围绕中心意思写甜作文

[集合]围绕中心意思写甜作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的围绕中心意思写甜作文，希望对大家有所帮助。

围绕中心意思写甜作文1

　　一件件平平凡凡、点点滴滴的小事，为我的生活增添了许多乐趣，使我真正体会到了爱与关心。

　　甜是老师的表扬。记得有一次，我的作文受到了老师的表扬，她当众在班里念出来，我怕受到同学们的嘲笑，但老师温柔的眼神使我紧张的心情松弛下来，读完了作文，老师给我的作文进行点评，还表扬了我一番，我高兴地合不拢嘴。这让我感到甜就是老师的表扬。

　　甜是父母的`安慰。在一次考试中我失利了，回到家向妈妈宣布成绩时，紧张的都要哭出来了，但妈妈却没有严厉的批评我，而是与我一起分析错题、梳理思路。这时，我心里美滋滋的。这让我感到甜就是父母的安慰。

　　甜是同学的关心。在学校里我不小心被同学误伤了肚子，当时我立马疼得哭了出来，同学搀着我，慢慢回到位置上，同学们都跑来关心我，让我喝一些热水，缓一缓。那位误伤我的同学，对我鞠了个躬，说了一声对不起，我也原谅他了。这让我感到甜就是同学们的关心。

　　甜，一个多么美好的字，有了它人们才能幸福生活。

围绕中心意思写甜作文2

　　有些甜来自成功的喜悦，有些甜来自别人的帮助，有些甜来自家长的表扬，每个人都能感受到这一份甜。

　　三年一度的足球比赛开始了，我们班派了几名大将比赛。比赛开始了，全场只有拉拉队的欢呼声：“1614加油！1612加油！”两个班的呐喊声不相上下。运动员们也专注的踢着足球。守门员盯着足球弯着腰，两手双开，猛的扑向飞来的球，一把抓住了球。我们班的一位足球运动员猛地踢了足球一脚，对方守门员走了神，把足球放了进去门框，很快比赛结束了，我们以2比1赢了比赛，我的心里因为成功而变甜。

　　语文考试开始了，可我的.笔却不见了，我翻找着文具盒，嘴里还念念有词：“我的笔呢？怎么会不见了？”这时候，细心的后桌发现了我的举动，轻轻拿出一支笔，递给了我说道：“没关系，用我的吧！”我接那支笔开始答题。我的心里因为后桌的帮助而感到甜甜的。

　　傍晚吃完晚饭，我主动拿起扫把扫起了地，过了一会儿地板上便变得一尘不染。爷爷看到了，露出了欣喜的神情。表扬我：“今天怎么变了个人？这么主动呀！不错！琪琪真的长大了。”受到了爷爷的表扬，我决定，以后要多多做家务，而我的心里又因为爷爷的夸奖而甜。

　　甜能使人心情变好，以后我要多帮助同学，帮助家庭，让更多人心中感到甜。

围绕中心意思写甜作文3

　　甜在生活中无处不在。

　　九岁生日那天，妈妈给我买了一些巧克力，叮嘱我放学后分给朋友。而那天放学后，我却独霸所有的巧克力。我把诱人的巧克力一块块地放进嘴里，那如同喝了蜜般的巧克力浆顺着嗓子眼儿流下，别提多甜了。

　　可再看看身后的同学，失落地摇了摇头，叹了口气。我看着手中的巧克力包装皮和同学的反应，嘴里的巧克力顿时不甜了，我不禁有些后悔。

　　我赶忙跑到商店，用零花钱又买了一些巧克力。跑回去找到同学，把巧克力分给大家。看着同学开心地吃着巧克力，我发现分享才是真正的甜。

　　记得一个周日的下午，雨如瓢泼般从天空中倒了下来，天空中乌云密布，雨打在路面上，发出噼里啪啦的声音。

　　我打着伞，正走在回家的路上。走着走着，遇见了我的一位课外班同学。他把书包顶在头上，穿着被打湿了的短袖，仓惶地跑着。我叫住了他，问道：“你这是怎么啦？是不是忘带伞了啊？”“哎，我也没想到今天会下雨啊，没带伞就出来了。”

　　我一听这话，急忙把手中的伞递给了他，说：“你先用吧，反正我离家不远了。”尽管他一再推说不用，但我还是坚持把伞给他。在他拿上伞之后，我笑了笑，扭头就跑。尽管回家后，我全身都被淋湿了，但我的心里却是甜的。原来，乐于助人也是一种甜。

　　四年级国庆节，我回到老家帮助爷爷收玉米。站在地里，看着那一根根比我还高的.玉米秆，我心里不禁慌得没底。劳动开始了，我艰难地把玉米一个个地从秆上扯下来，因为用力过猛还栽个跟头。尽管这工作对我来说非常艰难，但我还是没有放弃，速度虽慢，但经过长时间的不断积累，我的收获也不少。尽管衣服都被汗水浸湿了，但我的心里还是甜的。因为，辛苦劳作也是一种甜。

　　世界上有许多种甜，并不单单是味觉上的，更多的是精神上的。并且，我觉得，精神上的甜才是最甜的。

围绕中心意思写甜作文4

　　生活就像一瓶百味酱，酸甜苦辣，各有滋味。我们品味生活的苦涩，尝尽生活的酸甜，体会生活的辣味，更要时刻品味生活的甜蜜。让我们用心感受生活的美好，珍惜每一个瞬间，让生命充满阳光和希望。

　　在这个充满百味的生活中，我时常感到苦涩和辛酸，但也有甜蜜和欢乐。在一次语文课上，陈老师对我说：“恭喜你，作文写得很好，被我选上了。”听到这句话，我感到无比的开心和自豪。老师的认可就像是一杯甜甜的果汁，让我感到满满的`幸福和动力。我的心猛地一跳，仿佛被一股暖流所包围。因为我的作文竟然被选中了！老师和蔼的笑容让我感到无比欣慰，而同学们羡慕的眼神更是让我心里甜滋滋的。

　　在生活中，我总是乐于助人。当我看到妈妈忙碌的身影时，我会主动地伸出援手，帮助她做一些力所能及的小事。这不仅是我的责任，更是我的乐趣。每当我看到妈妈满意的笑容，我的心里也会充满着甜蜜和快乐。这种感觉就像是一股暖流，温暖着我的心房，让我感到幸福和满足。

　　同学的关心是甜的。记得在疫情的时候，我因为身体不适，坚持上学，但到了下午第二节课时，我感到十分不舒服，只好趴在桌上。这时，段明霈发现了我的异常，她轻声问我：“你怎么了？”听到她的关心，我感到温暖和感动，仿佛一股暖流涌进了我的心里。我点了点头，心中感到十分感激。段明霈递给我一杯热水，我喝了一口，感觉暖流顺着喉咙流入胃里，感觉暖流在心中流淌，仿佛品尝到了生活中的甘甜。顿时感觉好多了。她的关心让我感到无比温暖。

　　生活中充满了酸甜苦辣，但只要我们用心去品味，总会发现那些珍藏的甜蜜。

围绕中心意思写甜作文5

　　“甜”是什么？什么是“甜”？

　　我认为“甜”是一个很神奇的字，不同的时间，不同的年龄段，我对“甜”字的理解也不同。

　　小时候，我年龄小，我心里的甜就是单纯的一种味道。妈妈接我放学回家的路上，妈妈总会给我买一两颗糖哄我开心。每次吃到糖心情就会很好，就像喝了蜜一样，无论什么苦恼的事都会烟消云散。吃到美味的糖，真甜！

　　后来我长大了一些，进入了小学，对“甜”字的'理解就是心理上的甜了。

　　记得有一次，老师让那道题写对的同学举手，我高兴地举起了胖乎乎的小手，看了看周围班里只有四五个同学做对了，老师表扬了我们，还让我们下课后到他那里领小饼干当时我的嘴都快要咧到耳朵根了，拿到小饼干后心里甜滋滋的。

　　还有一次我考了九十九分，妈妈说考到九十八分以上就给我买漂亮的小裙子，我拿着画满对勾的卷子，对着他傻傻的笑，心里也早就乐开了花。被老师表扬，拿了好成绩，真甜！

　　再后来我问妈妈什么是“甜”，妈妈说她发工资时，能满足我和妹妹的心愿时，她就觉得很甜。但更甜的是，我们一家人待在一起，只要我和妹妹健健康康，她认为每一天都是甜的。一家人在一起，我们都很健康快乐！真甜！

　　人在成长，思想也会改变大脑，一天会比一天更成熟，但不变的是家人对你的爱与关心。

　　我们要有一对善于寻找“甜”的眼睛，这样你会发现生活中，处处都藏着“甜”的足迹！

围绕中心意思写甜作文6

　　时光如同白驹过隙，一转眼，六年的小学生活即将结束，在这六年的时光里，同学们，老师们都给我带来了无尽地甘甜，让我回味无穷。

　　那天是周五下午，我捏着手中薄薄的数学试卷，将眼睛睁开了一条缝，一睁眼便又看到了试卷上那鲜红的分数——82分！那硕大的字体像似乎包含了老师的恨铁不成钢的眼神，包含着同学们的蔑视和嘲笑。我心中像是堵了一团棉花，喘不上气儿。

　　这时下课铃响了，我的好朋友李想蹦蹦跳跳地跑到我旁边，坐了下来，笑嘻嘻地问：“怎么样？考得肯定不错吧？这张试卷并不难，连我都考了94哦，你肯定只多不少吧？”面对好朋友的这一番话，我越发觉得自己考得实在太糟了，支支吾吾了半天，到底没说出我的成绩，我同桌陆瑾瑜看了看周围，把李想拉同她身边，低声说：“考砸了，你可别问了，再问她可要哭了。”李想听了陆瑾瑜的话，顿时时点点头，两个小姑娘对视一眼，随后李想拉住我的手，轻声询问：“考砸了？不碍事，下次努力。”陆瑾瑜也说：“你不是想看《哈利波特》吗？我买来了，当作你的生日礼物提前送给你好吗？”我顿时破涕为笑。“那我生日不就没礼物了吗？”她们俩见我笑了，随即松了一口气：“书是送你的，生日礼物也少不了！”看着好朋友灿烂是笑容，一股甜甜的.滋味涌上心头。

　　这时，老师让我带着卷子去了办公室，耐心地帮我分析了这次考试哪里没考好，哪里还需要继续努助，进步。老师温和的眼神，和蔼可亲的动作，鼓励的话语，让我心潮澎湃，那甜甜的滋味再次涌上心头，遍布全身。

　　在老师和同学们的关怀下，我取得了满意的成绩。是那甜甜的滋味时刻充盈在我的心间，让我感动并幸福着。

围绕中心意思写甜作文7

　　甜是一种很美的味道，有时它来自于舌尖的接触，让人对舌尖上的甜味赞不绝口，有时它又来自于灵魂深处的感动，沁人心脾，让人回味无穷。

　　一次，我在偶然中看到奶奶的脚趾甲黑乎乎的，我就想给奶奶清洗一下。我先打来一盆温水，把奶奶的脚洗干净，拿起指甲钳开始剪指甲，一个，两个……我一边剪，奶奶一边抚摸着我的头说道：“哎呀，我的孙女长大了，知道给奶奶剪脚指甲了，真是个好孩子呀！”听到这句话我的心里美滋滋的。

　　还有一次，在一个十字路口，一位老爷爷推着婴儿车正在过马路，他看了看左右两边都没有汽车，就推着婴儿车过马路，也不顾前方信号灯还是亮着红灯，便慢悠悠地朝马路对面走去。突然间，一辆出租车飞快地向老人驶来。我赶紧一边大声喊着“老爷爷”一边飞奔过去，双手紧紧拽住他及婴儿车，就在他停下脚步那一瞬间，汽车从我们身边飞驰而过，老爷爷激动地说：“谢谢，谢谢你，好孩子！”这一刻，我的.心里甜甜的，比吃了蜜还甜呢！

　　甜，不仅是味蕾上的享受，更是人与人之间互助互爱的灵魂。

围绕中心意思写甜作文8

　　看到“甜”字，我自然而然的想到了我的妈妈。不仅她做的菜、买的东西是甜的，她对我的关爱也充满了甜味。

　　我的妈妈每隔一个月必给我和妹妹做一顿甜米饭，买些水果、巧克力、甜糕之类的甜食，以便放松一下我们的心情。吃完甜食之后，她会给我们吩咐“甜食可以吃，但吃完之后必须漱口，要保护好自己的牙齿哟。”

　　她每次做米饭时要在米饭蒸熟之后放一些南瓜，甜甜糯糯很好吃。凉拌黄瓜，凉拌西红柿，也总是加一点糖，每次吃完她做的饭，我的嘴巴都是甜的，心情总是好的。

　　可是，妈妈的甜，不仅仅如此，她的`甜最主要在于她对我的关爱。

　　有一次，她看到我不会写一篇关于动物的作文，就抚摸着我的头，亲切地给我说，给我讲解。她首先给我讲了各种动物的名称，又带我去外面观察动物，回来之后又给我在网上搜集资料，给我找了一些素材。直到我完全会写了的时候，她还在盯着我写完。看着妈妈教我写的作文，我的心里像吃了蜜一样甜。

　　有一次，她带我去外面玩时，突然发现我被前面一块大石头绊倒了，她并没有直接过去扶我，而是先走过来看了看我有没有受伤，然后鼓励我，给我说好话，让我慢慢的站起来。我站起来之后她对我说：“人一辈子就是要吃很多苦，不能永远依靠别人，不经历风雨，怎么见彩虹！”

　　还有许多妈妈对我的关心我都牢牢地记住了，而她对我做的每一件事情，给我说的每一句话都让我感到非常的甜，她给我买的东西，给我做的菜也让我尝到甜的味道，我要珍惜美好的时光，我也要甜蜜回报妈妈的爱！

围绕中心意思写甜作文9

　　生活中很多甜，比如：甜品给我们带来的甜，被别人称赞的甜，还有成就感的甜等等。但无论哪种甜，都可以让我们感到很开心。

　　“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”在我的生日会上，听着生日歌，心里甜甜哒，不仅是因为我的好朋友都来了，还可以和他们一起品尝美味的、甜甜的蛋糕。“要是我也可以做一个甜甜的蛋糕就好了。”我想着。

　　我没想到这个愿望很快就实现了。有一天，我和妈妈走在街上，看到一家蛋糕店有让孩子做蛋糕的活动，我就和妈妈说：“妈妈，你可以让我参加那个活动吗？”我用手指了指那个活动的告示牌。妈妈看了那个告示牌后，觉得没什么不妥，就帮我报了名。是一个大哥哥来教我们的，他给我们发了工具和材料，蛋糕胚是他们烤好的，奶油也打好了，我们只要抹奶油上去挤奶油花和装饰蛋糕就行了。可是说着容易，做着难。那个大哥抹奶油简简单单就抹得又漂亮又平整，真漂亮！可是我做的呢，不是这边奶油太多，就是那边奶油太少，不是这边凹下，就是那边凸起。我有点想放弃了，但一想起那甜滋滋的味道，我就又振作起来了。一次又一次，终于做的好多了，不过我比别人慢了很多。慢工出细活嘛，我就这样安慰自己。大哥哥见我太慢了，干脆帮我挤奶油花了，让我自己装饰。由于我有轻微强迫症，所以把它摆成了一个轴对称的`蛋糕了。大哥哥过来看了看说：“这是今天最漂亮的一个蛋糕了，真的很漂亮。”我听了心里比吃了蜜还要甜。

　　回家后，我和家人一起分享了这个蛋糕，我的嘴里、心里都是甜甜的。

围绕中心意思写甜作文10

　　人生有四味，分别是酸、甜、苦、辣，其中最复杂的味道想必是“甜”了吧。

　　甜这个字是指把甘甜的东西放到舌头上，尝出的滋味，听起来简单而直白。可甜为什么能列在人生的四个味道中呢？因为甜代表快乐、开心，即使不吃甘甜的东西，也能感受到甜，我就有这样的经历。

　　一年级的时候，爸爸妈妈都不在家，只有姐姐看着家里，小小的我萌生出了一个“伟大”的想法——我要大扫除！我说干就干，第一步，向卧室进发，我拿着扫把、拖把、抹布，到爸爸妈妈的卧室，扫呀扫，拖呀拖，擦呀擦，终于把卧室整理干净了，快到终点的时候，我遇到了大扫除的第一个困难——调料撒了：所有的'盐、花椒、鸡精……全都“飞”了出来，我在那收拾来收拾去，好不容易才收拾好，我松了一口气，“欣赏”着我打扫得干干净净的房子，我心里好充实，好甜。

　　这时，我忽然想起幼儿园中班的一件事。那时，我刚学了关于味道的字，我对甜特别感兴趣，总是缠着爸爸妈妈问甜是什么意思，妈妈说：“甜啊，就是把糖放到嘴巴里。那个味道，就是甜。”爸爸说：“你被夸了的时候，心里是不是好开心。那就是甜。”可是奶奶不一样，她说：“甜是一种感觉，当你独自把一件事干的很漂亮时，即使没人夸你，你心里也会暖暖的，有种成就感，心里也就会像吃了蜜一样甜。”当时我对奶奶说的话，似懂非懂，现在我懂了，我心情更好了，我成长了，这可是吃再多的糖也达不到的甜啊！

　　甜是一个多么奇妙的东西啊，可能是有形的，也可能是无形的，可能是浓烈的，也可能是清爽的，可不管怎么样，甜，总在人的心里生根、发芽、成长！。

围绕中心意思写甜作文11

　　劳动过后的甜是心花怒放的，晚上写完作业的我，肚子饿得咕咕叫。我灵机一动，何不动手做一碗香喷喷的馄饨呢？说干就干，我撸起袖子、系上围裙，信心满满的干起活来，我舀了半勺水倒入锅中，点火，随后我像站岗的士兵一样立在锅前，目不转睛的盯着锅里的水。渐渐地，锅里的水沸腾了起来，我连忙从冰箱拿出馄饨，馄饨一个个迫不及待地跳入水中，有的在锅底潜水，有的在水面泡温泉，乳白色的汤汁搭配着硕大饱满的馄饨，让人“口水直流三千尺”，就连空气中都弥漫着淡淡肉香，再撒上必不可少的.葱花，一份色香味俱全的佳肴就新鲜出炉了。

　　忆苦思甜是回味无穷的。回忆六年前的今天，我从一个懵懂无知的小孩变成了一年级的学生。那时哭着、闹着、在地上撒泼打滚也不愿意来学校上课，还对天发誓与男生“势不两立，不共戴天”。可在这六年的时光里，每天上学、放学成了家常便饭，在与同学们一次次团结合作中我们早已融为一体。再想想还有一年多就要和朝夕相处的同学们分道扬镳了，我恨不得时间慢点再慢点，珍惜我们在一个教室读书的时间，珍惜在一个操场嬉戏打闹的时间，珍惜在一起共同进步的时间。

　　兰姆曾说过：“不会尝酸的人也不配吃甜的。”甜是心花怒放的，是回味无穷的，是苦尽甘来的！

围绕中心意思写甜作文12

　　甜的东西有很多，比如棒棒糖、奶，甜的感觉总会让人回味无穷，不过世界上最甜的不是各式各样的糖果，而是在经过自己的'努力后，那种心中荡漾着快乐的感觉。

　　植树节刚刚过去，那次植树的经历让我难忘，因为它让我知道了什么是真正的甜。

　　植树节那天，妈妈下班时给我带来了一些腊梅种子，我高兴极了，连忙去找了我的朋友王锐，我们决定趁着月色把腊梅种子种下，就这样，我们拿上铁锹、铲子、水就出发了。

　　我们精心挑选了一块开阔的草地，费了九牛二虎之力挖出了一个坑，然后埋下了种子，填平了土，浇上了水。但我们发现种下的种子周围布满杂草，担心这种子不能发芽，于是我们决定徒手拔掉杂草，这样才能让腊梅茁壮成长。三月，杂草已经生根发芽了，顽固极了，怎么也拔不动，我们便使出浑身力气，双手被勒出了一条又一条的紫痕，经过一段时间的“艰苦奋斗”，杂草终于被我们“消灭”干净了。我们的双手虽然被磨得起了泡，但是总算成功了。我们开心极了。偶然间抬头，我发现此时的星空是这么美丽，我感到了无比的惬意，无比的幸福。

　　“甜”就在我们生活的每一处，时刻等着我们去发现。

围绕中心意思写甜作文13

　　甜，让我想起汪曾祺先生的一句话：“黄油饼是甜的，混着的眼泪是咸的。就像人生，交织着各种复杂而美好的味道。”而我记忆中的甜，大概是外婆家橘子的味道吧！

　　外婆家有一个小院，院里的青树翠蔓、花坛盆景在外公别出心裁的设计下，错综相连而又井然有序，好似苏州园林一般。然而，我最喜爱的却是一棵不算很高的橘子树。

　　小时候，我常在外婆家的小院里嬉戏玩耍。我在花团锦簇的花坛里捉蝴蝶，在绿树成荫的小径上捉蚂蚱，在一尘不染的石阶上晒太阳，玩得不亦乐乎。每当我玩累了，就缠着外公，让他带我摘水果。那段时光每每回想，幸福的甜蜜感就涌上心头。

　　在幽深的小径旁，有两棵果树，一棵橘子树，一棵石榴树。橘子树不算很高，在外婆的精心照料下，长得很茂盛。一个个橙黄的小橘子像小灯笼般，阳光透过树叶的缝隙照射在橘子上的水珠上面，闪闪发亮。我站在小板凳上，伸出小手拨开一团团翠绿的叶子，去摘离我最近的橘子。外公在一旁笑吟吟地注视着我，帮我把摘下来的小橘子和他摘的石榴放在水盆里洗一洗，然后把我抱到树荫下的凉席上，把洗干净的`橘子递给我。刚摘下来的橘子还带着露水的香气和大自然的味道，剥开橘子，将黄澄澄的果肉放入口中，甜丝丝的橘汁从我的舌尖蔓延开，一直流到心里，这就是幸福的味道吧。

　　后来，我长大了，课业逐渐繁忙，回老家的次数也越来越少。但是，每到丰收的季节，我总能尝到外婆家的橘子，那是外婆把橘子全摘下来，挑大个儿的包起来寄到北京的。吃着甜甜的橘子，童年时的美好回忆在我眼前点滴浮现。

　　我的甜，是家乡蜜橘的甜，是外公外婆对我的疼爱，是记忆里童年的味道。

围绕中心意思写甜作文14

　　一说起甜，大家都会想起糖、蜂蜜、糖葫芦，我们心里是甜甜的。

　　小时候，父母给我一块儿糖，我就开心得很，因为我喜欢糖在舌尖上的味道。随着我一点点长大，对“甜”也有了另一种体会。

　　我认为甜无处不在：可能在教室里；可能在家里，甚至可能在大街上……

　　我觉得成功是甜的。

　　周日哥哥教我滑冰，滑着滑着就摔倒了。我鼓起勇气又爬起来。经我不懈地努力，我学会了滑冰，我觉得心里甜甜的。

　　帮助别人是甜的。

　　我和朋友约好了中午一起在小区玩儿，然后一起去上学。中午我们正在玩儿，看见一个老奶奶骑着自行车，车后面还拉着行李箱，一个车把上还挂了一大袋子菜。我的朋友楠楠自语：“那个老奶奶怎么拿得了那么多东西呀？”我望了老奶奶一眼。突然奶奶重心不稳，“啪”地一声摔倒了，我们吓了一跳，连忙跑过去扶，担心地问：“老奶奶，您没事儿吧？”老奶奶笑了笑：“没事儿，没事儿，谢谢你们。”我们帮老奶奶把掉在地上的包袱捡起来，老奶奶对我们说：“谢谢！”我们心里是甜甜的。

　　友谊是甜的。

　　有一次，我在小区里玩儿，不小心摔了一跤，膝盖磕破了，所以只能一瘸一拐的走路。我的.好朋友看见了，跑过来问：“你怎么了？磕到哪里吗？”我点了点头。还没等我说话，她就跑开了。不一会儿，她急急忙忙地跑回来，手里拿着棉签和碘伏，轻轻地给我擦着，关心地说道：“下次一定要小心哦，不然我还得给你擦。”她一边说一边调皮地抱怨，虽然很疼，但我的心里是甜甜的。

　　生活不止是苦涩的，还要去品尝身边的“甜”。

围绕中心意思写甜作文15

　　甜是左右结构的字，是由一个舌头的舌和一个甘字组成的字。甜它有很多种意思。比如：我们平常用舌头尝到的甜是甘甜，我们和朋友在一起的甜，我们和家人在一起的甜是幸福和快乐……甜是五味中的其中一种，也是我最喜欢的味道。

　　在生活中，我们能处处感受到甜。我们在一年级排队的时候，我们男生和女生手牵着手一起走，这时，我们能够感受到甜是一种童真；二年级我们下课后，在操场上玩一些有趣的游戏，我们能感受到的甜是快乐；三年级我们一起在教室里讨论的题目，能感受到的甜是智慧；四年级的时候，我们一起在操场上跑步，做操，能感受到的甜是促进和交流；五年级我们在篮球场上和别的班打篮球赛，同学们在下面为参赛的同学欢呼喝彩，这热闹的'场景，我们感受到甜是拼搏；六年级时我们中午一起在教室里吃中饭，不仅尝到了菜味的香甜，我们还尝到了同学的热情，老师的关心。

　　世界上，有很多的甜，只要我们每一个人用心去体会和感受，都能品尝到甜的滋味。

【围绕中心意思写甜作文】相关文章：

围绕中心意思写甜作文11-27

围绕中心意思写妙作文（通用26篇）11-12

六年级第五单元“围绕中心意思06-23

回忆的甜作文10-05

苦瓜的甜作文06-09

甜的味道作文02-20

(经典)甜的滋味作文12-30

酝酿的甜作文05-24

甜的滋味作文09-17

围绕幸福的作文（精选34篇）03-22