享受过程的作文范例【15篇】
在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的享受过程的作文,希望对大家有所帮助。

享受过程的作文1
盼望着,盼望着,星期五来啦!伴随着同学们激动的心情来了,今天有一场辩论会,主题是“钱是不是万恶之源”,在此之前的几天里,同学们真是度日如年哪!我也兴冲冲地去准备资料,当看到那些强有力的证明,想到辩论会的大展身手,不禁激动不已……
转眼间这一天竞在同学们的祈盼中到来了,老师要求我们将桌子搬到后面去,椅子则分为两拨,平时感觉干活很辛苦的我这一天也积极地干起活来,仿佛一下子体会到了什么是“劳动最光荣”。一切准备就绪后,我挑了一张位子坐在了正方,虽然是坐下了,可心却一点儿都没安静下来,上窜下跳的`。
辩论会开始了!我的血液有如翻江倒海般翻滚起来,好激动啊!可韩老师坐在我旁边,再怎么说也得注意形象嘛!激烈的辩论已经开始了,正反方各持自己的观点,展开了辩论,同学们个个唇枪舌剑、不甘示弱。我努力倾听着,尽力去找对方语言上出现的漏洞,以便加以反驳,哈,这句话漏洞百出,他说完后,我猛然站起来,突然一下子还有些紧张,我迅速把语言组织好,将它表达出来,可我的心还是“砰砰”乱跳,终于说完了,我长舒了一口气,周围我们一方的同学鼓起了掌,这时,不知因为是冻疮,还是发言时的紧张,我的耳根有些烫烫的感觉,但我很高兴我能发表自己的观点。过后,我又发表了几次自己的观点,那种特别紧张的感觉也在一点点的消失。
辩论赛接近尾声,主持人请各方总结之后,便结束了,结果自然是没有的
享受过程的作文2
地球自转是一天,哭也是一天,笑也是一天;地球公转是一年,悲也是一年,喜也是一年。既然如此,人生苦短,何必为难。
——题记
NO、1享受学习
在多数人看来,学习从不被认为是一种享受,而是一种酷刑,不得不去背负的一种苦刑,甚至有人因为受不住这苦刑而选择结束生命,这是愚蠢的行为,对于此种行为,我会选择嘲笑。每个人都会有很累而想休息的时候,我也不例外,而支撑我坚持下来的,也正是一声讥笑,是来自于学习对我的讥笑:“呵,懦弱的家伙!你认输了吧,你想放弃了吧,就知道你赢不了我,看你的样子,你将是一个一事无成的人。”“不,不是的,我只是累了,想要休息!”我歇斯底里地呐喊着,为自己寻找借口,而学习似乎看穿了我的意图,毫不留情的指出:“希望这不只是一个漂亮的借口。”“你看着好了,我不会再让你成为我苦累的借口,我要让你变成我享受快乐的原因!”宣誓般地,我试着把苦难变为享受。自此,讥笑的声音没在出现过,我知道,我赢了。
NO、2享受生活
吃了饭,就要刷碗;说了话,就要负责;生下来,就要活下去。听起来,一切都是那么理所当然,那么无奈。走在街市上,各式各样的唠叨声不绝于耳,每个人都在不停地抱怨着自己有多累多苦,从不肯让自己快乐,似乎大家都成了生活的奴隶,何其悲哀!何不放宽心胸,放开眼界,改变自己的态度,去征服它,去征服生活,去享受生活,让生活为我们服务。愚者,为生活服务;智者,让生活为己服务。当然,在享受之前是要先付出一些,然而二者并不矛盾,这是一种积极的态度。
人的一生,不过三万六千天,然而真正能活到三万六千天的又有几人呢?倒不如去享受这生活的过程,不必太在意结果如何,毕竟人的一生是这样的短呀,人生苦短,何必为难!享受过程800字
人生便是一种轮回,在繁琐中反复循环。时间如流水般匆匆过去,我们享受着过程,享受着生命的过程。
春花娇艳,夏叶繁茂,秋月似水,冬梅绚丽。大自然无时无刻不在运动,天宇苍穹也在不变之中应万变,况乎人?生命犹如一棵树,蓬勃的生长,努力的成熟,沉默的凋零,是谁说它没有诗一般的灿然?不必在春风中得意,不必在秋月下自怜,也不必踩着冬雪枉自嗟叹。你尽可以理直气壮地面对眼前的光景,去领会此时此刻原来属于你的那份感奋和怡然。
生命的过程中,有轰轰烈烈,有朴实无华,有义无反顾,也有大起大落,伟大后是平凡,执着下是悲壮。正如春风的`笑,妩媚;秋月的眼,轻柔。一种心情只有在相宜的氛围中烘托出意境,一种神韵只有在特定的景观里展现和谐。
漫漫人生路上,没有驿站,只有一块块里程碑,深深浅浅的每一个脚印都是追求理想的写照。平凡与不平凡的经历均为无可再版的故事——其实这是一次没有回程票的旅行。我们一起生活在这块可爱却又贫瘠的土地上,不同的人生轨迹引申着一首共同意义的诗。在万千美好的祝愿与斑斑驳驳的现实之间,我们的欢喜忧悲组合成一个个五彩缤纷亦可歌可泣的日子。
也许你一无所有,让尊严唤起你毫不示弱的勇气,人格的力量能使你的辉煌从此崛起;也许你万般失落,超越自我让心灵风和日丽。新生活也不需要昨日那许多不经意的过去……年轻的心不应有无奈的位置,去任由精心编织的梦又一次零落成碎片。我们都没有绝望的理由。哭声与泪水只能衬托出青春的贫血,我们需要欢笑与随意,能使我们的追求更加从容,而夕阳沉落后的图腾又向我们展示了另一种哲理——
是春花,就在春天绽放,即使昙花一现,也可以留下难忘的瞬间;是秋叶,何不在秋风中挥洒自己最后的鲜艳,为成熟的季节增添几许悲壮的灿烂?是冬水,就在寂寞中默默地流淌吧,汇入大江东去,就能够在大自然的腹地找到属于生命的永远。
享受过程,享受生命的过程。这样的时候,你会发现,生命本是一种过程。
享受过程的作文3
享受健康,享受幸福,享受....我望着作文本发呆。“享受”这两个字你能联想出多少的事来?人一生中有太多的事可以享受,而我也不例外。
从小对书画有兴趣的我自幼儿园开始就报名参加各种绘画班,在小学四年级时,我迷上了素描,迷上了它岁黑白却现实,迷上了它的简单。
第一次学习素描,从最基本的线开始学起。你想,如果以后要画方方正正的东西,线歪歪斜斜的多不好看啊!我在老师的.指导下拿起笔开始了我的“艺术之旅”
刚练上没几天,每天都在练习画线,横线,竖线,画纸上画满了擦去,重新再画,我感觉无聊透了,虽说线是基本功,但已是画了几天了,是不是应该画点别的呢?你看,那边的姐姐们画得多起劲啊!
我们趁老师出去时说起了悄悄话。我对我在那相识的一个朋友抱怨为什么老师天天给我们这样上,那边的姐姐都出外写生了。她冲我眨眨眼,告诉我,那边的姐姐在这里学习了三年了,才画出了这样的水平。曾经她也问过姐姐们为什么那么刻苦,她们只是笑笑,没有回答。但她忽然明白,一切都需努力才能实现。她开始尝试放下心中的抱怨,感受过程中的乐趣,慢慢地,她感受到了快乐。我问她,是真的吗?她也只是笑笑,没有说话。这时,老师也进来了。
我记住她的话,在心里默念着,努力地画着每一条线。渐渐的,一条条直线呈现在画纸上,在这一条条的线里,我似乎明白了什么。
我不再抱怨,而是学会感受,每当捧着自己坐一两个小时完成的杰作回家,看着家人们赞许的眼光,一切都是那么美好。
渐渐的,随着自己的画功进步,也实现了自己的梦想——出外写生。看着一棵棵树,一株株花,一座座楼在我的画纸上一一呈现,我心中无限欢喜,看着自己笔下的成功,我不禁扬起了嘴角。
在学习的过程中,如果当时的我不懂得去享受过程,也许早已半途而废了,一辈子不可能实现出外写生的梦想了。
每当看着墙上的画,我总告诉自己,无论多艰辛,只要学会享受过程,就已足够。
享受过程的作文4
有个美国富商,在临终前,他看见附近广场上有一群孩子在快乐地提蜻蜓。就把4个未成年的儿子叫到床前,对他们说:“我已许多年没见过蜻蜓了,你们给我捉几只来吧。”
不一会儿,大儿子就带了一只蜻蜓回来,富商问儿子:“怎么这么快就提了一只?”大儿子回答:“我是用你给我的遥控赛车换来的。”富商点点头。
又过了一回儿,二儿子也回来了,他带回两只蜻蜓。富商问:“你这么快就捉了两只蜻蜓?”二儿子说:“我把你送给我的遥控赛车租给了一位小朋友,他给我3美分,这两只是我用2美分买来的,这是多出来的1美分。”富商微笑着点点头。
不久,老三也回来了,他带来了10只蜻蜓。富商问他:“你怎么提了这么多蜻蜓?”三儿子说:“我把你送给我的遥控赛车放在广场上,如果谁想玩,一次就要交1只蜻蜓。要不是怕你着急,我还可以收更多的蜻蜓。”富商拍了拍三儿子的头。
最后回来的是最小的孩子,他满头大汗,却两手空空,衣服上还沾满了尘土。富商问:“孩子,你怎么搞的?”四儿子说:“我捉了半天,也没捉到一只,那些蜻蜓好可爱,飞得那么高,我蹦起来都捉不到它们,不过有好几次我差点就抓住了!”看着小儿子眉飞色舞、似乎还沉浸在快乐中的样子,富商笑得满眼是泪,摸着他挂满汗珠的可爱的脸蛋,富商紧紧地把他搂进怀里。
几天后,富商死了,他的孩子们在床头发现了一张纸条,上面写着:“孩子们,我并不需要蜻蜓,我需要的是看到你们捉蜻蜓的乐趣。”
这确是一个耐人寻味的故事。
从经商的角度看,大儿子虽然以最快的速度弄来了蜻蜓,但他却付出了一辆昂贵的遥控赛车的代价,很是划不来;二儿子比大哥强,他不仅弄来的蜻蜓多一倍,还赚了1美分,更重要的是,遥控赛车的所有权仍然归他自己;老三的办法效率高、速度快,成本又低,无疑是最值得称道的。但是,这些都不是富商所需要的,他需要的是能亲眼看到孩子们捉蜻蜓的乐趣。
乐趣在哪里?它不仅在于事情的结果,更重要的是存在于做一件事情的过程中。只要过程中包含了你的喜悦和快乐,就不要苛求它的.结果会是怎样;因为再辉煌的成果,再令人炫目的业绩,有时也买不来心情的愉悦。
在生活中,曾听两个年轻人在回忆他们的爱情生活时这样说:不在于将来我们俩的婚姻是否天老地荒而在于我们曾经相爱、曾经拥有。享受相恋相爱的过程,才是最重要的。
参加一次演唱比赛或运动会,不在于是否最后能得到第一,结果并不重要,重要的是享受参与的快乐,享受参加的过程给身心带来的愉悦。如果你太看重结果,没有争到名次就感到不快乐,那么就与参加比赛或运动的目的背道而驰了。
秋天到了,正是菊黄蟹肥时。许多人喜欢品尝阳澄湖大闸蟹,如果有的人怕麻烦,让人事先把蟹肉剔出来,那么,一只蟹剔出来的肉仅有一口就吃完了,你根本体会不到吃蟹的快乐。必须自己慢慢剥,慢慢嚼,慢慢品尝,甚至喝点微温的黄酒,加点姜丝和话梅,你才能体会吃蟹过程的快乐。
一个鲜活的生命,从娘肚子里出来呀呀学语,经过婴儿时期、童年、少年、青年、壮年、老年,到最后撒手人寰,是一个完整的过程。打一个形象的比方,生命是一个括号,左边括号是出生,右边括号是死亡,我们要做的事情就是填好这个括号里面的东西,要尽量用浓墨重彩、靓丽多姿的笔触,使生命的每一天都过得快乐,过得充实和有意义,这样,我们就能有一个无悔的、无怨的、无瑕的人生。
让我们学会享受过程,精彩生命的每一天!
享受过程的作文5
这十几年来,所经历的事情很多,过程记录了他们,结果揭示了他们,至于什么样的事情能够让我享受其过程呢?
唯一让我享受过程的就是一天天的成长。何出此言?只因每天都有不同的'事情发生,这个过程就像是一锅百味汤,有酸、甜、苦、辣等各种味道,它包含了太多的笑声和泪水,以至于我不得不去品味它甚至是享受它。就拿这两天的事来说吧:
这几天,总是碰到一个男生,不论是中午放学回家还是晚上放学回家的路上,甚至是双休日去同学家里玩过回家的路上都能够碰到他,很面熟,不论是动作还是什么都是如此的面熟,好像小学的同桌,而我每次看到他的时候,总会不自觉地把头低下去……
享受过程的作文6
一枚贝壳要用一生的时间酝酿出一颗珍珠,其过程无比艰辛;美丽的彩虹在绽放的一瞬间要积聚无数的水雾,其过程无比忙碌。但是,如果没有过程中的磨练,就没有结果的惊艳动人。人生亦是如此。
生命是短暂的,只因为有了那些酸、甜、苦、辣的过程,才使人生变得多姿多彩,更加丰富。
一日,我在路边看到一种不知名,却又十分惹人爱的小花,便把它移植到了家中的花园里,虽然那么不起眼,但是仅在一年的时间里,它开出了无数星星点点的花儿,虽然花期只有半个月,但是它绽开的过程却让人充满惊奇,至于结果如何,我认为已经不重要了。
不论结果如何,只要享受到过程就好。
观看过烟花的人们无不为他们那短暂的生命感到惋惜,但是人们却为他们在天空中那绚丽绽开的一瞬间而惊喜不已,这个过程就像一次探险。
身为学生的我们也是如此,虽然非常努力的学习但到头来成绩还是不那么理想,但是,至少在我们的脑海中留下了珍贵的记忆,记忆中有我们的汗水、泪水,也有我们的收获,这一过程是让人快乐的、享受的。失败了不要紧,至少我们有了这个过程,并能从这个过程中发现并改正那些不足,使我们认识到了自己的`缺点,这样我们也就学会了发现,不是吗?
人生就像一次旅途,在意的只是沿途的风景以及看风景的心情。这句话时时刻刻激励着我,我享受过学习的快乐、拼搏的痛快、探索的神秘……那么我便不再感到单调。
经过坎坷后的我们长大了,懂得了,也许这些就是对于成长过程的最好的解释吧!
享受过程的作文7
众所周知,所谓生活,就是每天做一些事,称之为生活。在生活的同时你又会注意到,你在生活中所付出的,即为你将来所能得到的,你若在享受着生活,那么你是快乐的、幸福的,因为你已经成功了!
诺贝尔奖得主,英国剧作家哈立德·品特在少年时就很享受生活、学习、写作的过程,并且立志于成为萧伯纳那样优秀的剧作家,见此情形,他父亲问品特:“你快乐吗?”
品特回答:“我非常快乐,而且还在享受读书和写作的过程。”
父亲:这说明你已经成功了,享受的过程本身就是幸福,就是成功。我是一个普普通通的裁缝,但每当给别人做衣服的时候,就非常快乐。
你读完后是否与我都有同感:一个人只有享受去做某事,那么事情总是事半功倍。
这一点十分重要,也对我们的生活产生重要的影响。
那是个特别的早晨,太阳似乎比以前升起得更早,所散射的阳光似乎也比以前更强烈,那在阳光中屹立并高举课本的学生是谁?他们又为何能够以最大声、最快速、最清晰的英语感染到围观的群众?
“啊,思想开小差了!”原来正是我们的.暑期强化集训营的早读环节,很开心有那么多人关注我们......
晚上回来后,早上参与观看的邻居王阿姨问我:“早上好像看到你在广场上朗读英语,这不是受罪吗?”她脸上多了几分担心。我倒是用疲惫的嗓音,高兴的神色回答她:“阿姨呀,这是一个十分宝贵的机会,是一个疯狂说英语的重要环节,这是一份资源!”
我享受这样的生活,阳光赋予了我们无穷的能量与激情。”
事实也正因如此,正是我们享受了这个看似残酷的体力劳动——疯狂说英语的过程,每一次的操练都有在享受,享受着为未来又添一条大道,现在上了八年级,我还仍然享受着疯狂说英语,别人面前能够大胆地展现自己的水平,可以带领同学一起读英语。
享受过程,本身就是一个特别的生活,就好似干旱的大地降临到了甘霖,挂满汗珠的脸颊吹来清风。那一种愉悦,舒爽的过程,会令你走向成功!
享受过程的作文8
读书是一种享受,是一份快乐 有了这份快乐,即使人正处撒哈拉沙漠上 也不会孤独。——题记
五天功夫,我读完了两本有价值的书,一本是日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》,另一本是中国台湾著名作家三毛的《撒哈拉的故事》。
我想说,读书不是为了其他的什么,更重要的是为自己读出一番梦境,慢慢享受。多么痛快!当你把全身心都投入了的时候,会不知不觉地读了三四个钟头!读书不分白天黑夜,白天读书很棒,但在黑夜里读书就更是一种乐趣了,乐在没有人来打搅啊,或者说是能使人安静一会儿。我读完了《撒哈拉的故事》,在读同样也是三毛的'《稻草人手记》。
妈妈说,她是在念高中时偷偷读的这本书,而今我还在读小学,自然有些看不懂。但咬文嚼字,必是种乐趣,再说我等到将来念高中时再翻翻,一定会比妈妈多出一成收获!
如果你至今没有读过一本有意义的书,那我就要替你感到遗憾,因为你没能享受到读书的乐趣,由此我劝你,找一本书来读读吧,即使进不了这种境界,也可以消磨时光呢。虽然这样不怎么样,但总比在电脑桌上做几个钟头来的好些吧。
兴许你不这么想吧?
那么,去试试总可以吧,就当娱乐、消遣。
享受过程的作文9
“我回来了!”爸爸一边喊着一边“啪”地关上了门。进屋后,爸爸拿出了家中的那套茶具,随即又烧了一壶开水。得,一看他这架势,我就知道爸爸又要喝茶了。
随着开水的注入,茶叶在小小的紫砂壶中跳起了舞。爸爸聚精会神地看着茶叶舞,而我可没心思看那玩意儿,我只顾着看我的电视节目。渐渐的,原本紧紧抱成一团的茶叶慢慢舒展了开来,无色无味的开水也变成了深绿色、喷香的茶水。爸爸给自己,也给我各倒了杯茶。他缓缓端起茶杯,先放在鼻子下闻了闻,再喝入了口中,还含了一小会儿,才吞了下去。而我则没有那么麻烦,直接就一口“咕噜”喝下了肚。简直就像是一个壮汉在喝酒,一个词——豪迈。
爸爸见了我这架势,简直哭笑不得,说:“儿子,你那是拼酒,不是品茶。品茶,顾名思义是要去品会茶香、茶味,体会喝茶的这个过程。”听到这话,我却不以为然:“反正最后都是喝下肚,要那么麻烦干嘛!”一听这话,爸爸严肃了起来:“你错了,儿子!品茶是要享受其过程,而不在于结果。品茶是如此,学习是如此,人生也是如此,人生也是如此!”听了这番话语,我才恍然大悟。
学习的乐趣是在与其过程,而不是结果。当在学习之时遇到困难,可当你克服了这些困难的时候,你便会有一种成就感,这便是学习过程中的乐趣。
人活着终有一死,可既然如此,任由为何要活着呢?这是因为人活着的.时候便是享受人生的过程。
所以,当你做其他事的时候,不要这想着结果,还是享受下其过程吧!
享受过程的作文10
享受成长的过程。成长的道路是不平坦的,在这个道路上,有欢笑,有泪水,有快乐,有忧伤。成长是一支美妙的曲子,成长是一首梦幻的诗,成长是一篇动人的文章。享受成长,才会明白许多道理,才会感悟到人生的芬芳,才会了解成长的世界。
享受幸福的过程。幸福就在每一个人的身边,关键就在于我们对它的理解了。有时候,幸福就是全家人一起融融地吃饭;有时候,幸福就是旁人给你的一个善意的提醒;有时候,幸福就是当你口干舌燥时递来的一杯清凉可口的水。享受幸福,才能体会到亲情的可贵,友情的温暖,爱情的美丽。
享受读书的过程。读书是一种高尚的情操,它如高山流水般婉转悠扬,又如风吹柳叶般柔情万丈。享受读书,便能感悟到“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然自在。倾听“何陋之有”的高洁傲岸的情操和安贫乐道的情怀。享受读书便能体验“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的洁身自爱,不与世俗同流合污的志趣和理想。感受“断肠人在天涯”的那一股凄婉的思乡之情。享受读书,便能品读“驾长车踏破,贺兰山阙”精忠报国的精神,品味“白头搔更短,浑欲不胜簪”那忧国忧民的情操。读书是打开知识的大门,享受它的智慧,感悟世间的真假善恶。
在即将过去的XX,翻开我和孩子的博客日记本,这里记录了我们共读、共写的一年,也让我们收获了太多太多一起成长带来的乐趣!
XX年底,学校开展新教育实验以来,孩子所在的班级要求孩子们在校讯通上建立自己的博客,于是,我和孩子便开始了开心而充实的读写之旅……
共读——享受阅读乐趣
听过这样一句话:“孩子的好习惯在妈妈手中。”我一直希望孩子能够跟书本交朋友,将来做个爱读书、爱学习的人。在忙完工作和家务后,我会和孩子一起读书,每看完一本,都会向孩子简单的说说,或者是亲身描绘一下书中的情景,或者是简单的读后感。这一切,让孩子在潜移默化中感受到:读书是多么有趣的事啊,是无论怎么重复都不会厌倦的事情。
一有时间,和孩子一起在校讯通里面品博也成了我和孩子每天必修的功课,赏析博友们的优秀博文,学习老师的教育经验,借鉴家长的育儿经。然后和孩子一起点评,既增加了自己的博客人脉,又增强了孩子的阅读能力,从中也学到了更多的知识。因为阅读需要积累,所以当积累达到一定程度的时候,理解与感悟,自然就是水到渠成的事情了。
共写——享受写作乐趣
自去年底加入了校讯通以来,我和孩子就利用校讯通这个大平台一起成长,在这里记录我们的成长心路,也锻炼自己的文笔。
每天的记录从一开始有妈妈的引导,慢慢过渡到他自己独立成文。在他的每篇博文里面,都要有我详尽的批评与点评。他的日记博文,其实就是我们母子的文字互动平台,这既锻炼了他的写作能力,也交流了我们的感情,每次孩子写日记的时候,我都会一直陪伴在边上,这也给了孩子一个很好的表率作用。就是这样,自之珂开博以来,从刚开始博客的.无人问津,到后来随着孩子阅读和写作能力的提高,博客也被我们经营的热火朝天,截止目前为止博客里已经有了123篇博文,其中有60篇被校讯通推荐。当一篇篇博文戴上了被推荐的小红帽,这不正是对我和孩子的努力的见证吗!我们始终坚信:只要努力就有收获!
共成长——享受成长乐趣
在我的意识里,生活上家长应该是孩子的保姆,思想上家长应该是孩子的导师,在孩子的成长过程中家长应该是孩子的朋友。在这一年的时间里,我爱上了和孩子一起阅读,在阅读中共同受到熏陶,或者启迪,而不是单纯的为了增加考试分数、提高作文水平。我想,如果带着这样明确的功力目的去要求孩子阅读,只会损伤孩子阅读的积极性。
我喜欢和孩子一起在校讯通里写作。在写作中共同体验快乐,增强表情达意的能力。写作便如亲子游戏进入到我们的生活中,让我们的生活更加情趣盎然。
我喜欢和孩子一起成长。在成长中共同感受生活的美好,领悟生活的真谛。孩子逐渐成为一个有道德、有知识的人,我也会获得更多智慧与更多做母亲的心得和体会。
即将过去的XX,你让我和孩子一起爱上了校讯通,爱上了一起阅读,爱上了和孩子一起写博……明天,就让我们带着这份乐趣一起快乐的成长吧!
享受过程的作文11
静坐在椅子上,手中的书也一页页的翻过,目光也焕发着前所未有的光彩。我真是越来越离不开书了,人人都说这是成为一个书呆子的前奏,但我却不认同,我只是享受书中充满无限幻想的故事罢了。
火柴不会因为熄灭而哭泣,因为它曾燃烧过;飞鸟不会因为折翼而沮丧,因为它曾飞翔过;游鱼不会因为力竭而遗憾,因为它曾努力过;花朵不会因为枯萎而伤感,因为它曾绽放过……
不知道是不是有这样的一句话:“醉过知酒浓,爱过知情重”。只有在“过”了之后,才会知道当时究竟有多美好,才会知道自己真正体验过什么,才会知道自己错过了什么。有一天,我的好友问我“你这么个不爱好学习的人为什么这么爱看书,甚至比我看的书还要多。”我只是朝他笑了笑然后说:“我的确不爱学习,但是单纯的阅读和学习又有什么关系呢?这不是一件很普通的事情吗?”我的这位好友先是一愣然后也笑了,因为他也觉得没错。
我还有一位好友,他热爱运动的程度和我爱看书的程度都差不多了,他的.体育成绩是让我羡慕不已的,我问过他,“为什么你每次比赛都要这么拼命?反正你一定是赢的”。他说:“我也没办法啊,跑着跑着就觉得很舒畅,一个兴奋就用尽全力了。不过这也是对对手的尊重”。当时我沉默了不过我也马上就释然了,是啊!作为一个体育爱好者怎么能不认真对待每一次比赛,即使你有必胜的信心,也会全力以赴。
我不禁想起曾经刚刚开始接受阅读时的我,心中无法言传喜悦。我贪婪的阅读着家中仅有的几本书,看完它们整整花了我半天时间。我看完后的第一件事就是去买书。唉,谁让我着了魔了呢?我拿着自己新买的几本书躺在床上,细细的品味。
我想着那时傻乎乎的自己就想笑啊,不过还是去看书吧,让我在这少少的假期中再享受那无比美妙的滋味吧!
享受过程的作文12
人生中有许多过程,都会平淡地如水流过。但每一次,只要去认真感悟,去享受,都会有不一样的感受。火柴不会因熄灭而哭泣,因为它曾经燃烧过;雄鹰不会因折翼而沮丧,因为它曾经飞翔过;花朵不会因枯萎而伤感,因为它曾经绽放过······我们更不应该为了失败而气馁,因为生命的价值往往在于过程,而不在于结果。所以,享受过程才能领悟生命的意义。
小时候,我经常在老家的小河边玩,河水清澈,常有小鱼在水里游,有一次,我正在河边玩,忽然看到一个捕鱼人提着鱼桶,扛着鱼竿,开开心心地回家,我想,他今天的收获一定不少吧。可是,就在我走过去看时,却发现桶中空空如也。我禁不住问捕鱼人:“您为什么这么高兴,您可一条鱼也没有捕上来啊!”那个捕鱼人看了看鱼桶,笑对我说着说:“捕鱼最大的乐趣并不是在于你钓到了多少鱼,而是在捕鱼的过程中,你是否真正去努力了。所以就算我没有得到什么,我想,这也应该是快乐的,因为我努力了!”我顿时明白了捕鱼人为什么这么开心,因为他享受到了捕鱼的过程中的乐趣。
有一次,做作业的`时候,碰到一道难题,我百事不得其解,绞尽脑汁,那一天心不在焉终于在睡觉前想出来了。我飞一般地坐到椅子上,把过程写了下来。虽然花了很长时间,但我在解题的过程中感到了前所未有的快乐。
许多人都会沉浸在这美好当中,因而他们往往会忽视了另一样更美丽的东西,那就是为实现梦想而努力的过程,其实这过程才是最美的。
享受过程的作文13
凡事都有过程,大多也会有结果。
那么,大家想问了,什么是过程?什么又是结果呢?二者之间有什么区别呢?别急,先听我举一个大家都熟悉的例子。
比如跑步,这个再熟悉不过了,如果你的目标是跑下来五圈,那么,从你起跑到跑够五圈的这一段时间便是这件事情的过程,而结果则是你坚持跑下来了五圈。
看过了这个例子,相信大家都明白了什么是过程,什么是结果了吧!由此不难推断二者之间因果关系,凡事需要有过程,才会有结果,二者之间没有不可逾越的鸿沟。
但问题又来了,究竟是过程重要,还是结果重要呢?抑或是两者都必不可少?
我问过很多人,大多数人都会说是结果重要,因为结果才拥有决定权,如果没有结果,那过程岂不白搭?
但也有少数人认为,有时过程也较为重要,比如吃饭,既然现在医疗技术那么发达,我们为何还要吃饭,而不去输那“营养液”呢?当然是因为吃饭看中的是过程,它会让人放松身心去享受,而不单单只去获得能量与营养。
所以,两个观点可以推断出一个中立的结论——过程与结果都是必不可少的。而现代社会中,很多人则搞反了。
比如我们学生所面临的中考,许多人都死盯着考试成绩,以分数来较好坏、论高低,却忽视了学习过程中的趣味与快乐;抑或是考名著的阅读、造句子,我们宁可看那枯燥无味、没头没脑的《好词好句好段》,也不愿意读情节曲折、发人深省的名著……
我突然想起了一个故事:伊丽莎白女王对一群孩子们说:“我的手提包丢了,它遗失在了花园中,你们能帮我找回来吗?”孩子们立刻就出发,不一会儿,手提包就找到了,但让孩子们惊喜万分的'是,在寻找手提包的过程中,他们还发现了许多玩具。
这个故事的寓意就是凡事不要单单重视结果,有时过程比结果更要好,例如看连续剧,我们可能早已猜到了结果,但为什么还要看呢,当然是因为过程比结果更加曲折、有趣、扣人心弦。做事情也是一样,不要死盯结果,要学会在过程中收获,这样,也极有可能获得一个令人满意的结果……
享受过程的作文14
有的人总是把“下辈子”“来世”挂在嘴边,报不了的恩,下辈子报。做不完的事,下辈子做。于是,做起事来似乎就从容了很多,不慌不忙,不疾不徐……如果什么都等着下辈子来完成,那么这辈子又要做什么呢?
有的人总是在犯错时说:如果时间可以倒流,我一定不会选择这条歧路。他们想的只是一切如果可以重头开始,却从不考虑怎样弥补犯下的错。其实,只要用剩下的时间来尽力补救,人生何必重来过?
记得看过这样一个故事:办公室有位女职员,长得很漂亮,但命不好。她总是说,父亲早死,自己休学,无奈之下,为了贴补家用出去工作,却偏偏碰上那个混蛋,糟蹋了自己后逃得无影无踪,只留了个儿子给她,要不是这种种的境遇,她不会苦成这样。有一天,同事们一起喝咖啡,她说她儿子刚考上布朗士科学高中,她为儿子感到自豪和满足,如果她的人生重新来过的话,她不会有这个儿子,也就不会有现在的快乐了。
这个故事让我悟到了人生的另一种标准。
有人说:人生就是一场比赛,有时输了也精彩,的确,在承受痛苦的同时,也一定会夹杂着令人欣慰的快乐。如果重新来过,或许那些痛苦免除了,但快乐不也随之没有了吗?
小时候,因为很喜欢唱歌,妈妈便花钱让我去学声乐。那时候,虽然嗓子好占了一定优势,但因为其他人都已经学了好长时间了,我还是很害怕会被落下,每天都起得很早,一个人到山上去练习发声、开嗓。夏天还好,冬天就很困难了,又冷又黑,我依然咬着牙坚持着,日复一日,终于取得了一些进步。想想那时候,竟多次后悔地想,如果当初不选择学声乐不就不用遭这份罪了吗?看了这篇文章后,我为自己当初的想法感到好笑,如果当初放弃了,现在的我,还能用我的歌声给别人带去快乐吗?还能享受到这份给别人带去快乐的喜悦吗?想想当初,学声乐的那些日子,也有不少快乐啊,而且还结交了好多朋友,有一些直到现在还很要好啊。
痛苦,谁都不希望拥有,但实际上,又是谁都无法逃避的。其实这个痛苦的过程,也是痛并快乐着的.。它就像调味剂,使人生改变了一成不变的模式,成为了一场有喜有忧没有定数的球赛。
没有颠簸的生活就像无盐的菜肴,虽好看,但不受吃,人生正是因苦难而精彩!
人生何必重来过!享受过程,把握现在才是最重要的!
享受过程的作文15
下课的时候,我拿出了一张便利贴,在上面画起了仓鼠。
“一只、两只、三只、四只……”我一边画一边数。画着画着,我忽然笑起来,笑笑又接着画接着数。
我越画越入迷。不知不觉中,我画满了整张纸,密密麻麻的`仓鼠,不留一点空隙。我看着,满是自豪感,决定再配点插图。
突然,我的好朋友俞多一蹦一跳地来到我身旁说:“猫猫,今天开房吗?”她的意思是放学后玩不玩迷你世界。
“额,不了吧!我今晚非常忙,而且我正在画仓鼠呢!”说完,我望了她一眼。
“那好吧!”俞多又一蹦一跳地跑走了。
我又拿起笔,把纸摆正,兴冲冲地画起了插图。时间像流水一样,一刻不停地向前流淌,没有人能够阻挡得住。正当我画完仓鼠旁的插图时,手表响了。这特别的铃声是平时用来提醒我回教室的,但今天用不到。我又赶紧画了起来。
“嘻嘻嘻嘻哈哈哈哈……”不知道为什么,我又笑了起来,但只过了几秒,又止住了。不过半分钟,我画着画着突然放下笔,眯起眼睛,头靠着墙,欣赏着自己的画,像在品味一首美妙的乐曲。我俨然觉得自己就是个大画家。
“钉铃铃……”铃响了。
吕老师缓缓地走进教室。我不得不收起便利贴,抬起头,瞪大眼睛看着黑板,可心里还想着那幅“杰作”。
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