【经典】与我作文15篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的与我作文，希望能够帮助到大家。
与我作文1
“那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋，他处处挨啄，被排挤，被讪笑......”我再一次想起了可怜的丑小鸭。自从学了《丑小鸭》这篇课文，丑小鸭的形象便时时萦绕在我的眼前，丑小鸭的不幸遭遇深深的触动了我的心灵。
出生于养鸭场的丑小鸭本是一只天鹅，但由于环境的不同被误认为一只丑陋的野鸭，从而遭到排挤，遭到讪笑.......丑小鸭在出生后的情形一天比一天糟，最后连他的妈妈和兄弟姐妹都要赶走他。而我从小到大都感受着父母的宠爱，对于弟弟也丝毫不让，而对于丑小鸭来说，这样的`生活想也不敢想。丑小鸭时时刻刻都面临着危险，但他从未忘记自己的追求，不懈努力，积极进取，最后，这块金子终于发光了！而我，生在安定的年代，从小备受长辈的呵护，根本不必担心任何的危险，尽管如此，生活幸福的我并不懂得珍惜，虽然明白“无志难以成才”这个道理，可理想和追求终究模模糊糊，而且不思进取，如此下去，即使我是一块金子，又怎会发光？丑小鸭，你是最棒的，你将激励我不断进取，积极追求美好生活，脱离逆境，实现自己的理想。我相信：只要我肯努力，这样精美的玉石会被人发现的并采用的。
我是在一个安宁幸福的时代中成长的，而丑小鸭却是在那艰难困苦的环境中长大的。这真是天壤之别呀！我决心从现在就开始好好学习，争取在不久的将来也会变成一个成功的人。
我将时刻牢记：我是最棒的！
与我作文2
春节就快要到了。在烟花爆竹的喧闹中，我已不再期待什么。若是往年，我肯定会想想得口水都会流下来了，你可别说我贪财，在金钱的诱惑之下，有哪一个人的心不为所动？可是，在往年那日盼夜盼的压岁钱到了我手中的时候，我的耳旁都会响起如炸雷般的响声：“小拿那么多钱干什么？快点给我，免得你乱花。”这句刺耳的话的原创者是我的母亲，曾经宽容大度，把一切爱与温暖毫不吝啬地撒给了我的那个母亲。可是，在她向我索要压岁钱时的话语，却着实让我厌恶。
寒假已过去了三天，在这三天中，我想我是的。清鲜的空气，明朗的天空，百鸟的鸣啾，刚出土的幼笋，任何人都会联想到静谧的山野乡村。身为教师的都忙着自己的事，为了让我多接触乡村，他们便径自把我送到了奶奶家。乡下无疑是有趣的，但更多的时候，我都是孤寂一人。奶奶的姐姐（我想我应该叫姨婆）在第二天像一阵风似的来到了我们家，她是个慈眉善目的老人，对任何人都是笑眯眯的。在临走的时候，她悄悄地塞给了我一张纸币——100元！她用那长满老茧的手亲切地拍了拍我的肩膀，和蔼地说：“过年的时候我就不来了，这100块，就当是我提前给你的压岁钱吧。”她说完，便急匆匆地赶往离这儿不远的另一个村子——外岗——她的家。
我愣愣地站在那儿，却没发觉心中已不知不觉地涌出无尽的.欢喜，当然，还有惊奇。不知怎的，我突然有了一种想支配这笔钱的欲望，但我又突然有了一种怕怕的感觉，也许是因为被自己这种恐怖的欲望给惊呆了吧。
在第三天就要结束的时候，不可思议的，竟然来到了奶奶家，明天我就要回宁海了呀，明天妈妈要去岔路开会，明天爸爸还要上半天的课，明天我们都不在这个地方了，爸爸妈妈又何必这样来回一趟呢。对于大人的事，我总是有些搞不明白。
第四天的一早，害怕迟到的妈妈在7点钟左右便起了床，去了岔路。我和爸爸赖在被窝里，在8点半的时候到了等车的地方。等车的时候是很枯燥的，我真后悔没有带一本小说。耐不住寂寞的我，随意地翻起口袋来，突然我一惊，我摸到了那快被我遗忘的100元钱！我终于明白我为何总是丢三落四，因为我有着这么一颗马虎的头脑！此时，我犯了一个严重的错误——我没有发觉我亲爱的100元已完全暴露在爸爸的视线当中了！
“这是从哪来的？”爸爸的语气平静但却严厉，我禁不住打了个哆嗦。
“姨……婆给我的压岁钱。”我故作轻松。
“小孩子保管那么多钱干什么？快给我，我帮你藏着。”爸爸的语气缓和了下来，但依然严厉。
我不情愿地将我仅有的压岁钱给了爸爸。
这一次，我又与压岁钱擦肩而过。
们，当你们与压岁钱相逢，是否也有像我这样的悲惨经历？
与我作文3
道德是最美丽的花，最圣洁的心灵，它让人问心无愧。道德是火，点燃希望之灯，道德是灯，照亮人生之路，道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。所以人＋道德=美丽。
双休日的一天，我和几个同学约好一起去图书馆读书。火辣辣的太阳炙烤着大地，道路两旁的建筑跟着助威，烤得我们脸红红的，身上的汗水直往下淌，口干舌燥，嗓子眼儿直冒烟。于是，我们来到冰柜前买了几个冰淇淋，走在路上，我的几个同学很快就把包装袋打开了，而我越着急越打不开，打了半天才终于打开，我也顾不了那么多，把包装袋随手一扔，拿出冰淇淋就直往嘴里塞。
“那位同学，把你扔在地上的包装袋拾起来。”听到这声音，我停下脚步回头一看，原来是一位清洁工阿姨，我的心绷紧了，前所未有的紧张在我的心中悄然滋长。学校开设了道德银行，我的行为让同学知道了，不就要支出我的道德币了吗。看着身旁的'几个同学，我管不了那么多了，就装作没有听到，依然朝图书馆的方向走去。我本以为这样做就可以躲过了。没想到清洁工阿姨又在背后喊道：“同学，请你把扔在地上的包装袋扔到垃圾箱里。”这时，我不知道该怎么办才好，旁边的同学对我说：“老师平时就教育我们要有素质有修养,你这么做是错上加错，快把它捡起来吧，知错能改也是有素质有修养的表现，道德银行也会给你加道德币的。”听了同学的话，我只好硬着头皮拾起包装袋走向垃圾箱。此刻，我感觉这包装袋是多么的沉重，我恨不得找个地缝钻进去。
我不知道是怎么来到图书馆的，但是我想了很多：学校开设道德银行以来，全班同学都对自己严格要求，改掉了许多不良的生活学习习惯。而我却只在乎道德银行上道德币数量的多少，并没有真正明白开设道德银行的目的。清洁工阿姨在社会上地位虽然不高，但是她有道德,人格+道德=美丽，她拥有了这份美丽。学校开设道德银行的目的不正是为了让我们提高素质修养，做一个“美丽”的人吗？面对自己的行为，我感到很惭愧。这件事情给了我一个教训：只有将道德放在心中，与道德同行，才能真正给道德银行加道德币。
与我作文4
中午老妈问我想吃什么，我说涮锅吧，省时省力而且还好吃。然后老妈买了一些菜让我去洗，老妈摊子后面是一个三层小楼，里面24小时免费供水。
当我正用冰冷的水洗菜的时候进来一位拿着毛巾的半瘫老人，很明显他是想要洗毛巾.看老人走路的样子就已经很吃力了，何况还要一个手洗毛巾，出于好心的我想要帮助老人洗毛巾。本以为，老人会笑着对我说：年轻人麻烦你了。可是老人拒绝了我，但是我依然坚持要帮助他，老人说：你不可能帮我洗一辈子的毛巾，还是我自己来吧，谢谢你了小伙子。我愣了一下，忽然感觉我的帮助对于他来说是一种讽刺。之后的几分钟里那个水房格外的安静，我洗菜的幅度也小了很多，想用这种方式来表达对老人的敬佩之情。当我洗完菜的时候老人还在认真的清洗自己的毛巾，我拿着菜一边看着老人一边向门口走去。老人抬头微笑的看了看我，顿时我感觉心里十分的满足，就像是一个未经世事的孩子得到了家长的认可。
当我走出水房的那一刻，心里感慨万千，老人的行为点醒了一直在沉睡的我。没错我一直感觉命运对我不公，一直在心里默默的`抱怨，或许表面看起来是那么的坚强，但我一真沉浸在命运对我的不公之中无法自拔，郁郁寡欢。看到这位老人，我想我是不是应该醒醒了。现在的年轻人包括我自己，很多很多都在依靠父母，而自己却没有做好自己本该做的事情。父母就像可以帮助你洗毛巾的我，帮不了我们一辈子，那为何不洒脱的像那位老人一样拒绝帮助，自己去对抗命运、改变命运。
回到老妈店里，从新看了老妈一遍，把洗完的菜放在桌子上，老妈微笑的说过来吃吧，当时心里泛起波澜，却没有说出那句一直应该说的那句话：老妈您辛苦了。
与我作文5
教学目标：
1、了解KEO未来考古鸟计划，引导学生热心参与，培养学生的公益心。
2、领悟科普作文的特点，学习科普作文的写法
3、结合KEO未来考古鸟计划活动，写一篇给5万年以后的地球人类阅读的科普作文。
教学重点
1、领悟科普作文的写法，学习科普作文的写法
2、对学生进行想象能力的训练
3、培养学生对人类命运与生存环境的高度责任心
教学难点
1、领悟科普作文的特点，学习科普作文的写法
2、如何在科普作文中将科学性、人文性与艺术性结合起来
课型：科普作文指导课
教时：一教时
教学方法：谈话法
讨论法
示范法
教学内容和步骤：
一、课前准备
1、与联合国科教文组织21世纪工程-----KEO未来考古鸟计划中国组委会合作，在班级里以图文展、演讲
、写箴言等方式宣传KEO计划。让学生了解KEO活动的内容，明确作为一个中国人参与KEO这一本世纪伟大幻想之旅的意义。
2、指导学生上网浏览
3、课外阅读《科学之迷》、《中国国家地理》、《科学世界》、《中国科学探险》、《科技新时代》、《天文爱好者》、《科技中国》、《太空探索》、《奥秘》等科普杂志，积累材料，准备写一篇科普作文搭载KEO卫星，献给五万年以后的地球人类。
二、教学过程设计
1、创造情境，激发兴趣。
师提问：虫洞是虫子咬出来的洞吗？
生讨论明确：不是。
师提问：那虫洞是什么？
指名回答后明确：是宇宙时空折叠起来形成的时光隧道。它常在2个宇宙黑洞之间，是一个黑洞的量子泡末的一个气泡和另一个黑洞的量子泡末的一个小气泡相连通在一瞬间形成的微小通道。
师提问：一个宇航员如果能穿越黑洞中的奇点，再穿越虫洞的话，他能到达什么地方？他还能回到地球和亲人团聚吗？
生讨论明确：他将被白洞释放出去，进入了另外的一个世界也许是到达过去，也许是到达将来，也许是进入另外一个宇宙。他已经很难回到如诗如画的地球与亲人团聚了，因为回到地球时，他所有的.亲人都不在了，地球已经经历了数万年甚至几十万年，地球人都是我们今天人类的子孙了。
师提问：宇宙文明分为哪几个阶段？
生讨论后明确：零文明阶段、一类文明阶段、二类文明阶段、三类文明阶段。
师提问：目前人类能穿越黑洞，穿越虫洞吗？
生明确：不能。
师提问：目前人类处于那个宇宙文明阶段？
生回答后明确：零文明阶段。
师提问：大家说说根据科学家的预测人类穿越黑洞和虫洞要进化到哪类文明？要再过多少年？
生明确：三类文明，约5万年以后。
师提问：根据你掌握的有关科学知识，你预测一下5万年以后的地球人类------我们的子孙会变得怎样，他们是怎样生活的？
生讨论发言：公元5万年时，地球可能是严重的冰河时期。我们的子孙已经成功改造了火星，火星南半球是绿油油的大地，北半球则是兰色的汪洋大海，人类已经移居到火星或者进化到类似爬行动物的各种形状，有些可能与几亿年前的恐龙相象。（教师注意肯定其他合理的回答）
师阐述：大家很有想象力。那么，大家愿意把我们前面的预测和想象的告诉5万年以后的人类吗？说不定你的梦想都变成了事实，而且如果正好也是个和你一样的学生看到了你的话，他一定会认为你是一个非常神奇的孩子，能够预知未来。
生举手回答并且向老师提问：愿意。但5万年之后，我们早都不存在了，怎么能和他们沟通啊？
2、简介21世纪工程----KEO未来考古鸟计划，提出作文话题和要求。
师讲述：法国一家叫KEO的国际组织计划（一个由欧洲当代艺术家及科学家让马克菲利普先生发起的放飞全球人梦想的计划，）将在20xx年发射一颗卫星，卫星上装满了记载当今人类的信息。5万年后，卫星将返回地面，以供未来的人类考古之用。这一计划叫KEO计划（这三个字母是世界上100多种常用语言中使用频率最高的，因此具有广泛的意义，代表所有民族），承担这项使命的卫星叫做未来考古鸟。这项活动，被联合国教科文组织列为21世纪工程受到了不同国家人民的欢迎，大家都想把我们今天的历史、梦想和希望告诉未来的人类。现在的情况是，KEO组织已收到来自200多个国家用近百种语言信息。然而这些信息绝大多数还是来自欧美等发达国家。来自我们中国的信息非常少，和我们祖国文化在世界上的地位极不相符，所以我们今天的科普作文将全部用电子邮件发给KEO组委会，使这个代表地球的KEO卫星上留下更多中国人的声音。
师提出这次作文话题和要求：所以今天的作文话题是：〈〈KEO人类未来考古鸟计划与我〉〉。（板书）要求大家，借助平时积累的科学知识，展开你的想象力，自由地抒发心声与感想。但要求写科普作文，既有科普知识，又表现当代中国人的物质和精神生活面貌，同时注意语言和文章的结构，有文采，字数在6000字以内。
3、学生交流科普作文范文，领悟科普作文的特点和写法
师请班级几位KEO未来考古鸟计划志愿者朗读他们写给5万年以后人类阅读的科普作文。
章程朗读〈〈开学的第一天〉〉
王小娟朗读〈〈快乐的旅行〉〉
师请大家讨论，这2篇作文分别写了什么内容，各自抒发了怎样的思想感情？
学生同桌或者上下位讨论
指名学生回答：章程的〈〈开学的第一天〉〉记叙了在省城新学校开学第一天在太空馆上科学课的经过，表达了作者热爱科学的思想感情。巧妙地以上课师生答问形式介绍了太阳从衰老的死亡的历程。王小娟的〈〈快乐的旅程〉〉以第一人称我的时空旅行遭遇，给人们介绍了弯曲的宇宙、黑洞等科普知识。文章生动有趣，给人留下了深刻印象。
师引导学生根据上面的2篇作文上总结科普作文有什么特点？
学生讨论后明确：以科学知识为起点，联系生活进行大胆想象，具有科学性、人文性和艺术性想结合特点。
4、教师小结
从同学们的发言和讨论中看得出，同学们都有比较丰富的科学人文知识的积累，更可贵的是个个都有天才的想象能力，也很热心这次的KEO未来考古鸟计划的活动，表现了同学们高度的公益心。那大家就把你的天才思想告诉5万年以后的人类吧，相信你他们一定会钦佩你的，就像现在我们钦佩古代的科学家哲学家思想家一样。
5、学生动笔写作文，教师注意巡回指导
与我作文6
校园，是学习的殿堂，是知识的宝库。在这里，每个人都朝气蓬勃、精神抖擞，每个人都有自己的舞台。
在校园中，有着我一到五年级的回忆，弥漫在空气中。记得一年级时，我和三五好友常到绿意盎然的凉亭下谈天、玩耍，使我对凉亭的印象非常深刻。回想三年级时，我最爱去图书馆，馆内的书籍五花八门，能满足我的需求，因为看书能增广见闻、充实知识。我一个星期至少会借两本书来看。记得，有一回在图书馆借书，因为馆内听不到钟声而误了上课时间，被老师训话，以后借书我都会特别注意。书籍阅读完，我会在期限内准时还书，养成守时的好习惯。四年级时，我常到操场上练习跑步，每次都跑得气喘如牛，不过也让我的体力和耐力都有长足的.进步。
现在，我升上了五年级，对校园的看法改变了许多，以前我认为学校只是上课的地方而已，并没有什么特别，现在我认为学生是我知识的补给站。但不论如何，我跟校园的感情不变。其实在校园里，我最喜欢的地方就是我的班级，班上的每位同学，天天都能保持好心情，这就是我所期望的，希望大家都能快乐的度过每一天。
与我作文7
一直以为父亲永远年轻，知道那天回家，看到妈妈拿个梳子，挤了染发膏，一点一点梳往父亲那灰白的头发上，我才惊讶地发现，父亲老了。不但头发花白，面庞松弛，而且背也驼了，个子也因此矮了许多，身上处处烙下岁月剥蚀的痕迹。 父亲怎么会老？
父亲什么时候开始老的？
我为以前的粗心而自责。望着苍老的父亲，一股刻骨铭心的爱，遍布我的全身，这爱中还混杂着一种伤感、酸楚。
放下书包，接过妈妈手中的梳子，西西地梳理着父亲的白发，泪水不由得盈满双眼，透过泪眼看着父亲的满头白发，竟感到恍恍惚惚。
小时候常爬到父亲的背上，拨动那头浓密而茂盛的黑发，用我的红头绳扎成一个个小辫子，然后跳下来，开心地看着我的杰作。平时严肃的父亲此刻也含着笑将我驮在宽大而温暖的.背上。记忆中每天跟砖、瓦、砂、石打交道，回来一股混凝土味道的老爸既熟悉又陌生。我这才发现，老爸真的比那时候老了许多。而我也渐渐长大了啊！
正因我的长大，催生了老爸这根根白发。面对这即将来临的中考，我最焦急的是老爸；面对家里的经济条件，努力打工挣钱的还是老爸。是老爸用他那粗糙而宽大的手掌托起了我们温馨的家。我不稀罕那些集团老总做我的爸爸，不羡慕那些小公子小公主般的生活，我宁愿每个下雨天踏着泥泞的小路回家，喝一口妈妈熬的粥，看到爸爸慈祥的疼爱我的笑容。
据说我们刚分家的时候，除了爸爸妈妈，几乎一无所有，渐渐的，家里添了我，一家人沉浸在出生的喜悦之中，稍后，我也有了妹妹，人口多了，担在父亲肩膀头的重担更重了。面对家徒四壁的院落，父亲坐不住啊，何况还有两个孩子嗷嗷待哺。几年光景下来，父亲用自己的双手搭建了温馨的小屋，可是我们姐妹上学了，为了让我们有更好的受教育的时机，父亲竭尽所能，给我们最好的学习用品，全力以赴供我们。我的记忆中，父亲一年四季奔波于家与工地还有家里田地的路上，几乎没有舒舒坦坦的休息过一天，没能睡过一个囫囵觉。
每当想起爸爸的白发，就想起带着爸爸头发味道的温馨。也许有一天爸爸的头发会全白甚至真的掉光，但他留给我温暖的爱却永远也不会消失！
与我作文8
爱是一个含义深刻的字。在我们的身边，有一群身体有缺陷的人，有些人觉得他们身体有障碍，没用，是社会的累赘，于是就嘲讽他们，排斥他们，使他们原本脆弱的心变得更加容易破碎。遇到残疾人，我们不应该，也不能讽刺他们，我们要主动向他们伸出援助之手。
前一段时间，我和我的朋友去市区玩，走着走着，就听到前面传来了断断续续的歌声，我们都很疑惑这歌声从何而来?就加快脚步朝前走去，想看看发生了什么事。声音越来越清晰，我们看到了一个憔悴的大人在唱歌，跟他一起的还有一个天真无邪的孩子。那个孩子只有一个手臂，正依偎在大人身边，大人看到孩子这样，心疼地皱着眉头。路旁的'行人看到他们这副模样，纷纷慷慨解囊：10元、5元、20元……突然，我看见一双小手拿着100元朝他们走去，把100元塞到了大人的手里，大人热泪盈眶，一个劲地说谢谢。孩子走时，还回头朝大人和那个残疾的孩子甜美地笑了笑。然后在一片赞扬声中离开了这里。
望着她离去的背影，我在想：为什么大人会热泪盈眶呢?为什么路人会赞扬她呢?为什么?这到底是为什么?她就像炽热的夏天里吹来的阵阵习风，让人身心舒畅;她就像寒冷的冬天里燃烧的火苗，让人的心底都暖融融的;她就像浑身散发光芒的天使，把人拉出黑暗的深渊。她在残疾人最需要帮助的时候，主动伸出了援助之手，她给予了残疾人关爱与自尊。我打心底里佩服她。
在遇到残疾人的时候，我们要跟那个孩子一样，关爱残疾人，让残疾人感受到社会给予他们的温暖，让她们原本脆弱的心灵变得坚强起来，还要帮助他们走出自卑的阴影。爱，与我同行!
与我作文9
生活，其实一直在我们身边，只是你不愿去发现罢了。如果你真愿意了解生活，那么你会发现生活中许多美好的事情。
生活是我们向往的美好。母亲的爱让我们感到幸福，她有着圣人般宽大的胸襟，给予我们爱的成长；父亲的爱犹如一座
雄伟的高山，是支撑家的顶梁柱，给予我们呵护。家——就是生活：幸福的港湾。家包含的爱，使我们向往美好
生活中有苦。
苦在何处？其实随处可见：考试失败了，上学迟到了…..生活中的苦也就是政治课上所说的挫折。只有意志坚强的人，才能战胜挫折。因为挫折本身就是人们心中所留下的阴影，只有意志坚定的人才可以战胜挫折，走向成功。挫折并不可怕，可拍的是你的懦弱，因为你不愿去面对挫折。哪怕期中考失败（这只我），又能怎样？考试只能代表现在的成绩，而最后的.成绩取决于你平时是否努力。就拿我当例子，期中考前我很漫不经心，一上数学课，遇到难题就画画，经过考后的教训，开始专心学习，克制上课不画画。过了一段时间，语文和英语正进步，数学不怎么理想。但我坚信，正如数学老师说的：“只要你喜欢学，一切事情都会由难化易”。
生活中也有甜。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”.没苦，哪儿来甜？甜的东西有很多，不单是指食物的甜也可以只某个事物性质的甜：朋友之间深厚的友谊是甜的。小时候的我，非常顽皮，总是嚷嚷着要与同学赛跑，但不幸正当我跑的很开心时，不知何时从我脚下长了一块大石头，将我一下子绊倒在地，我痛得“哇哇”大哭，同学很着急，幸运地是她口袋里的纸巾拯救了我，她用纸巾将我的腿的伤口止血，再将我护送回家。晚上，我向母亲诉说了这件事，母亲很欣赏她。自那以后，我与她的友谊更加密切了。即使第一天有纠纷，第二天也能化解。这便是我们之间的甜！甜实在太多：同学们都做不出来的题，你做出来了，就为之自豪；比赛时，你取得了冠军，你非常兴奋、激动……
生活，其实一直在你身边。我所记叙的，都是生活。只要你留心观察生活，你会有很大的收获！
与我作文10
我是一只刚出生不久的小鸟。当然，我还是颗鸟蛋时。我身上，有很多的斑点，这些斑点越多越长就越漂亮。我多么渴望像父母一样飞，向深蓝而宽广的天空啊！多么渴望帮助更多的人。多么渴望我破壳而出。我相信我可以的，经过母亲的温暖我终于破壳而出了。我露出了脑袋，看着，兄弟姐妹们，长长齐齐地排成一排。期待着我的出生。我相信我可以，我终于用，进了自己所有的力气，坚持不懈的爬了出来。我终于看到了我今后生活的地方。广阔的天空，绿色的'大地山是那么的耸立，水是那么的清澈。而我没有华丽的毛发，只有光秃秃成粉红色的身体。长的也是姐妹中最丑的。
有一天，我和兄弟姐妹们讨论着今后要去哪里，做什么事情，干什么工作？姐姐说？：“我要成为一个毛发造型师，让我们的毛发变得更漂亮。”哥哥和弟弟自信满满的说：“我们要飞上那座绿油油的山，在上面盖上我们的房子。”而我害涩地说：“我要去飞向广阔的天空，观赏绿色的大地和浩淼的大海。”母亲听到了我们谈的话，要完成自己的梦想，就要学会飞行。起初我认为，很简单，但是在飞行的时候只能飞七八十厘米。看着兄弟姐妹们一个个飞向了天空，朝着自己的梦想出发。我坚信一定可以飞上天空的，我经过无数次的飞行，有的一次比一次飞得高，也也有一次飞的低。我百思不得其解，便询问妈妈。妈妈告诉我，自己没有一定的信念是不可能成功的。我又经过无数的试炼，终于成功了。我飞向了离我们家最近的小河边，看见那河水如此清澈如同看到了那无边无际的大河。我就飞回家了。看到妈妈和兄弟姐妹们欢快地叫了起来，我看了河流，虽然没有大海那样广阔，但且也很美丽。妈妈却告诉我：“人外有人，天外有天，孩子去做自己想做的事情吧！”我依依不舍地离开了我的家，离开了那些让我无数次失败的地方，来到了我渴望已久的山水天空和大地。去帮助更多的人。
每一个人都有失败，别人能做的事情，我也可以做。只要有坚定的信念，那成功的目标就会更进一步。无论用多少时间，我相信我也可以。甚至比别人做的更好。
与我作文11
我独自一人漫步在整洁的林荫大道上。忽然间，发现不远处有一幢银白色的建筑，出于好奇，我便加快了步伐向那儿跑去。很快地，它便展现在我的眼前了。啊，这是一幢多么漂亮的建筑啊！它那银白色的外衣在旭日的照耀下，折射出点点光芒，门头上那几个大字“二十二世纪展厅”更是格外引人注目。我踏上阶梯，正要往里走，却感觉到脚下似乎在移动，低头一看，才发现这些阶梯都是自动化的。
走进大厅，我一一浏览，这时，我被一个可爱的小机器人所吸引。于是，我情不自禁地走向它，它那副模样十分滑稽，半圆的脑袋上有两只会摇晃的小辫，两只放着金光的眼睛下面，长着一个尖尖的鼻子，一张小嘴好象正在嘟囔着什么，那双小手正在不停地摆动，真是可爱极了！我正看得入神时，却有人在我背上轻轻地拍了一下。“你好，刘梦莹。”我回个头，惊奇地发现一机器人站在我身边，“是你在叫我吗？你怎么知道我的姓名？”我小心翼翼地问。“是我，知道每个人的名字是小问题，我们机器人知道的事情可多啦。”机器人回答我说。“你想知道我们机器人的本领吗？请随我来，我将每个机器人的本领向你做个介绍吧。”机器人边走边说，我紧紧地跟在机器人的身后。“我们这里的机器人一共有两千多种，它们各有各人的本领。你看，她叫‘悦添’，是位医生，假如人们生病，她只要把一根小小的夹子往你胸前衣扣上一夹，不需一分钟，她就知道你哪儿不舒服，得了什么病，该吃什么药；你瞧，他叫‘智言’，是位具有天才的军事家，在二十一世纪时，发生在太平洋的战争中，是他利用卫星导航系统，打垮了对方，赢得了胜利。他叫‘朱琦’是位防治风沙的专家，在上个世纪，由于人们的乱砍乱筏，造成我们的家园严重沙漠化，是他的智慧和才干拯救了我们的.家园，使我们的家园如此的美丽。……”我听机器人向我的一一介绍，心中也不禁为之感叹。
最后，我在展厅的末尾，看到了一组能够真正体现二十二世纪机器人的风采，它们是一个系列的组合，就好像它所在的这幢建筑一样，全部是银白色调，在水晶灯的照射下，格外地炫丽多姿。它们像一支训练有素的军队，正在聚精会神地探索M星球。
蓦地，一阵阵急促而又响亮的铃声把我惊醒，我睁开眼睛，才猛然发现我正躺在自己的床上。“原来这只是一个梦啊！”我喃喃自语。的确，这只是一个梦，一个虚幻的梦，然而也是一个美丽的梦。但我坚信，二十二世纪的机器人决不会逊色于我梦中的“机器人”。只要我们不懈努力，不断进步，不断发展，我们一定会利用高科技手段，让机器人为人类做出更大、更多、更好的贡献！
与我作文12
想必，大家都会有自己的爱好吧？可是哪个爱好是你最喜欢的呢？当然了，一定是你最为擅长的吧！我也有一项最为擅长的爱好，那就是“吹笛子”。
要是说起我是为什么才会去吹笛子的，那可就说来话长的了。那就是因为我在隔壁邻居家听到的一首笛子独奏曲《梁祝》。
记得，那是我八九岁的时候。我们一家刚从公园游球回来，刚刚上到了家门口，我就听见了一首笛子曲，我摸索着声源，结果原来是隔壁家小哥哥在练习七级的笛子考级曲子，我听得入了迷，恋恋不舍的靠在他们家的的家的门上。不一会，邻居大爷出门发现了我们，我们说清了“来龙去脉“以后，大爷把我们请进了家里。小哥哥又开始吹，我高兴的蹦了起来。这时，妈妈才好现了我对吹笛子的热爱。于是问了问邻居大锥子在哪里学的。之后，便决定明天带我去“上门请教”。
时光飞逝，很快便到了这天。我和妈妈来到了老师家……经过商议，妈妈决定让我学习笛子。我高兴的亲了妈妈一口！
之后，我便宜上了我的第一节笛子课。刚开始，我还感到一点有趣。吹着，我便有些心不在焉了。时不时的感到了吹笛子的“枯燥”、“乏味”，前列了四十五分钟后，“天性好动”的我便宜把笛子扔到了一旁，出门玩去了。就因为此事，妈妈把我结结实实的打了一次。
一节课过去了，两节课过去了，三节课过去了……老师终于肯定了我，教我曲子了。渐渐的`，我不在认为笛子是一门枯燥的乐器，而把笛子当做了一种放松。对笛子产生了兴趣，而且在今年完成了六级过级考试。
最后我想说：“笛子和我有许多的缘分，不是妈妈让我学而是我想学。我爱笛子，我爱音乐，我爱我的好朋友——“笛子”！
笛子，你是我今天生今世最喜欢的乐器，笛子，我爱你！我与笛子埋下许多的缘分，可我正等着我俩每天的“朝夕相伴”
与我作文13
莎士比亚曾说过：“黑夜无论怎样漫长，白昼总会到来。”岁月如同一朵朵浮云，从年少轻狂的时光里悠悠而过。一路上，我们曾经悲伤过，也曾快乐过，但因为有书籍的陪伴，我们不曾孤单过。
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我认为，书籍是一把钥匙，打开一扇又一扇的大门。书是一颗颗种子，随风播下，染绿了荒漠的心灵。书是远航的船帆，带领我们是向理想的彼岸。
当我们牙牙学语时便开始和语言打交道，当我们蹒跚学步时，父母便教会我们识字，学会写自己的名字。四五岁的时候便吟得几首朗朗上口的小诗。所以从那时起，书便像影子一样，与我们同行。
垂髫之时，我便沉迷于童话之中。常常嚷嚷着让父母读睡前童话故事。于是，我见证了丑小鸭如何变成了白天鹅，白雪公主如何人带着重重困难与王子过上了幸福的生活，我为卖火柴的'小女孩的悲惨遭遇感到同情和怜悯……童话世界不仅有幸福也有辛酸，他们砥砺着我前行，又教会了我许许多多做人的道理，同时也给我带来了乐观的人生感悟。
小学中年级时，寓言故事使我欲罢不能。《亡羊补牢》让我明白了：犯错误不要紧，重要的是要及时改正；《守株待兔》告诉我们天上不会掉下馅饼要脚踏实地来换取劳动的果实；《拔苗助长》告诉我们不要急于求成应尊重事实发展的客观规律……就这样，栉风沐雨，书与我同行。
到了后来，我沉迷于小说之中，无法自拔。鲜明的人物形象，完整的故事情节，逼真的场面描写，让我仿佛身临其境，也使我渐渐明白了事理，体会了事态的炎凉，人情的冷暖。《红与黑》刻画了意志坚强精明能干的于连，《茶花女》描写了女主人公曲折凄婉的爱情故事……
“书犹药也，善读可以医愚。”每当我们郁闷时，书是能敞开的窗户；每当我们心灰意冷时，书是燃烧的熊熊烈火；阴霾重重之时，书是我们最灿烂的阳光。
莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”书籍是人类精神的慰藉，我们要取其精神，去其糟粕，与书为友，以史为鉴，让书香与我们一路同行！
与我作文14
又是一年清明节，每年清明节，我总会想起我的外婆。
小时候，我去外婆家，外婆总是给我好东西吃；我做错了事，外婆也不会骂我……我6岁生日的时候，外婆送了个枕头给我，我很纳闷：外婆为什么不送吃的穿的.，偏偏送个枕头呢？后来，我知道外婆送的这个枕头里面是几百朵月季花。外婆听说花香可以益脑所以准备缝个月季花枕头给我。
为了给我缝那个枕头，外婆平静地生活被打乱了。她每天起来剪月季花，剪完以后，又把它们晒干，然后小心翼翼的保存起来，每次总是忙得不可开交。外婆眼晴不好，每次剪月季花都要俯着身子，每次都被月季花刺刺到。但外婆没有放弃。一次，外婆发烧了，躺在床上。但现在是月季花盛开的时候，她不想因生病而误了这个机会，于是艰难地走下床，扶着墙，一步一步挪去。一不小心，外婆的手指被月季花的刺刺到了，鲜红的血流了出来。但是外婆忍着疼痛，继续剪月季花。月季花攒够了，外婆又带着老花镜，在昏暗的灯光下一针一线地把那些月季花缝起来，在外面还绣了一朵月季……
就在几年前，外婆得了一场大病，生命危在旦夕她把我叫到跟前，嘱咐我要好好学习，长大后成为栋梁之才，为祖国做贡献……就这样，外婆闭上了双眼，我趴在外婆的身上哭了起来。
现在每当我看到这个枕头，脑海里就会浮现外婆那熟悉的身影，仿佛看到外婆在对我微笑。
与我作文15
星期天，我来到时间电话前，准备与童年的我对话，却没发觉我按错了键，把“过去键”当做了“未来键”。
我拨完号，电话里响起了待机的声音。没两秒，通了，我连忙喊了声：“喂，你好，你是谁呀？”电话里传来了不满的声音：“我是你呀。”怎么是一个大人的声音？我顿时明白了，我把电话错打给了未来的我。我连忙问：“你现在多少岁啦？”“我就是20年后的你，因为你在拨号时最后按了20，不信你看看荧屏。”我一看，在“未来键”的后面有个20。20年后的我会是干什么的呢？
想到这儿，我连忙急切地问：“你现在干什么工作？”他说：“我现在是一位人类学专家，专门从事未来人类生命的研究工作。”“那未来人类的生命是怎样的？”“未来人类的寿命是200—250年，人一生下来不受任何疾病的侵害，并且经常检查各部位，如发现有欠佳的器官，我们可更换新的，但是更换的次数有限，所以生命只能维持在前面所说的`时间内。具体详情以后我再慢慢告诉你，我现在要到水星去开会，再见！”“再见！”
我想，20年后，我是研究人员，那现在我还学什么。于是，我上课不再专心听课，课后从不复习，结果成绩下滑严重。老师、父母都为我操心，可我不以为然，依旧无所事事地消磨时光。过了几个星期，我想多了解一些20年后的我的情况，于是再次拨通了号码，问：“你现在怎么样？”“我现在工作都没了，我问你，这一段时间你是怎么啦？学习这么糟，还指望20年后的我能干什么？”我听了，脸上火辣辣的，连忙挂了电话。
经过仔细分析，我明白了，现在的我和未来的我是密不可分的，今天不努力，未来也不会成功。
从此，我又像以前一样，刻苦地学习，再也不敢随便虚度光阴了。
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