【优选】科普作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的科普作文，希望能够帮助到大家。
科普作文1
今天上午11点左右，妈妈带我去看“大型海洋生态生物科普知识展览教育活动”。
一进门，就看到了仓鼠，它们来自南美。它们有灰色的外形，尖尖的小嘴。稍微往右边一看，就看到了雨林蝎，它来自西非，它全身呈黑色。最右面有几只毛茸茸的小东西，有黑、白、蓝色等。它们是什么呢？啊，原来它们是金丝熊。它们也都产自南美。可是，它们为什么这么小？原来它们才出生一、两个月啊！
我们走到一个小房间里，第一眼就看到了喜鹊，它却不同了，它来自我们的国家――中国。它的肚皮是白的，头是黑的，背是蓝的'，尾巴则是绿色的。
仔细一看，里面还有好多东西呢！有蓝鹊、白兔、黑兔、吉祥长寿龟、鳄鱼、石头鱼、帝王刀鱼、狗仔鱼等。最引人注目的在数大芪脑了，它分布在太平洋和印度洋等地区。它们有“米”字型的波纹。它们基本上是圆形，但也有不规则的波浪型。
大型生物科普展真是好看啊！
科普作文2
上周三下午，天空万里无云、一碧如洗，在老师的带领在，我们四年级的小朋友们来到太仓科技馆，参观了“叹为观止”科普展。
同学们排着整齐的队伍来到科技馆，老师先带我们上了3楼。刚进门，映入我眼帘的便是一些用纸折的环保时装：有黄澄澄的晚礼服，有白皑皑的拖地长裙……好逼真啊！还有各种各样用纸折的小动物，好像真的一样，真是既环保又美丽！我不由为这些高超的'折纸技术而叹服！折纸旁边有2个用纸做的“山洞”，里面有几面镜子，透过镜子可以看到对面的同学。接着，我跟着工作人员学会了折美丽的蝴蝶和印刷“草”这首小诗，真的是收获满满。
紧接着，我们来到了2楼。这里的活动更是丰富多彩：有会跳舞的水滴，有“喊泉”，有奇妙的灯光，还有身体小测验……我和小伙伴们玩得不亦乐乎！我先玩了奇妙的灯光，坐上原地自行车，飞快的踩着踏板，只见上面的灯一下就亮起来红灯，我骑得可真快呀！接着，我又玩了“摇摇你的伙伴”，当我坐上机器，就连力气大的几个男生都不能把我摇起来。最好玩的是“会发光的人体”，我跟伙伴分别站在体验区，随着大屏幕上出现的人体动作提示，做出相应的动作。大屏幕会感应我们的动作。做对了，就闯关成功。可惜，我只闯过了3关，第四关时，我忙着向同学炫耀，结果来不及做动作，“撞墙而死”！
最后，我们还到底楼走了迷宫，玩了糖果乐园，观看了机器人表演。真是有趣极啦！每一项活动都充满了科学的神奇力量。
参观结束了，我们恋恋不舍地离开了活动中心。今天的科普展，真是让我大开眼见！等到周末，一定要让爸爸妈妈再带我过来。
科普作文3
我看到几乎所有人在骑自行车急速拐弯的时候，人和车身都要向弯道里斜过去，这是为什么呢？
我就做了一个实验。我拿来一根线和一个球，先用绳子把球系好，再把绳子另一端拿在手上，然后我就转动起绳子来，球围绕着手做圆周运动。这个时候你就感到绳子上的拉力比刚才大了许多，而且转得越快拉力就越大。这个时候如果我把手松开，小球肯定会飞出去，转得越快，也就飞得越远。这是什么力量呢？
后来我查了有关资料才解开了这个谜。原来当球在作圆周运动时，它不愿意乖乖地听人摆布作圆周运动，总想跑出去，飞到外面作直线运动，这样我们就必须给它一个力让它围着我们转，这个力就叫向心力，所以我们的手会感到累，感到有更大的力量在拉着我们。
原来是这样，那么我们在骑自行车时，谁来提供向心力呢？为了给自行车一个向心力也就要在转弯时向内侧倾斜，人和车的总重量有两个作用，一个是在通过车轮的斜向面上，与地面的支持力平衡，另一个是在指向弯道内侧的`方向上，提供拐弯必需的向心力。弯道弯得越厉害，行车速度也越大，需要的向心力也就越大。这时骑车的人就会自动歪斜得更加厉害，以便得到更大的向心力。
看来生活中的科学真不少啊。
科普作文4
今天下午最后一节课，我班组织同学去参观学校的科普馆。一路上，我们议论纷纷：“科普馆里有写什么东西呀？”用不用做笔记呀？“看完后老师提问吗？”……带着种种疑问，不大一会儿，我们鱼贯进入了青少年科普教育基地。
只见馆内的玻璃柜里陈列着一块块奇形怪状的石头。有溶洞中的钟乳石，它的样子像一座乳黄色的小山，是由水对石头的侵蚀作用形成，有沙粒大小。晶莹透亮的'钻石，它是世界上最硬的矿物，常产在火山岩筒或火山颈内的金伯利岩中；有五颜六色，十分美丽的萤石……在这些石头里，最令我百看不厌的，是萤石所雕刻的工艺品——龙凤戏珠。那全神贯注的眼睛，又细又长的龙须，向上翘起的凤尾，雕刻得栩栩如生，令同学们啧啧赞叹。
突然，一幅火山爆发的图片吸引了我。我定睛一看，只见地球上流淌着岩浆和滚烫的热水，太阳离地球比现在近一倍多，没想到自古以来地球的变化这么大，真是让我大开眼界。
参观完科普馆，真是让我受益匪浅，它让我了解到祖国悠久的历史，丰富的矿产资源……在以后漫长的人生旅程里，我一定要努力学习，奋发图强，让世界因我们的成绩更加灿烂辉煌！
科普作文5
我们学校有几裸核桃树，树上的洋辣子把我胳搏哲得又红又肿，疼得我直尚眼泪，我恨透了它，决心揭开它的哲人之谜。
我捉来一只洋辣子仔细观察，它的头上有一对相当于“大切牙”的上领，看来它是用“大切牙”切食树叶的。它的全身黄绿色，布满了毒毛，背上还有两条绿色的线，身两侧各有七簇毒毛，浑身有12个带有毒毛的黑球。
有人问：为什么被洋辣子哲后皮肤上找不到刺。我从它身上拔下一根毒毛，放在140倍的显微镜下观察，发现这根毒毛像医院用的注射针一样，把针头往里一扎，它就钻到人的肉体里，所以人们找不到刺。
有人问：为什么被洋辣子蟹后，觉得一片一片的痛。我又捉来一只洋辣子，从它身体两侧的七簇毒毛中拔下一簇，放在140倍显微镜下观察。发现这一簇毒毛像扎枪一样，往身体里一扎，许多针刺同时扎入肉里，注射毒液。
还有人问，没有看见洋辣子，可就是被哲了，这又是为什么呢？
我就再做一个实验。我到核桃树前去捉洋辣子，当我捉洋辣子时，看到有一只小黑球从洋辣子身上掉了下来，我突然想起来，会不会洋辣子飞的不是毒毛，而是它身上的小黑球。我急忙把洋辣子放到实验盘中，用一个大头针在洋辣子身上长有小黑球的地方轻轻拨了几下，真的掉下来好几个小黑球。还有一次我做实验时，从洋辣子身上掉下来的小黑球，竟把离我三米远的刘询同学给哲了。这下我明白了，洋辣子飞的不是毒毛，而是它身上的小黑球。我又把小黑球放在显微镜下观察，发现小黑球原来是小刺球，大刺上面又有许许多多的`小倒刺，刺的顶端还分了几个叉，又尖又硬。
我看了《十万个为什么》一书，上面只写了“毒腺和毒毛连接”这句话，但没有详细写，然而我对它的毒腺却产生了很大兴趣，于是我开始了对它的研忘。我用解剖刀把洋辣子解剖后，发现有三种物质，一是白色的管，二是绿色的私块，三是杏黄色的水。我看过郭佳同学那篇小论文，文中说：“臭大姐的臭腺是一条红色的管。”于是我做了一个实验。我从洋辣子体内取出白管，再用镊子把它夹破，抹到一只蚂蚁身上，过了四分钟那只蚂蚁全身发抖，滚来滚去，后腿乱动，爬行很艰难。这就可以说明白管就是洋辣子的毒腺。
还有，我用剪刀剪下它身上两只小黑球，发现它背上那条绿线变成了蓝色，这又是为什么呢？这些还有待我今后进一步研究。
科普作文6
苹果，一种大家都熟悉的水果。水果有多种多样：有黄色的香蕉、红色的苹果、紫色的葡萄、桔黄色的橙子、淡黄色的香瓜……苹果是一种生活在北方的水果。每当你走过一片苹果林时，它那种诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔甚至全身，久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。这世上还有什么事情比这更轻松的呢？下面就让我来向你们介绍一下可爱的苹果吧！
苹果有好几个品种，我知道的有红玉、红富士、还有国光、黄元帅等等种类不同，它们的颜色也不一样，大部分都带有红色的，还有黄色的，淡绿中带红的；形状也有不同，有圆圆的、有一头圆一头带棱的、有鸡蛋形的。我特别喜欢吃黄元帅，妈妈说这种苹果只有秋天才有，而且它的保存期很短，在北方只有九月、十月能吃到这种苹果。它的.颜色是淡黄色的，形状是长圆形的，一头有棱、象花瓣，用刀横着切开，又可以看到花形，特别好看；咬上一口，甜甜的，含在口里，滑滑的，象可以融化在口里似的，味道好极了。
苹果可以直接吃，也可以做成罐头、苹果酱、苹果沙拉，都特别好吃。
苹果还被称为记忆之果。“它含有微量元素锌，而锌是构成与记忆力息息相关的核酸蛋白质不可缺少的元素。此外苹果中的果糖含量为水果之冠。”
你看，苹果这么好，难道你不想吃吗？
科普作文7
科学课，王老师让我们带花岗岩观察。我带了两块。可是当我拿出来准备观察时，发现它们紧紧地贴在了一起。我试图把它们分开，可是两块花岗石却像有磁力似的，仍然贴在一起。我加大了力气，才把它们给分开了。我很奇怪，又把它们合在了一起，结果它们又好像有磁力似的，吸在了一起。
这是为什么呢？花岗石是由石英、长石、云母组成的，它里面又没有磁铁，怎么会互相吸引呢？我找了块磁铁放在花岗石上，它没有被吸住；我再把花岗石放在桌子上，花岗石也没有和桌子吸在一起。这是为什么呢？我百思不得其解。
下课后，我拿着两块花岗石去问王老师。王老师接过花岗石，耐心地解释给我听：“你看，花岗石的表面很光滑，当你把花岗石光滑的两面贴在一起时，里面的`空气就很少很少了，外面空气的压力就把它们压紧了，所以你想把它们分开是会感觉有点吃力。而当你把花岗石放在有点粗糙的桌面上时，它们里面的空气压力和外面的差不多，所以你拿起它比较方便。如果，你在两块花岗石的中间沾上点水再把它们合在一起，你要分开它们的话，就更难了！”
“为什么呀？”我很好奇，马上弄了点水滴在花岗石上，把它们合在了一起。嘿，还真比刚才没沾水时吸得更紧了。
“这又是为什么呢？”我摸摸头问王老师。
“如果说刚才两块花岗石中间还有点空气，那么你说现在呢？”王老师笑着反问我。
“水把空气又挤走了一点？”我不确定地说。
“对呀，就是这个道理。两块花岗石中间的空气变少变没了，所以你要分开它们就感觉更难了。呵呵，科学奇妙吧！”
原来都是空气在捣蛋。不过今天还真的感谢这调皮的空气，使我又额外地从王老师那里收获了不少科学知识。
科普作文8
星期一下午，我在家里看了一本书叫《游戏中的科学》。我翻了几页，看到有一篇能让葡萄干浮起来，而且能让它上下浮动。我心想：这个实验挺有趣，试试吧。于是，我就开工了。
我照着书找来了几粒葡萄干、一杯水、一瓶醋和小苏打。实验开始了，我按照书上写的'，先把几粒葡萄干放入水中，便马上沉在水底了。我接着加了一小勺小苏打和几滴醋。紧接着，奇迹发生了！葡萄干浮起来了！但刚浮到水面又沉下去。可刚沉到水底，又浮了上来。就像在上下舞动，真有趣！可心的问题来了：为什么葡萄干能上下浮动呢？
我带着问题再次阅读书本，原来醋和小苏打能变成二氧气碳，产生汽泡，气泡附在葡萄干的表面，使葡萄干变轻，浮到水面下。刚浮到水面，气泡破了，葡萄干再次下沉，收集气泡，气泡够了，葡萄干再次浮上来，这样上上下下，就像欢快地跳舞。
连一个小小的实验都有这么多学问，那么，大自然还有更多事情，正等着人类发现呢！
科普作文9
我一直喜欢看公主系列的书，前几天阿姨出差回来送了我一套《十万个为什么》的书集，于是我开始试着去接触科普读物。
不看不知道，一看吓一跳。原来，科普读物中蕴藏着无穷无尽的神秘和奇妙，一下子把我吸引住了。一个个熟视无睹的“为什么”一下子激起了我对科学知识的探究兴趣：为什么不能喝反复煮沸的开水？为什么防毒面具能防毒等？其中我最感兴趣的是，为什么洗干净的鸡蛋反而容易坏？我带着好奇心看了下去，哦！原来，刚生下的鸡蛋表面有一层胶状物质，能够堵住鸡蛋上的'这些孔洞，这层胶状物能溶于水。所以用水洗鸡蛋的污垢时，便一起洗掉了胶状物。这样，蛋壳上的微小孔洞就像打开的窗子一样，细菌从此进入，所以鸡蛋很快就坏了。
原来生活中有那么多我所不知道的“为什么”，可我从没有关心过这些“为什么”。今天的阅读为我打开了一扇通往科学探究的大门。因为世界上还有无穷无尽的“为什么”在等待着我们去发现、去探究。所以，我们现在应该好好学习，勤思好问，将来也为人类提供一流的科学技术，为大家造福。
我太喜欢这套书了，因为它让我明白了要努力学习，去领悟更多的新知识！
观看了《神舟十号太空授课》后，我就心理暗暗发誓：长大后一定要做一名航天员！驾驶着航天飞机飞向太空。因为只有在太空才能在做一些平时我们生活中做不到的动作，譬如：航天员可以在船舱里飘来飘去，如果我们想在房间里飘起来，是不可能的；在航天飞机上可以看到我们美丽地球的全貌；一望无际的宇宙和数不清的行星、彗星、还有会飞得流星.......
同时，我也很佩服我们的航天员，他们能利用牛顿第二定律给在失重环境下给航天员量体重，再进过负责的组装，做出了太空体重器。
在佩服我们敬爱的航天员的同时，我还学到了很多知识：知道了在太空失重环境下的水，也会浮动起来。航天员给我们展示了把金属圈放在水里拿出来，圈里的水像被黏住了，把金属圈轻轻摆动，圈里的水居然都没有掉落下来。我还知道了“单摆”在太空是不会左右摆动的，而且只要用一点点力来推这个用来做实验的“小球”，“小球”就会做旋转运动。
在视频里航天员问我们：“可以用其他什么方法可以测质量？”我想：只要先知道航天员在地球上，相等条件下的转动频率，然后再测得在太空中的转动频率，相对比，就可以知道航天员比以前胖了，还是瘦了。
科普作文10
大家应该都知道火是什么吧?火是我们生活中不可缺少的，它与我们的生活息息相关，可以用来做饭、照明、取暖等，给我们的生活带来了便利。但是，如果我们用火不当，将会造成火灾。那是一种可怕的灾难，它会造成人们财产的损失，严重的时候会危及人的生命。所以我们小学生要学习一些消防安全知识，并掌握发生火灾时的基本逃生知识来保护我们的生命财产安全。
上个学期，学校请消防教官为我们做了一次消防演习表演。首先消防教官给我们讲述了发生火灾时要如何面对火灾，需要采取什么措施自救，还有如何提高消防意识等知识：一要及时拨打119火警电话，并说清火灾发生地点;二要迅速逃离火灾现场;三要从安全出口离开;四用湿毛巾捂住口鼻逃生;五要尽量使身体贴近地面，冲出安全出口;六要大声呼喊“失火了!”，以通知周围的人们。
接着消防教官让我们参加了一次逃生演习。消防官兵把一枚烟雾弹扔到我们教室的走廊上，只见浓烟迅速冒进我们的教室。我们赶紧解下红领巾，捂住口鼻，蹲下身体，使身体贴近地面，顺着安全通道离开了教室，来到操场正中央。
通过这次演习，让我懂得了许多的消防知识，比如：比如：如果房间里着火，要用湿毛巾捂住口鼻，从安全通道离开;听到警报声响，就要迅速从安全出口跑到安全的地方等。
其实，我们身边有许多消防隐患，但这些往往被人们忽视。比如：出门时电器插头没拔、窗户没关、煤气阀门忘关等等。去年，我表哥家就是因出门忘记拔驱蚊器电源插头而导致火灾，使表哥的东西被大火烧得精光，哎，真是惨啊!还有春节时，1818黄金眼新闻里报道，杭州有一位住户没在家过年，但他家窗户没有关紧。小区居民燃放烟花、鞭炮时，一颗烟花钻进了他家窗户，导致窗帘起火，造成了火灾。虽然，这两起火灾都没有危及到人的生命，但也使他们财产遭受了严重的损失，使他们无家可归。
让我们每一个人都时时刻刻牢记消防安全，只有这样，我们的明天才会变得更加美好。
今天上午第二节课，我们要在学校教学东大楼的大厅里去参观《科普知识展览》。
进入展览厅，已是人山人海，我挑了个人少的地方。咦？这是什么？我看到一些同学用手在展品上面拨弄，发出了叮叮咚咚清脆的响声。哦，原来这是“无弦琴”。我想可能是由于你的手阻止了红外线的`传播，感应器得知后便会传给总指挥，总指挥再发出清脆美妙的音乐。
我们随着人流来到了“爸爸的鼻子”。这个展品有点像一面镜子。可每隔6厘米就有一个5厘米长的灰条。终于到了我和张亚熙体验的时候了，我们一个站在镜子的前面，一个站在后面。咦，我的脸上怎么会有张亚熙的鼻子呢？我正在纳闷时，传来张亚熙的惊讶声：“怎么我的脸上有你的鼻子呢？”这个“爸爸的鼻子”可真神奇！
我们看了“爸爸的鼻子”，又来到“磁椅”，我一坐上它，椅子明显下降，可怎么也靠不近那个磁铁，我使劲地往下坐，可椅子依旧不会挨近磁铁，我看了说明后，便恍然大悟：磁力是一种非接触力，同性相斥，异性相吸；利用强磁铁同性相斥的特性制成一张凳子，可以形象又直观地体会、观察磁铁同性相斥的现象。
我又观察了好多的展品，其中“动画”我觉得最为神奇。它是一个粉红色圆筒，里面有一幅一个人拍篮球的连环画面，只要转动它，从圆筒旁边的缝隙处便可看见一个人把篮球拍来拍去的动画，简直太神奇了！它的原理是：物体在视网膜成像后一旦外界光线刺激消失，像也随之消失，但视神经对光刺激印象还可以保留约0.1秒时间，这就是人眼的视觉暂留特性。故只要先后出现在眼前的两幅画面相隔时间小于0。1秒，神经就会把两幅画面“叠加”。想不到小小的展品竟有这么多的学问与科学！
其实，生活中也有许多科学，需要我们去探索、发现。这次活动让我懂得了许多科学知识，这次活动，可真有意义啊！
科普作文11
我是一个充满幻想的人。
我曾经想个逆转时空的幻想，可是最后我才明白这是不可能的。但是只要能想到的就能成功。之后我又想光在一点被无数进行折射，就会产生出视觉上的分身。经过我的试验我明白这是可以的。
在过后我又想炸弹改成玩具的模式，这样的`话就不会让太多人注意。还可以改成浓缩型的。这样虽小但威力很大。还可以改成闹钟型，只要时间一到炸弹就会爆炸。但是这三种被合成一种又是一种新炸弹。
人变成数据的话。那将是一个无边世界。那样人类在不会没有地方住了，但这只是我的想法，但这种想法还要过很久才能实现。
科学只要用心想就成功。
科普作文12
今天，我和妈妈一起去参观小型海洋科普展览。
一走进展览馆，首先映入我眼帘是一个身体呈黄褐色，长着圆脑袋，尾巴长长的、尖尖的古怪东西。这时，旁边的讲解员说：“这是鲎。它已经在地球上生活了四亿多年了，比恐龙还早一亿年呢，而且鲎在四亿年中一点都没有进化，所以科学家把鲎称为‘不会进化的生物’。鲎的血液是蓝色的，你知道为什么这样神奇吗？因为鲎的血液里含有化学物质——铜离子。”讲解员一边说着一边拎起一只最大的鲎让我们摸。我也趁机拎起一只鲎，好重啊！讲解员还告诉我们：“因为它的腮里装满了水，所以它可以离开海洋24小时也不会死。”“哇，这家伙可真够厉害的！”我心想。
然后我们又去看珊瑚岛。珊瑚可美啦！有的像小花，有的像红苹果，还有的像小鸟。“咦，这里怎么盛开着一朵大菊花呀？”我奇怪地问。讲解员笑着说：“美丽的`菊花其实是一个大珊瑚啊！”
到出口时，我还看了“死海”的宣传牌，原来“死海”就是一个大盐水湖，因为它的盐分太高所以从约旦河游入“死海”的鱼儿会立刻死亡。所以被得名为“死海”。
海洋里的知识可真丰富呀！
科普作文13
交通安全是人人都需要遵守的，如果不遵守交通规则，就有可能发生交通事故。根据xx显示，造成交通意外最大的原因通常是因为未注意车前状况、未依规定礼让、未遵守交通号志或是酒后开车而酿成车祸意外，为了避免以上事故的发生，应该要好好遵守交通规则。
俗话说：“马路如虎口。”这句话就是就是在提醒我们交通安全的重要了，不只是开车的人要注意交通安全的重要性，行人在道路上行走时更是需要注意安全。例如：不边走边滑手机、过马路时要注意左右的车辆并且快步通过、不随意穿越马路，要依照红绿灯指示……只要遵守交通规则，就可以避免意外的`发生了。
“快快乐乐出门，平平安安回家。”，因此交通安全就显得格外重要了，所以遵守交通规则需要大家一起努力，才能持续下去。“交通安全人人有责”这句话不只是一个口号，更重要的是还要身体力行才行啊！
科普作文14
8月骄阳似火，午后的阳光亮得耀眼，好像一大张烧烫了的铁板，路边垂柳的细枝一动不动，树影缩成一团，蒙着一层尘土的叶子都焉焉地打卷了。柏油路被晒得软软的，向远看去，空寂无人的马路上，似乎有一层透明的蒸气在升腾。
就在这样一个热浪袭天的下午，我们来到了游学温州夏令营之旅最后一站——温州动物园。
下了车热浪来袭，相信每个人都心生疑问，这么热的天，动物园里的动物该如何避暑呢？带着疑问，我们走进动物园。
跟随着讲解员的步伐，我们来到动物园的第1站。隔着老远，我们就看到两只犀牛的身影。白犀的主要栖息地分热带和亚热带草原。在热带，灌木作为掩护，草场和水源丰富，那么在动物园中的白犀该如何避暑呢？讲解员解释道，“现在我们看到了这边的泥潭，白犀非常喜欢在泥潭中打滚，可以起到有效的避暑作用，待会儿我们看到的，比如说河马、大象，用的也是这一类的办法来避暑。”
拾级而上，在阿拉伯狒狒之后，我们看到了国宝大熊猫。作为国宝的大熊猫，它的待遇不会很差吧？正如我们看到的，这只大熊猫在室内进行活动。它们享受着跟我们一样的待遇，吹着空调。
看到了室内的大熊猫，我又再一次心生疑问，其他户外的动物又有什么避暑妙招呢？走上石阶，我们看到了海豹。而在海豹的后方，也就是我们一直所期待的河马，那么它到底是怎样避暑呢？不同于白犀、河马生活在大草原，在高温的烘烤下，没有人工的设施，那么体型如此之大的河马，一定有他自己的避暑妙招。据讲解员介绍，果然河马不只是泡在水中，它们体表冒出的很像汗珠的东西，其实它的作用就类似于“防晒霜”，在高温的烘烤下，河马的皮肤非常的薄，而“防晒霜”就是它最好的避暑工具。
走下石阶，我们看到了大象，同是生活在大草原的.大象，它又是有什么妙招来避暑的呢？为了使大象感到凉爽，饲养员安装了喷水装置，水喷到水池之中，这也是大象的避暑方式之一。此外，大象还会用自己的耳朵来散热，从而保持凉爽。我们还科普到了这么一点，亚洲象只有雄性有象牙，而非洲象无论是雄性还是雌性，都是有象牙的。
再往前走，我们看到了活泼可爱的猴子。猴子在运动时肌肉产生的热量极高，它们又是用什么的方法避暑呢？在高温的烘烤下，猴山仿佛变成了“火焰山”一般。可这猴山的内部就别有洞天了，机灵的小猴子们都争先恐后的聚到了洞口。原来里面有多台大功率风扇，这个夏天瞬间就清凉了。
继续往下走，我们看到了呆在室外的长颈鹿。如果长颈鹿回到室内，那避暑自然不成问题，但是在室外游走的长颈鹿该如何避暑呢？在室内就有空调、除湿机、排风、空调扇、大功率风扇，但是在室外，难道是真的没有办法了吗？饲养员们给长颈鹿搭了一个遮阳棚，还提供了喷水装置，使得身高5米，体重900千克的陆地大型动物长颈鹿在这个夏天中享受清凉。
这个黄昏和夏季的所有黄昏一样，被太阳爆虐了一天之后，显得憔悴昏倦。本次的游学温州夏令营之旅到此结束，可我却是收获颇丰，在了解了这么多动物的避暑方法之后，真是令我大开眼界，你们呢？
科普作文15
盼星星，盼月亮，终干盼来了今天！你知道今天怎么了吗？我告诉你吧，今天，我们和快乐作文班的老师一起去玉林检测院参观。还没上车，大家都迫不及待，兴奋不已，有的同学甚至手舞足蹈。过了一会儿，我们有序地上了公交车。小乔老师点好名，发好水和帽子，我们就踏上了有趣之旅。
半个小时后，我们终于到了目的地。我们连蹦带跳地“闯”进一楼大厅，看见桌子上有几台显微镜，讲解员姐姐指着好多包辣条，对我们说：“这就是你们平时吃的辣条，有很多细菌，你们可以看显微镜。”
我们听完，便争先恐后地挤去看显微镜，从显微镜看见许多紫色的小细菌，那叫一个越看越恶心。在显微镜右边，是白纸花和一瓶无色水，一位叔叔拿起一朵纸花和无色水，说：“大家看，这是没有颜色的花和水，对不对？"但这之后，他把水喷到花上，纸花变色了。我立刻回答：“对！是水有问题，喷了会变色。”叔叔问我：“真的是水有问题了？”我立马被弄懵了，一会说花有问题，一会说瓶子有问题。
叔叔把水喷到纸花上，纸花被喷到的地方使成了紫红色！我心想：哇！好厉害呀！叔叔说："这是……才会变色。”接下来我们去到了玉林特产展示厅，这里有好多东西。我高兴地大叫一声：“我来到了多好的地方呀！”这里有酒、玉林牛巴、正骨水、黑芝麻糊......”然后我们去到了水表检查室，那里有许多水表，我摸摸这个，又碰碰那个，听老师说，叔叔们要时刻检测水表是否良好，我想：叔叔们真辛苦呀！
我们走进了用仪器检测食物中甲醇致癌物是否超标，讲解员姐姐说：“我们把食物中的`含量提取到那个机器里。”说完，用手指了指“大块头”。今天的活动真有意义，让我们大开眼界，学到了许多知识，希望下一次还有机会参加这样的活动。
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