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二年级小学生故事
二年级小学生故事1
海纳百川
“海纳百川”出自晋袁宏的《三国名臣序赞》：“形器不存，方寸海纳。”没有物质形态的困扰，即使方寸之地也可容纳像大海一样辽阔的东西。意指要心胸宽广，不要拘泥于形式。
李周翰注释道：“方寸之心，如海之纳百川也，言其包含广也。”意指大海可以容得下成百上千条江河之水。
“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”此联为清末政治家林则徐任两广总督时在总督府衙所题堂联。意为：大海因为有宽广的度量才容纳了成百上千的河流；高山因为没有勾心斗角的尘世杂欲才如此的挺拔。
海纳百川有容乃大，告诉人们要豁达大度、胸怀宽阔，这也是一个人有修养的'表现。人们都把那些具有像大海一样广阔胸怀的人看做是可敬的人。此外，海纳百川还有包罗万象的意思，常常用来形容事物壮阔雄奇。
二年级小学生故事2
下马作威
西汉时期，有个达官贵人家的少年名叫班伯，他常常在皇宫里出入，皇帝对他很是喜爱。那时侯定襄有石家、李家对朝廷非常不敬，他们常常对地方上的官吏们下手，定襄的治安特别的差，百姓都是人心惶惶过不上安居乐业的生活。班伯知道后便恳求去定襄做官。定襄的土豪劣绅们听说来了新太守，想新官上任定是雷厉风行，在当地来个下马威，于是他们把犯了罪的人都藏起来，静观其变。班伯上任后把这些恶贯满盈的`豪绅们请到一起来，对他们说道：“在座的各位都是我的长辈，以后有事还望大家鼎力相助，我班伯一个人确定没方法把定襄治理得井井有条，我也不想在这里呆太久，定襄终究还是你们的依据地，我到这儿来只想跟大家交个朋友。”然后班伯跟众位年长的行过见面礼。此后班伯只是广交朋友，并不太过问定襄的事务，时间长了班伯自然结识了许多朋友，因此也了解到那些犯过法的人身藏之所。然后班伯将官吏们召集起来将这些犯人都捉了起来，定襄因此也很快恢复了正常的生活秩序。
二年级小学生故事3
从前，森林里住着一只小猴子，它很想学本领，于是它决定出门拜师学艺。
它首先找到了小兔子，小兔子正在练习写作。小猴子想：写作是一件多么轻松的事，坐着写一写就行了，我一定要学！小兔子教它写作，开始它还挺认真的`，但没过几天，它就觉得太无聊了，于是它决定放弃写作，去找别的动物学本领。
它又找到了大公鸡，大公鸡正在练习唱歌，唱得可好听啦！小猴子想：唱歌很简单，嘴巴动一动就行了，我还是学唱歌吧！大公鸡教它唱歌，开始小猴子还挺有兴趣的，但没过几天，它又觉得唱歌太难了，有高音，还有低音，唱得它嗓子都疼了，于是它又决定放弃唱歌，去找别的动物学本领。
接着，它又找到了小鹿，小鹿正在练习跑步，跑得可快了！小猴子想：跑步更简单，只要跑动跑动就行了，我还是学跑步吧！小鹿教它跑步，开始它觉得跑步很好玩，但没过多久，它就觉得很累，跑得上气不接下气，于是它又决定放弃跑步，去找别的动物学本领。
最后，小猴子什么本领也没学到，只好灰溜溜地回家了。它心里很后悔，决定以后做事不能三心二意，要一心一意、坚持到底。
同学们，我们做事可不能像小猴子那样三心二意、半途而废哦，要一心一意、坚持到底，这样才能学到真本领！
二年级小学生故事4
想飞的蚂蚁：
蔚蓝的天空中，漂浮着几朵洁白的云，三五成群的鸟儿在云朵里捉着迷藏，一行大雁排着整齐的`队伍向远处飞去。
这美丽的情形被地上的一只小小的蚂蚁全都看在了眼里，它的眼里显露出敬慕和向往，如果我也有一双翅膀，也能够在天空中自由地翱翔那该多好啊！
这只小蚂蚁心中满怀雄伟的企图，开始充满信心肠做实验。它第一拿两片小树叶绑在了手上，想作为翅膀，可是它使劲儿扇动，就是飞不起来，它又多拿了两片小树叶绑在手上，还是飞不起来。
它伤心肠哭了。这时，小蜜蜂飞来说：“小蚂蚁，你应当先学会跑，一跑起来，风会带动你的树叶，会让你飞起来的。”小蚂蚁觉得很有道理，就依照它的说法做实验，一边跑一边扇，嘴里还在不停地大喊，还是飞不起来。
小蚂蚁更加灰心了。可它抬开端，看了看可爱的蓝天，白云好像在向它招手。它想起妈妈常说的话：“孩子，做什么事情都没有风平浪静的，要有恒心，坚持到底就是胜利。”
小蚂蚁决定连续做实验。它又上网查阅了一些资料，这些资料使它开辟思路，遭到了启示。它在自己的腰上绑上一个铁圈，在上面安上了一个螺旋桨。它让螺旋桨飞快转起来，用“翅膀”调剂方向、高低。它终于飞起来了，可以乘着清风，驾着白云了。妈妈为它鼓掌，小蜜蜂也飞来为它庆祝。
小蚂蚁在成功的同时也明白了，做事情要有信心、恒心才会成功。
二年级小学生故事5
小鼹鼠过生日了，妈妈买来了一盒生日蛋糕，爸爸买来了一辆小汽车。
小鼹鼠可高兴了，坐上车，一踩油门就冲了出去。
到了十字路口，红灯亮了，小鼹鼠可没注意，车还是开得飞快。
一只小乌龟来不及避让，被车撞了以下，轱辘轱辘滚到路边。
小鼹鼠的.车继续往前开，路旁竖了一块牌子，上面写了一个大大的“慢”字，小鼹鼠，没注意，车开得飞快。
突然，前方出现了一个大水坑，它来不及避让，溅了路旁青蛙满头满脸的泥浆。
小鼹鼠的车继续往前开，路旁画了一个大大的“！”号，小鼹鼠没注意，车开得飞快，突然，拐弯处出现了一个池塘，车轮一滑，小汽车进了河里，小鼹鼠哭了起来。
这时候，小动物都赶来帮忙，青蛙背着小鼹鼠往岸上爬，乌龟把小汽车拖到岸上，小鼹鼠红着脸对大家说：“谢谢你们！”
朋友们都对小鼹鼠说：“下次开车时，可要注意标志哦！”
小鼹鼠笑了，它请大家一起去吃生日蛋糕。
二年级小学生故事6
棕熊和猴子经过小木桥时，见桥上的木板上有一个洞，他说：“桥上有洞很危险，不小心踩下去会摔伤脚的。有空时我找一块新木板，把这烂木板换下来！”
棕熊和梅花鹿走在村边的小路上，见小路高低不平，上面还有不少翘起的小石块，他说：“道路高低不平，还有翘起的小石块，不小心踩到会被绊倒的。有空时我一定用铲子把道路铺平。”
棕熊看到村边的小花园里有杂草，说有空时一定要把杂草全拔掉；看见河边堤岸上小树被风吹得倾斜了，说要用木棍把小树绑直……
伙伴们听了棕熊的.话，都夸他一心想着大家，乐于做好事。可是，过了些日子，伙伴们都说棕熊喜欢说大话、不诚实。
棕熊听见了说他的话，十分难受。他委屈地对猴子说：“原来大家对我评价很好，最近却都说我说大话、不诚实。我要追查，看是谁破坏我的名誉？”
猴子对棕熊说：“你到处说干这干那，可是到现在为止一件事也没有干。大家批评你也是很正常的事情啊！”
棕熊怒气冲冲地说：“修桥、铺路、拔草我都会干，不用花多大力气就能够干好。我哪里是说大话呢？”
猴子没有说什么，他找来工具，起早贪黑把桥修好了，把路铺平了，又把杂草拔掉了。
大家都夸猴子做了好事，是大家学习的榜样。棕熊听了，心里很不是滋味。
二年级小学生故事7
蚂蚁和树叶：
一天下午，小蚂蚁来到森林里找吃的，一不谨慎掉进了一个水坑里。小蚂蚁在水坑里直扑腾，吓得直喊“救命”。
一片小树叶看见了，用力挣脱了树妈妈的手，飘到了水坑边，忙去救小蚂蚁。小树叶伸出手，急切地对小蚂蚁说：“别怕，小蚂蚁，快抓住我的手，我把你拉上来。”小蚂蚁拼命伸长了手，可是，坑太深了，小蚂蚁怎么也够不着。
小树叶四处一看，连忙去找来一条绳子和一根小树枝，它把绳子拴在树枝上，做成了一根“救生棒”。小树叶一手抓住绳子的`一头，一手用力把“救生棒”抛进水坑。小蚂蚁看到了，赶忙用尽力气游过来，终于够着了“救生棒”。它爬上了树枝，松了一口气：“这下，我可有救了。”
小树叶拽住绳子，一点点往上拉，费了九牛二虎之力，终于把小蚂蚁救了上来。小蚂蚁非常感激，连声说：“树叶大哥，谢谢你，谢谢你的救命之恩。”小树叶不好意思地说：“不用谢，这是我应当做的，以后你出来可要谨慎一点。”
二年级小学生故事8
一天，森林里忽然刮起了大风，树枝被吹得动摇西晃。一只刚出生不久的小鸟，被风刮到地上。小鸟扑扑嫩黄的翅膀如何也飞不起来。
小鸟抬起头来看了看我们的家，开始闷闷不乐了。正当这个时候，牛伯伯经过这里。小鸟连忙拦住牛伯伯说：“牛伯伯，您能把我送上去吗？”牛伯伯头也没抬一下，就说：“不可以，我忙着去给主任耕田呢。”牛伯伯说完就走了，小鸟只能坐在地上焦急的等待……
“咩咩”羊大妈走了过来，小鸟忙上拦住它，说：“羊大妈，您能帮帮我吗？”小鸟边说边指着树上的家。羊大妈摇摇头说：“不可以，我得快点去剪毛。”小鸟伤心地哭了起来……
“你为何在这里哭呀？”长颈鹿叔叔闻声赶了过来，问正在哭泣的小鸟。小鸟伤心得连话都说不了解：“我······我······我回不了······回不了家。”长颈鹿叔叔微笑着说：“不需要怕，我送你回家。”小鸟停止了哭声，半信半疑地问：“是不是真的'？”长颈鹿叔叔把脖子一伸，让小鸟坐在它的脖子上……
小鸟终于回到了自己温暖的家，唱起了动听的歌，仿佛在说：“谢谢您，长颈鹿叔叔，我将来也要帮需要帮的人。”
二年级小学生故事9
蛀牙君的故事：
蛀牙君是一个小小的细菌，他生活在牙齿里面。他厌恶牙膏和牙刷，但是很爱好糖果。
有一天，他正在牙齿环形大道上漫步。走到大门牙的位置，透过牙齿间隙一看，呦，主人正在剥糖果纸，正要往嘴巴里面塞糖。蛀牙君开心极了，“好吃的食品来了啊！”他又可以饱餐一顿了。门牙的大门打开了，糖果被送进了嘴巴里，甜甜的，软软的，蛀牙君闻到这香甜的味道，浑身的骨头都酥了。他张大嘴巴，拼命地吸食甘甜的糖汁，他的`肚子就像吹气球一样越来越大。终于吃饱了，蛀牙君摸着圆滚滚的肚皮，躺在牙床上，美美地打了个饱嗝，准备进行餐后运动——在牙齿上打洞盖房子。
突然，大门牙又打开了，香甜的草莓味飘了进来，蛀牙君从牙床上一跃而起，哈哈，又可以吃餐后点心了。他张大嘴巴，迎接着香甜的草莓到来。“哎呀！”蛀牙君大叫起来，“我的肚子，我的肚子好痛啊！”本来，这次进来的不是草莓，而是草莓味的牙齿安全卫士——牙膏和牙刷。
牙刷在口腔里上蹦下跳，与牙膏在牙床上跳着广场舞。在他们的豪情演绎中，蛀牙君经过20秒的垂死挣扎，终于挂了，呜呼哀哉！
二年级小学生故事10
高斯在小学二年级时，有一次老师教完加法后想休息一下，所以便出了一道题目要求学生算算看，题目是：1+2+3+4………+96+97+98+99+100=？本以为学生们必然会安静好一阵子，正要找借口出去时，却被高斯叫住了！原来呀，高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是怎么算的.吗？高斯告诉大家他是如何算出的：将1加至100与100加至1；排成两排想加，也就是说：1+2+3+4+…………+96+97+98+99+100+100+99+98+97+96+…………+4+3+2+1=101+101+101+…………+101+101+101+101共有一百个101，但算式重复两次，所以把10100除以2便得到答案等于5050。从此以后高斯小学的学习过程早已经超过了其他的同学，也因此奠定了他以后的数学基础，更让他成为——数学天才。
二年级小学生故事11
骄傲的梅花鹿：
森林里住着一只漂亮的梅花鹿，它老是到处骄傲地炫耀自己的漂亮。
一天，万里无云，梅花鹿又在骄傲地炫耀。见到小羊，它说：
“嘿，看你这么多毛，丑死了，你要剪毛了，哈哈！”小羊无话可说，梅花鹿心满意足地走了。见到小猫，它又说：“哈，小猫，你的'腿太短了，看我，四肢多么漂亮啊！”小猫气得直跺脚。
于是，小猫和小羊决定展开“复仇计划”，结果森林里没有动物跟梅花鹿玩了，它不知道大伙儿为什么都不跟它玩了，它依然到处炫耀，直到有一天，小兔告诉它：“我们不跟你玩是因为你到处炫耀自己的美丽，还挖苦别人，所以我们就不跟你玩了。”梅花鹿听后，回家好好地反省了自己，于是它在森林广播站说：“我不该到处炫耀，我们各有各的长处，也有短处，我不应挖苦小猫和小羊，请你们原谅我。”
最后，大家都和好了，森林里时常能听见动物们欢快的笑声。
二年级小学生故事12
一天，小主人在书架上又摆了一个小闹钟，它的身旁有两只钟，
一个是已经坏了的`钟，一个是旧钟。坏钟对小闹钟说：“小孩，做钟可累了，秒针一天要走八万六千四百下呢！”“啊？八万六千四百下，这么多。”小闹钟小声说。“别听它的，一天这么多下，大家不是也走到了今天吗？你只须每秒走一下，就好了。”旧钟说。小闹钟听了旧钟的话，虽然感觉非常累，但还是走了起来。
“嘀嗒”“嘀嗒”，小闹钟不感觉累，也不感到辛苦，它感到非常快乐，每一次听到旧钟的夸奖，一直自豪地说：“其实一点儿也不累！”旧钟也只不过向小闹钟笑一笑，然后意味深长地看着坏钟，对它说：“好样的，这才是真的的钟。”
一年又一年，小闹钟从来没停止过走动，也不止听到过多少夸奖，多少表彰，它一直说：“没做不到的事情，只有想不到和不想做的事情。”
二年级小学生故事13
一天，小兔子、小猴子和小袋鼠一起来到山坡上玩耍，小兔子提议：“我们来玩儿捉迷藏的游戏吧！”
于是小兔子和小袋鼠藏，小猴子找。
小兔子想找个的地方藏起来，它找啊找，突然发现了一棵苹果树，满树的红苹果，看的'小兔子咕咚咕咚咽起了口水。
小兔子也不躲了，它找来小猴子和小袋鼠，说：“你们瞧，多好的果子，我们摘些来吃吧！”
大家都说好。
小兔子又说：“可是糟糕，我不会爬树！”
小猴子说：“没关系，我会让我来！”说完，蹭蹭蹭就爬上了树。
小兔子说：“不好，我们没有带篮子，苹果要是砸到地上，会烂掉的呀！”
小袋鼠说：“别忘啦我可是有个大袋子呢！”
小猴摘果子，小袋鼠接果子，它们齐心协力，摘了满满一口袋。
小兔子不好意思地说：“真对不起，我没能帮上忙。”
小猴子和小袋鼠说：“没关系，我们现在正有个忙要请你帮！”
“什么忙？”
“请你帮忙吃苹果吧！”
二年级小学生故事14
很长时间以前，在山谷里有一棵大树，树上面有两片叶子，一片叶子叫马克，另一片叶子叫丹尼。丹尼非常勤奋，而马克却很懒惰。
夏季来了，丹尼非常勤奋，一直非常早起来，非常晚才睡，晴天努力吸收阳光，下雨天它就快快地爬起来喝水，喝得饱饱的，所以长得非常高非常壮。而马克，它太懒了，天天睡懒觉，睡得叫都叫不醒了，所以照得阳光极少，喝得水也少，长得也非常瘦弱，几乎只有丹尼的一半。
秋季到了，丹尼还是青色而马克变成了黄色，它自己都不知晓。等到丹尼也开始变黄时，马克已经变得更黄了，都快是褐色的'了。
没过多长时间，有一天，马克落了下来，连它落下来的时候还在呼呼大睡，而丹尼还在树枝上微笑、飞舞。
二年级小学生故事15
四只小蚂蚁出门发现了一大块西瓜，小蚂蚁可开心了，它们想把西瓜带回家，可是它们的力量太小了。
在一个炎热的夏天，有四只小蚂蚁发现了一半西瓜，西瓜的瓜瓤红红的'，瓜籽黑黑的，西瓜皮绿绿的，看起来很新鲜。蚂蚁们又热又渴，他们高兴得都跳了起来。
他们爬上去吃了起来，有一只蚂蚁他太渴了，就像钻地机一样钻到西瓜里“啊呜，啊呜”地吃了起来，还有一只蚂蚁站起来说：“真好吃，我们把它搬回家吃吧！”大家连连点头。
他们推啊推啊，推不动，一只蚂蚁只好跨着大步跑回去叫大家一块儿来推西瓜，大家都来推西瓜了，但是还是搬不动。小蚂蚁们又拿来一根长长的树枝，想把西瓜撬起来，但是树枝都被压扁了，西瓜还在地上纹丝不动。
这时有一只在蚂蚁里面自称“聪明蚂蚁”的小蚂蚁给蚁后说：“咱们可以一小块儿一小块儿的搬下来，然后让力气大的蚂蚁把西瓜搬回去。”蚁后点了点头，说干就干，有些蚂蚁爬到西瓜上把西瓜一小块儿一小块儿的搬下来，然后由力气大的蚂蚁搬回去。后他们把所有的小西瓜都搬回去了，他们再也不用愁着没有食物吃了。
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