倾听的作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的倾听的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

倾听的作文1
父爱是一条平缓的山泉,带着我踏过千山万水;父爱就像一场清凉的春雨,滋润我茁壮成长。
在老旧的库房,一辆笼罩着灰尘的自行车,讲述了一个平凡而又非凡的`往事。
我第一次骑自行车时,对着父亲自信地说不用安装小轮,父亲沉思了一会儿,答应了。
父亲在后面推着,我在车上骑,我时刻提醒他千万不要松手,父亲没说什么,奋力把我往前推。
风从我脸边刮过,我飞快地踩着踏板,当我回头想看看父亲时,却发现父亲早已把我抛得远远的,他朝我大喊,风却把父亲的话“撕”得断断续续:“别……看前……弯!”我顿时乱了手脚,张皇地回过头来,眼看就要撞上前方的大树,我本能地跳车,脚一不小心勾住了踏板,连人带车摔入草坪,我艰难地坐起来,隐约看见爸爸的脸因在太阳底下奔跑而变得通红,嘴里“呼呼”地喘着大气,连忙拉我起来,边拍走我身上的泥土,边语重心长地对我说:“骑车是不能紧张的,一紧张,就会失去平衡感,还有,骑的时候千万不能回头,不然会撞上……”父亲的话还没说完,我便问起来:“为什么你还是松了手?”“你不是学过吗?”“什么?”“花盆里长不出大树,鸟笼中飞不出雄鹰,如果我一直扶着,你能学会骑车吗?”父亲扶起自行车,笑道:“再来一次!”
这辆自行车,我一直舍不得扔,它是父亲教我骑车的一段深刻记忆,从一辆自行车里,我听懂了父爱。
倾听的作文2
世界上不是缺少天籁之音,而是缺少倾听它们的细腻的心灵。只要我们用温暖的爱去细心倾听身边的声音,你就会发现很多美妙的声音。
生活在校园里,除了听到同学们吵杂的声音外,你听到了小鸟的歌声吗?你听到了草丛里的小动物的对唱吗?只要我们平息脑海的杂念,用爱去倾听,你不会听不到什么,还会发现许多优美的天籁之音。早上起床,在你睁开双眼前,用耳侧听,你会听到玻璃窗对面一排树木上有一窝鸟在鸣唱。多么的有趣!让一天的早晨充满欢声与生机。横过大操场,你会看见一群小鸟从头顶上划过,留下一曲优美动听的旋律在耳边回荡,这是飞鸟为大地上辛勤工作的人们奉上的颂歌。
生活在乡村里,就更有这样的感受。早上的公鸡,日复一日,年复一年地顶着晨雾把人们叫醒,把大地唤醒。那不是噪声,而是大自然的.闹钟,是幸福的旋律!夕阳西下,在小路上,总会有人牵着一头头笨拙却勤劳的老黄牛从门前走过,留下一阵阵洪亮的嘶叫声在空气中荡漾,告诉人们一定要努力工作,去追求平凡的幸福。很快,夜幕又降临了,大地又奏响了动人的夜曲:池塘边的青蛙、泥土边的蟋蟀,又张开嗓门大展歌喉了,抛去一天的疲惫,跳起舞步,扬起幸福的旋律,开创生命的奇迹。动物,大自然发出的声音是如此的娓娓动听。
听!天籁之音又开始演奏了!
倾听的作文3
“青山遮不住,毕竟东流去。”是一种自信,果敢而执着。
“行到水穷处,坐看云起时。”是一种自信,淡泊而从容。
有一句话说得好,有些事情不是因为难以做到我们才相信自己,而是因为我们不相信自己才使自己难以做到。在人的一生中,我们要解决很多问题,也就要做出很多选择——相信自己还是相信别人。就是这一念之差或许就导致两种不同甚至截然相反的结果。其实,自信和倾听就彷佛人的两条胳膊,缺少任何一条,不论是左臂还是右臂,他都是不健全的不能平稳前行的人。
倾听是心灵的阳光,能映射出无边无际的美丽;倾听是心灵的雨露,能滋润出无穷无尽的神;倾听是大海的波涛,能翻起大浪滔天的巨澜;倾听是江河的洪流,能激起乱石穿空的壮观。拥有倾听的人生,才是美丽的人生,善于倾听的人生,才是睿智的人生。汪国真说:“我欣赏你,所以我肯定你,我不欣赏你,但我却不会因此否定你。”倾听也一样。假如别人的意见合理,你也应感激并认真的研究思考,提取其中有价值的内容。
如果你现在过于自信甚至自负,那么请静下来耐心地听取别人的意见;如果你老是没有主见跟着大家走,那么请你相信自己,义无反顾地朝前走。
风餐露宿,坎坎坷坷,迢迢征途,你以自信和倾听为干粮,性格的懦弱也会铸成如钢似铁的坚强;顶风冒雪,磕磕绊绊,茫茫前程你以自信和倾听为手杖,平淡的'人生也会谱出瑰丽的乐章。
上帝之所以没有给我们翅膀,是想让我们拥有飞翔的翅膀,假如你已有飞翔的梦,那么就赶快插上自信和倾听的翅膀。像雄鹰般在蓝天和白云间飞翔,与风雨搏击,成为勇者和力量的化身,实现自己的人生梦想。
自信和倾听就仿佛是一元二次方程的两个根,究竟怎样去解,判断式就在我们心中,如果你解对了,你就找到了人生的答案。
倾听的作文4
听!那清脆的鸟鸣,潺潺的流水声,听!那时间的流逝,岁月的叹息,听!那母亲的叮嘱,父亲的教导,听……在童年的原野上奔驰,我就像那骏马;在童年的大海里嬉戏,我是浪花;在童年的天空中翱翔,我是雏鹰?童年,让我学会了太多太多,但至今记忆犹新的是,童年——让我学会了倾听!我喜欢倾听贝多芬的《命运》在那跌宕起伏的韵律中,我仿佛见到了贝多芬!她那火般燃烧的头发,严肃的脸庞。我喜欢贝多芬,不仅仅是因为他是一名十分著名的音乐家,更让我欣赏的还是他那种毕生投入在音乐中,和病魔顽强拼搏的伟大精神。
他,是一个普通人,可他却拥有不普通的意志。一曲完毕,我仍沉醉在那激昂音乐声中,久久不能遗忘。学会倾听,带给我无限的力量!我喜欢倾听父母的叮嘱。因为那一句一句朴实无华的.话语却构成人间最温情的诗篇。每当我们将要上学去时,父母会说;多穿些,别冻着,上课认真点,别走神,骑车小心点,路上蛮危险的等等诸如此类的话语,我牢牢的记在心里。因为他们爱我们!从出生开始,我们的生活处处沉浸在父母温暖的呵护中,他们不辞辛劳的抚养我们长大,似乎怨言对他们来说根本就是奢侈品?学会倾听,带给我无限的感动!我喜欢听时钟滴滴嗒嗒的声音那表示时间的流逝。有了他我会抓住每一分每一秒,有了他我不会荒废每一分每一秒有了它我一定会倍加珍惜这来之不易的每一分每一秒!这声音,就好似一位慈祥的老人不停的鞭策着我,激励着我,让我一步一步的攀上成功的阶梯。学会倾听,带给我无限的感动!
学会倾听,就是学会了努力,学会倾听,就是学会了感恩,学会倾听,就是学会了珍惜,听,你的身边就多了许多美丽的声音……
倾听的作文5
那一天,闲来无事走出家门,来到素心湖,时值暮春,小草斜卧在土地上,水波微微荡漾,城外的小山静谧安祥地侧卧着,山顶上的云雾好像给山戴上了一顶薄薄的帽子,让山显得更加俊秀、飘逸。天空上的阴云开始时像一团团毛线,东一团西一团,散在天边。过了一会儿,阴云从空中慢慢地平铺开来。太阳光好像隔着一层毛玻璃朦朦胧胧地洒下来。渐渐地心头涌来一种莫名的感觉,是快乐?是悲伤?是难忘?不,这些都不是,是一种说不出来的静谧。微风乍起,柳条像一位舞者扭动着她婀娜多姿的身子,翩翩起舞。小草从土地上站了起来,摆动着身躯好像在欢呼这恰当的小风。
第一滴雨偷偷地落到我的脸上,一种清爽温和的感觉从脸部扩及全身,不久雨便密密地斜织在天空中,雨水落到湖中激起一圈涟漪,一圈还未消散,另一圈便扩散开来。小草在雨中洗了个澡,青得逼你的眼,树叶也绿得发亮。渐渐地从湖水中心升起了一层薄纱般地薄雾,徐徐地向上扩散,和城外小山上的雾连在了一起,远处的.山和近处的湖,好像是唐代名手画得一幅浑然天成的山水画。雨水乘着风力敲在我的身上,痒痒地,麻麻地,酥酥地,一种愉悦的感觉,充满了全身,这雨好像敲进了心窝里,就是世界上最好的按摩师也兴许做不到这一点。
那种感觉像一粒飘的种子,在心中扎下深根,发了芽,感觉更强烈了。
雨水滴滴嗒嗒地敲在落满花儿而散发出幽香的小路上,雨好像按着一定的韵律和节拍,很有节奏的奏出了美妙的乐章,让人听了神清气爽,风轻轻地抚摸着我的面颊,带来了些熟悉地泥土气息,散发出泥土特有的芳香。我散步在小路上,任凭雨水柔和地落在身上,倾听着雨声带给我的启示,心头反复地想着那一闪而过的感觉,我终于知道了那种感觉就是,能够暂时远离喧闹,浮躁的尘世,放下学习的压力,享受着行云流水般地生活,千般烦扰,皆下心头,从未得到的一种淡淡地幸福感。
倾听的作文6
在生活中,我们时常会感觉到痛苦,我们会感觉痛不欲生,我们感觉痛苦紧紧地抓住了我们的咽喉,我们感觉不能呼吸。其实,那是因为我们没有去倾听痛苦,没有好好和我们的痛苦呆在一起。
在我们痛苦的时候,我们应该想想我们为什么痛苦,想想痛苦的原因,真的.是完全是对方的错吗?还是因为自己的错?在痛苦的时候我们应该静静地坐着,和自己的痛苦呆在一起,慢慢地接受自己的痛苦,让痛苦慢慢稀释,而且,学会客观地评价痛苦。
曾经很痛苦的一个时候是在一次模拟考试,因为那次模拟考试成绩远远低于平时自己的水平,令我深深地感到挫折,感觉自己对不起父母,对不起老师,更对不起自己。其实,这只是一个对自己一个不客观的评价。
在痛苦的时候,我们更应该客观地评价自己,例如成绩忽然下降了应该想的是自己为什么会这样?找出了事实的本质原因,我们就不会感到那么那么痛苦。我们感到痛苦的原因是因为我们总在想着一些令自己很痛苦的原因。
学会倾听痛苦,是我们必须学会的,和痛苦相处,会使我们坚强地面对生活,倾听痛苦、学会享受痛苦,这会使我们更加幸福。
倾听的作文7
善于倾听的人才能收获更多生命的真谛,学会倾听吧,学会找到倾听的价值。
千千世界,若你善于倾听那让你感动,让你思考,让你回味的哲理故事,你会变得成熟;若你善于倾听大自然和谐动听的演奏,你会变得积极,活跃;若你善于倾听那奇思妙想的童话,你就会像白雪公主一样美丽,善良。
真正的价值不在于说太多。若说了,却不做,有何意义?那么,就让我们去倾听吧!静下心来,去倾听世界。久而久之,你就会发现,很多东西值得我们去倾听,而不是一昧地说。
曾经有一个小国来到中国,进贡了三个小金人,皇帝高兴得不得了。可是这个小国不厚道,还出了一道题:这三个小金人当中,那一个最有价值?
皇帝赶紧请来珠宝匠帮忙,可是不管是称重量,还是看做工,无不相同之处。泱泱大国,连这么道小题都不懂,岂不是丢尽了脸面?
一位老大臣说他有办法,只见他拿着三根稻草,把一根塞进第一个金人的耳朵中,可是眨眼工夫又从另一个耳朵中溜了出来;对第二个小金人做了同样的试验之后,更离谱的.是那根稻草竟从金人的肚子里掉了出来;把稻草塞进第三个金人的耳朵中,稻草直接掉到金人肚子里去了。老大臣高兴地说:“第三个金人最具价值!”使者默默无语,回答正确。
是啊,善于倾听对一个人多么重要啊。倾听的价值就在于只有倾听才能让我们成为一个有价值的人,所以,学会倾听吧!
倾听的作文8
倾听,是沟通心灵的桥梁,是陶冶情操的妙方,是修养品德的良径……它在生活中无处不在——聆听师长的教诲,品味自然的乐章,触摸历史的回音,畅想未来的召唤。
喜欢听那自然的乐章。有时会独自一人听小雨拍打的声音,雨点滴滴答答地落在阳台的不同地方,形成了一首节奏轻快的小调,静静地听着,学习带来的疲劳一扫而光,我似乎也成了欢唱的雨滴,变得轻松又活跃起来。
最喜欢在乡下的外婆家听大自然的天籁了。夏天,在外婆家屋子周围的场院里、沟渠边,汇聚了许多不同的演奏家。清晨,我在鸟儿清脆悦耳的婉转歌声中醒来;中午,我恰好可以欣赏知了举行的音乐盛会:先是一只知了开始领唱,随即有几只附和,最后一大波知了一起合唱,整个中午,是它们欢唱的时刻。它们唱得这样热烈,这样旺盛,这样奔放,让我感受到生命是这样强盛与活跃。夜幕降临,一切似乎趋向平静,但很快,又有歌唱家开始登台,侧耳细听,你会听到一只青蛙迟疑地呼唤,半晌又有几只在不同时段唱了起来,之后归为短暂的沉默,随着时间的推移,乐团猛地扩大,蛙声不断,形成了一首气势磅礴的交响乐,简直媲美贝多芬的《田园交响曲》。这三个时段的音乐会,每到外婆家我都会静静地听,从自然的乐章里我听到了生命中斑斓的`音符。
当然不止这些自然的乐声,还有风吹树叶哗哗响的声音,树林摇摆的声音,电闪雷鸣的声音……这些声音有的给了我喜悦,有的带来了忧伤,有的则传递了震撼,用心去感受,便能发现其中别样的一份美丽。
倾听的作文9
“这是人间的春风,这是生命的源泉……”聆听着这首《爱的奉献》,一句句温馨而又坚定的话语在我耳畔响起,一幅幅感人的画面在我眼前徘徊……殷雪梅,一位普通的人民教师,但是,她却用她的血肉之躯造就了她的不平凡。
那天,殷老师带孩子们去看电影,在回来的路上,一辆车朝着还没过马路的六个孩子撞过来,殷老师想也没想,毫不犹豫地挡住了孩子们的身体,自己却被疾驰而来的车子撞的血肉模糊……在生活中,殷老师不仅是一个慈爱的妈妈,还是一个严厉的妈妈,在那天,我觉得殷老师还成为了一个了不起的妈妈!丁晓兵,一位独臂军人,用一条臂膀撑起了血染的军旗,他是真的勇士;华益尉,一个把必生的心血的倾注到病人身上的医生,他用心给病人看病,用微笑和爱使病人放下了恐惧。他死后不留骨灰,也许这就是华医生最轻装的旅行吧;王百姓,一个与死亡打交道的排爆专家,他把战友的期盼和家人的担心一肩并担,多少次和死神擦肩而过啊,但是他毫不畏惧,也许,百姓时时命悬一线,大家才能时时平安!像这样,给爱注入生命的琼浆,用平凡的举动打动所有人的心的人还有很多很多,虽然,他们干的事不同,但是他们的行动不都是社会和谐的'最好诠释吗?感动的心声,为许多伟大的生命,不用高声去歌唱,只需用心灵去聆听,聆听一曲荡气回肠的赞歌,虽然无声,但那是爱的永恒!只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!“这是人间的春风,这是生命的源泉……”
倾听的作文10
属于你的声音,我倾听到了,悄无声息,一针一线,声声碎心。蜀国的刺绣,如柔软的花儿,在属于她的季节,悄然绽放。
三月末,四月初。
我踏着你的足印,穿过青石板小巷,嗅着泥土的芳香,在这个“芙蓉城三月雨纷纷,四月绣花针”的季节,我走过了你。
纤细的手柔柔滑过每一寸锦缎,留下一阵清香,仔细的裁剪,方正似如诸葛阵,羽毛扇一挥,一蹴而就,山崩,军勇,其气势可如那千军阵形势,落地,锦缎几寸。
寂寞的`红烛下,映着一针一线,恰似落叶绕着手指舞动,线绵长,敌不过夜晚千帐灯,敌不过那一次次刀光剑影,一次次醉生梦死,山水一程风雪再一程,针罢,满地落叶。
五月末,六月初。
又一次寻到了你,思念住在了泥土中,我抚摸着,在这个“红烛枕五月花叶深,六月杏花村”的季节,我走过了你。
夕阳西下,独倚门槛,牡丹独放,笛声悠长,手中紧攥着那蜀绣。仍记当年,花落满地,秋风飒飒,他身穿战服,挥手道别,任凭泪流,任凭心痛,只为你那句等候千年?
落叶又落,针往来穿梭,心默默疼痛,你在何处?牡丹开开落落,落落开开,每一朵都傲然顶立,肯愿一生去等待。暮暮又朝朝,时间催人老,那刺绣不知有几何?不知缝几针?
独倚鸳鸯枕,轻抚每一线,只觉心中空空,用尽了心中情,用尽了心中意,却仍然未绣完,或许一辈子都绣不尽,因为它如此绵长。
明月照耀,独流泪,独刺绣。
我离开了你,离开了刺绣,离开了等候的人,我却不曾怀疑,不曾后悔,美丽是要用心铭记的,离开你,仍能听到那一声声盼君归的呼唤。选择停下脚步,选择心思变淡,回想刺绣的声音,只愿一辈子倾听。
倾听的作文11
上幼儿园的时候,我的性格很活泼,而且很大胆。
有一天上午上课的时候,老师认真讲,同学认真听,但是这可不包括我。我没有认真听课,我在下面和一个同学讲话,而且非常大声,打断了正在上课的`老师。但老师却没有批评我,认为这是小孩子的天性。我见老师没有批评我就更加猖狂了。第二次,我又故意去扯一个女同学的小辫子。因为她的辫子很小,所以扯一下就疼,她哭了起来,老师怎么哄也哄不过来。然后她姐姐给了她一根棒棒糖,她才不哭了。
下课后,老师微笑着叫我来她的办公室一下。我知道这招叫做“病猫笑”,表面上好像没什么,其实进了办公室之后就会大骂一通。但是老师并没有骂我,而是语重心长地对我说:“你应该为你的行为深感抱歉!你换个角度想一想,如果你是老师或那个小女孩,你会开心吗?”我沉默了一会儿,然后吞吞吐吐地挤出两个字:“不……会。”老师又和我讲了一些人生大道理,我终于下定决心:不像以前一样,要做一个乖巧且懂事的小女孩!
之后上课可想而知,我认真地听课,不再搞小动作。老师脸上也浮现出了笑容。
我改变了,学会了在课堂上自觉守纪,认真倾听,因为我知道如果自己被烦到也是不好受的。
倾听的作文12
冷露无声,秋水无痕。岁月无声无息的在时间的年轮上,悄悄滑过不留一点痕迹。母亲您放我飞翔,要让我在空中被风吹、被雨抽、被日晒、被树挡……其实这一切我都明白。母爱的奥秘不言而喻。牵挂是母爱的的一种形式,关怀也是母爱的一种形式,母爱以各种各样的形式存在着,她时时刻刻包裹着我们,激励着我们。
放学了,当我跑回家时,看见了满屋明亮,满屋温暖,空气里有诱人的饭菜香,母亲忙碌的身影投映在厨房的地板上。我放下书包,叫了声:“妈。”她从厨房里探出头来,脸上沾了一点面粉,身上穿着一件素朴的围裙,她笑着说:“回来了,菜马上就好,等你爸回来我们就开饭……”
我想帮她,可是被她拒绝了,她把我推出厨房外,脸上的笑意却更深了,“女儿懂事了,可是只要你好好学习,妈就高兴。”说完,她又转过身去忙碌起来。我没有离开,站在她的背后,或许是隔着门,或许是隔着一段距离,我恍惚从母亲的头发上看到那叫做岁月的东西。
名师点评: 小作者叙述了一件生活中很寻常的事来表现母爱,“当我跑回家时,看见了满屋明亮,满屋温暖,空气里有诱人的饭菜香,母亲忙碌的身影投映在厨房的地板上。”这个细节写得很好,让人很感动。不用做什么惊天动地的事,母亲的爱都是体现在这些小细节上。
“我恍惚从母亲的'头发上看到那叫作岁月的东西”,从这里可以看出小作者很懂事,能体谅妈妈平时很辛苦,真是个好孩子,妈妈看见了一定感到很欣慰。文章的条理清晰,小作者的语言也很有感染力,写得不错。
“我恍惚从母亲的头发上看到那叫做岁月的东西”中“叫做”改为“叫作”。
倾听的作文13
轻轻地走进大自然,倾听轻柔的跳动,
置身于树木繁茂、绿草如茵的大自然中,闭上眼睛倾听大自然独特的心跳,是一种独特的享受。
当我们依偎在树上时,它挺拔的身躯成了我们挡风遮雨的保护伞!无论发生什么,你都无所畏惧!因为他保护你,他轻轻地把耳朵贴在树干上,听着树的心跳,激昂而坚韧。清晰的心跳是那么坚韧有力,是一种自然的心跳,一种不怕风雨的顽强的心跳,它震撼着我脆弱的心灵。我走出了树的怀抱,勇敢而坚定地走向生活……
当我们走进小溪,把脚伸进水里,小溪的水汩汩流过,甚至在烦躁的头脑里,也会得到解脱,净化,变得开朗。轻轻听着小溪的心跳,阳刚而温柔。它时而迅猛,时而从容柔和,有着刚柔相济的美。才明白小昌的心跳这么正。这是一种自然的心跳,一种不寻常的心跳,感染着我的心,让我在不知所措之前,像水一样勇敢地挑战困难。
自然的心跳是坚韧的,阳刚的,柔软的'
大自然是一座神秘的宫殿。它有一种独特的神秘和魅力,它似乎像神话的故事一样令人困惑。但是,只要我们细细体会,总会有或多或少的感触:风静时,雨静时,地微呼吸时,鸟悠悠飘时……我们总能听到大自然的心跳。
倾听的作文14
你听,那鸟儿细细的鸣叫声,你听,那啄木鸟捉虫子的"咚咚"声,你听,那小鹅划水的哗哗声。
你快听,那小鸭"呷呷呷"的叫声,那树叶被风吹落的"沙沙"声,你听那花朵从土壤里拱出来的声音,你听那小草刚刚睡醒时打哈欠的声音。
你看那群小朋友多么开心,那欢声笑语,引来了小鸟。小猫。小熊和许多的动物,小鸟唱起了好听的歌,小猫叫着"喵喵喵"的声音为小朋友伴奏,小熊笑咪咪的,松鼠拿着栗子在树枝有节奏敲着,一个完美的歌唱队就组成了。
聆听鸟儿的歌声,聆听知了的知——了——知——了的好听的声音,聆听大自然奇妙的声音,聆听老师讲课的声音,聆听同学们朗朗的`读书声,聆听音乐老师的优美的歌声,聆听电子琴弹出的优美的曲子,聆听那架子鼓敲出的欢乐的节奏。
如果去聆听,你一定要静下以来,静静地去听,你听见了吗?同学们的写字声,风呼呼吹的声音,老师谈话的声音,课间同学们欢快的嬉戏声,那课堂上悄悄地窃窃私语声。
让我们一起去聆听那动听的弦外之声吧!
倾听的作文15
倾听花开的声音如花似梦,花开有声;花开之声,是勇敢和顽强,让人敬佩;花开之声,是美丽和气质,让人喝彩;花开之声,是智慧与善良,让人心醉。
当小鸟少了一只翅膀,它还会努力地飞起来,当花朵少了一片叶子,它依然开放;当人类少了一只手臂,她仍会坚强的面对生活与学习。这就是我们班的“助人之星”宋贞仪。这是一个特殊的女孩,她没有左臂!可她依然活得坚强而快乐,因为,她坚信上天在关闭一扇门的时候,同时也会给她留下另一扇窗。是的,上天给了她一颗善良慈爱的心。
记得是昨天,我让夏倩把黑板上的家作抄一下,夏倩说:“不行!你自己为什么不抄?再说,我还有作业呢!”我理解,她说的是真的,毕业班的功课抓得很紧,夏倩的作业速度本来就不快,我不怪她。正好,宋贞仪从旁边经过,她听见了我和夏倩的谈话。“我来帮你抄吧!”她热心地对我说。顿时,我的眼里掠过一丝惶恐与不安,宋贞仪缺了一只左臂,让他帮我抄,是不是有点儿……残忍?她似乎看出了我的不安,笑着问:“是不是因为我只有一只手,所以你……”我迫不及待的打断她的话:“没有。”我不想挑起她心中的伤心事,要变得这样开朗,是需要多大的勇气,去战胜心中的恐惧,她一定付出了很多,而这么多,常人做不到的。“没关系。我们是同学,同学之间应该相互关心、帮助,是不是?”她的.笑容好美,似乎全世界最清纯的笑容就在她脸上。“是。”“那就对了。你的本子呢?”我掏出本子递给她。她微笑着,坐下来帮我抄题目。其实,我不是不会抄,而是懒得抄,我忙着写家作,谁有心思去抄黑板上的家作?过了一会儿,她拿着本子送到我手里,说了一句:“顾佳瑜,抄好了,给。”然后扬长而去。
花儿开了。开的默默无闻,开得芳香沁人。也许,没有人注意到,但她把一生奉献给了世界,让世界多一缕阳光。是的,即使没有了翅膀,坚强的小鸟依然在天空滑翔;即使没有了绿叶,美丽的红花依然绽放。
花开的声音,我想我懂了,她正告诉着我们什么……到底是什么呢?
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