管理的经典故事
在日常学习、工作抑或是生活中，说到典故，大家肯定都不陌生吧，要准确理解有关典故的正确含义和使用方法，避免用错，用偏，产生笑话，影响意思表达，那么，你知道都有哪些典故吗？以下是小编为大家收集的管理的经典故事，欢迎阅读与收藏。
管理的经典故事1
尊敬的评委老师们：
大家好！
感动是一种发现，于人于自然；感动是一种感激，于理解于关怀；感动更是一种动力，于思想于志向于行动。总之，我们的生命少不了感动，是感动让我们记住过去，体味现在，憧憬未来。我是一个容易感动的人。别人一个鼓励的眼神，一句温暖的问候，一次及时的帮助……常常会激起我心中的涟漪，甚至使我眼眶潮热。有时躺在被窝里或在桔黄的灯下，回味那些令我感动的人与事，我的内心便充溢着幸福和温暖。感动真的是一种美好的情愫，值得我好好地珍惜她，细细地品味她，尽情地享受她。
当我幸运的成为一名小学老师老师时，我的这种感动就越发强烈，而它的源泉就来自于我的孩子们，是他们给了我无限的感动，是他们让我重新审视自己，是他们让我更进一步解读生活，解读教师的神圣与伟大，也让我收获了幸福快乐的人生。
20xx年9月，学校安排我任一年级43班的语文老师兼班主任。班里大多是农村孩子，双职工的只有两个，很多人都不看好我们这个班，彷徨过，犹豫过。偶尔看到了作家席慕容的这样一段话：在阴暗的画室里，手上拿着这块调色板，我心中有着强烈的感动，别人是怎样把女儿托付到我们手中的啊！他们用着多谦卑与多热切的态度，希望我们能够，请求我们能够，使他们的子女进入一种境界，达到一种要求，实现一个从几十年前便开始盼望着的幻梦与理想。我肩头负着的是怎样的一副重担！而我，我尽力了吗？我真的可以问心无愧吗？它让我警醒：班里的每一个学生，不应该只停留在统计学意义上的五十几分之一，而是家长百分之百的希望。既然是语文老师兼班主任，除了对学生尽心尽力的帮助，别无选择。
如今，这些孩子们在风风雨雨中和我一起走过了四年的岁月，说实话，我们43班走到今天并不容易。如果像得奖的明星那样，“感谢CCTV，感谢我的经纪公司，感谢。"那我要感谢的人也有一大堆，感谢曾经和我一起奋斗过的各课任老师、感谢那些一直支持我的家长们，更感谢我的孩子们。跳绳比赛、毽球比赛、乒乓球比赛、接力赛。每次为了能在比赛中取得好成绩，为班争光，总能看到他们刻苦训练的身影，也总能得到他们的喜讯。在他们身上，演义着坚持不懈。是他们，推动着我一步步向前。
在四年级上学期学校举行的会操比赛前，因为自己去介休讲课走了两天，耽误了学生的训练，而在这两天里，别的班练的是如火如荼。其实，对于比赛的结果，我也可以预想到。虽然如此，可我在心底还存在一丝侥幸，希望我们班能赢。赛前，孩子们也满怀信心。经历了无数次学生比赛的场面，我还是会紧张。在整个比赛过程中，孩子们用他们的身体语言诠释着自己为班级争荣誉的决心，尤其是我们班的体育委员，红领巾被风吹开以后，也没有去理会，甚至连碰都没敢碰一下，生怕因为她的一动，而影响了集体。看着这群认真的孩子，我被感动了。我们班虽然没有得奖，但我已经很满足了，因为我和孩子们都已经尽力了。比赛的名次是小事，但在比赛中锻炼了孩子们坚强的意志，乐观自信的人生态度，不服输的劲头，这才是给予孩子们真正的宝贵精神财富，这样的人生财富或许会影响孩子们的一生。
每个学生的生命中都拥有一片纯净的蓝天，老师的责任是百倍地呵护它、不断地滋润它、真诚地锤炼它。
工作的需要，得去太原听两天课，可我放心不下的是班里那50多个孩子，尤其是那几个让老师们头疼的学生，胡沛恩、程志海、袁浩东、王佳轩，是对孩子们隐瞒真相，让他们误以为我还在，只是请了一会假？还是实话告诉他们？我在的时候，这几个孩子还经常给我弄点小插曲，如果让他们知道我走两天，那还了得？可作为一名教师，又怎么能欺骗孩子？再三权衡之后，我决定说实话。
“孩子们，我要去太原听两天课，在这两天之内，如果有什么想对老师说的，你可以写在日记本上，好吗？”
“好！”孩子们异口同声地回答。
“可是，老师最担心的是那几个宝贝疙瘩，会不会因为太想我了，而弄出一些乱子呢？”我边说边用眼睛扫扫那几个调皮鬼。他们都不好意思地低下了头。我故意卖了个关子：“如何是好啊？要不，我不用去了。”“老师，请你相信他们一次吧，您不在的日子里，他们一定能守纪律。”“是啊，他们不会让您失望。”孩子们七嘴八舌地说着。“是吗？我不太相信。”“老师，请您相信我，我一定不给您添乱。”他站起来说到。“我保证不犯错误，老师，您放心地去吧！”她也站起来。其他人也纷纷做了保证。
忐忑中，听完了两天的课。回到学校的`我，第一件事就是看学生的日记本，迫不及待地想了解这两天班里发生的事。
“金老师，您不在的这两天，咱们班学生很听话……
“老师，这两天，我很想你。”
学生的表现出奇的好，这让我很欣慰。
最让我难忘的是袁浩东的日记：“老师，我没有犯错，很听话。您虽然不是我的妈妈，可您非常关心我，我真想叫您一声老师妈妈。”这是个从私立学校转来的孩子，五门功课就有三门考试不及格。有时，我真想放弃他。可当我看到他的日记时，不禁为自己当初的想法而感到羞愧。
在前不久结束的接力赛中，我们班的男生前面九棒一直领先，可惜在最后一棒时，出现失误，我们与第一就这样擦肩而过。赛后，不断地有老师跟我说，为我们班惋惜，还问我有没有批评孩子们。孩子们都已经尽力了，他们又何曾不想拿第一啊？看着他们黯然的眼神、沮丧的表情，我怎么忍心再去责备他们呢？我在黑板上写下“希望失望绝望”三个词，并且告诉他们，“老师今天经历了从希望到失望的过程，不过，我没有绝望，只要梦还在，希望就在。”孩子们在日记里纷纷写到：“下次比赛，我们一定要努力，决不再让老师失望。”
升入六年级，知识难度增加，随着学生年龄的增长，心理的日趋成熟，思想问题也越来越多，一切都压得我喘不过气来。任凭我怎样努力，成绩也达不到预期的效果。现实真的和理想有一段距离啊！曾经一度，我想当逃兵。记得一次在网上和李鑫聊天时，我说：“你们让老师很伤心，我真不想带你们了。”“那老师，您准备带哪个班？”“不知道，只要不是你们就好。”半晌，网络那头的学生没有回信，就在我认为这次聊天要结束的时候，学生打过一段文字来“老师，您不想带我们了，可以再带一个班，如果我们不想学习了，能干什么？也可以重新选择吗？”是啊，学生没有退路，我也不能给自己留退路。“咬牙坚持吧！”这是这个学期以来，我对学生说得最多的一句话。王晨戍生病了，刘老师给家长打电话，孩子居然对老师说：“我等会吃了药就来了，不用拿书包。”张瑜感冒了，浑身发冷，我几次想给她妈妈打电话，都被她阻止了，“金老师，我能坚持！”下课了，浩扬、闫泽新、张艺君为一个缩句还在讨论；温俊慧、杨耀玮主动要求家长给自己找老师进行辅导；课堂上，因为犯困，主动站起来听讲的同学大有人在，往太阳穴抹风油精提神的人也比比皆是，有这样的学生，我还有什么理由逃避，还有什么理由当逃兵呢？
在这六年半的日子里，我们因成功而欢呼雀跃，因失败而相拥而泣。四年间，一千多个日子形影相随。
一千多个日子，忘不了我的孩子们，更忘不了默默支持我的家长们。我班的学生家庭并不富裕，多媒体集资时，我一筹莫展。动员会上，申祥容爸爸的一句话“为了孩子，我觉得值！”使工作打破了僵局，家长们纷纷慷慨解囊，李源的爸爸更是一个人出了20xx元，确保我们的工作顺利完成。
当我心情低落的时候，看到的是孩子们一双双关切的眼神；当我倦殆时，看到的是家长们那信任的目光。是他们，让我感受到了当老师的幸福；是他们，让我体验到了做班主任的幸福；是他们，让我沐浴在太阳底下最崇高的事业的光辉中。他们，无时无刻不在感动着我。如果说自己这几年取得一点成绩，这都得归功于那些孩子们，家长们。
感动，不仅是心中一片温暖，也不仅是热泪盈眶时的无言，也不仅仅是从内心顿生的冲动；它是如春风般无声的轻柔，它是像下雨过后晴空中彩虹般的灿烂，生命中的感动，不仅要用眼睛去发现，还要用心去体味。选择教师，我就选择了微笑与欢乐，感动与幸福。
前行，源于感动。
管理的经典故事2
一个青年向一个富翁请教成功之道。富翁只是拿了3块大小不等的西瓜放在青年面前：“如果每一块西瓜代表一定程度的利益，你选哪块？”“当然是最大的那块！”青年毫不犹豫地回答。富翁一笑：“好好，请吧！”富翁把最大的那块西瓜递给青年，而自己却吃起了最小的那块。很快富翁就吃完了，随后拿起桌上的最后一块西瓜得意地在青年眼前晃了晃，大口吃了起来。青年马上就明白了富翁的意思：富翁吃的瓜虽然不比青年的瓜大，却比青年吃得多。如果每一块代表一定程度的利益，那么富翁占的利益自然比青年多。
感悟：有很多时候，我们发现眼前的'利益就是最大和最好的。而等到我们把事情做完才发现原来还要耗费那么多的精力和时间。而如果用同等的精力和时间去做别的事情，虽然没有这么大的利益，但是做的事情多得多，总利益也比做一个事情的要来得多。要想一个企业有大的发展，管理者就要有战略的眼光，要学会放弃，只有放弃眼前的蝇头小利，才能获得长远大利益。
管理的经典故事3
戴明的名字，同全面质量管理紧密相连。日本的战后经济崛起，他是首位功臣。由他主持的“四日谈”，对促进美国管理转型也影响巨大。而他同德鲁克的学术论争，对于管理学本身的发展方向也有着相当影响。
威廉·爱德华兹·戴明是一位在美国成长起来的质量管理学者，如果不是一个偶然的机遇，他充其量不过是一个勤奋而有效的抽样调查专家。但是，第二次世界大战的结果，改变了世界也改变了他，他来到日本，在战后日本的经济重建中发挥了巨大作用，尤其是在质量管理方面做出了划时代的业绩，大师的地位由此奠定。
随着日本经济对美国的进逼和威胁，美国人开始重新起用戴明，并把他的思想“引进”回国内。最终，一代名师在日本和美国的经济互动中“左右逢源”，走向世界。
在美国本土的成长
1900年10月4日，戴明出生于美国依阿华州的苏城，他父亲是个农场主，但并不富有。从小戴明就养成了自食其力的习惯，以打工赚取自己的生活费用。他打工的范围很杂，包括傍晚点亮街灯、扫雪、为饭店打杂、清理床铺等，什么都干。直到上了大学，他依然保留着打工的习惯。
戴明的好学、严谨，在小时候就已见端倪，小朋友给他起的外号是“教授”，便可以印证这一点。当然，他也不是那种死板的小老头，少年所具有的幻想和热情，他并不缺少。14岁时，他曾经报名当志愿兵，要到墨西哥边境参加一个不大的.战争，但是后来年龄露了馅儿，被遣返回家。
1917年，戴明进入怀俄明大学，4年后获得电器工程学士学位。1921年毕业后，他留校任工程学教师。同时，他又到科罗拉多大学研读数学和物理学。在即将完成学位课程时，他的导师向耶鲁大学推荐了他。于是，戴明到耶鲁大学继续研读数学物理学。1928年，戴明在耶鲁大学获得了博士学位。
读博期间，戴明暑假到芝加哥的西方电器公司霍桑工厂打工，在这里，他开始意识到统计在管理过程中的重要性。大约在1927年，他结识了在贝尔研究所的休哈特博士。休哈特有“品质统计控制之父”的称誉，他对戴明的一生产生了重大影响。
毕业后，戴明来到美国农业部固氮研究所，主要从事统计学研究工作。
统计学是戴明的本行，抽样技术是他的拿手好戏。1939年，戴明出任美国人口统计局的调查顾问。在这里，他先后进行过两次关于抽样技术的大规模应用，第一次是在1940年的人口调查中，他把休哈特的统计质量控制原理应用在社会领域。从这次抽样调查开始，美国人口计量由原来的总体调查变为抽样统计。1942年，随着战争的进行，戴明又把统计质量控制原理引入工业管理，他和另外两位专家向检验人员和工程师传授统计质量控制理论，把统计理论应用于战时生产。
但是，战争时期的生产，只求更多，不求更好，“萝卜快了不洗泥”。尽管戴明在美国不断呼吁重视质量，却很少能引起国内的重视。在20世纪40年代，戴明反复强调质量控制的重要性，不断进行质量管理的培训，试图把统计学运用于工业生产。据说，在这一阶段美国政府和企业听过戴明培训课程的人数达3万人。不过，他的呼吁在美国反应寥寥，没有多少人对他的建议和课程真正有兴趣。
1946年，随着战争结束，戴明也离开了美国政府，自己成立咨询公司，并在纽约大学工商管理研究所兼职。
日本质量管理“教主”
1947年，戴明接受盟军最高指挥部的征召，赴日本帮助当地的战后重建。当时，日本除了京都外，几个主要城市都在大规模空袭中被摧毁殆尽。作为一个缺乏自然资源的岛国，日本的崛起，依赖于向国际市场的开拓。但是，战争刚结束的日本，缺乏向国际市场开拓的本钱，物质的匮乏使大量美国货流向日本，日本对美国的巨额贸易逆差使他们无可奈何。在短缺经济下，不可能形成质量追求。“有”和“无”的问题尚未解决时，“好”和“坏”的问题就提不上企业的议事日程。所以，战后的日本产品以质量低劣而闻名。国际市场上，“Made in Japan”的标记，等同于劣质产品的代名词。有趣的是，当时有的日本公司迫不及待地在日本一个叫“Usa”的小村庄设厂，因为这一举措，可以使他们的产品借助大写字母的功效，打上“MADE IN USA”这个趾高气扬的标记。
管理的经典故事4
管理寓言：从前，有一个神射手。他到山里去寻找猎物，森林里的野兽见他来了，全都逃得无影无踪，只有高傲的狮子向他挑战。神射手朝狮子射出一箭，说：“这仅是给你一个消息，你可以从中知道我本人来攻打你的情形。”狮子被射中受了伤，吓得惊慌逃窜。狐狸劝狮子要勇敢些，不要轻易示弱。狮子回答说：“他的一枝箭都这么厉害，我还怎么能经受得住他本人的打击呢？”
寓意：这故事是说，要善于借助外物去攻击那些不便直接攻击的强大敌人。
管理点评：在企业竞争中，如何取得生存之地，如何活下来，并且强大起来，显得很重要。在竞争激烈的市场上，总有些实力雄厚，资金多，技术先进的企业独占鳌头。各行各业都有那么一家处于领先的企业。当年，美国可口可乐公司占饮料行业第一名，后来，百事可乐进攻其没有注意到地方，于是跃居饮料行业第二名。在一条街上有肯得基店，旁边不远肯定会有一家麦当劳店，既可以说这两个店选址是“英雄所见略同”，也可以说是他们其中的一个竞争对手在攻击不便直接攻击的敌人。这是通过你在哪里开店，我也在哪里开店，抢你的生意。曾经风光一时的摩托罗拉与诺基亚，被苹果等竞争对手间接攻击得奄奄一息。在中国大地上曾经风光一时的太子奶、三株口服液销声匿迹，健力宝重振乏力。这些企业的衰败，既跟自身的管理不善有关，还跟竞争对手的间接攻击有关。如果直接进攻竞争对手，会陷入恶性竞争的怪圈，还会陷入血雨腥风的价格战，市场争夺战，甚至是法律诉讼战。例如，多加宝与王宝吉就陷入了长期的法律诉讼战。以前的蒙牛与伊利也发生过市场争夺战。企业为了获得更多的市场份额，肯定会拼尽全力竞争的，但由于一些竞争对力实力太雄厚了，或者存在“杀敌一千，自损八百”的两败俱伤的结果，所以，都会有所“投鼠忌器”的顾虑。真接进攻不行，那么就要采取迂回战术或者游击战术、避实击虚战术。
要想在竞争中获胜，企业必须做这些：一，内修管理，外树形象。企业搞得好不好，归根到底还是管理问题。一些不懂管理、不会管理，或者对管理一知半解，或者“半桶水”水平的管理者与领导者在管理着企业。拿着高薪，享受着各种特权待遇的高管们把企业一步步地带向深渊，却认为向薪水不如自己高的人请教是一个耻辱。我们要知道一些人获得高管职位，拿着高薪，并不代表你是全能与万能的，你能上位，有可能是你的人际关系背景；有可能你在奉迎取悦你的老板；有可能你会吹牛皮、会哄骗；还有可能你获得了一张牛皮大学的文凭学位；或者是你凭曾经成功的经验与过人的业绩。但这社会是无时无刻不在变化的，每分每秒都在更新。你过去的背景、人际关系、知识、经验、技能、文凭、业绩、观念都会过时，都需要更新。你如果不及时学习与及时充电，就会被变化与社会变革所淘汰。没有什么是一成不变的。所以，不要自诩你懂管理，可能你只懂点皮毛；不要自认为拿高薪与坐高位就能力很强，可能你只是比别人运气好一点。把管理放在企业的.第一位，因为管理是内功。内功不深厚，你不会炼出什么超能力出来，打人也没有什么劲道与力气。企业形象很重要。有些认为CIS管理过时，或者不重视，这都是错误的。企业没形象，社会与消费者就会对企业没好印象。企业有好形象，公众就愿意抬捧企业，消费者就愿意重复购买企业产品。二，降低成本，提升质量。同一样的产品，别人产品的价格比你便宜，就能比你企业多卖出些产品。别人的企业产品为什么可以比你企业的便宜，这是因为别人在某些方面降低了成本，节省了开支，所以，价格便宜是情理之中的。成本、价格与质量的市场关系是这样的：同样的成本，质量一样，价格便宜的能多卖；同样的成本，价格一样，质量不一样，质量好的能多卖；成本不一样，质量一样，价格一样，成本低的企业能赚更多的钱；成本不同，价格不同，质量不同，消费者会选择质量好的与价格便宜的。要想比其他企业多赚钱，就必须降低成本，提高质量。我国一些企业的现状是成本较高，质量低，价格便宜，所以导致了越生产越亏损的怪象。要想降低成本，必须采用更高科技的生产设备与更科学的管理。只有把质量提升了，才能获得更多的市场份额。三，专攻创新，提升科技。创新的意思是企业要进行产品创新、管理创新、技术创新、文化创新等。产品创新要放在第一位。只有产品创新，才能处于市场领导者的地位。最重要的是要进行管理创新，管理创新的核心是设计机制来调动人的工作积极性。产品创新与技术创新是让企业产品无竞争对手，以获得市场上消费者的青睐。
间接攻击竞争对手的方法就是要建立起成本竞争优势、资源竞争优势、质量竞争竞争优势、技术竞争优势，打得竞争对手无还手之力，从而抢占市场，夺取市场份额。
管理的经典故事5
管理故事
从199x年微软的小白领，到200x年上任微软（中国）的总裁，唐骏只用了8年。唐骏刚进入美国微软时，当时正在开发Windows，先做英文版，然后由一个300多人的大团队开发成其它语言版本。以中文版为例，并不只是翻译菜单那么简单，许多源代码都得重新改写。比如Word里打完一行字自动换行，英文是单字节的，中文却是双字节，如果照英文版来，一个"好"字，就可能"女"在上一行末尾，"子"就到了下一行开头的古怪现象。为此，50个人不懈努力修改大半年，才能改出称心的中文版。所以最初Windows上市后，中文版过了9个月才上市；到了Windows3.1更是滞后年多。到底自己老板，埋头开发10个月后，唐骏越看越不顺眼；常年雇那么多人做新版本，成本太高；全球各语言版本推迟那么久上市，实在是贻误良机。
能不能改一下？下了班，唐骏开始动脑筋……半年后，他写出几万行代码，反复运行，证明他的程序经得起检验，才找老板面谈。公司又花了3个月认证，于是原先的300人团队一下缩到50人。凭借这个业绩，唐骏得到了提升，也得到了微软很少颁发的"比尔·盖茨终身成就奖"。
管理故事哲理
担任任何职务都不要闷头做，要去想你的老板（上司）在想什么，公司需要如何改变。但也绝不是找到问题就万事大吉，公司从来不缺挑刺的人。他要找问题，会先去请教咨询公司。一个好员工只有在看到问题之后还能提出切实可行的`解决方案时，才会得到老板的重视和信任。切记在老板眼里，你的首要任务不是挑刺，而是干活儿。
管理的经典故事6
苏格拉底的妻子是十足的泼妇。她心胸狭窄，性格冥顽不化，喜欢唠叨不休，动辄破口大骂，常使苏格拉底困窘不堪。
有一次，苏格拉底正在和学生们讨论学术问题，互相争论的时候，他的妻子气冲冲地闯了进来，不由分说就大骂他一通，随后又出外提来一桶水，猛地泼到苏格拉底身上，把苏格拉底的全身都弄湿了。
在场的学生们都以为苏格拉底一定会勃然大怒，怒斥妻子一顿。哪知苏格拉底摸了浑身湿透的衣服，风趣地说："我就知道，打雷以后，必定会下大雨的……"大家听了，都捧腹哈哈大笑起来。
学生们不解地问："老师，您时常教导我们要慈悲、忍让，要懂得做人的道理，师母的凶悍是远近驰名的，您为什么不教化她呢？"苏格拉底说道："擅长马术的人总要挑烈马骑，骑惯了烈马，驾驭其它的马就不在话下。我如果能忍受得了如此凶悍的.女人的话，就能够容忍全世界的人了。"
管理故事哲理
常听到经理人抱怨自己的老板糊涂愚蠢，但我们是否想过：是老板更需要适应力，还是经理人更需要适应力？别忘了：老板的企业是他铁打的营盘，而经理人却是流水的兵。真正职业和成功的经理人，就在于他总是愿意并且能够适应所服务的企业。经理人的价值就在适应力。
管理的经典故事7
美国通用电气公司是一家集团公司，1981年杰克韦尔奇接任总裁后，认为公司管理太多，而领导得太少，“工人们对自己的工作比老板清楚得多，经理们最好不要横加干涉”。为此，它实行了“全员决策”制度，使那些平时没有机会互相交流的职工、中层管理人员都能出席决策讨论会。“全员决策”的开展，打击了公司中官僚主义的弊端，减少了繁锁程序。
实行了“全员决策”，使公司在经济不景气的状况下取得巨大进展。他本人被誉为全美最优秀的企业家之一、
杰克韦尔奇的“全员决策”有利于避免企业中的权利过分集中这一弊端。让每一个员工都体会到自己也是企业的'主人从而真正为企业的发展作想，绝对是一个优秀企业家的妙招。
如果你期望部属全然支持你，你就务必让他们参与，而且愈早愈好。
管理的经典故事8
在很久以前有一个部落，那里的青年人要想结婚，必须以牛作聘礼，送给女方，才可以成家立室。最少的聘礼是一头牛，最高是九头牛。一天，一个青年走到酋长面前，说爱上了他的大女儿，愿意以九头牛作为聘礼迎娶她。酋长听后，大吃一惊，忙说：“九头牛的价值太高了，大女儿不够漂亮，值不了九头牛，不如改娶小女儿吧，小女儿值九头牛。”可是这位青年坚持要娶酋长的大女儿，酋长终于答应了他，这件事轰动了整个部落。
一年后的'一天，酋长经过这位青年的家，看见他家正举行晚会，一大群人围成圆圈，正欣赏一位美丽的女郎载歌载舞。酋长十分奇怪，去问那位青年这个女郎是什么人？自己怎么不认识呢？年青人回答：“她就是酋长您的大女儿啊！”
管理心得
年青人以“九头牛”的价值对待他迎娶回来的妻子，同时酋长的大女儿也确信自己的价值是最高的“九头牛”的时候，她便发生了脱胎换骨的变化。
你期望你的下属、同事是什么样子的，就要把他当成你期待的样子对待，因你的暗示，他就会朝着你期望的方向发展，最终变成你所期望的样子。
管理的经典故事9
希特勒在第二次世界大战初期，在欧洲、非洲取得很多战果之后，向美国宣战了。
美国在“二战”之前，遭遇了严重的经济萧条，但是，其经济力量还是非常强大的。希特勒清楚这一点。不过，他认为自己手中握有一张王牌，所以敢于跟美国开战。
当时，光学仪器生产技术一直被当成一项保密技术，光学仪器技工的待遇相当高，培养一个合格的光学仪器技工，一般需要7年时间。美国尽管经济获得巨大发展，但在光学仪器方面，缺乏熟练的技术工人，只能从法国进口。而这些光学仪器设备，是海军不可或缺的。
希特勒非常清楚美国的这个弱点。他判断，一旦占领法国，就等于控制了欧洲的`光学仪器工业，美国由于缺少光学仪器，无法在短时间内建立起强大的海军。他认为，等美国用5年到7年培养起熟练的光学仪器工人时，他的军队早就把美军打垮了。
这就是希特勒对美国宣战的技术秘密。但是，他的情报忽视了一个人。这个人就是泰勒，号称美国管理学之父。泰勒发现翻砂工人的劳动效率很低，翻砂工作的一系列劳动，都是由独立的翻砂工人单独完成。通过一段时间的观察，他把翻砂工作分解成一个又一个前后相继的简单动作，每个动作简单到即使是孩子也可以马上学会。这样，工人只需要完成一个极简单的动作，就把工作传给下一个人。复杂的翻砂工作被他分解成三十几道工序，任何一个人都可以立即上岗，不管他有没有文化，识不识字，半天就能成为熟练工，从而极大地提高了工作效率。
泰勒的贡献很快被军方派上用场。结果，美国把复杂的光学仪器生产过程，分解为很多简单的小步骤，然后根据工人的技术水平，让他们分头掌握。一项复杂的工作，在很多人的合作之下，变成一个简单的组合。
就这样，仅仅花了几个月的时间，美国就培养出一大批熟练的光学仪器技工。希特勒占领法国的优势不复存在。相反，美国迅速摆脱劣势，建立起一支强大的海军，最后掌握了海上霸权。
管理的经典故事10
过去有一则很有名的故事叫《守株待兔》，故事说：一个农人在田地里干活儿，突然草丛中跑出一只兔子撞到了田里的一棵大树上。因为兔子奔跑的速度很快，兔子的脖子被撞断了，于是农人很轻易地获得了一顿美餐。从第二天开始，农人便专门蹲在那块田里等待撞树的兔子。结果田地荒芜了，他也没等到第二只兔子撞树。
这则故事是宋人讲述的，于是一千多年来，那个守株待兔的农人被作为梦想不劳而获的懒人代表，为世人所讥笑和讽刺。
起初看这则故事的时候，樊宇明也觉得那个农人实在是愚蠢得可以，他把一件偶然的事件当成必然来看待，最终不仅没有再得到兔子，连土地都荒芜了。后来，工作了，经商了，接触企业管理工作了，樊宇明再看到这则故事的时候，总觉得这个农人身上还有一些值得我们借鉴和思考的东西。直到后来发生的一件事情，使樊宇明对此彻底恍然大悟了。
樊宇明曾经对养殖业有着浓厚的兴趣，20xx年从江苏回到内蒙古在老家着手建立一家养殖场。当养殖场的一排牛棚完工的时候，樊宇明接到江苏朋友的电话，朋友希望樊宇明能回到江苏帮他组建、管理一家公司，樊宇明答应了。于是便把还没有建完的养殖场交给一个亲戚看管，自己又赴江苏工作了。
樊宇明所建的那个养殖场的西边是一片树林及草地，树林及草地中有很多兔子。养殖场的西边院墙有一个小洞，有一次下过雪后，樊宇明的亲戚发现这个小洞有兔子出入的痕迹。他估计是因为下雪，兔子在外面很难找到吃食，就从这个洞跑到院子里来寻找食物。樊宇明的这个亲戚对兔子的习性很熟悉，他知道兔子进来一次，肯定还会进来的；而且一只兔子从这里进来，其它兔子跟着它的气味也会从这里走的。于是，他在那个洞口靠院子这边支了一个网。那一个冬天，他用这张网，就在这一个洞口抓到了16只兔子。
听了亲戚的这个“守洞待兔”故事，樊宇明想起了自己亲身经历的一件事情。樊宇明小时候的一个冬天，下雪之后的白毛风刮得不见天日。风停后，樊宇明在自家房子不远处的电线下面发现了一只死掉的小鸟，樊宇明估计小鸟是在刮白毛风的时候，因看不见周围环境的情况，撞在电线上死的。樊宇明拿着死鸟琢磨了半天，跑回家里取了一只小筐，飞快地跑到村外，顺着一排电杆一路找下去。等回来的时候，樊宇明的'筐里装了小半筐大大、小小的鸟。家人收拾后，美美地吃了一顿。
“守洞待兔”与“循线捡鸟”的故事给了樊宇明一个启发，使我开始重新审视“守株待兔”的农人。那个农人的确很笨，但他不是笨在把偶然当成必然，而是笨在当偶然事件发生以后，没有紧紧抓住这种可能性，创造条件去使这种偶然变成必然。樊宇明的亲戚因为熟悉兔子的习性，他紧紧抓住这一点，利用偶然发现兔子从墙洞出入的情况当作一种机遇，并采取了相应的措施，使他一个冬天得到了16只兔子；樊宇明则抓住刮白毛风的时候鸟们可能因看不清周围环境而撞在电线上这种可能，在更大范围内寻找这种机遇，于是得到了小半筐鸟。樊宇明及看门的亲戚正是在偶然事件发生后，积极寻找其规律，并能主动创造条件或在更大范围内寻求这种条件，使偶然变成必然的情况下获得小小成功的。那个守株待兔的农人之所以失败的根本原因是他没有真正摸透兔子撞树的规律，也就不能主动地依据这一规律创造条件，使偶然变成必然。
樊宇明说：在我们日常的经营管理活动中，作为经营者或企业家一定要锻炼自己的观察能力和分析能力，在许多偶然事件发生时能切实把握其规律，并积极创造条件使这种偶然变成必然。这样偶然事件就变成了难得的机遇，成功可能就会从此起步！
管理的经典故事11
一位长者告诉一位渴望财富的青年，北海岸边有金贝壳。于是这个青年长途跋涉来到海滩上，不顾一切开始了寻找贝壳的工作。起初他耐心地拣起每一枚贝壳仔细端详，确定不是金贝壳后才把它扔掉。北海岸边寒风袭人，青年拾起每一颗贝壳都是冰凉的。天气的寒冷，事情的单调，使青年渐渐失去耐心，渐渐的，他只感觉一下，就将贝壳扔掉了。一天，两天，一个月，两个月，无数贝壳被青年拣起又扔掉，始终没有找到老者所说的金贝壳，青年人很颓丧，觉得自己已不可能找到金贝壳了。
但青年执着很勤奋，一直不停地忙碌着，终于有一天，一枚金贝壳被他拾在手中，但无数次的失败使青年形成了思维定式，他只是感觉一下那枚贝壳，看都没看就随手扔掉了。
后来青年又捡到一枚金贝壳，又被他扔掉了。再后来他老了，无奈地回到家乡，他告诉年轻人：北海岸边没有金贝壳。
管理故事哲理
创业中难免遭遇失败，但这失败恰恰是日后成功的基础。如果多次失败让你形成固有的.思维模式，那么再好的机会你也不会认真思考，从而导致机会流失，抱憾终生。须知，失败不可怕，因此而思维定型才最可怕。因为失败只意味着过去，而思维则昭示着现在与未来。
管理的经典故事12
老鹰在翅膀上生长着一根非常绚丽耀眼的羽毛。在众多羽毛中，这根羽毛十分与众不同，它每时每刻都闪闪发亮，耀眼夺目，令其他羽毛羡慕不已。它自己也常常得意洋洋，摆出副不可一世的样子。
有一天，亮丽的羽毛意气风发地对其他羽毛说："老鹰展翅飞翔时看起来如此壮观伟岸，还不都是因为有我参与。"其他羽毛听罢都低声附和。又过了一段日子，那根漂亮的羽毛更加自以为是地对其他同伴说："我的贡献最大了，没有我的话，老鹰哪里能够一飞冲天呢！"
漂亮的羽毛整天陷在自傲自负的泥沼里，无法自拔，终于它孤傲且目中无人地对大家宣布："我觉得大鹏鸟已经成为我人生沉重的负担，要不是老鹰硕大无比的躯体重重地压着我，我一定可以自由自在地飞翔，而且会飞得更远更高。"说完，它就使出浑身解数，拼命地脱离老鹰最后它终于如愿以偿从老鹰的翅老鹰的羽毛膀上抖落下来，在空中没飘多久，就无声无息地落在泥泞的.土地上，从此再也无法飘扬远飞了。
管理感悟：在组织中，有些人固然拥有不错的才华，然而，却因此就自视高人一等，基于目中无人，睥睨一切，狂妄到将所有的功劳都往自己身上揽，这种一意孤行的心态及行为，终将会自食恶果。
管理的经典故事13
狮子让一只豹子管理10只狼，并给他们分发食物。豹子领到肉之后，把肉平均分成了11份，自己要了一份，其他给了10只狼。这10只狼都感觉自己分的少，合起伙来跟豹子唱对台戏。虽然一只狼打不过豹子，但10只狼，豹子却没法应付了。
豹子灰溜溜的找狮子辞职，狮子说，看我的。
第一天，绩效工资
狮子把肉分成了11份，大小不一，自己先挑了最大的一份，然后傲然对其他狼说：你们自己讨论这些肉怎么分。为了争夺到大点的肉，狼群沸腾了，恶狠狠的互相攻击，全然不顾自己连平均的那点肉都没拿到。豹子钦佩的问狮子，这是什么办法？狮子微微一笑，听说过人类的绩效工资吗？
第二天，末位淘汰
第二天狮子依然把肉分成11块，自己却挑走了2块，然后傲然对其他狼说：你们自己讨论这些肉怎么分。10只狼看了看9块肉，飞快的抢夺起来，一口肉，一口曾经的同伴，直到最后留下一只弱小的狼倒在地上奄奄一息。豹子钦佩的问狮子，这是什么办法？狮子微微一笑，听说过末位淘汰法吗？……
第三天，竞争上岗
第三天狮子把肉分成2块，自己却挑走了1块，然后傲然对其他狼说：你们自己讨论这些肉怎么分。群狼争夺起来，最后一只最强壮的狼打败所有狼，大摇大摆的开始享用它的战利品。狼吃饱以后才允许其它狼再来吃，这些狼都成了它的小弟，恭敬的服从它的管理，按照顺序来享用它的.残羹。
从此狮子只需管理一只狼，只需分配给它食物，其它的再不操心豹子钦佩的问狮子，这是什么办法？ 狮子微微一笑，听说过竞争上岗吗？
最后一天，和谐社会
最后一天狮子把肉全占了，然后让狼去吃草。因为之前的竞争，狼群已经无力再战了，于是只好逆来顺受。豹子钦佩的问狮子，这是什么办法？狮子微微一笑，听说过和谐社会吗？
管理的经典故事14
狮子让一只豹子管理10只狼，并给他们分发食物。
豹子领到肉之后，把肉平均分成了11份，自己要了一份，其他给了10只狼。这10只狼都感觉自己分的少，合起伙来跟豹子唱对台戏。虽然一只狼打不过豹子，但10只狼豹子却没法应付了。豹子灰溜溜的找狮子辞职。
狮子说，看我的，我教你如何提高管理水平！
狮子把肉分成了11份，大小不一，自己先挑了最大的一份，然后傲然对其他狼说：你们自己讨论这些肉怎么分。为了争夺到大点的肉，狼群沸腾了，恶狠狠的互相攻击，全然不顾自己连平均的那点肉都没拿到。
豹子钦佩的问狮子，这是什么管理法则？狮子微微一笑，听说过绩效工资吗？
第二天,狮子依然把肉分成11块，自己却挑走了2块，然后傲然对其他狼说：你们自己讨论这些肉怎么分。10只狼看了看9块肉，飞快的抢夺起来，一口肉，一口曾经的同伴，直到最后留下一只弱小的狼倒在地上奄奄一息。
豹子钦佩的问狮子，这又是什么管理法则？狮子微微一笑，听说过末位淘汰法吗？
第三天,狮子把肉分成2块，自己却挑走了1块，然后傲然对其他狼说：你们自己讨论这些肉怎么分。群狼争夺起来，最后一只最强壮的狼打败所有狼，大摇大摆的开始享用它的战利品。狼吃饱以后才允许其它狼再来吃，这些狼都成了它的小弟，恭敬的服从它的管理，按照顺序来享用它的残羹。从此狮子只需管理一只狼，只需分配给它食物，其它的再不操心。
豹子钦佩的问狮子，这回你的'用的是什么管理法则？狮子微微一笑，听说过竞争上岗吗？
第四天，狮子把肉分成5份，自己拿了3份，然后把1份分成9小份，对狼们说：每个都领一小份，我考察你们，最后决定最优秀的可以额外获得那份最大的。然后狼群们迅速拿了各自的那块，各自考虑了一番，有些狼拿出来了自己那份的一部分来给狮子，有只狼把全部都上交给了狮子，却换回来的优秀员工奖励——那块大肉。狮子得到了全部80％的肉。
豹子这时已经佩服得五体投地，问狮子这是什么管理法则？狮子微微一笑，听说过官场规则吗？
最后一天，狮子把肉全占了，然后让狼去吃草。因为之前的竞争，狼群已经无力再战了，于是只逆来顺受。豹子钦佩的问狮子，这个管理法则怎么说？狮子微微一笑，听说过和谐社会吗?
管理的经典故事15
我想跟什么样的人合作
以前有人采访比尔盖次成功的秘决。比尔盖次说：因为又有更多的成功人士在为我工作。
陈安之的超级成功学也有提到：先为成功的人工作，再与成功的人合作，最后是让成功的人为你工作。
成功的人很多，但在我生活中我不认识，也没有办法去为他工作，而让成功的人为我工作，在现阶段，我更没有这个实力。
只有合作，是我最喜欢和最欣赏的`。我也力图借助一个宽松的环境和积极的团队，与更多的人公平合作，以便在未来替自己经营一个抵抗风险的事业。我最喜欢合作的人就应有以下几个特点：
一。不甘心。二十一世纪，最大的危机是没有危机感，最大的陷阱是满足。人要学会用望远镜看世界，而不是用近视眼看世界。顺境时要想着为自己找个退路，逆境时要懂为自己找出路。
二。学习力强。学历代表过去，学习力掌握将来。懂得从任何的细节，所有的人身上学习和感悟，并且要懂得举一反三。主要的是，学习，其实是学与习两个字。学一次，做一百次，才能真正掌握。学，做，教是一个完整的过程，只有到达教的程度，才算真正吃透。而且在更多时候，学习是一种态度。只有谦卑的人，才真正学到东西。大海之所以成为大海，是因为它比所有的河流都低。
三。行动力强。只有行动才会有结果。行动不一样，结果才不一样。明白不去做，等于不明白，做了没有结果，等于没有做。不犯错误，必须会错，因为不犯错误的人必须没有尝试。错了不要紧，必须要善于总结，然后再做，一向到正确的结果出来为止。
四。要懂付出。要想杰出必须得先付出。斤斤计较的人，一生只得两斤。没有点奉献精神，是不可能创业的。要先用行动让别人明白，你有超过所得的价值，别人才会开更高的价。
五。有强烈的沟通意识。沟通无极限，这更是一种态度，而非一种技巧。一个好的团队当然要有共同的愿景，非一日能够得来。需要无时不在的沟通，从目标到细节，甚至到家庭等等，都在沟通的资料之列。
六。诚恳大方。每人都有不同的立场，不可能要求利益都一致。关键是大家都要开诚布公地谈清楚，不要委曲求全。相信诚信才是合作的最好基石。
七。有最基本的道德观。以前有一个记者在家写稿时，他的四岁儿子吵着要他陪。记者很烦，就将一本杂志的封底撕碎，对他儿子说：“你先将这上面的世界地图拼完整，爸爸就陪你玩。”过了不到五分钟，儿子又来拖他的手说：“爸爸我拼好了，陪我玩！”
记者很生气：“小孩子要玩是能够理解的，但如果说谎话就不好了。怎样可能这么快就拼好世界地图！”
儿子十分委屈：“但是我真的拼好了呀！”
记者一看，果然如此：不会吧？家里出现了神童？他十分好奇地问：“你是怎样做到的？”
儿子说：世界地图的背面是一个人的头像。我反过来拼，只要这个人好了，世界就完整了。
所以做事先做人。做人做好了，他的世界也就是好的。
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