨他，学校渐渐的变成了我的地狱，但由于我的天资聪慧我的成绩始终没有下降，我的父亲也就没有过问太多，只是微笑的说了一句：“我的女儿真是强大呀，这样恶劣的学习环境竟然也还能如此快乐的学习，真没给我们家丢脸”，这句话里我似乎听出了父亲的心酸，但又一丝高兴，我猜不透了，父亲此时的形象就是一个谜，我怎么努力都猜不出谜底，一学期完了，最终的期末考试我也以优秀的成绩圆满结束……可我却始终未能猜出父亲在想什么，我很懊恼，但我没有放弃，我决定以一个朋友的身份来琢磨父亲，终于我明白了——原来父亲并不是不管我了，而是想让我自己学会独立，坚强，要时时提醒自己我现在长大了父亲不再帮我了，我的成功与失败都要学会自己面对，交朋友一定要谨慎，不要被别人虚假的外表所蒙骗，否则将会身陷险境，无法自拔……而我却让父亲失望了，我误解了他，还害了自己，我的眼框湿润了，我懂了，光阴似箭，初一结束了，我又成长了，可我也经历了每个青少年必经的青春期，这一次我是真的迷失自我了，我的决心里加入了或多或少的感情因素，我不再有心思学习了，我的成绩下降了，我的父亲着急了，可能这是他从未想到过的画面，那天我回家他什么也没问我，只是冷冷的给了我一句：“我女儿真了不起，和异性同学的关系真好，为了帮助他们学习自己的`成绩都下降了”，我还没摸清楚怎么回事就回答了一句：“乐于助人嘛”！父亲绝望了，看到我的领悟能力变得如此低下，他转过身去深深地叹了口气，那天晚上我终于想通了，我明白父亲的意思了，我欣喜的蹦下床，拿起笔记录了父亲的言语，到了第二天我去了学校，父亲在我的书桌上找到了那张纸条，给我留了一句话：我的女儿还是这么聪明，我看到这句话时眼眶又一次湿润了，在后来的学习中我又找回了久违的决心与毅力，我终于把那份时常在我身边而我却看不见的父爱从无形转换到了有形，它总是时常陪伴在我左右……
父亲的用心良苦我只能描绘出万分之一，在这其中饱含了父亲替我担心的辛苦，在我面前装作若无其事的样子，事后痛彻心扉的感受，是这样一位父亲让我从懵懂的小孩变成了独立坚强的青少年，我感激上苍给了我这样一位好父亲，感激他让我跨越了人生的重要转折，父亲的言词身教是我生命中最珍贵的财富，这可谓是“万金难买父教导”，我相信他在我的人生历程中埋藏了无数个万金，等待我去挖掘，而挖掘的铲子就是我的坚持和毅力！
教导的作文4
在我的人生成长中，妈妈给予了我很多的帮助，还有很多的教导。虽然，妈妈有的时候，真的`是很烦，但我始终铭记着妈妈对我的教导。
至今我还记得妈妈对我的谆谆教导。那是一次放学的时候，因为我们的语文老师在托管时间里给我们讲解语文课堂作业本，眼看着，快要到放学的时间了。可老师还没有讲完，我们大家都非常的着急，但我们也没有办法，等老师讲完了，已经有点迟了。老师叫我们快一点整理好书包。而我桌子上摊了好多书，我就胡乱地放进了书包，谁知道我的饭盒就放不下了。这可急坏了我，我好不容易塞了进去，可是，我的书包的拉链却拉不上了。当妈妈发现我的书包的拉链又没有拉上的时候，妈妈就教导我说：“做什么事都应该要安排好，不要胡乱地搞一通……”，而我在一旁认真地听着。
是的，妈妈说的一点儿也没错。我们做任何事都应该有序地安排，这样，才不会慌乱。妈妈的教诲让我受益匪浅呀！
教导的作文5
在几年前的一个中午，我到我的书柜里找书来“打发时间”，当我正在把一本《茶花女》从书柜里给抽出来时，一不小心便带出来了另一本书，那本书就是给我打开心结的《王子与贫儿》。
作者马克。吐温把《王子与贫儿》写的非常精彩，讲的又是英国历史，完全适合于我读。在文中，王子因受到虐待而多次使我感到心酸，甚至还会出现我看电影时心跳瞬间加速或面红耳赤的现象。当我读完这本书后，我的心结便打开了，同时，我也懂得了读书并不只是用来打发时间的，还要去认真的`理解书中文字背后的意思的道理。这本书引导我进入了书的王国，解开了我心中的结，教会了我如何正确的去看好书，让书在我身上起了真正的作用。
看了这本书后，我便正确的开始重新读书，虽然我已经五年级了，但我认为，只要正确的读书，不管你读了多少本书，都不是弱者。
书需人写，但人也需书导。
教导的作文6
清晨，我早早起身。一轮红日冉冉升起，黑夜被温暖的春光融化。红日也忍不住这缓慢，调皮一蹦，整个红脸都露出来了。春风就是这样清爽，轻抚过我脸庞，我深吸一口这清新，气味中杂混着热腾腾的香味——是妈妈煮早餐来着。
我到饭厅一看，是我最爱的荷包蛋面。妈妈早已经等着我，“要那一碗？”餐桌上摆着两碗荷包蛋面，一碗上面卧着一个蛋，一碗则没有。毫无疑问我选了有蛋那碗。可妈妈却问我：“你确定？”“确定。”“妈妈是大人，就让妈妈吃有蛋那碗吧。”“我就不让。”我很坚定，说着就大口大口吃起来。“那好吧，你可别后悔。”妈妈显得有些无奈。我这碗吃到底只有一个蛋，可妈妈呢？下面藏着两个。“妈，伱怎能这样呢？”我有些生气。“我说了伱别后悔的，你好好想想，伱想到了什么？”
又是一个清风送爽的清晨，妈妈又端上了跟昨天一样的两碗荷包蛋面。也是一样，一碗上面卧着个蛋，另一碗没有。妈妈问我要那一碗，正所谓吃一堑，长一智，我理所当然要了上面没蛋的那一碗，就自以为得意，可吃到底，竟然一个蛋也没有。而另一碗呢，上卧一个蛋，下藏一个蛋。我又懵了，不免有些不能理解。“孩子，伱还不明白吗？伱再仔细想想。”
“想占别人便宜的人，就往往占不到便宜。”其实我明白了，占别人便宜、自私自利本来就不是一种正直行为，而对长辈，对妈妈这么做就更是不对。尊敬长辈是每个人都应该做到的.，是最基本的道德行为，我这么做的确不是。但是妈妈曾经对我说过人免有犯错的时候，想通了明白了才是重要的。是的，我想通了。
这天的清晨来得更早，太阳也起得更早，妈妈又煮了同样的两碗荷包蛋，问我要哪碗。“妈妈您是长辈伱先。”我对妈妈说。这次妈妈笑了，妈妈拿走了上面有蛋的那碗，而另一碗上面没卧蛋的，下面藏着两个。“记住，不想占别人便宜的人，生活也不会让你吃亏。”妈妈意味深长对着我说。
这是生活中再也平常不过的小事，只要细心观察，也可以发现里面存在的道德做人的道理，这事让我感受颇深，犹如一阵清风从心中吹过，带走了那些以前的想法，对生活又有了新的观念。
教导的作文7
一个没有自信的人，在生活中会处处碰壁，会活得很累。我很幸运遇见了一位好老师，帮助我重拾自信，鼓起勇气去面对挫折。
有一次，因为我实在太在意他人的眼光，使得我很迷茫，很累。我抱着最后得一丝希望与勇气，走进了初一年级组的办公室，我想求助的，就是年级组长刘老师。
老师，我觉得我太过重视他人的'想法，我很困惑，我该怎么办？我的声音不知为何多出了一丝哭腔，自己听见了，我觉得很无礼，连忙强行收住要涌出的眼泪。嗯，是的。我认为你可以多做一些自己喜欢的事，渐渐去忘记他人的看法，虽然这不太容易，但是我们慢慢来，怎么样？老师对我说。我听见了这番话，用力地点了点头，嗯嗯。
你喜不喜欢读书？有空多读读书，你心里就不会想那些烦心事了。刘老师教了我很多方法，你还可以听听音乐，画一幅画，都可以让你忘记烦恼，对吗？老师说得很慢很轻。我很开心，对的对的。
刘老师叹了一口气，用关爱的眼神，温柔的看着我。生活本就不易，一定要开开心心的活着。有再多的眼泪，要往肚子里流。要往肚子里流。这句话，使我很羞愧。眼泪没有用处，把泪水化成能量，去努力。好吗？好的。我找到了一丝希望，死死地抓住它不放。我向刘老师道谢，离开了办公室，心里装着的东西早就变了样，我找回了自信。
我开始将那些负能量的日记撕个粉碎，我开始丢掉那些有着痛苦回忆的东西。我开始摘下每天戴的口罩。我开始，为自己而活。开始收起泪水，放弃乞求他人的友谊，说话变得谨慎。开始对生活充满了希望。
妈妈也说，我好像一下子成长了。
我感谢刘老师，感谢每一位老师给予我知识和力量。正所谓师者，所以传道授业解惑也。
那么，今后的生活，请多关照！
教导的作文8
今天吃饭的时候，我急着要出去玩，吃饭就大口大口的吃，基本没有怎么嚼就吞下去了，结果被妈妈唠叨了半天，妈妈说吃饭要细嚼慢咽，像我这样的吃法，胃都要给我吃坏了，我只能慢慢的吃起来，好不容易吃完了，准备出门的时候，被妈妈叫住了，妈妈说：“你先别出去玩，我要和你说个事，你记住了再出去。”
哎，看来刚才不好好吃饭，被妈妈记下了，这回去玩估计要泡汤了。
妈妈看着我说：“知道为什么我不让你那样狼吞虎咽吗？”
我回答说：“不知道。”其实心里在说，您不就是怕我出去玩嘛。
妈妈看见我闷闷不乐的样子说：“我让你细嚼慢咽是有利于食物的消化，因为食物在胃里面是通过胃动消化的，细嚼慢咽可以把食物充分的.细碎，这样可以减少胃的负担，保护胃肠道的。”
妈妈不等我开口接着说：“还有就是对于礼貌来说，细嚼慢咽看上去比较文雅，而狼吞虎咽看上去比较狼狈，你想想，如果坐在同一个桌子上吃饭，你看见有一个人像你这样吃饭，你会怎么想，你是不是觉得这个人没有礼貌？”
听到妈妈这样说，我终于知道，原来妈妈是为我好，而不是不让我出去玩，从那以后，我不管多急，都不在狼吞虎咽了。
教导的作文9
在我成长的路上，父母的百般呵护为我撑起了广袤的蓝天；朋友的形影相随为我驱散了孤独的雾霾；老师的谆谆教导为我点燃了希望的火炬。成长是一次又一次的金蝉脱壳，只有经历了不同的磨难，灿烂的阳光才会洒满前行的道路。
光阴似箭，日月如梭，五年级的学习生活又要接近尾声了，父母为我的学习费尽心思，老师更是循循善诱、教不言倦。可是高年级的课程越来越难，我的成绩一落千丈，一旦提起学习，我就像孙悟空听紧箍咒一样，一直萎靡不振，我开始在游戏中寻找安慰，走火入魔似地沉迷于其中，无法自拔。
正当我执迷不悟时，我的语文老师仿佛会读心术似的，看出了我的学习状态不佳，可老师并没有当场训斥我，而是把我请到办公室谈心。一进门，老师便让我坐下，老师这出其不意的表现使我惊慌失措，本以为我会遭到劈头盖脸的指责，没想到老师缓缓弓下身子，将手轻轻地搭在我的肩膀上，语重心长地说：“最近学习怎么这么沉闷呢？以前热情的你去哪了？学习不能一蹴而就，要有专心，要有耐心，要有恒心，更要有信心！每个人都有像一座冰山，拥有巨大的.潜力，你现在只挖掘了冰山一角，藏在深海下的潜力难道你不想继续往下探索吗？勇敢点，不要怕，老师愿意与你并肩作战！”
办公室的空气突然凝固了，老师的谆谆教导让我茅塞顿开，自责的泪水早已在我的眼眶里打转，随即便情不自禁地喷涌而出。尽管泪水模糊了眼睛，但我看清楚了老师的笑脸，老师的笑是激励的笑，更是期待的笑。我怀着沉甸甸的心情，拖着千斤重的步伐走出了办公室。回家的路上，我的耳畔边时时刻刻回想着老师的教导，并将其铭记于心。虽然只有短短几句，但是却让我受益匪浅。
老师的谆谆教导一直伴随着我成长，它像一盏明灯，为我照亮黑暗的道路；它像一个指路牌，为我指引前进的方向；它更像是一种自信和力量的源泉，给予我莫大的鼓励。
教导的作文10
我是您帮助过的一个小女孩，虽然那只是一个简简单单的帮助。可我认为，那个帮助对我来说非常有用，它让我学会了感恩。要不是您，就不会有那个教导；要不是您，我到今天也还不能感受到父母对我的爱。
您还记得吗，在一个狂风暴雨的下午，您的一个孩子在雨中玩耍，他脚上没有穿鞋，可能是雨太大冲走了吧。那时您并没有在孩子身边，我在一个小角落里躲雨，我偷偷地注视着发生的`一切。他玩的很兴奋，您赤着脚在寻找他、在呼唤他，他一点也不理会您的呼唤，还在那里快活的玩。直到雨水把他冲倒，他摔在石头上疼的哇哇大哭时，才想到您。他大叫妈妈、妈妈，您听见了就来到这里，您看到满身水、满身伤的孩子，并没有放过孩子，您严肃的表情使他很害怕，您对着孩子说，‘‘下这么大的雨你瞎跑什么？你真不听话，把手伸出来！’’只听‘啪啪’两声，孩子的手上出现了两个印迹。孩子“喔”的一声，但他并没有哭，刷的一下跑了。您还站在原地，我看的出您非常伤心，也非常心痛孩子。可您那么心疼孩子，为什么还要打他呢 。这让我很不解。
雨停后我回了家，因为不理解但又不敢问妈妈，就想从我妈妈身上找答案。我记得每一次妈妈吵我时都很凶，我被吵哭后会跑回屋，那时妈妈好像也在哭，是默默的。
这是我才明白：妈妈是爱我们的，虽然她们嘴里不说，但每一次我们受伤时妈妈是最难过的。她们露出凶的一面，其实是为了我们，想让我们有出息、有理想、有成绩。再说了，父母不管爱不爱我们，我们都要孝敬他们，母亲十月怀胎生下我们，又把我们抚养成人，这个恩情又有什么能比得上呢？
每个人生来就具有的一种情怀就是感恩。今天我给您写这封信，只想表达我对您的感谢。
还要感谢妈妈，感谢您给了我生命，感谢您给了我一个健康的身体，感谢您给了我一个温暖的家，感谢您为我创造的幸福生活。
教导的作文11
小小的院子里，我静静地坐在小板凳上。四周很静，午后的阳滏暖洋洋地抚摸着我，我托着腮帮，呆呆地凝望着那棵老榆树，树冠很大，浓浓的绿阴遮住了外婆家的小屋，使我的肺里也充满了这种甜甜的、清新的空气。一只纯白的蝴蝶翩然落在一朵娇嫩的太阳花上，它好奇地仰脑袋，似乎在仔细地打量着我。
“婆婆!”我稚嫩的童音荡漾在甜甜的空气里，“好了吗?我要听你讲故事。”
“就好，就好，小乖乖。”外婆那略显疲倦的声音从厨房里传来，随即我听到了锅碗瓢盆碰撞的声音，不一会儿，外婆笑盈盈地走到我身边，伸出她那粗糙但洗得很干净的'大手拉起我柔软的小手走进了里屋。
外婆的房间不大，还堆满了衣服、水盆等各种各样的物品，但勤劳朴实的外婆却将它们整理得井井有条。
外婆把我抱到了大床上，自己也脱了外衣和鞋子爬了上去，她的腰一直不好，可她总是不肯闲着，外婆替我盖好被子，讲起了自己小时候的故事：
“当我还是一个小姑娘的时候，也就像你这么大，我们一家子住在南门高桥边……那时候中国正在跟日本鬼子战斗，有一天教书先生正在一笔一画地教我们写毛笔字，突然间，大家听到一声巨响，屋顶上立刻出现了一个大洞，原来是日本鬼子的飞机……”
“日本鬼子真坏!”我注视着外婆慈祥的脸认真地说。
外婆轻轻地搂了我一下，“当然了，中华民族是一个伟大的民族，1949年月10月1日新中国成立了!欣欣，我们的日子也越来越富足了，但你千万不要忘记战乱时期灾难深重的祖国和生活在水深火热中的人民。要珍惜祖国给予的一切，等你长大了也要报效祖国。”
“我一定会的!”我调皮地行了军礼，一本正经地说。
外婆哼起了她最爱唱的歌儿，那柔和舒缓的歌声把我带入甜美的梦乡……
如今，我已经是一名光荣的少先队员，我一直把那句话作为我的座右铭，珍惜祖国给予的一切，长大报效祖国。它出自一个没有文化的老人之口。是外婆用那谆谆教导滋润我幼小的心田。
梦中，吟中，思中，外婆的教导无时无刻不在拨弄着我坚强亦柔软的心弦……
教导的作文12
今天，我们刚上完了公开课，正在聆听莫老师学习生活的教导。
起先，莫老师要我们整理仪容。当少先队员的同学来检查时，我们班竟会有大部分的同学没戴红领巾，被少先队员登了好几分。莫老师非常恼火说：“没戴红领巾的`同学给我出去站着。”有将近十位同学出了教室，我们一声不吭，教室似乎连掉根针都听得清，整个教室里弥漫着一种令人窒息的气息。现在，莫老师开始追究责任：“每组的组长还有今天的管家团队，你们的工作没有做好。”这些同学都一一地站在了讲台上，有点尴尬。莫老师先让这些同学下去，自己讲起了生活之道。莫老师在黑板上画了个生活，然后说：“从一年级到了六年级，连红领巾都戴不好，怎么到初中？到了初中就会被人耻笑。”莫老师很严肃地说。我想：“生活就应该注意自己的仪容和整洁，这才叫生活。”
后来，莫老师教我们如何写生活中的作文。莫老师说：“今天的公开课同学们都表现得不错。在写议论文时，公开课的老师有一点没讲，那就是在写议论文时要写打比方。”莫老师接着说：“写作文就要大刀阔斧的修改，这样才能修改出水平，写作能力才有所进步。”
这次的聆听莫老师学习生活的教导之后，我会在生活中做得更好。
教导的作文13
开学后不久，学校就组织了四至六年级的同学参加了为期三天的“阳光少年”综合实践活动。三天的时间，却让我得到了受益终生的教导。
23日早上，在枝头唱歌的鸟儿似乎是在为活动拉开序幕。下午，我们级组进行了“吸管建高塔”的活动。全班同学齐心协力，经过几十分钟的艰苦“奋斗”，一个用三角形建成的三层高的塔终于呈现在大家面前。因为这个塔的建成聚集了我们班所有同学的力量，所以取名为“聚力塔”。三层楼分别代表着我们班的同学的自信、勇气和毅力。当我们自信满满地以为会拿到第一名时，而结果却连前三名都没有拿到。我惊呆了，怎么会呀？后来，我们认为大家都没有认真地对待这次比赛，而是把它当做一场游戏，毫不在乎。第一谁不想拿呀。但是，你努力了吗？努力可能会失败，但放弃则意味着永远不能成功。所有的成功，都来自于行动，只有付诸行动，才能收获成功。
最令人受益匪浅的是25日下午的闭营仪式，闭营仪式上进行的活动是领导力与责任心的训练。每个班级先推选出一名男领袖和一名女领袖。然后，教官发出一些号令，我们要按照号令去做动作。当然，会有同学做错的。他们所做错事的后果，将由我们的领袖去承担。那一圈圈300米的奔跑，将是他们所要担当的。其实，那些几千米的奔跑，是我们所要奔跑的.，为什么要让他们承担？因为，他们是我们的领袖！他们别无选择……
我们的父母和老师，不也正是那些为我们付出代价、承担后果的人吗？我们的父母在我们出生时，就承诺给我们美好的人生，因此他们付出了自己的青春，换来的却是丝丝白发。我们的老师在我们踏进教室的时候，就承诺给我们知识，因此他们付出了自己的锦绣年华，换来的却是条条皱纹。他们在为自己的承诺付出着，而我们何曾在意？他们常常在我们面前强颜欢笑，却自己一个人偷偷的抹着眼泪，难道这就是那所谓的“坚强”吗？我们应该感谢上帝，为我们派来那么多天使。
这三天虽然过去了，但是那使我们受益一生的教导却激励我们在以后的学习生活里，勇敢的接受挑战，不断的超越自我，才能激发出自己的无限潜能。
教导的作文14
一个人走在洒满落叶的路上，听着踩到叶子上吱吱的响声，想着妈妈的一番“教导”，我的心里很不舒服，觉得生活真是无趣。
突然，一把扫帚挡在了我的脚下，我杵在那里，目光上移，映入眼帘的是被岁月摧残了的一双手：枯藤老树一般，而且又黑又脏，手指变形，扭曲在一起，脸上的皱纹如沟壑，纵横交错，穿着一件黄马甲，迎着萧萧秋风吃力地清扫着落叶。我眉头一皱，生怕她弄脏了我的衣服，飞快地躲过了她的扫把，但呼呼的.喘气声却清晰地进入了我的耳窝中。我想：都这么大年纪了，身体都成这样了，还不在家里歇着？真是的，不会生活。就在我“怪道”她的时候，一个小伙子快速地走了过来，一把夺过了老妇人手中的扫把，大声地说：“奶奶，我来吧！”啊！我好像被什么猛击了一下，不由得停下了脚步，关注起了“娘孙俩”。小伙子一边扫着叶子，一边说：“奶奶，你以后就不要工作了，天气一天天变冷，你的心脏还有问题，你这样做我们不放心。”
老奶奶说：“你们不用担心，我的身体还行，歇在家里也没有什么意思，活动活动也好，你们就不要操心了……”老奶奶还指点着小伙子怎样干活：扫帚要倾斜，力气要大写，但速度不能太快……小伙子耐心地听着奶奶的“教导”，认真地扫除每一片落叶。
听着他们的话，我心上的“落叶”似乎也被扫除了，只感到了一阵清爽，妈妈的“教导”回响在耳边：“已经初二的下学期了，学习要有个计划安排，不要平时皮皮沓沓，考试的时候慌里慌张……”
风，无情地刮了起来，落叶也舞动起来，但都败在了娘孙俩的扫帚下。我决定回家，再好好接受妈妈的“教导”……
教导的作文15
妈妈是伟大的，妈妈每天都在奉献着她那无私伟大的母爱。
从上了小学之后，不知道为什么我的脾气就特别大，只要谁惹我不开心了，我就开始扔东西，或者吵人。好多次我都是吵完弟弟之后把自己关到房间里生闷气，要干什么都故意特别大声。弟弟被我一次又一次的吵特别委屈，可弟弟都一声不吭，每次我都很后悔，可我就是控制不了我的情绪。
有一天我把弟弟给吵哭了，原本我把弟弟吵哭心里就不好受，之后又被妈妈说了一顿，心里就更难受了。我想弟弟应该很恨我吧？妈妈在一个寂静的晚上等着弟弟睡着之后开始教导我，除了教导我之外妈妈还说了一句：“你把弟弟吵哭之后，我问他还爱不爱姐姐，你猜你弟弟怎么说，他说我特别特别爱姐姐！”这句话把我说哭了，到现在我想起这件事都觉得有千万根针扎在我的.心里。
妈妈好几次都这样耐心的教导我，我的情绪之后好了很多，也能控制得住自己的情绪了。如果不是妈妈爱的教导，可能我的情绪比以前还要糟。
谢谢您，妈妈！您辛苦了！您的爱是那么的伟大而无私。
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