这就是我作文

时间：2025-12-06 21:56:59 好文我要投稿

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[实用]这就是我作文

　　在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的这就是我作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[实用]这就是我作文

这就是我作文1

　　1996年6月14日，地球上又诞生了一位乖巧、活泼、紧张的女孩，那就是我。

　　乖乖女孩在家长面前，我很乖巧,特别是妈妈面前。那天，刚好是星期六, 妈妈生病了,我呆在家里陪生病的妈妈。我烧了水，倒了一碗，拿了两片药，我颠着脚小心翼翼地走过去。妈妈的耳朵很好，一听我来了，探出头看了看，她的眼里补满了血丝。我连忙走去,把水放在床头柜上，再把两片药放在妈妈手心里，看着妈妈服下了，才离开。

　　活泼女孩在同学的面前，我很活泼,特别是朋友面前。一次好朋友们问我认不认识“苏醒”。我说认识，他们不相信，就让我说哪个“苏”?哪个“醒”？我风趣地说：“‘苏醒’的‘苏’，‘苏醒’的.‘醒’呀。”大家哈哈大笑起来。

　　紧张女孩在老师面前，我很紧张,特别是Miss丁面前。我去她那背课文前,背得熟得快烂了，准备了一次又一次，可我一站在Miss丁面前,我的胸口像有99只小兔在跳一样,不是吞吞吐吐就是忘词忘句,有时候还背错，终于背到最后了，来了个急刹车，不会了。

　　这就是我，在不同人面前有不同表现的我。

这就是我作文2

　　病房里，心脏测量仪数据变化节奏很规律。仪器的那根线，连接的是父亲的脉搏。父亲在医院里住了快半年。每一次去医院，我坐在他的身旁，看着这个机器的屏幕出神。我一直觉得这个波段的变化有规律，有力量，有长度。

　　可是，三个月后，那个仪器在医院里连接上别的病人。父亲的脉搏在他生命律动的节奏里的那一刻，戛然而止。

　　虽在意料之中，却又那么猝不及防。对于生命的深刻理解往往是在生命逝去之时。

　　父亲一生的荣光与黯淡都在那一刻画上了句号。我分明感受到了无论是错落有致的足印还是杂乱无章的心跳，都成为记忆里深藏且不愿触及的痛。是的，生命在，律动就在，节奏就有。当每一个生命都带着自己节奏让自己律动起来，和着鼓点，舞出生命的多姿，一路欢歌前行，这便是意义所在。

　　而我，在生命行进的春秋数十载，思忖自己的生命节奏究竟为何时，心里居然还能流淌着汩汩的清泉，叮叮咚咚。

　　教师，这是命中的注定。决然不是因为“长大后我就成了你”的感染，也并非衣钵与建筑工的父亲。虽然这两者有共同点，一为物质的大厦，一为灵魂的基石。人生第一篇课文《你长大了干什么?》中有农民、解放军、医生与教师四种职业，而我偏偏就相中了你。几经周折，几度易意，可是我还是最终与你相伴近三十个春夏秋冬。我想，我喜欢与你相伴的节奏，这个节拍的律动与我的心脏跳动的节拍吻合，与我思想的舞动协调一致。

　　初为人师，《在烈日与暴雨下》课堂上，祥子与洋车，在烈日里相互融化，像极了达利的《记忆的永恒》中那个钟表的形状，瘫软而无力;在暴雨下，祥子被裹挟着、吞噬着，脚下没有往日的节拍，剩下的只有挣扎与夺命。我用情来解，生用心去悟。多年后，一个已叫不上名字的女生，在大街上偶遇我，说：“老师，我到现在还记得你讲这篇文章啊，一提起祥子他的样子和你上课的样子就浮现在我的眼前。”我想，这便是我的节奏，一边触摸文本温度，一边抵达学生心灵。

　　而我在这样的'时间与文字的节拍里，我欣喜于与众弟子们：在“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的灿烂与宁静里领悟天地间物与物合拍而产生的愉悦;在上下一白的湖心亭与张岱一起看雾凇沆砀，一起强饮下孤独这杯美酒后一同痴迷醉心于美文;在江上清风与山间明月交融里驾一叶文字扁舟，凌万顷碧波，成为那一个飘飘然遗世独立的高贵者;依然刻骨的是，那一次秋天的怀念，一句“咱娘俩好好活”后，我潸然泪下，默默里，我们与史铁生一起听到了对生之爱恋的心跳;还是不是记得翠翠?在那个爱与哀愁的故事里，我们探讨了人性之美，至今还在那条溪边守望着一份真情，伴着潺潺流水听到翠翠内心一声声的呼唤?还有，在你们的故事里，在我的文字里，一同剪烛时光，彼此聆听脉动与心律，我们都知道，那叫成长，一种别样且彼此促成美好的成长。

　　而这样的节奏，只有与你们在一起，才会成为拨响的悦耳悦心的节奏。因为关乎到灵魂的光亮与丰盈，才会乐音不止。

　　明天又是父亲节了，我与他不相见已近四年了。现在想来，父亲给予我的哪里仅仅是生命，更是在他的生命律动中我勇敢地把握住了自己生命的节奏，这是他的财富，更是我的。谨以此文献给我的父亲。

这就是我作文3

　　“HI！”我向着镜子中的那个女孩热情的打着招呼。

　　镜子里的她：大大的眼睛，弯弯的'眉毛，大大的鼻子，微笑时露出一对甜甜的酒窝。长长的头发。

　　她是谁呢？她就是我呀！

　　我叫申明子。你千万不要以为我是一个少数民族的孩子，或是日本的。我是一个正宗的满族人。

　　我是一个特别固执的小孩。一天下午，我和妈妈一起去市场买菜。妈妈一手提着沉甸甸的菜篮，一手紧紧拉着我往家走。我望着妈妈已经微微冒汗的额头，心疼地说：“妈妈，我来提篮!”妈妈边走边说：“傻孩子，沉着呢，你长大了再帮妈妈吧。”我一听，马上嘟起嘴不高兴起来，大声叫道：“不嘛，不嘛，我现在就要，就要……”便嚷边去抢妈妈手里的篮子。妈妈见拗不过我，只好把篮子放在地上，说：“好好好，让你来，让你来还不行吗？：”我象打赢了一场大胜仗。得意地去拿我的战利品，哇，好重……我继续用力，可使出吃奶的劲也没能挪动篮子，但我固执地不肯服输……最后，妈妈提着菜篮，我则紧紧抱着从篮子里“抢”来的一颗大白菜，美滋滋地回家了。

　　我还是一个思维与众不同的小孩。在课堂上，老师经常提问问题，我的回答也经常出乎老师意料。有一次，老师问：“有没有人知道7+6等于多少？”别的孩子都知道是13，只有我说：“7+6等于1！”老师摇摇头：“怎么可能是1呢？”我反驳说：“就是1吗！7点加6点等于13点，不就是下午1点吗？”老师一想，也对，就让我坐下了。其实，我也是在《脑筋急转弯》上看到的。

　　这就是我。怎么样，听了我对自己的介绍，你对我的印象如何呢？想和我做朋友吗？我可是很想和你做朋友呀！

这就是我作文4

　　他们呼喊着为中国人民谋幸福，从风雨中走来。

　　——题记

　　天阴蒙了好久，终于还是憋不住向大地倾洒，夏秋季节的雨本不该如此酣畅，可此刻却像要把下半年的雨一口气吐完。我无由地心慌，伴着雨声入了眠......

　　凌晨四点，我被一阵急促的警报吵醒。还没等我反应过来，外面的呼声和窗户被风雨击打声就直白地将这场灾难撕开在我面前。一出房间，发现父亲和爷爷奶奶早已经起来。电视上的一级警报和各种泥石流与猖獗的风雨声混着，我不自觉地手抖，“郑州暴雨”成了家乡的名字，狂奔进雨里的党员成了父亲。“别担心，在家待好。”这是父亲离开前匆匆留下的话。

　　上新街一家宾馆发生了泥石流，稀泥从房间喷涌而出，附近的居民必须全部撤离。我的外公外婆此刻就在那十步之远的居民楼里。当我拨通电话时，他们却丝毫不慌，说房子牢固，大家都是瞎担心。此时的下新街已经涌入了洪流，不一会儿就半人深了。水位还一直在上涨。我十分无措，只能寄希望于天命。就在此时，外面正好来了位人社局的工作者，询问情况，我挂了电话向那位叔叔说明了情况，他笑着拍了拍我的肩：“别担心，小姑娘，我和同事联系，他们会将他们安全转移出来的。”十分钟后，外婆打来电话告知我他们已经安全撤离，悬着的心才堪堪放下。恰逢此时，那位叔叔从外面回来和爷爷交谈，需要我们家暂时收留一些撤离的人，对面人社局人数已经紧张了。离开前他向我笑，眼神坚定又给人力量。他的双眼告诉我，有他们在，就一定会把这场灾难扛过去。

　　上午五点半，公路被冲垮，而在危险来临之前就已经有人冲在前方了。表叔彻夜未归守在那里，还有许多人......那些平凡的人此刻成了最不平凡的英雄，行于深渊，用他们的职责为我们换来天光乍破。

　　我在茫茫暗夜里看见了光。冲进风雨的'父亲，拼命在一线救人;彻夜未归的叔叔，安排赶修公路;“弃”下两个吃奶的小孩，赶在前线发放物资的婶婶......他们都回到了工作单位，为抗灾尽自己一份绵薄之力，他们为群众带来了光。我庆幸我有这样一群伟大而又平凡的亲人。奶奶也在厨房包起了饺子。我更幸运在此刻，我们也能尽一份力，散发了一点微弱的光。而永远逆行的英雄依旧在风雨中，为这座小城撑起一把伞。虽不足以与自然抗衡，却也能让人民有一个避风港。

　　天亮了，对面的人社局灯火通明。饺子煮熟了，物资也搬上了人社局。我们的心在这一次，将永远炙热。

　　以爱之名奏起的主旋律响彻了整个小城。这就是我的节奏，这就是中国共产党员的节奏。

这就是我作文5

　　我有一张甜甜的小嘴，有一双乌黑的眼睛，还有一个小鼻子。

　　我很调皮。有一次，我把一盆脏水往弟弟身上一泼，他立刻变成一只落汤鸡。又有一次，我把同学的铅笔折断。还有一次，我把一只小鸟的.翅膀捆了起来，放在弟弟刷牙的杯子里，弟弟拿起来一喝水，吓得魂飞魄散。

　　我还很粗心，有次考试我把大题写错了，扣了六分，只得了94分，被妈妈打了一顿，到现在腿还是肿的。

　　虽然有点粗心，但我还在进步。

这就是我作文6

　　大家好！我叫韩思远，我是一个活泼开朗的女孩。我长着大大的眼睛，圆圆的脸颊，小巧的鼻梁，一头乌黑的头发，每次我的朋友见到我，都想咬我一口。这，就是独一无二的我。

　　我最喜欢没事儿的时候读一读书，滑滑滑板。我的滑板技术超级棒，每次我和朋友们比赛滑板，都是我第一，每次我们都会洒下欢乐的笑声。我赢的时候，总会记起当时我学滑板的经历。

　　那是一个炎热的下午，我自信满满地拿着滑板来到了小区的小操场。我一脚踏上了滑板，小心翼翼地扶着栏杆向前挪。然而，滑滑板并非那样简单，我才没走两步，就摔到了地上。我咬了咬牙，又一下子跨到滑板上，然而，滑板就像调皮的小孩儿，左摇右晃地非要把我给晃下来。

　　就这样一次又一次，我从下午三点练到了下午六点。每回我想放弃的时候，只要想着“坚持就是胜利”，我就能坦然面对困难。最终我成功地学会了滑板。这，就是坚强乐观的我。

　　我的第二个爱好就是阅读。那一本本书，在我的眼中就成为了一个个巨大的宝藏。一没事儿，我就忍不住拿起书如痴如醉地看了起来。一看入迷，我就全忘了时间，悠然自得地游弋在书海中。那里的内容，有时让人黯然忧伤；有时让人快乐无比；有时让人痛哭流涕；有时让人惊异不已。可以说，书籍是我心灵的.天窗，是我最宝贵的财富。这，就是喜爱阅读的我。

　　大家听了我的自我介绍后，是否喜爱上了我这个可爱又好学的我呢？这，就是那个独一无二的我。

这就是我作文7

　　星期天，我和爸爸妈妈去上海迪士尼玩，那里人山人海，人数应该有1万多吧。

　　第一次，我去坐七个小矮人过山车，一开始不好玩，开了一点就进入了一个童话世界。然后，先上坡再下坡，下坡的时候，能把人吓出心脏病。车上发出了强烈的叫声，每个人都叫起来，只有我不叫。下坡了，我感觉车都快翻了。

　　终于结束了，我觉得自己很勇敢！

这就是我作文8

　　那个男孩圆脸，浓眉，一双眼睛不大却很有神。鼻上还有一些黑头，中等个子，长得普通得不能再普通了。可普通的外表下有不同与他人的性格呢。

　　他活泼开朗，喜爱与别人交友；性格开朗，善于发言。课堂上的“快手”指的`就是他，爱好十分广泛——上到天文下到地理统统都略懂，略懂。不信？那就往下看——

　　书

　　说到书，那可是他的宝贝。据其粗略估计约有三百本左右，并在每年至少十本的速度不断上涨。客厅、卧室、书房，甚至厕所，只要他在的地方，就有书。《明朝那些事》、《哈利波特》和《丁丁历险记》是他的珍宝。可惜升入初中，没什么时间看了。那么下一个是——

　　棋

　　棋可算是他的“快乐宝贝”了。只要是棋，他都想插两手，五子棋、跳棋一应惧全，就是没有《哈Ⅰ》中的巫师棋了（呵呵）。每天他都会“拖”着爸爸、妈妈来下棋，“妈，陪我玩下五子棋吧！”，“爸，我们来杀两盘！”基本每天十遍。每每赢了，他便会欢呼雀跃。一但输了，他就会拖着对手再战一盘。屡战屡败，屡败屡战，真是勇气可嘉呀！说说下一个吧——

　　扑克

　　这可是一种老游戏了，没想到他这个“00”后竟爱打扑克。“斗地主”、“争上游”不在话下。他爸爸不让他玩，说什么这会影响他的学习。可是，这是因为他要打不过儿子了。哈哈！不过5多了真会沉迷其中。谈谈最后一个，是——

　　游泳

　　这是他最爱的运动，可他三年前还不敢下水，怕随时一个浪打来，把他拍入水底。可三年后，他竟象一条鱼一样，可以在水中自由的穿行，四种泳姿都学会了。在水里泡了一个月，也得了一个外号——胖头鱼。还真名副其实呀！

　　写完了作文，拿给老师“过目”，老师说像我。像我？像我就是我！

这就是我作文9

　　我叫闵馨雨，是北关校三年级的一名学生。作为女孩，我的眼睛并不大，但是水汪汪的，里面装着一个大大的世界。我看到了春天的温暖；夏天的炎热；秋天的收获；冬天的雪白。看到了科技的发展，祖国的强盛，社会的进步。

　　中秋节快到了，我又想起我非常爱吃的月饼，因为月饼软软的，我最爱吃五仁双黄月饼了，那里面的蛋黄甜甜的。去年中秋，爸爸买了一盒，我边吃边不住地抿嘴点头，做出一副陶醉其中的样子，把爸爸馋得都流口水了。

　　我最讨厌的`功课是钢琴，天天练钢琴是我最愁的事，我的钢琴学习两年半了，可才考了一次4级，证书还没发下来。我觉得钢琴很枯燥，每天虽然只练习五十多分钟，可到最后的十几分钟，还是坐不住，感到浑身酸痛，每每这个时候，爸爸妈妈都在旁边鼓励我，告诉我钢琴的种种好处，一想到他们努力让我学到一技之长，我又只好忍着性子，继续练下去。我以后也会练的更好，努力在枯燥的钢琴中寻找快乐。

　　我最喜欢的花是香水百合。有白色的、粉色的、桃红色的，她们不但美丽馨香还是一种驱蚊花。炎炎的夏天，我身上总被蚊子咬出包来，可用了香水百合，被咬处神奇般地好了。

　　我最讨厌的人是我表哥，他一到假期就来我家“陪我玩”。刚进屋就脱掉衣服、甩掉外套，以百米冲刺的速度跑到电脑桌前，开始了他的电脑生涯。根本把陪我的初衷忘的一干二净。我最喜欢和幽默的人在一起玩，我认为幽默的人都是很聪明的。我也想占些聪明。

　　都说女孩子爱臭美，我也不例外。我最爱穿连衣裙，妈妈给我买了一条里面是透风布，外面是轻纱的连衣裙，我穿上它总爱原地转圈，看着镜子里飞舞的裙摆，那真是美。

　　我最喜欢的人是妈妈，我一直把妈妈当做我最知心的朋友，有些伤心事、感人事、有趣事，总爱和她说，妈妈很耐心地听，细心地和我讨论其中的道理。我想对妈妈说“妈妈，我爱你”。

　　……

　　这就是我！

这就是我作文10

　　节奏是什么呢？节奏是母亲切菜时当当当的声音；是先生噼里啪啦敲击键盘的声音；是女儿沙沙沙写字的声音；是我不紧不慢行走的声音……

　　经典晨读沁我心

　　每天清晨，迎着第一缕阳光，我便匆匆地步入上班的路途。一边听着新闻联播，一边享受着田野散发的淳朴的泥土的气息，清新的空气扑面而来，均匀的车速就是我的节奏。

　　7：10到校，直接步入教室，指导学生们进行经典晨读。孩子们朗朗的读书声、精神抖擞的面容让我沉醉。“会当凌绝顶，一览众山小”“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”“但愿人长久，千里共婵娟”……优美富有哲理的诗词让学生们陶醉，也让我沉迷其中。一个又一个晨读便是如此不知不觉地度过。

　　坚持经典晨读，让中华优秀传统文化滋润我们的心田，我和学生的'身心都受到了洗礼，我们虔诚，我们朝拜，我们富有。

　　同学习、共进步

　　“虽有佳肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也，知困然后能自强也。教学相长就是如此！”

　　教授学生的同时，我更加认识到，教师要给学生一碗水，自己得有一桶水，这个水还必须是清水，是活水。问渠那得清如许？为有源头活水来。教师自己的学习必须要跟上，要与时俱进，与学生共进。

　　于是我抽空向同行学习。听我们语文教研组长原老师的课，他那有条不紊的授课思路环环相扣，水到渠成的风格总是让人受益匪浅；听我们语文组杨老师的课，她对课堂高度的驾驭能力让我佩服；听李伟老师的课，他那抑扬顿挫的声音，激情满满的情感把握总是让我学习；张老师稳重、条理清晰、严谨的授课让我有收获。

　　教中学，学中悟，悟中总结，悟中提高，是修炼自己的必经之路，也是自己教学和学习的最好节奏。

　　审视自我，梳理自我

　　出于对写作的爱好，每次给学生讲阅读的时候，看到好文章，我就不由自主地扯到写作上。

　　写作是审视自我、梳理自己，疗慰自己的最好药方。生活中的感动与触动如影随形，她们像影子般跟随着我，让我不得不停下匆忙的脚步，来梳理被吹乱的发丝。

　　写学生，写孩子，写自己，写身边一切令我有触动的人和事。停下不是不前行，而是为了更好的前进；停下不是不想做，而是为了做得更好。

　　社会的快速发展，人们的步履匆匆，生活中丢失自我的人比比皆是。我不想忘记自己的初心，不想迷失了方向，我有我的梦想和远方。

　　尽管有时候也被人催，可我不紧不慢，我不愿东施效颦，不愿鹦鹉学舌，不愿邯郸学步。我要在自己的跑道里，跑出我自己的节奏。

　　自然界的雨，滋润万物；诗词中的雨，润泽心田。走近诗词，在柴米油盐酱醋茶的生活中，去领略文人生活的趣味，去感受他们内心的情感，去体悟文字当中的理趣。

这就是我作文11

　　我是一个小小男子汉，我有着方中带圆的脸蛋，大大的眼睛，小小的鼻子，扁扁的小嘴。

　　妈妈说，我是一个爱护妹妹的男孩，因为我已经会保护我的妹妹了。比如说，妹妹想从梯子爬到上下床的上铺去，我就会在妹妹爬上去的梯子底端做好接着的动作，以防妹妹掉下来。妈妈说，我有水果一类好吃的东西，都会先给爷爷奶奶、外公外婆送去。我的确是这样的.一个孩子。

　　我还会安排时间。我把周一至周五的时间归为一类，把周末的时间归为另一类。周一至周五，我先把作业做完，然后自行去上感兴趣的课外课堂。周末，像今天这样，我早上起床，先刷牙洗脸，然后跑步、吃早餐，再洗澡、学习。这些时间都是我自己安排的。我喜欢看书、下围棋、养小动物、和妹妹玩游戏。我什么书都爱看，如《哈利波特》、《故宫怪兽谈》、《米小圈上学记》、《植物大战僵尸之成语漫画》……哦！不能往下数了，因为太多啦。

　　这，就是我——一个二年级的小学生。

这就是我作文12

　　我有一双水灵灵的大眼睛，一个小小的鼻子，一头乌黑的长发，但是我最独特的地方就是我的大门牙。

　　妈妈经常说我的大门牙比她的'两个大门牙还要大，我的同学也经常对我说，你的大门牙真大，真像两只兔子一样。有一次我的好朋友来我家玩，我对她说：“我们来比一比谁的门牙大。”她说：“好啊！”只见她把嘴张得大大的，我用直尺帮她量了一下，两个大门牙一共长1厘米，我的两个大门牙，一共长1.5厘米，所以我胜利了！

　　这就是我最独特的地方。

这就是我作文13

　　在远处，一座小房子里，传出一段美妙的音乐声，原来，是有人在拉小提琴。那个人长得是这样的：黑水晶似的眼晴镶嵌在白白的、圆圆的`脸上，有着不高不矮、不胖不瘦的身材，这就是我。

　　我非常爱拉小提琴，因为在拉琴的同时，音符筋斗云会带着我飞到音乐王国，享受音乐的乐趣，慢慢地、慢慢地，我就非常爱拉小提琴了。

　　我非常的马虎，错过的题目还会再错很多次，所以，爸爸妈妈对此非常苦恼。我以后会改正马马虎虎的不坏习惯，不会再让父母为此苦恼了。

　　我非常爱看书。每当放假，我都会看完一本书，而且是专心看的，因此每次写作文才会一气呵成，还会受到表扬。怎么样？历害吧？

　　我还会写诗歌。每次出去游玩，都会写一首诗抒发情感，使我对游玩的地方印象更深了，我的诗也受到家人的称赞。

　　我还会书法，画画。

　　这就是我，一个多才多艺的我，怎么样？你愿意跟我交朋友吗？

这就是我作文14

　　初三，初中的初，三年的三。

　　我想要的初三到底是什么样子？是整天沉浸在题海中，在晚上挑灯夜战到凌晨两点，和同学有抱怨不完的烦恼，每天焦虑不安……其实都不是，我想要的初三，是一个平凡的初三，平凡到和小草一样。

　　初二是初中的关键时刻，我卯足了劲，但还是抵不住青春的萌动。初二下学期，我好像觉得自己成绩稳定了，起码是班级前十，但后来，第一次月考给我敲了警钟，我成绩下降了，我开始努力的学，下一次的成绩上升了，我又开始像海带一样“飘”了，反复的考试，我悲伤了又快乐，快乐了又悲伤，在此之间像个皮球般来回滚动。

　　复习那几个周，我认识了一个很好的朋友，从此我的快乐就开始了。我和这位朋友无话不谈，天天玩在一起，吃饭，走路都在一起，但他的成绩也紧追在我之后。我不敢相信自己这么孤僻的人既然也有了这么一个知己，但这迟来的友情，终是庄周梦了蝶。

　　这次初二总结期末考试，我失利了，跌出了前十，成绩很不理想。其实在几次模拟考中，我也发现了这位朋友比我越来越好，我却始终保持那一份傲娇的“自信”，这次，他超越了我，代替了我的位置。

　　我不知道怎么办，但我知道，我想要的初三，一定是这样的。

　　一个明媚的早晨，我来到了学校，踏进教室的一刻，我将初二的失败，苦恼，遗憾，幸福，美好全部抛之门后，因为我是一名准初三生。

　　我每天开始认真学习，将一切精力放在学习上。老师和同学们的`嘲笑和谈笑，我都不予理会；体育课我也不会一滥再滥，会为了我体考的完美收官而坚持奋斗；至于那位知心朋友，我也要开始学会控制，以他为目标，超过他，将原属于自己的位置夺回来。我不会再沉浸在吃喝玩乐，谈笑风生，上课混日子。因为我知道，我坚决不能拿自己的未来开玩笑！

　　少一份享受温暖的心，多一份学学习的苦，总会开花结果的。

　　河水结了冰，杏叶也变黄了，我过完了在初中的最后一个国庆节，冬季运动会，中秋节，又迎来了假期，但我不敢松懈，我开始总复习。

　　最后一个学期，最后一次的放手一搏。初中的课本整齐划一，随时翻阅，不计其数的知识点在脑海中扫描，嘴上滔滔不绝的外语，笔尖上一道道的演算，还有那“噩梦”一般的总规划师绿皮大衣的万唯。

　　这是我们在对中考宣战。

　　距中考只有几天了，我可能会心跳加速，手忙脚乱，但总归大脑深处是寂静的，伴着月光，我又习惯性的开始了复习。

　　中考来了！我们带上准考证和考试用具，奔赴这生命转折的考场。

　　结束了，铃声最后一次响起，笔放下了，但青春还没停下。

　　毕业照出来了，我们也成为了老师囗中的“那一届学生”，夏天开始的绚丽青春，也在夏天挂上了那神秘的省略号。

　　这是我想要的初三，一个平凡的初三，一个我第一次为自己拼命的初三……