托物言志的作文

时间:2025-12-11 13:15:59 好文 我要投稿

托物言志的作文15篇[推荐]

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的托物言志的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

托物言志的作文15篇[推荐]

托物言志的作文1

  世界上没有两片一样的叶子,不仅仅因为它们本身的不同。在我看来,不同的眼睛构成了不同的画面。以至于同样的事情会有不同的看法。赞 扬中的质疑,批判中的肯定,真真假假、是是非非。为了自保、为了清醒、为了逃避…或身不由己,或理所当然的戴上了面具。

  在漫长的暑假里,一场全民达人秀吸引了我的注意。无意的调台中,看到《中国达人秀》这个名字,慢慢的被吸引。最初的感动源于真实。他 的名字叫“卓君”,也就是后来的总冠军。卓君,一个普通到不能再普通的大男孩儿。但他也是家附近唯一的大学生,全村人的'骄傲。相对于其他 选手的感人故事、传奇经历,卓君显得如此简单渺小、典型的孩子派。舞台上,为了博得评委的好感、观众的认可,选手们个个使出浑身解数。唯 有他,默默地在后场、默默地练习。"淡定自若、阳光洒脱"是我对他的第一印象。自学的机械舞,腼腆羞涩的笑,都让我印象颇深!他,平凡又普 通 ,但他为梦想执着追求。

  相对于草根,那些名气大的明星似乎更能吸引大众的眼球吧。轰轰烈烈的“高晓松醉驾”案不由的让我浮想联翩。身为名人,著名的音乐制作 人,他怎么会“顶风作案”‘明知山有虎,偏向虎山行’?曾经的我是如此执着的看好他。可造成今天这样惨祸的竟然会是个家喻户晓的名人!这 不 得不让我重新对那些我所谓的偶像重新考量。这些所谓的名人,也不过是利用自己一人的身份赚钱而已。并不是我们以为的十全十美。“光鲜亮 丽 ,夺人眼球”是他们给我们的第一印象。但谁又敢肯定私底下的他们也是一样呢。

  真挚的简单和虚伪的绚烂,这是做人的面具。

  相对于个人恩怨,个人效应,国与国似乎更容易引起争执和祸端。在这个越来越国际化的中国,太多的西方文化渗入国人的生活、学习、工作 。越来越多的大学生母语考试不及格、越来越多的企业关注你是否有过国外工作经验、越来越多的青少年哈韩哈日成性???走在大街上,人们谈 论的 也都离不了韩剧、日本动漫……这些就是当下的中国吗?是谁“窃取”了“中国风”,带来了猛烈地“韩流日流”。虽说是开放化、国际化, 可以 一要发挥的如此淋漓尽致么!在韩国申请端午节为韩国节日的时候,多少人才觉醒。相对于他们的“理性‘,我们似乎多了几分鲁莽。表面的 要学 习中国文化,实际上却在暗地里搞小动作。这样的行径也实在让人不齿。

  冲动的追逐和卑鄙的窃取,这是做事的面具。

  在平常的生活中,有多少心口不一的“行尸走肉”在演绎一场场现场直播。有些人,听着声音像在笑、其实脸上根本就没有表情。有些人,领 导面前在低三下四拍马屁、在下属面前狐假虎威。有些人,看富豪仰着头,满是个人崇拜,看到穷人就一副嫌弃的模样,拒人于千里之外。太多的 “有些人”为了社交、金钱、权势,将自己全副武装。或扮演柔弱的流浪者,或扮演凶恶狠毒的‘老大’,或扮演人人称赞的“清官”。太多的假 象 遮掩了阳光,太多污浊的空气混合在一起抑制氧气。

  面具。究竟是为了保护和美化自己,还是为了欺骗和隐瞒别人。在软弱的时候找到坚强,在迷茫的时候找到坚定,在放弃的时候找到坚持。戴 上执着、戴上勇敢、戴上自信。用属于自己的面具,在未来的路上越来越耀眼。

托物言志的作文2


  一、教学目标

  1、教学目的与要求

  (1)通过引导学生品析材料,感受“托物言志”的特点,领略“托物言志”的妙处。

  (2)注重培养学生掌握托物言志作文的技法。

  2、教学重点

  探究鉴赏、掌握“托物言志”作文的技法。

  2、教学难点

  注重训练学生写出“托物言志”的美文。

  教学过程:

  一、复习引出课题:

  1、郭沫若从石榴身上看到了解脱束缚,努力向上的激情;郑振铎看到了海上的小燕子而产生了淡淡的乡愁;丰子恺从白鹅身上看到了高傲的品格,白鹅慰藉了作者的寂寥;江口涣目睹鹤群战苍鹰,深感团队精神的伟大。

  2、作者所托之“物”是什么?所言之“志”什么?所抒之情是什么?

  石榴——解脱束缚、努力向上——中国共产党海燕——抒发乡愁

  白鹅----喜爱之情鹤群——赞团结互助精神

  莲-----不慕名利、洁身自好的生活态度

  3.示例:出示蜡烛

  在这里出来了三组词。蜡炬、无私奉献、老师。

  蜡炬,就是“托物言志”中的——物。 “无私奉献”就是“托物言志”中的——志。由物到志,然后由志联想到——人。与蜡炬有相同“志”的人。于是,“物”和“人”就由一个东西联系在一起,这个东西就是——志。托物言志可以委婉地表达作者的.感情。比方说我写歌颂教师的文章,我能不能直接写我的高尚品质?那多不好意思啊。我就可以写蜡烛默默地燃烧,写自己很感动,其实就是写自己在燃烧呢。

  教师小结:现在我们已经明白了托物言志的内涵:就是通过描写事物来表达自己的内心情感。“物”是“志”的表象依托,“志”是“物”的精神延伸,二者相依相托,相得益彰。它常常有这样三种方式:以物喻理,如《陋室铭》;以物喻人,如《爱莲说》;以物抒情,如《白鹅》、《鹤群》。

  二、指导:如果要写这一类的文章,我们该如何着手呢?

  出示蜡烛1、两支蜡烛,点燃一支

  你想到了什么?(一支奉献,一支没有奉献。)

  你要赞美哪一支?为什么?(奉献的那一支。因它燃烧了自己,给人带来了光明。)

  那两支蜡烛可以象征世上哪两种人?(奉献者和不奉献者。一个发光发热,无私奉献,一个耗费青春,拥有才能却不利用。)

  2、大白天点蜡烛浪费自己。那每点的那根呢?是把自己保存起来,等需要的时候。那应该在什么时候发光呢?

  在黑暗的时候。白天呢?就保存起来。

  这可以象征哪一类人?(在危难时刻挺身而出的人。黑暗中发光,正上英雄们危难时刻显身手。)

  3、用风吹灭,又能有什么寓意?

  蜡烛燃烧的时候,火势很小,很容易受到外界的影响。要保持不灭,光靠一根不行。要火势旺,就要团结起来。对,要团结起来,团结就是力量。一个人是一根蜡烛,我们整个班团结起来,就能形成熊熊大火。

  4、快烧完的、不成型的蜡烛。

  已经没有形状,仍然坚持燃烧。这可以象征那些意志特别顽强的人,即使身残,依然发光。象……。它的“志”就是自强不息。

  5、包装华美的与普通的蜡烛效果一样吗?说明了什么?

  一个人的价值,不在于外表,应该在于他给人奉献了没有。

  教师小结:我们可以给蜡烛设置了无数个情景,也因此体会到了无数的“志”,如果我们的作文能写出常人所未写出来的“志”,我们的文章就别具一格了。

  小结:物为志设,首要立意。

  出示《白杨礼赞》选段

  A描写了白杨的哪些方面?B抓住了什么特征?

  小结:物状描绘,抓住特征。

  将司空见惯的自然景物加以生动形象的描绘,使作者所要表达的志趣和感情有一个实在具体的依托。

  A.运用了什么修辞手法?B.白杨具备了哪些内在美?

  小结:分析内在,暗合立意。

  继续出示《白杨礼赞》选段

  精神揭示之后,联想到了谁?这些人和白杨有哪些相似之处?

  小结:物人合一,浑然一体。

  三、小结:通过刚才的探讨,我们掌握了写好“托物言志”的作文的一般步骤:

  物为志设,首要立意物状描绘,抓住特征

  分析内在,暗合呼应物人合一,浑然一体

  四、写作训练:

  请你根据所学知识,选一个你熟悉的事物,写一篇“托物言志”的文章,注意“物”和“志”要和谐统一。字数600字左右。

  作者所借之物是表情传理的外壳,所言之志是表情传理的精神内核。内外之间的联系纽带常常是比喻、拟人、象征、对比等手法。

托物言志的作文3

  竹子刚劲、清新、生意盎然,自古以来便是“岁寒三友”中的一友。

  竹子生长分为发芽、长叶、成林、换叶四个阶段。

  当春风还没有融尽残冬余寒时,新笋就悄悄地里萌生了;当春雨一下,它就破土而出活像一座座黑里透绿的小塔。

  竹子大约长到三米多高,它就让春风去层层笋衣,逐渐换上一身嫩绿的新装,活像天真活泼的小姑娘,亭亭玉立在一片春光中、竹子长到一丈多高,就开始长叶了,刚长出的叶子是翠绿的,十分鲜嫩。

  到了盛夏,正是竹子成林的时候。它舒展双臂,都起一片浓郁的青纱,临风起舞,婀娜多姿。不久,竹子的尖慢慢地搭下,远远望去,像一个姑娘羞羞答答地站在那里。

  到了天高气爽的秋天,竹子换叶了。黄叶纷纷落下,秋风吹来,就漫天飞舞。

  暑去寒来,万木凋零,它却绿荫葱葱,苍翠欲滴,笑迎严霜寒雪。

  我爱竹子,爱它的挺拔,爱它的'秀丽,爱它有顽强生命力,无限的生机。

托物言志的作文4

  我很熟悉树,更爱树,爱它那英雄般的身姿,爱它那坚韧不拔的性格,更爱它那一身令人赏心悦目的绿色。可我却不曾看到过这个痛苦的树根。

  我未想到那美丽的大树在地下却经受着长年累月的痛苦折磨。树根,它像一只大手,紧紧地,紧紧地,抓住了大地的身体,那么坚定,从不放松。它在地下——阴暗潮湿的地方,得不到阳光的`温暖。可是它默默地忍受着这一切,把手伸向更深更暗的土层中去。诗人和画家们用无数优美的词句和线条赞美大树的秀丽和挺拔,可是谁也不会去注意地下那丑陋的树根。尽管如此,树根从不埋怨,含辛如苦地养育着大树,经过一次又一次地磨难,树根变得更刚强了,大树终于迎着灿烂的阳光成长起来了!而它却不会钻出地面,向人们诉说自己的功劳。

  它自己不会开花,但它却能用它那(支撑着)树杆上的枝叶开出最美丽的花;它不会结果,但它那树杆上的花结出的果实却是味道鲜美……它没有婆娑的姿态,也没有露出地表让人看看它美不美。人们只是看那树杆高到丈许、参天耸立、百折不挠。然而它们却不知道(我们应该知道)是谁让它这么粗壮、高大。这一切,全都是树根用生命付出换来的啊!

  如果没有树根,就算有树杆,那还不是风一吹就倒了么?

  当你看到那一排排的参天大树的时候,难道你就不想想是谁让它这么高大?难到你竟一点也不联想到脚下的路是谁用一块砖一块砖镶到路上的?难到你又不联想到是谁默默无闻地早起去扫大街、才能让我们看到街上很干净(才换来我们清洁的环境)?难到你又不更远一点想到,是谁默默无闻,无私地为祖国出力,才让祖国更加繁荣、富强……是他们,是他们用辛勤的劳动使中国走向新世界。让那些看不起平凡的、顽固倒退的人去赞美树杆上的那些花花绿绿的东西吧,我要高声赞美树根!作文

托物言志的作文5

  接下来我要介绍一件东西,可能有的人知道,有的人不知道,下面听我说吧!

  它只是一块金属,与其他稀有金属一样,并不引人注目。它不是黄金,不能锻造出值钱的首饰;它不是钨矿,不能为人们点亮一处光明,没有人留意它,在深山里,在土地中,它只是在沉睡者,在放射着,在衰变着。他的半衰期是45点6亿年,可以说它同地球一同长大,一同衰老。人们,动物的演变、进化他都铭刻在心——它便是铀。

  铀,锕系;原子系数为九十二,符号为u,质量为238.09。放射性极强的元素。

  默默无闻的它,终于在一九八六年被法国物理学家确定为放射性元素,但这同样没能引起人们的关注,但这同样没能引起人们的关注:在加拿大,在澳大利亚,在这些含铀量极其丰富的国家,铀是提炼完镭元素后的`副产品,是一些无法处理的副产品,它不会被火烧熔,不会被水泡开,成为了让加拿大头疼的问题。终于有一天,著名的物理学家爱因斯坦“认识”了它,上百吨的铀矿运进了美国,造出了原子弹,赶在德国之前造出了原子弹,决定了世界的进程,人类的命运。

  一九四五年中,第一颗原子弹在美国爆炸,炸出了两千吨TNT炸药的威力,而在这棵原子弹中,只用了一小块铀片,却点亮了一个州的夜间。

  一九四五年八月六日,一架经改装的B-29轰炸机,在这一颗名为“小男孩”的原子弹,飞临日本广岛上空,几秒后,一朵巨大的蘑菇云笼罩住了这个城市。九千余人瞬间消失得无影无踪,数万人魂归天国,十万余人无家可归。引起这一切的一切,只不过是一个触发装置,一些炸药,还有的,是两块铀235片,只是两块小小的铀片,引起了无数的生命的消逝。三天之后,另一颗名为“胖子”的原子弹空投在了日本长崎,又是数万人命丧于此……

  从此,人们意识到了铀的力量,再没去轻视这一片小东西,人们把它放在核反应堆中,加速他的反应,加大他的放射,将它的能量转化为电能,为人类的电力生命线提供最会绿色环保的养分。用他的能量,熔化黄金,使它得以成为美丽的工艺品、饰品。用他的能量,点“燃”钨丝,使它得以为千家万户供应明亮与温暖。

  这便是铀。

  我愿像这铀一般,潜至深山,隐至丛林,平时默默无闻,而一旦到了关键之时,爆发出惊天动地的能量,气壮山河。

  这就是铀。

  我要像这铀一般,静之,仿若处子,不闻不问;动之,仿若雄鹰,威震天下。

  这便是铀。

  我欲像这铀一般,可以,开天辟地;可以,气吞山河;也可以造福于人,造福大众。

托物言志的作文6

  世人皆叹“梅花香自苦寒来”。

  梅,无人不佩服它的韧劲,无人不赞叹它的坚强。

  初春,百花盛开,鸟语花香,大地一片生机盎然。人们的注意力恐怕早已到了高贵的牡丹,隐逸的菊花,高雅的水仙身上了。有谁会来注意那一株孤独的、悄悄生长着的梅?

  盛夏,寂秋,依然如此。人们忙着感叹夏日茶花的娇艳,秋日枫叶的红火,而那株梅,似乎成为了永远也不会被关注的对象。我好奇过,这株梅哀叹过吗?它是否也感到了自己的价值有多渺小?我好奇它给我的答案,同时我也更加好奇它最后的结果。

  本以为它——这株不起眼的梅树无论如何也不会搏得别人的赞赏。但是它坚定的毅力却告诉我,它不会就此放弃。

  冬天了,寒冬腊月,鹅毛大雪,风刀霜剑。在这样一个恶劣的生长环境中,牡丹、茶花、水仙似乎失去了所有的光彩亮丽,在这一刻香消玉殒。看着这样的场景,我以为,不会再有艳丽的色彩来点缀这银装素裹的世界了。突然,就在一刹那间,我的眼角余光好像发现了什么令我惊诧的.东西。转过头,回过身看去,一株盛开着满树娇艳欲滴的花朵的梅树俨然出现在我眼前。

  在这个没有生机的世界里,它战胜了严寒,终于在此刻,开出最耀眼的花儿。这株梅树,以它坚韧顽强的生命力和令人意想不到的毅力在严寒酷冬中展现出自己无比坚强的一面。在初春,盛夏和寂然的秋中,任何花儿都比它艳丽,但是在严冬的考验之下,它比任何花都要美丽。也许是因为它的毅力,也许是因为它的信念。

  花和人都会遇到挫折,或感到绝望的时刻。但我们要学会在逆境中生长,只有这样,才能成就更完美的自己。

托物言志的作文7

  一粒沙的自述

  我是一粒沙。

  我躺在一片海的海底,我不知道我是怎么到那里的,从我记事起,我就一直躺在那里,天天承受着水的侵蚀。我受够了!决定离开水。于是,我用力地翻滚着……

  终于有一天,我浮到水面,被风浪推上陆地。

  在陆地上,虽然天天都会被踩踏,但是,不一样的生活还是让我兴奋不已。可是——

  有时,我被风吹到人类的衣服上,人类就会用力拍打掉我,然后骂道:可恶的沙!

  有时我被风吹到人类的眼睛里,人类就会用力揉出我,然后骂道:可恶的沙!

  有时我被风吹到人类的茶杯里,人类就会把茶泼掉,然后骂道:可恶的沙!……

  似乎,我们沙在人类看来是最卑贱、最无用的——也对,沙太普通了。

  我又想回到那无忧无虑的水中。

  幸运地,我又被一阵风送回了大海。但是,这一次陆地旅行对我影响很大,我变了,变得不甘平庸——我立志要成为人类眼中最宝贵的东西!

  于是,我在海水里寻找一种人类喜欢的东西——金,然后,把它贴在自己身上。从此,我变成了一粒“金沙”。

  一个偶然的机会,我被一名淘金者淘去,被视为珍宝。

  太好了!我终于不再卑贱,终于在人类眼里变得珍贵——虽然是因为我带上了“面具”。

  但是,好景不长,在炼金时人们脱掉了我的外衣,把我扔进了垃圾箱,然后骂道:可恶的沙!

  也许,我真的就那么卑贱,真的就那么无用吧,从那时起,我又消沉,变回什么也不想的`沙。

  慢慢地,我和其他的一些兄弟聚在一起,形成了一块巨“石”,被一位雕塑家发现并雕成了一尊佛像,摆在一间大佛堂,天天受到人们的膜拜……

  为什么?为什么会这样?

  我苦苦地思索,终于明白了:

  再没用,再卑贱,甚至只是一粒沙,只要能找到正确的位置,就能展现出应有的价值。

托物言志的作文8

  放眼望去,满眼胭红;桃花灼灼,满地落英,勾起记忆中那棵陪我成长的桃树。这一路,跑着笑着,时间就溜走了,花就开了。

  秋分

  围墙边上的那棵桃树去年春天就没开过,暖烘烘的阳光透过光秃秃的树枝落到泥土上,氤氲出带着泥土香草味的空气。这桃树亦如迷茫在琴中的我。

  刚接触古琴,动作还很僵硬。被老师纠正过多次,可还是学不会。常常是一个人与琴相伴一个下午。那树好像就站在那儿,陪着我,做我唯一的听众。干枯而又曲折的枝干在萧条的`秋天伸向天空,好像在争取那零星的暖阳,那一刻,我恍然大悟,我应该像它一样坚持下去。

  于是,整个秋天,我在奔跑,桃树在努力绽放。

  冬至

  初冬的大雪让所有人都猝不及防。厚厚的大雪压在桃树枝头,可桃树丝毫不退让,黑硬的枝条屹然挺立。此时的我,正在为一次比赛做准备。

  我一遍又一遍地练习,将每一个音符都牢记于心,将每一个动作都做到最好,力求每一次抚琴都留下优雅婉转的声音。

  上台了,一束光打在我的身上,在身旁映出一个端庄的影子,白色的光突然之间使我有些慌神。当琴音从指间溢出时,大厅突然安静了下来,我大脑一片空白,只听见自己急促的心跳声,琴音戛然而止,世界都出奇地安静。我失败了。泪,从眼眶中溢出来。我想放弃,但那棵没有被风雪打倒的桃树告诉我,我应该坚持!

  于是,整个冬天,我在坚持,桃树在积攒力量,等待春风。

  春分

  又是一年春天,温润如玉的阳光唤醒了整个世界。那棵桃树积攒了整个冬天的力量在春天喷发出来,花开了,开得轰轰烈烈,开得绚丽夺目,开得一片绯红。

  我再次踏上舞台,这次我一定会成功!心静下来,一身素衣,朱琴白裳,端坐于古琴前。一声琴音,婉转于大厅的每个角落。指尖在每根琴弦上跳跃,衣袖随着手的上下起伏而翻飞,似一只白蝴蝶,和着琴音,在春天的花海中翱翔。我能感受到一双双炽热的目光正凝聚在这里。一曲终了,尾音应着经久不息的掌声,笑靥如花。

  于是,这个春天,我成功了,桃树也盛开了。

  梦想之花,因不停奔跑,就盛开在青春旅途上!

  时光缱绻,一路奔跑,愿春华秋实中,繁华永相伴!

托物言志的作文9

  夏天到了,江两旁的柳树又变得那么茂盛了。在那凉阴处一呆,就能让人精神十足。

  我站在柳树下,用羡慕的眼光打量着这一棵棵婷婷玉立的柳树。真想自己也有一棵长得清秀的柳树。妈妈仿佛也知道了我的心思。便说:“这柳树很好种呀,只要种一枝树枝便能成活。”我小心翼翼的摘下树杆上的小树枝,心里默默想到:小树枝我一定会把你种成世界上美丽的品种。我双手捧着树枝,充满信心的把它带回了家。

  起先,我先找一找有没有小点的花盆。找了老半天,才发现了一只装果冻的包装盒,没有办法只能用它了。我拿着小铲子在阳台上土壤最好的一处铲了些泥土。泥土是不错可是太干了,我问了问妈妈要浇多少水,她说:“只要把泥土浇得不干燥就行了”“哦”我有了头绪,心里顿时恍然大悟。我用了小茶壶,把水装进去,按照妈妈说的那样,我把水倒出去当水一接触泥土时,颜色忽然变了变成棕色了,表面也变得柔软。我再用小棒子在泥土上挖了一个洞,把娇嫩的树枝插上去。好啦!多简单啊。我欣慰地看着这株小树,仿佛看到了它长大的样子,它也长成了一棵善良的柳树。

  树枝啊,请你快快长大吧。用你那长长的'头发,创造出服务大家的凉阴吧,成为柳树中的新品种吧。哦,我真对不起你,让你离开了妈妈,不过等你长大后我一定把你移栽到你妈妈身旁的!

托物言志的作文10

  秋!树叶飘落。星!微弱无光。灯!昏暗忧伤。我静静地走在路上,任凭黑暗和忧伤将我吞噬。这年,爷爷静静地走了,我的成绩也一落千丈,在我翅膀上有这么多忧伤,你让我如何飞翔!月光倾泻下来,好冷!枯黄的树沙沙作响,我好想哭,却无泪。我凝望着天空,想起了爷爷,那与我朝夕相伴十五年的爷爷!你就这么无情地走了!“落红不是无情物,化作春泥更护花!”可你却无情,你走了,拿什么来润养我干涸的心啊!

  风静静地吹,树沙沙作响!我像是被世界抛弃的小鸟,剪去了希望的翅膀。忽然,我抬头望见一片枯叶从树上飘落了下来。我冷笑,那被树所抛弃的枯叶无力地飘零!我摊开了双手想接住这个与我一样的患难生命。一阵风吹过,吹起了一片落叶,也吹走了那枯叶,它竟慢慢地飘上了天空!多熟悉的名字呀!这不正是爷爷走之前最后给我讲的'故事吗?每当枯叶飘零时,只要枯叶有不倒的信念,它就会生出希望的翅膀,化作枯叶蝶,载着希望远航!它所到之处都充满希望。

  我抬头仰望,那就是我所敬佩的枯叶蝶!美丽、轻柔,顷刻间,月亮的光芒被它所遮盖,星也变得明亮!风吹动满地落叶,我感到被希望所包围,有种前所未有的力量,我觉得背上长出了乐而忘返的翅膀,它鼓动着,要飞向蓝天,播撒希望。我飞起来了!飞起来了!飞得好高好高,飞得好轻好轻!枯叶不是无情物,它一旦有情有了希望就会远航,我的爷爷不是无情,他给了我希望的翅膀,在干涸的田中播下希望之种!再羸弱的翅膀也能撑起一个人的希望。枯叶蝶能,我也能!用心的力量飞吧!用希望的翅膀飞翔。

托物言志的作文11

  仙人掌一说起仙人家族,就真趣味极了。譬如,一柱擎天,是仙人家族的男子汉——仙人条;也有远看像满身长刺的刺猬的仙人球;但我却喜欢平凡的仙人掌,它使我一见钟情。

  仙人掌,它不能和艳丽的我国的国花——牡丹比美,也没有婀娜多姿的柳树的美,更没有醉人的玫瑰花的美,而仙人掌的平凡品质却使我一见钟情。

  仙人掌从小就不怕娇生惯养,是沙漠中的好汉。它不怕渴,不怕累,不怕太阳,也不怕大风。只要在某个地方撒下仙人掌的种子,它就会落地生根,茁壮成长。

  可能你不明白,原先仙人掌也是一个“医生”呢!有一次,我在街上蹦蹦跳跳地玩着,一不细心,摔倒了,脚上擦伤了,奶奶明白后,连忙在我种的盆栽中轻轻折一块仙人掌的茎,把它拔出刺,刮干净后,给我敷伤。过了几天,我的.伤都痊愈了,这功劳真多亏仙人掌了。

  可是,一提起仙人掌,你必须忘不了它尖利的刺。它的刺有的是呈三角形,浅绿色的,也有的像小针一般,褐色的,它们三五成群的,一簇一簇的。但如果一不细心给它的刺刺伤了,也是很疼的呢!

  有一次,我给仙人掌浇水,看见仙人掌有点脏,便给它刮一刮。谁知,仙人掌忘恩负义,把我弄伤了,我对着它大发雷霆:“怎样了,你这个丑东西,坏东西,没用的家伙!只是为了避免敌人的伤害,就长出这害人的刺来伤害我!”说罢,一手把仙人掌丢到角落里。没过几天,不知从哪里找来的香味,芳香扑鼻。原先,仙人掌竟开出花来,这真想不到!黄的、红的,多可爱呀!

  仙人掌,它其貌不扬,却暗暗给人芳香。正如爸爸说的,看东西别光看表面,要看它有没有内在美。仙人掌就是外表不好看,心地却是善良的,大方的,实用的东西。仙人掌,我爱你的精神,爱你的品质,更爱你的风格!

托物言志的作文12

  今夜,心绪烦躁.窗外皎洁的月光射入书房,一片宁静与祥和.我决定去散步,平静如波涛汹涌般翻腾的心绪.

  走在泛着月光的青石路上,周围雾气缭绕,为这人间仙境增添了一份神秘与安详.

  月光照在我的脸上,我抬头望向那玉盘明月.月亮却不尽人意,躲在云雾里不肯见我,我心中难免有些落寞.月光似水,充斥在林间.我不可遏制地想到:也许,广寒宫里的嫦娥或与也在思念吧,思念着后羿,思念着那些消逝的美好,那些不可复得的美好.看着那轮高悬的明月,眼前的一切变得朦胧,我的思绪不知不觉飞走了,飞到了遥远的童年时代.

  儿时生活,日日悠闲快乐,无忧无虑,与小伙伴尽情嬉闹而不知疲倦,老师总是慈祥地对我笑,回忆儿时,一切似乎都是那么美好与温馨,一切都是那么值得怀念与思恋.

  泪水浸湿了我的眼眶,最后还是从面庞留下.

  现在,故友都已离我而去,各奔东西,老师也一面难见,曾经所拥有的一切似乎都伴随着小学生涯的结束而消失了.每每想到这里,我总是痛彻心扉,心绪更加地波涛汹涌,无法平静,“剪不断,理还乱”.

  天空中的明月像一个巨大的漩涡,把我吸入那无尽痛苦、惆怅与思念的深渊中,让我无法自拔!明月啊明月!你为什么要带给我无尽的思恋啊!古人咏月来抒发思念,我又何尝不是呢?我过去的美好哪里去了?

  “晴天,雨天,落幕犹在思念;回忆,过去,流星划过云烟.”耳畔又想起了童年时的歌曲,它曾经是那么熟悉,可我又觉得有些莫名的陌生感,心中更添了几分痛楚与无可奈何.人们啊!在拥有时不懂得珍惜,却又在失去时欲哭无泪,可这又有什么用呢?难道思念后就会失而复得吗?过去的'美好,一去不复还啊!珍惜现在所拥有的一切珍惜你的青春,珍惜你的时间珍惜你的生命.更要珍惜你心中倒映的那轮明月.不要在看到高悬明月时,只能发出一声充斥着悲伤与怀恋却又于事无补的哀叹!

  明月,寄托着我的忧思,同时它也寄托着古往今来无数人的忧思!月,就是思念的载体啊.

  有一种思恋,叫做月亮.

托物言志的作文13

  面孔犹似面具,我是一只面具。

  我是单薄的,也是孤独的。我所代表的是一种不真实的自我。

  世界上,有我与无我,有不同的我。面对大千世界,也就有了不同的面孔。

  国际舞台上,风起云涌,我被呼来唤去,一切以国家利益为根本,前一刻的形象可以瞬间颠覆,这,就是政治。我是可笑的,我是多变的 代名 词,但若不是操控者选择,我又怎会如此“丰富多彩”?

  生活中,跌跌宕宕,人们形色匆匆,同一层楼,相处多年可能依旧陌路,职位上下,我每天无时不在变幻着色彩,有时以一种和善的虚伪 一带 而过,有时需要柔而有时又需要刚甚至更多,但有多少,是真实的呢?

  我最喜爱的生活状态是本色,是自然,就像京剧里的脸谱,黑色代表勇敢,红色乃是忠诚,而白色显示奸诈。然而现实生活是复杂的、多 变的 ,又怎能用如此简单的色彩去衡量呢?

  生活的舞台,使我成为了一种保护色,但我又怎能与本色相比?因为本色,给人以一种安全的真实。

  有的人用我来演绎小丑。生活是多彩的,但小丑,至少也能为他人带来欢乐,即使他的离去只是轻描淡写的一笔;有的人用我来作现实的 妥协 ,他们在面具之外,保留了真实的自我。他们用我把握进退的尺度与方向,得以润滑剂的身份,把摩擦减到最小。我最怕的,是有的人,再也 不愿 取下面具,辨不清哪个是真实的自我,那个是面具了。他们的人生,就注定了是失去自我的悲哀。

  我演绎着一场场的相逢相聚,我们同场起舞,就如同罗密欧与朱丽叶,在那一刻,真实,便定格成为永恒。其实,我也会有花开的美丽。

  因为我,世界有了许许多多的面孔,正如世界的多彩。比如扇子可以纳凉,也可以传达心语,少男少女的情愫就在那一起一落之间,秋波 暗送 ;而有时我却会蒙蔽心意。我,是偌大世界的一面镜,照着大千世界、芸芸众生。

  我希望自己,永远不要被小孩儿找到,不要亵渎了那些天真和烂漫。

  我希望我可以一点点淡化,可以渐渐地退出人们的生活,可以安静的蜷在角落,只在必要的.时候做暂时的替补。即使存在,也请留下一丝 空间 ,留下自己可以归为真实的空间。

  我渴望真心,我愿与真心融为一体;我渴望真心,希望形形色色的面孔之下有一颗孩子般的心,纯真、不含杂质。生命的真实是世界的宝 藏, 真心散发的光芒会产生巨大的力量,为这世界的每一个角落带去光芒。我渴望真心,因为人与人可以以诚相待,每一种选择都出自真诚。

  生命中的芸芸众生啊,真心终会代替我的存在,世界需要精彩,但面具最终无法永恒。面对面具,最好的办法是用真心融化,善者为善, 自一 而终,在心与心之间搭一座桥梁,期待最美丽的相逢。

  花开无声,愿每一场花开花落,映着真心的笑颜,描绘自己的精彩!

托物言志的作文14

  秋天的景色美不胜收。秋天里,云淡风轻,四周的树叶形态各异,但它们虽然外表千姿百态,实际上遇到严寒,立刻就像泄了气的皮球,要么飘飘悠悠落向大地,等待化作来年护花的春泥,或静侯环保工人将它拾起扔进垃圾桶,要么垂在枝头,直到最后一缕秋风将它卷进无垠的天空。这时,你们是否如我一样欣赏过这样一株红枫?

  这天,我站在阳台上极目远眺,无意中看到了一株红枫。在淡灰色天空的映衬下,它红得像一团热情的火焰,给冷寂的大地增添了许多活力,又如一轮喷薄的红日,为灰色的世界抹上一片可贵的金光!看!它似圣火飞扬,在飒飒的寒风面前丝毫不显胆怯,稳如泰山,无论风有多猛烈,始终不能摧折它,不能改变它在风中昂首的姿势!我被这美景迷住了,竟走下楼靠近了它,我瞪着圆溜溜的眼珠子,好奇地用手摘下一片树叶,仔细一瞧,这枚叶子由七片小叶组成,好像一只热情的手儿拥抱自然,使百花凋谢的秋天不乏融融的暖意。每片小叶的边缘有许多锯齿样的毛刺,排列得如此整齐,使我不得不惊叹造物主的鬼斧神工。淡淡的绒毛附着在枫叶表面,摸上去温润而有质感,给人一种莫名的亲切感。星罗棋布的茎脉从主脉开始一向延伸到叶梢,看上去恰如纵横交错的.大道!

  想起杜牧当年夜泊枫桥,目睹寒山美丽的秋景,即兴写下那首传颂千古的佳句:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。这种对大自然由衷的赞叹和爱慕,我感同身受!悄悄地,我把这枚经霜的红叶放进了我心爱的课本。

  我期盼这枚红叶会散发出淡淡的香味,和书香一齐,伴我成长!

托物言志的作文15

  说起小草,人们就把它当成弱小的象征。的确,它们是很小,但我却十分喜欢它。

  春天来了,万物复苏,小草破土而出,它嫩嫩的,绿绿的,一百棵,一千棵,一万棵……这么多的小草聚集在一起,看起来就像一张绿色的地毯。过了一段时间,小草开花了,有红色的,有黄色的,有紫色的,有蓝色的……五颜六色的小花点缀在这绿色的大地毯上,真是漂亮极了!

  炎热的夏天来到了,小朋友们在草地上做游戏。老爷爷,老奶奶赶着羊群也来了,任它们吃着这又鲜又嫩的小草,草叶被羊儿吃完了,可过了几天后,小草却又长得和原来一个样高了,我真的好佩服这些无私奉献的.小草呀!

  秋天到了,树叶黄了,从树上纷纷的落了下来,像一只只可爱的小蝴蝶。这时候小草也开始枯萎了,黄黄的枝叶在秋风中摇曳,好像在说:“小朋友,再见了,明年春姑娘已来,我们就又可以见面了。”

  我喜欢小草,喜欢它默默无闻为人类做贡献的精神。

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