20年后的学校作文15篇（优秀）
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的20年后的学校作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
20年后的学校作文1
时光飞逝，转眼就过了20年，我原先还是一个活泼可爱的小女孩，如今再来到母校时己是一位大人了。
20年后变化真大啊，看操场建在了地下，这样既节省空间又实用，而且地质十分柔软，摔倒了也不疼，反而很舒服，好多同学都故意摔倒。
要想到教室要先通过楼梯，楼梯扶手是透明的，只要你碰到它，它就会发出“叮咚，叮咚”的警告声，它会保护你的安全，楼梯台阶还会发出音乐的`声音。
来到教室只见学生面前都摆放一台电脑，这些电脑没有辐射，所以不会伤害眼睛，还能保护眼睛呢！教室没有老师，而是一位机器人，教室里的玻璃是落地窗，它冬暖夏凉，还听不见外面的杂音……桌椅还能纠正同学们的坐姿，椅子还会随着同学们的身高变高变矮。
这就是我想象中的20年后的学校，怎么样？还不错吧，虽然只是我的想象，但我坚信这个梦想一定会成为现实的！一定能实现这个远大而美好的理想！
20年后的学校作文2
20年后的我已经长大成人了，有一天，我便回到了我的母校，它这20年的改变不由得我不惊叹。
我一走进学校，就发现学校竟然没有操场，我呆了一会，突然，见地面好像有什么要升起来，“呀，是操场”我惊讶道。
原来操场是建在地下的，因为这样比较安全也比较省地方。学校里还有个人工湖，上面有许多好看的荷花、鱼，正当我在欣赏这美丽的人工湖时，只听见在学校东边吵得很，我走近一看，惊叹道“呀，夏天怎么会有雪呢？”经过了我以前的班主任黄老师的解说，我才知道那是学校建的滑雪场，是为了要教同学们滑雪的，“那她（他）们可真上比我们幸福啊，我们当时根本就没有人教过我们滑雪本领。”我有点嫉妒地说道。“对啊，科学一天天进步，人也天天进步，那肯定会发生变化的嘛，所以我们也应该为我们祖国的科学感到骄傲啊！”黄老师微笑着说。不知不觉，我们来到了教学楼前。
我上教学楼时，发现地和墙都是软绵绵的，就像是气球，但它也没那么容易破，到底是什么呢？经过老师的分解，原来这几栋教学楼都是这样的，我们踩上去都比较凉快，因为这是夏天，同学们活动回来就会流汗，但要是走进了教学楼就不会了，因为它能根据天气变化所改变温度，这样使我们不容易感冒，不过你一定会觉得奇怪吧？难道它就不会破不会被风吹下来吗？那当然不会啦，它采用了新科技，虽然说是软绵绵的，但却有固定的效果，所以不怕不安全了。
等我走进教室一看，那更是惊叹：墙壁会自动变颜色，它会根据你上什么课而变什么样，比如说上16课“富饶的西沙群岛”，当老师一打开课本，墙上立刻边成海的颜色，在墙上还有着一些水草，还有许多鱼在你身边油来油去的，而且跟活的没什么两样，其实这是人造的'幻想，只要你想上哪一课，它就会出现在那篇课文所写的地点，这样还能让同学喜欢学习，不把学习当做一种负担了，我觉得这样的教学方法真是棒极了，你说？
“叮铃铃，叮铃铃``````”闹钟突然响了起来，啊？原来是个梦啊？嗨~还以为是真的呢，糟了，都快7点了，我连忙翻下了床，穿上了衣服，飞快地向学校跑去，我边跑边想道：啊，这个梦读美啊，如果真的有那样的学校就好了，不过，我相信我们科学，这一天一定很快就要到来的。
20年后的学校作文3
今天是20xx年5月8日，我被学校校长有幸请到学校里去参观，我就与学校校长兴致勃勃地来到学校。
我一到学校，就飞快地跑向教室，校长也跟着我过来。校长对我说：“教室门已经改成防画门，有一些学生很顽皮，把小刀在门上到处画，画得门一点也不好看。可是这样的门，就算再怎么锋利的刀片，也画不出痕迹。”接着，又向我介绍：“这里都不用黑板了，老师只要把要讲的内容，打在总电脑上，就可以了，明天，电脑会准时开始讲课。再加上这里有隔音玻璃，会让学生们在教室里有一个安静的空间。房子里还有一个电子眼，这样可以培养孩子考试时的`自觉性。为了让学生有一个舒适的环境，在墙上设了一个恒温系统。天冷，教室里就热；天热，教室里就冷。也为了让老师没有改作业的烦恼，学生第二天把作业放入学生自己的课桌下的电脑里，电脑会自动把名字转给老师的电脑里。”当校长介绍完，我们便来到电子阅览室。
一进电子阅览室，我惊呆了，没想到电子阅览室大概有500多台电脑。我疑惑地问校长：“怎么一本书籍呢？”校长说：“所有的书籍内容都存到电脑里去了，想看什么书，只要说出这本书的名字，电脑马上查出这本书的内容呢呢！你说，是吗？”我连忙点头。
我今天也太累了，所以，我离开了学校。
20年后的学校作文4
到了20以后，科学飞速发展。那时，学校也焕然一新宛如仙境一般。 当我们再来到学校，见到的是几座高大的教学楼，它是用塑料制成的。这种物质的.强度比钢材还坚硬，而重量却只有泡沫那样轻。制造成形后，几个机器人有条不紊地工作。不一会儿，房子就可以使用了。
如果你很细心，会发现学校怎么没有操场呢？这你就不必担心了，因为为了节省占地面积操场都设在地下了。下课了，自动升降机会把你带入操场。那里四周都有发光板，在里面犹如白昼一般，不会影响学生们运动或玩耍。
走进教室，你首先看到五颜六色的墙壁，它可以随着环境改变颜色；下课了，墙壁变成了绿色，让同学们可以休息一下大脑；上课时，墙壁又变成了天蓝色，大家看了就不会过于紧张。要是教室的光线不好的话他就会变成白色，因而不影响同学学习。
在墙壁正中，有一个黑板大小的显示屏，那就是黑板，显示屏与电脑连接老师在电脑中输入程序，黑板上显示出自己，再加上电脑教鞭的帮助使黑板更加天衣无缝了。再看窗户上那块乌黑发亮的窗帘，它的双面装有纳米型电脑，可以根据同学们需要的光度不停地改变位置、长度、亮度，以及厚度和薄度。
那一排排整齐的课桌也不小呢！考试时，如果有人作弊，课桌边会亮红灯警告。上课时，只要打开课桌顶盖，便有电脑键盘。同学们可以用电脑与老师对话，十分方便。
同学们，20年后会无限美好，让我们为美好的未来刻苦钻研、勇敢探求吧！
20年后的学校作文5
今天是星期五，老师给我们布置了一篇作文，这可把我难坏了，我不知从何入手写这片作文！
晚上，我躺在床上一直在想这个作文到底怎么写，久久不能入睡。突然，我来到一个陌生的地方，可是这个地方比地球美极了。这到处都是鸟语花香;也没有看见戴口罩的人;没有人骑摩托车;没有都市的噪音;也没有白色污染!走啊走，蓝天是多么的蓝，草地是多么的绿啊!走到了一个学校里，上面写着福州市台江第三中心小学。顿时，我惊呆了，这么美丽的地方尽是地球上的`福州，往里走看见一个巨大屏幕，上面播放着动漫。左下边上显示着20xx年10月20日，我算了算今天也是20日，难道这里是20年后后吗?这里的操场比20年前大了好几倍，操场上还有一个喷水池，池里有假山、荷叶、荷花、小鱼可漂亮了。升旗台也是全自动的。
教学楼全是新的，走进一个教室，教室大概有100多平方米。教室的陈设全是现代高抖技，每个同学座位上都有一个手提电脑，窗台上摆放着郁金香，一陈微风吹来，教室里香气宜人，黑板也就是电脑屏幕了。走出教室，每个教室都是如此，坐着电梯向项楼走去，站在顶楼向四处望去，四周都不是小木屋，而是高楼大厦，很壮观，突然我飞起来，一群小鸟跟着我，一起看着美好的未来。
“叮零……”，小闹钟响起，我猛地醒来，感到浑身充满力量，信心。我相信未来是更美好的。
20年后的学校作文6
我当大学教授了！来看望我的母校。刚踏进校门便被眼前的情景惊呆了：教学楼变成塑料的，好大好大同学们在楼顶上做体育锻炼。我感到奇怪的'是：操场是干什么的，怎么都跑到楼顶上去了？再一看，啊！原来操场四周都种了婀娜多姿的柳树，还有好多花丛，到处种满花草，万紫千红。西边还有一个人工湖，湖里的青蛙活蹦乱跳，好一派美丽的景色。原来尘土飞扬的操场成了同学们的游乐场所，真好啊！母校！既美化了地面又利用了空间。
我怀着高兴的心情来到教室，但等了好长时间也见不到老师的影子。突然，同学们面前的彩电闪出老师慈祥的笑容。原来老师在通过电视机给同学们讲课。而且艺人一台电子计算机，一切都是现代化，同学们的成绩也都是芝麻开花节节高。
老师批改作业也有一套设备，叫“指示器”。老师一有疏忽，批改错误一道题，指示器上就会出现：X。并且发出声音。有时老师很忙，小型机器人就来帮助老师改作业。老师再也不这么累了！上体育课是，大家乘上电梯，到楼顶去上课，楼顶周围设有保护系统，真是再安全不过了！上面还有排球场，足球场等等。设施完备，非常完好。绝不会出半点差错。
在这现代化的小学校里培养了一批又一批对国家与社会有用的人才，我也是从这所学校出来的。
“业鑫！起床了！”我被妈妈一阵急促的叫声惊醒。原来是一场梦！我心想：虽然这是一场梦，但是只要现在好好学习，将来一定可以梦想成真！
20年后的学校作文7
时光荏苒，20年后我已经成为了一名科学家。今天，我将访问我的母校。
哦，忘了告诉你地球现在的状况了。由于科技的发展迅速，所以诸如环境污染，能源耗尽这类的问题轻而易举地就可以解决了。不过地球的天气却因此有了很大的变化，经常会说不准今天是雨是晴，是冷是热。
好了，时间不早了，该出发了。我便纵身一跃，跳进了瞬间转移器。“嗖嗖”几秒便到了学校。
来到校门口，放眼望去可真大。此时的学校焕然一新，成为了一所科技化的学校。刚进校门，警报声便响了。这时一名机器人警察跑了过来对我说：“请出示证件。”我急忙从包中取出临时进校证件，待校对后机器人便把我放行了。
走进校园，全交通式的学校呈现在我眼前。只见磁悬浮列车穿梭在眼前，但其速度并不是非常快。这种磁悬浮列车就像坐公交车、电梯一样方便。进门前输入自己要去的地方(每个教室也可以)就可以了。不过每辆列车会走不同的.路段，当到达学生所要到达的地方列车就会自动报站。
学校不光是交通上是科技化，连校服也是别有创新。每件冬天穿的校服穿上去都会感到暖和，这又是为什么呢？
原来，校服的主要材料为泡沫塑料，这种泡沫塑料是用于衣着的，主要是聚氨基甲酸一类，它是通过好几种化学反应而生成的。它相当于软木的十分之一那样轻，又象海绵那样软，泡沫塑料衣内充满了气孔，所以透气性好，又耐洗易干，即使气温升到500度或降低到零下32度，它也不变，保持良好的柔软性。而泡沫塑料衣的保暖性极好，50克泡沫塑料相当于550克羊毛的保暖效果，这是因为泡沫塑料内的无数气孔能容纳大量空气，而空气是不导热的。织物纤维中的空气越多，导热性就越差。空气是热胀冷缩的，泡沫塑料衣中只要有一点热量就会膨胀，空气的压力使泡沫塑料伸展开来，挤住了进气孔，空气对流量减少，便增强了衣服的保暖能力，再加上这种泡沫塑料成本低，好洗易干，所以做校服再适合不过了。
穿好校服后，我来到了六(二)班门口，一进门红外线便从上面照了下来，经核实后，我才进入了六(二)班，这时大家正在上“语言课”，同学们都在用计算机上课，而老师所讲的内容将储存在学生的计算机中。
30钟后下课时间到了，同学一拥而出，来到了环保型的操场。随着同学我来到了风雨走廊，而风雨走廊装上了气候“感应器”。它会随着气候，天气和温度的变化对风雨走廊进行调整，而今天，天气很热，温度高达40度，但风雨走廊却下着雪。
中午午睡后，大家开始吃水果，而这种水果是疫苗型水果，比如：香蕉的基因结构改变后，将乙型肝炎抗原体基因转移到香蕉细胞的染色体上，使香蕉产生乙型肝炎疫苗。并旦每天中午的水果都不一样。到了下午，大家统一看书，看完书后大家“竟”把书给吃了。
原来，这种书的原料是淀粉和糖等，淀粉经过糊化后再加入一些调味物质，加工成薄纸一样的一片片，切成书的大小后，用食用色素在上面印字，装订后即可成为食用书。这种书外形美观，颜色鲜艳，撕下即可食用，并且营养丰富，口感极佳，品种繁多。
结束了一天的访问，我感到世界在变化，科枝在发展！
20年后的学校作文8
时间过的真快呀！一晃20年过去了。20年后我来到我的母校——东街小学，母校的`变化使我惊奇万分。
咦！难道是放学了，为什么清晨他们却没有背书包呢！询问询问吧！哦！原来用的是电脑教学方法呀！高级！高级！上课是，每人都有一台电脑，只要在老师的主机上输入上课内容，就会连通到同学们的电脑屏幕上。这样既省时间又省粉笔。
做课间操是在楼顶上，两旁有隐形栏杆。虽然用肉眼看不到，但是只要你碰了它，它便会想起“丁冬，丁冬”的警告声，而且这样也不会摔下来。
考试也不用老师监考，有一种自能监考桌，上下左右全部封闭。只要你将试卷交入试卷箱中，门便会自动打开。如果你作弊，它便会将你的试卷没收。
老师批改作业，也有一套设备。如“指示器”“小型机器人”，老师疏忽，批错了一道题，“指示器”就会出现红红的错号。有时老师很忙，“小型机器人”就来帮助老师做一些事情，老师就不在那么累了。
这虽然是幻想，但是我相信，经过我们的努力，一定能实现这个远大而美好的理想。
20年后的学校作文9
20年后，我再次来到这个城市我的家乡——夏县。来到我的母校新建路小学。
这的一切是那么陌生和事熟悉，与我以前的.风景截然不同，也有着我和同伴一起在这欢声笑语的回忆。现在这还是充满欢笑，还是那么自由。
我上下打量了一番，开始走向教学楼。我从观光电梯上楼，那电梯是透明的可以从那儿看到许多美丽景象。到二楼，我遇见一位老师，只觉得她很熟悉，哦，我想起来了，她是我的好伙伴，小时候她学习不是很好，现在都是这个学校的顶级教师了，可真是厉害！她也认出我来了，我们相认后都热泪盈眶，她说她在这当教师的时候校园就完全科技化，算是全县最先进的学校了……
也是，那院子里的大柳树看上去有很大年纪了，教学楼也看上去是新建的，还有作业批改机，阅读机等等。可是感觉缺了什么。对面的伙伴也看出这个问题了，她说缺少了我们的回忆，也是呢。那个时候我们多开心呢，可是现在一切自动化了和以前的的校园完全联想不在一起……
也该走了，我望着这个校园，心里默念；再见校园，再见我的母校，我会再来的！
20年后的学校作文10
这是一个美丽的星期天，一个穿着睡衣的男士刚从梦中回到现实的世界，那就是我。我伸了伸腰，一看表，已经12点了。我坐在床上，回想起20年前我在我的母校，东街小学学习的情况，脸上竟然露出了天真的笑脸，我决定今天去探望这位“年迈的老母”。
一个小时后，我整装待发，站在门口，心里想着用什么交通工具？忽然我眼前一亮，决定再次试一试我刚发明不久的胶囊。我从我的实验室中取出胶囊盒，在胶囊盒中拿出2号胶囊，按了一下按钮，我手中橡皮一般大的胶囊立刻变成了一架小型飞机。只不过用了十几分钟而已，就从北京飞到了泾川。
来到我20年前上过的小学门前，映入眼帘的并不是以前那“工”字形的教学楼，而是一幢摩天大楼。学校大门都成了电脑的'。因为我不是当时的学生，所以我必须输入我的姓名，才能进去。这幢教学楼，有60层高，每十层是一个年级，一层是两个班级，每班大约30人，想去哪个班，只需输入那个班的年级和班级，就会自动把你送到教室门前。当我输入六二班时，脚下的那块地板竟然动了起来，只过了五秒钟，我就已经到了第60层楼，可是我怎么也进不了教室，因为教室门是声控的，只有说出正确的话语，才能打开门，每个教室门和另一个教室门的密码都不同。一年级的可能是“a、o、e”，而六年级的则比较高深了。
参观完教学楼后我就去参观操场了。现在的这个操场，不再是以前的土地，而是软硬结合的塑料板。为
什么我能这么快地辨认出来，是因为那种塑料板是我制造出来的。它在同学们玩耍时有着很好的作用。比如，同学们跌到时，不会觉得痛，因为它很软，说它软，它也不软，无论是什么东西，它都怕，什么火呀，石头呀，都打不碎它。操场上的体育器材真是应有尽有，不计其数，锻炼手臂的，腰部的，腿部的都有。
20年后的学校真的很美！
20年后的学校作文11
20年后，当我进入我的母校——十八小学后，我惊呆了。以前的十八小学不见了，映入眼帘的是一所现代化的学校。
走进大门，你可以看见由许多机器人组成的大字——十八小学。只见大门紧琐，旁边还有一些按钮。啊！原来学校里的每一个人都有自己的密码，只有输入了密码才能进入学校。正当我着急时，一位老师来了。啊！这不是我们班的同学吗？真巧。她帮我解了密，我进入了校园。正当我在校园里转时，校长走了过来.
于是，他就向我介绍起了这个学校。首先是操场。这个操场是不用人工清扫的`。当灰尘堆积到一定的量时，地面就会进行自动切换。而地面上的垃圾就被地下垃圾场运走了。这个学校的操场不但可以自动进行打扫，还可以随时切换场合。比如说：学校要搞一个运动会，操场就会按要求换成运动场。这个学校还有一个可以收缩的“大盆”。在下雨时，“大盆”就会自动合上，为同学们挡雨。如果是晴天，这个“大盆”就是开着的，好让同学们晒太阳。然后是教学楼。只见教学楼里全是电脑。这与教师电脑是连通的。老师可以通过电脑来上课、批改作业、在电脑上叫学生答题，省时省力。
同学们，22世纪的新学校你们喜欢吗？
20年后的学校作文12
20xx年9月18日，我又回到了阔别20年的母校——东环小学。这个时节凉爽的秋风已悄悄到来，我走进校园的一刹那，就感到了秋风带给校园的清爽、快乐！上课铃响了，有一个班的同学却没回到教室上课，他们有些在为栏栅涂上新油漆；有些在草坪上种下五颜六色的花朵；有些在动物房里给小鸡、小鸭、小兔子喂食；有些为山区的小孩送去温暖而在校门口进行义卖……等一下，你不说上课了吗？哈哈，ＯＵＴ了吧，这是大家学校为培养同学们自力、自强、团结、友爱而发展的新课——“人品课”，每一个班每一周有一节哦，同学们可喜欢啦！
沿着校门的主干道走去，这个时候你会发现有一些圆圆的，水蓝色的圆球竖立在道路两旁的花圃中。对你说吧，这是大家学校能源系载体。它能吸收二氧化碳，释放氧气，而且它还有净化空气的功能。更神奇的是它还能把太阳能转化为电能，如此到了晚上它就可以发光发亮。
“留下小河啊，给大海，给大海……”循着一阵清脆的歌声，我来到了教学楼尽头的梦幻教室，原来小学五年级10班的同学在一片空气清爽的原始森林里轻快地唱着歌曲《留给我》。他们抬头仰望是宝石般的蓝天，向远处看还有清澈的小溪叮咚叮咚地唱着是它们的歌。这里绿树成荫、藤蔓缠绕着树干。地上还有很多不知名的植物，还有许很多多的小动物在这里和同学们一块玩耍。这所有都是同学们以前从未体验过的，因此同学们流连忘返。
其实，大家并没真的的来到原始森林，只不过在学校的梦幻教室里上课呢。无论上什么课文，梦幻教室都会出现与课文里相同的`场景。譬如：大家学习《狼牙山五壮士这》这一课，大伙仿佛置身于当时风烟滚滚的战场，可以深深感受到当时五壮士为保卫群众和主力部队而英勇杀敌的决心与与敌人浴血奋战的英雄气概。在这部分场景的引导下，大家真的领会到狼牙山五壮士传达爱国真谛。
哇！大家学校里不但有如此一流的设施，而且绿化还堪称一流，整座教学楼都被绿色的植物包围，窗台、操场、道路都种有鲜花。高贵的牡丹，争奇斗艳的玫瑰……远远看去就像一座植物城堡。
“起床啦！起床啦！太阳出来啦！”一阵急促的铃声把我唤醒，我揉揉双眼，咦，绿色城堡呢？哦，原来我做梦了，不过我真期望大家就有如此理想的校园。同学们，你们也喜欢吗？让大家一同努力，以后创造出如此的校园吧。
20年后的学校作文13
今天是20xx年2月8日，作为新能源研究公司的总经理，我批改完公司的文件，突然心血来潮，想到培育我成长的母校去看一下，于是我就乘上气垫车，飞到我的母校。
一进学校大门，接待我的是一个机器人：“您好，我叫吉姆，是接待机器人，有什么需要我帮忙的吗？”“您好，我叫李东泽，是来参观母校的。”吉姆说：“欢迎您的到来，我来给您当向导吧！”吉姆带我来到一座机器旁，说：“这是操场控制器。”我看着空荡荡的操场，疑惑的问：“控制什么呀？”只见他按下了一个红色的按钮，从地下立刻升起个设施齐全的'折叠式体育场。“哇！真厉害！有新意！”我不停的赞叹道。接着吉姆又带我参观了电子图书馆、仿真实验室等现代化场所，里面的设施要么是高端材料制作的，要么是沿用了前沿科学技术，令人眼花缭乱。
最后，我被带到教师办公室，敲开门，让我大吃一惊，开门的竟然是滑老师，她还是二十年前的样子，我几乎不敢相信自己的眼睛。滑老师一眼就认出我来了，亲切地说：“东泽，你怎么来了？”我惊讶地说：“滑老师，你怎么？……”我竟然语无伦次起来。滑老师看出了我的疑惑，笑着说：“这全是托你同学曹晓雨的福呢，他研制出了不老素，第一个就送给我，真是有孝心呀！”这时，老师桌上的一个灯亮了起来，老师说：“这是课前灯，一旦到了哪个老师的课，它就会亮的。随我听课去！”我随滑老师来到教室，听着她的讲课声，一下子我仿佛又回到了童年，那些循循善诱的老师、那些孜孜不倦的同学、那些欢声笑语、那些喜怒哀乐，全浮现在眼前。我沉浸在回忆中……
“叮铃铃……”下课了，我一看表，时候不早了，我该回公司开会去了。我跟老师道了别，恋恋不舍地走出学校大门，回头看着在操场上欢快嘻戏的孩子们，我不禁低语：孩子们，为了祖国的明天更美好，加油吧！
20年后的学校作文14
20xx年的一天，我来看我的母校。刚踏进学校大门变为眼前的情景惊呆了：教学楼成了塑料的，好大好大。小同学们都在楼顶上进行体育锻炼，我感到奇怪的是操场是干什么的，怎么都跑到楼顶上了？再一看，啊！原来操场四周都种了婀娜多姿的柳树，还有好多花丛到处鲜花盛开，万紫千红。西边还有一个人工湖，里边的青蛙活蹦乱跳，好一派美丽的景色！原来尘土飞扬的操场成了同学们的游乐场所，真好啊！母校既美化了地面有利用力了空间。
我怀着高兴的心情来到教室，但等了好长时间也不见老师来。突然同学们面前的电视机闪现出了老师慈祥的面庞。原来老师通过电视机给同学们讲课。而且一人一台电视机，一切都是现代化。同学们的学习成绩也都是棒棒的。
老师批改作业也有一套设备像“指示器” “小型机器人”。老师有疏忽批错一道题“指示器”上就出现红叉。有时老师很忙“小型机器人”就来帮助做些事情。老师再也不那么累了。上体育课时，大家都乘上电梯到顶楼去上课，楼顶周围设有防护电脑，安全极了！上满还有足球场，排球场......设施齐全，非常好玩。在这现代化的`小学里，培养出来的都是“德，智，体，美”全面发展的学生，棒极了！我就是这所小学输送出去的人才......
“宝贝，起床了！”我被妈妈的喊声叫醒了。在上学的路上，我竭力回忆昨晚的梦，我想：这虽然是梦，但只要经过我们的努力，就一定能成为现实。
20年后的学校作文15
XX年10月9日，我乘坐 “时空1号”来到阔别已久的母校，也就是大鹏中心小学。当我看见母校崭新的面貌时，我还在纳闷儿，是不是走错门了，不会是来到科技园了吧！但我的宝贝“时空1号”是从没犯过错的啊！这时从校门里走除了一个人，哦！原来是我小学时代的同学——张诗悦。从我们的交谈中，我已经了解她现在是母校设计和研制教学工具人员了。
我边游览边听她的介绍。原来，这个学校的大门装有感应器。有陌生人进入，大门会自动关闭。待系统查清来者何人时，大门才会自动打开。老师和学生进入校园时，只需按个手印，大门的`自动控制系统就会打开。而且原来的母校生也可以无查就进哦！
进入校园一朵朵云彩漂到我的脚下，云彩簇成一个“筋斗云雾”，把我和张诗悦飘到我们想去的地方——教学楼。哎！再比比我们那时候，无论干什么，都要说“徒步你好”。哎！真是天壤之别啊！
不知不觉，我走到了六（5）班。啊！这还是六（5）班吗？这个教室比原来的大了200倍，每人都有一张1米多宽的桌子。在下课的时候，桌椅等设备，都会像被蒸发了一样。打闹起来也不会磕磕碰碰，摔这摔那儿。更令人惊讶的是，原来的“多媒体”已变成了“个人媒体”，每个学生都有一台个人电脑，这种电脑很奇特，它没有主机、鼠标等电脑应有设备，它只有一个薄薄的显示屏，剩下的完全是心灵感应器在在运作，你是怎样想的，它就怎样做。而且，老师没有说要用的时候，它是不会飘出来的。
参观完教学楼，我们“驾”着云来到了体育馆。张诗悦告诉我，现在的器材可比我们那个时代的器材先进多了。我说：“体育器材可没什么先进不先进之分。”“唉！说你老土你还不信。”张诗悦无可奈何的说道“亏呢还拥有最先进的‘时空1号’呢！现在的器材可以选择一个或几个一起出现，还会飘到指定地点呢！不需要的时候，它就会‘蒸发掉’。”“啊？！”我惊讶道。她说：“不用惊讶，更厉害的是，它可以变成其他场地，如：‘游泳馆’、‘羽毛球场’、‘网球场’、‘乒乓球场’、……” 在这样的学校上学，怎能不好好学呢？
然后，我们又去了科技馆等地方。
最后，我来到了太空模拟站。我正在与张诗悦在模拟太空站漫步呢！突然，一声巨响，在我耳边响起：“daisy，it is time to get up！”我从睡梦中惊醒，虽然，只是一场梦，但我坚信，中国明天更美好！科技明日更加棒！明日校园就是妙！
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