技能比赛方案

时间：2025-12-05 16:22:58 好文我要投稿

技能比赛方案集合[15篇]

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，时常需要预先制定一份周密的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家收集的技能比赛方案，欢迎阅读与收藏。

技能比赛方案集合[15篇]

技能比赛方案1

　　为了打造一支专业知识全面，技术过硬，能创新的检修队伍。在检修车间形成“比、学、赶、帮、超”的学习氛围，激励员工主动学习专业知识，提高专业技能，全面掌握本岗位的.安全操作知识和安全技能。达到以竞赛促练兵目的，并从中选拔出综合能力强，素质过硬的优秀人才，加以重点培养。从而带动整个检修队伍的综合实力提升。

　　竞赛要求：

　　全员参与，过程公开，考评公正合理，考试内容切实可行，注重实战。

　　二、竞赛目标：

　　达到以赛代训，以赛促训，全面锻炼检修队伍，培养技能型人才，为员工搭建施展才华的平台，是优秀人才能够脱颖而出。

　　三、竞赛范围：

　　检修车间各班组全员参加

　　四、竞赛组织机构：

　　本次活动由检修车间统一安排，协调参赛人员工作时间，确保不影响正常的生产检修任务。竞赛领导小组：

　　组长：陈中伟（负责全面的组织、协调工作）

　　副组长：李贵品、迟焕钊（负责活动组织和竞赛期间人员的工作排）

　　组员：贾长献、高景伟（负责参赛人员培训，竞赛内容和标准制定以及竞赛的各种准备工作）

　　杨阿玲（负责培训资料、考试试卷、竞赛所需工器具准备）

　　考评小组成员：李贵品、迟焕钊、贾长献、高景伟

　　五、活动过程和内容

　　1、宣传动员阶段：（3月3日至3月15日）车间各班组对本次活动要高度重视，利用班前，班后会对班组成员进行全面的宣传动员，并组织班组成员认真学习公司的企业文化，安全生产规章制度，岗位安全操作规程等。向员工说明本次活动的重要意义，竞赛内容，考评标准，和奖励办法。

　　2、车间指导、培训阶段（3月16日至5月15日）。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。车间将分批次对各班组进行培训、指导。重点进行专业知识，专业技能，安全知识等培训。检查和帮助各班组有效开展准备工作，车间还将打印一些资料帮助员工学习。

　　3、理论知识考试（5月16日至5月20日车间根据工作任务决定）分两批进行，检修车间各班组全员参与考试。考试内容为：企业文化，安全知识和专业知识。其中专业知识分为：钳工，清理工，焊工。试题形式有：填空题、选择题、判断题、简答题。

　　4、理论知识竞赛（6月5日至6月8日车间根据工作任务决定）各班组根据考试成绩择优选择两人参加理论知识竞赛（原则上班长应参加），竞赛场地在车间会议室。竞赛形式分为必答题和抢答题。必答题根据工种现场每人抽取5题分别作答，每题20分，答对得分，答错不扣分。抢答题共20题，不分工种，待考官考题读完后，以举手先后顺序作答，答对得10分，答错扣10分。最后以综合成绩确定个人成绩。

　　5、技能竞赛阶段（6月15日至10月31日）分两步进行。

　　第一步，培训指导（6月15日至9月31日）。各班组根据竞赛内容，自己组织培训锻炼。车间制定考核标准，并依据标准指导各班组开展培训，各班组可按照标准在工作空闲时间自己进行模拟竞赛。

　　第二步，技能竞赛（10月15日至10月30日车间根据工作任务决定）分团队竞赛和个人竞赛两种。团队竞赛分为钳工组（4个钳工班加特修一班），每班出三人参加竞赛，竞赛内容为：200ZJ-1-A60泵更换机封：清理班（特修二班、特修三班）每班出五人参加竞赛，竞赛内容为搭架子规格3*3*9；焊工班组成两队，每队三人，竞赛内容为溶出闪蒸进料管预制。个人赛：钳工班每班出一人参加竞赛，竞赛内容为：现场测量、制作标准键并完成襄配；焊工班出两人参加竞赛，竞赛内容为：管道对焊。

　　第三项：奖项设置。

技能比赛方案2

　　为了培养寄宿生的生活自理能力，认真、严格处事的作风和集体荣誉观念，使其养成良好的生活习惯，提高寄宿生内务整理技能水平和应急避险能力，促进学生全面、健康发展，学校研究决定举办第xxx届寄宿生生活技能比赛活动，现将有关事宜通知如下：

　　一、比赛方式：

　　比赛分初赛、决赛两个阶段进行。

　　二、比赛时间：

　　1、初赛

　　初赛时间：10月10日——10月14日

　　初赛地点：初一年级宿舍楼。

　　参赛对象：初一年级全体寄宿生。以楼层为单位，评选出8个优秀寝室（女生4个寝室，男生4个寝室），48名选手参加教务处组织的`比赛。

　　2、决赛

　　决赛时间：10月18日下午4点

　　决赛地点：报告大厅

　　参赛对象：初一年级各楼层初赛评选出的生活技能标兵。

　　决赛顺序：抽签决定。

　　三、比赛内容：

　　比赛分内务整理和安全知识竞赛两项。参赛学生要在10分钟内按《内务整理规定》完成起床、洗漱、打扫卫生、内务整理等任务，再完成安全知识问答。

　　四、比赛要求：

　　1、被子折成长方体，竖叠三折，横折四折，叠口朝前，外延距离床边约15厘米，置于床铺靠窗户一端。要平整、洁净、面角分明，无凸凹和倾斜现象，枕头压在被子下面。

　　2、物品摆放要整齐、统一。脸盆架摆成一条线，毛巾下摆一条线，凳子放在桌子下面。水杯、牙具摆放有序。

　　3、“宿舍”卫生要干净。污水、垃圾倒在规定地方。

　　4、“我自护，我平安”安全知识竞赛以参赛寝室为单位作答。每个寝室现场抽题号，在10秒钟内作答，超时或答错者，该题由现场观众抢答。

　　五、奖励办法

　　参加决赛的选手根据内务整理和知识竞赛决赛总成绩评选出50%优秀寝室、生活技能标兵，予以表彰奖励。

　　六、比赛组织：

　　1、赛场布置

　　2、检录组

　　3、评委组

　　4、记分组

　　5、记时员

　　七、几项要求：

　　1、各宿舍楼要高度重视，认真领会比赛精神，以提高全体寄宿生生活技能和水平为目的，做好比赛前的组织、指导以及初赛选拔工作，推荐优秀选手参加决赛。

　　2、各位参赛选手必须作好充分准备，自觉遵守比赛规则，服从安排，准时到达比赛场地参加比赛。

　　3、参赛学生自备比赛所需生活用品自带，楼层生活老师负责帮助选手准备。

　　4、评审组成员要按照评分要求进行逐项打分，坚持公平、公正、一把尺子量到底。

技能比赛方案3

　　一、活动目的

　　通过活动进一步规范教师的日常操作行为，培养她们认真、仔细、负责的工作态度，提高工作效率和自身素质，增强她们的工作积极性，提高幼儿园的技能工作水平。

　　二、活动时间和地点

　　时间：xx年xx月xx日

　　地点：一楼大厅

　　三、活动内容

　　1.包饺子。(每人30个饺子)。参赛人员保育老师。

　　2.操作整理床铺。参赛人员保育老师、配班老师。

　　3.洗碗勺(每人10个碗勺)。参赛人员保育老师、配班老师。

　　4.梳小辫。参赛人员配班老师。

　　四、工作人员安排

　　1.参赛保育老师：丁艳玲、袁敏珍、秦媛媛、王小妹、梁艳艳、杨艳琴、黄彩梅、尹伶俐

　　2.参赛配班老师：评委：

　　3.彭晓玲负责会前准备工作、竞赛场地布置。

　　4.刘爽负责主持。

　　5.罗凡负责拍照。

　　五、比赛项目：包饺子、整理床铺、梳小辫、洗碗勺。

　　六、比赛要求：

　　(一)包饺子(每位保育老师包30个)

　　饺子边要求捏紧，要有完整的.菱角，整齐摆放在盘上。

　　(二)整理床铺(保育老师、配班老师)

　　从套被子(包括垫絮、被套)开始，拉上拉链，叠放整齐、美观。

　　(三)洗碗(保育老师、配班老师)

　　要求按比例放洗碗剂、84消毒，清水涮碗勺，擦洗桌面、整齐放在桌面，处理污水。

　　(四)梳小辫(配班老师)

　　要求梳头发中手要轻，头发中分，先用橡皮筋扎一次，然后编成小辫，最后再用橡皮筋扎好。

　　七、评分规则

　　1.整理床铺(规范标准、熟练程度、平整美观、完成时间)

　　2. 包饺子(熟练程度、要求捏紧，要有完整的菱角、完成时间)

　　3. 洗碗勺(规范标准、熟练程度、完成时间)

　　4.扎小辫(熟练程度、完成时间、手要轻、辫要紧)

技能比赛方案4

　　一、主题：“争先创优、争当一流”岗位技能竞赛

　　二、组织部门：河源市康宁医药生物科技有限公司、东源县总工会

　　三、活动时间： 20xx年7月X日

　　四、比赛地点：外包车间

　　五、参赛人员：外包全体员工

　　六、目的：

　　为确保全面完成公司经营各项指标，充分调动员工的积极性与创造性，通过岗位技能竞赛活动调动车间班组比、学，赶、帮、超的工作热情，提高班组管理水平；能过岗位技能竞赛检验全员本岗位的.操作要领，掌握设备性能，安全操作规范的执行情况；能过岗位技能竞赛展示广大员工的聪明才智，变伯乐相马为赛场选马。

　　七、比赛内容

　　1、包装以个人为单位技能竞赛；

　　2、技能以公司作业指导书和技术规范为标准；

　　3、相同工作的内容，相同评价标准；

　　4、限定工作时间，经过评定，排列出先后顺序。

　　八、评选标准：

　　1、以包装为比赛项目，以1小时内包装数量最多者为获胜。其中不良品不计算在合格产品数量之内。

　　2、参赛人员必须提前10分钟入场，对号入座。迟到5分钟或者未到则视为弃权处理。

　　3、以公平公正为原则，比赛所用工具、产品与车间平时生产一样。

　　4、参赛员工比赛时的产量计入当天产量中，不影响计件工资与考勤。

　　5、为了严格要求员工保质保量，凡员工自检不合格者，不计入比赛合格产量。

　　九、评委：赵仲华、杜海锋、陈瑞琼

　　十、奖励政策：

　　第一名奖金500元；第二名奖金300元；第三名奖金200元。另外，前二十名均可获得纪念品一份。

　　备注：参赛人数较多先进行初赛，筛选20名员工进行下一轮比赛。

　　请车间加强宣导，充分发挥员工的积极性，以便更好的完成本次技能竞赛活动！

技能比赛方案5

　　为丰富护理人员的文体生活，培养积极、向上、健康的生活态度，增强团结协作精神，共度一个轻松愉快的护士节。经研究决定，我院将举行庆祝“5.12”护士节登山比赛活动，具体方案如下：

　　一、时间：

　　5月10日下午16：00在宝岭公园“紫气东来”大门口集合，16：10开始比赛。

　　二、地点：

　　宝岭公园

　　三、路线：

　　起点是宝岭公园“紫气东来”大门口，终点是宝岭山顶“铜钱币”处。

　　四、参加对象：

　　全体护士

　　五、奖励办法：

　　活动设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，奖金分别为300元、200元、100元，到达终点者都将获纪念品一份。

　　六、登山比赛路线负责人及职责：

　　1、宝岭公园“紫气东来”大门口：

　　负责人：xxx

　　职责：分发矿泉水、组织照相等。

　　2、“铜钱币”处：

　　负责人：xxx

　　职责：安全保卫工作、签名并发放纪念品、照相、登记比赛结果并组织颁奖。

　　七、活动要求：

　　1、各位护理人员应充分认识此次活动的意义，积极参加比赛（值班者除外）；

　　2、参加活动人员于5月9日下午16：00准时到宝岭公园“紫气东来”大门口集合，迟到均视为弃权；

　　3、患有高血压、心脏病或其他不适合登山活动疾病者不要参加；

　　4、爬山严格按照指定的参赛路线，严禁在危险的地方行走停留；

　　5、比赛遵循安全第一、重在参与的原则，发扬团队精神，大家相互关照帮助，拥挤的`时候大家要相互谦让，展现医院干部职工的良好精神风貌。

技能比赛方案6

　　一、活动意义

　　为进一步贯彻“培养良好习惯，奠定幸福人生”的办学理念，践行本校校本教材《行为习推动惯指南》的教育内容，培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，激发学生热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，同时也为丰富学生的课余生活，提高学生的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面的发展，学校特举行“我劳动我快乐”首届学生劳动技能大赛，进一步养成教育的深化。

　　二、宣布比赛规则和评分标准

　　比赛规则：

　　1、各班要求全员参与，教导处负责清查人数。

　　2、准备工作：比赛之前，先脱下校服上衣，脱下鞋子，等候比赛。

　　3、正式比赛：口令响后，每位学生将校服上衣穿整齐（拉链拉好，领口平整），鞋子穿整齐，鞋带系好。

　　4、结束口令响起后，一切动作停止，静候评审。如有继续活动者，按每人0.5分扣除该班总得分。

　　5、总分：10分制。

　　评价标准：一年级在规定的'三分钟，二年级在规定的两分钟内活动，时间到活动停，评委团开始逐班检查酌情打分，取最后的平均分由高到低排列名次。一年级取前5名颁奖，二年级取前4名颁奖。

　　三、活动开始（配欢快的音乐）

　　四、宣布比赛结果并颁奖（配颁奖曲）

　　一年级：

　　二年级：

　　五、活动总结

技能比赛方案7

　　一、主题：“争先创优、争当一流”岗位技能竞赛

　　二、组织部门：人力行政部

　　三、活动时间：20xx年6月20日

　　四、活动地点：各部门工作场所为赛场

　　五、参赛人员：以生产部为主体的全体员工

　　六、目的：

　　为确保全面完成公司经营各项指标，充分调动员工的积极性与创造性，通过岗位技能竞赛活动调动车间班组比、学，赶、帮、超的工作热情，提高班组管理水平；能过岗位技能竞赛检验全员本岗位的操作要领，掌握设备性能，安全操作规范的执行情况；能过岗位技能竞赛展示广大员工的聪明才智，变伯乐相马为赛场选马。

　　七、活动内容

　　㈠、岗位技能竞赛活动规则

　　1、生产部以组为单位技能竞赛；

　　2、其它部门实行同工种/同岗位技能竞赛；

　　3、技能以公司作业指导书和技术规范为标准；

　　4、相同工作的内容，相同评价标准；

　　5、限定工作时间，经过评定，排列出先后顺序。

　　㈡、岗位技能竞赛活动项目

　　1、评审下料、冲切员工对工艺图纸的熟练、机器设备操作的熟练程度，规定时间内的数量与质量；

　　2、评审装配作业的配合程度，装配方法和技巧的熟练程度；

　　3、评审生产全员对产品质量的把控性，对关键技术指标的落实情况；

　　4、评审班组对工艺流程安排的流畅性，上下工种的连接，班组整体协作能力；

　　㈢、岗位技能竞赛活动相关部门权责

　　1、人力资源部

　　⑴、组织实施技能竞赛，制定评比规则；

　　⑵、监督执行评比竞赛规则，确保竞赛真实有效性；

　　⑶、根据部门考评成立‘评审组’，推选组长

　　2、生产部

　　⑴、提议本部门技能参赛项目；

　　⑵、制定本部门技能竞赛比赛细则；

　　⑶、确定本部门参与评比竞赛人员的名单。

　　3、品管部

　　⑴、提议技能参赛项目；

　　⑵、制定技能竞赛比赛细则；

　　⑶、确定本部门参与评比竞赛人员的名单；

　　⑷、评审生产部制定的评比方案的可操作性；

　　4、技术部

　　⑴、提议技能参赛项目；

　　⑵、制定技能竞赛比赛细则；

　　⑶、确定本部门参与评比竞赛人员的名单；

　　⑷、提供与本次考评相关的技术参数。

　　5、其他部门

　　⑴、提议技能参赛项目；

　　⑵、确定本部门参与评比竞赛人员的名单；

　　⑶、制定技能竞赛比赛细则并给予其它必要的支持。

　　㈣、岗位技能竞赛活动实施步骤

　　1、竞赛规程

　　⑴、竞赛顺序按照一般产品制成工序先后进行，既：生产部（班组安排可调整），品管部，技术部；

　　⑵、理论知识本次不作为必查项，实际操作项目为必查项，由各部门结合实际自定标准，在评审开始前3天交至人力行政部，包含岗位，工种操作及技能展现地点；

　　⑶、竞赛在相同的部门，相同的岗位展开，在规定的时间范围内，按照正确的安全操作规程进行竞赛，以数量多少，质量好坏为基本评判标准；

　　⑷、裁判组从管理的竞赛的部门中举荐，同一岗位需一组裁判，比赛过程由裁判组员进行记录；⑸、参赛人员需提前15分钟到场，不需携带任何工具，操作工具和设备由评审组提供；

　　⑹、比赛过程中参赛人员不得擅自离岗，有疑问可向评审组提出；

　　⑺、裁判宣布比赛时间终止后，无论完成与否，选手应马上停止手中动作，否则执行扣分处理；

　　⑻、可以使用量具的，以实测值为依据；

　　评比参照生产部门制定的评比标准打分，5人打分，去一个最高分和最低分，另外三个人的平均值即为实际得分，

　　附：评价项目分内容

　　①、操作过程是否符合技术标准；

　　②、操作结果是否符合产品性能指标；

　　③、对设备，产品的特性是否熟悉；

　　④、加工异常项的掌控能力。

　　2、奖励办法

　　⑴、各部门各岗位分别评选出前三名；第一名奖200元；第二名奖100元；第三名奖50元；并颁发荣誉证书。

　　⑵、凡参与本次竞赛活动的'员工均可获得价值纪念品一份；

　　㈤、专业技能改善

　　1、本次技能竞赛，技术员工在操作过程中，如果能够提出合理化建议，公司将组织相关部门成立专案，现场评审改善方案，解决制程中的技术难题；并给予奖励。

　　2、对工艺流程，技术规范，操作平台建设等有建议的，也可以通过本次技能竞赛提出，评审组一并解决类似问题；

　　㈥、相关表单和附件

　　1、技能竞赛考评标准：参赛部门提供，20xx年6月20日前完成；

　　2、工艺参数：由技术部门提供，20xx年6月22日前完成；

　　3、品质检验标准：由品质部提供：20xx年6月24日前完成。

　　开展“争先创优、争当一流”竞赛活动的最终目的是为了推动公司二O一一年目标的顺利实现，为此，我们要求众诚工艺的全体员工把饱满的工作热情与求真务实的科学态度结合起来，树立干事创业，扎扎实实做好每一天、每一件工作，努力把“争先创优”活动转化为实现目标、体现自我价值、促进公司发展的动力。

技能比赛方案8

　　一、引言

　　在当今竞争激烈的商业环境中，企业的技能和专业能力是取得成功的关键。参加监理行业技能比赛，并获得奖项，不仅是对企业技术实力的充分肯定，更是对其创新能力和团队合作精神的高度认可。本文将探讨企业参加监理行业技能比赛获奖的重要意义，并分享个人观点和理解。

　　二、技能比赛的重要意义

　　1. 从简单操作到复杂问题的递进性学习：

　　参加监理行业技能比赛是自我提升的宝贵机会。比赛的过程通常会以从简到繁、由浅入深的方式展开，使参赛企业能够逐步深入理解和掌握技能。这种递进性学习使企业能够通过不断挑战高峰，更加熟练地应对复杂的实际问题。

　　2. 加强团队合作与创新能力：

　　参与监理行业技能比赛需要全团队的密切合作。在比赛中，各成员需要相互配合，发挥各自的优势，解决问题并提出创新思路。这种团队合作和创新能力的培养，将在日后的工作中极大地提高企业的竞争力。

　　3. 提升企业形象与市场竞争力：

　　获得监理行业技能比赛的奖项是对企业实力的肯定，也是对企业品牌形象的提升。宣传和推广这一成就，能够吸引更多客户和合作伙伴关注企业，并对其产生信任感。在竞争激烈的市场环境中，这种提升企业形象的机会将大大增加企业的市场竞争力。

　　三、个人观点和理解

　　个人认为，企业参加监理行业技能比赛并获得奖项，不仅仅是企业技能的认证，更是一种对企业团队不断进取、持续创新的肯定。参与比赛的过程中，企业能够与同行业的佼佼者切磋技艺，分享经验和思路，不断提高自身水平。而获奖则是企业实力与才华在同行业中的展示，为企业在市场中取得更好的地位和声誉提供了有力支撑。

　　企业参与监理行业技能比赛，体现了企业对技能培训和人才发展的重视。通过参加比赛，企业可以深入了解和把握行业最新的技术动态和发展趋势，从而提前做好技术储备和转型升级的准备。这种积极的态度和投入将为企业未来的发展铺平道路。

　　四、总结与回顾

　　通过对企业参加监理行业技能比赛获奖的重要意义的探讨，我们可以得出以下结论：

　　1. 参加监理行业技能比赛，可帮助企业逐步提升技能和专业能力。

　　2. 比赛过程中的团队合作和创新能力培养，对企业竞争力的`提升有着重要意义。

　　3. 获得比赛奖项可以提升企业品牌形象和市场竞争力。

　　4. 参赛过程中的交流和学习将为企业未来的发展奠定基础。

　　企业参加监理行业技能比赛并获奖，是企业持续发展和提升竞争力的重要途径之一。这对企业来说，不仅是技能能力的提升，更是对企业品牌形象和市场地位的提升。我们应该充分重视和支持企业参加监理行业技能比赛，为企业的成功发展和未来成就助力。1. 企业参与监理行业技能比赛的意义

　　企业参与监理行业技能比赛，显示了企业对技能培训和人才发展的高度重视。这种积极的态度和投入为企业未来的发展铺平道路。通过比赛，企业可以深入了解和把握行业最新的技术动态和发展趋势，从而提前做好技术储备和转型升级的准备。参赛也可以帮助企业逐步提升技能和专业能力，提高团队合作和创新能力，进而提升企业竞争力。

　　2. 参加技能比赛对企业技能和专业能力的提升

　　参与监理行业技能比赛，需要企业在各个层面进行技能和专业能力的提升。比赛过程中，企业需要通过学习和实践，不断强化自身技术水平和专业知识。这种积极的学习态度和主动探索的精神将为企业将来技术升级和产业转型提供有力支撑。

　　3. 比赛对团队合作和创新能力的培养

　　参加监理行业技能比赛需要团队合作和创新能力的发挥。比赛过程中，不同岗位的员工需要紧密合作，共同解决问题和完成任务。这样的团队合作培养了员工之间的默契和信任，提高了团队整体的工作效率和质量。比赛也要求企业创新思维的发挥，找到解决问题的新方法和新技术，从而在行业中脱颖而出。

　　4. 比赛奖项对企业品牌形象和市场竞争力的提升

　　获得监理行业技能比赛的奖项可以有效提升企业的品牌形象和市场竞争力。奖项的荣誉和认可可以增加企业在行业内的知名度和声誉。获奖也是对企业能力和实力的认可，能够吸引更多的客户和合作伙伴，进一步扩大企业的市场份额和产业影响力。

　　5. 参赛过程中的交流和学习对企业未来发展的基础

　　参与监理行业技能比赛，企业可以与其他企业和专业人士进行广泛的交流和学习。通过与行业领导者和专家的互动，企业可以了解到最新的技术和行业趋势，拓宽了解渠道。这种交流和学习将为企业未来的发展奠定基础，提供了更多的创新思路和增长机遇。

　　企业参加监理行业技能比赛并获奖，对企业的持续发展和竞争力提升有着重要意义。通过比赛，企业能够提升技能和专业能力，培养团队合作和创新能力，并加强品牌形象和市场竞争力。参赛过程中的交流和学习也为企业的未来发展奠定了基础。我们应该充分重视和支持企

　　业参加监理行业技能比赛，为企业的成功发展和未来成就助力。

技能比赛方案9

　　根据第三届全市职工劳动竞赛“以提高业务技能为重点，广泛开展练兵比武系列活动”的要求，把电力行业生产人员专业知识及技能大赛纳入其中。4月2日，市总工会组织马一、马二厂在XXXX发电有限公司召开现场会，确定“继电保护”专业知识及技能比赛项目，并确定当电公司筹办此次大赛。为办好继电保护大赛，根据《关于举办第三届全市职工劳动竞赛系列比武活动的通知（马竞〔20xx〕5号）》文件，请各位同行共同讨论比赛具体事项，现将初步方案汇报如下：

　　一、比赛项目

　　比赛项目设理论知识考试和技能操作两部分。

　　1、理论知识考试，占总成绩60%，采取100分试卷，答卷时间90分钟。

　　参考书籍：

　　(1)《电力系统继电保护实用技术问答》（第二版）（中国电力出版社出版）国家电力调度通信中心编

　　(2)职业技能鉴定指导书《继电保护》（中国电力出版社出版）电力行业职业技能鉴定指导中心编

　　2、实际操作，占总成绩40%。

　　题目：6KV微机综合保护装置校验。（AREVAMiCOMP127方向过电流保护装置）

　　确定实际操作题目，讨论评判标准。初步确定30分钟。

　　题目内容：提供保护定值单，根据定值单输入定值并进行调试校验，考察参赛人员对微机继电保护校验仪的使用，对继电保护装置的使用、校验过程是否规范、正确。

　　4台装置同时进行，确定微机继电保护校验仪，需4台，当电公司有1台，其他要确定3台。

　　二、比赛日期和地点

　　讨论确定比赛日期和地点。根据讨论的'实际操作项目和各单位实际情况，确定比赛日期和地点。

　　三、参赛规模

　　讨论参赛选手总人数，总人数要大于16名。讨论各电厂、供电局参赛人数分配。

　　四、竞赛题目

　　理论和实际操作试题产生方法。体现公平

　　五、裁判人员

　　建议市工会、各参赛单位组成，确定裁判人员名单。

　　六、奖励设置

　　依据XX市总工会《关于举办第三届全市职工劳动竞赛系列比武活动的通知（马竞〔20xx〕5号）》文件确定。

技能比赛方案10

　　一、比赛目标：

　　为有用提高保育员业务素养，加强保育工作的团体水平，增强保育员对保育工作重要性的'认识，真正做到“保教结合，修养并重”。

　　二、比赛项目：

　　削苹果

　　3、比赛时间：

　　20xx年3月24日

　　四、参赛人员：

　　全体保育员

　　五、比赛地点：

　　幼儿园食堂

　　六、人员准备：

　　评委：xxx

　　计时：xxx

　　主持人：xxx

　　照相：xxx

　　统计结果及汇报总结：xxx

　　七、比赛规则：

　　削苹果：每人削两个平果，并去核切成八块。以完成的时间长短和质量来打分。

　　八、奖项设置：

　　按四项总分计算，设一等奖2名，二等奖3名。

技能比赛方案11

　　xxxx年3-5月是锻压车间发展史上的重要里程碑，车间完成了历史性的新高，产量达245万件。在这个阶段里，车间在公司、分厂两级领导的正确领导下，以建立现代企业制度为契机，坚定不移地围绕着“

　　安全第一、预防为生”的方针，充分发挥领导班子的政治核心作用和领导干部的模范带头表率作用，自3月份以来，在车间内大力开展劳动竞赛，最大限度地调动全体职工的积极性，激励职工奋发向上，比贡献、比智慧、争先进、争荣誉，为今年全面完成公司下达的各项生产计划作出了巨大贡献。

　　一、提高职工素质，明确奋斗目标；今年三月以来，车间任务特别紧张，这种时期，有一支思想觉悟高、技术过硬、能打硬仗的职工队伍，就显得尤为重要。在这一特别时期，我们首先想到的是怎样让全小组团结一心，群策群力，凝聚成最大的力量，共渡难关。而让全小组参与的有效途径，就是在车间范围内开展全员劳动竞赛。通过竞赛，激励职工奋发向上，鼓励职工在工作中比贡献、比智慧、争先进、争荣誉；通过竞赛，提高职工的技术素质，强化职工的工作责任心；通过竞赛，职工团结协作的精神到了加强，集体荣誉得以增强；通过竞赛，领导班子团结务实，有了奋斗的目标。

　　二、明确责任，规范制度，公平竞争；锻压车间的工作方针是“安全第一、预防为主”，“预防”在前，要“预防”，必须“严”字当头，抓安全、查违章、反“三违”，变被动为主动。截止5月31日，已实现连续安全生产151天的好成绩，与开展的劳动竞赛密不可分。明确责任，规范制度，必须坚定不移地坚持“安全第一，预防为主”的方针，落实车间和班组各范围的生产责任及第一责任人，严肃劳动纪律并实行安全生产重奖重罚制度。这样一来，全体小组人员心往一处想，劲往一处使，在各自的岗位上按时、保质、保量地完成各自的'任务，为连续安全运行提供了可靠的保障。

　　三、竞争出成绩，竞赛结硕果。劳动竞赛的开展，对我们小组在任务重人员少的特殊时期起到了特殊的作用。以班组为单位，在班组与班组之间进行激烈的竞争，各班组在组长的带领下，在强化安全生产、确保设备安全的基础上，大力开展岗位培训，加强技术练兵。至5月底，车间已保质保量完成249万件任务，经过全小组的努力我们共生产15万件。班组间的竞争推动了整个车间的劳动竞赛机制，使整个车间在各方面的素质得以提高。通过

　　竞赛也鼓舞着全体职工在下半年里以更高的起点迈向新的高度的步伐，在工作中勇于探索，比贡献、争先进，把我们公司建设得更加繁荣富强机而全力以赴。

技能比赛方案12

　　一、指导思想

　　孩子年龄越小，越是动作在先。针对小班的孩子，必须培养他们的动手能力。幼儿的各方能力才能进一步得到发展和提高。在幼儿园里，老师们正努力创造机会，鼓励孩子们动手尝试自己力所能及的事。我们发现：原来，我们的宝贝一个一个其实都很能干的，只是少了表现的机会。那么，我们现在就一起给孩子们创造更多的机会吧：所以特举行这次"剥鸡蛋"活动，我想通过此次活动，不仅增强了小班幼儿手部的`协调性和灵活性，而且让孩子们体会到了自己的事情自己做的快乐。

　　二、活动目标

　　1、增强了小班幼儿手部的协调性和灵活性。

　　2、让孩子们体会到了自己的事情自己做的快乐。

　　三、活动准备

　　1、沙包、障碍物、桌子、餐盘、鸡蛋

　　2、主持人：陈依行

　　3：评委：园领导+老师

　　4、拍照：沈磊王雪琴

　　5、场地安排：金昕怡、陈婷婷、陈依行、徐星星

　　6、统计分数：金玲、吉琴

　　四、活动时间

　　20xx年6月13日上午9:30

　　五、活动地点

　　多功能厅

　　六、比赛规则

　　1、首先各班先在班级内进行筛选，选出7名幼儿在年级组进行比赛。

　　2、参赛的幼儿头顶沙包，绕过障碍物，每位参赛选手剥2个鸡蛋，剥完举起小手就算获胜。

　　七、奖项设立

　　一等奖：巧手宝宝（7个）

　　二等奖：快手宝宝（12个）

　　三等奖：妙手宝宝（16个）

技能比赛方案13

　　一、比赛目的

　　为全面提高我公司员工职业技能，使有充分展示自己专业才华的机会，更好地发现和培养技能人才，特举办此次岗位技能竞赛。

　　二、比赛宗旨

　　1、进一步激发专业技能学习的兴趣；

　　2、考察专业技能水平以及开拓创意思维；

　　3、树立榜样，激励努力学习；

　　4、丰富课余生活，提高综合素质。

　　三、比赛活动分工

　　1、人资部负责统一组织协调工作；

　　2、生产工艺技术管理中心负责比赛内容、规则等技术文件的制定与组织实施工作。

　　3、生产工艺技术管理中心各部门及车间负责人负责比赛的宣传、组织工作。

　　四、参赛对象、形式及时间

　　（一）统赛项目参赛对象、形式及时间

　　1、统赛分预赛和决赛二个阶段，预赛由各部门、车间自行组织，参赛对象为生产单位全体员工；决赛由生产工艺技术管理中心和行政人事部共同组织，参赛对象由各车间（班组）推选的`代表队由名预赛优胜者代表组成。

　　2、预赛由各部门/车间（班组）在20xx年6月日前自行组织；并评选出前5名，参加决赛。

　　3、决赛时间为20xx年7月。具体时间、地点待排定后，另行通知。

　　（二）非统赛项目参赛对象、形式及时间

　　1、非统赛分预赛和决赛二个阶段，预赛有各班组自行组织，参赛对象为生产班组全体员工；决赛由部门/车间组织，参赛对象由各班组推选的代表队由名预赛优胜者代表组成。

　　2、预赛由各生产班组在20xx年6月5名，参加决赛。

　　3、决赛时间为20xx年7月。具体时间、地点待排定后，另行通知。

　　五、比赛地点

　　统赛地点由生产工艺技术管理中心和行政人事部确定后另行通知，非统赛地点由各部门/车间自行确定。

　　六、比赛项目

　　分别设统赛项目和非统赛比赛项目

　　12、分赛项目：焊接技术、穿线技术、叉车技术

　　七、评比方法

　　7.1比赛办法、标准

　　本次比赛分理论知识和实际操作两轮进行，理论知识考试不及格不能进入实际操作比赛。比赛坚持公平性、合理性原则，由评审小组进行逐项评分，按总评成绩取名次进行表彰和奖励。

　　7.2、比赛内容、要求

　　（1）理论考试的范围和要求

　　Ⅰ、以公司专业技术为主。

　　Ⅱ、考试范围：公司文件、技术常识等。

　　Ⅲ、考题类型：填空题、是非题、选择题、问答题。

　　Ⅳ、理论试题由人资部在临考前组织命题。HR负责试卷的复印、评判和考务的组织等工作。

　　（2）实际操作比赛项目及评分标准

　　Ⅰ、操作比赛项目(满分100分)

　　主要技术项目（占80%）：

　　a.材料耗用；b.动作标准；c.效果d效率

　　安全文明生产(占20%)：

　　a.正确执行公司安全技术操作规程(占15分)；b.工作场地整洁，工具放置整齐规范(占5分)。

　　Ⅱ、操作比赛时间为分钟，在规定时间内完成比赛任务不加分,超过比赛时间每延迟2分钟扣1分。

　　Ⅲ、专用工具由组织承办单位准备。

　　八、比赛考场规则

　　8.1理论比赛考场规则

　　Ⅰ、参赛选手提前10分钟进考场。入考场前，由监考人员查验识别证，经认可后方可进入考场。

　　Ⅱ、参赛选手应按号入座。

　　Ⅲ、考试期间选手不得携带任何多余东西（含手机）进入考场，违反者取消考试资格。Ⅳ、参赛选手应遵守考场纪律，服从监考人员指挥。选手应保持肃静，不准交头接耳，传递纸条，偷看他人试卷以及进行其它作弊行为。违反者取消比赛资格。

　　Ⅴ、考试时间到一律立即交卷，否则试卷作废。

　　8.2操作技能比赛规则

　　Ⅰ、比赛方式为现场独立操作。选手提前10分钟到规定地点抽签，决定比赛机台编号。抽签后，选手提前5分钟进厂，熟悉机台。

　　Ⅱ、比赛时间：累计为分钟。以正式发令信号为准，开赛迟到5分钟及以上者，按自动弃权处理。比赛过程中，选手若需休息、饮水、上洗手间，一律计算在操作时间内。

　　九、奖励办法

　　1、决赛评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名和优秀团体1名。授予第1名选手“技术状元”称号，授予2—3名选手“技术能手”称号，授予优胜团队“先进集体”锦旗一副。

　　2、给予决赛中获前3名的优胜选手晋升工资奖励或一次性奖励。如采取工资奖励可适当提高优胜选手的工资待遇；采取一次性奖励的参照标准是：第1名元；第2名元；第3名元。

　　十、附则：

　　裁判员准则：

　　1、裁判员由公司各主管担任，负责阅卷及实做评判。

　　2、裁判员要以高度的责任感和大公无私的精神，切实做到宽严适度，消除差错。

　　3、实际操作比赛裁判员必须在赛前10分钟到达比赛现场，认真核对选手，并积极做好比赛的各项准备工作，必须坚持原则，按章办事，做到严格认真、公正准确。

　　4、裁判员要认真做好现场原始记录，要求笔迹清楚，数据准确，在比赛操作程序完成后应与选手共同验证，严格核对有关原始资料并经双方签名为据。

技能比赛方案14

各旅游饭店：

　　为确保宜昌市第四届旅游饭店员工服务技能大赛隆重、热烈、公平、圆满，现制定大赛开幕式、闭幕式及裁判工作实施方案，请各参赛代表队及相关人员按方案要求严格执行。

　　一、开幕式方案

　　大赛开幕式8月18日上午8：00在桃花岭饭店三楼桃

　　岭春会议室举行，电视录播。

　　1、8月17日下午15：00各参赛队领队在桃花岭饭店大堂报到，查看大赛赛事安排，16：00领队、裁判员及工作人员会议，会上各领队代表所在代表队选手抽签，确定选手比赛顺序。

　　2、8月18日上午8：00前全体选手、领队、裁判员着工装（正装）、佩戴参赛证进入开幕式场地指定位置，在40名礼仪小姐的带领下组成方阵参加开幕式。

　　二、闭幕式方案

　　8月19日晚上在葛洲坝宾馆香格里拉广场举行隆重的大赛闭幕式（颁奖晚会），宜昌三峡电视台现场直播。

　　1、8月19日上午赛事完毕，单项奖前三名选手、团体奖前十名领队下午17：00到葛洲坝宾馆香格里拉广场排练。

　　2、下午17：30各饭店总经理、选手、领队、裁判员、工作人员、领导及嘉宾到葛洲坝宾馆香格里拉广场参加招待晚宴。

　　3、18：50晚宴结束开始布置晚会会场，19：30选手、领队、各饭店总经理、裁判员及观众到指定区域就坐。

　　4、20：00颁奖晚会开始，文艺节目、技能表演、颁奖仪式穿插进行，宜昌三峡电视台现场直播。

　　三、裁判工作规定

　　本次大赛规模空前，各家饭店都极其重视，大赛组委会特采取一系列措施，以确保大赛裁判工作公平、公正、公开。

　　1、《裁判工作规定11条》（详见大赛竞赛规则）。

　　2、所有操作项目一张评分表，裁判员现场公开集体评判，统一打分。所有理论项目裁判员独立打分，凡超过平均分3分以上的评分表作废。

　　3、大赛组委会对表现优秀、考核合格的.裁判员颁发《裁判员证书》，对不称职的裁判员予以辞退，对违规违纪的裁判员予以严肃查处。

　　四、几点具体要求

　　1、比赛期间（8月16日——20日），城区各饭店要在饭店内外显眼位置悬挂宣传横幅，为本次大赛营造良好的环境氛围。

　　2、各参赛饭店领队为大赛协调联络人，比赛期间要保持通讯工具24小时畅通。

　　3、各旅游饭店总经理参加8月19日晚上颁奖晚会。

　　4、各参赛饭店和选手要顾全大局，服从指挥，尊重裁判，尊重对手，尊重观众，发扬风格，展示风采，以确保大赛圆满成功。

技能比赛方案15

　　设计意图：

　　奉城幼儿园即将送走我园又一批毕业生，同时也是展示丰收成果的时刻：我园“一切为了孩子，为了孩子的一切”的教育理念”，培养出一批健康、自信、活泼聪明的小朋友，为小学输入多元发展人才幼苗。大班的小朋友在老师的'辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学习生活，他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。幼儿园处处留下了他们天真烂漫的笑脸和活泼可爱的身影。为了让小朋友们体验毕业离园时的惜别、感恩情，我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，更进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留念，对小学生活向往的情感。

　　一、活动目标

　　1、幼儿与老师、家长进行联欢，进一步感受师生之间、同伴之间的情谊，体验离园时的惜别之情。

　　2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣。

　　二、活动时间

　　20xx年x月x日（周x）下午2：30

　　三、活动地点

　　x中学大礼堂

　　四、活动准备

　　1、礼堂布置：x负责

　　2、音乐播放：x负责

　　3、拍照、摄像：x负责

　　4、座位安排：x负责