寻觅的作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的寻觅的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
寻觅的作文1
此刻，春风送来些许暖意，几场朦胧细雨过后，炽热的空气又回到了人间，春天就要结束了。夏季将至。
小时候总以为，别人都比我幸福，因为我没有比别人多的书，没有比别人漂亮的包，没有比别人高的成绩。小时候，幸福就是那些得不到的东西，那时候我习惯了与别人攀比，却忽视了自己所拥有的东西。因此，当父母说我是多么的幸福时，我很不理解。随着岁月的流逝，年龄的增长，我渐渐明白了幸福并非拥有多少比别人多比别人好的事物。
幸福是什么呢？
郭敬明曾在《夏至未至》里这样诠释幸福
幸福。幸福是什么呢？细节罢了。那些恢弘的山盟海誓和惊心动魄的爱情其实都是空壳，种种一切都在那些随手可拾的细节里还魂，在一顿温热的晚餐里具象出血肉，在冬天一双温暖的羊毛袜子里拔节出骨骼，在生日时花了半天时间才做好的一个长得像自己的玩偶里点晴，在凌晨的短消息里萌生出翅膀种种的一切都是拆分后的偏旁和部首，而当一切还原至当初的位置，谁都可以看得出那被大大书写的幸福二字。
的确，幸福不过细节罢了，说永远的话都是谎言，只有短短的一个细节在人的心里，慢慢扩大变成幸福。雨天父母送的一把伞，考试考砸时老师一个鼓励的微笑，跑累时同学伸手帮助，难过时朋友的一句安慰这些都是再小不过的细节，却能感动一颗细腻而真挚的心。仔细观察，只要你有一双发现爱的眼睛，一颗愿意接受他人的心，就会发现，幸福触手可及。
小学快毕业的时候，我以为，幸福就是那些得不到的东西。因为一次去实验中学面试，面试没有过，而同我一起去面试的同学却都面试过关，并顺利地进了那所学校。同学聚会时，他们在餐桌上眉飞色舞地讲述新学校的趣事，满脸的幸福与喜悦。因此我就觉得幸福是那些得不到的东西。寒假我没有回老家，春节时，大街上空无一人的，整个城市像是失去了神彩一般没有了昔日的热闹。老家的表哥发照片给我，是一张家庭盛宴，好不幸福热闹。相比冷清的大街，安静的客厅，我感到莫名的孤独。坐在房间里，忽闻母亲呼唤我的声音，我走出房间，立即闻到了一股浓浓的菜香，忽然想起在老家时闻到的那股味道除夕的味道！多么熟悉，多么亲切！妈妈做了美味的家乡菜，还做了我们最爱吃的糯米糍粑，满桌子的菜，满桌子的香气，满桌子的幸福！我走到餐桌旁，妈妈慈爱地笑着对我说：除夕快乐！快来吃饭，我做了你最喜欢吃的，快来尝尝！除夕夜，我们一边吃，一边看春节联欢晚会，和父母一起倒计时，在宁静的'深夜和妈妈道晚安，什么冷清，什么孤独，什么不幸福，仿佛都化为乌有，我有的就是幸福。曾经以为得不到的幸福，找不到的幸福，错过的幸福，那都是过去的故事，故事中我以为我不幸福，最终我依然幸福。得不到的东西也许是幸福，但幸福不只是那些得不到的东西。
曾几何时，我们都曾做过那脆弱的人，为一次错过的幸福深感惋惜，为一场梦想与现实的博弈失败而沮丧失落，为一朵难以寻觅的四叶草而懊恼不已，殊不知，幸福错过了还有下一次，梦想没有实现可以去实现其他梦想，遍地的三叶草的花语正是幸福。其实，当我们以为等不到幸福亦或是错过幸福时，幸福早已在我们身边徘徊，只是我们都常常锁定了自己眼中的幸福为固定的一件事，例如实现梦想过上好日子，但真正的幸福比这要简单得多，幸福无处不在。
春天的阵阵凉风化作炙热的气流，对春天消逝的遗憾之情油然而生。但想想夏天的阳光明媚鸟语花香，享受这一切，又何尝不是幸福呢？话说知足常乐，懂得珍惜当下的光阴，懂得看到身边的美好，如此便能感受到幸福。
幸福无需寻觅，因为，它就在我们的身边。
寻觅的作文2
爱是一个美丽的词汇，当初总认为，爱于我来说是可望而不可即，可，当我真正去寻觅爱的足迹时，才发现，原来爱无处不在。——题记
第一缕阳光射入，温暖充满整个小屋，睁开惺忪的睡眼，就看见母亲忙碌的身影，美味的早餐在桌上摆好，父亲慈爱的话语在耳边响起“该起床了”。不知所措的我连忙拿起身边的相机，拍下了我所寻觅到的第一张爱的照片，就叫她“温馨家园”吧。
走上街道，整洁的路面映入眼帘，只是一个小小的塑料袋却躺在那里，凭空给街道增添了些不和谐。这时，一个四五岁的孩子从母亲手中挣脱，在她焦急的呼唤中，孩子用稚嫩的小手捡起了那个东西，扔进了旁边的指定垃圾站。母亲笑着张开双臂，抱起了天真的孩子。这时，我拿起手中的相机，拍下了这第二张爱的照片，姑且命名为“爱心社会”吧。
拐弯处，一辆单车飞快地横穿着马路，“吱”的一声划破天际，急速行驶的汽车在瞬间戛然而止。面对着孩子一脸的'恐惧、害怕，司机并没有训斥，更没有漫骂，而是微笑着告诉孩子：“孩子，记住，以后过马路要慢点。”我不失时机地抓拍了下来，惊险而又充满了温情。就叫他“共创和谐”吧。
进入校门，值班的老师面带笑容热情地向每一个孩子招手，孩子们一声声“老师好”让爱在校门口蔓延，这第四张照片，我想称她为“幸福校园”。
……
仅仅过了一天，我的相机中就充满了爱的味道，好高兴啊。
真的不知道，原来，我们的生活中真的是爱无处不在啊。
寻觅的作文3
春天是一个美丽的季节，美得像一幅图画。
小草从土地里探出头来，看着这美丽的世界。柳树的枝条像小女孩的头发，又细又长，微风吹过，柳枝摇啊摇，像小女孩甩着头发，摇来摇去。桃花开了，露出了粉红色的`笑脸。
蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶在花丛中跳舞。
春天好美啊！
寻觅的作文4
父爱如山，父亲的爱是伟大的，坚实而又广博的。它使我们学会了坚强，记住了宽容，懂得了自制；母亲如海，母亲的爱温暖无私，淳朴而又细腻的；它教会我如何去感恩生命，感恩生活，如何去用爱心善待世界上的每一个人和每一件事。
在父母的悉心照料和栽培下，不知不觉，我已经度过了充满欢乐的十一年了。我已经从一个懵懂的孩子变成了一个懂事的中学生，在这里我想对他们说一声谢谢！谢谢他们多年来对我的培养！谢谢他们多年来对我注入的心血！谢谢他们在我困难时候得处处细心呵护，谢谢他们在我骄傲是的严厉教训！
无论在什么时候，在什么地方，父母都是我最好的支柱，是我最亮的北极星。他们为我做的事太多太多，就好似天上的繁星，数不胜数。在我生病时，他们皱紧眉头，为我着急；在我受伤时，他们一丝不苟地为我包扎；在我遭遇失败时，他们会鼓励我，让我重新拥有信心。
每天上学，爸爸妈妈总是帮我理好衣角，嘱咐我：“要好好学习，认真听讲……”然后，微笑的看着我出门。每天放学，还没走进家门，一阵香味飘过来，我知道，一定是母亲又做了我喜欢吃的菜在等着我呢！临睡前，爸爸妈妈总是乐呵呵地端来一杯牛奶说：“来，把它喝了！”
这，就是我的父母。朴实的话语，平常的举动，但蕴含着爸爸妈妈对我多少的爱呀！
父母是我人生道路上的老师，是我学习生活的'榜样，我的每一点成长都是他们用爱谱写的，追忆似水流年，包含了欣喜，伤痛，泪水和欢笑。
而我呢?我却不理解父母的感受，当我顶撞母亲啰嗦时，我分明看到母亲饱含泪珠的双眼，我的无知使母亲伤心了。当我对父亲无礼时，我看见了父亲心中的无奈，我的幼稚令父亲失望。
母亲的爱是无私奉献，父亲的爱是恩重如山。这句话我深有体会。如果我是雨中无伞回家的人，那父母就是一把雨伞，为我遮风挡雨。如果我是冬夜着凉的孩子，那父母就是那厚实的棉被，温暖我的心。如果我是童年无趣的幼儿，那父母就是那有趣的玩具，带给我无穷乐趣。
是的，父母的爱是世上最伟大的爱，是我们永远报答不了的爱。我们就像一颗小树苗，一直吸取着他们的阳光与雨露，我相信总有一天，我会变成一颗苍天大树，报答父母的付出的。
寻觅的作文5
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”诗意而又哲理丰富的诗句，让我想起了修禅的三重境界，其情虽不一，其理却是相同的。
第一重：“落叶满空山，何处寻行迹。”相近甚至融于其中，往往是很难感受到一些很实际的东西，就像“草色遥看近却无”！所以，有些事不妨换个角度，置身事外去观察，更能体会个中情味！“取袖时，行藏由我，袖手何妨闲处看！”这是苏轼的智慧之语；“书似青山常乱叠，词如红豆最相思。”这是纪晓岚的情趣之语；“能吸引我的只有两样东西，我头顶的星空和心中的道德律令！”这是康德的超拔之语。他们之所以能够体会那“绿绮琴弦上挑拨”的诗意，是因为他们换了角度。换个角度，置身事外，去体会其中的情趣。“落叶满空山，何处寻行迹”，他们在这空山中练就了精准的眼力，寻求到欣赏美的最好位置，也就收获了那红尘写意里点染的浪漫。
第二重：“空山无人，水流花开。”在“落叶满空山”中寻找到了自己赏美的最佳位置，那需要一种怎样的心态与心情去收获美的邂逅呢？“空山无人，水流花开”，耕耘一种淡定、宁静的心态，于置身事外中读懂美的真谛。慧能是在无数次参禅中播种了一份宁静的心情，才写下“菩提本非树，明镜亦非台。本来无一物，何处染尘埃”的绝句；诸葛亮则因永怀一份“不求闻达于诸侯”的淡泊，才写下“淡泊以明志，宁静以致远”的佳句。他们拥有了一颗淡泊的心，置身于名利之外，因为找到了自己的生活位置，他们活得从容而洒脱；因为有一份宁静淡泊的心态，因为正确把握了生活的方向，他们静观天边云卷云舒，闲看庭前花开花落！
第三重：“万古长空，一朝风月。”在“落叶满空山”中寻找到了自己的位置，在“空山无人，水流花开”之际拥有了淡泊宁静的心态。那么在“万古长空”下完善自我，以期左右逢源，处处与美邂逅。春秋战国的兰芷芬芳、汉唐的.壮丽山河、宋代那“少女回头一嗅”的青梅都因我们的不断汲取，而栖居在我们的心房，诗意永驻。在“万古长空”下，我们不断地完善自我，以最好的位置，以淡泊的心境与美，与诗意契合。
“落叶满空山，何处寻行迹”，我们练准眼力，寻求最佳欣赏美的位置。
“空山无人，水流花开”，我们拥有宁静淡泊的心境，寻求最佳品尝美的心态。
“万古长空，一朝风雨”，我们不断地完善自我，在最佳的位置，以最好的情趣，邂逅真善美。
寻觅的作文6
真实，虚假。真相的核心只有一个，无论我们是否懂得；
虚假，真实。从来都缺少一个真正的分界点。
我不知道说不说代表着什么，但至少可以证明什么，证明那些我所珍爱的东西，他们在某种意义上是否被赋予一种叫做真实的东西。就好比空气，纵使干净到透明它也是真实存在的；就好比缥无的誓言，即使诠释地再铿锵那终是虚假的幻觉。我们总是找寻一种借口将自己心安理得的置于一种假象中，自欺着，也欺人着。人就是这样矛盾，不断想得到真实，可身处的，付出的，永远是虚假的。事情的真相只有一个，哪怕这个真相的核心连其本身都触摸不到。只是我们越接近核心，却越容易退却。因为深知虚假的自己已不配去靠近那个真实——真到圣洁的实。
有没有试过独自置身黑暗中，在看不到听不到的情况下，你惟有感觉，用你的身体，和，你的.灵魂。这是你就会发现强烈的真实感和虚幻感同时凶猛的向你袭来，四面八方，无处躲藏。唯一不同的是，虚幻感它只能攻陷你的大脑和心灵，而真实感却可以直刺入你的灵魂。
空虚的真实，真实的虚假。
当夜晚的霓虹灯一条条苏醒的时候，那绚丽的光芒竟掩盖不了那糜烂的气息。纸醉金迷。光晕从最初的发散点一圈圈的趋于暗淡，黑暗便重新降临。即使再大的光明，也照亮不了那绵长的幽暗；即使再真的真实，也掩藏不了那近乎真实的虚假。
这个世界如此真实，真实到几许虚假；但它确是虚假的，虚假到几近真实。当人们陷入对未来世界不可预知的恐慌中时，我们就会近乎疯狂的追求一种虚假，而往往这时，真实便被推向了一种神圣的高度，只可远观，不可亵玩。那对于这种情况，我们是该感到庆幸还是应该为此悲哀。甚至找不到该以何种表情去面对。
卡在虚假与真实的交界口，是进是退都很无奈。唯一可以做的，是在真实与虚假中觅处平衡点，让所有的人，都多一些坚定，少一丝迷茫。
寻觅的作文7
春天来了，春天来了，到处都是美丽的景色，像一幅画一样。
五颜六色的'花开了，有红、黄、紫、蓝……小草从地下探出头来，树长出了新的叶子，嫩绿、嫩绿的。
蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶好像在跳舞，燕子从南方飞回来了，在天空中叽叽喳喳地叫，好像在说：“春天来了。”
春天真是一个美丽的季节呀！
寻觅的作文8
春天来了，大地又回暖了。花儿开了，大树抽出枝条了，小草顶出了脑袋。这么美丽的景色，我们可不能错过。因此，李老师带我们到我们的家园——东湖花园，去寻觅春的踪迹。
进入大门，首先呈现在我们眼前的是一个小水池。它正喷涌着泉水，欢迎我们的到来。池中央德铁树显得多么精神，多么有生气啊！看，它把自己长满软也刺德枝干向四面八方伸展开来，活象一只开屏的孔雀。水池旁的花坛上，一只开屏的孔雀正用目光注视着我们的到来。
一路闻着花香，不知不觉到了步行街里。左边，一家家琳琅满目的商铺开满了旁边。只要你想的出来的店它都有：水果铺、便利店、干洗店……，还有些你不怎么要用德店也被它占为己有。这不用应有尽有来形容，又用什么来形容呢？右边，一棵棵高大挺拔的橡樟树在太阳下亭亭玉立。一棵棵铁树也拨开自己的'树枝，享受着高大经过高大挺拔的橡樟树的细细碎碎的阳光，茁壮地成长着。银杏树也毫不示弱，它在自己的那块地里称王称霸，当了首领，敬请地享受着阳光的沐浴。因为阳光，它也长出了那金黄可爱的“小扇子”。
我们一路顺着溪流的水往上走，就来到了凉亭。进入凉亭前，我悄悄的观察了一下这溪水。这水真清澈啊，清的可以看见水底的沙石了；这水真绿啊，绿的仿佛那是一块无暇的翡翠；这水真静啊，一片叶子飞进水里，它可荡起一丝波纹。进了凉亭，只感觉到太阳火辣辣的光芒仿佛一下子被抛在后面，迎面而来的是秋天般的凉爽。正前方，阳光透过竹子投下来的日影正适合我们。下面，波光凛凛的水面倒映着凉亭，而水遇到的阳光又倒映在了凉亭。这真让人们分不清到底是水倒映着亭子，还是亭子倒映着水。
这时，李老师说我们回去了，我们着才恋恋不舍地回校，再看看我们刚才的行程，真是让人流连忘返呀！
寻觅的作文9
众里寻他千百度，蓦然回首，宁静却在书海偏僻处。——题记
又是一场没有硝烟的战争过去，现在课室里喧闹不断，堪比春运期间的火车站，好不吵闹。我是多么想寻得片刻的宁静来缓和矛盾痛苦的心情。又是一次挂科，心中愁思不断。
我随意拿出书包里的课外书。忽然眼前一亮，浅绿色的封面甚是喜人，心情稍微缓和。卢思浩的作品，《愿有人陪你颠沛流离》，我甚喜欢。虽然已翻看了不下三遍，却仍然意犹未尽。
欢喜之际，难过之际，无聊之际，我都喜欢与这本书共度。并不因为它的外表多么华丽，我爱的是它的情感，所有的内容都摄动着我的心。
书是人类的精神粮食，我爱这粮食，无法舍弃。《愿有人陪你颠沛流离》给了我甚多的启迪。
未曾到来的灾难不要去担忧，已经到来且已造成毁失的灾难更没有必要去发愁。为何？我们都明白人类社会的物质性，那么这就说明灾难的降临与否不受我们的控制，那又何必担忧呢？无故的担忧只会是庸人自忧，苦中更添辛。那么，对待已经发生的灾难我们是否又该去发愁？不，发愁只会使你更加煎熬。灾难既然已经发生作用，那么就应该勇敢地、坦荡地接受，镇定地寻觅补救措施，叹息只会加重你头顶的疑云。
东坡居士的旷达乐观令我臣服。仕途不畅，因“乌台诗案”被贬黄州的他仍然能发出“一蓑烟雨任平生”的壮志豪言，这是多么崇高的人格魅力。而这种人格魅力也只有在书中才可寻得到。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。灾难挫折又算得了什么！只要我们的心还在，只要热情不减，我们就还有重生的可能。
在书海中寻觅，身旁的.浮嚣已成浮云消散而去。我的世界宁静安谧。
于宁静中，于书海中，我恍然大悟。我自己现在所承受的“灾难“全是臆想的，于其它而言，其只是沧海一粟，微不足道。那么我又是在烦恼什么！
于书海中寻觅宁静，我明白考试挂科不意味着世界末日，真正的末日是我于无声处抛弃了自身的宁静与追求。挂科，说明我还有足够的空间去丰盈自我，何必自添苦恼！
于书海中寻觅宁静，于宁静中寻觅人生的真谛。
人生不过短短的几十年，让忧愁充塞着色彩缤纷的生命实为不该。不是也有人在遭受难以承担的打击之后重生了吗？贝多芬、米开朗琪罗、海伦？凯勒、谢坤山……他们所承受的如此之痛，不也创造了辉煌的人生？那么，我们应该善待我们的生命，尊重我们的生命。
我们的生活可以被灾难亦或是苦难打败，但是我们应该誓死保持生命的光亮与昂扬。用乐观豁然来迎接不幸，用顽强坚忍来重复生命的光华。笑看人生百态，兵来将挡，水来土掩。没有什么可以强大得超过了我们活下来的信念！
在书海寻觅宁静，这宁静教会我笑看云卷云舒，教会我不以物喜，不以己悲。用一副昂扬坚强的姿态博击人生。
寻觅的作文10
驻足，徘徊，寻寻觅觅，只为那惊鸿一瞥的俏丽佳人；醉饮，达旦，承欢侍宴，不料那动摇山河的渔阳鼙鼓。坐拥盛世江山的唐明皇可曾想过，他紧紧攥在手中的美不过是一袭华丽的长袍，红颜弹指老，又怎能耐得起岁月的磨损和跌打？
想罢，不禁再次凝眉：那些扛得住压顶风雪，经得住灵魂拷问的真美，究竟身在何处？是在深沉寥廓的夜空，还是落日余晖的大漠？是在暮霭沉沉的楚地，还是在十里荷花的秦淮？
而于丹教授在选美比赛中的脱颖而出，无疑为这看似头绪全无的诘问提供了思路。
美不在夜空，而在那颗寄予着鲁迅赤胆忠诚的寒星；美不在大漠，而在那与贫瘠和荒凉为伍、迎击风沙的胡杨林；美不在楚地，而在那相别在即、竟无语凝噎的执手相望；美不在秦淮，而在那繁华尽逐后仍旧无法磨灭的金陵王气。美不在任何一处，而美却处处都在。
几经周折，那苦苦追寻的答案终于昭然若揭：众里难寻却又遍布尘世的真美，便是如清泉般洗涤人心的内涵之美。循着这一溪承载着真美的清泉，告别寻觅，手提一盏孤灯，向青草更青处漫溯，凝神细看那些寻常却又不凡，朴实无华却又撼人心魄的内涵之美。
单薄的背影，柔弱的双肩，挑起的却是千钧的重担。这便是你，觉迟，一个用情至深的女子。你千辛万苦来到深山草原，义无反顾将自己满腔的热忱和爱意留在这里；你咬紧牙关挺过一个又一个春秋和冬夏，因为你的人生不只要为自己而活，更要为那些在偏远高原上隐忍着苦楚的孩子而活。短短数年的藏区生活，就将你折磨得百病缠身，可你却永不后悔。人们清苦的生活，便是你义不容辞的责任，孩子澄澈的目光，便是你潦倒时的支撑；晚霞染红的群山，便是你就算身体匍匐在地也要继续前行的天堂。
你如藤条一般柔韧，又如藤条一般坚强；你如酥油灯一般平凡，又如酥油灯一般光亮。觉迟，觉迟，你如朝霞般绚烂的生命，给予我的是难以言表的极美，是莫可名状的震撼。
徽因，你清丽的容颜、横溢的才华已为你博得万千宠爱，但于我而言，你那毫不恃宠而骄的清醒与睿智才是我最挚爱的美之所在。你跟随思成跋涉于纷飞的战火之中，去寻访那些湮没民间的凝固的音乐；你舍弃北京优渥的生活而辗转四处，只因不愿成为遭人唾弃的亡国奴。“一身诗意千寻瀑，万古人间四月天”，这就是你。
三毛，你的至情至性，你的充实坦荡便是我为之倾倒的真美。你敢爱敢恨，敢说敢言。你将自己一路走过的世态炎凉倾注笔端，你将自己亲眼目睹的人情冷暖交织笔下，你毫不矫饰地呈现于我们的是你爱到了极致的世界。
还有“一身归朔漠，数代靖兵戎”的昭君，还有“万里赴戎机，关山度若飞”的木兰，还有一提起长城“胸中便如烈火焚起”的.席慕蓉，还有在男尊女卑的阴影下喊出“平等”的舒婷……她们都是美丽的女子。或决然，或孝顺、或深情、或勇敢，毫无疑问，这就是她们内涵之美所在。
将纷飞的思绪收拢，唯见手中那盏孤灯照亮下的一眼前角。光虽微弱，心却如镜般清明——深深地为世间内涵之美所折服。
倘若你为错综复杂、形形色色的美所迷惑，难辨孰真孰假，孰重孰轻，那就想想劲风中挺立的劲草吧，想想波涛间腾跃的船只吧，想想雪地里傲然的白桦吧。于是，渐渐地，你体味出了美的真谛，你体味出了内涵之美才是值得我们寻觅的珍贵，才是值得我们拥有的珍宝，才是值得我们领悟的真意。
寻觅的作文11
这几日，正在学关于春天的诗，倚着窗，缕缕微风拂面而来。哦，还带着几许寒意。正应了那句诗——吹面不寒杨柳风。
我嗅到了浓郁的春的气息，该出去与春叙叙旧了。骑着自行车，带着相机，在小区里寻寻觅觅。我想，寻几种花朵，用相机记录春天的印迹，是再好不过的吧。车轮“咿呀咿呀”地转，目光急切地寻，花儿就在不远处。在一栋楼前的草坪边，有一簇开得欣欣然的花映入了眼帘。明黄色的花，浅绿色的叶，仿佛在向我微笑，静若古代亭亭玉立的闺秀，风从它的身边拂过，它好像害羞似的怯怯地低下了头。这油菜花，不知是怎么在这儿安家落户的，开得竟那样地不拘一格。我能感到它的孤单，也能感到它的傲然。在草坪里，给我惊喜的是蒲公英花，金色的小花盘，很有活力。看见它，总觉得有淡淡的亲切，好像回到了童年，回到了幼稚的傻乎乎的小屁孩儿时代，对着蒲公英的花吹呀吹。
看花儿纹丝不动，对妈妈叫着喊着，为什么不像书里的那样——“飞啊飞啊”？如今，真怀念小时候傻里傻气的我，怀念自由自在的午后，吹蒲公英花的点点滴滴。感谢这个春意盎然的下午，再次与蒲公英重逢。如果可以，我愿做一个小小的永远长不大的孩子。我错过了白玉兰，那个我曾经为之惊叹的花儿——先开花后长叶。它枯萎了，花瓣儿洒落满地，只剩下寂寥的几朵留在树上。捡起一片花瓣儿，轻轻嗅了嗅，我闻到了那久违的一缕香。花瓣很有质感，厚厚实实，甚至可以抚摸到它的纹理。近乎光秃秃的枝干像耄耋老人枯瘦的手，新发的嫩绿的小叶芽儿固然也美丽，却显出无限的`落寞，失了花的叶子，再富有生机也还是缺了必不可少的一抹绚丽。行车，寻觅，拐角，一大片樱花树迎面出现。满树淡粉的花儿与油绿的叶子，最美的是那玫红色的花苞，特别像一个个小樱桃呢。铺天盖地的满是粉红、玫红、碧绿，看得我不禁醉了。
樱花的花语是幸福，站在樱花树下静静地闭上眼，感觉这美丽，也是一种幸福吧！靠在树的枝干上，我仿佛感受到《山中访友》中所描述的，与它心意相通了。周围杂乱的声音仿佛渐渐消失，我已经隔世离空，与树一起沉默……沉醉……心愈发平静了，想起了于丹的一句话：“宁静是一种生产力，一个人能够平心静气，就能够获得一种智慧的能量，提高生命的质量和效率。”呵呵，我越来越享受这份淡然了。小园香径，徘徊。寻觅的是春天，寻找的是记忆，而寻得的是感动和宁静，真好！
寻觅的作文12
或许每个人都有属于自己的星，在天上，在心底。它虽没有阳光的热情，它却有火花般的炽热；它虽没有珍珠般的亮丽，却又不失本质的光辉。星，一颗颗的星串起了细碎的往事，只要抬头望，便会发现通往记忆的大门，有时，那颗星，只为你而闪耀，那便是你的心灵之星了。
同样，我在不断的寻找属于我的那颗星，带着期望，带着感激追寻，像太阳每天不忘升起般没有间停。后来，某个场景悄然入梦，唤醒久违的`记忆。
记得刚升入初中，同学之间的竞争日趋激烈，自己也不甘示弱，整天把自己投入学习，不敢喘气，生怕自己一不留神会跌跤。然而，学习总是不尽人意，次次月考以失败告终，自卑，沮丧将自己落入谷底。渐渐地，自嘲殇了自己，觉得涙总流不尽，恨自己，怨自己，一切悲伤在脑海里闪现，恨不得痛快的哭一场，什么都不想理，什么都不愿理。
后来，就在自己发现心快要麻木，已无力哀嚎，无力呻吟时，却惊喜的发现，一位启蒙者出现在我的生命里。那是我的现任班主任，威严和和蔼在他身上并存，令我意想不到的是，他及时向我伸出了援手，带领着我走出失败的荆棘，向我播撒阳光，给了我心灵的滋润。让我记忆犹新的是他那番意味深长的话语，铁印般烙在我的心上，永生难忘。他说：“人，就应该撑得起，也要放的下，自己撑起了也要考虑放的下，有时，我们需要的是开阔的心境，那样才有更多的快乐走近。其次，要学会乐观，因为人生就是一个由失败到成功的过程，所以心态也很重要，不要把失败看成重负，而把它作为成长的奖励，坦然面对，泰然处之，告诉自己即使受挫也要活得轻松。不被失败轻视自己，就要树立自信，记住，任何失败都不可怕，可怕的是我们没有战胜失败的自信心……”
好多时候，只要回想起当时的情景，想起当时低着头而早已泪流满面的自己，不禁鼻子一酸，两行涙重新划过记忆，觉得那是生命里最美的时刻。同样是给迷失方向的女孩的最美的馈赠――心灵之星。
寻觅的作文13
到了星期天那天，我起来刷牙洗了脸吃过饭。还没有走出家门口我看见了苏鹏，张文元，高丰启来找我，说一起到学校那里集合。到了小卖部我买了4包便捷面，大家就一起去学校了。我的家里有两棵大树，这两棵树由于盖铁皮房锯了点。不过我今天看到它的时候，树的下半部分竟长出嫩芽，连树都这么顽强，可见大自然是多么顽强啊！
大家到了校门口，有很大一部分人还没来，大家就在那里等。不一会儿来了许多人，张桐柏拿了个包是女士的，很大一部分人都笑了。有些还没吃饭，韩一萍的父亲开车送她来，我问她：”你是不是装皇族呀！“谁知韩一萍当场就把我推到了门那。
时间到了，老师也来了，人也来齐了。所以老师让大家8个人一组，队长是苏鹏，队员有马晨曦、王正阳、韩洋、宋明辉、张桐柏、张远航、赵宇航，副队长是张文元。随后大伙迅速分成了四队。
开始出发了，走到大街上，我看见了奇形怪状的柳树，王正阳拿手机了，大家让他把这些树拍下来。这些柳树有的亭亭玉立，有的`弯弯曲曲。大家一步步的走到了忽庄，忽庄有大量花，有的洁白无瑕，有的红的鲜艳，有的黄的耀眼，有的是粉红的很好看。老师让大家下去近距离观察，不过大家都是不大认真观察，苏鹏倒很认真地在观察。大家也看到了杨树，到了鱼塘，大伙说里面有鱼，不过仿佛没什么了，由于我看到了有污水。大家看见了池塘边一大片油菜花。
大家到了大马路上，看见了大量的花和树，譬如樱花、水常青、郁金香、紫金花、三叶草、紫丁花、熏一草、小鸡蛋花、梨树……大家到了河堤那玩水漂，吃了饭。我又吃了点，大伙都说我是只小肥猪。
然后大家又开始玩起来，不一会儿高丰启不小心把张桐柏的脸上弄了个小口子，老师用了一种草放在了张桐柏的脸上。
老师不让拿棍，随后看见了白玉兰、红玉兰、紫荆花这些好看的景物。河也很清澈，不过那的泥仿佛沼泽地。那还有一个有点大的小岛，仿佛一条大鱼，像鱼上面也有花草。于是，大家又在想这到底是什么呢。不一会儿到学校了大家解散了，大伙都很累！
原来，春季的大自然有这么大的们魔力呀！
寻觅的作文14
翻来些许泛黄的书页，迎面而来的是一种令人痴迷的气息。爱阅读的人会懂得，那泛黄的书页，带给我们的是心灵深处的慰藉；是一种不可言说的温柔；是一种深受感动的'浪漫；更是一种别样的人生品味。
在那文字间，我们与古人邂逅，像是回到了过去，我们可以和花木兰一起征战沙场，即使尸横遍野，也阻挡不住将士们保家卫国的士气；可以和陶渊明一起去到世外桃源，感受那朴实百姓的热情；可以理解李清照“这次第，怎一个愁字了得”的凄苦、孤独和无奈；在那里我们还可以和外国诗人结识，学到普希金“加入生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子总会过去”的那种乐观向上的精神，不向生活屈服的精神；也可以体会泰戈尔的“生如夏花之绚烂，死若秋叶之静美”的美好；也可以从《简爱》中看到一个努力摆脱旧习俗和偏见，敢于争取自由和平等的女子。在字里行间，我们重回过去，感受浓厚的历史气息，字里行间，我们结识新朋友学习他们的精神。
书本，开启心门，看见大千世界，启迪着我们。周敦颐“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁；李密“乌鸟私情，愿乞终养”的孝心；陶渊明“少无适俗韵，性本爱丘山”的纯真；李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的执着；杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的志向；李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达。这些精神如同阳光雨露，温暖和滋润着我们的心灵。
诗文，让我们体会浪漫。《诗经》中“生死契阔，与子成说，执子之手，与子偕老”的感动；卓文君“愿得一人心，白首不相离”的浪漫；卢照邻“得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙”的温馨；陈衡恪“嗟余只影只影系人间,如何同生不同死?”的凄美；李商隐“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”的默契，让我们感受浪漫,充满想象。
泛黄的书页，淡淡的书香，是哪些整天忙碌着的人们的精神慰藉，让他们在机器般高速运转的生活中找到些许空暇；让人们在炎热的夏日找到些许清凉；让我们在无穷书海中寻觅美好。
寻觅的作文15
德国哲学家海德格尔曾说过“人生的本质是诗意的，人是诗意地栖息在大地上的。”可见诗意是无处不在的，寻觅诗意，体验着诗意，让我们的人生变得更完整。
诗意是一种美，是一种人与人心灵之间的碰撞，是指挥家自信的神情，是模特优美的款步，是渔夫撒向海中正待收起的沉甸甸的网。
诗意是“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志。每个人都有着自己的人生规划和追求，在这条永无止境的探索旅途中，你会迷失方向，会困惑，会厌倦，但你要记住：带着微笑出发，拥抱每天的阳光，学会诗意地生活，偶尔放纵一下自己，让自己不那么顽固、痴迷，认真审视生活。
诗意是“水光潋艳晴方好”的闲适安逸。栖息在这广阔的世界上，要任自己的思绪飞扬，执着却不执拗，平淡却不平庸，用一颗诗人般的心去感受生活，懂得它的美好，更不因它的阴暗面而绝望。宁静方致远。
诗意是“一蓑烟雨任平生”的.淡定坦然。一帆风顺的人生简直是天方夜谭，在生活中，我们总会遇到许多挫折，我们需要诗意地看待，用一颗乐观积极的心去感受，或平凡，或艰难的人生。就好比登山，有的人喜欢超越，总在与别人争着攀登到顶峰，而有的人则是“闲庭信步”地攀爬，这亦是两种生活态度，前者总在拼命往前，而后者则在诗意地生活，领略登山途中的美景，感受“百步九折萦岩峦”的奇妙之感。
寻觅诗意，发现诗意无处不在，诗意是一种慢调子的生活，是一种偶尔放纵的喜悦，是一种登上顶峰的自信。
诗意是我们生活中不可或缺的调味品，我们总在寻觅，殊不知，它就在我的身边，因为诗意，让我们的生活更加丰富多彩。
只要有生活存在，诗意就不会消失，我们怀抱梦想，仰望星空，脚踏实地地活着，还有比这更诗意的生活吗？
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