- 相关推荐
幼儿园健康教育简报(优选)
随着社会不断地进步，我们可以接触到简报的地方越来越多，简报一般都有固定的报头，包括简报的名称、期号、编发单位、发行日期、保密等级和编号。想学习拟定简报却不知道该请教谁？以下是小编为大家整理的幼儿园健康教育简报，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园健康教育简报1
春季是各种传染病的高发期，为了加强教师们对春季传染病的认识以及掌握正确的消毒措施，使每一个幼儿在一个安全、卫生的环境中学习和生活。20xx年3月18日，丰奥十里幼儿园进行了春季传染病知识培训。
培训中，杨老师详细的介绍了流行性腮腺炎、水痘、手足口等春季常见传染病的`发病特点、主要症状、传染源、传播方式和各种预防措施等。还强调班级要加强卫生保健消毒工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗。
预防传染病工作一直都是幼儿园工作的重点，通过本次培训，使教师们进一步了解了春季传染病知识，进一步提高了春季传染病的防护意识和防范能力，在今后的工作中能够更好地为幼儿的健康发展助力、安全成长护航！
幼儿园健康教育简报2
20xx年4月是我国第XX个“爱国卫生月”。为发扬爱国卫生运动优良传统，推动大家养成并践行“文明健康、绿色环保”的生活方式，角峪镇中心幼儿园从小事做起，从大家做起，开展了一系列爱国卫生月活动。
各班教师根据幼儿年龄特点，利用教育活动的时间，用图片、视频和图画书等形式开展了爱国卫生月主题教育活动。孩子们在愉悦的氛围中，养成了勤洗手、常漱口、节约粮食光盘行动、科学佩戴口罩等良好的生活习惯以及爱国卫生、春季保健小常识。
一、垃圾分类我能行
孩子们通过学习垃圾分类知道了什么是厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾。从而培养了孩子们讲卫生的好习惯，提高了孩子的抵抗力，孩子们也明白了讲卫生的重要性。
二、爱卫行动
当四月的暖风缓缓吹来，小朋友们在老师和家长们的带领下参加了爱卫行动，如：扫地、擦桌子、叠被子、倒垃圾等，这些活动不仅可以使孩子掌握一定的劳动技能，还会养成勤劳的好习惯。
三、绿色环保
爱护环境人人有责是人类永恒不变的主题，只有加强环境保护，才能共享美丽家园。倡导家长和孩子们绿色出行，保护环境的意识，应该从小做起，从身边小事做起，从捡垃圾做起。幼儿在亲自实践中养成了热爱劳动、珍惜劳动成果的好习惯，同时也培养了幼儿从小爱护环境，从身边小事做起的优良品质，真正成为了一名小小爱卫行动者。
四、讲卫生勤洗手
洗手是所有人每天都要做的事，但在各种细菌滋生繁衍的春季、在手足口病菌蔓延的特殊时期，养成勤洗手的好习惯尤为重要。下面我们一起来学习一下正确的洗手姿势吧！
五、光盘行动
勤俭节约、爱惜粮食是中华民族传统美德。爱国卫生月来临之际，小朋友们纷纷开始参与“光盘行动，不负食光”行动中，争做光盘小卫士！
爱国卫生人人参与，疫情防控人人有责，健康生活人人共享。通过爱国卫生月系列活动，引导幼儿做力所能及的'事情，培养幼儿热爱劳动、爱护环境的理念，增强幼儿的卫生意识，养成良好的生活卫生习惯。幼儿园将继续大力开展爱国卫生运动，立足实际，以高标准、严要求持续推进环境卫生综合整治行动，全力打造干净、整洁、有序的卫生环境，坚决守护好全园师幼的生命安全，为孩子的健康成长保驾护航
幼儿园健康教育简报3
心理健康教育是幼儿教育的重要内容，是幼儿身心健康发展的需求。幼儿阶段是培养健康心理的重要基础阶段，其良好的教育质量对于幼儿形成良好的性格和健康的心理具有举足轻重的作用。为了提高幼儿的心理素质，我园进行了幼儿心理健康教育主题活动。
那么，什么才是孩子心理健康的目标呢？
一、使幼儿具有良好的'自我意识。增强自我调控、承受挫折、适应环境的能力。提高自信心，培养幼儿的独立性和坚持性。
二、培养幼儿积极、乐观、开朗的性格。
三、培养幼儿的交往能力和关爱他人的品格。不仅学会关心自己、爱护自己，更要同情他人，关心和帮助他人。
四、培养幼儿广泛的兴趣，保持幼儿的好奇心，激发其求知欲，训练幼儿的思维，开发幼儿的智能和创造性。
对有心理行为问题的幼儿给予科学有效的心理辅导，对有可能出现的问题要及早进行心理教育，防止问题的发生
促进家长和教师保持良好、积极、健康的心态，促使其更新教育观念，提高他们的心理健康水平。
幼儿的心理健康不仅关系到幼儿身体的正常发育，而且关系到幼儿今后的人生走向。
在教育过程中应重视幼儿的心理健康教育，加强幼儿心理健康的教育工作，密切联系家园，共同采取行动，消除幼儿心理健康障碍，促进幼儿健康成长。
幼儿园健康教育简报4
为了帮助幼儿更好的调节自己的情绪，树立乐观向上、健康阳光的积极心态，xxxx年4月12日，华阴市城关实验幼儿园开展了心理健康教育活动。
此次活动由城关实验幼儿园汪格格老师主讲。首先，汪老师抛出问题，“你与妈妈都发生过哪些不愉快的事情？”小朋友们纷纷回想起自己与妈妈发生的那些不开心的事情，露出了羞涩的表情。随后，她为我们分享了一个绘本故事《我讨厌妈妈》，用动情的语言向我们讲述了小兔子和它的妈妈之间的故事，汪老师一句句深刻的话语深深吸引着孩子们。最后，在马伟欣老师的引导下，孩子们争先恐后的说出了自己要为妈妈做的事情，以表达自己对妈妈的爱。孩子们精彩的回答，充分体现了此次活动的.意义。
通过此次活动的开展，培养了幼儿调节情绪的能力。同时孩子们学会了表达自己对妈妈的爱，让“爱的种子”洒在他们的心灵。
幼儿园健康教育简报5
近日，邛崃市机关幼儿园以“全市教育系统第二届法治课赛课活动”为契机，开展了极具幼儿特色的法治宣传教育活动。于4月29日上午圆满完成了法治宣传赛课活动的现场摄像。
此次法治宣传赛课活动，机关幼儿园分别推荐了中、小两个班级参赛。中班的杨丽韬老师结合班级主题活动设计了一节生动有趣的'.安全教育活动“交通安全伴我行”;小班的欧燕老师则从班级幼儿实际情况出发，结合幼儿年龄特点，设计了一节浅显易懂的安全教育活动“不跟陌生人走”。两节活动皆有异曲同工之妙，均在游戏化的教学形式下层层渗透，在寓教于乐中将安全意识扎根于孩子们幼小的心田。
幼儿园健康教育简报6
早操是幼儿一日生活中的重要环节，在增强幼儿体质、发展幼儿基本动作、培养幼儿集体意识、锻炼幼儿意志等方面有着重要的作用。为了不断提高幼儿的早操质量，充分发挥早操的教育功能，同时提高教师对幼儿早操编排、舞蹈表现等各方面能力，汪家镇中心幼儿园于20xx年4月22日上午举行幼儿早操比赛。本次活动我们请了各班的'家委会成员参与此次活动并打分，让家园共育做到实处。
小班的小朋友虽然年纪较小，但是他们个个神气十足，他们跳出了可爱，跳出了欢乐，表达了对运动的喜爱。中班的孩子们也不甘落后，为大家展示了自己的早操，她们个个精神抖擞，合着轻快的音乐，迈着有力的步伐，舒展着优美的动作。大班的哥哥姐姐们做好了带头榜样，十分投入、整齐划一地做好每一个动作。最终大班孩子荣获本次早操一等奖。
通过这次比赛汪家镇中心幼儿园的孩子们向大家展示了自己健康活泼、活力飞扬的精神风貌，也懂得了坚强勇敢、不怕困难，增强了幼儿的团队精神和集体荣誉感。
幼儿园健康教育简报7
为不断增强学生心理健康教育工作的针对性和实效性，着力提升学生心理健康素养，10月31日，南丰县举行中小学、幼儿园心理健康教育活动启动仪式。
南丰县副县长王丽红出席并讲话，她强调，心理健康教育是落实立德树人根本任务、促进学生健康成长和终身发展的重要途径。各学校要提高认识，增强责任，切实把心理健康教育工作落实到行动上，总结经验，不断完善，科学施策，着力提升心理健康教育工作的.针对性与实效性，努力探索打造南丰县教育特色品牌。
抚州市教体局副局长蔡盛指出，在集中精力推进教育体育事业发展的同时，要把师生心理健康工作摆在更加突出位置，大力推进“润心工程”，围绕“建强一支队伍、开足一门课程、建好一个咨询室、办好一系列主题活动、开展一批专业培训”等“八个一”的举措，有力促进青少年身心健康和全面发展。
据悉，为打造一支综合素质和业务水平过硬的心理健康教育人才队伍，南丰县率先引进江西师大教育学院专家团队，计划用三年时间，精准开展心理测评、心理咨询、心理讲座、线上线下心理健康教育培训等活动，实现全县中小学、幼儿园教师全覆盖，以专业的力量规范和促进心理健康教育工作，全面提升全县教师心理健康教育水平，打造出心理健康教育的“南丰模式”。
幼儿园健康教育简报8
根据上级文件精神，同时为提高教师的教学能力，促进教师在专业化道路上快速成长，提升教师的专业素养，市教体局组织开展为期三天的中小学教师心理健康教育方法应用策略培训班，我园共有7名老师有幸参加此次培训活动。
首先举行的是教师心理健康教育培训班开班仪式，由教师发展中心的王菊芬主任主持，王主任向参加此次培训的三百余位中小学幼儿园教师介绍了此次培训活动的背景及培训目的等。
随后，市教体局负责教师培训工作的张朝遂局长做重要讲话。张局长从开展教师心理健康培训工作的目的讲起，他提到：要提高教师的专业素质，必须高度重视教师的心理健康。然后介绍了此次培训的意义所在，同时也对参训教师提出殷切希望和要求。
最后，王菊芬主任宣布了此次培训活动的`内容安排，并向所有参培人员提出培训要求，要求所有老师在遵守培训纪律的同时，要用心听、认真记，及时做好学习内容的整理，写出培训心得。
开班仪式后，培训活动正式开始，今天上午，由著名心理咨询师，来自启承天下教育培训总部的张健老师在与老师们的互动交流中给我们带来了一场别开生面的讲座，为我们的心灵注入了一抹清凉！
张健老师和老师们先进行游戏互动，让在场教师敞开心扉，然后从当今社会的一些热门话题讲起，从而引出人要成长快一定要有三个思维：逆向思维、缝隙思维、排外思维，并进行详细讲解。
然后张老师从当今社会孩子所遇到的问题开始进行一一诠释，从教育问题引发心理健康问题，让在座老师受益匪浅。
在游戏体验环节，参培老师们积极参与，随着王老师的指令边听边做出相应动作，全场气氛热烈，实现良好互动。
通过互动、游戏环节加深教师对内容的理解，并引发在座老师们极大的兴趣，会场传来阵阵笑声，将上午的学习推向高潮。
张健老师独特的授课风格给学员们留下了美好的印象，课程内容更是给学员们留下了宝贵的财富！上午张老师的讲座在老师们热烈的掌声中落下帷幕，相信下午以及未来几天的的培训一定会越来越精彩的，让我们一起期待后面的学习吧！
幼儿园健康教育简报9
一、欣赏动漫，初步了解“多动症”
培训伊始，谢主任播放了一段视频，通过动画人物小择的疑问：“为什么大家不和我一起玩？”“为什么我总是被斥责？”引出了本次讲座主题。
通过观赏动漫，参培人员了解到“注意缺陷多动障碍（ADHD）俗称多动症，是一组以注意缺陷、多动、冲动为主要表现的慢性疾病，会对孩子的学业、家庭关系、同伴关系、社交技能等造成多方面的损害，表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。”
二、专业讲解，正确认识“多动症”
培训中，谢主任以通俗易懂的语言和丰富的实践案例，详细解析了多动和注意力缺失幼儿的不同表现，以及ADHD的症状和应对方法，让参培教师懂得了平时要真正了解孩子，正确地爱孩子，要多从孩子的心理出发，立足儿童的视角想问题、做工作。同时，她希望幼儿园保教人员平日工作中要学会读懂幼儿的行为，从而运用恰当、科学的方法去满足幼儿身心发展需要。
三、家长+老师+医生，科学诊疗“多动症”
互动答疑环节，谢主任与在座老师们进行了积极地交流互动，她结合班级教师提出的日常工作中的个案进行了答疑解惑：不是所有多动的幼儿都是多动症，要根据幼儿年龄特点及临床的观察、量表进行判断。其次，她特别强调幼儿心理健康问题，必须由“医教家”三方合作，其中家长的态度和对待ADHD儿童的方式，直接影响医疗干预和学校干预的效果。
培训最后一环节，园党支部书记、园长彭武代表全园亲师幼对谢主任和周医生牺牲个人午休时间来园开展心理健康专题讲座表达了敬意和谢意，感谢她们帮助全园教师正确认识和学习了多动症的早期症状和干预策略；同时，彭武勉励全体参培人员要结合“追随孩子，静待花开”的`办园理念，立足儿童的视角，了解儿童行为背后的原因，走进孩子的内心世界，正视他们成长过程中存在的同题，以正确积极向上的态度引导孩子，加强幼儿心理健康教育，密切家园联系。
希望未来的日子里，家园携手用爱共同呵护孩子健康成长：少一份处罚，多一份关爱；少一份指责，多一份理解；少一份批评，多一份支持；少一份责备，多一份帮助！
幼儿园健康教育简报10
为促进幼儿心理健康发展，进一步营造良好的心理健康氛围，促使幼儿科学地认识、了解心理健康知识，形成正确的心理健康观念。20xx年6月2日，惠济区长兴路第一幼儿园开展心理健康教育主题活动。
教师通过ppt、互动提问的方式让幼儿学会正确认识自我和周围世界，摆脱不良心态，与同伴、老师、家人融洽相处, 培养幼儿的参与意识和乐观向上的`心理品质，使幼儿拥有健全的人格，开心的学习和生活。
惠济区长兴路第一幼儿园的每一位教师都会用真诚关爱对待每一个幼儿，耐心细致地观察、分析、了解幼儿的内心世界，满足他们的合理要求，将爱的情感传递给幼儿。同时利用家园互动提高家长对幼儿健康心理的认识和重视，班级教师及时与家长做好双向沟通，从不同层面增强家长的科学教育意识，在家园共育的合力下促进幼儿形成健康的心理和良好的行为习惯。
幼儿园健康教育简报11
XXX镇中心幼儿园位于秦岭深处，是一所镇级幼儿园，多年来在脱贫攻坚工作上不断努力，将关爱幼儿及关心贫困幼儿家庭作为工作的重点来抓。近日，XXX镇中心幼儿园对园内十二名贫困留守儿童开展了关爱留守儿童身心健康的活动。
活动分为留守儿童身体健康检查和心理健康教育两项内容。由幼儿园保健教师为幼儿进行身体健康检查。在检查中发现个别幼儿有龋齿和鸡胸的健康问题，教师将此问题及时反映给家长，并给予家长关于幼儿健康方面的.建议。由保教处对幼儿进行心理知识教育。让幼儿认识到心理健康的重要性，并培养幼儿良好的心理健康习惯。
XXX镇中心幼儿园全体教师坚持幼儿为主的原则，秉承关爱幼儿的教师师德传统，致力于学前教育事业。我们希望在我们的关心与关爱下，每一名幼儿都能够茁壮成长，成为祖国的栋梁，成为时代的希望！
幼儿园健康教育简报12
为了有效让幼儿了解水痘，呵护身体健康，12月29日，我园开展了“预防水痘”健康教育主题活动。
活动中，老师通过出示水痘初期和水痘生长期的图片，让幼儿了解水痘的形态与基本症状；通过视频，让幼儿知道水痘会导致其余严重疾病发生的危害，并知道通过接种水痘疫苗，保持室内空气清洁、勤洗手可预防水痘。
本次活动，充分的体现了南新幼儿园对幼儿身心健康的高度重视，有效预防疾病在我园的`传播；通过家园共育，为幼儿创造了一个温馨健康的环境，让幼儿快乐成长、健康成长！
幼儿园健康教育简报13
为了做好对留守儿童的关爱帮扶工作，1月6日下午，我校举办了关爱留守儿童的心理健康教育讲座。
讲座一开始，我校心理健康教育X老师带领大家一起观看了视频《我是个懂事娃》，并询问大家观看视频后的感受，很多学生都进行了分享，接着X老师带领大家了解了留守儿童容易出现的一些心理问题并给出建议和对策，整个过程，学生都认真听讲和积极互动。最后，还有互动环节，学生们热情高涨，都积极举手参与，最后也获得了奖品，学生也纷纷表示，很喜欢这样的互动方式，自己也收获到了很多，而自己作为留守儿童和其他同学并没有什么不一样，反而受到了更多人的关心和爱护，自己也要更加努力学习，不让在外的父母担心和失望！
讲座最后，X老师也鼓励所有留守儿童可以和其他老师同学分享自己的`开心的或不开心的事情，并祝愿所有学生都能成为自己想成为的人，不抛弃，不放弃，磨练坚韧的毅力，增强自信，让自己健康、快乐成长！
幼儿园健康教育简报14
秋冬季气温骤降，室内外温差大，幼儿抵抗力低下，是传染病的高发季节，为了增强教职工对秋冬季传染病的防控意识，有效预防传染病的发生。10月13日下午，纳家户幼儿园保健老师为该园教职工们进行了“秋冬季传染病防控知识”的培训。
培训中，保健老师向大家介绍了手足口病、水痘、流感、风疹、麻疹、流行性腮腺炎等常见传染性疾病的潜伏期、传染源、传播途径、易感性、临床表现、如何识别、流行特征等，并就如何预防和控制这些传染性疾病做了详细的讲解。同时保健老师对如何预防秋冬季传染病的方法与教师们进行了互动，并作了具体的指导，还特别强调：平时应注意个人卫生，勤洗手，吃熟食；经常开窗通风，保持空气流畅；注意保暖、注意休息；加强体育锻炼；注射流感疫苗等，给老师们提出了一些切实有效的预防建议。
通过此次培训，幼儿园教职工们对常见的传染病有了新的'认识，同时也提高了她们对传染病的预防意识，掌握了必要、实效的预防措施，普及了传染病的防控知识，为控制传染病的发生起到了良好作用。
幼儿园健康教育简报15
时代在进步，科技在发展，越来越多的电子产品出现在我们的生活里，而孩子对新事物的好奇心远远超过我们成年人，很容易就被某种新事物吸引过去。好的条件有利也有弊，孩子们从优越的条件里得到了发展，但同样也得到了一些伤害，他们沉迷于好看的动画片，好玩儿的游戏，家长只为让孩子开心而忘记了孩子应该养成的好习惯，这种普遍的现象导致许多孩子现在视力下降，不知道怎样去保护我们的眼睛，为此，双流区九江蛟龙幼儿园大班组在5月针对孩子的视力问题开展了“保护眼睛，从我做起”的健康教育活动。
活动中，老师先让孩子闭着眼睛听音乐做动作，刚开始孩子们不敢闭眼，说太黑了，很害怕，在老师的引导下，孩子们慢慢适应了在黑暗里做动作，并谈了谈没有了光明是怎样的感受。
体会到了黑暗的感觉，孩子都有意识地开始保护自己的眼睛，随后老师带领孩子们了解了眼睛的结构，眼睛的作用以及眼睛的'重要性。
活动最后，老师和孩子们一起做了眼睛保护操，知道了保护眼睛的方法，和老师玩儿了“蒙眼添画”和“瞎子摸象”的游戏，在游戏过程中，孩子们不停地告诉老师，没有了眼睛真是做什么都不方便，而且看不见是一件很危险的事情。
通过这次保护眼睛的健康集体教育活动，让孩子们知道了眼睛对于我们的重要性，眼睛是我们心灵的窗户，我们要学会保护自己的眼睛，并且不伤害别人的眼睛，好的习惯从小抓起，将活动内容渗入到生活里，让孩子在健康的环境里成长。
【幼儿园健康教育简】相关文章：
幼儿园健康教育简报11-25
小学健康教育活动简报11-21
健康教育工作记录11-17
【经典】健康教育工作记录11-17
小学生健康教育知识11-18
健康教育知识讲座简报11-22
【合集】健康教育工作记录11-17
小学生健康教育简报11-24
简与真的守望作文06-26