司马光的故事

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司马光的故事集合(15篇)

司马光的故事1

  我曾经听过司马光砸缸的故事,接下来我也给大家讲一讲吧!

司马光的故事集合(15篇)

  在一个炎热的夏天,司马光在和小伙伴们在玩游戏,突然司马光听见了别人在喊救命,就随这声音跑去了,司马光一看他吃惊地下了一跳,因为,声音是从一个装满了一个盛水的'水缸了传出来的,司马光的好朋友都吓呆了有的跑去找妈妈了,有的坐在地上哭了起来。

  只有司马光很振作想了一想忽然拿起了一块大石头像水缸里砸去,只听哗啦啦的一声还像是水缸砸破的声音,水也不断的往下流,小女孩终于得救了,小女孩的爸爸妈妈非常感谢这位司马光小勇士。

  司马光还问了问小女孩是怎样掉进水缸了的,原来是,她和小伙伴在一起比赛舞蹈所以才掉进水缸了的。

司马光的故事2

  常言道:“好心必有好报”帮助他人其实也是在帮助自己

  在英国的郊外,有一个人掉进了水里,在紧急关头,有一个农民飞奔过去跳入水中,很快就把落水者救了上来

  被救者是一个贵族家的孩子,他的家人拿了很多贵重的礼物去农民家致谢,可农民都没有要后来,孩子的父亲决定将农民家的孩子送到伦敦的一所好学校,而农民的最大愿望就是能够让自己的孩子得到好的教育

  农民的孩子到了伦敦的学校后,努力学习,最后被皇家授勋封爵,还获得了诺贝尔医学奖,他就是青霉素的发明者佛莱明而那个贵族家的孩子在二战期间得了严重的肺病,但经过青霉素的治疗最终痊愈了,他就是英国的首相丘吉尔

  因为农民救了贵族家的孩子,贵族也回报了农民,而农民的`孩子反过来又救了贵族的孩子善良的种子力量是无穷的

  还有司马光砸缸的故事:

  一天,几个孩子在花园里玩突然,一个孩子掉进了一个大水缸那个孩子便大声呼救,其它孩子都慌了,没有办法,有的吓跑了这时,司马缸拿起一块石头砸向水缸,结果缸破水流,那孩子便得救了事后,被救孩子的父亲带着他去司马家谢恩此后,每年都到司马光家送礼表达谢意,后来还修了“感恩亭”纪念后人还成了基金会,供贫困学子上大学,照顾孤寡老人,一直都没有忘记感恩

  善良是一粒种子,如果你愿意种下它,就会开出更多的花朵来

司马光的故事3

  司马光七岁的时候稳重的就像一个大人,听到老师讲解《左氏春秋》,非常喜爱,放学之后又为家人讲他所学到的,他立即也明白了《左氏春秋》的内涵。

  从此手里放不下书本,甚至到了忘记了饥渴,冷热的'程度。有一次,他跟小伙伴们在后院里玩耍。有个小孩爬到大缸上玩,失足掉到缸里的水中。别的孩子们一见出了事,放弃他都跑了。司马光却急中生智,从地上捡起一块大石头,使劲向水缸击去,水涌出来,小孩也得救了。

司马光的故事4

  司马光打小就很聪明,幼年时同伴不慎掉进水缸,眼看要淹死,司马光人小体弱,无力把他救出来,情急之下,搬块石头将缸砸破,水流了出来,同伴于是得救。“司马光砸缸”,成了流传千古的美谈。

  他性情温和,待人宽厚,及至做了宰相,也理循旧法,秉承祖制,主张“无为而治”,言辞有度,服饰得体,乃谦谦君子。

  王安石从小书读得很好,“名传里巷”,他老成持重,年纪轻轻就不苟言笑。少年得志,官运亨通。执掌朝廷大权,“严己律属”。除了不爱洗澡,穿衣服相当不讲究外,还经常头发蓬乱就上朝觐见天子,号令文武。按当时的标准,他基本上算是神经病。然而皇帝很欣赏他,尽管王安石是典型的“脏乱差”,依然“皇恩殊厚”,成为当朝宰相,锐意改革,推行“一条鞭”法,想方设法为大宋收税,充盈国库。

  司马光和王安石,性格迥异,又是政敌,两个人你方唱罢我登场,轮流做宰相,相当的不对付。他们两人的政治主张,相差十万八千里。在庙堂之上,司马光和王安石是死对头,彼此都认为对方的执政方针荒谬至极。彼此都觉得自己比对方高明,比对方正确,比对方更了解国情。所以在争夺权力的过程中,两人丝毫都不客气,用各种手段,向对方痛下杀手。斗争的结果是王安石获胜,司马光从宰相宝座上被赶了下来。

  王安石大权在握,皇帝询问他对司马光的看法,王安石大加赞赏,称司马光为“国之栋梁”,对他的人品,能力,文学造诣都给了很高的评价。

  正因为如此,虽然司马光失去了皇帝的信任,但是并没有因为大权旁落而陷入悲惨的境地,而得以从容地“退江湖之远”,吟诗作赋,锦衣玉食。

  风水轮流转。正所谓三十年河东,三十年河西。愤世嫉俗的王安石强力推行改革,不仅触动了皇亲贵胄的利益,也招致地方官的强烈不满,朝野一片骂声,逢朝必有弹劾。“曾参岂是杀人者,一日三报慈母惊”。皇帝本来十分信任王安石,怎奈三人成虎,天天听到有人说王安石的不是,终于失去了耐心,将他就地免职,重新任命司马光为宰相。

  墙倒众人推,破鼓万人捶。王安石既然已经被罢官,很多言官就跳将出来,向皇帝告他的`黑状。一时间诉状如雪,充盈丹樨。皇帝听信谗言,要治王安石的罪,征求司马光的意见。

  很多人都以为,王安石害司马光丢了官,现在皇帝要治他的罪,正是落井下石的好时机。然而司马光并不打算做压死骆驼的最后一根稻草。他恳切地告诉皇帝:王安石嫉恶如仇,胸怀坦荡,忠心耿耿,有古君子之风。陛下万万不可听信谗言。

  皇帝听完司马光对王安石的评价,说了一句话:卿等皆君子也!

司马光的故事5

  从前,有一个名叫司马光的小男孩,他聪明机智,勇敢无畏。有一天,司马光和一群小伙伴们在郊外游玩,他们看到了一口大水缸,水缸里装满了清澈的水,小伙伴们都非常兴奋,纷纷跳进去嬉戏玩耍。

  就在这时,其中一个小伙伴名叫小刚,突然脚下一滑,跌入了水缸中。其他小伙伴都惊慌失措,不知所措。司马光却异常冷静,他环顾四周,发现了一块大石头。他毫不犹豫地冲向石头,用尽全身力气将石头举起,然后猛地砸向水缸。只听轰隆一声巨响,水缸瞬间破裂,水流四溅。其他小伙伴们都被吓得尖叫起来,但司马光却毫不畏惧,他迅速跳进水缸,将小刚从水中救了出来。

  小刚得救后,大家都对司马光的英勇行为赞叹不已。从此以后,司马光的名字在村子里传扬开来,成为了一个勇敢和聪明的象征。而那口破裂的水缸,也成为了村子里的一处名胜古迹,见证了司马光的英勇事迹。

  许多年以后,村子里的孩子们都会聚集在那口破裂的水缸旁,听老人们讲述司马光砸缸救人的故事。而这个故事也成为了村子里代代相传的`民间故事,让人们永远铭记那个勇敢聪明的司马光。

司马光的故事6

  在一个风和日丽的早上,司马光和他的小伙伴打算玩躲猫猫,于是他们来到了一个公园里,大家看看公园里有树有花有草,还有假山,竹林等等。大家觉得公园里的环境很好,于是在公园里玩了起来。

  只见数的人刚开始数,躲的人就躲到各自要躲的.地方,一个小朋友不知道自己应该躲在哪里,于是就东张西望,这时他发现有一个大水缸就立刻跑到水缸面前踩着旁边的石头上去,可是他刚刚上去就脚滑了一下,掉进了装满水的水缸里。然后就喊:“救命,救命啊!”这一下子小伙伴都跑开了去叫大人了。只有司马光在想办法,司马光在原地急得团团转,突然一拍脑门:“有了!”他拿了一块石头向水缸砸去,石头有棱角都把手磨出血来,砸了好几下才把水缸砸破。

  大人赶来后,连忙把小朋友送到医院。这件事让我知道了,遇到事不能慌张,要冷静才能想出办法。

司马光的故事7

  司马光是北宋著名的政治家、史学家。他从小就聪明好学,机智勇敢。大家都非常喜欢他!

  司马光小时候经常和小伙伴一起在后院玩耍,后院有一座假山,假山下有一口常年装满水的大水缸。

  司马光七岁那年,有一次,他和小伙伴们像往常一样,在后院玩捉迷藏。有个小伙伴跑到假山上藏起来,可是一不小心,他脚一滑,“扑通”一声掉进了大水缸里。那口大水缸非常深,小孩子掉进缸里肯定会被淹死的。其他的孩子看见伙伴掉进缸里,吓坏了,有的孩子吓得哇哇大哭,有的孩子立刻跑到外面去找大人帮忙。

  这时候,只有司马光非常镇定,他从地上抱起了一块大石头,用力朝大水缸砸去。大水缸“砰”的一声被砸破了,水缸里的水迅速流了出来,而掉进水缸的`小伙伴也随之得救了。

  司马光一下子出了名,他砸缸救人的故事也流传至今。

  司马光的故事告诉我们,遇到一些棘手的问题时,一定要冷静,这样才能想到解决办法。

司马光的故事8

  在一个阳光明媚的下午,司马光和他的好伙伴在自己家的院子里捉迷藏。

  院子里可真美啊!草地碧绿碧绿的,像一片柔软的绿毯,还有一座高高的假山,不远处有一片茂密的树林,还有一片五颜六色的花朵,像一片花的海洋,一只只美丽的蝴蝶,飞过这里,似乎也想和司马光他们一起玩捉迷藏,一群可爱小鸟飞过绿茵茵的草地,高高的假山,来到树林,小鸟停在树上歌唱,鸟的品种也很多,有杜鹃,喜鹊等……

  司马光他们已经在玩捉迷藏了,有的好伙伴躲到树林里;有的好伙伴躲到了院子的门外;还有的躲到了房屋里面。这时一个好伙伴爬上了假山,心想:肯定没人能找到我。忽然,他想到了更好的躲藏地点,那就是躲到那个大水缸的`后面,他非常小心地走到了缸沿上,突然,一不小心滑了一下,整个人都掉进了那个大大的水缸里,那个好伙伴使出吃奶的力气使劲地挣扎着,叫喊着:“救命啊!救命啊!我不想被淹死!”其他几个好伙伴听到都纷纷跑了过来,看见自己的好朋友落水了,惊慌失措,纷纷去叫大人来救他。只有司马光陈卓,冷静地思考,司马光灵机一动想到了一个好办法,他搬来一块大石头,砸了一下水缸,可只破了一个小洞,司马光再砸了一下,水流了出来,那个好伙伴也得救了!

  小朋友们这个故事告诉我们一个道理,那就是遇到困难一定要沉着冷静应对!

司马光的故事9

  有一家酒厂,专门制造假酒。销售了不久,被上级政府发现了。政府派人去将这家酒厂封掉,并让他们把装假酒的缸砸了。但当地领导却为了当地的利益,坚持地方保护主义,不让他们砸,还说:砸不得,这可是咱地区的利税大户!

  从故事中可以看出,这地方领导是位只顾眼前利益,不顾长远利益的糊涂官。在他看来,不把假酒厂封掉,地方每年能有很多税收,这些税收能使地方富裕起来。但以后这件事被媒体嚗光了,大家都不去买它的酒,别说假酒,连真酒也买不出去了。到时,税从何处来?归根到底,真永远是真,假永远是假,假的.永远抵不过真的的。还不如把假酒厂封了,虽然暂时会影响收入,但拿这样的钱心安理得。

  金华火腿厂就是一个典型的例子。有一个火腿厂为了能使火腿放的时间长一点,样子好看,腌制时,让它们在敌敌威里浸一会儿。结果,这件事被媒体嚗光了。大家都不去买金华火腿了,使它的销量大大减少,最后倒闭了,而其它的好的火腿厂也被连累,甚至有的厂还倒闭了。

  酒厂和它的情况不是一样吗?它的遭遇不正是酒厂即将遭到的吗?

  而且,假酒还会损害人的身体健康。经常喝假酒会得病,有时还会至人于死地呢!可见,假酒的危害不小呀,然而地方领导只顾自己的利益,不顾他人的健康,这种行为真可耻啊。

  造假者,请你们不要再被金钱所迷惑,干损人利己的勾当了!赶快悬崖绝壁,从造假的阴影中走出来,不要让你们的厂再做第二个金华火腿厂吧!

  地方保护主义者,醒醒吧!停止这种目光短浅,害人害己的行为,多做一些对地方经济的长远发展和百姓身体健康有利的事吧!

司马光的故事10

  司马光是我国北宋时期著名的政治家,也是当时了不起的大学问家。流传千古、影响深远的历史著作《资治通鉴》就是他编写出来的。 司马光小时候在私塾里上学的时候,总认为自己不够聪明,他甚至觉得自己比别人的记忆力差。为了训练自己的记忆力,他常常要花比别人多两三倍的时间去记忆和背诵书上的东西。每当老师讲完书上的东西,其他同学读了一会儿就能背诵,于是纷纷跑出去玩耍了。司马光却一个人留在学堂里,关上窗户,继续认真地朗读和背诵,直到读得滚瓜烂熟,合上书本,能背得一字也不差,才肯罢休。 他还利用一切空闲的时间,比如骑马赶路的时候,或者夜里不能入睡的时候,一面默诵,一面思考文章的内容。久而久之,他不仅对所学的内容能够记诵,而且记忆力也越来越好,少时所学的东西,竟至终身不忘。由于他从小学习一丝不苟,勤奋用力,为他后来著书立说奠定了很坚实的基础。 司马光一生坚持不懈地埋头学习、写作,往往忘记饥渴寒暑。他住的地方,除了书本,只有非常简单的摆设:一个板床、一条粗布被子、一个圆木做的枕头。 为什么要用圆木做枕头呢?原来是这样的,司马光常常读书到很晚,他读书读累了,就会睡一会儿,可是人睡觉的时候是要翻身的,当他翻身的时候,枕头就会滚到一边,这时他的头自己会碰到木板上,这样一振动,人也就醒了。于是,他就马上披衣下来,点上蜡烛,接着读书。后来他把那个圆木枕头看成是有思想的东西,给它起了个名字,叫“警枕”。 就是凭着这种永不自满、永不懈怠的精神,司马光和他的助手,花了整整19年时间,编成了《资治通鉴》这本历史巨著。

  司马光是个怎样的人

  司马光的性格很好,是个恭谨孝顺、勤奋努力的人。他平生都勤于学习,阅读了大量的'古书,饱谙经史,对待父母和长辈也都谦恭孝顺,在父母死后,按照规定守丧,后来每次去扫墓的时候都回去哥哥家,对待年迈的哥哥像父亲一样。

  司马光很看重一个人的诚信,他觉得只有自己讲诚信,才能够得到别人的信赖和尊重,他的言行得到了地方百姓的敬重。司马光也是个正直忠心的人,多次上书劝谏皇帝。他捕食一个物质的人,宋英宗将先帝的贵重财物赐给了朝中的大臣,司马光也在其中,但是他上交了谏院充公。

  司马光虽然有诸多优秀的品质,在学术上也很有见地,但是为官几十年都没有为朝廷做出有建设性的贡献。他深受儒家封建思想的影响,反对王安石等人发起的变法,甚至在掌权后否定新制,恢复旧制,打击主张变革的官员。在对外举措上,司马光采用了割地苟安的政策,让很多人都不满。

  司马光是北宋的大臣,从小勤于学习,拥有丰富的知识,为之后的著书奠定基础。司马光是一个有很多优秀品质的人,比如说孝顺、守信,但是思想比较封闭,因为的他的举措,让北宋的变法的无法实行,也没有为北宋的边疆问题提出有效的解决措施。

司马光的故事11

  宋朝的时候,有一个了不起的人物叫司马光。他小时候发生过这样一件事情。

  有一天,他和小伙伴们在庭院里捉迷藏。

  有一个小伙伴悄悄地爬上了假山。假山旁边正巧有个大水缸,里面装满了水。

  这个小朋友一不留神,脚下一滑,“扑通”一声掉进大水缸里。

  伙伴们一下子慌了,有的跑去找人,有的大喊:“救命啊!救命啊!有人掉进水缸里啦!”司马光飞快地绕到假山后面,噌噌几下爬到水缸边,使劲儿伸手去拉水里的'小伙伴。可是手

司马光的故事12

  一生,应该也是受父亲的诚实的影响,大概在五、六岁时,有一次,他要给去皮,他不会做,姊姊想帮他,也去不掉,姊姊就先行离开了,後来一位婢女用热汤替他顺利将胡核去皮,等姐姐回来,便问:“谁帮你做的?”他欺骗姊姊是自己做的,父亲便训斥他:“小子怎敢说谎。”司光从此不敢说谎,年长之后,还把这件事,写到纸上,策励自己,一直到死,没有说过谎言。的儿子邵伯温还看过这张纸。清人陈宏谋说:“司光一生以至诚为主,以不欺为本。”後人对司光盖棺论定之语,也是一个“诚”字。

  破瓮救友

  有一次,司马光跟小伙伴们在后院里玩耍。院子里有一口大水缸,有个小孩爬到缸沿上玩,一不小心,掉到水缸里。缸大水深,眼看那孩子快要没顶了。别的孩子们一见出了事,吓得边哭边喊,跑到外面向大人求救。司马光却急中生智,从地上捡起一块大石头,使劲向水缸砸去,“砰!”水缸破了,缸里的水流了出来,被淹在水里的小孩也得救了。小小的司马光遇事沉着冷静,从小就是一副小大人模样。这件偶然的事件使小司马光出了名,东京和有人把这件事成图画,被人们广泛流传。

  诚信卖马

  司马光要卖一匹马,这匹马毛色纯正漂亮,高力,性情温顺,只可惜夏季有肺病。司马光对管家说:“这匹马夏季有肺病,这一定要告诉给买主听。”管家笑了笑说:“哪有人像你这样的呀?我们卖马怎能把人家看不出的.毛病说出来!”司马光可不认同管家这种看法,对他说:“一匹马多少钱事小,对人不讲真话,坏了做人的名声事大。我们做人必须得要诚信,要是我们失去了诚信,损失将更大。”管家听后惭愧极了。

  低调淡泊

  司马光性情淡泊不喜,他在《训俭示康》中曾提到小时後长辈会给他穿华美的衣服,他总是害羞脸红而把它脱下。宝元年间中举时,曾得到仁宗的接见。席宴会上,每人都在头上插满鲜,肆无忌惮地嬉戏取乐,唯独司马光正襟危坐,也不戴。同事提醒说:“戴花乃皇上之令也!”司马光才不太情愿地戴了一朵小花。

  司马光有一个老仆,一直称呼他为“君实秀才”。一次,来到司马光府邸,听到仆人的称呼,不禁好笑,戏谑曰:“你家主人不是秀才,已经是宰相亦,大家都称为‘君实相公’!”老仆大吃一惊,以后见了司马光,都毕恭毕敬地尊称“君实相公”,并高兴地说:“幸得大苏学士教导我……”司马光跌足长叹:“我家这个老仆,活活被子瞻教坏了。”

  坚不纳妾

  北宋士大夫,有纳妾蓄妓的尚。司马光是和、一样,极为罕见的不纳妾、不储妓之人。婚后三十年余,妻子张夫人没有生育,司马光并未放在心上,也没想过纳妾生子。张夫人却急得半死,一次,她背着司马光买了一个,悄悄安置在卧室,自己再借故外出。司马光见了,不加理睬,到书房看书去了。美女也跟着到了书房,一番搔首弄姿后,又取出一本书,随手翻了翻,娇滴滴地问:“请问先生,中丞是什么书呀?”司马光离她一丈,板起面孔,拱手答道:“中丞是,是官职,不是书!”美女很是无趣,大失所望地走了。

  还有一次,司马光到丈人家。张夫人和丈母娘合计,又偷偷地安排了一个美貌丫鬟。司马光不客气了,生气地对丫鬟说:“走开!夫人不在,你来见我作甚!”第二天,丈人家的宾客都知道了此事,十分敬佩,说俨然就是“和”白头偕老的翻版。唯独一人笑道:“可惜司马光不会,只会鳖厮踢!”张夫人终身未育,司马光就收养了哥哥的儿子“司马康”,作为养子。

  司马光就如此和妻子相依为命。洛阳的灯会享誉天下,逢,张夫人想出去看灯,司马光说:“家里也点灯,何必出去看?”张夫人说:“不止是看灯,也随便看看游人。”司马光一笑,说:“看人?怪了,难道我是鬼吗!”

  典地葬妻

  司马光在洛阳编修资治通鉴时,居所极简陋,於是另辟一地下室,其间。当时大臣王拱辰亦居洛阳,宅第非常豪奢,中堂建屋三层,最上一层称朝天阁,洛阳人戏称:“王家钻天,司马入地。”司马光的妻子去世后,清贫的司马光无以为葬,拿不出给妻子办丧事的钱,只好把仅有的三顷薄田典当出去,置棺理丧,尽了丈夫的责任。司马光任官近40年,而且官高权重,竟然典地葬妻。重读历史,让人深思。俗语说:三年清知府,十万银。在封建社会,大多数人苦读寒窗,跻身仕途,无不是为了显耀门庭,荣华,泽被后世,荫及子孙。在这些人面前,司马光的清廉更显可贵。嘉祜八年,宋仁宗诏赐司马光百余万,珍宝丝绸无数,但司马光不为所动。司马光年老体弱时,其友刘贤良拟用50万钱买一婢女供其使唤,司马光婉言拒之,他说:“吾几十年来,食不敢常有肉,衣不敢有纯帛,多穿麻葛粗布,何敢以五十万市一婢乎?”

司马光的故事13

  活动目标

  知道司马光是中国古代一个很有学问的人;知道动脑筋想办法能使人解决困难;学习词:“急中生智”。

  发展思维能力,能在材料提示的基础上运用已有的知经验创编故事。

  学习商量与合作,能在小组内合作创编和讲述故事。

  活动准备

  1活动前认识水会流动、水有浮力等特性。

  2幼儿园电脑课件,幼儿创编故事的操作图片若干套。

  3(分别有梯子、绳子、石头、木板等材料的图样)。

  活动建议

  教师介绍故事名称,介绍司马光:他是古时候我们国家一个很有学问的人。

  教师讲述故事的开始部分。

  提问:司马光和小朋友在哪里玩?忽然发生了什么事?有什么办法可以帮助他们?

  幼儿分组讨论,并根据自己讨论的救助办法取背景图和相关的图样编故事;教师指导幼儿运用恰当的语言讲述,指导幼儿学会分工协作以小组为单位讲述自己编的故事。如可以一人讲述,一人演示,其他小朋友充当故事中的角色协助讲述。

  请1~2个小组的.幼儿合作讲述自己编的故事。

  教师讲述故事,请幼儿结合生活实际开展讨论:

  为什么司马光和我们的小朋友都能帮助救出落水的小朋友?

  积极开动脑筋还可以帮助我们做好什么事?

  活动结束,教育幼儿在日常生活和其他活动中学会动脑筋想办法解决困难,并勇敢地讲出自己的办法。

  活动延伸

  请幼儿把自己想出的救人办法和创编的故事画出来。

  儿童文学:司马光的故事

  我国古时候有一个很有学问的人,叫司马光,他小时候就非常爱动脑筋。

  有一天早上,大人们都干活去了,司马光和小朋友在院子里玩捉迷藏。调皮的春来爬到了树上,树下放着一个大水缸,一个比小朋友还要高的水缸,里面盛满了水。

  春来一只脚踏在树上,一只脚踩在水缸的边儿上,他得意地朝下面蒙着眼睛的小青喊:“哎,哎,我在这儿呢!”正喊着,脚下一滑,“扑通”一声,人就掉到了大水缸里。

  春来吓得大喊:“救我!快救我!”有小朋友也赶紧喊:“快来人啊,有人掉水里了!”可大人们都干活去了,谁也没听见。

  眼看春来就要被水淹过了,司马光急中生智,大声说:“快把水缸砸烂!”说完,他拿起地上的一块大石头,用力地朝水缸砸去。“哗啦”一声,水缸被砸破了,水流了出来,春来从破了的大洞里爬了出来。

  春来得救了,大家都松了一口气,开心地笑了。

司马光的故事14

  国庆节,爸爸带我回老家光山,参观了司马府,看司马光砸缸的故事,它位于光山县司马路。

  我到了司马光砸缸的地方,进了司马府,像似公园,前面是古亭司马浴泉,有一口深井,右边看到一组雕像,爸爸给我讲司马光砸缸的故事,有几个小孩一个大缸,第一个小男孩大声的喊!好像再叫大人似得,第二个小女孩在着急地哭想不出好办法,第三个小男孩正在大缸后左想右想,当务之急,水火无情,没有时间耽搁,而司马光镇静的想了一会儿,大缸太高,爬不上去,司马光反应非常快,急中生智,看到大缸旁边有一块不大不小的石头,司马光拿了起来,使劲砸缸底,砸出了一个大洞,水和小孩一起流出来,最后小孩得救了,大家高兴的手舞足蹈。

  听完爸爸讲司马光故事,真是百闻不如一见。

  这个故事告诉我们遇事不能慌张,要敢于突破常规,用创新思维来解决问题。

  司马光从小聪明过人,勤奋好学,司马光砸缸故事只是个典故,他更是古代的'思想家、史学家,政治家,他创作了《十哲论》、《四豪论》《贾生论》,司马光是历史上重要人物。

司马光的故事15

  一个风和日丽的早上,一群小朋友在公园的草地上玩捉迷藏。

  草地上一座高高的假山,假山后面是一大片茂密的竹林,旁边有一朵朵花,引来了无数美丽的蝴蝶。草地上有一个大水缸,旁边有一块巨石。

  小朋友们有的.躲在了树后面,有的躲在了竹林里,还有的躲在了假山后面,其中有个小朋友在东张西望,看到了大水缸,于是他想:我躲在这里,他们肯定找不到。然后那个小朋友跳啊跳,怎么也跳不上去,小朋友急了,看了看旁边,发现旁边有一块巨石,于是他爬上巨石,原本想跳进水缸,可是里面有水,他急忙转头回来准备离开,不料脚下一滑,掉进了水缸。小朋友用手拍打着水面,一边喊着“救命啊,救命啊”,在旁边的小朋友都围了过来,一看有人叫进水缸里了,纷纷跑掉了,但有一个人没有走,这个人就是司马光。司马光想了想该怎么救人,突然他想到了一个好办法,于是她找了块大石头,拿起来往缸砸去,第一次只裂了一条缝。第二次有水出来,一次又一次,司马光的手都被石头擦破了,但他还不放弃,等水全流出来了,小朋友得救了,他说:“谢谢你,司马光。”这时大人来了,他们抱起那个小朋友,把他送到医院,最后小朋友得救了。这个故事告诉我们,遇到事情要沉着,不要慌张。

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