自尊的作文常用【15篇】
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的自尊的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
自尊的作文1
我们在平常都会提到“尊严”一词，进而将它与“抑郁症”“躁狂症”联系在一起。但产生此病的原因又是什么?怎样提高自尊心?想了解这些，还要先了解自尊的含义。
“自尊”有三大支柱：自爱、自信和自我。“自爱”就是在童年受到的爱;“自信”，以为自己有能力在重要场合做出恰当行为的决心。自信的人，能够坦然面对挫折。反之，过多的辩驳只会阻碍前进的脚步。“自我观”很好理解，就是自己对自己的期望。
这里，必须注意“高自尊”和“低自尊”没有好坏之分。“高自尊”的人虽然不易受外界动摇，但有时却十分固执，不听劝阻。低自尊的人，虽然易于情绪化，但能很好融入集体。
自尊，分为“稳定高自尊”、“稳定低自尊”、“不稳定高自尊”、“不稳定低自尊”。
“稳定高自尊”会让人坚定、平静，受外界刺激小;“稳定低自尊”只会让人逆来顺受、表达不出自己的观点，与其他相比，这是消极的';“不稳定高自尊”会让人情绪化，情绪不稳定，易怒易悲;“不稳定低自尊”会让人更小心谨慎，在获得成功后，自尊会阶段性提升。
要想有适当的自尊，须做到四点：相信命运、高瞻远瞩、付诸行动、接受失败。承认命运的不公，坦然面对现实。开发潜力，将目光投向未来，树立目标，将学识化作行为。为未来的辉煌奠定基础;接受失败，反思不足，及时改正。
自尊有度，不可多，不可少。如果你能读通这本书，那么，你一定会成为一位有自尊、有度的人!
自尊的作文2
我们都说我们想要别人，帮助别人，理解别人，但更重要的是爱自己。
我在课堂上不聪明，但我很勤奋。有十几个聪明人，占全班的四分之一，但我不会因此而自暴自弃，认为自己是最差的。俗话说，笨鸟先飞，我做到了。如果别人学习一小时，我学习两小时。其他人读课文五遍，我读课文十遍。其他人做十个算术，我做二十个。虽然我是一只笨鸟，但我想先飞。我必须比别人花更多的时间。虽然有点难，但我相信风雨过后总会有美丽的彩虹。没有努力，就不会有好的结果。
我很顽皮，但我对学习的态度是正确的。课后，放学后，周末，假期，我脑子里只有一个字。下课铃一响，我就跑出去找好朋友玩游戏。不用说在假期里，我不能一大早就住在家里，找朋友一起玩。然而，我仍然非常认真地学习。在课堂上，我的同桌和我说话，但我不理他。当我做作业时，情况更糟。当其他学生碰我时，我不理他。如果我平时骂的话。因为当我做作业时，我讨厌别人妨碍我。
虽然我不漂亮，但我很可爱。我和我们班的一个同学比较。虽然我只比她大三天，但在别人眼里，我比她大两三岁。她有一张娃娃脸，美丽的.眼睛和风骚的气质。我想比她更成熟、更理智、更可爱。
“学会自爱是我们最基本的要求。在学习自爱的基础上，我们尽力帮助他人，理解他人，爱他人。
自尊的作文3
【作文题目】
文题一：请将题目“我找回了”(自信母爱尊严快乐......)补充完整，写一篇文章。
文题二：对待生活要有耐心，要学会等待。等待阳光，等待甘霖，等待花开，等待成长......等待是一个过程，等待是一种心境，请以“等待”为话题写一篇文章。
【优秀作文】
我找回了自尊
我找回了自尊我忘不了英语老师为我举行的"老土"的加冕仪式。
那天，英语老师身着西方风格的时尚服装，脚踏一双名牌皮鞋，笑容可掬地来给我们上课。她的皮鞋"咔咔"有声地在教师里来回地响着。突然，"咔咔"声间断了一下，她惊愕地停在我跟前。"这是谁的臭鞋，脱在过道上?"原来是我的鞋，我有脚气，有爱脱鞋的习惯，我又坐在过道边上，不知何时鞋子跑到过道的中央。"老师，对不起，是我的。"我说。"是你的--大家都看看，看你的穿着打扮，整个一个老土，一点也不讲究仪表!"同学们的眼光"唰唰"地匕首般投向我，我不得不抛掉自尊，接受了"老土"的"桂冠"。
我也只好听从父亲的教导了："自尊丢了就丢了吧。只是别怠慢了老师，别得罪了同学，要学会点头哈腰、低眉垂目……"于是，当有人说："老土，今天替我值日!"我就说："好好好!";当有人说："老土，把我的英语练习做了!"我就说："好好好!";当老师说："老土，坐后面去，在这里影响班容!"我就说："好好好!"……
我昂起了头，想大笑，象电影里的侠客喝完一坛子酒之后的大笑。可是我张了一下嘴，却一时间想不起大笑的技术要领。
这时，我们的班主任兴冲冲地跑进班里。"告诉大家一个好消息，咱班的AA同学的作文发表了，《我是没有尊严的老土》，很感人啊!""AA--老土?""老土--AA?"终于，同学们给了我另外一种目光。我"哇"的一声哭出声来，竟是婴儿般的哭声。
那节英语课我把我的头一直高高地抬着，而英语老师后来却是低着头讲完她的课。哈哈，找回自尊的感觉，爽!
点评：
这篇文章构思巧妙，结构完整，全文浑然一体;语言生动精练，自然流畅，描写细腻形象，感情真挚朴实，心理活动的变化过程铺叙描写合理。特别是文章首尾两段值得一说：文章开头一段，很简短的.一句话，起到提纲挈领的作用，引起下文的故事的展开，用得很精巧。而文章结尾一段短短的两句话既真实地描写了"我"当时的心态，又点明了文章主题。结尾的一个"爽"字，简直可以作为读者读完文章之后的评语。本文被评为一类卷37分，结构巧妙加3分，是一篇满分作文。
自尊的作文4
我忘不了英语老师为我举行的“老土”的加冕仪式。
那天，英语老师身着西方风格的时尚服装，脚踏一双名牌皮鞋，笑容可掬地来给我们上课。她的皮鞋“咔咔”有声地在教师里来回地响着。突然，“咔咔”声间断了一下，她惊愕地停在我跟前。“这是谁的臭鞋，脱在过道上?”原来是我的鞋。我有脚气，有脱鞋的习惯，我又坐在过道边上，不知何时鞋子跑到过道的中央去了。“老师，对不起，是我的。”我说。“是你的——大家都看看，看你的穿着打扮，整个一老土，一点也不讲究仪表!”同学们的眼光“刷刷”地像匕首般投向我，我不得不抛掉自尊，接受了“老土”的“桂冠”。我也只好听从父亲的教导了：“自尊丢了就丢了吧，只是别怠慢了老师，别得罪了同学，要学会点头哈腰、低眉垂目……”于是，当有人说：“老土，今天替我值日!”我就说：“好好好!”当有人说：“老土，把我的英语练习做了!”我就说：“好好好!”当老师说：“老土，坐后面去，在这里影响班容!”我就说：“好好好!”……
我也忘不了我找到尊严的那堂英语课。
那天，英语老师一如既往地走上讲台：“同学们，今天我要批评一个人，也要表扬一个人。这次英语段考，咱们56人只交了55份试卷，谁没有交呢?我按照名单核对了一下，结果没有老土的试卷。老土站起来!”我吃惊地站了起来。同学们的目光又“刷刷”地刺来，我能做的只能是深深低下头。英语老师接着说：“我要表扬的是AA同学，我们初一年级6个班级里，他是唯一的100分，为我们班争得了荣誉。请AA同学也站起来，与老土同学对比一下。”
我昂起了头，想大笑，像电影里的侠客喝完一坛子酒之后的大笑。可是我张了一下嘴，却一时间想不起大笑的'技术要领。
这时，我们的班主任兴冲冲地跑进班里：“告诉大家一个好消息，咱班的AA同学的作文发表了。《我是没有尊严的老土》，很感人啊!”“AA——老土?”“老土——AA?”终于，同学们递给了我另外一种目光。我终于忍不住“哇”的一声哭出声来。
那节英语课，我的头一直高高地抬着，而英语老师后来却是低着头讲完她的课。
哈哈，找回自尊的感觉，爽!
自尊的作文5
妈妈总爱拿我和别人比。
比如今天吃早餐时。
“你看人家露露，总分得六百零几分，你呢？才这五百零几分，你还有脸拿试卷回来签字？你也不嫌丢人……”露露得多少分那是她的事，关我什么事，真是的。再说了，我又没努力，得五百零几分是理所当然的啊，我要是努力也能得六百多嘛。然而，这些话，我只能在心里想，却不敢说出口，被她碎碎念那么多年，比较了那么多年，我早已学会沉默以对，学会忍耐，因为，我只要一反驳，妈妈就会用另一句话来堵我的嘴。
“有时间带你去看看，有个小男孩，他把家里的家务活全揽了，谁像你一样，家务都不做。他也读初一……”切！我还以为他有多小呢，原来是初一啊，还有啊，谁说我不做家务来着？我做家务的时候你在哪呢？“人家啊，一放学回来就做作业……”这我当然能做到啊，不然我小学白上的啊。“然后煮饭……”这我也会啊！我一边塞饺子一边想。“等饭煮好后，他作业也做得一大半了……”这谁不行啊。“人家做完作业就煮菜去了，煮好饭菜就叫爸爸妈妈来吃饭，他爸爸病了，躺在床上动不了，他妈妈患了风湿，手不能动……”哦，如果你们也变成这样，我也会煮给你们吃(关键是你们没变成这样，而且我煮的你们敢吃吗？)。“人家吃完饭就去洗澡，然后，等他爸妈洗完之后，又帮他们洗衣服，用洗衣机洗的……”哦，用洗衣机洗啊，用洗衣机洗的话，让我把家里所有的衣服都洗完我也行啊。“人家在这样的环境下，都能考到六百二十多分，再看看你……”她越比，越觉得我不如别人。呵！既然你那么喜欢他们，为什么不认他们做儿子、女儿啊？你还要我干吗？踢我出去啊！
回到房间，眼泪终于决堤而出，我以为忍了那么多年，从小学忍到现在，已经不会哭了，看来是我高估了自己。
亲爱的妈妈，您有没有想过，在您把我和别人比的.同时，我的自尊心也被您狠狠地践踏了，或许您是想激励我向他们学习，但，我想，这不适合用在我身上。所以，请您不要再把它踩在脚底下了，好吗？它会碎的。
我曾叛逆地想，我要不要只考6分回来？当我忍不下去的时候，我想，我会这么做，因为，到那时，我的自尊心，早已没了。
自尊的作文6
在城市脏乱、黑暗的角落里，总是会住着乞丐。他们永远不受人们的欢迎，而最好的回应就是给他们几角钱，马上离开 ，防止乞丐“追尾”。
在一个超市门口，一个乞丐，身上瘦的出奇，肤色枯黄，穿着一件被补过数十次的衣服，脏兮兮的，手里拿着一个破烂不堪的小碗，里面零碎的放着几角钱，光靠这些，他们永远吃不上饱饭。我觉得实在是可怜，便放在他碗里一元钱，他枯黄的脸上露出了笑容，眼睛眯成了一条缝，不停的说：“谢谢！谢谢！好心人!”随后，他又追拦一位阿姨，那位阿姨对他不理不睬，反倒对乞丐说：“乞丐没文化，不值得同情。” 也许痛并不会刺伤人，可语言却能刺伤人的心灵。她说完便傲慢的走去，乞丐愣在那里，绝望地看着人群。部分看到乞丐的人，总会故意说一句：“唉，不值得提起的城市污点。”这一句句伤人的话伤害了乞丐的自尊心，可为了能生存下去，他只能以要饭为生。当他看到小朋友含着棒棒糖蹦蹦跳跳的经过时，他总会望上很久；当他看到路边的`人拥有亲人的关爱时，他总会羡慕地向前凑一凑，然后被踢开……
城市中的乞丐，虽然并不受人们的欢迎，可是他们也需要自尊。当遇到他们时，不要说刺激人心的话，给他们几角钱，是一份爱心，一份责任！人人都是平等的，人人都需要自尊，请放下心中厌恶的固执，给他们一份爱心，一份自尊，给自己一份责任！
倡导自尊和谐社会，人人有责！
自尊的作文7
自尊自爱是中华民族的美好品德，并且我国也出现了许多自尊自爱的人。但也出现了相反的事情。人们常说你想得到别人的尊敬与爱戴，必须自己先要自尊自爱，其次才能得到别人尊敬。
一次，我的心情非常苦恼，正发着或，班上的一位平常不太爱说话的同学过来安慰我，我向他冲怒一句：“你真的好烦啊！”他听了，一句话也没说，就走了。这时，班上的几个活跃分子，冲我始书讽刺的话语，“我的.好同学，谁招惹你了，竟欺负我们的‘不响妹’，”这时全班上下发出了嘲笑的声音。
从那一后，我变的沉默寡言。一天，我有在闷闷不乐时，他再一次向我走来。“喂，你好啊！又有心事了吧！不妨向我说说。”
自尊的作文8
一间无人居住的屋子外，一只不知名的鸟每天总是准时光顾。它站在窗台上，不停地以头撞击玻璃窗，然后总被撞得落回窗台，但它仍然每日要来撞十分来钟，而后又跌回窗台。人们纷纷猜测它大概是为了进那房间。而就在这鸟站立在窗台旁边，另一扇窗是打开的，于是人们得出一个结论：这是一只大笨鸟。直到有一天，人们才发现，窗玻璃上粘满了小飞虫的尸体，鸟儿吃得不亦乐乎。
人们总是喜欢将自己的思维方式强加于别人，而且自以为是。请细想一下，我们自己是否有过这种“体验、经历、思想、心绪”呢？请以“误会”或“自尊”为话题，写一篇800字的。题目自拟，问题自定。
导引：现实中类似的例子不胜枚举。其要害在于我们的.思维定势和当做“浑闲事”的“司空见惯”的行为和观念。实质是人们总自以为是，好为人师，用自己的经验去匡正和指导别人，去改造世界和自然。结果只能是自讨没趣。同时，这则材料讽喻人们，不能把“我”放在中心位置，要把“我”写得小一些。这样我们才能和其他事物平等对话。因此，换一种眼光看的思辨色彩和尊重理解的“人文精神”是消除这种“思维定势”的最佳良药。人类自己所造成的“误会”是要靠“转换视角”“求异思维”来消弭的。而误会本身则告诉人们，是想当然和“思维定势”使得人们的观念和行为大煞风景甚至不可理喻。真正充当了笨鸟的往往是我们自己。
自尊的作文9
那天，我走进酒店包厢，发现同学们在窃窃私语，“暄淇来了，暄淇来了！”他们之间还互相传信号。
我意识到了什么，小心翼翼地坐在死党旁边，小z一直不理我，我很不解，我没有做错任何事，她这是怎么了？
就在我闷闷不乐地吃东西的时候，小w悄悄凑到我耳边：“本来今天是小c来，但因为她有事，所以叫你了，你知道的，小z更希望小c能来，她们是好朋友嘛。”我的`自尊心受到了极大的伤害，这次聚会我只是一个“备胎”，我还不如独自一人在家吃饭呢！我顿时恨起小w来，她把我叫来让我难堪，我还不想吃这次酒呢！
我生起闷气来，他们在酒店楼下玩抓人时，我一个人拿出手机打起游戏，小w问我怎么了？我都没理她。
回家的路上，我跟爸爸一五一十地讲了小w跟我说的话，讲到最后，我还重复了一遍“他们只是把我当成备胎！”爸爸大笑起来“什么？”我说：“在他们心中我不是一个同学了，而是一个备胎，这事很严重！”我又重复了一遍。
爸爸说：“你既然觉得自己是备胎，那你怎么就没想到小w最后还是叫了你来吃酒，说明她心中还是有你这个朋友的。”我刚想反驳，但突然又觉得爸爸说得有几分道理，于是到嘴边的话又停住了。爸爸接着说：“不管什么事，你都要往好处想，事情才会有好的转折点，如果总往坏处想，世界上还有美好的东西吗？”
我对小w充满了愧疚，因为她心里还有我这个朋友，虽然她是后来才想起我的，但她还是记着我的。
自尊的作文10
我以为，我应是骄傲的，我应是万众瞩目的，我应是别人羡慕的。
新学期到了，教师是新的了，课桌是新的了，书本是新的了。而我，仍旧厮混着。以“四新”来反衬“我”思想行为表现上的“旧”。日子似乎就是这样重复着，冗长得让人看不出它流逝的端倪，直到她的出现，狠狠地挫败了我的幻想。入题。她，作为一个中途插班生，来到了我们班上。她来的那天，骄阳似火，炙烤着大地，沉闷得让人昏昏欲睡，大致的情节却已忘却了。微眯着眼睛，注视到的只有台上模糊而清秀的白色身影，努力想看清来人的面容。然而，最终抵挡不住睡意，沉沉睡去，失去意识前，只觉得眼前晃过一个身影，随即带来一片清流。这是我们的第一次交锋，我却已落在了下风，后来，我仍旧这样想着。“交锋”应加上“引号”呼啦啦，呼啦啦，就这样晃过了半个学期。尽管每日都装作不在乎，却清楚地感觉到了周围的变化。课桌里堆积的零食越来越少了，那是同学若要问题目所谓的“报酬”。课间，自己周围的环境越来越安静了，她们不再围着我的桌子叽叽喳喳了，主动亲近我的人也越来越少了。有那么一段时间，我以为世界只剩下我一个人了，茫然若失，却很不甘心。那原本就是我的东西，都被她抢走了。“仇人”见面分外眼红，每次看到她，都会狠狠地瞪她一眼，而她却傻傻地对我笑。说实话，虽然不想承认，但她的笑容确实很温暖。有几次，我都差点把持不住，想上前跟她说话。我不知道，她为何会有如此的魅力，凝视着天空，没有答案。描写对“我”态度的变化，侧面描写出了她受同学们的欢迎。半期考试过去了，我考得比她好，我暗自得意，以为一定能赢回一局。在半期总结会上，她，却让我彻底傻了眼，我服了！依旧是如春风般的笑容，洁白的t恤，洗得发白的牛仔裤。站在讲台上的她，给人一种不怒自威的感觉。从她的眼神里，我读到了一种自尊自强的.精神，一种乐观豁达的心态，一种坚韧不屈的意志，这些都是我所没有的。此前我所有的，只是环境所带来的傲慢、放诞和刻薄。我终于明白自己为何比她黯然逊色了，因为她从一开始就从未想过跟人攀比什么，她认定的是自己的理想，在这个过程里，自尊自爱为她开了一扇窗户，阳光朗照了她，并照耀她一步步攀登。末尾可加上“那一刻，我懂得了自尊”从而点题。
成功或许不需要太多的专业知识，成功或许不需要许多金钱，但，成功最不可或缺的就是“自尊”二字。感谢这位中途插班的同学，她让我懂得了自尊。
自尊的作文11
自尊，现代汉语词典解释为：尊重自己，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱。言下之意很明：如果我们向别人卑躬屈膝，受到别人的歧视、侮辱，那我们就会失去自尊，也就失去了人格。看来为人还是有一点自尊的好。如果一个人连自尊心也没有了，他活在这个世上无异于行尸走肉。
俗话说：人要脸，树要皮。这里的脸其实就是自尊。自尊是一种良好的心理状态，也可以说是一种精神，是做人最起码的道德品质。
那么如何才能拥有自尊呢?方法很多，也不是高不可攀，最主要是我们要有自信心。有了信心对任何事我们就不会气馁，而是努力去追求，最终实现目标。有目标，有追求，有成功，这样我们就拥有了起码的自尊。
自尊不但表现为自我尊重和自我爱护，还包含要求他人，集体和社会对自己尊重的期望。
很多时候自尊是通过比较而来的。和差的人比我们就容易获得更多的满足，与各方面都高出自己的人相比，我们的自尊相对来说就弱一些。因此努力提高自己，使自己成为一个有知识，有道德，对社会有重大贡献的人，我们就容易得到社会的认可，也就会赢得别人的尊重。如爱迪生、牛顿、孔子、钱其琛等都得到世人的尊重，是因为他们不但拥有丰富的知识，良好的道德品质，还因为他们都为人类做出了巨大的贡献。
学会尊重别人，才能得到别人的尊重。世间万物都是相互的，尊重也同样如此。你敬人一尺，人家就会敬你一丈。难以想象，一个不懂得尊重别人的人会获得别人的尊重。那些对人满嘴污言秽语，强抢座位的人不但不会得到世人的.尊重，还会遭到人们的唾弃。
不但我们个人要自尊，国家更需要尊严。所以在任何情况下，我们都不能以自己的言行损害祖国的荣誉和民族的尊严，这是每一个中国人所应有的民族自尊。
自尊并不属于那一些人，我们每个人都有自尊。只要我们通过一定的努力，就可以找到自己的人生价值，赢得别人的尊重，感受自尊的快乐。
自尊，一个似乎说清又说不清的词汇。它萦绕在大千世界，贯穿于日常的平淡无奇，或高高在上，或鱼翔浅底，看得见摸不着，看得见的是表情，摸不着的是神秘。
天子的自尊，神圣不可侵犯，乞丐的自尊，寻得施舍满足，自尊在演绎着变化着。
自尊，无论贫富贵贱，人皆有之。说是天生带来也不为过，只不过自尊的范畴大小罢了。
自尊，与生带来似乎有些前瞻，骨子里就有似乎有些勉强，但自尊天生俱来真的已经存在了。生将下来没几天，哇哇大哭，大人一抱，得到满足，啼声骤停，似乎人生的第一次自尊得到了尊重。
自尊，天生就有自我保护的功能，有着抵御外来的防范。这是自己对自己的一种认知，一旦受到侵犯，自觉不自觉地都会起来反驳，千方百计的修正别人，巩固自己。
自尊，是认知自我的体现，自信，往往与自尊是同行的。自尊在知识的流淌时，在知会的博大精深时，在夸夸其谈时，会得到充分的体现，也期望得到人们的认可。
自尊，有领地意识，不希望被别人践踏。希望得到尊重而不是反面。在维护，在修复，再找众多的理由，在粉饰，抛光，打磨，填平，直至满足。
自尊，和希望往往结合在一起。一旦丧失，就会悲哀，就会失去自我，就会没有支柱，没有反抗，顺其自然，一泻千里。
自尊，和欲望时常在一起，与权欲结合在一起，那是可怕的。就会变得以我独尊，听不得反面意见，我行我素，可能有人要吃苦头了，指鹿为马，笑谈中的悲哀。
自尊，修养到一定的时候，也可能达到高深的境界。能认知自己，左右自己，反省自己，知进知退，韩信受辱胯下，就是维护手段高明的见证。
这让我想起了拳击，缩回拳头出击更有力，灵魂深处还是维护的，只是方法不同罢了。
能够做到放弃自尊，推崇别人，维护正当，太不易了，几乎不可能，即使有，也是风毛鳞爪。而且说起来容易，做起来难，放弃是痛苦的，是不情愿的。
于是，世间上演了一出出自尊的喜怒哀乐，一幅幅自暴自弃，大小不一，深浅各异的事情，但，护卫着自己是主要的。
战国赵国，蔺相如为国自尊，使何氏璧完璧归赵，廉颇为国自尊，负荆请罪，真乃文臣武将，自尊自爱的楷模。
把自尊升华，提升到一个高度，一股凛然正气不觉掠过心头。它会变成一种信
自尊的作文12
那时，我就坐在您的面前，您还当着别人的面数落了我一番。回到家里，您又狠狠地骂了我一顿：“你这个不争气的儿子，瞧瞧人家，满墙是奖状，他总是考了第一名，你就不会，总是考80几分，哎！你呀……”妈妈，我也有自尊！我也有优点，您不能拿我的短处去比别人的长处，这样对我是不公平的.。我本要说，可我还是忍住了。可是这种事经过好几回，我实在忍不住了。
妈妈，您知道孩子最需要的是什么？是成绩？是全校第一吗？不，是快乐和父母的理解！您要用发展的眼光对待自己的孩子，只有这样，我才能全面发展，健康成长。妈妈，请您理解我，给我一点尊严吧，让我更有信心地对待自己！
自尊的作文13
我曾经喜欢说话喜欢笑、直到渐渐长大我的缺陷被一群人当做开心的事情一样肆意宣传、我笑着装着没听到。
其实我心理很窝火、我就在网上凭借自己的人脉肆意践踏别人自尊。我以为我会不生气了、可还是一样夜深人静我还是会想、我在网上混的再怎样风生水起、现实还是凉透人心。
凭什么有好事不邀请某些人、我赌气的也不想出门和他们一群势利眼在一起、或许我的人际还行、好多人都来叫我、我盛情难却只是答应了、但我仍然反感那个人、
我那时候觉得我还不算太糟糕、我还有人在意、
直到不久前、曾经一个和我关系不是很熟的人突然找我了、说了许多莫名其妙的话、我才懂、他的刻意接近我、是看上了我的一个朋友。我觉得好可笑、
我不会为人处世、我很骄傲猖狂、我处处和人顶嘴、我天天和脏话为伍。长辈们一直在教训我、我一直在说谎又不能揭开自己的谎言。我的心也累了。她们说话我充耳不闻、在她们面前沉默寡言。安静就好我不想逃。
刚刚考完试。我意料之中我考砸了。她告诉我，再能干再有出息也比不上好的家庭。我身边的.那个富二代很好的诠释了这句话。其实我并不担心我的将来我自己的一切。不是有人给我依靠是我知道在乎没用行动我也没有。空说说我不会。
我想我的自尊在作祟一直搅乱我的心。我很难受不知道为什么。
自尊的作文14
我想起了我在中学读到的一个真实故事，这让我更加了解如何爱自己。自爱就是珍惜自己，热爱生活，热爱生活，自我肯定，不断追求完美和卓越，过上美好的生活。
这名妇女在出生时受了重伤。她说不出话来，嘴巴扭到一边。他的童年不可能像其他孩子一样，他必须面对许多引导的眼睛。她的成长充满了痛苦。〔1002〕〔1000〕然而，他不仅幸存下来，而且还获得了加利福尼亚大学的艺术博士学位。她用毛笔画了许多画，并举办了许多艺术展览。他撰写文章并出版选集，实现了他成为画家和作家的梦想。
在另一次讲座上，一名学生问道；黄博士，你从小就是这样长大的。你觉得自己怎么样？您是否曾经生气或怨恨过她用粉笔把它写在黑板上。我太可爱了。我的腿又长又漂亮。爸爸妈妈非常爱我。我会画画和写字。我有一只可爱的猫hellip他写了几十篇文章。然后写下他的结论：我只看我拥有的，而不是我没有的。突然，掌声响起。他的.嘴角泛起一丝微笑，脸上写着不可战胜的骄傲。
我认为生活充满了爱，生活中有很多自爱的故事。像这个女人一样，他爱自己，因为她很乐观。乐观可以创造奇迹。如果你想乐观，你必须先爱自己。虽然故事中的女人在正常人看来很奇怪，身体残疾，但她爱自己，觉得自己有很多优点。一个人不可能十全十美，她也不可能没有优势。因此，她很乐观。
一个人最重要的是乐观。乐观的话，你会发现你的生活是多么丰富多彩，因为你，世界是多么美好！她让我明白，爱自己的人必须创造；真正的自我实现美好的生活。
自尊的作文15
在我念小学时，班主任叶老师将我们全班分成了几个小组，我所在的小组由秋月当组长，每个休息日我们都集中到她家里学习，说是学习，毕竟作业量极少，我们很快就能完成，更多时间我们在那里玩老鹰捉小鸡，在那里拉着皮筋跳高，通常我们会玩得很疯，满头大汗，看到天黑时才光着脚丫来到附近的河边，把脚伸进河里，晃了几下，算是洗干净了。当时秋月的父亲是村干部，家里还比较宽敞，秋月的母亲性格又好，任由我们小孩子吵闹，因此小学阶段我们一直在她家学习。
五年级的一天，秋月当时神神秘秘的，叫我们过去一下，于是我们几个小脑袋凑在一块儿，她压低声音说：“我妈发现昨天衣服里的五块钱不见了。”在当时，小孩子如果有几分零花钱，可以买好多的糖，那些糖是一分钱一粒，那是很让人羡慕的事。听父母讲大人在田地里干活，工分是十分的壮小伙子一天的报酬只有一块二，四天也只有四块八。五块钱，对于小孩子来说简直是天文数字。我们的嘴巴都变成了“ｏ”型，面面相觑，不知所措。一个同学说：“这件事我们一定要弄个水落石出，否则我们都是怀疑的对象。”“对！”我们几个异口同声。我们窃窃私语了几句，就若无其事走开了。
星期天早上，一个同学在挂在墙上的衣服口袋里放进了五块钱，我们几个外面玩耍，负责监督工作，一个人影闪进房子，说是要上厕所，等这个影子出来后，放钱的同学也大模大样来到房间，一摸口袋，阴沉着脸出来了，我们悄悄围上去，她说五块钱已经不翼而飞，我们这时已证实原来的猜测是事实。怎么办？叫那小偷交出钱来，她一进去钱就失踪了，这不是明摆着的事情吗？
就这样，心知肚明，好几次放学路上我们走得很慢很慢，大家在讨论这件事情到底要不要告诉班主任，每次想当个六亲不认的“包青天”时，都被我们自己否定了。她也是我们的同学，这样的话太让她失面子了吧！说不定一辈子都走不出这阴影，就这样事情一直没公开，还是让我们自己以后防着点。我想她当时肯定还蒙在鼓里，这几次我们的悄悄话可都是背着她的。事情过去了这么多年，当年的事情还历历在目，每当小时的.好友坐在一起时，还曾提起过此事。我们都庆幸当时没追究什么，没捅破真相，否者说不定会发生令我们意想不到的事情，当然这位同学也觉察到一些，但最终我们将其当作她走了弯弯曲曲的小路而已，后来就再也没有的发生过类似的事情。如今我们的这位同学也是一个公司的职员，听说大家对她蛮有好感，评价比较高，而且她还是我们大家都好朋友。
我从事教师职业这么久，我们几个老师也曾经遇到一件很棘手的事情。一个电脑老师在上课时带来了一个很超前的mp3，下课后她把mp3放在桌子上，凑巧临时有点事情，离开了一会儿，回来后发现mp3不见踪影。电脑老师显得慌张，mp3是从另外一个同事那里借过来的，赔一个虽说赔得起，又恐怕那位老师坚决拒绝，而弄得双方都很尴尬。请那位电脑老师仔细回忆了之后，我们划定了小范围的人物。搜身，虽说来的干脆，但恐怕会搜出仇恨来，我们都不赞成。于是我们几个老师轮流对学生做思想工作。“同学们，电脑老师的mp3丢了，不知道丢到哪个缝隙里，我们班的同学有没有捡到的，请大家要做到拾金不昧。”初中的学生，一听这些话就懂得言外之意，无论怎么说得冠冕堂皇，老师用“捡”代替了“偷”，心里还是明白的。班长很聪明，懂得随机应变，站起来说：“拾金不昧我我们班级的优良传统，大家一直做得不错，相信大家这一次也是如此。”
没有发应，她学生坐在位置上丝不动，“老师，搜身吧。”有学生提议。“不行，我相信这个同学捡到了还只是一时好奇，想先玩一下。”我们几个老师一直在维护学生的自尊心。“这样吧，如果同学觉得现在拿出来，恐怕其他同学有误会，那么我们老师把办公室的门开着，我们不想知道谁捡到这个mp3，只要你把它放到办公桌上，我们就不追问什么。”
放学后，我们来到办公室，大家一直在讨论着，觉得物归原主的概率几乎没有，这可是普通班，可是我们一直希望有奇迹发生。最后大家带着一丝遗憾各自回家了。
第二天早上，对于昨天的事情还是耿耿于怀，学生顺手牵羊，作为他的老师，即使不是班主任，总觉得不是件光彩的事情，心里总有一块小疙瘩，不舒服。我迈着沉重的脚步来到办公室，往班主任的办公桌上一瞧，只见一个白色mp3正静静躺在桌上，它微微抬起脑袋，似乎在炫耀这什么，我欣喜地拿起它，往教室里一路小跑，问班主任这可是她的mp3，班主任也很惊喜，说早上过来跟班时也没看到。
风平浪静，一切恢复平静。学生们抬头看了看我手中的mp3，有低头看书，教室里的读书声传得也更远了。
没有人告密什么，没有人追问什么，一切来得那么自然。简简单单的几句话语，实实在在的几个细节，你维护了一个孩子可怜的自尊心，挽回了一个流逝的灵魂，这比提高学生的分数来得重要。
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