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潮的作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的潮的作文,希望能够帮助到大家。

潮的作文1
人需要理想,犹如水手需要星星,星星虽不可及,但可指引我们的航程。
——题记
很久以来,被称为高岭之花的冰雪运动,参与人数一直较少。而2月4日北京承办的冬奥会,极大地激发了人民群众对冰雪运动的热情。
谈到冰雪运动,不得不说说作为北京冬奥会的吉祥物冰墩墩了,他是以熊猫为原型进行设计创作的。冰,象征纯洁、坚强,是冬奥会的特点;墩墩,意喻敦厚、健康、活泼可爱,契合熊猫的整体形象,象征着冬奥会运动员强壮的身体,坚韧的意志,激励着无数世人投身到冰雪运动中。
记得前几日我也很受感染,想要试一试滑雪,没想到却真的不是件容易的事情。我不是东倒西歪,就是摇摇欲坠,站也站不稳,脚也不听我的指挥,一次又一次地摔倒在雪地上。正当我想要放弃时,我心中的冰墩墩仿佛在鼓励我说:“不要放弃,摔倒了没关系,重新站起来,你一定行!”听了墩墩的`话,我又坚持下来,不断地尝试,练习。终于,我成功地学会了滑雪。
我很开心,我想起了冰雪运动员李红爽的感悟:“滑冰雪没有太多硬性的要求,在冰雪上摔跤是难免的,但当你掌握了正确的滑行方法,自然就可以避免,千万不要因此轻易放弃。”是啊,人需要理想,犹如水手需要星星,星星虽遥不可及,但可指引我们的航程。名人的话醍醐灌顶,让我对冰雪运动有了更深的认识。
“让三亿人参与冰雪运动”,我想到了国家的号召,我们伟大的祖国是多么富有而强大啊!滑雪正当潮,同学们,让我们积极行动起来,投身于冰雪运动中吧。
潮的作文2
中秋晚上九点,我和爸爸妈妈出发准备去听潮。
到了丁桥大缺口,我兴奋地冲上了海塘大坝。只听见潮那如雷的吼声,把月亮都吓得躲到云层里了。一位老爷爷和几个年轻人也在聚精会神地听着。我向远处望去,一片漆黑。但我的耳朵却准确无误地告诉我。潮,已经不远了。
九点五十分,我的眼里逐渐出现了一条横着的白龙,朝我们冲来,几十秒后,那条白龙“嘭”地一下,撞上了大坝!我只觉得脚下一震,那条龙就像被困在笼子中的野兽,不断地撞着笼子。那些浪花就像龙的.鳞片。我也似乎闻到了龙身上那股特有的味道。那条龙不停地撞击着、跳跃着,想跃出堤坝。渐渐地,龙似乎用尽了力气,突然冷不丁又跳了最后一下,平静了下来,游走了。
我回过头,发现老爷爷还吸着香烟坐在石阶上,还问我们:“还有吗?还有吗?”“没有了。”我们回答道。老爷爷便站了起来,回头望了望,走了。我看着江那头的灯光在田野里一闪一闪,逐渐消失了。
我看向钱塘江。此刻,在月光的照射下,钱塘江显得无比的平静……
潮的作文3
我家住在川杨景园,在我们单元楼底楼的一片空地上,爷爷种了几棵潮来花,每当夏天,潮来花就开得特别茂盛,漂亮的潮来花给大家带来美的享受。
听爷爷说,潮来花之所以叫潮来花,是因为它总是在潮水来的时候开放的。盛夏季节,潮来花枝繁叶茂,它们的花茎有一根筷子那么粗,整株花有我那么高。潮来花的叶子是心形的,小的叶片很小,只有指甲盖那么大,叶子绿油油的,充满生机。每天早上和晚上,潮来花就开放了,它们就像一个个紫色的.小喇叭,迎着朝阳和晚霞开放,花心里还有一根根又细又长的须,这是它的花蕊,散发着醉人的花香。每当楼道里的人们路过这里,大家总会情不自禁地看看潮来花,闻一闻它们的清香,真是沁人心脾。
我很喜欢潮来花,因为这种花公园里和学校里都没有,它不仅好看,而且生命力顽强,很好养活。我每隔两三天给潮来花浇一次水,它很耐旱,生命力旺盛,在盛夏开出美丽的花,在秋天会结出一粒粒小黑籽,自己落到泥土里,第二年春天就长出小苗苗,到了夏天又会开出美丽的潮来花。我爱潮来花!
潮的作文4
近年来,消费市场上涌动起一股“守得住经典,当得了网红”的国货新潮流:老字号品牌焕新,传统品牌升级,新锐品的崛起。老字号一次次走新,“潮”出一种时尚潮流,也“潮”出民族文化自信。
近年来,五粮液与冰激淋合作后大火,大白兔奶糖唇膏一支难求,回力甚至与迪士尼跨界联名,医馆“同仁堂”,继承了中医的妙手回春,坚守了中医的医者仁心,更是逐步把中国医学文化带向世界……中国传统文化和当下潮流结合,守住经典的同时亦当得了“网红”。如今,“90后”“00后”对国粹、国货的重新追棒,是促进传统商业文化新兴的动力,他们的自我风格、生活态度,抑或是对文化认同都体现在国潮的流行过程中。国潮是中国品牌的新制造,更是中国制造转型为中国智造的产物。
国潮国风不再是老气、传统的符号,而是一种国际的文化浪潮、一种新鲜的生活方式。
随着怀旧国潮风的兴起,北京故宫文化推行许多文化产品,受到国内外民众追棒。在今天这个全球化的时代,文化越来越被看作是一个国家和民族的软实力,重视和挖掘我们深远的传统文化,保持文化的自信、自觉无比重要,国潮“新”起,亦是文化复兴的一种表现,盲目崇外已成为过去,人们对国货、国粹、国风等“国”字号的热情,更是当下中人们对中华文化认同并充满信心的体现。
“国潮”是国人对文化认同,更是文化自信。
过去,一批批老国货百般落寞,甚至渐渐地消失在人们的视野中。大约有几十年的时间里,中国的本土品牌一直缺乏自信和骄傲。虽然“国货当自强”的呼声不断,但结果却大相径庭。国潮的`兴起,在我看来,各大传统老字号应把握机会,以自身的“老牌”为优势,挖掘出深层的文化底蕴,以现代的包装方法予以展现,彰显我民族文化,赢得更广市场。
悠悠国潮风,浓浓自豪情,“国潮”是中国年轻一代在追逐文化潮流中寻找到的精神契合,“90后”“00后”是生活在国富民强时期的一代,身为炎黄子孙,应传承中国文化和传统的基因,推陈出新,以已之新而立文化之兴!
潮的作文5
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,随着改革开放的春风,全国发生着日新月异的变化。看,“神九”飞天、“蛟龙”下海、人工智能升级、一带一路倡议推进……这股春风也吹进我的家里,变化最大的莫属于我的爷爷,他可谓“鸟枪换炮——大变样”。不信,我带你去瞧瞧!
那天晚饭后,爷爷召集大家,郑重其事地说:“新能源电动轿车出来了,我看到街上好多人开着多威风呀,所以我决定学开车。”“爷爷您……”还没等我说完,奶奶首先站出来:“你这老头子,一大把年纪,想一出是一出,开车多危险呀!”爸爸不以为然地说:“没事,您要是拿到驾照,儿子给您买一辆。”原以为爷爷说着玩的,没想到我一放学回来,咦,一身李宁牌白T,黑运动裤,这不是爷爷吗?他在干什么呢?我好奇地凑近一看,“20xx年驾考理论知识”。“啊,爷爷,您还言行一致——说到做到呀!”爷爷振振有词地说:“大丈夫一言既出,驷马难追。”看着爷爷信誓旦旦的样子,仿佛驾驶证已经拿在了手里。“老骥伏枥,志在千里”,爷爷的言行真让我佩服,为孙女辈的我点亮了热爱生活的灯。
爷爷不仅学开车,还学玩手机呢!
爷爷自从有了新手机,可忙坏了,一会儿学玩贪吃蛇,一会儿学消消快,一会儿学棋牌游戏,最近还迷上了抖音游戏。爷爷的生活因手机而丰富多彩,可奶奶却怨声载道……
星期六,我上完兴趣班回来,来到厨房,奶奶把我推了出来:“乖孙女,没酱油了,你到对面给我买瓶。你看看,叫你爷爷半天只顾着玩手机还敷衍我说马上到,我……”奶奶越说火气越大。我赶紧穿好鞋准备出门时,只听“叮咚一声”门铃响了,我连忙去开门。竟是送酱油的,我丈二和尚摸不着头脑,这是怎么回事呢?爷爷神秘地拿出手机给我看,我立刻对爷爷竖起了大拇指:“爷爷,你真‘牛’,还学会了手机购物,还是送货上门呢!”爷爷笑嘻嘻地说:“现在是新社会,时代在进步,我也得与时俱进呀!”听完爷爷的'话,我若有所思地点点头。
看,这就是我的“潮人”爷爷,我为有这样的爷爷而自豪。
潮的作文6
现在的生活节奏越来越快,每天的新闻多的不得了,今天明星出丑了,明天“官二代”撞人了……每天都报出许多新鲜事,我们都已经见怪不怪了。
校园里面也一样,谁丢钱了或捡到什么东西……可是这几天在不知不觉中我发现大家手中又多了一样东西,那就是溜溜球。一开始,我还没有太在意,渐渐的玩溜溜球的人越来越多,咦!大家怎么都玩溜溜球,这事还怪新鲜呢!看着大家都在玩溜溜球,可自己却一个球都没有,手就非常痒,好像有成千上万的小蚂蚁在我的手背上爬来爬去,好像自己没有溜溜球就“out”(落后)了。不管三七二十一,先赶个潮流再说,免得人家笑话,不过,买了不会玩别人会更笑话,这可怎么办呢?抓紧研究一下溜溜球是怎么来的。
唉!闹了半天溜溜球的流行是因为一部名叫《火力少年王》的电视剧引起的,大家都在看这部电视剧,《火力少年王》讲的是:有一个小男孩他玩游戏可以称的上高手,在一次游戏通关中偶然获得了一个溜溜球,后来慢慢爱上溜溜球,加入了“烈火队”,并获得了无数个冠军·······
溜溜球是通过媒体传播起来的,现在好多新鲜事都是通过媒体传播起来的,什么事在电视上一播一炒就“火”了。哎呀!不能不跟这个潮流呀,于是我准备向家长申请买一个溜溜球。我买的溜溜球是冒牌的,正牌的'溜溜球如果你往下一放,一秒以后,他自己就弹上来,我的却怎么也弹不起来。我磨着大人又买了一个溜溜球,玩起来果然上下旋转,我心里好奇极了,是什么引着它上下旋转呢?我下决心把它拆了研究研究,可谁知道拆了容易装起来难,怎么也合不上了。我害怕爸爸吵我,就把溜溜球放在最不起眼的角落里,可还是被爸爸发现了。开始我还装着不知道的样子,爸爸好像看透了我的小心思,爸爸不但没有吵我还装着很老练的样子合拢溜溜球。爸爸也不专业,虽然把溜溜球安上了,可玩着一点儿也不顺手,往下一放,它就像个“吊死鬼”一动不动。
这个月校园里的新鲜事是溜溜球,不过我敢保证,六个月以后溜溜球不会再新鲜,因为这是潮流,让我们拭目以待吧!
潮的作文7
今年天津高考语文作文题以当下社会热词“范儿”为切入点,要求考生结合个人体验和思考,写一篇文章。这一题目贴近现实生活,具有时代特色,引导学生积极思考,展现正能量,富有创意,贴近生活,能够唤起考生的思考和联想。
这是一道开放性的作文题,考生可以从不同的角度和维度入手,展示对生活的观察、思考和感悟。可以从时代、民族、国家、集体、个人等多个层面来探讨和表达自己心目中的“范儿”,包括风格、气派、情调、品味等方面。可以对“范儿”进行综观性的论述,也可以选择某种具体的“范儿”进行描写和议论;既可以描述外在形象,也可以着重揭示内在精神;既可以反映时代潮流的“范儿”,也可以体现传统文化的“范儿”。
有专家指出,材料具有一定的`启发性和延展性,可以激发考生的写作思维。考生可以大胆展开想象,深入挖掘主题,也可以结合自身经历和见解,进行深入的思考和表达。题目要求灵活多样的文体,考生可以选择抒情、记叙、议论、分析等不同方式进行表达,展现个性化的写作风格。总之,考生在审题后,可以根据自己的理解和感悟,展开独特而有深度的文章写作。
一位刚出考场的考生说,这个题目很潮,够“范儿”!我们有事可写,有话可说,容易入手。
潮的作文8
我的奶奶今年已经六十多岁了,可别看她年龄,她可是个潮人。
平时,奶奶在家里种了许多的花花草草,水仙、吊兰、滴水观音……各种各样,千姿百态。冬季,水仙花开放了,那嫩绿的叶子丛中开着一朵朵洁白如玉的水仙花。白嫩的花瓣宛如一个个小精灵聚在一起聊天呢,又似乎是一位位亭亭玉立的少女在空中翩翩起舞,看得人心旷神怡。奶奶见了,连忙拿出手机,把这楚楚动人的'花朵拍了下来,发到微信朋友圈。奶奶的朋友见了,都连连点赞,看得奶奶乐滋滋的,每天都把手机带在身上,心里别提有多美了。
这只是其中的一部分,更体现奶奶是个潮人的还在后面呢!傍晚,奶奶总是三下五除二就把饭“搞定”,然后换上她那条红得似火的裙子,一边摆弄着她的裙子,一边走出了家门。你问她去干什么?她会笑眯眯地回答你:“去跳广场舞喽!”原来,最近流行《小苹果》,让我们出乎意料的是,从来不跟潮流的奶奶,也卷进了这股潮流中,成为了“小苹果迷”。你看,音乐响起来,奶奶跟着音乐,扭动着身体,跳得还真不错呢。
我的奶奶虽然人老了,但她有童心,人老心不老。我爱我的潮奶奶!
潮的作文9
【教育感言】
课堂教学艺术的高层次境界是“学生活动充分,课堂积累丰富”。
创新的教学设计的不同寻常之处是:板块式,主问题,诗意手法,一课多案。
在教学艺术上孜孜探求这样的境界:强化课型创新,优化教材处理,简化教学思路,细化课中活动,诗化教学语言,美化教学手段。
语文教师的第一“课外”阅读是语文专业报刊;语文教师的第一科研能力是提炼能力。
时间:20xx年元月14日
地点:吉林大学附中
师:我们今天上一节中考作文指导课。大家一起来,把材料的一、二节念一念。
生(齐读):什么是感悟?感悟,就是对事物有所感触而领悟到的某种道理、某种哲理、某种诗化了的思想。
什么是作文中的感悟?作文中的感悟,就是通过对人、事、景、物与生活现象的抒写来表现来表达自己的感受与领悟。因此,感悟类作文有时会更有深度,表现出动人心弦的作用。
师:有时候作文中的感悟或者作品中的感悟,用一句话来说,叫做画龙点睛之笔,或者是卒章显旨之妙。这次的作文训练,我们就通过几种不同类型的美文的品读,来感受这种感悟的角度。
我们先来品读美文《篱笆上的铁钉》。
这是一篇写家庭生活的文章。我们先读这篇文章,然后给这篇文章加上恰当的表达感悟的话。这样,我们就表达了对生活的感悟。大家先把这篇文章朗读一遍。
生(齐读):从前,有一个脾气很坏的男孩,他的爸爸给了他一袋钉子,告诉他,每次发脾气或者跟别人吵架以后,就在院子的篱笆上钉一颗钉子。
第一天,男孩钉了37颗钉子。以后的日子里,他慢慢学着控制自己的脾气,每天钉的钉子逐渐减少了。他发现,控制自己的脾气实际上比钉钉子要容易得多。终于有一天,一颗钉子都没有钉,他高兴地把这件事告诉了爸爸。
爸爸说:“从今以后,如果你一天都没有发脾气,就可以从篱笆上拔掉一颗钉子。”
日子一天天过去,最后篱笆上的钉子被拔光了。
爸爸带他来到篱笆边,对他说:“儿子,你做得很好,可是,看看篱笆上的钉孔吧,它们永远也不可能恢复原来的样子了。就像你和一个人吵架,说了些难听的话,你就会在他心里留下一个伤疤,像这个钉子的洞一样。”
是啊,
师:“是啊”后边是什么话呢?那就请你们想了——请用点题的方式表达你的感悟。
(生思考。)
生1:是啊,心灵上的伤和心灵上的伤疤总不可能像手中沙粒随风飘散,因为它是人心中永远的痛。
师:嗯,如果你伤着了人家,就给人家心里留下了永远的痛!
生2:是啊,拔掉人心中的钉子很容易,但留下的创伤又怎么能轻易抚平呢?
师:你用一个反问来表达自己的感悟。
生3:是啊,如果你不想别人的心一次又一次地受伤害,一次又一次地千疮百孔的话,就请你管好自己的嘴,做一个平易近人的人。不要让那篱笆上的铁钉成为你永远的悔恨。
师:你从另一个角度,即从为人的角度讲了怎么把自己的嘴封紧一点。
生4:是啊,虽然昨天已随时间消失在记忆中,但是我们永远也无法弥补我们昨天犯下的错误!正如钉子能拔去却要留下钉孔一样,我们能做的只有再也不要在别人心上留下伤痕或是痛苦的回忆。
生5:是啊,恶语伤人六月寒,这种留在心里的伤痕岁月难遮,这是一种难以愈合的创伤。
师:刚才大家的表述是很准确的。我们来看一看原文,原文的结尾是这样的。
是啊,你伤害了人家,无论怎么道歉,伤疤总是留在那儿。要知道,心灵上的伤疤和身体上的伤疤一样难以恢复。
师:我觉得我们有的同学比原文上说得更好!应该说心灵上的伤疤更难以恢复。我认为,坏脾气是一柄双刃剑,它在伤害别人的时候,同时也伤害着自己。就像那个篱笆上的钉子一样。
再看第二篇文章,这篇文章是一篇写社会见闻的作品。
雄赳赳的父子
这次登黄山,使我感慨万千的是一对雄赳赳的父子。
上山途中,父亲对儿子说:“再苦再累也要自己上,我一定不帮你!”奶声奶气的儿子则挺了挺胸:“再苦再累也不许你帮我——咱们说好了的!”
也就是在即将登临天都峰顶的那段最困难的攀登途中,我亲眼目睹了这对父子的悲壮。先是儿子摔倒了,
父亲伸手要扶他,满头大汗的儿子摆摆手,拒绝了。可毕竟摔得挺重,摇摇晃晃的难站稳,父亲又想伸手扶他,但却毅然把那只手收了回来。
我怦然心动,我看到了一道风景,一道用父亲的理智与儿子的坚毅画就的最美的风景!一步一个脚印,就这么勇敢坚定地向前走。终于,他们登上了天都峰。
山很高,白云就在身边飘,仿佛撕一片就是擦汗的手绢儿。在呼啸的山风中,我为那深刻的父爱肃然起敬。我当然更不会怀疑那个奶声奶气的孩子,他肯定会长成一只真正的鹰。
此时此刻,我也明白了一个道理:甜美也是一种伤害!这位父亲深谙这个道理。
师:横线上要表达的道理,就是感悟。请大家根据文章的内容,把作者明白的一个道理点示出来。
生1:玉不琢不成器,雄鹰只有在风雨中才能练就坚强的翅膀!爱孩子就应该放开手,让他自己学会飞翔!甜美也是一种伤害!
生2:真爱是让所爱之人更好地成长!不仅暴力是一种伤害,甜美也是一种伤害!
师:嗯,这位同学的榫接非常严密!
生3:只有敢于推开孩子头上溺爱的大伞,让他在风雨中锤打自己的身心,让他体会出苦风苦雨的甘甜,才能使他长成一只真正的鹰。
师:嗯,你讲得更有文采。
生4:攀登人生高峰的崎岖路途中,勇敢是向困难宣战的'一种气势,坚定是向成功进发的一种姿态,成长的路必定要孩子自己走下去,而作为父亲,在心里为孩子送上一片真挚的祝福,同时,注视着孩子登上人生的最高峰,俯瞰天下。要知道,甜美也是一种伤害!这位父亲深谙这个道理。
师:哦,我们把这段话镶嵌在这段文字里面,也很合拍。要注意这位同学运用的句式。她运用的句式是很漂亮的!
生5:严厉也是一种关爱,它可以铸就坚毅与勇敢的身躯!让儿子用自己的力量攀上高峰,看似无情却有情,因为甜美也是一种伤害!
师:行啊,多好啊。
生6:真正的爱不是溺爱,是困难中的一句鼓励、一句祝福,而不是用一只手带你走出沟壑,走出泥泞。在
成长中,甜美也是一种伤害!这位父亲深谙这个道理。
师:好,你们的所有发言都比原文要好,咱们来看原文是什么?
(大屏幕显示。)
只有把孩子交给磨难的爸爸,才是真正理智的爸爸。
师:没有你们的生动,你们是文采斐然!好,第三篇文章是寓言故事类文章。我非常喜欢这个寓言,我觉得这个寓言对我们同学的成长是有好处的。哪一位同学站起来把它朗读一下?
生(读):
小鱼和大鱼
小鱼问大鱼道:“妈妈,我的朋友告诉我,钓饵上的东西是最美的,可就是有一点儿危险。要怎样才能尝到这种美味而又保证安全?”“我的孩子,”大鱼说,“这两者是不能并存的,最安全的办法就是绝对不去吃它。”“可它们说,那是最便宜的,因为它不取任何代价。”小鱼说。“这可完全错了,”大鱼说,“最便宜的很可能恰好是最贵的,因为它希图别人付的代价是整个的生命。你知道吗,它里面裹着一只钓钩。”“要判断里面有没有钓钩,必须掌握什么样的原则呢?”小鱼又问。“那原则其实你都说了。”大鱼说,“”
师:“那原则其实你都说了。”大鱼说什么原则呢?下面看你们点题了!
(生思考。)
生1:大鱼说,世界上没有免费的午餐,真正安全甜美的食物不可能不付出任何代价。我们只有不懈地努力,才可能迎取丰厚的回报!
师:哦,你看,他说了一句我们通常用到的话——世上没有免费的午餐!还有一句,天上不会无缘无故掉下馅饼。
生2:越是甜美的诱惑在向你招手,你越要狠狠地摇头,清醒自己!因为其中往往隐藏着致命的危险,你吃掉了饵,别人吃掉了你!
(掌声。)
师:你看,大鱼就是这样说的!你以为这个钓饵是好吃的?你吃掉它,人家就把你干掉了!多危险!——这就是感悟,好,你来!
生3:就是不要妄想,不要用表面看上去最便宜的代价换取最美的食物!
师:嗯,那就要付出最沉重的代价!好像是最便宜的东西,可实际上要你付出的是最沉重的代价。这个代
价就是使你丢失性命!
生4:看似不付任何代价的东西,却使你付出最昂贵的代价!原则就是远离钓饵。因为成功了只能得到一点食物,失败了却要失去生命!
师:呵呵,你看,他把大鱼的话作了辩证的分析!也许你会成功,得到一点食物,但是更可能的是你会失败,你会丢失你的生命!
生5:美丽的外表下藏着的都是危险的钓钩!不想被诱惑所诱惑,就别去想轻易尝试诱饵!
师:嗯,在“美丽的外表下藏着的都是”的“都”要改一下,因为有些美丽的外表下还有美丽的东西!
(生笑。)
生6:看起来最美味的最便宜的,似乎不付出任何代价的才是最危险的!真正安全的美味,只有用自己的劳动去赢取,而不是靠这种幸运的赌注来换取!
师:啊,好深刻。好!你们都是可爱的大鱼!(指大屏幕。)看大鱼说的话,一起读!
生(齐读):一种东西,味道最美,又最便宜,似乎不用付任何代价,钓钩很可能就藏在里面。
师:同学们要记住这句话:一种东西,味道最美,又最便宜,好像不用付出任何代价,钓钩很可能就藏在里面!我认为这句话对青少年成长很有好处。
下面再看第四篇文章。托物寄意类的文章,通过吟咏一个事物来表达一个观点,表达一种意思,表达一种言外之意。好,请默读《蚕》这篇文章。
生(默读):
蚕
她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧。
那是用一种细细的、柔韧的、若有若无的丝织成的,是痛苦的丝织成的。
她埋怨、气愤,然后就是焦急,甚至自己折磨自己。她想用死来结束自己,同时用死来对这突不破的网表示抗议。
但是,她终于被疲劳征服了,沉沉地睡着了。她做了许多梦,那是关于花和草的梦,是关于风和水的梦,是关于阳光和彩虹的梦,还有关于爱的追逐以及生儿育女的梦……
在梦里,她得到了安定和欣慰,得到了力量和热情,得到了……
当她一觉醒来,她突然明白拯救自己的,只有自己。于是,她使用牙齿把自己吐的丝一根根咬断,咬破自己织下的茧。
果然新的光芒向她投来,像云隙间的阳光刺激着她的眼睛。新的空气,像清新的酒,使她陶醉。她简直要跳起来了!
她简直要飞起来了!
一伸腰,果然飞起来了,原来就在她沉睡的时刻,背上长出了两片多粉的翅膀。
从此,她便记住了这一切,她把这些告诉了子孙们:
师:一只蚕为自己织了一个厚厚的茧,后来,它想出来,想拯救自己,它就咬破了自己织下的茧!它多高兴啊——阳光、空气!它陶醉了,它简直要跳起来了!它简直要飞起来了!然后它享受到了生活的乐趣,于是它感悟到一个什么道理呢?于是它就把这个道理告诉它的子孙——
(生思考。)
师:现在你们就是蚕了,你有什么感悟?
生1:黑暗给了我们一双眼睛,而我们则用它去寻找光明!
师:哦!真聪明,它咬破茧出来了,茧里面是黑暗的,黑暗给了我们一双眼睛,而我们用它去寻找光明!很好啊!好,你来——
生2:经过艰苦挣扎后所获得的阳光会更加夺目!弱者只会作茧自缚,而真正的强者终会破茧成蝶!
师:好一个破茧成蝶!
生3:只有在困难中学会坚忍,寻到自己前方美丽的梦,才会有无尽的力量冲破生命的考验与束缚!欣赏破茧成蝶后的无限阳光!
师:嗯,挣脱束缚,追求阳光!好! 生4:请不要害怕痛苦,因为挣扎过后便能破茧成蝶,迎风飞翔。飞吧,哪怕折断了翅膀!
师:哦,你来——
生5:前程的过错阻止不了我们心向前方,只要我们今天睁开眼,等待我们的依旧是美好的未来!知错就改,拯救自己,从今天开始,为时不晚!
师:如果我们作茧自缚,就要想到破茧而出。
生6:蛹,只有敢于用自己的梦想冲破痛苦与焦急编织成的茧,保持一份初衷,保持一份激情,不停地用牙齿咬断一根根丝,才能羽化成阳光下飞舞的蝶!
师:咬断一根根丝,让自己出来!
生7:你们都会经历那种蜕变的,那也是一个艰苦异常的历程。不过请记住,在黑暗中去追求破茧而出的光芒,就只能靠你们自己,靠你们自己镇定以及强悍的精神!
师:我们经历过的,你们也要经历,你们经历起来可能更困难。你——生7:越是黑暗之后的光明就越美!永远也不要放弃自己追求的梦!
师:越是黑暗中获得的光明越是给人美感!多好!
生8:从此,它便记住了这一切。它把这些告诉了子孙们,用自己的力量去挣脱它,阳光就在外面,幸福就在外面!
师:嗯,多好啊!你来——
生9:不要因为牵挂太多而受羁绊,勇敢地去梦想,勇敢地去追求!当你看到朝霞的时候,你已破茧成蝶!
生10:生活中的茧可以束缚你的身体,却不可以束缚你的梦想!破茧成蝶的快乐在痛苦之后才会到来!
生11:生活中少不了埋怨,少不了气愤,而埋怨、气愤就像蚕丝一样束缚着你,但是,拯救你自己的只有你自己,你只有靠自己的力量去挣脱束缚,迎接光明!
师:好,你们的回答都很精彩,你们的答案有一半是人话,有一半是蚕话!哈,哈!
(师生开心大笑。)
师:你看,这个作者写的是蚕话,蚕在说话,念一下。
(大屏幕显示。)
生(读):你织的茧,你得自己去咬破!
师:你织的茧,你得自己去咬破!这种感悟一语双关,动人心魄!
通过以上四篇短文——家庭生活、社会见闻、寓言故事、咏物寄意的文章,我们应能感受到感悟类的文章特点。它们实际上是这样写的。
(大屏幕显示。)
或叙说一个事件,
或讲述一个故事,
或叙写一种现象,
或转述一个传说,
或描绘一种景物,
或吟咏一类物品,
然后,亮出一个精美的闪光的道理!
从形式上来看,这种感悟类作文实际上就是两大块:一大块是事件、故事、现象、传说、景物等等,一大块是简明的画龙点睛,点破事物的道理。艺术地点破就是像我们读的这几篇文章一样。
那么要想写好感悟类作文,就要多积累生活,多观察现象,多积累富有哲理的语言。这很重要。它给我们
的不仅仅是语言素材本身,它还给我们智慧,让我们学会哲理地思考。
具体表达在细节上的要求,就是:要有一点理性的色彩,有一点情感的抒发,有一点语言的特色。其实这三点是糅合在一起的,是融合在一起的。
在形式上,有的可以直接表达自己的感受,比如说课文《紫藤萝瀑布》,作者直接把自己的感受表达出来:生命的长河是无止境的。
还有一种是抒情议论式的,比如说《散步》的结尾:好像我背上的和她背上的加起来,就是整个世界。
还有寓意点破式。
还有升华哲理式,如课文《故乡》的结尾。
下面请同学们以“ 走进我的青春”为题,进行作文构思。我们这节课没有时间写了。但我们可以做这样一个活动,就是想一想横线上该填什么,然后把构思中的情感倾向想一下,有什么样的事,有什么样的经过,然后升华出一点什么,以表达一个什么样的感悟。我很想听一下你们表达感悟的那一句话。
好,想吧——
(生思考。)
生1:我的题目是“风雨走进我的青春”。我的结尾是:青春幻化如歌的生命,是你给我的恩赐!
师:青春幻化如歌的生命,是你给我的恩赐!那就是风雨给我的生命了!对不对?——差不多吧?因为你的标题是“风雨走进我的青春”。
生1:先写童年的无忧无虑,这里的风雨就是“磨难”的意思嘛!童年可能没有什么磨难,但是等到长大了、成长了,成长不是需要磨难吗?磨难帮助我成长,所以我说青春幻化如歌的生命,这种美妙的生命,是苦难给我的!
师:对!因此,谢谢风雨!
生2:我的题目是“一双眼睛走进我的青春”。我的结尾是:青春中,我们每个人都要养成诚信的道德品质!因为许许多多的时刻,监督我们一举一动的,只有我们自己的良心!
师:嗯,多好,他前面肯定是叙说一双眼睛怎样带给他一个故事以及和他之间的交往,行!大家继续来——
生3:我的题目是“秒针走进我的青春”。我最后写的是:每当悄然无声之际,我总能听到它扰人清梦的脚步,我便不敢驻足,我明白了:不能让它的每一步白走,只有跟紧它走好我的每一步,走出的才是美好的青春!
师:哦,秒针,一秒一秒,嘀嗒嘀嗒的,好。我还接上一句话:其实,我们只要想着今天我们要做什么,明天该做什么,然后努力去完成,就像钟一样,每秒嘀嗒一下,成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命!
生4:我写的是“快乐走进我的青春”。我的结尾用的是我们学校广播里的一句话:青春的花开花谢,让我心醉却不堪憔悴;四季的雨飞雪飞,让我疲惫却不后悔!只要用一颗快乐的心去面对青春,青春的第一个朝
阳,第一片白云,第一个落日,这一切的一切都会变得快乐无比。快乐走进了我的青春!
师:太好了。
(掌声。)
师:我这里还有一句话可以和你相呼应:所有的花都在它自己的季节里开放!
生5:我拟的题目是“珍惜走进我的青春”。我写的是:直到太阳落下,我才想起晌午透过窗帘的光有多温暖;直到渐渐长大我才明白童年的歌声有多纯真,直到不再拥有我才感受到珍惜的意义!
师:多好的语言啊!
(掌声。)
师:然后,我这儿还有一句话可以和你相呼应:今天最好,如果没有今天,我们什么都没有了。
(生笑。)
师:这也是哲理吧。
生6:我的题目是“作业走进我的青春”。
(生哄堂大笑。)
师:多辛苦啊!
生6(继续):结尾是这样的:见鬼的作业这玩意儿和我脸上的青春豆一样多,一样令我心烦,不过说实在的,作业的确见证了我的青春!它还是挺有用的,我还是谢谢它!作业走进了我的青春。
(生鼓掌欢笑。)
师:我送你一句话——走过去,前面是个天!
(掌声。)
师:作业让人很辛苦,挺过去!人生里,总有一段过程是非常艰难的。你来——
生7:我写的是“挑战走进我的青春”。勇敢地挑战生命中的对手,也许失败,但要用胜利者的姿态赢得所有人的尊重!青春无悔,挑战无悔!
师:是啊,美往往在艰难的搏斗中形成!
生8:我写的是“阳光走进我的青春”。阳光走进我的青春,我发现窗外的天空是那么蓝。其实呀,阳光一直是这样灿烂着的!我们走过的每一天都是如此的可爱、精彩而又甘甜!因为聪明的我们已经学会了把学习变成一种乐趣,学会了在痛苦后继续热爱生活,任何一种生活,走过了风雨,我们的笑容就一如阳光般灿烂!
(掌声。)师:呵,多好,感受春风,在于走进春风;感受阳光,也在于走进阳光!
生9:我的题目是“激情走进我的青春”。我用激情变化每天的朝阳,让它化成我生命中的动力;我用激情迎接和煦的春风,让它为我的船扬帆远航;我用激情面对蓝天,让我的青春激情飞扬!
师:哦,你看,抒情式的语言,也很好!冰心说:弱小的草啊,骄傲些吧,只有你普遍地装点了世界。
生10:我写的是“微笑走进我的青春”。我知道,微笑在,阳光就在;阳光在,青春就在!
师:因为我们要欣赏别人,别人同样要欣赏我们,一直微笑着就非常重要,要微笑面对生活!
生11:我写的题目是“诗歌走进我的青春”。青春如诗,岁月如诗,生命本就像一首长长的由心灵遣词造句的诗歌,诗歌走进我的青春,让青春拥有了流光溢彩的诗意,那些诗句陪伴我走过的段落,将永远流动着诗歌蕴育的光华,而此时此刻的我也明白了:青春的路上,心怀一份诗意,世界也还我诗歌一般淡然的美意!
(掌声雷动。)
师:她的见解让我们赞叹!
生12:我也想命名为“诗歌走进我的青春”。诗歌渐渐地走进了我的生命,不仅是一种缤纷的点缀,也丰盈了我日趋贫弱的灵魂,我再也不会像戴望舒一样徘徊在悠长悠长的雨巷,也不会和徐志摩一样作别惆怅的康桥,我只会像孩子一样在春天里全部复活,像顾城一样在春天中寻找光明!
(掌声雷动。)
师:人生最宝贵的是青春的诗意!祝大家20xx年中考成功,下课!谢谢同学们!
生:谢谢老师!
潮的作文10
正值秋深霜浓,菊花盛开的时节,我怀着浓厚的赏菊兴致,和妈妈一起到中山公园赏菊。
一进公园大门,我的目光便被牌坊下的巨型花篮深深地吸引住了。在一个大花圃的中间,摆放着一个花篮,那就是“迎宾花篮”。在花篮底座,盛开各色鲜艳的花卉,营造了一个菊艳花香,喜迎四海宾客的喜庆气氛。在花篮两边,有两根高6.5米的菊花龙柱“盛世龙腾”,象征着我们潮汕大地欣欣向荣的景象。游人纷纷在这里拍照留念,要把这美丽带回家中细细欣赏。
沿着小路向前走,呵!突然眼前一亮,在五彩缤纷的花坛上,站立着一只开屏的“孔雀”。五彩撒金的雀屏上“汕头市第二十二届群众菊花展览”这几个字格外醒目。我走进展览区,五颜六色的菊花使我十分陶醉:黄的如金,粉的如霞,红的似火,白的似云,绿的像玉……菊花的品种也很多:有“金掌”。“粉荷”。“独立寒秋”和“黄石公”等等,可以说是数不胜数。“粉荷”有着向日葵一样的花心,又细又长的粉红色花瓣层层叠叠,有的未露“笑脸”,有的“笑”得可甜了。“黄石公”弯弯的黄色的花瓣一层裹在另一层外面,中间托着一个深黄色的花心,就像一个婴儿被一层层被子包了起来。这些菊花,在能工巧匠的`装扮下,有的像彩球;有的像龙,在群花上“腾飞”;有的含苞欲放;有的盛开吐芯;有的尽露精髓……真是千姿百态,多姿多彩。在微风中,群花扭动着妩媚的身姿。人们也被深深地吸引住了:有的目不转睛地观赏,有的不住地赞叹,还有的举起相机,和菊花亲密合影。这真是一幅和谐动人的画卷啊!
这次菊展与以往不同,它充分地体现了潮汕文化。在各个区域中,澄海区的“红头船”使我十分惊讶。澄海人杰地灵,山川秀,是著名的桥乡,也是红头船的发祥地。红头船既是苦涩的回忆,又是美好的向往,更是海内外侨胞团结的纽带。这艘“红头船”船身是又一朵朵菊花装扮而成,在船帆上写着“团结拼搏,拓展创新”这八个大字。这不正是我们侨胞的精神的写照吗?站在“红头船”下,我不禁浮现联翩,在以前艰难的岁月中,我们的侨胞告别家乡,登上红头船,扬帆出海,赤手空拳创下了一番事业。那一串串闪亮的侨胞名字,像繁星般地浮现在我的脑海中。
“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何。”看着这迎风而立,傲霜怒放的菊花,我想起了陈毅爷爷的《秋菊诗》。啊,菊花,菊花,你在百花凋零中怒放,在深秋寒风中飘溢清香,在傲霜斗雪中挺立,艳丽纯洁是那样高尚!你真令人敬佩!
潮的作文11
真正的自由不是“我们选择”,而是“我们选择我们内心真正热爱的正确选择”。
心理学中有一种“从众效应”,是指当个体受到群体的影响,会怀疑并改变自己的观点、判断和行为,朝着与群体大多数人一致的方向变化。“盲盒”,这个名词在许多人耳中甚至是陌生的。但对很多年轻人提起却能够引起异常热烈的讨论。在拆封之前永远不知道里面是什么一-乍听来,的确是刺激而有趣的;但从原价几十元炒到上千元,仍有大批忠实粉丝不离不弃,趋之若鹜。我不禁沉思良久,不得已发问一为什么?有朋友告诉我说:“因为有趣嘛,玩偶好看啊!”
我仍不解。“盲盒”究竟哪般有趣,竟使人们花费几百甚至上千元去买一只自己未知的、甚至不一定满意的玩偶?难道因为刺激吗?恐怕-因为它是“潮流”罢!注意材料中出现了“年轻人”一词,年轻意味着缺乏经验与主见。
而这些盲目的、不假思索的所谓“潮”,不外乎是低端的。
我想起综艺节目《奇葩说》中詹青云老师的话:为什么同样口味的两家奶茶店,有一家就是网红?为什么同样难吃的两款蛋糕,有一种就是爆款?为什么我们去某个湖上发呆就叫作发呆,而去另一个湖上发呆就叫作浪漫?是因为有一个声音不停地用流量和网红在告诉我们,这就叫作精致。
同理,为什么同样是玩偶,挑选一个自己喜欢款式的娃娃只要十几元,最贵也就是几百元,而为了追求所谓的刺激与有趣,却花几千元买一个自己不一定能够喜欢的玩偶呢?想来,这莫不就是我们身边的“从众”行为?这便是有一个声音不停用“某某同款”“爆款”“年轻人都在玩”等字眼来告诉我们,这,就是潮流;这,就是年轻人的新潮流!
也许很多人认为“无潮不爱”是一种前卫的、走在潮流前沿的行为与思想。但对“盲盒”的热衷,对于“潮流”的一味追求,看似是在追求刺激与自己的爱好,实则是打着“喜爱”的旗号,追赶着大多数人眼中而并不一定是自己心仪的“潮”,满足心底的虚荣。随着“潮流”大浪的冲击,他们随波逐流。“盲盒”的`销量增长,但款式限量,其价格便“蹭蹭”地向上走。他们貌似热衷地不舍弃贵如天价的“盲盒”,宁愿狠心吃一个月的“土”,也要买下限量版的“盲盒”,再在朋友圈看似不经意地“晒”出,便终于满足了心底真正的向往。“哇!限量的盲盒哎!”“这个超贵的!好想要啊!”一众旁人附和的羡慕、赞叹,才是他们面目下真正的渴望。这样的“潮”,几百上千,压根不值得我们热爱。
甚至这样的“潮”,他们起初接触也是不一定能够接受、欣赏的。他们身边有三五成群的人一致认为,盲盒很棒,盲盒很有趣;他们在B站首页不经意看到了“拆限量盲盒”的推送视频;他们在“抖音”刷视频注意到许多年轻网红都玩“盲盒”······他们终归“入坑”了盲盒圈。乌纳穆诺说过:“思考的意思是:亲近自己。”他们从来没有思考:这究竟好玩吗?到底是不是我喜欢的?值得我热爱吗?他们听到无数个声音暗暗地告诉自己:这值得,这就是我们该热爱的。他们终于疏远了自己的内心,疏离了自己真正的热爱,并且疏离了追求自己真正热爱的那些人。于是,得意亦得益的,是商家,是卖家。“潮”,一个颇有神秘色彩的字眼。它一直改变,且变化莫测,常使其追求者亦不知所措。前几天还在单曲循环的歌也许今天便已在热歌榜上石沉大海;不久前还张口即出的网络流行用语,很可能已成为今天“俗气”的象征;不久前还能够在抖音上一天刷到多次的人气网红至今大概早已被人们忘却···.··
但,创造“潮流”这一概念的,压根就不是卖家,而是买家。买家之间的激烈角逐,体现于他们精神上是否低端、能力高低、眼界阔隘、修养深浅。真正有独立思考能力的人,是不会趋附于潮流的。当他们不经意在淘宝网上发现一件心仪的手工艺品,他们有些兴奋,当机立断点下“购买”,毫不犹豫;而当别人对他们疯狂“安利”,他们平静地一口回绝:“不了,谢谢。我觉得不是我喜欢的。”反之,对于所有“潮款”“爆款”“网红”都抱着“深爱”态度的人,根本就是缺乏经验、不屑于思考,将某些物品的价格炒高。随即引起又一波人的热烈追捧,这波人亦并不懂得静心沉思,又默默遵循“从众”这一原则,抱着“无潮不爱”的态度,积极追赶着别人眼中的“潮”。
没错,这般的“潮”的确低端。可笑的是,其追求者,为使自己热爱潮流、紧跟潮流而不择手段。他们付出的不仅仅停留在金钱物质层面,更是自我审美观、价值观的巨变。“盲盒”内的玩偶究竟多好看?我乍一眼瞧去只感其“特别”,端详许久,深思熟虑说了一句:“真别致。”各种奇特的造型,多样的款式,眼花缭乱的同时让人们觉得这是一种“新潮流”,于是便不停步地追逐,不惜代价。他们说,你不懂艺术。但恐怕大多人都同我一样没有多少艺术的鉴赏力吧?再有所谓“物超所值”。何为“超值”?2100元降到20xx元是“超值”,900元降到800元也是“超值”,100元降到80元仍是“超值”。单看这些数据,似乎确是超值。但其中的“物”,超了其值吗?再问:又超了其“超值”吗?恐怕利润比成本要多不知几倍甚至十几倍去了吧?“潮流”又是如何定义?这便是缘于价格昂贵、商品限量所致。你以为商家在创造潮流?不!商家变相地改变了买家的价值观-因为“潮流”不便宜,所以“盲盒”不廉价。
但价格与价值永远无法顺理成章地画上等号。若一个刚满13岁的青少年的喟叹能够影响谁,我诚心想着,当你被“潮流”的巨浪拍打得疼痛不堪,请思考:为什么不将追求无味“潮流”的钱的价值放大?比起为了追求强迫自己认可的“潮”,抢购几千元的“盲盒”,我们大可以花费很多很多个几十元去购买书籍。“盲盒”一类的“潮”一直急速变换,追求者亦需付出巨大的代价;而“书籍”一类的“潮流”,才该是我们这群不无独立思考能力的年轻人真正该追求的一-亘古不变的、永垂不朽的“潮流”!
114盲盒可以适当爱,自由亦不是无处寻!但若一味追逐别人眼中、口中的“潮”,追捧需要“闭着眼付钱”的天价盲盒而摒弃自己内心深处真正热爱的、正确的声音,那便是愚昧无比、低端至极的。真正的自由不是“我们选择”,而是“我们选择我们内心真正热爱的正确选择”。
无“潮”不爱,太低端。
潮的作文12
最近两周,班上兴起了读书热潮。这热潮来得突然,却也真的让我们借助阅读闯入了丰富神奇的世界。高一入学后,唐某人以推荐书目的方式让家长协助我们建起了班级读书角,可一个学期过去了,那些书也就有些退潮了。
前些日分科考试之后,为了统一进度,老师们稍微放慢了教学进度,这意味着我们的作业没那么“恐怖”了,而闲下来的心多么渴望有所滋润。上完经典古文《阿房宫赋》和《六国论》之后,我们用一周的时间进行《红楼梦》的整本书阅读,期间很难得地在课堂上欣赏着87版的《红楼梦》电视剧。经典让我们对语言文字越来越敏感,也更引领我们的广泛阅读。
同学们相互借阅完读书角的书籍之后,竟也打起了唐老师“温馨书屋”的主意,尽管他很欢迎我们去借书看。近几周来,我们总借悬疑小说,推理小说,侦探小说。有限的几本书看完之后,我不得不从淘宝上淘了几本过过瘾。
东野圭吾绝对是这一周我看到的最显眼的名字了。下课后,我每去找同学玩,总能看到他们津津有味地仔细品读着书中的细节。看这种类型的`书,总能使自己热血沸腾,将自己代入情境之中,感受人物的心理活动,推测出结局答案。有时还能听到同学们之间关于最终结局的争论,这已习以为常了。我不得不夸赞东野圭吾,他写出如此好的作品,其中的情节,剧本,反转,都够我们学习好一阵子的。
“我的天空里没有太阳,总是黑夜,但并不暗,因为有东西代替了太阳。虽然没有太阳那么明亮,但对我来说已经足够。凭借着这份光,我便能把黑夜当成白天。你明白吗?我从来就没有太阳,所以不怕失去。”东野圭吾在《白夜行》里的这段话,总是让我陷入沉思,久久回味。
阅读引领人生,写作致敬成长。希望班上的读书迷们能够一直秉承着这份热爱读书的赤子之心,在漫漫且慢慢的读书路上越走越远,越走越开阔。
潮的作文13
金秋时节,阳光明媚,是最佳出游的好时光。爸爸说要带我们去双潮秋游,我听了高兴地直跳。
开始出发了,我忐忑不安地问爸爸:“那里远不远啊?还有多远啊?”爸爸回答我,说:“不远,大概有10千米。”我算了一下,1千米开车就是1分钟,10千米就是10分钟。我高兴地说:“我们只要再开10分钟的路程就到了。”刚说完话不久,双潮就到了。我一下车,就看见小桥、流水、人家。
我们走过小桥,沿着古道向前走,看见了一排排百年樟树,我大叫起来:“啊!这么高,这么大的树,把整条古道遮得严严实实的。”走近一看,每棵树的树干好粗好大,我和妈妈两人牵手合抱,还抱不住。
我抬头一看,树枝像一条条龙,有的飞舞着,有的盘旋着,有的张大嘴巴像在喷火,真是千姿百态。我看得入了迷,一阵秋风吹来,樟树籽噼里啪啦地落下来,像下了一阵樟籽雨,砸得我回过神来,便吟起了诗句:“古道、西风、胖爸。”逗得妈妈哈哈大笑。站在古道上放眼望去,一大片一大片的野花像绿色的.地毯上绣着紫色和蓝色的星星,在秋风中,眨眨小眼睛。
沿着古道来到山顶,看见一个大水潭,水清澈见底,波光粼粼,我和爸爸忍不住打起水漂漂。我们的笑声在山谷中久久回荡。
夕阳西下,我们踏着欢快的脚步回家。
潮的作文14
10年前中国送出了三人出国留学,但是回国的只有一人,现在出国留学的人员中,有80%的人选择回来,这种差距不禁引发了我的思考,为什么现在选择回国的人多呢?我想原因有三点。
其一,马克思曾经说过,物质资料是人类生存与发展的基础。海归潮就是最好的见证,因为10年前中国的经济状况人们处于温饱的边缘,贫困是那时候的特征。试问,面对外国生活条件的优越的诱惑,大型企业向你抛出橄榄枝你会不心动吗?我想大部分的人都会选择留在国外,毕竟国外有着更好的生活条件,富裕的生活是人的天性,而纵观现在,中国国力强盛,经济发展迅猛,人们逐渐走向小康社会,生活水平不断的提高,回国发展是一个不错的选择,所以很多人会选择留学深造后回国发展,总而言之,中国经济的快速发展是海归潮的原因之一。
其二,爱国情怀是海归潮的推动力。中华民族精神的核心是爱国主义,爱国思想我们从小就接受他深深的影响着我们面对祖国的召唤,有些人毅然决定回国放弃国外优越的生活,10年前中国的科技水平非常落后,爱国游子挑起科研大担,冲破重重阻挠,为祖国科研事业献出了一份力量,现在国际竞争以经济和科技水平为标志,科技水平的高低影响着国际地位,出国人员回国发展壮大了中国的人才队伍,有利于中国的经济科技发展,为中国的科研事业注入了新的血液,新的活力。
其三,祖国的亲人对其的思念与对其家人的思念,一个牵动着他,一个推向他回国行程海归潮,中国人向来顾家,重团聚,家是一生的归宿,无论去到哪里都会想家,想妈妈做的.饭菜,向朋友亲切的问候,现在空巢老人在中国越来越多,这让老人渴望有子女的陪伴,哪怕就是短暂的见一面,他们都会觉得很欣慰,由此回家能够安抚老人,提高老人的幸福指数,同时老人给子女的深情也对游子有着重要的作用,游子在外缺少家人的陪伴,他们也渴望亲人的关怀,海归潮对社会幸福的提高有促进作用。
总而言之,海归潮对中国有利,影响还是挺多的,促进经济发展,为科研注入新的活力,新的血液。传播爱国思想。海归潮的形成有利也有弊,但是我们要相信我们有能力,将不利影响降到最低,将有利影响扩大到最大。
潮的作文15
今天我和妈妈去花鸟市场买捞金鱼的小网,那里真热闹!
突然我眼前一亮,看见了一个透明的玻璃鱼缸里有几只可爱的寄居蟹爬来爬去,它们都背着一座比它的身体还要大很多的贝壳房子,房子有五彩的花纹,在阳光的照射下闪闪发亮,很夺目很漂亮。它们爬得很快,两只大钳子划来划去,想跑出来,但是鱼缸很滑,无论怎样努力都爬不出来。它们一会儿用钳子互相打架,一会儿用贝壳顶来顶去,真好玩。这时我想起了一首学过的诗《不快乐的想法》,诗中说:“寄居蟹不快乐,埋怨自己没房子……”,但是这里的寄居蟹都有自己的房子,它们生活得很快乐!
我在旁边的`缸里又看见了红红火火的小招潮蟹,它们有一只巨大的锋利的鲜红的钳子,非常有力,而另外一只钳子却像一个微型的小叉子,很好玩。这是我在《自然》书上学到的,今天我终于看到了真的招潮蟹,我仔细观察了半天,太有趣了!
花鸟市场里的有趣的动物真多呀!
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