盐水浮鸡蛋实验作文经典(15篇)
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的盐水浮鸡蛋实验作文，希望能够帮助到大家。
盐水浮鸡蛋实验作文1
你说鸡蛋会在盐水里浮起来？我可不信！
妈妈常常在家里煮蛋，敲开壳露出蛋白香喷喷的，可好吃了！要不是妈妈轻手轻脚地把鸡蛋放进水里，这个脆弱的宝宝可是会触底裂开的！
嗯？你还是坚持放了盐就会浮起来？那我们动手试试吧，这实验的材料在日常生活也很容易获取：一个玻璃杯，一杯纯净水，足量的盐，一把小勺，一根筷子，一个鸡蛋。事不宜迟，赶紧开始吧！
我轻轻地把鸡蛋放入杯底，沿着杯壁将纯净水缓缓注入。鸡蛋静静地在水底躺着，粗糙的蛋壳表面还有刚入水产生的小气泡，像一个吐着泡泡酣睡的小宝宝。我往里面加了一勺盐，用筷子轻轻搅动。等到盐粒化开，水面平静下来，我看向了鸡蛋。哦，看来我们的鸡蛋宝宝并不想离开纯净水温柔的怀抱，还安安稳稳地贴在杯底呢。接着，我往里面加入了第二勺盐。筷子慢慢搅动起来，鸡蛋宝宝在水流里转起圈圈来，哦，它正醒来对着我们跳舞呢！它忽上忽下地浮动，好像对外面的世界充满好奇。但它最终平静了下来，选择躺回它透亮的小床里。真是个懒宝宝，看来我们得加把劲儿哩！
我开始加入第三勺盐，搅拌结束后。我看到这个鸡蛋宝宝短暂地升上来些，又咕噜噜地沉下去，像是在玩耍。哼！真是一个调皮的小宝宝！如果它有面孔，一定正朝着我吐舌头呢！我一边有点泄气，一边却也被激起斗志。我随即加入了第四勺盐，但是水底出现了新的状况盐开始变得难搅散，白色的颗粒浮浮沉沉在鸡蛋边上戏耍，然后和底下的鸡蛋宝宝待在一起。拼命搅拌开盐粒后，我叹着气加入第五勺盐。漫长的搅拌结束后，喜色浮现在我眼中。我的.努力似乎打动了鸡蛋宝宝，它勉为其难地挪动了它圆润的身体，磨磨蹭蹭地来到了杯身的一半。我趁热打铁，生怕伺候不到位，它就又回去了。第六勺盐滑入水里，我更加小心地搅拌起来。盐粒慢慢消失的同时，别扭的鸡蛋宝宝悠悠地晃着屁股，轻轻来到了水面透气，就像运动员冲过红线，这一刻我简直想为它欢呼！
我又激动又好奇，鸡蛋竟然真的浮起来了！这到底是为什么呢？我从互联网里找到了答案：盐慢慢改变了溶液的密度，密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就浮起来了。气球飘浮起来的原理也是这样，当气球内部的气体密度小于空气的密度，于是气球就飞起来啦！
朋友们，书本可以教会我们很多的知识，但是实践得来的道理也是宝贵的经验。问题不是我们的绊脚石，而是我们成长的基石。我们在书本中学习，在生活中实践，然后不断地成长。
盐水浮鸡蛋实验作文2
星期日的上午，我在家里上作文课时，老师给我们做了一个盐水浮鸡蛋的小实验，让我好奇不已，我也想做做这个实验。
下课后，我迫不及待地开始了我的实验，我要先准备材料：一根筷子、一把勺子、一个玻璃杯、一个生鸡蛋、一些温水和一包盐。首先把温水放到玻璃杯中，接着把一勺盐放到水中用筷子搅拌，我发现水开始慢慢变浑浊了。这时，我赶紧把鸡蛋放到水中，鸡蛋沉了下去，并没有浮出水面，我忐忑不安，心想：难道我的实验失败了么？我又仔细看了一遍老师实验的视频，发现我的盐加少了。于是，我又往杯中加了几勺盐，一看鸡蛋微微浮起又沉下去了，我开心极了。继续又往水中加了六七勺盐，鸡蛋终于浮出水面了，我兴奋地跳了起来，连声大喊：“我的实验成功了！”
做完实验，我明白了鸡蛋能浮在水面上是因为往水里加盐后水的'浮力变大，盐越多，浮力就越大，所以鸡蛋就会浮上来了。我们一定要好好学习，掌握更多的知识，长大当个科学家，做更多有趣的实验，探索科学的奥秘。
盐水浮鸡蛋实验作文3
听说盐水可以让鸡蛋浮起来，到底能不能浮起来呢？我非常期待今天的实验。
课前老师让我们准备了材料：一个塑料杯、一颗鸡蛋、一包盐、一大杯清水、一把勺子。
老师先给我们示范一次：他小心翼翼地把鸡蛋放入没有加盐的清水里，“咕咚、咕咚”鸡蛋沉入水里了，全班同学连呼吸声都不敢喘，时间仿佛静止了，但鸡蛋仍然一动不动地躺在水里，接着老师把鸡蛋捞出来轻轻放在盘子里，生怕一不小心鸡蛋就碎了。这时，老师往清水里加入一把盐，轻轻搅拌，再把鸡蛋放入水中，鸡蛋调皮地浮起来一点点，不一会儿又下沉了，我们这心情就犹如现在这颗鸡蛋，七上八下。老师接着又放入大量的盐，边搅拌边让我们睁大眼观察着盐是否已溶解，时间一秒一秒飞逝，终于全部溶解了，老师请了位小助手帮忙把鸡蛋放入水中，并让我们闭着眼睛想象此时此刻的鸡蛋是沉？浮？有答案了，再睁开眼验证是否与实验的.结果相同。此时，尖叫声，大喊声响起，鸡蛋真的浮起来了，太神奇了！
实验结论是：鸡蛋真的在盐水中浮了起来。
突然有一个同学高高举起小手挥个不停，老师不紧不慢地说：“怎么了？”那个同学说：“鸡蛋在清水里为什么浮不起来，而在盐水里却轻轻松松浮起来了？”“有哪位小博士能解决这个问题？”台下鸦雀无声。看来，还需要老师的帮助，请同学们竖起耳朵认真听：因为清水加入盐，水的密度就会增加，浮力也会增大，所以原先沉在杯底里的鸡蛋就在盐水中浮起来了。原来还有这么深奥的知识呀！
通过今天的实验，我收获了：鸡蛋能在盐水里浮起来是因为盐改变了水的密度，以后我一定要做一个小小科学家。
盐水浮鸡蛋实验作文4
星期五的语文课上，葛老师让我们回家做一个小实验。妈妈给我推荐了“盐水浮鸡蛋”的实验。实验需要准备一枚鸡蛋、一袋盐、一个盛满清水的玻璃杯和一把勺子。
首先，我小心翼翼地把鸡蛋放进杯里，只见鸡蛋漫漫地沉入杯子，我无比期待着下面的实验;接着，我不慌不忙地用勺子舀了三勺盐，加入杯中，一边用勺子不停地搅拌，一边注意着不要打碎鸡蛋，直到盐在水中完全溶化，我目不转睛地盯着被子里的鸡蛋，虽然鸡蛋随着水流转了几圈，可没过一会儿，鸡蛋像喝醉酒似的往下坠，重新回到杯底睡大觉了。这让我有点失望，我心里想：“怎么一点反应都没有呢?难道是加的.盐不够多?”然后我向杯中又加了三勺盐，焦急地等待着盐在水中熔化;最后鸡蛋缓缓地浮了起来，在水面上露出一个调皮的小脑袋，我即兴奋又激动，我的实验终于成功啦!
我满心欢喜地端着我的实验成果给妈妈看，妈妈问我：“那你知道其中的原理吗?”我被问的哑口无言，我在手机上了解到盐水的溶度越高，盐水的密度就越大，如果盐水的密度大于鸡蛋的密度，鸡蛋就浮起来了。
科学真是无处不在，我要努力学习，去探索更多的奥秘，揭开科学的神秘面纱。
盐水浮鸡蛋实验作文5
我接触过许多的小实验，丰富了我们的科学知识。老师今天布置让我们做一个实验，我想起以前在书上看到的“鸡蛋游泳记”，我感到很好奇，我也想自己做一下。
做这个实验，首先要准备一个玻璃杯，一个洗干净的鸡蛋，一包食盐，一根筷子。先把玻璃杯中加入少许清水，然后把鸡蛋慢慢放入杯中，这时鸡蛋像喝醉了酒似的，晃晃悠悠地往下坠，不一会儿就沉到杯底“睡大觉”，一动不动。接着加入一勺食盐，用筷子开始搅拌，不能把鸡蛋弄破。但是我看到鸡蛋还没漂起来。妈妈说：“那你加入三分之一的食盐看看”。我加入许多食盐，我屏住呼吸，看到鸡蛋外壳上有许多小水泡，里面的水也慢慢地浑起来，鸡蛋仿佛轻了许多，从杯底浮了上来，就像调皮的孩子从水里探出了头。我惊喜地叫道：“我的实验成功了，鸡蛋浮起来了”！
虽然我做会了这个实验，但是我不知道是什么原理。爸爸告诉我，密度小的物体会浮在密度大的.物体上。鸡蛋的密度比水大，所以会沉到水底，但清水中加入食盐，密度变大，当盐水密度超过鸡蛋的密度时，鸡蛋就浮起来了。
哦，原来这个小实验里还包含着这么大的学问呢！
盐水浮鸡蛋实验作文6
今天，小阳老师和我们做了一个实验——鸡蛋浮起来。
首先，小阳老师准备了一个玻璃杯、一根棒子、一个鸡蛋和一包盐，还有一瓶水。然后，小阳老师把水倒进玻璃杯里，再把鸡蛋放进杯里，然后把盐倒进杯里。最后，再用棒子来搅拌。小阳老师搅拌了很久，但是，没见杯子里的鸡蛋有动静。于是，小阳老师再次挑战。继续往杯里加盐，再次搅拌。耶！浮起来了！等小阳老师放手，鸡蛋又沉下来了。老师再继续加盐，然后再搅拌。鸡蛋得意洋洋地说：“别做白日梦了，你不可能把我浮起来的。”小阳老师不理鸡蛋，继续挑战。耶！浮起来了！老师放开手了！哇！鸡蛋浮在水面上纹丝不动。
但是，鸡蛋浮起来的'原理是什么呢？原来，是因为盐水的密度比鸡蛋的密度大，所以，鸡蛋就浮起来了！
科学无处不在，真是一次有趣又好玩的实验啊！
盐水浮鸡蛋实验作文7
今天上学时，我们每个人带了一小袋盐、一个鸡蛋，还有灌了大半瓶水的透明瓶子，准备做一个实验。
老师首先让我们依次在装有水的瓶子里放入鸡蛋。王雅茹是最先放的，只见她轻轻地放入鸡蛋，鸡蛋在水中旋转，正当我们以为她的鸡蛋学会了游泳时，它却慢慢悠悠，晃晃荡荡地躺了下去，好像在说：“水里好舒服呀，让我睡一觉吧。”而我们的心情一落千丈，一下子跌到了谷底。其他同学也依次放入自己的鸡蛋，让我们失望的是不管同学们是竖着放，斜着放，横着放还是倒着放，鸡蛋还是卧在水底睡大觉。我问老师：“老师，鸡蛋真的会游泳吗？”老师说：“别急呀！”说着老师让同学们往水里慢慢地放一些盐：一包、两包、三包，鸡蛋还是没有发生变化，老师让我们继续加盐：四包、五包、六包……老师用搅拌棒搅了搅，鸡蛋慢慢“抬起了头”，有的悬在半空中，有的立了起来，还有的在半空中旋转，像一位位舞蹈家在翩翩起舞。我们继续往里加盐：十包、十一包、十二包，只听“哇”的一声，一颗白色的鸡蛋在全场的注视下脱颖而出，浮上了水面。大家欢呼：“这颗鸡蛋学会游泳啦！”老师拿出鸡蛋看了看，说道：“这是张钦博的鸡蛋。”张钦博高兴地叫道“耶！我的鸡蛋先浮起来啦！”但是我发现他的鸡蛋皮破了，大家也忽然发现他的鸡蛋破了。老师便让他把这个鸡蛋带回家蒸一下，看看与其它的鸡蛋有什么不同。与此同时，我在想为什么破了的.鸡蛋会先浮起来？是因为它流入了空气让它变轻了，所以它才浮起来的吗？最后，三组同学把他们的盐全部倒入杯中才让懒鸡蛋们全部浮起来！我们欣喜若狂！做完这个实验，老师问我们：“是谁教会了鸡蛋游泳啊？”我们异口同声地说道：“是盐老师教会了鸡蛋游泳。”做完实验老师提出把这些懒鸡蛋做成咸鸡蛋，等“五一”过后让我们尝一尝，看一看，它们和其他鸡蛋有什么不同。我想它们一定会很咸吧！毕竟我们加了差不多一整袋盐呢！
正在大家高兴的时候，我发现瓶中的鸡蛋都是立着的，并且它们都是大头朝上小头朝下。鸡蛋为什么会在盐水里浮起来却在清水里浮不起来呢？同学们，你知道其中的奥秘吗？
盐水浮鸡蛋实验作文8
星期六，我从书上看到了一个有趣的实验，盐水浮鸡蛋，鸡蛋可以在水中漂浮，我想做个实验来验证一下。
我拿了一个鸡蛋、一盆水、一袋盐和一根木棒。我先把鸡蛋放入水里，只见鸡蛋很快沉到了水底，接着往盆里放入一半盐，只见盐像雪花一样落下来。再用木棒搅拌了一会儿，可是鸡蛋仍然沉在水底，一点变化也没有。我有些不耐烦了，难道书上说的是假的?我又加了一些盐，差不多搅拌了一分钟，鸡蛋开始慢慢地漂浮上来，像被谁施展了魔法。一开始露出一点小肚皮，慢慢地小肚皮一点点浮出水面。呀，鸡蛋浮起来了!浮起来了!
这是为什么呢?我迷惑不解，于是从手机上找到了答案：由于鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋会浮在盐水的上面。当向盐水中加入清水，盐的`密度就会不断减小，当盐水的密度小于鸡蛋的密度，鸡蛋就会下沉了。
这个实验可真有趣!原来科学就在我们身边，只要我们留心观察，就会发现科学的奥秘。
盐水浮鸡蛋实验作文9
最近，我和同学们想做“科学知识小达人”，所以每天不停地做科学实验，搞清楚他们的原理。有的人做“聚光点火”，有的人做“柠檬发电”，还有的人做“盐水浮鸡蛋”。我今天就来做“盐水浮鸡蛋”的实验。
今天的课堂上，老师说：“只要把鸡蛋放进盐水里，就会从底部浮到水面。”听到的时候我还真有点不信。所以，我想自己做一做这个实验验证一下。
想要完成这个实验，得准备一些实验需要的材料。首先从冰箱中拿两个生鸡蛋，再拿两个透明的杯子、一个勺子与一些盐。一切准备就绪后，我就迫不及待地进入实验了！首先，要将透明的`杯子倒入大半杯清水，要注意，不能倒太满，不然放鸡蛋时水会溢出来。接着，我用手小心翼翼地把鸡蛋放进透明杯里，生怕鸡蛋碎掉。鸡蛋慢慢地沉入杯底，像一条小鱼在水底休息。我心想：盐有那么神奇吗？竟然能让沉在水里的鸡蛋飘起来！然后，我就要开始加盐了！我先把准备好的小勺子弄了一勺盐，放进水里，再把勺子在水中搅拌，加速盐的溶解。慢慢的，清清的水在杯中变得浑浊了一些，可鸡蛋还在杯中纹丝不动，像是还沉浸在它的美梦中呢！
看到这里，我有点着急了，眉头紧紧地锁着，我心想：这是怎么回事，我明明放盐了啊？难道是盐加少了？于是，我又加了3勺盐放进水杯中，在水中拼命搅拌着，搅着搅着，鸡蛋慢慢地浮在水面上，像一条美人鱼从水中伸出脑袋，我看见后高兴得一蹦三尺高！我心想：我终于成功了，这次的科学知识小达人非我莫属啦！
虽然，我这次实验成功了，但我还是不明白鸡蛋是怎么浮上来的。于是，我跑去问老师，原来，盐水的浮力大于清水的浮力，所以鸡蛋才能浮起来。通过这次实验，我知道了失败是成功之母，我们努力坚持总会成功的。
盐水浮鸡蛋实验作文10
星期天的早上，我们在竹君园做了一个有趣的实验，准备的实验材料有：一个鸡蛋、一杯清水、一包盐和一根筷子。听到我介绍的实验材料，是不是脑海里已经有很多的疑问了呢？那就赶紧跟着我一起来瞧瞧实验过程吧！
只见老师先把鸡蛋小心翼翼地放进清水里。此时，鸡蛋像熟睡的`小姑娘一样静静地躺在水底。而同学们都目不转睛地盯着，心里仿佛都在想：鸡蛋会游泳，那它是自己浮上去，还是靠工具才能浮上去呢？我心中可真是充满了好奇呀！真想赶快看到结果！
接着老师开始把盐一勺一勺地放进去，水里的盐好像漫天飞舞的雪花一样，可美了。老师用筷子不断搅拌，此时水中的盐又像舞蹈演员一样在水中翩翩起舞。可是鸡蛋偏不上来，好像调皮的小孩。我们大家都满脸疑惑，我心想：难道实验失败了？这时老师猛地把剩下的盐全倒了进去，只见鸡蛋竟然奇迹般地慢慢升了上去。
“实验成功了，实验成功了！”全班同学都欢呼起来！可兴奋的同时，大家脸上都多了一份好奇：鸡蛋真的会游泳，那是什么“魔力”呢？后来通过老师的讲解才明白：原来是因为盐水的浮力比清水的浮力大，所以鸡蛋在盐水中会像游泳似的浮上来。
盐水浮鸡蛋实验作文11
科学是非常有趣的，成功的实验可以给我们带来喜悦，让我们爱上科学。
今天是星期六，我无意中看到了一本书，书中说盐水能把鸡蛋浮起来，我顿时来了兴趣，决定做这个实验，看一看，盐水是不是能把鸡蛋浮起来。
我按书中的介绍准备了鸡蛋、玻璃杯、盐、水、小勺。我先把玻璃杯装满水，然后把鸡蛋放进水中，鸡蛋就像一个睡着的小姑娘，沉在杯子底下。
我用小勺把一点盐，放进杯子里面，鸡蛋还是一动不动。我再把一点盐，放进杯子里面，鸡蛋还是纹丝不动。我不放弃，继续往杯子里面加盐，就在我第六把盐加进去的时候，鸡蛋慢慢地竖直了身子，不一会儿，鸡蛋就像个睡醒的`小姑娘伸出了头，哈哈！鸡蛋终于浮起来了。
我一直在琢磨鸡蛋为什么会浮起来呢？我跑去问妈妈：“鸡蛋为什么在盐水里可以浮起来呢？”妈妈说：“你去查一查资料看看吧！”
我认真地查看资料，终于明白了，原来是盐水的浮力比自来水的浮力大，我兴奋地跑去告诉妈妈：“妈妈我知道鸡蛋为什么在盐水中会浮起来了，因为盐水的浮力大。”
这次实验太有趣了，它不但给我带来了快乐，而且让我增长了知识，以后我要多做实验，在实验中掌握更多的科学知识。
盐水浮鸡蛋实验作文12
今天晚上，朱老师给我们做了“鸡蛋浮起来了”的`实验。
朱老师先把鸡蛋小心翼翼地放进杯子里，鸡蛋就立刻沉了下去。接着，老师倒入了一点点盐，盐在水里好像一场小雪。而鸡蛋在水里一动不动的，就像一条睡着的小鱼。
然后，朱老师加入了更多的盐。水里顿时雪白一片，像是下起了一场暴雪。又过了一会儿，朱老师用筷子飞快地搅拌着，鸡蛋终于抬起头，慢慢爬上了水面。
原来，往水里加盐就能让鸡蛋浮起来，真是一个神奇的实验！
盐水浮鸡蛋实验作文13
今天，冰淇淋老师带着我们做了一项实验，你们知道是什么样的实验吗？让我来告诉你吧，那就是盐水浮鸡蛋啦！
我先拿出一袋盐、一根筷子、一个透明的玻璃杯，把这些东西摆放在桌子上，等着做实验。
开始做实验了，我先把透明的杯子拿到洗手间，装一些冷水。回到座位上，又在我的保温杯里倒了一些温水，接着拿出一个又大又圆的鸡蛋，放入水中，然后又倒入一些盐，再用筷子搅拌搅拌，可是鸡蛋怎么都没有浮起来。我开始着急起来了，就在这时，老师说：“如果鸡蛋浮不起来的话，那有可能你的鸡蛋是坏的。”我听了老师的话，心想：我的鸡蛋不会是坏了吧？突然，有位同学喊道：“老师！老师！我的鸡蛋浮起来了。”老师走到他的旁边，拿起他的杯子高高举起来说：“你们看看，这位同学的鸡蛋是不是浮起来了？”我看了看心里更着急了。我拿起盐，往里面又洒了一点，把保温杯里的.水又倒了一点进去，可还是没有浮起来，我不停地搅拌，过了一会儿，我仔细地看了看，发现鸡蛋还真浮起来了，我的心里笑开了花。我高兴地喊老师：“我的实验成功喽，”老师看了看，笑着点了点头。
可究竟鸡蛋为什么会浮上来呢？原来是鸡蛋的密度比盐水的密度小啊！所以它才能浮上水面，我终于明白了。科学实在太有意义了，我以后要通过科学实验掌握更多的知识。
盐水浮鸡蛋实验作文14
清明节，我看到了一个视频，他把很多盐倒进杯子里，再用筷子搅拌，最后杯子里的鸡蛋浮起来了。我决定也做一个，看一下是不是真的。
实验材料有：一个从冰箱里拿的的鸡蛋，厨房里拿的一袋盐，一个玻璃杯里装着水，厨房里的筷子。一切准备就绪，实验开始了。
我先将鸡蛋轻轻地放入水中，鸡蛋沉在水里像一个安静的小宝宝，我想：这个水上盐真的'会让鸡蛋浮浮起来吗？接着我半信半疑地将盐一点一点地倒进去，然后左手不断搅拌，但是鸡蛋还是乖乖地沉在水里，我还是很期待，于是我等了几分钟后。看到鸡蛋在水中游泳，一会儿向上游，一会儿向下游。最后，它浮在水面，望着我像在和我打招呼。我高兴地跳了起来。
这是什么原理呢？我上查了一下，原来盐水的密度比水的密度大所以鸡蛋就浮起来了。这真是一次有趣的实验！
盐水浮鸡蛋实验作文15
听说鸡蛋在水中会浮起来，我半信半疑，我决定动手试一试。
准备好材料：勺子、筷子、杯子、鸡蛋和盐，我便迫不及待地做起了实验。在杯子里注入半杯水后，我轻轻地撒入盐。鸡蛋似乎注入了魔法，竟慢悠悠地往上浮了一点儿。我信心大增，又撒了一把盐进去，鸡蛋迅速浮到了水面上。“鸡蛋浮起来了！鸡蛋浮起来了！”我激动得蹦个不停！鸡蛋为什么会浮起来呢？我百思不得其解：为什么在水中撒些盐鸡蛋就浮上来了呢？我查阅了一些资料，终于解开了心中的谜团。原来，盐水的密度比淡水的密度大，根据阿基米德定律，同体积的物体，液体的密度越大，所受浮力越大，当鸡蛋所受浮力大于鸡蛋自身的'重力时，就会上浮。鸡蛋的密度大于1克每立方米，即淡水的密度约等于1克每立方米，故鸡蛋在淡水中下沉；而盐水的密度可以大于鸡蛋的密度，所以鸡蛋在盐水中上浮。
这可真是一个有趣的实验呀！从此我迷上了科学，一有不懂的，就想着做些实验来验证，妈妈笑称我是“科学迷”呢！
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