从“?”到“!”作文（实用15篇）
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的从“?”到“!”作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
从“?”到“!”作文1
“咚咚锵，咚咚锵……”大年初一早上8：30左右，顺德碧桂园度假酒店门口锣鼓喧天，人们都循着这热闹声纷纷来到了大门口。
锣鼓声震耳欲聋，但也充满了喜庆的气氛。人们脸色都洋溢着节日的笑容，我们这些小朋友更是兴奋得不得了，连早餐都顾不上吃，蹦着跳着就跑了出来。外面早已热闹非凡，人群中，一个小男孩不小心踩着一个老爷爷的脚，可他急着往前挤，连道歉都顾不上了。
九点整，两头狮子，一红一黄，在锣鼓声中一上一下地舞动着，它们的头上都顶着绿油油的.盆栽，这就是“采青”。采青是舞狮过程中重要的环节，狮子在表演过程中猎取悬挂于高处的“利是”，因“利是”往往伴以青菜（以生菜为多），故名“采青”，舞狮采青，则采其意头，即“生生发发，生意兴隆”。采青完毕，突然只见那只红色的狮子顺着杆爬上了顶端，上下左右很是威武地舞动一番，接着将一条写着“生意兴隆，八方生财”的条幅垂放了下来，而那只黄色的狮子此时在地上舞动得更欢了。
紧接着，两头狮子直奔酒店大堂，它们欢快的跑上了二楼，我们这群孩子自然不肯放过这看热闹的好机会，纷纷也跟着上去了。二楼锣鼓声同样不绝于耳，狮子朝着满座的人们作揖拜年，衣着喜庆的老人和孩子纷纷将准备好的红包放进了狮子嘴里，然后摸一摸狮子的头。每个人脸上都洋溢着喜悦。是啊，又是一年新年到，人们都沉浸在这欢乐之中。
“咚咚锵，咚咚锵……”锣鼓声响彻云霄，这年味儿也越来越浓了。
从“?”到“!”作文2
“春风又绿菱湖畔”，我们来到初中部的菱湖，这里百花争相吐艳，草坪嫩绿，树木青葱，万物生机勃勃。啊！美丽的菱湖，我又一次地来到了你的面前，让我觉得春色美不胜收啊！
走近菱湖，湖面上碧波荡漾，波光粼粼。菱湖的水真清啊！清的可以看见湖底的石头；菱湖的水真静啊！静得像一面镜子；菱湖的水真绿啊！绿的像一块宝石点缀在校园里；菱湖的水真美啊！鱼儿成群结队地在水中欢快地嬉戏，它们也像是学校里的孩子在学本领呢！微风吹起湖面一层层地波纹才让我感觉到那是湖。我望着眼前这如画的景色，真是有“人在画中游”的感受。
湖边的花草树木正展示出它明媚的景色。风，柔柔地吹着，枝头唧啾地小鸟透着春的欢乐。有一棵来自日本的樱花树，花儿白里透着一点点的红，美丽极了。花瓣像一只只纷飞的蝴蝶，我捡起一片花瓣，嗅嗅，一股淡淡的清香沁人心脾，令我陶醉了。湖边的柳树刚刚抽出嫩芽，它享受着太阳公公的温暖，显得可精神了，千丝万条的柳枝在春风中尽情地摇摆着柔软的`身子，多像一个婀娜多姿的姑娘在湖边梳理自己长长的头发呀！湖边的茶花开得好，彤红彤红的，像一颗颗红宝石镶嵌在碧绿的玉盘中，又像是几片彩云落在湖岸上。真是好一派美丽的春光啊！
阳春三月，美丽的菱湖你就像是一位童话里美丽的仙女。菱湖，你富有浓浓的诗情，充满了浓浓的画意。我爱你美丽的菱湖。
从“?”到“!”作文3
高考又一次的，落幕了。看着手机屏幕上，那几排数字，感觉心里真的好无力。我们用了12年的时间，换来的不过只是这简简单单的成绩。一瞬间，我们长大了，我们不知道未来的路该是如何，只是知道过去的时光再也不会有了。再也不会有老师盯着男女关系的亲密，那些如上的练习册也在尘土这种埋没。父母的'脸上写满了苍老，我们也不在同当初那样青涩。
有时，我们开始恐惧，恐惧未来，我们不知道下一步该走向何方，而身边的那个恋人好像随时会因现实离去。我们不再是小孩子了，我们不会像从前那样，在一个无人的午后，去捉迷藏，也不会再因为题目的繁多而焦躁不安。过去那么多可恨的老师，现在也成为了和蔼的长者，亲切的朋友。而那些曾经说好永远不分离的兄弟，如今也已经是天南海北，各在一方，我们的过去，在时间的长河里改变，慢慢的开始消散，在岁月的风霜之中。
在时光的面前，我们无力挽回，只能任时光匆匆流去，不经意间发现自己早已成熟，镜子中再也找不到那稚嫩的脸庞，生活中也不会有那份纯真。记得刚上高中时，课上老师讲过《再别康桥》，讲的许多内容都忘记了，但是有一句话，一直忘不掉你们早晚会长大，早晚会进入社会，会失去现在的纯真，但老师希望你们永远会在心中留下一个属于你们的康桥，一个不会抹去的纯真。
的确，我们长大了，告别过去，我们走向了一个人的战场，也许你别井离乡一个人在外面奋斗，也许你依旧在家乡，做着新的努力，不论怎样，你已经长大了，那青涩的年华回不去了。
从“?”到“!”作文4
“哎哟，别跑啊，别跑！”一位妈妈正在追着自己一岁多的孩子，好像要去赶火车一样，万分着急。一不小心，碰倒迎面扑来滑板车，滑板车上的小女孩瞬间倒在了地上，哇哇大哭起来。
撞人的妈妈眼里只有自己跑在前面的宝宝，哪还顾得脚下，焦急的瞅了一眼摔倒的孩子，还没来得及说话，孩子的妈妈就急急忙忙的走上前，先上抱起了摔在地上的孩子，接着骂骂咧咧开：“你眼瞎了吗？自己都不看路吗？碰了我家小孩还想跑！”
撞人的妈妈也不甘示弱：“你这话说的太难听了，是你家孩子撞上来的.好吗？”
就这样你一言我一语的吵了起来。撞人妈妈抱起自己的小孩，开始和另一个被碰到的人争论。一句比一句刺耳，最后干脆打了起来。她从怀里扔下自己的孩子，做好了准备。只听见小孩哇哇的就哭了起来，周围的人都看不下去了，过来劝架。
目睹了这一幕，我更是觉得文明礼貌的重要。如果碰到别人的那个妈妈先扶起摔倒的孩子，然后对孩子妈妈说声抱歉，我想这件事的结局不会如此。
如果被摔倒孩子的妈妈能够体谅第一位妈妈找孩子的急切心情，做到心胸宽广一些，说话文明有礼一点，也根本不会出现这样的事情。
只有礼貌待人，别人才愿意和你真诚交流，才能让这个世界变得更加温暖。
从“?”到“!”作文5
新的一年到来了，家家户户喜气洋洋，准备迎接中国传统节日中最隆重的节日——春节。
过年的习俗有很多，放鞭炮、贴春联、剪窗花、压岁钱、守岁、吃年夜饭……其中我最喜欢的是贴春联。
除夕一大早，我跟爸爸就去街上买春联了。街上车水马龙、人声鼎沸，好不热闹！随后，我们走进附近的一家店，店里的春联款式很多、琳琅满目。我跟爸爸精心挑选了几副春联。在回家的路上，爸爸还告诉了我一些关于春联的故事和贴春联的方法。
回到家，爷爷就进行了明确分工，我们各司其职。爷爷、奶奶准备年夜饭。爸爸、妈妈和我一起贴春联。可千万不要小瞧这贴春联哦！这里面可包含着许许多多的学问呢！这不，妈妈笑眯眯地拿着一副春联走到我跟前：“宝贝，你看这一副对联，哪一句是上联，哪一句是下联呢？”哈哈，这对于我还不是小菜一碟？（前面爸爸已经给我进行专门辅导）我立即朗声答道：“‘平安好运全家福’，应该贴在左边。‘富贵吉祥满门财’，贴在右边”。因为横批是：虎年大吉。”爸爸像个裁判员：“恭喜，你答对了！”这时爸爸手里拿着“福”字准备再次考考我该怎么贴。我一听到就乐了：“当然是把‘福’字倒过来贴。福倒了的谐音就是‘福到了’。”爸爸听了满意地点了点头。我们一边说说笑笑，一边满怀喜悦地贴着春联。不一会儿，对联贴好了，红彤彤的对联加上金灿灿的字，使温馨的.家更增添了一份节日氛围。
此时爷爷奶奶的年夜饭也已经准备好了。看着美味佳肴——黄澄澄热气腾腾的炒蛋，红的冒油的大闸蟹，酸甜可口的糖醋排骨、还有红烧鱼（寓意着年年有余）等，我已经馋得不行，直流口水。吃过年夜饭，我们一大家子又聚在一起看春晚、守岁、跨年。屋子里时不时传出一阵阵欢乐的笑声，好不热闹啊！
今年的春节，跟以往不太一样，少了鞭炮的喧嚣声，可是多了小区门前欢度春节的大横幅和一串串大红灯笼，年味反而更浓了。
从“?”到“!”作文6
春天带来了一切。娇艳多彩的花朵，纤细小巧的情怀，轻纱般的白云，活泼可爱的紫燕子，都是春天的魅力所在。
当我来到河边时，我看到年轻的花朵和植物仍然贪婪地用一串串水滴吮吸着大自然的甘露。高大的杨树上盛开着嫩绿的叶子。桃花也在微微绽放，像一片片胭脂和一团团彩霞，映出生机勃勃的大地。来吧，春天真的来了，春天的羽毛正触摸着我们的皮肤，它充满了血液。当我来到公园时，草地已经从下面露出来了。它在春雨的滋润下长得很高，在阳光下也很强壮。这时，草只有一厘米高，绿色可爱。它就像一块大海绵，踩上去很舒服。抬头看蓝天，我发现几只风筝在蓝天中自由飞翔，隐约可见，忽远忽近。田野里，艳丽的油菜花也开花了。在远处，狭窄的油菜田看起来像大自然的黄金地带。散落的油菜田，金黄色和绿色与豆类和小麦交织成美丽的图案来装饰田野。整片无边无际的油菜田就像铺着一层黄色绒毛的绿色地毯。在油菜田旁边的小河里，水是绿色的，蔬菜是反光的，黄色和绿色是清澈的。长着四片小花瓣的小金花整齐地排列在长长的菜茎的四周，就像可爱的小黄蝴蝶。到处的花朵和野生的.“蝴蝶”已经融合成一片广阔的海洋。
春天只是一个仙女。她从海上来到海南岛，有的从海南岛来到大陆的两端，一路带着春天的消息。无论她走到哪里，冰雪融化，树木发芽，花儿开放，冬眠的动物睁开眼睛醒来。她走过的路立刻变成了一条五彩缤纷的路，鲜花和树木充满活力。
从“?”到“!”作文7
林格博士与尤肯达修女的矛盾，可以看作科学精神与人文情怀的碰撞，但归根结底还是因为眼界的不同。眼界的不同可以理解为看问题的角度不同，即是所关注的重点不同，倘若说尤肯达修女以感性的态度关注了当下贫苦人群的生活并希望在现在即对情况进行改善，那么林格博士便是用理性的思考把焦点放在了更遥远的未来，或者说是以后的现在。林格博士用当下的投资以期在未来收到成效，所付出的成本，根本上讲是减少了直接地从正面影响人们的生活的资源，表面上看是对当下的漠视，事实上这样的行为遵从了人类一贯的发展进程，这些当下减少的资源是人类发展所需要的必然代价。
尽管出发点不同，但是却没有绝对的对与错之分，类似的争端的产生某种程度上可以归因于资源的有限。以上所提出对于当下与未来的.投资矛盾，解决方法并非独取其一，而是在二者之间找一个合适的限度。其实因资源有限而引发的矛盾甚至争端比比皆是，方才所说只是在资源的利用上，本身因有限而复杂的资源分配本身也是争端的开启者，而资源的分配问题则直接影响了当下人们的生活，自然会对人们的价值观或者说做出的选择产生间接的影响，这里可以理解为类似尤肯达修女这样的人文情怀，类似人之常情，无法避免。但是人文情怀不足以解决实际问题，此时便需要科学精神的带领。科学精神不是狭义上的科学研究，广义上它既涵盖了如何更好地利用资源如科研提高技术这样的自然科学，也包含了包括经济学这样研究如何完全而有效地分配资源的人文科学，“科技让生活更美好”绝非空谈，它作用在生活的每个角落里。
科学并非科技，科技可以认为是科学的外在表现。科学本身是为了造福人类而诞生的，但因为种种条件的限制，最终研制出的“科技”便成为了一把双刃剑。举个例子，石油资源的开发将人们的生活水平提高到了一个新的层次，衣食住行，石油的利用无处不在。随着石油资源的渐渐枯竭，环境问题接踵而至，新能源的开发更是迫在眉睫。否则一旦石油资源完全耗尽，那么现有的大部分产品将会立即停产，会给人们的生活带来极大的冲击。也就是说说不能一味地依赖现有科技，要想进步必须不断地发展，“发展才是硬道理”，这句话放到现在甚至是未来依旧适用。
从“?”到“!”作文8
今天天气格外明媚，流云懒洋洋的，天空像一幅随性的油画。细碎的阳光透过斑驳的树影，落在地面上。
我轻快地迈着步子，哼着不成调的小曲儿。忽然，一只黑色的蝴蝶从我眼前略过。我惊了一下，随即又兴奋起来。蝴蝶俏皮地绕着我飞了一圈，像是在指引着我，不疾不徐地向前飞。我心生好奇，跟了上去。
拐进一片小树林，蝴蝶不知上哪儿去了，我失望地准备离开。突然，眼前出现一个灰白色的东西，差点撞上我的'脸。我退后一步，睁大眼细看：那是一只正在破茧的蝶。她无比努力想从蝶蛹中飞出。我微张着嘴，心中骇然：我该怎么办？离开？或是去帮她一把？
风袭来，茧摇摇晃晃像是要坠落。蝶努力扭动身子，却无法挣脱着宿命的枷锁。如果在噩梦中睁眼，就必须直面这残忍的世界。风大了些，这风对我来说微不足道，可对这脆弱的蝶来说，就是致命的。风拨动了谁的命弦，留恋着缤纷的世界却来不及告别。我紧紧盯着她，心不自觉揪紧。蝶动得更加疯狂，可这也加快了茧掉落的速度。
又是一阵风，茧终于承受不住，直直朝冰冷的地面坠落。我心中惊讶与惋惜交织，愣在原地。“唰——”，落在地上的却是沉重的茧，那生灵真正的破茧成蝶了！即使结局仅剩惨烈，也要无惧地逆风破茧。哪怕羽翼被撕裂，重回到暗无天日的十九层地狱；哪怕未来如洪流，倾泻而来；哪怕绝望将希望缠绕，也永不放弃。我怔在原地，震惊地望着重获新生的蝴蝶，心中涌起强烈的敬畏和羞愧。小小的蝴蝶都如此坚持不懈，可我呢？每次遇到困难都懒得坚持，一味地逃避，像只将头埋进沙地的鸵鸟，我连蝴蝶都不如！
蝶生于黑暗却向往光明，她心中有一簇向阳而生的花。此刻，她翅膀上的水珠熠熠生辉，击溃了命运的诅咒。她奋力扇动稚嫩的双翅，飞向那片终将属于她的蓝天。
从“?”到“!”作文9
一夜的微风，春姑娘来到了淄博，天气暖和了，我赶快去寻找淄博的春天。
太公湖上结了一冬的冰，被春姑娘赶走了，取而代之的是碧波荡漾的湖水。小鱼、小虾在水里畅快地游着，这儿一群，那儿一簇，互相追逐﹑嬉戏。我抬头一看，惊喜地发现小燕子也从南方飞回来了，他们在觅食﹑筑巢。
太阳暖洋洋地照着，蓝蓝的天上飘着几朵白云，田野里的雪融化了，变成了水，渗透在土壤中，脚踩在土地上，松松软软的，就像踩在了地毯上。春姑娘拂醒了懒洋洋的小麦，小麦喝足了水，睁开了惺忪的睡眼，挺了挺身子，别提多精神了。田野里的`其他农作物，一个个相继醒来了，为了新一年的丰收，大家都做好了充分的准备。
郊外山林中的大树抽出了新的嫩芽，那小草和野花把大地装点得格外美。各种冬眠的小动物也相继醒来，蚂蚁和甲虫来来往往忙碌起来了；池塘边，蛙鸣﹑鸟叫声不绝于耳，仿佛在告诉人们——春天来了。
大雁从南方归来，准备在此渡过炎热的夏天。突然，一声长啸过后，几乎所有的小动物都躲了起来——鹰来了，它眼疾“爪”快，抓住了一只小兔子，看了看，心满意足地飞走了。鹰飞走后，小动物们又开始了玩耍﹑游戏┅┅。
我找到淄博的春天啦！要问她在哪？我会说：她无处不在！
从“?”到“!”作文10
我们的美术老师病了，新来的苏老师是一位年轻的女教师，高挑的身材，一张红粉绯绯的圆脸，用小明的话来说，就是一个大美女。
这天一早有她的课，她就说：“今天，我们来画一幅画《我到宇宙去玩耍》。”大家一听，就不耐烦了，这类型的画我们画多了，往往是老师独自讲了一些天马行空的想象来，连她自己也没见过的所谓“宇宙境像”，再让我们画。但是，苏老师却叫我们排队到操场。大家莫名其妙地下到操场后，按照老师的指示排成方阵坐好。与此同时，老师掏出了一个遥控器，在老师的操控下，遥控器吐出一个泡泡，泡泡越来越大，直到把我们和老师都包围起来。老师说了一声：“都坐好了！”泡泡就在老师的控制下越升越高，在一片惊叫声中飘出校园。
大家好奇又害怕地往下望，只见城市里的所有东西都在逐渐变小。那些大货车、泥头车都变成了蚂蚁般大小。平时我们在空中看见那如大老鹰一般的飞机变成了庞然大物。糟了！一架大飞机迎面飞来，但苏老师轻而易举地让泡泡来了一个急转弯，大家不约而同地舒了一口气，泡泡在惊呼声中飞离了地球。
“同学们看，我们现在离开了地球，正处于宇宙空间，请大家认真记录宇宙的景色，积累素材。”泡泡飞行的速度减慢了，仿佛也在欣赏宇宙的美景：深蓝的天空无边无际，各种星球错落有致、形色多样，都在以不同的速度运转着。哪个是什么星，是什么样子的，同学们都看得一清二楚。
泡泡飞到一颗七彩的`星球前，旋转了一周，飞了进去。“老师，这个星球叫什么名字啊？”“这个叫苏小楠星。”“苏小楠？这不是老师您的名字吗？”“对！这正是我的星球……”在苏小楠星里我们看到了课本上提到的“地球原装”：万里无云的天空碧空如洗。山峦起伏连绵不断；郁郁葱葱的绿树，清澈见底的溪流加上清新的空气。，真让人流连忘返啊！
不知过了多长时间，我们要集合了。我们依依不舍地告别苏小楠星，告别宇宙。坐在驾驶平稳的泡泡里画起画来。这次作业，虽然命名为科幻画，可除了我们，又有谁知道这是写生画呢？
从“?”到“!”作文11
春姑娘迈着轻快的脚步来到了我们的身边。我喜欢校园里的春姑娘，家乡的春姑娘，但我最喜欢公园里的春姑娘。
公园里的小草长出了嫩芽，绿绿的好像一片绿地毯。春姑娘用嘴轻轻一吹，把小花吹醒了。各种各样的花竞相开放：玉兰花、美丽的蝴蝶花、淡紫色的丁香花还有黄色的小野花…
玉兰花的颜色各种各样，有白的'、淡粉色的和淡紫色的。朵朵白玉兰像一只只洁白无瑕的玉铃在风中摇晃着，侧耳倾听，好似那清脆悦耳的铃声在风中传送过来。花朵有的含苞欲放，像一支支白蜡烛；有的争芳斗艳，花骨朵儿中散发着浓郁的香味；有的倒挂枝头；有的斜插枝头；有的好像是一对情人在一旁低头窃窃私语；有的像白蝴蝶面对蓝天振翅欲飞。美丽的蝴蝶花像许多只蝴蝶翩翩起舞。一簇簇丁香花，紫色的显得那么华贵，白色的是那样洁白无瑕，它们相互簇拥着，在微风吹动下，像一个花儿的摇篮。小野花就像金色的钱币。柳树发芽了，长长的枝条像一缕缕头发。
小蜜蜂也出来采蜜了。小蜜蜂从自己的窝中飞出来了，它嗡嗡的叫着好像在说：“春姑娘来了，春姑娘来了。”小燕子从南方飞回来了，它站在电线上欢快的叫着，好像一位歌唱家。
春姑娘到了，天气变暖了，人们脱下了厚厚的冬衣，穿上了春姑娘的衣服。
我最爱春姑娘的公园！
从“?”到“!”作文12
时间飞快的流逝，转眼间，寒假已经过了一大半，新的一年到了....
早上早早的起床，看着父母忙碌的身影，做儿女的也应该去帮下忙。妈妈拿出一副对联，爸爸摆出一对门神，都嚷着要我们帮忙。因为我们还太矮，所以只能帮他们递胶布。
下午，我们帮爸爸妈妈洗碗。因为哥哥出去工作的缘故，所以今年碗碟的分量似乎多了许多，但我们还是把它ko了。
到了晚上，根据家乡的习俗，人们穿上了自己的`新衣服，脸上洋溢着愉快的笑容。然后挨家挨户串门，互相祝福，好不喜庆。拜年收来的红包里，虽然有不少钱，但是我们都知道这是父母送出去的钱，所以最后都交给父母了。
差不多在11:59的时候，外面就传来了噼里啪啦的鞭炮声，热闹极了。人们都在庆祝新年的到来。我们在外面烧了一堆火，围在火边，感觉特别温暖......
最后，祝大家“新年快乐，万事如意”。
从“?”到“!”作文13
院校要举办父母会了，这一回呀，我得把母亲“拉过来。要了解，我与周敏是双胞胎宝宝，尽管都读六年级，并不在同一个班。就由于她是亲妹妹，每一次父母会，母亲都到她的班集体去。这一口气，我已憋了六年啦!
下午放学后，我飞一般地跑回家了，把父母会邀请书拿给母亲。没想到周敏在一分钟前己把她的那一份邀请书放进了母亲的手中。这可该怎么办?我要来硬的毫无疑问不好，就来软的吧。用餐时，我将红烧猪肉一个劲儿地往周敏的碗里夹，随后笑着说:“好妹妹乐队，我们商议一下，此次开父母会让母亲去我那里，让爸爸你们班，好么?周敏说:“不好!姐，你是队长，校园内里各领域的主要表现都给面子，或是让爸爸你那里吧。我觉得:爸爸是个急性子的人，肚里遮不住一句话，如果当那么多父母的.面将我的“丑亮出去，并不是让我丢尽脸面吗?“不好，不行，此次我非得母亲去我那里不能!因此，大家俩一人拉着母亲的一只手，谁也不愿放开手。父亲倒自得了，跷着二郎腿，惬意抽着烟，看见大家三人你拉我扯。
最终或是母亲出了个好点子，说:“我与你们的父亲猜石块、剪刀、布。我赢了去周敏班，输掉去张晶班。我暗自祷告:上天，你一定要保佑我“石块、剪刀、布!“啊!周敏喝彩了起來。无可奈何的我只能与父亲“约法三章—换身干净整洁的衣服裤子，踏踏实实地坐到那里听，不随意发言。“是，我的大小姐。父亲幽默地说。
唉，下一次，我一定要“抢到母亲!
从“?”到“!”作文14
“嘿！干什么！”
“哈哈！被我暴头了吧！”
只见一个结实的雪球不偏不倚地“落”在小黄头上，旁边地我蹲在一旁捧腹大笑。
我家楼前一片草坪，人迹罕至，向来比较无味。但一下雪，可就两样了。楼顶上，草地上，汽车上，单杠上，到处白茫茫的一片，好像来到了冰雪世界。
“接招！”
“啊，可恶！”
夜色黯然，街边一点点黄晕的灯光映衬着从天而降的鹅毛大雪，化为一团心灵之火，在我们内心深处燃烧着。
我随手从雪地上拣起一把雪，双手握了握紧，准备投掷。小黄见状，左摇右晃，敏捷地躲闪着。我先是一个假动作，后看到他一个趔趄，便使劲一甩。“啪”的一声，打中他的右臂。他不甘示弱，从矮树丛中拾起一摊雪，来不及握实，匆忙射来。
我眼疾手快，摸清雪球飞行轨迹，一把抓住：“还你吧！”他猝不及防，滑倒在地。
“哈哈！不行了吧！”
“哼，不玩儿了！休息会儿吧。”
他发泄地拿起一把就扔向墙去，正好砸中小天家玻璃。结果，没过2分钟，小天就来势汹汹地跑下楼来。楼下不时传来一阵阵欢笑声。
今天的同一时刻，我坐在窗前写作业。我情不自禁地向窗外望去，积雪已经融化，飘着蒙蒙细雨。我又想起了那天欢乐的.情景。
“喀嚓”，教室的门开了，李老师疾步走了进来。她发现我们自习时有人小声说话，于是大动干戈。那几位“大嘴”被罚站了，脸上无光，耷拉着脑袋。窗外天气阴沉，乌云密布。李老师给我们训话，大家先是端正坐好，但总觉力不从心，一会儿就趴下来了。由于我们懒洋洋的样子老师看不惯，老师又唠叨了一会儿。“今天的默写这么简单，只有一点点人全对。回家一定要多看啊！”天逐渐黑了下去。“明天还默写，看你们表现！”路灯也亮了。“自习不允许讲话！”天上飘下牛毛细雨。“放学！”我们敢怒不敢言，只好灰溜溜地走了。
教室的灯灭了，学校在雨里静默着。
从“?”到“!”作文15
天灰蒙蒙的，地上卷起一片风沙与树叶，但我的心情却异常兴奋，因为那一天是我从此改变的一天，那一天……
原来的我有些内向，也有些胆小，上课从不回答问题，所以老师有时就当我不存在一样，就会忽略了我，而我呢，对老师的做法也置之不理，直到那一天，那次老师布置了一道很难的练习题。突然，有一个很漂亮的女生来找我，我的心里一咯噔，以为她想来跟我谈天说话，以为她想与我做朋友，一脸微笑地迎过去，结果她冷冷的说了一句话：“外面有两个人找你，看着像有急事。”
听到这话，内心有些失望，但还是出来了，就看见两个平时很闹腾的两个人在东张西望，一看我出来，便显出一副乖样，见到他们两兄弟，我的`不详之感异常激烈：这准没好事，要不回去。但看他们这架势，不去，像是要把班里翻个底朝天一样。我缓缓地走了过去，见我过去，就像俩宠物一样问我：“题目做完了吗？可否借我们抄一抄？”再抬头看他们的眼神，不给会揍死，就低声答了声：“啊，哦，知道了。”这事被班长抓了个现行，狠狠批了他们一顿，用咄咄逼人的气势对他们加以管束。因此，我们俩成了无话不谈的好朋友，好闺蜜。
因为她，我变的勇敢，变得人见人爱，朋友也越来越多，现在的我外向还会过头一些积极回答问题，积极参加活动，变成了一个阳光开朗的女孩。
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