猜猜他是谁作文通用（15篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的猜猜他是谁作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
猜猜他是谁作文1
在松门小学三年级有一个开朗活泼的小男孩，他在班级里当了个“小官”——小队长，说到他，我可有很多话要讲。
他下围棋可厉害了！有一天，课间休息时，他向班上一位素有“小棋王”之称的同学挑战。一开局，俩人都气势汹汹，看上去就知道是一场“世界大战”即将爆发，真是火药味十足。就在这时，还有同学开玩笑说：“快，世界大战一触即发，你们押谁赢呢？”大家都哈哈大笑起来，可是两位选手脸上毫无表情，好像和别人处在不同的世界。
他一开始就被对手打得“东奔西跑”，棋子死伤无数啊。“小棋王”得意洋洋地笑了起来，说：“哈哈，原来你也没传说中那么厉害嘛！”而他呢，只是微微一笑，镇定地继续下了起来。在下半场时，他像变了一个人似的`，打得对手几乎无处可走。“小棋王”下在这里，被他灭了一条大龙；“小棋王”下在那里，又被他杀得没剩多少。最后，“小棋王”被杀得焦头烂额不得不认输，他赢了。看来他下围棋也是有自己的战术与策略的。
他不仅下围棋厉害，而且还很爱看书，是个小书迷。有一次，他在他爸爸的车上找到了一本课外书。一翻开，他便不肯放下了。妈妈发现了，让他不要在车上看书，对眼睛不好。可他却像是没听见似的，沉浸在自己的书中，不受任何人的影响。
说了这么多，你肯定想认识这个小男孩吧，那就告诉你，其实这个小男孩就是我啦，我叫陈建弛，欢迎你们来找我玩！
猜猜他是谁作文2
我有一个同学，他有一头又黑又硬的头发，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，白白的皮肤，显得非常帅气。他的个子也很高，是班上数一数二的高个子男生。
他很调皮，上课总是被老师或管理员点名。有几次，他下课玩得满头大汗。上课了，老师进来后，看到他一边用手扇风，一边静息，结果被老师批评了一顿。
他有一个爱好：讲故事。他讲得栩栩如生，一边做动作一边讲，别提有多滑稽了，常常把我们逗得哈哈大笑。那些故事都是他自己编的，他还被我们评为过“故事大王”呢。
他还有许多特长，比如：侧手翻、倒立、跑步、跳绳……都很厉害。下课时，常常看到他在长长的'过道里两手一撑，一个侧手翻如同风火轮一般，“嗖”一下完美划过，简直帅呆了！突然又一个倒立，好像倒挂在树上的蝙蝠一样。同学们看到了都赞不绝口，纷纷竖起大拇指。不过要说他最厉害的，还是跑步了。体育课上，他大步流星，总能跑第一名，是我们心目中最厉害的男生。
另外，他还很勇敢。有一次，一个高年级的同学到我们教室门前来捣乱，还是他赶走的呢！
好了，现在你能猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文3
他有一张小巧的嘴巴，乌黑的头发，洁白又整齐的牙齿，笑起来还有一对小酒窝，特别可爱。
他是我们班的体育小将。跑步跑得特别快，足球踢得也特别好，他是我们学校足球队的成员，前几天代表我们学校参加了市长杯的足球比赛，拿到了金牌。回来在我们教室里直嘚瑟，说自己如何厉害。
他的.成绩也很优秀。每次出去打比赛，回来后他都会借同学的笔记认真抄写，然后自己再复习。他对待学习的态度值得我们每一位同学去学习。
他还特别有才华。记得有一次我们学校举行运动会，每个班级都让做一个班牌。他自己为我们班里设计一个大的班牌，上面写着一班驾到，只许掌声，不许尖叫。同学们看了连连称赞。
我想，你一定猜出他是谁了吧？
猜猜他是谁作文4
我们班有一个性格开朗、热爱学习的女孩。她乌黑光亮的头发下面长着两条柳丝般的眉毛，一双水汪汪的'大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜还有一张樱桃小嘴。
她是一个关心同学乐于助人的好孩子。经常帮助老师收发作业本，还教同学做不会的题目。她还很喜欢画画和弹琴。她画的画非常生动有趣，经常去参加比赛和画展，拿了好多奖状呢！
她更擅长弹钢琴。暑假的时候，我看见她穿着美丽的礼服去参加比赛。比赛开始了她不慌不忙地走到钢琴前坐下开始弹奏，她的手在黑白琴键上熟练的跳跃、滑动起来。而我很快就被这优美的旋律吸引住了，在一声清脆响亮的尾音中一首欢快优美的歌曲演奏完了。我惊叹不已，真是个多才多艺的女生！
听了我的介绍，同学们是不是已经猜出她是谁了呢？
猜猜他是谁作文5
我们班有个“肉包子”。他圆圆的脑袋，圆圆的肚子，圆圆的胳膊，总之，哪儿都是圆的。他的脸胖乎乎的，红通通的，好像两个红苹果。亮晶晶的圆眼睛就像两个又大又圆的黑宝石。笑起来眼睛眯成一条缝，缝比任何人的.都长，因为眼睛大嘛！
他最喜欢玩卡片。每次下课都看见他像一只大棕熊一样趴在地上玩卡片。只见他闭一只眼，睁一只眼，瞄准对方的卡片，用他那“棕熊爪”使劲一弹，接着他气冲冲地用另一只“棕熊爪”往地上使劲一拍，说：“又没弹中！”有一次，“大棕熊”玩得正欢，被喻老师捉了个正着，这下他的卡片被没收了。可他并不甘心，跑到外班继续他的“棕熊趴”了。他特别爱笑，一个小笑话就可以让他笑个不停。他也是我们班的开心果，他常说“我有那么胖吗？”“鼓掌！”逗得我们哈哈大笑。
这就是我们班的“肉包子”，大家猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文6
有一位男生，是我现在的同班同学，也是我幼儿园同窗的`同学，从小就是一个男子汉。大大的眼睛，黑黑的皮肤，长得很壮实。从上幼儿园开始，只要有人欺负我，他就出来保护我，我很感动，在我眼里，他就是我的保护神。
他虽然有点调皮，但他意志力坚强，天天早上坚持朗读，持之以恒，没有间断。他的街舞也跳得很好，还经常参加夏令营，锻炼自己的能力。比如这个暑假，我从他的写话里，看见他去北京夏令营，好像又长大了许多，所以不要小看他，猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文7
我们班有这样一位同学，他眼睛圆圆的，看起来人来很机灵。笑起来有个小小的酒窝。比较可爱。
他说话声音非常响亮，记得有一次老师让声音大点的给我们读黑板上的词语，他把手举的高高的`。我问同桌他为什么把手举的那么高，同桌说这可是他的一次难得的好机会，老师看到了，把他叫了起来让他回答问题。他高兴得不得了。下课了还神采奕奕。
他也是我们班的“飞毛腿”，听老师说下个星期学校举行接力、跑步、跳绳等比赛，他决定参加接力赛，所以他每节课间十分钟都在跑步，直到运动会那天，他在比赛中的取得了第一名，校长给他发了奖杯。
他也有缺点，因为他的声音大，一有什么事全班同学都知道了。有一次我没带语文书，他喊：“啊！一声你没有带语文。”这下好了，全班同学鸦鹊无声，目光都注视着我，我都不好意思了，其中一个同学还告诉老师去了，就这样我被老师罚站了一节课，腿都软了。
这就是我们班的一个同学，你知道他是谁了吗？
猜猜他是谁作文8
他有一双明亮的眼睛，乌黑的`头发在轻风中风飘扬，他的眉毛像月牙般美丽，他长了一张瓜子脸，笑起来就露出他洁白整齐的牙齿。
他爱笑，有时候他考了100分，就乐的合不拢嘴；有时候我们玩抓人游戏，他把我们全部给抓住了，他就开心的笑了；还有的时候我们给了他一点水果，他就眉开眼笑。
他爱打篮球，他打篮球的技术一流，抢球的时候很疯，迅速的从对方那抢过球跑到篮筐下投进了球。
你们知道他是谁吗？
猜猜他是谁作文9
我有一个同学，他的脸蛋圆圆的，眼睛大大的，乌黑闪亮，还有一张可爱的小嘴巴。他很爱笑，一笑就会露出一口洁白的牙齿。
他乐于助人。有一次，老师让我们带图画本，可是我忘记带了，心里非常着急。他发现了，就主动借我一本图画本。我高兴得一蹦三尺高，我好感谢他的'雪中送炭呀！
他特别喜欢看书，平时一下课就会拿出书来看。有时看得入了迷，连上课铃声都听不见。还有一个星期天，我和他约好一起去踢足球，可是我到足球场等了他一个小时，他还是没来。我就到他家里去找他，找到他的时候，他正在家里捧着书津津有味地看着呢。我是又好气又好笑，他可真是个小书呆子。
他酷爱跳绳，也喜欢跑步，经常能在操场上看到他跑步的身影，一放学回家，作业完成后，他就会到绿道跑步，一跑就是半个小时，他真厉害啊！
你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文10
今天我们来做个小游戏，请你猜猜我的好朋友是谁？
他长着小小的脑袋，眼睛也是小小的，嘴巴也是小小的。由此，你是不是觉得他是小巧可爱的类型呢？那你可想错了，他可是很厉害的足球队员呢！
瞧！足球场上他的小身影又出现了。别看他瘦小，他跑的可快了，比赛中他飞快地把球运给我，我被对方一名队友的给拦着了，我看见他做了一个动作，飞快地从对方队友脚下把球运给他，然后他趁对方队友不注意，一下子把球踢进了对方队友的足球网里。2：1，上半场结束了，我们的队领先了。中场休息的时候，我给了他一瓶水，说“下半场我们一定要赢！加油！”下半场的比赛开始了，双方队员到了比赛现场，最开始，对方队友先开球。他们的'队长做了一个假动作绕过了我，趁我们不注意绕过守门员，把球踢进了我们的足球门，他非常气愤，决定反击，只见他绕过对方队友，对方的守门员还来不及反应他如闪电般迅速的把球一下子踢到了对方足球门。随着哨声的响起，比赛结束了，我们以3：2胜利啦，我们开心地跳了起来。你说他厉害不厉害！
这足球小将，你们猜到他是谁吗？
猜猜他是谁作文11
早晨，一个火红的颜色映入眼前，红色代表一种蓬勃的精神，而红领巾就象征着我们青少年像初升的太阳那样朝气蓬勃。那个他，一个永远微笑的胖子，一个像红色的胖子，一个像红领巾的胖子，就是我今天让你们猜的`那个他。
生活中往往有那么几个人让你记忆犹新，他是我们生活中难得的益友，也是人生的过客，所以我时常会想友谊是不是能天长地久，但是我知道天下没有不散的宴席，所以我加倍珍惜这来之不易的友谊。那个他一幅营养过剩的样子，每天都有一幅奸笑的表情，时常还贱贱的问你吃了吗我很想回一句你是佩琪啊想想还是算了，总归自己也有点胖，那不是也是骂自己吗！不过每天看他开心的样子，心里很是舒服，快乐会传染吗！这也是我喜欢跟他玩的原因，阳光总是暖暖的积极向上的。
学习中，班级人比较多，老师也一个个顾不过来。我们上课时也不敢溜号，老怕跟不上。那个胖子上课时永远一幅大敌当前的样子，皱眉啊！深思啊！那幅样子，照几张相就可以当表情包用。总归学习就是学习，就应该有这种严谨的态度，这就是我该学习他的地方。课中我们时常疯疯跑跑，也不知道玩的什么，他跑起来那肉一晃一晃的，可爱极了。看着他那朝气蓬勃开开心心的样子，我时常会想，学习就是应该有一种开心的心态，就应该有一种初生太阳一样一往无前普照大精神。
你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文12
他，个子高高瘦瘦的，皮肤黑黑的，头发短短的`，一对炯炯有神的小眼睛镶嵌在鹅蛋似的脑袋上，戴着一付黑框眼镜，样子斯斯文文的。
我和他是一对很要好的朋友，开学第一天就相互记住了对方的名字。
他的力气很大。每次我搬不动东西时，他总会来帮我，而且看上去很轻松的样子。每次有人搬不动东西时，他都会想去帮忙，也不知道他到底是想证明自己力气大还是真的乐于助人。
他经常被女生“欺负”。课间经常被女生追得满教室跑，我会去保护他。但是他打人可是很痛的！他“二二”的，经常故意摔跤，逗得人哈哈大笑，有的捂着肚子笑，还有的在地上打滚呢。
你知道他道底是谁吗？
猜猜他是谁作文13
他每天愁眉苦脸的，他的脸方方的，耳朵大大的`，大得像大耳朵图图一样。他皮肤上的毛非常长，就像一只小猴子，他骨瘦如柴的样子一看就非常弱小。
他上课时总玩着两支黑笔，因为他觉得上课非常无聊、无趣，所以上课总是不认真听，考试成绩也不怎么好，作业也一蹋糊涂，不仅仅是这样，他做事还很慢，慢得像乌龟一样。每次写作文时，全班同学都洋洋洒洒地写好四百个字，而这只“乌龟”才刚刚写好题目。
他酷爱机器人、科学和实验。有一次他拼装机器人时遇到了“拦路虎”，但是他并没有放弃，经过不断地观察，他终于拼好了，拼好的那一刻，他突然振臂高呼：“我拼好了，拼好了，终于拼好了！”看着他开心的样子我也很开心。
他与我有着共同的爱好所以我们就成了好朋友，我希望他对待学习能够像对待机器人那样积极、认真。
哈哈哈，经过我的介绍与描述，你们猜猜他是谁？他其实就是热爱机器人、科学和实验的小周同学。
猜猜他是谁作文14
我有一个好朋友，大家来猜猜他是谁吧！
他的头发又黑又硬，一根根向上竖着，像一片黑森林。
他的眼睛圆溜溜的，一副机灵样，大眼睛闪烁出智慧的光芒，像一颗明亮的大宝石。
他的耳朵最有特色了，活像是电视里的大耳朵图图，长着一对顺风耳，仿佛十万八千里外的声音都听得到。
他的嘴巴大大的，好像很能吃，也很会讨好人。
他会拉小提琴，已经考出2级了，一开始我还以为他没有学乐器呢！
他最喜欢的小动物是小仓鼠，你猜我是怎么知道的'？因为每次和大家玩的时候他总要当小仓鼠，还有如果你看过《童言童语2》就知道了。
他很爱笑，总是乐呵呵的。有一次他带了一块用石头做的红烧肉和一块用玉石做的大白菜，听说是从台北买来的纪念品，大家都围住了他，他身边比博物馆还热闹呢！大家都很好奇，他也不生气，还当大家的小导游呢！
你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文15
有一个男孩，他的头发乌黑乌黑的，一双水汪汪的眼睛，大大的`鼻子，还有一张很大很大的嘴巴。
他很喜欢跑步，一次上体育课时老师让大家比赛跑步，哨子一响，他就像闪电一祥冲了出去，赢了一个又一个的同学，最后，他得了第一名。
他也很爱下象棋，有一次他和一个同学下象棋，只见那个同学就要赢了，他却不慌不忙地下了一步棋就把那个同学打败了，那个同学气得直跺脚，他却笑着安慰那个同学，过了一会，那个同学终于停下来了。那个同学决定再和他再来三局比赛，他连连点头决定再和那个同学来三局比赛。后来，三局比赛结束了，还是他赢。
你们猜到他是谁了吗？那就是我。
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