学生的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的学生的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生的作文 篇1
天涯分享边界，落花分享芬芳。所有须臾，化为不朽，累积永恒。——题记
所谓平庸，无创造，无梦想，无奇迹。拒绝平庸的学生作文，不断拼搏，不断追求，不断走向成功。
美国伟大的现代建筑大师露易斯？卡恩为我们做出了榜样，他的建筑作品总是充满了想象和灵感，凝聚了奇思妙想，他对作品设计有着强烈的追求和激情，他被认为是世界建筑领域20世纪最伟大的具有创新精神的标志性人物之一。他的一句名言：“连一块砖头也要成为杰出的砖头。”这一句话敲响了许多人的警钟，更成为拒绝平庸的学生作文的`圣经，在全世界广为传播，鼓舞、激励和推动了千千万万的人们拒绝平庸的学生作文，矢志创新创造。他正因为拒绝平庸的学生作文，筑造了魅力四射的耶鲁大学美术馆、爱塞特图书馆，绽放了他人生中的光彩。
西方人可以拒绝平庸的学生作文，我们中华民族的儿女？
祖荻，刘琨拒绝平庸的学生作文，在金鸡报晓之时，闻鸡起舞，奋发图强，抱其爱国之志；赵普拒绝平庸的学生作文，在其晚年之时，发奋苦读，秉烛夜读，实现其人生价值；吕蒙拒绝平庸的学生作文，在战火将起之际，手不释卷，苦读兵书，赢得“事别三日，当刮目相看”的赞誉；孑L丘拒绝平庸的学生作文，在他人耳目不闻窗外事，一心只读圣贤书之时，他开始周游列国，传其道义，在他人未得蟾官折桂，金榜题名之时，他早已桃李满天下。
“少年心事当地云，谁念幽寒坐呜呃”的李贺拒绝了平庸；“安能摧眉折腰势权贵，使我不得开心颜”的李白拒绝了平庸；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥拒绝了平庸。
鲤鱼拒绝平庸的学生作文，彰显了“鲤鱼跳龙门”的斗志；夸父拒绝平庸的学生作文，铭刻了“夸父追日”的决心；梅花拒绝平庸的学生作文，不与百花同争春色，赢得了“雪却输梅一段香”的美颂。
上帝给予我们一场雨，宛如白色的小点，被舞成长短直线，最后变成了一点点惊叹。它希望雨能使人们惊醒，让人们拒绝平庸的学生作文，绽放人生的彩虹。
上帝给予我们每一个人的梦，光线缓慢地淌过梦里的衣摆，留下一段段气息。雨点落在地面的刹那，变成无数只飞鸟重回天空。它希望梦能把我们唤醒，让我们拒绝平庸的学生作文，绽放人生的光彩。
上帝给予我们一瞬间的安静，脚步落在玫瑰花瓣上，如在暴雨中浮起一片茫茫的白。它希望安静能让我们醒悟，让我们拒绝平庸的学生作文，绽放人生的辉煌。
拒绝平庸的学生作文，编织思想中彩虹般的梦。
编织璀璨的人生！
学生的作文 篇2
马班邮路上一个人 一匹马，用一生的脚步踏出一条架在山区里的绿色通道。无可否认，他很平凡。但我们更应肯定，他确实伟大。在这个平凡的岗位上，他一走就是几十年。就算是一捧粗沙，也早就被磨成润珠了。倘若少了这份坚持，我们又去哪里寻找这份感动，寻觅这种精神？
坚持让平凡变成伟大。但是浅尝辄止也同样让一位天才黯然神伤。
他是一个神话，一个物理世界的传奇人物；他提出了狭义相对论，广义相对论；他开启了科学历程的新纪元。但有一次他失败了。在想黑洞研究的过程中，他中途放弃了。因为这个问题的结论与他预想的相反。可是就在几年之后，他的这一结论却成为另一位物理学家获得成功的一个重要依据。他懊悔地说：“我本来是可其成功的，但是我放弃了！”
上帝是公平的，他给了每个人一把打开成功大门的钥匙。无论你是谁，只要你抓住了坚持这把钥匙，成功的曙光就会毫不吝啬的照向你。但一旦放弃了他，就算是近在咫尺的胜利女神也会悄然离开。
《浮士德》一步几十年血汗著成的巨著，包含了一位作家一生的努力。相比于今天的快餐文化，那里面写满了坚持。在这个物欲横流 纸醉金迷的社会里，人们往往只注意眼前的利益却忽视了通往成功最重要的因素——坚持。为什么古今中外无可计数的作品随时间的流逝而烟消云散？为什么几十年著述而成的《本才纲目》流传至今？又为什么天才的爱因斯坦会懊悔不已？又为什么一个平凡的`邮差永驻人们心间？是坚持！坚持着以理念已被封为创业者的必备素质之一。有了坚持，才能劈荆斩棘，才能一千次的跌倒有一千零一次的站起。好多人抱怨，自己坚持了，自己努力了，为什么还不成功？那是因为坚持还没有累积到足以成功的高度。
有了坚持不一定成功；但没有坚持，就注定失败。对于成功，坚持的塑造必不可少！
东汉杨震曾往东莱郡赴任，路经昌邑县，适逢旧日所荐秀才、现任昌邑县令的王密向他馈金十斤，以示报恩和接风。时值夜间，且无第三者在场。于是王密笑容满面、推心置腹地说：“暮夜无知者。”哪料杨震一脸严肃，断然拒绝：“天知，地知，我知，你知，何谓无知者！”面对重金贿赂，他坚持了正义的立场，恪守了高岸的品格，心底的防线固若金汤，被历代传为佳话。
学生的作文 篇3
什么是梦想？梦想应该是美好的未来。那什么是中国梦？理所当然是中国人梦想的美好未来。
美好的未来离不开历史的积淀。翻看历史的点点滴滴，它们有如散落在天空中的星星。仰望星空，每颗星都是晶莹宝贵的财富。
天空中的启明星，那是中国悠久的五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史，我看到太多太多的事迹，每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强！富强！中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难，地震、泥石流、洪灾，还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
天空中有一颗最亮的星，那是奥运会、世博会、嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起，当世界举目投足于中国时，我知道，中国的光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦还在继续，我们的视线还在执着，默默献上自己微薄的力量。这是一个梦，一个中国梦，一个被每一个中国人所深呼的梦。我以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影，倾听每一声临近中国梦的足音，俯身捧起岁月流淌过的荣誉，扬手敬礼，大声喊出自己的中国梦。
美好的未来少不了现实的努力。“我是中国人，我们都共有一个梦，她叫中国梦！”是的，我们都听到了梦想的召唤，我们勾画出了梦想的绚烂，但是，这是一条充满挑战、需要付出千百倍努力的迢迢之路，因此，我们必须经受现实的磨砺。
我想，实现中华民族的伟大复兴要从中华民族的每一个人做起，从每一件小事做起。作为中学生，为实现中国梦所做的'力所能及的应该是努力学习，积累知识、掌握方法，培养习惯、拓宽视野。团结同学，尊敬老师是走向中国梦的一步；孝敬长辈、乐于助人是走向中国梦的一步；爱护花木、保护环境是走向中国梦的一步；锻炼身体，保持健康也是走向中国梦的一步。因此，我们要从自身做起，从点滴做起，让自己全面发展，健康成长，才有资格、有能力为中华民族的伟大复兴梦出力、出汗。仰望苍穹，看着眼前正在富强的中国，皎洁的月光照射在我身上。我站了起来，嘴角轻轻咧开，怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记……啊！中国梦，我们的美好未来！
学生的作文 篇4
时值暮春，我坐在餐桌前吃着妈妈炒的芦蒿，蓦然想起苏轼的《惠崇春江晚景》中的诗句来：“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”诗中的“河豚欲上时”让我想起了童年时钓龙虾的情景。
小时候，我最喜欢吃的就是龙虾了。每一次吃龙虾都要把肚子撑得圆鼓鼓的`才罢休。可龙虾太贵了，要隔很久才能吃上一次。
“不如自己钓龙虾吧！”我萌生了这样的想法。说干就干，我精心挑选了一根又长又轻的竹竿，在竹竿的一头钉上一枚钉子，钉子上面系了一根线，又绑上一小块肉——哈，钓竿做好了！看着自己的作品，我心里美滋滋的。
来到池塘边，我把钓竿往水里一抛，便静待龙虾上钩。说来也巧，刚坐下，我的钓竿就有了反应。我猛地一提，一个黑色的东西被我拽出了水面，在空中闪了一下，“啪”一声，又掉进了水里。唉，都怪我太心急，到手的龙虾逃了，我只好从头再来。过了一会儿，钓竿又有了动静，这回我慢慢地往上提，钓竿的动静越来越明显。随着我的惊叫，一只黑里透红的龙虾浮出了水面，它挣扎着，但还是被我抓进了水桶里。
龙虾一只接一只地上钩，我开心极了。就在这时，钓竿猛地往下一沉，我不急不慢地提起钓竿——哇，我竟然钓到了一只大龙虾！我高兴得过了头，一不小心，大龙虾跳到了池塘边的草地上。我正准备去捉它，它又跳回池塘里去了。好家伙，够厉害，不仅成功逃脱，还吃掉了钓钩上的肉。我绑上肉再钓，却怎么也钓不到那只大龙虾了。
突然，我看到池塘边的水滩里有一个黑色的身影。我蹑手蹑脚地靠近观察——哇！水滩里有一只像铅笔那么长的大龙虾，它正悠闲地啃着水草。这回它逃不掉了！我悄悄把钓钩放进了水滩里，再慢慢地挪动钓钩，让钓钩靠近大龙虾的嘴边。大龙虾不理不睬，但我没有放弃，一次又一次地用肉引诱它。不一会儿，大龙虾放松了警惕，抛下嘴边的食物，朝钓钩咬去……我猛地一提，大龙虾还没有回过神来，就被我活捉了。
岁月如梭，童年的时光一去不复返，每次吃龙虾，我总会想起童年钓虾的趣事。
学生的作文 篇5
夏天的傍晚，鸣蝉在树叶里长吟。时不时传来蟋蟀的几声叫唤。我似乎听见动物们在田野里开音乐会。各种声音成为了美丽的交响乐。
这也许就是我度过的13个夏天中影响最深刻的一个傍晚吧！这是一个美丽的回忆：
那是去年一个夏天的傍晚，吃过饭后，闲来无事。我便一个人走出去散步，不知不觉，被田野里美妙的音乐所陶醉。脚似乎一点也不听我使唤，情不自禁地走进了我小时侯与伙伴们玩耍的竹林。
此时的竹林，显得十分寂静。没有儿时的欢笑。这时的竹林似乎与以前截然不同，但是唯一一样的只有几条蜿蜒的小路。它们似乎一点也没有变，它们是我们友谊的见证。
这时的.我，不知该选择哪条路。而来时的路，我已经不记得了。我不知道那时的我为什么会不记得了。我不知道该怎么选择，但当我正在苦恼的时候，我突然想到一句话“条条道路通罗马”。是啊！这么多条路，没一条都可以走回到家。也许，这只是对自己的一个安慰吧！但我相信，地球是圆的，总能走回到家的。但我似乎没有踏上其中任何一条路的勇气。
鲁迅曾说“地上本没有路，走的人多了，便也成了路。”人走的多了，路也就形成了。这些路人都走过，只不过是到达目的地的快慢而已。
这也许就和《未选择的路》一样，许多条路都通向家。但是我只能选择一条，或许选错了，我就必须回头，重新选择。但如果时间不允许我回头。那是，一步该是多么重要。或许就是因为那一步，我的一生就会改变。
我的心犹豫不决。我怕一但踏上某一条小路，说不定前面就有许多意想不到的事情等着我。或许有蛇、虫、老鼠、野猫……或许还有更多恐怖的事。
此刻的我，忽然想到老师曾经告诉过我们：人生就像在走路，难免会遇到十字路口。你一选择了就无法回头。
我鼓起勇气，踏上一条幽静的小里。天上的繁星点点，我从来没有看到过这么明亮，这么美的夜空，不知不觉我已经到家了。事实证明我没有错，我的选择是正确的，我开心极了。当我回头看曾经走的路，我应对得起自己不让自己后悔。所以，我希望现在所选择的，到将来我将不会后悔。这样才对得起我自己，不是吗？我相信每个人都该如此，别让自己后悔。世上没有后悔药！
学生的作文 篇6
我平生首次去欢乐谷是随同学去的，上午九点左右抵达，各抽了一张地图，就上路了。
我们一行七人，草草翻了翻地图，决定先去玩玩“太空梭”。
站得老远，便望得见那铁塔，据说是60米高。看着一圈人上去下来，上去下来，不禁有些头大。细看了说明，才知道是用气压在几秒内把人推到60米高空，在减几次速降下来。真是穷折腾啊，我捂着肚子想溜，却还是随了大伙。
大家走去排队，我挑眼一望，却发现山坡上一排排全是人，腿不觉软了一下。不知是谁跑了上去，半晌后回来说，对长着哩！我看看地图，终于明白了为什么太空梭山坡前的花坡呈三角形错落着，半天就是让你享受排长队的乐趣。队伍呈“Z”字形，折了七五折，似条长龙蜿蜒着。位于“长龙”的末尾，我终于体会到为什么我是龙的'传人了。此后的几个娱乐项目，也告诉我相似的道理――计划生育真是好。这里确是人满为患啊……
不知排了多久，我们已经接近目标了，可是离目标愈近，那惨叫声便愈是清晰。想起自己有晕车晕机的“习惯”，早餐时又暴饮暴食，不由得肠胃蠕动起来。
终于到了。我们坐上座，系好安全带，等待末日的审判。
“发射！”那句话说得真漂亮，掷地有声。不消几秒，就已到了鸟瞰的高低。不过说实话，上来时倒没感到有什么异状，只是头有点晕罢了。俯视到脚下空空如野，心里没了底儿。
正在不知所措时，我们开始下降了，速度虽比不上上来时，却让我感到很不舒服，仿佛身体内的所有器官都被吊了起来，当然包括肠胃，里面是我的早饭。
我们顿了几顿，终于下来了。我觉得嘴里酸酸的，眼前又有些许银星（的确是银白色的）游来游去，脑袋更是不好受，以至于腿脚也就不利落了。我操着酒鬼步晃了出去，追上大伙。
我们摊进去了整整一上午的大好光阴，却为了一分钟不到的体验，还不怎么样，害得我肚子里翻江倒海的，有要花上半晌来重新消化那些牛奶加面包，得不偿失啊！
之后我们又在欢乐谷滞留了一下午，反正没干什么人事。就算干了我也记不得了。那天我玩得很疯。
至今听到那帮不知天高地厚的家伙惨叫，却总觉得是在喊：“天！我的发型啊！”
学生的作文 篇7
风风雨雨，花开花谢，不经意间，六年小学生活就将结束。我又来到熟悉的桂花树下，想到就要告别熟悉的母校，不禁思绪万千。六年时光，当年的小树已长成参天大树，我也由一个懵懂的小姑娘变成如今知书达礼、亭亭玉立的大姑娘。
难忘老师板书时粉笔灰纷纷扬扬飘落肩头的情景，难忘老师带病工作时那一声声咳嗽，难忘老师上课时幽默风趣的话语，难忘老师语重心长的谆谆教诲。记得有一次，我和同桌因为好胜而相互嘲笑，恨不得把对方扁到最底的地方，连续几天下课争吵，有时上课也在争吵。这件事没过多久就传到班主任老师的耳朵里，一天下午放学后，他把我喊到他面前，开导我说：“同学之间要学会友好相处，不要因为一点鸡毛蒜皮的小事而相互争执。大海是宽阔的，比大海宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀，怎么容不下点点小事呢？再说，同学相聚是缘，相逢是歌，要珍惜这份情谊。”从此后，我以一颗宽容之心对待同学，也得到了同学的尊重。
难忘下课时和同学嬉戏时的那银铃般的笑声，难忘上课时悦耳动听的琅琅读书声，难忘和同学为一个问题争执时面红耳赤的情景，难忘在困难时同学伸出的援助之手。记得五年级为准备篮球赛，每天早晨都训练，一次我三步上篮时摔了一跤，骨折了。那以后的一个月时间里，我每天都打着石膏板由爸爸或妈妈背着来上学，每次进教室，领早餐的同学自觉让开一条路，旁边的同学主动帮我把座位拉开，好让我坐下来。下课时，同学怕我寂寞，陪我聊天；作业发下来时，他们帮我去拿。那段时间，让我真正体会到同学情谊的可贵，它如一杯浓茶，越喝越舒畅，越喝越让人回味。
难忘拔河比赛同学们挥洒的汗水，难忘篮球比赛同学们奋力的呐喊声，难忘跳长绳比赛同学们轻盈的步伐，难忘和同学们度过的一切快乐时光。记得读四年级的那个冬天，一天晚上下了一场大雪，地上像盖上厚厚的棉被。早晨到学校后，老师带我们到学校的`后花园打雪仗，老师把我们分成两组，一组站路的左边，一组站路的右边，可同学们哪分什么左和右呢？不管三七二十一，敌人也好，朋友也罢，捏一个雪球砸过去，看到对方的狼狈样，心满意足地扬长而去。后来，老师也成了我们攻击的对象，我们免费用雪球帮老师洗了几次头，可老师脸上始终洋溢着孩子般的笑脸，我觉得哪一个冬天都不寒冷。
“再回首，背影已远走；再回首，泪眼朦胧……”熟悉的旋律响起，再回首，树荫依旧，花香依旧，我们已不是昨天的我们，六年的小学生活给我留下难忘的回忆！
学生的作文 篇8
两道弯弯的柳叶眉，一双乌黑发亮的大眼睛，红红的嘴唇，一头乌黑的短发。常穿朴素、大方而又干净的衣服，这就是，玉田县小学的一名普通的小学生。
在学校，我很马虎。把35错写成53；把79＝63写成79＝36。同学们都笑我不会做，其实才不呢！只是马虎吧了。
记得有一次，老师举行了一次“口算竞赛”，以小组为单位，得分多的一组，每人一朵小红花。我一听，甭提多高兴了，口算可是我的强项，在我们班，没有谁能胜我。我沾沾自喜，心想：你们几个等着瞧吧！于是我拿起笔，迅速的填上了，只用了五分钟的时间。我大摇大摆的教导老师手里，表现出一副很自信的样子。
终于，我期盼已久的测试成绩公布了。王小方95、张小亮86……哼！才95分，也不脸红。我心想。“同学们，我们班的‘口算王’这次考了99分，很遗憾！”当我听到这句话时，我惊呆了，这次的100怎么不是我了呢？我拿到试卷，发现又是马虎，38＋22根本＝60，可我却得了55。看着同学们那奇异的目光，我好难为情呀！
在家里，我还很诚实。
有一次，我看了一场动画片，情节感人之极。于是我“诗兴大发”，便学着古代诗人题诗词的方法开始写诗。我发现桌子上有一个盒子，妨碍了我，为了扩大“编辑地”，我便把盒子推到了桌边上，谁成想，盒子好像在和我作对，无缘无故的掉在了地上。我想：这么精美的盒子会不会有什么秘密？于是我放下手中的活，急忙打开盒子，我发现，那是一双雕刻着“君子兰”花的精致的竹筷，已经被我打碎了。那可是妈妈心爱的东西啊，顿时我的心紧张起来。
妈妈回家了，我小心翼翼的'打开门，妈妈发现我脸色不好，问：“怎么了？”，我支支吾吾的回答：“没……没什么。”妈妈看见地上的盒子，好像知道了什么。这时，我想起来爸爸对我谁的话：在家要听妈妈的话，别惹妈妈生气，要诚实。于是我想妈妈承认了错误，并说明了事情的来胧去脉。妈妈说：“孩子，要勇敢面对错误，这才是妈妈的好女儿呀！”我意味深长的点了点头。
马虎的我、诚实的我，这就是真实的我！
学生的作文 篇9
伴我成长的人，是我的奶奶。她是个没有接受高等教育的乡下人，脸上常挂着微笑。也是她，让我在五岁时就知道了：失败并不可怕，我们可以从新开始。
我是奶奶一手带大的，我们居住过的那间茅草屋里装着我的金色童年，也装着我们祖孙俩的欢笑。当然，还有门前的大片的太阳花，那是奶奶教我种的。
那时候，我看着别人家门口都有五颜六色的花儿，心里好不羡慕。奶奶看出了我的心思，便给了我一包太阳花的种子，让我自己去种。
我开心极了，一边咧嘴笑，一边仔细地用铲子挖着小土坑。然后取出花种子，数了十多粒，放在坑里，排成一列，用土埋了又埋。奶奶站在一边笑着，我问：“要不要浇水？”奶奶说：“当然要浇水，不喝水花儿怎么开得出来？”我忙去拿来水舀，舀了五六舀，全部送给了种子。心想：花儿，你快开吧！我要把你们中间最漂亮的那朵，送给奶奶。
带着芬芳般的期待，我每天都要到种花的地方等待，等待花儿的绽放。为了让它们早日开花，我每天浇水。那时，五岁的我居然认为浇的水越多，花儿开得会越快、越多。
一天，一天，又一天。我仰起疑问的小脸，问奶奶：“为什么花儿还不开呢？”奶奶笑着回答说：“孩子，花儿不开是有原因的，第一，是你把种子埋得太深了；第二，你不能浇那么多的水。”我半信半疑，奶奶接着着说：“你可以从新开始，再次播种啊！否则，你是看不到太阳花的。”
我依照奶奶说的.，真的开始从新种花。我喜欢太阳花，也就更愿意相信奶奶说的话。种子再次被我埋在土里，这次，我谨慎地照料着它们。
等待的日子总是漫长的，但等待的结果是美好的。
我小心翼翼地摘了一朵最美的花儿插在奶奶的头上。奶奶会心地笑了，抱着我说：“孩子，看那太阳花多么美丽。如果你没有从新种花，是不会看到这么多好看的花的。”我点点头，奶奶看我好像有所领悟，便接着说：“花儿也懂得从新开始。每天晚上，太阳花都怕见到月亮或云彩，所以会害羞的遮住脸蛋，但每天中午都会迎着太阳努力绽放。它们知道新的一天，就要有新的开始！”看着那一片绽放的太阳花，我和奶奶都笑了。
以后，每到种花的季节，我都会亲手撒上一片太阳花的种子，等待一份太阳花的美丽。偶尔，浇水过多或过少时，我都会再次播种，因为我明白了：既然还有机会，为什么不鼓起勇气，继续努力？为什么不选择从新开始？
学生的作文 篇10
童年的梦是一条五彩的河，有时不经意就会采撷一颗五彩的石子，放进这童年的河里。
有一件事情，让我至今都难以忘怀。在我七岁时，妈妈带我去花果山旅游。那是对我钢琴考级的奖励。钢琴考级前妈妈答应考完级带我去海南。因为有台风在那里登陆，没有去海南，改去连云港。正合我意，我从小看动画片《西游记》，向往有孙悟空的.本领。尤其崇拜他能七十二变，他神通广大，一路上降妖伏魔保护师傅唐僧去西天取到了真经。传说中孙悟空的老家在连云港市花果山上。去哪里旅游能不高兴吗？
8月9日，妈妈带着我从南京出发，同去的还王弘老师。到连云港后，妈妈的朋友扬阿姨把我们接到宾馆。她和女儿杨婧姐姐陪我们吃中午饭。叫我们下午休息，明天陪我们去花果山，游水帘洞等景点，我兴奋极了，因为看《西游记》故事时我就想到花果山水帘洞看看。
第二天我们上山，一到山门口，《西游记》氛围便扑面而来。山门是在传统古城门的骨架上，用现代表现手法加以渲染。正门上首为孙悟空的头像，背衬圆形图案，象征功德圆满，xx常转。北侧有唐僧师徒4人西方取经的浮雕，下方有6只石雕雄狮把门，广场四周有109只石猴迎宾。山门背面的匾额上镌“东胜神洲”四字。我情不自禁地大喊：“到孙悟空家了”！
妈妈说：“我们一起登山吧”一走进花果山，一片绿色映入眼帘，让我觉得，山下海水是绿的，阳光、空气是绿的，整个人也融入这片绿色的海洋之中。我们迈着轻松的步伐，拾级而上。走在蜿蜒起伏的小路上，几朵白云时有时无地飘飘渺渺在我的头顶上，人仿佛身处仙境之中。 脚踏石路，手模白云，不知不觉中，我们走到了远近闻名的水帘洞，买了门票，就可以进水帘洞了，那是孙悟空住的地方。走到洞口一看，水帘洞名不虚传，山上的流水象大瀑布封住洞口，打着雨伞穿过水帘才能进洞，洞很大，我在孙大圣宝座上照了一张相片，显出几分猴气。洞里黑乎乎的，湿漉漉的。我小心翼翼地行走着，终于走出洞口。洞外群鸟啾鸣，山花飘香，绿树延绵望不到尽头。
花果山钟灵秀美，处处都与《西游记》中的描写相切合，令人神往。我游花果山，是在连云港玩的最快乐的一天。
学生的作文 篇11
故事讲述了保定市离休老干部李友来老人解放战争时期在军队当卫生员，有一天看到一个卖烟的老婆婆收到一枚假银圆在大哭，对于这个生活很困难的老婆婆来说，一枚银元意味着一家人半个月的生活费，她不由得大声哭啼起来，哭声惊动了李友来。当他知道情况后，分析可能是部队的人买烟不能识别假币给错了人家，于是老李决定把自己仅有的一个银元给给了那位老婆婆，老婆婆再三推辞，在老李的劝说下接下了那块银元，自己随手把那枚假币装在上衣口袋里。
不久太原战役打响了，战斗异常激烈，李友来在战场上抢救伤员，一颗子弹打到了他胸上，只觉得胸前剧烈的疼痛，当时认为这回就彻底完了。在战友的`护送下离开战场，回到营地解开衣扣发现胸前的皮肤红红的，疼疼的，可是竟然没有破损，原来是装在上衣口袋里的那枚假币把子弹挡了出去，那枚假币救了老李一命！从此老李的上衣口袋里一直装着这枚硬币。
抗美援朝时李友来又到了朝鲜战场，参加一场战斗后受了伤，并且和部队失去联系，因流血过多昏迷过去，醒来后发现自己住在了朝鲜的一位阿妈妮家里。伤口感染，阿妈妮护理了他8个月后伤病愈合回到部队。可是自己的部队人员牺牲太多，队伍里没人认识他了，他也被认定为已经牺牲，部队就通知了无极老家仅有的一个堂叔，堂叔领取了抚恤金，厚葬了老李。大概在十年后老李给老家的堂叔写过一封信，堂叔很惊讶，回信时说清了当时被葬的情况，老李回到无极铲除了自己的坟墓。
战争结束后，老李被组织安排在保定的一个基层医院工作，一直到退休，几十年如一日乐善好施，只要得知国家有灾难他都出资捐助，七十年代的时候老李工作中发现使用的安乃近注射液出了几次反应，他骑着自行车跑了40多个卫生所调查证实这个现象，并且报告给了卫生部，引起了中央的重视，国家下发了通知，减少了更大的危害，老李也受到了中央领导的表彰。
现在老李已经80多岁，身体非常健康，一直到今天还担任着国家红十字会的常委。老李的家人在老李的影响下也都热衷于慈善事业，一家人受到广泛的赞誉。
学生的作文 篇12
我们常常记得那些惊天动地的大事，却从来不写自己的母亲。妈妈的爱细水长流，伴随着我们成长。今天这个活动，让我感受到了母爱的伟大。
老师让我们把书包背在胸前，从今天下午六点，到明天下午六点整整背24个小时，无论干什么都不能脱下。老师的话刚说完，教室立即被议论声装满了。老师示意大家静下来，又补充说：“今天晚上不许洗澡，睡觉的时候也不许脱下。”
回到家，我好奇地连忙背上书包就去写作业了。可说着容易做着难，我一坐下，书包就挡住了我的视线，我只得挺着腰，胳膊伸得直直的才能写作业。好不容易写完作业，我拿起来一看，字写的歪歪斜斜，不成样子。此时我才感觉到妈妈的辛苦。是呀，既不让肚子里的宝宝受挤压，还要上班办公务，真是太劳累了。
写作业难，走路也不容易。胸前有个书包，走路的时候根本看不见脚下的路，只能摸索着往前走。下楼梯时极容易踩空，小心翼翼地，还得扶着扶手，身体往后倾才能保持平衡。
洗脚就更难了，我一弯腰，原本贴着胸前的.书包就会离开我的身体悬挂着，再一弯就从臂上滑了下来，这样“肚子”岂不是“掉下来”了？我想出了一种新招：把盆放在高一点的凳子上，慢慢把脚伸进去，好容易把两只脚洗完，要去倒水的时候，突然一个趔趄，脚下一滑，差点摔倒在地上。我赶紧保护着“宝宝”，生怕它“摔住”了。
“洗脚难，睡觉总容易了吧？”我想。其实不然。我平躺在床上，顿时书包把我压得喘不过气。我又左右侧着睡，可胸前有个“宝宝”总感觉不舒服，没办法，只好趴着睡吧，可转念一想，假如妈妈那时候趴着睡的话，我早就被压成肉饼了，于是我打消了这个念头。
妈妈见我翻来覆去睡不着，心疼地说：“要不把书包取下来吧。”我倔强地说：“不行，难道您睡觉的时候还把肚子割个口子把我抱出来，睡醒了再把我放回去？”妈妈被我说笑了，我忍住难受好久才进入了梦乡。第二天早上醒来时，发现书包在我身体下压着呢！我不禁自责了好半天。
经历了这24小时，我明白了妈妈十月怀胎是多么不容易，让我真正感受到母爱的伟大！妈妈，是您给予我生命，哺育我成长，教育我成人。我要对您说：妈妈，您辛苦了！
学生的作文 篇13
一千只飞鸟腾空而起，带走遗失在洪荒后的纯真岁月。那一曲悠扬婉转的歌啊！你们何时走的？你们何时再来？
——题记
打开回忆的百宝箱，八音盒里流出清脆的曲调。我的思绪随着一个个音符，振翅高飞……
高音 :橘红色的牙牙学语
12年前，伴着一声响亮的啼哭，又一个安琪儿来到人间。那便是我。
可以想象我的降生给大地的某一处又增添多少欢喜。憨态可掬的婴孩永远是惹人怜爱的.。从没有认真思考过襁褓的我是如何，但从爸妈的只言片语中仍可以了解，那一定是无忧无虑的。从牙牙学语再到蹒跚学步，所有人都给予我无微不至的呵护。
我想定是橘红色的。
我想定是高八度的。
无论我哭过还是笑过，橘红色的关爱始终弥漫在我周围。这个童年令我向往。
中音 :浅粉色的浪漫温馨
“宝贝，回家吃饭了！”每每我玩到筋疲力尽的时候，妈妈的呼唤总是恰到好处地响起。等待我的，将是满桌香喷喷的美味，爸爸妈妈亲切的爱抚，还有我可爱的家。
孩提时代永远都是那么朦胧无知，又那么自以为是。这个乐章里没有突兀的调子，没有跌荡起伏的音阶，只用中音i就足够。
朋友们，亲戚们，家人们，对我来说是至亲至爱的。我始终认为，他们是可以依靠，可以依赖的。
家，是个很好的避风港。所以这章的调子就用浪漫温馨来做主旨。所以这章就用浅粉色做基调。这个童年令我留恋。
低音 :淡紫色的隐隐忧伤
步入了六年级，不得不承认有些压力。我们的身心开始成熟，于是有了自己的小秘密。
无法诉说的小秘密。酸涩又甜蜜。心里越发敏感了些，在学校可能因为某一句话不和就“大动干戈”，不争气的泪水不时会夺眶而出。虽然有这不和谐的音符，可更多的是开怀的盈盈笑语。与朋友，与老师，与家人，与……喜欢一个人的宁静，也喜欢一群人的欢喜；喜欢秋风扫落叶的萧瑟，也喜欢花苞绽放时的生机。这时整个人是矛盾的，也是融洽的。这章里总会有低音，它们给予了乐曲以光彩和灵动。淡紫色形容它，是出乎意料的细腻。
这时的我们，凝视着云卷云舒，回忆了怎样的过去，面对了怎样的现在，又憧憬了怎样的未来？
在空闲的时候泡一杯清茶，茶的清香温润地滑过舌尖，是很完美的享受。
我的童年之歌，上那么的五彩缤纷，绚丽多彩。
啊，我的童年，我的歌！
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