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(精华)汉服的作文
在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的汉服的作文,欢迎大家分享。

汉服的作文1
我实在太喜欢汉服这个东西了。汉服一直以来都应该是我们国家传统文化的一部分,虽然现在我们为了方便都不会在日常的穿他们,但我觉得应该在日常生活或者是某些宴会当中给他们保留一席之地。
一些华丽的汉服完全可以艳压那些晚礼服。
假如是在一些比较重要的场合以及重要活动的时候,完全可以有那些喜爱汉服的人,他们穿出去参加活动,一方面是为了传承和发扬我们的中华民族传统文化,另一方面也能够把这样的美继续传承出去。
美好的`东西无论过去多久都不应该被人们遗忘。
不管他们是美妙的歌声,还是美丽的事物,还是那些难忘的风景。
他们始终都值得被铭记。
以前的时候和室友在一起讨论汉服这些相关话题,他们总是会跃跃欲试试制有一个非常有钱的室友,她在讨论的时候一激动买了一套汉服,花了1000多块钱。
换来的是他的开心和很多人的羡慕。
其实在这个过程当中,我们也完全可以感受的到汉服所能够带给人的感觉那是不一样的,这好像是我们骨子里好像听说有一种这样的感觉,对汉服的喜爱,对这种文化的敬畏。
汉服的作文2
期末考试后的一个礼拜,我们开始了古筝集训,在集训的最后半天,我们参加了一节生动的课堂——汉服礼仪。
刚吃完午饭,我们就穿上了美美的汉服,大家兴奋地等待着老师。这堂课有两位老师,一位是教我们做眉笔和口红的女老师,一位是教汉服礼仪的男老师 。为什么要做眉笔和口红呢?因为我们都想通过自己的劳动,让妈妈变得更加漂亮。在等待口红凝固的时候,汉服礼仪老师给我们讲了汉服的特征,礼仪和一些古时候的故事。
首先,老师讲了汉服的形制。汉服是用50厘米左右的布帛剪裁的,两幅相等长度的布分别对折缝合,所以一般汉服后背有一条缝。我印象特别深的是汉服的`袖口,我一直以为汉服的袖口是很宽的,但是经过老师的讲解后,我知道了汉服也有小袖,袖口里可以放东西的。还有就是衣领,汉服典型的就是左侧衣襟压住右侧的衣襟,叫做“交领”,代表了做人要不偏不倚,要中正。讲完了汉服的形制,老师对我们的“汉服”进行了点评,原来我们很多人穿的不是汉服,是影楼装。至于我穿的,原来是改变后的汉服,是汉朝一位跳舞的人改制的。
后来,老师给我们讲了很多礼仪,比如古代女子开心不能大笑,生气不能高声,走路不要回头,衣服要干净......我们在电视电影中看到的用扇子遮住面孔,其实也是一种礼仪,叫遮面礼。
老师还给我们讲了孝道,老师说:“你们今天做眉笔和口红送给妈妈,也是一种孝道。”得到了表扬,我们心里都美滋滋的。老师又给我们讲了有关孝道的小事故,比如二十四孝:朱寿昌弃官寻母。故事讲从前有个朱寿昌的人,母亲是一位小妾,七岁时,母亲被父亲的正妻嫉妒,被赶出了朱家。从此母子骨肉分离,五十年没有见面。朱寿昌做官期间,四处打听母亲的下落,得到线索后弃官寻母,终于在陕西找到了母亲。我们听后很感动,我边上的小朋友说:“我以后一定要像他一样孝顺”。
这天晚上,我梦见我穿越到了汉朝。
汉服的作文3
因为汉服文化节,我们再一次来到千年古镇——西塘。在汉服节的开幕仪式上,妈妈又遇到了徐娇。看过《长江七号》的人一定知道,电影的主人公小狄就是徐娇扮演的。小时候,我和妹妹一直以为小狄是男生,没想到是女生扮演的。
这几天的西塘古镇和往日不同,大街上都是穿着汉服的游客。当然,我和妹妹也早早准备了参加节日的服装。我的汉服上有很多刺绣,小鱼儿、花朵,还有飘逸的纱布;我的裙子很长,还是双层的,可漂亮了。妹妹的汉服上有白云和一条可爱的小锦鲤。走在路上,迎面而来的游客都夸我和妹妹可爱呢。
这是我第三次来西塘,清澈的河水,古老的建筑,来往的游客,还有可爱的猫猫狗狗都让我记忆深刻。不过我最喜欢的还是西塘的特色早餐——馄饨、汤包、圆子……
听说西塘是一个景色优美的古镇,我们一家这就准备出发去游玩啦。
经过2小时的车程,我们终于来到了名不虚传的西塘。下来车就被眼前的景色吸引了,一排排整齐的'瓦房,但是它们只有一层高。西塘沿河而建,河水非常清澈,好像一面明亮的镜子。河的两岸是一座座紧紧相连古老的房子,河面有两座弯弯的石头桥,把东西两街连为一体。像一副美丽的画卷,真是美不胜收啊!
西塘也有很多的小吃,我们东瞧瞧,西看看,时不时品尝那美味的小吃,有香香的松饼,鲜美的肉丸,甜甜的桂花糕,还有臭豆腐……两岸的精品店也是不计其数,我们走进一家店里,细细观察那些琳琅满目的物件,特别是那辆小摩托车,做的非常酷炫,还有那些精美的玩具更是引人注目,我拍了许多照片作为留念。
游玩累了,我们开始寻找晚上栖息的地方,准备明天前往下一景区。
汉服的作文4
中华民族已有五千的悠久历史。旧石器时代、新石器时代、奴隶社会、封建社会、社会主义社会,一代又一代,一朝又一朝,随着历史的进程,中华文明兼容并蓄,孕育出光辉璀璨的中华文化,而华夏汉服成为我们民族文化中不可或缺的重要组成部分。
周四早上,许多身着汉服的少男少女,步态从容地走进校园。不用慌张,不用惊叹,那是我们学校在举行首届“汉服文化节”。当下许多人对汉服很陌生,也很排斥。这个节日就是让我们认识汉服、了解汉服文化,体验古人的服饰,走进古人的生活。
下午第三节课,在阶梯教室里,“汉服文化节”正式拉开了序幕。首先我们进行了猜字谜环节,如:“一人腰上挂把弓——夷”;“一口吃掉牛尾巴——告”等等。我们真正认识到了汉字绝妙的结构、美轮美奂的字形,以及汉字的博大精深。
朗朗上口的《千字文》是一部杰出的文化经典,其内容涉及自然、社会、历史、教育、伦理等等。听,历史春秋社团的同学们,在优美音乐的伴随下齐诵《千字文》,那清越的声音不仅让我们领略了古文的音韵美,更让我们增长了知识、明白了道理,激发我们刻苦学习、勇攀高峰。
突然,台上的'彩灯亮了起来,节目的高潮来了,“集英汉服秀”开始了,只见一个个的模特鱼贯上台。通过这场古装秀我们认识了端庄典雅的曲裾;舒适宽松的常服;俏丽修长的襦裙;淡雅瑰美的对襟;庄重严肃的深衣等等。各不相同的款式,绚烂繁多的颜色,美妙绝伦的花纹和做工,让我们对汉服的认识又增添了许多。
汉服文化节不仅让我们欣赏了美丽的汉服,更感受了中华民族多姿多彩的文化,了解了华夏民族悠久灿烂的传统。我认为,作为一名中华儿女,炎黄子孙,应时时刻刻有礼,谦逊,弘扬中华文化,传承华夏美德!
汉服的作文5
中秋节的那一天晚上,妈妈带我去参加汉服会。
到了尧渡公园,我迫不及待地爬上了山。只见那里灯光闪烁,优美的音乐震耳欲聋。
一个个小姐姐和小哥哥们都穿着各种各样,五花八门,五颜六色的汉服:他(她)们有的穿着雪色的,上面锈有梅花的妃子服。有的穿着青色的,上面锈有一轮月亮的月宫服,还有的穿着蓝色的,上面绣着一条金光闪闪的龙,那是锦衣卫服……
她们手里提着的花灯也是千姿百态,形态各异。有的提着一个可爱的玉兔灯,有的提着一个正方形的夜宫灯,还有的提着一个上面圆下面还有一个雪白的莲花灯……
不久,祭月仪式开始了,只见两个身穿将军服的小哥哥端来了一张古代人使用的床桌,在上面披了一块红色的布,又在上面摆了两个蜡烛,然后又在上面摆了一些香气四溢的月饼和五光十色的水果,又摆了三杯装满酒的酒杯,还有又小又圆的.香炉。身穿淡绿色衣服的嫦娥仙子,怀里抱着一只雪白的玉兔,只见那可爱的玉兔在她的怀里还东张西望,好像是在想,我这是又到了哪里。
这时嫦娥仙子给我们每人分别发了一支香,然后带着我们朝着又大又圆的月亮拜了三拜,再恭恭敬敬地插在了香炉上。
很快,祭月仪式结束了。下一个游戏开始了,那就是投壶啦!只见一穿着宫服,手里还拿着一个铜制花瓶,里面有十支标枪,两个小男孩各拿五支标枪,一个男孩投了岀去,没中。另一个人也不甘示弱,也投了岀去……当他俩只剩下一支标枪时,他俩急得像热锅上的蚂蚁——团团转。于是,他俩走了过去像插花一样插了进去。主持人哭笑不得地说:“你们俩是投壶还是插壶呢?”大家个个都哈哈大笑。
眨眼间,到了九点了,我只好依依不舍地回家了。
汉服的作文6
曾几何时,西方文化的大肆传播逐渐覆盖国人思想,令其遗忘自己本名炎黄;曾几何时,满洲政权的耀武扬威迅速侵蚀国人意志,令其褪去自己汉家衣裳;曾几何时,国际舞台的各界人士着着自国特色服饰,却唯有中国偏爱西服。
西装革履固然绅士风度满怀,晚礼裙装自是柔情万种尽现。面对国际,面对世界,莫非中国当真没有可以独当一面的传统服饰么。细数历史,细数中华,安得将那飘摇千年华服隐于浩荡史册。
汉服,是中华民族的传统服装,自黄帝即位至清初,汉民族的传统服装配饰。列宁说过,“中国人都忘记了历史,中国人都背叛了中国。”那么,若我说,“忘记汉服之华人皆为不孝中华之徒”亦为之不过吧。相比于闻名世界的和服、韩服,恐怕汉服的光辉犹如较月之星,暗淡得不值一提,知其之异国人更是凤毛麟角。国人赞叹于和服的精致细腻,喜好于韩服的宽松艳美,殊不知那是出自汉服的绝代风华。当所有人都迷醉于异国流光溢彩的特色民族装扮而懊恼为何中国没有拿得出场、撑得起台面的服饰时,又有谁人注意到躲在角落里受到冷落与不屑而悄然抹泪的汉服?那是育你千年涨你国威的衣钵啊!如今你风光了,如今你强大了,如今你,却又将她遗忘了。当你,你们,彷徨在异国服饰中流连忘返之时,便也背叛了那穿着千年的衣裳。你不知道她的伤心,你不知道她的落寞。你口口声声说着爱国,孝国,却心甘情愿将汉服抛却。那些真爱着汉服尊重着历史的`“孝儿”着着汉服试图让更多人记起她,却引来旁人质疑的询问。汉服不是和服,汉服不是韩服,汉服不是旗袍马褂。那些取自于汉服的翻版产物,哪里比得上中华民族的汉服呢。
至今,我仍在揣测,若不曾有满洲政权的建立,是不是至今亦能常见汉服的璀璨光华。若历史重新上演,会不会仍将重蹈覆辙,不见汉服,但见和服韩服。而那些孝敬汉服不忘汉服之人,及那风光千年的华服,又将何去何从。
我并不指望还有更多人孝敬汉服,但求,若哪天再将汉服重现于世,不会有更多人询问诸如“你是哪国人”或“你是穿越来的么”之话,便足矣。
汉服的作文7
9月13日,我们学校开展了秋游社会实践活动。我们五年级感受岭南文化汉服活动是由心乐园社工站组织和策划的。
在去秋游之前,心乐园的老师就先到学校给学生讲解汉服的历史及文化。我们在课堂上可是听得津津有味呢,不时得发出感叹,展现喜爱之情。岭南印象园中突出原生的岭南文化和乡土景观,复原岭南民间繁荣生活场景,适应蓬勃发展的大城市周边旅游日益生活化的趋势。
11月7日,我们兴高采烈地回到学校,大家分享着各自带回来的零食有薯片、巧克力、各种糖果等。随着老师的到来,同学们马上坐在座位上等待出发。当我们来到岭南印象园时,不禁感叹里面的`建筑可真多啊!左边的眺望台、右边的樱花园……我们来到了大剧场换上汉服一起合照留影。随后我们便自由活动。我首先参观了瞭望台,随后去了动物饲养,最后去了小型游乐场。我还会到了剧场看精彩的表演呢!此时,我的肚子嘟嘟直叫,饥肠辘辘。随后我便开动起来,我左手拿着鸡翅,右手拿着薯片狼吞虎咽。时间飞快地过去了,我们很快就结束了此次旅行,回到了母校。
这次秋游真有趣,期盼下一次!
汉服的作文8
“你又想让我参加节目,又不肯出钱买衣服,你到底想让我怎样啊?”我丢下这句话,转身别过妈妈,猛低着头,一直向前走去。风呼呼地在我耳边刮着,我裹紧衣服,思绪随风而飘……
星期五晚上,我与爸妈商量艺术节服装的问题。我们的头儿,苏西说需要购买汉服。但是爸爸妈妈一致认为不买,去外面租。原因是只穿一次太浪费了,无需购买,租更方便,也更省钱。
于是,便有了隔天下午我与妈妈出来租衣服的事件。妈妈带我来到了一家租衣服的服装店,向店员询问了详情,便开始挑选衣服。我左瞅瞅西瞧瞧,没有看到合适的,而且这些衣服看上去就跟窗帘布一样,便想拉着妈妈走。妈妈却固执地寻找,不厌其烦地问我合适吗。我不耐烦了,于是冲出店门,站在门口,等着妈妈出来。
只见妈妈对店员说了什么,便推开门,神情凝重地对我说:“真的没有合适的吗?再去看看别的吧。”“不去了,去哪都一样……”我烦躁着,催促妈妈快走,“其实我觉得还是买更好,租的`话真的不怎样。”我开始做妈妈的思想工作。
可妈妈又搬出她那套话来,什么租的更方便,更省钱……我有些暴躁,狠狠地说:“租租租,你刚看到的那些好吗?我好不容易上次台,如果就这么随随便便穿个窗帘布……你总说我学了笛子不展示,现在我能上台了,你又不舍得花钱,你不是自相矛盾吗?那我以后不上台了行吧?”
妈妈沉默着……“我用我自己的钱买好了吧!”我慷慨激昂地说。“你的钱也是我的钱啊……”妈妈插话。“我的压岁钱是你的钱?”我暴跳如雷,“你又想让我上台,又不肯出钱买衣服,你好奇怪啊!”
“叮铃铃,叮铃铃……”电话铃声让我回过神来,我看了看手机屏幕,是妈妈的电话。接,还不接呢?接了,以妈妈的脾气,肯定会臭骂我一顿;可是不接……我犹豫着,接通了电话。
“你在哪?我来接你吧?”电话那头传出妈妈急促的声音。“你来接我?你接我干嘛?我不会自己走回去?你自己快回去。”我逞着强,结结巴巴地说。“你不回去,我回去干嘛啊?你今天要是不回去,我也不回去。”妈妈那头传来风呼呼的声音。“我……我在燃气公司……”“那好,你不要走,我马上就来接你。”妈妈好像松了一口气。
过了五分钟,妈妈骑着电动车,鸣了鸣喇叭停在我面前。我跨上去,稳稳地坐了下来。妈妈对我说:“还是买吧,不租了。”这时,我好像对买失去了兴趣,神情黯然失色……妈妈,对不起啊!真的,对不起啊!我在心里默念着,低垂着头,眼泪簌簌地流下来……
汉服的作文9
她记得,自己是有生日的,只是别人都不记得了。
最开始,她由树的枝叶而来。后来,它从简单的衣物再变得华贵。有一天,她得知自己有一个名字,叫华裳。
她从远古而来,带着洗尽铅华的厚重感走来,历经几千年,从以前到现在,从以前人人穿戴到现在无人认得,尽管她的容颜没有丝毫变化,可现在,却没有人再记得她的名字。
她从历史的夹缝中存活下来,三百多年的断代有幸她仍然存在,她记得自己最正统的样子。也记得自己最沧桑的'面貌,她可以是各种模样,可那同样屈辱的三百多年,竟让人不再记得她!
人们不再认得她,把她与少数民族服装归为一类,可却无法回答出“汉族的传统服装是什么”这个问题。
她本已不再抱希望,可有一年啊,她看见繁华街市中,终于有人记起了她!
她远远看见有一群少年,身着汉装,他们无惧于路人投来的惊讶目光,挺直身子缓缓行走在帝都的繁荣街道。
若问她的生日,她自己也不知道,只知道,在那几千年前,人们懂得穿衣蔽体的时候,她便诞生了。有一个人为她起了一个名字,名叫华裳,又被人们称为——汉服。
汉家有衣,名曰华裳。
她不只是存在于汉朝,她是属于汉族的衣裳,她历经千年,也拥有完整的服装体系。在祭典、成人礼等重要节日,她被细分为曲裾、袄裙;日常生活中,她叫褙子、襦裙,也可以是直裰、深衣、直裾、圆领袍等等。
岂曰无衣,与子同袍。
她现在被四十多万人知晓,她笑着开玩笑道:“每当一个人记起我,他记起我的那一日,便是我的生日。”有那么一群人,会在某一天的早晨或下午说一句:“汉服,生日快乐。”
汉服的作文10
想要的东西,你要说出来,不然就什么也得不到,什么也没有,这种感觉我学有体会。
我从小和爷爷奶奶一-起生活在乡下,因为我的爸爸妈妈每天工作很忙,经常顾不上我。于是我被送到了爷爷奶奶家,和爷爷奶奶一起住。
爷爷奶奶有一个爱好,那就是听戏、唱戏,可以说是戏曲的忠实粉丝。我们那每年夏天都会有人来搭戏台子,来唱戏,爷爷奶奶也总是闲的没事,就带上我去看戏,而我从小也在这样戏曲的熏陶下,也慢慢的喜欢上了戏曲,戏曲里的大部分词,我耳熟能详了,有时还能哼上几句。每当我坐在台下,看着台上的戏子唱戏时,看着他们头上戴着簪子,身上穿的戏服,水袖长舞,是那样好看,特别是花旦打扮的那样漂亮,有时我羡慕极了,我心想我要是也能穿上汉服就好了。从那时候起,我心里就埋下了一颗想穿汉服的`小种子,这是一个谁也不知道的秘密。但是我性格比较内向,不会轻易吐露自己的想法。
随着时间的流逝,很多东西都可以在手机上网购了。我也有时偷偷用妈妈的手机上网逛逛,有没有好看的汉服,过过眼瘾。刷视频的时候也经常看到一些穿汉服的小姐姐,我也就有些眼红了。因为我在慢慢地长大,开始变得懂事,我的顾虑也就多了,有时候我在想,如果有了汉服,我穿着汉服出门,别人会怎么看我?可是我转念一想,嗯,算了,不管别人怎么看我,那也是我最喜欢的东西。
有一次我小小声,试探性地向坐在旁边的妈妈问了一句:“妈妈,我可以买一套汉服穿吗?”我用哀求的眼神看着妈妈,等待着她的回复。妈妈笑了笑道:“那你可要穿出门哟!”“好啊好啊!那你会给我买吗?”我期待地看着妈妈。妈妈回答道:“真拿你没办法,好!买。”“哦耶!”我开心得一蹦三尺高。“不过你以后要好好学习。不能辜负我对你的期望啊!”妈妈又说。我竖起三根手指,笑道:“我对天发誓,以后一定好好学习。”妈妈见我这副样子,也被我逗笑了。
我第一次收到自己最想要的东西,如愿穿上了属于自己的第一件汉服,淡绿色的长裙,白色拖地烟笼梅花百水裙,胸前是宽片淡黄色锦缎。身子轻轻转动,长裙散开,镜子中的我翩翩起舞,仿佛自己也成了一名飘飘然的戏子。不过愿望的达成,必须要端正学习态度,不辜负妈妈的期望。
汉服的作文11
在中国古代,旗袍和汉服都是流行的服装,但旗袍远不如汉服。
汉服和旗袍虽然都美,但这两种美是不一样的。
旗袍的美是优雅高贵的美,汉服的美是规范的美。汉服不仅漂亮,而且历史悠久。
从三皇五帝到明朝,汉人穿的衣服叫汉服。在这几千年里,汉族凭借自己的智慧,创造了丰富多彩的汉服文化,发展形成了民族特有的服饰体系——汉服体系。
汉服分为几大系统,包括屈编、直编、赋裙、浣熊、圆领长衫、朱子深服等。但是,不管是什么制度,都体现了汉服的独特魅力。
博大精深、体系完备、绵长优美的汉服是中国不可多得的财富;这是每一个后代都应该感到骄傲的巨大财富。
客观地说,汉族在某些历史阶段的民族服饰,如汉旗服饰、旗袍、汉服等,绝不能称之为汉服,因为与真正的.汉服相比,没有正常的演变和趋同过程。
汉服产生于黄帝时代,已有近4000年的历史。直到清朝进入明朝,汉服才逐渐消亡。
汉服的作文12
汉服,我们中华民族5000年的历史文化,却在1644年那剃发易服中消失……我爱汉服,爱她的美与质。
我是汉服运动者的.一员。汉服运动全名汉服复兴运动。我不知道为什么,汉服应该是我们汉族的骄傲啊,为什么现在却成了耻辱?日本人,韩国人,道士,和尚……这些词多刺耳,这,是我们汉民族的汉服啊,为什么遗失在了时间中?现在是很多人穿汉服,抖音也有不少,可多少人是真心喜欢的呢?大多都是打着名号,用现在网络流行语说,那些人是觉得自己穿上了汉服,就是整条街最靓的仔了。撕形制,山正,搭配……汉服运动越来越难,我们只是想复兴她,而不是复古,我们只是希望她能够融入现代社会,走进传统节日,告诉所有人,汉族不是一个赤裸的民族!汉服复兴,应该是我们全汉族的梦想啊!
不要在让汉服在外流浪,遗失了好吗?
汉服的作文13
研学第一天下午,教官带我们来到一个宽阔的地方来体验什么是汉服。
首先我们每人都去教官那儿,拿一套汉服。刚一拿到汉服,我就想,为什么我们的汉服是黑色的,而上面的两位老师是一个白衣服,一个黑衣服。我嘟起小嘴,说:“不公平,凭什么老师穿的比我们好看,哼!”
我前面的何璇说:“能穿不就行了!”
我瞪着她说:“你一个‘假小子’!怎么知道女生眼里的好看。”
何璇说:“哼!”
我说:“你哼什么哼?”
“别讲话了,我们开始学习!”穿着白衣服的老师说,“我先自我介绍一下,我姓沈,你可以叫我沈老师。”说完就把话筒递给旁边的一位穿黑色衣服的老师。“大家好,各位同学好,我是罗老师。”罗老师说。
沈老师说:“现在我们开始学穿汉服。首先把衣服穿上,你们会不会看到衣服一边长一边短,先把短的一边放在里面,再交叉把长的一边放过去。再用红袋子打个结记住男左女右,系好后再带上帽子,这样汉服就穿好了!给你们五分钟时间,赶快把汉服穿好。”
说完我们就开始行动了。罗老师看到有人交叉没有穿好,说:“交叉一定要穿好,那是焦点。在古代,如果没有穿好,别人会说你衣衫褴褛,为人不可靠。”
随后开始学习行礼了,“老规矩男左女右,把手伸直,拜!现在都试试吧!”沈老师说。
随着一拜再拜,反复练习,我终于体会到了中国传统文化的'博大与精深,就连穿衣和行礼都是那样规规矩矩,有井有条,不愧是礼仪之邦。“礼之用,和为贵。”都指明了我们的学习态度和做人的基本礼数,让我内心深深震撼。
这就是我黄山研学最难忘的时刻――汉服体验。
汉服的作文14
在除夕夜,我得到了一套汉服。穿上它,就好像是从古代穿越过来的小美女。
先说说上衣。上衣的穿法是把三对红绳分别系起来。粉色纱布缝在白色衣服的外面,纱衣上绣着一些花、草、果实和小鸟。花是红褐色的,果实是红色的,小鸟是橙黄色的,草自然就是绿色的'。粉色的纱布上还点缀着一些银色的小星星,古典中带着一些梦幻的色彩。两只袖口上分别绣着一只金光闪闪的凤鸟,凤鸟的旁边飘着两朵彩云。瞧,凤鸟们正飞向蓝天、飞向太阳、飞向光明、飞向希望。看来,这汉服还包含着中国人对美好生活的期望和坚定的信心。
裙子的样式与韩国人裙子的样式十分相像。都是裙子上有两条长短不一的布条。我的裙子大体是红色的,两根布条是粉色的。
到了冬天,天气转寒,当然不能少了披风,古时候,其实叫斗篷。披风内侧都是雪白的绒毛。外面是粉色的,绣着花纹,也是粉色的。两旁还绣着金色的鸟。
因为疫情,这个春节的年味都体现在这套汉服里了。希望疫情可以早点过去,让我们重新回到平常幸福的日子。
汉服的作文15
儿时,我一直以为汉族无民族服装。当我在电视里看到少数民族穿着漂亮的民族服装载歌载舞时,羡慕之情溢于言表。岁月无言,我用脚丈量的土地方圆渐渐扩大,开始接触到了“汉服”这个词。当今时代,是否传承这一民族文化,怎样传承这一民族文化,成为了每个汉族人应该思考的问题。
作为汉族文化的瑰宝,汉服有着悠久的发展历史。只不过在明末清初,汉族政权垮台,这个象征着汉族文化的汉服也随之淹没。汉族人在节日宴会时不再身着民族服装,取而代之的是旧时的便装。渐渐的,汉族人自己也开始遗忘自己的民族服装,于是,汉服开始沉睡。
当汉服在传统文化中沉睡了数百年后,近几年又突然之间成为了“流行”,越来越多的人敢于穿着汉服出门。有人吐槽汉服是奇装异服,有人阐明汉服应该与时俱进,继续传承汉服文化,也有人则认为优胜劣汰适者生存,汉服文化或是发展或是湮灭都随其自然。
如今,现代人所追求的方向在于美观,兴起的汉服热潮不过只是追求古代宫廷中那种华美彰显权利与富贵的风格。这种华丽无比的宫廷式汉服制作复杂,成本高,穿着不便,成为了休闲时的奢侈品。在这个急匆匆的时代,宫廷式汉服显然就如一个精致的饰品,可远观而不可亵玩焉。而简易的平民式汉服并不受大众青睐,平时所看到的现代汉服都是一些宫廷式汉服,于是现代人给汉服戴上了一个“繁琐”的帽子。
消费决定生产方向。现代市场上的汉服商家,为了迎合顾客的口味,大抵都是在售卖那种华而不实的宫廷式汉服。而生产方向对消费有反作用,社会上大部分人都是在学习和工作,繁琐的宫廷式汉服自然不会与这个快节奏的时代相适应。所以直到现在,举办一些正规庆典时,汉服还是不能与其他民族服装一起翩翩起舞,汉族人依旧穿着便装与西装,这也是一个时代的诟病。
既然汉服文化能在埋没几百年后重现于江湖,这也算是汉服本身的'魅力。汉服之美并不仅仅在于那些刻意放宽的衣领袖口,在现代服装的基础上点缀些许汉元素,或者让宫廷式汉服与时俱进,让大众易于穿着,让汉服出现在更多的场合中,这都会有利于汉服文化的传承。
不同的民族服装代表着不同的民族文化,是区别于其他民族的直接标志。汉服文化理应被继续传承,被发扬光大。当今汉服文化热潮绝不是流星划过天际的一时惊艳,它会随着时间的流逝而愈见辉光,我们应继续保留这千年瑰宝,让它时隔千年依旧闪闪发光。
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