猜猜他是谁作文

(热)猜猜他是谁作文

　　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的猜猜他是谁作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

猜猜他是谁作文1

　　他，是我们班最淘气的小男孩之一；他，留着短短的小平头，圆圆的脸蛋，一双大大的眼睛总是是闪着灵动的光；他，个子不高，胖乎乎的，很可爱；他，身上跟装了永动机一样，一会儿跑到东，一会儿跳到西，一刻都停不下来，似乎总有用不完的精力，只有睡觉才能让他停一会儿。

　　他，学习勤奋刻苦，对于新知识接受得很快。在课堂上，他总是积极发言，手举得又快又高，似乎高到能够冲破屋顶。他回答问题时声音宏亮清晰，说话非常流利，总是能把成语用得恰到好处，我们大家都很羡慕。然后，我们也都积极的`学习使用成语。

　　他，爱好广泛。读书、练字都颇有所成，更擅长下象棋并精于此道。他暑假不停的奔走于全国性的象棋比赛之中，你总能看到他专注的身影。最终，功夫不负有心人，他捧回了“小棋王”的冠军奖杯。我们都很为他高兴。

　　他曾经是我的同桌。他非常热心帮助我因病耽误的课程并指点我怎样才能写好字，从那天以后我们互相比赛数学题目，看谁做的又快又准，虽然我们现在不是同桌了，但是我会一直以他为目标，努力争取超过他。

　　聪明如你，猜到他是谁了吗？

猜猜他是谁作文2

　　他中等个子，瘦瘦的，一头浓密的黑色短发。一双机灵的小眼睛闪着精光，他的.眼珠子一转就是一个主意。他的嘴唇薄薄的，一看就是一个能说会道的人。

　　他学习不专心。总是自以为是，觉得自己不学就会，上课不认真听讲，作业写得飞快。老师讲新课，他写作业。新课讲完了，他的作业也写完了，每当老师说“现在写作业”时，他总是自信满满地第一个去找老师改作业。可每一次作业都错光了，新课也没学会，你们说这是不是得不偿失？

　　别看他学习不认真，可聪明着呢。有一次上课，他睡着了，有同学对老师说“有人睡着了”，老师摆了一个“嘘”的手势，还让同学们假装收书包，不动声色地走到他身边，拍拍他的背说：“放学啦！”，他立马坐直了身体，坚定地摇摇头说：“这才第一节课呢！”

　　他就是我们班的同学，你知道他是谁吗？

猜猜他是谁作文3

　　她八岁，在文冲小学上学，读三年级。

　　她的个子很高，皮肤白白的，瓜子脸，一头长长的头发，走起路来辫子一翘一翘的，挺有活力。她的眉毛又浓郁又黑，眉毛下面长着一双水汪汪的眼睛，像两颗黑珍珠，她还长了高高的.鼻梁，一张樱桃小嘴，一笑就会露出一对小酒窝。

　　她是一个认真的小女孩。在她做作业的时候，不论是谁教她，她都不理不睬。记得有一次，下课了，同学们都在教室里上玩拍手的游戏。同学们的笑声把天花板都快震落下来了。她一个人正趴在桌子上做练习。我走过去，拉着他的手笑着说：“走，咱们也去玩拍手游戏吧！”她瞪了我一眼：“不行，我一定要完成这道题目。”她一个人静静地思考，一直到完成那道题目为止。

　　她喜欢看书，在她的书包里，抽屉里，尽是她爱看的各类书。什么古今中外，天文科技，一本又一本，简直成了小书库。几乎每一次我看到她，她手里总少不了书。她看书很专心，倘若身旁有再大的响动，也不影响她的注意力，她仍能在书的海洋里尽情地遨游。因为看书，她常常会忘记了一切。

　　你能猜猜她是谁了吗？告诉你吧！她叫罗小露，一个做事认真，酷爱看书的女孩，你愿意和她做朋友吗？

猜猜他是谁作文4

　　我有一个好朋友，他是一个助人为乐的人。他的头发尖尖的像刺猬一样，一对黑亮的眼睛像黑宝石似的，一个尖尖的鼻子非常小巧玲珑，还有一个大大的厚厚的`就像两根香肠似的嘴巴，耳朵就像一个大问号。

　　我喜欢和她玩，她是一个善良的人。记得有一次我摔倒了，当时我真的很很难过，希望有人来扶我。我左看看右看看，都没有人过来帮助我。这使我心里更加的着急和不安了。他刚好看见了，飞快的跑了过来问：“你没事吧！”“没事，只是有位同学撞倒了我而已。”

　　“不行，你的脚受伤了，必须去医务室，我陪你去吧。”我说：“好啊，谢谢你，和你做朋友真好呀！”他笑着对我说：“既然我们是朋友，说什么谢谢啊。”听完他说的这些话，我心里一阵暖流流过，让我顿时感觉到能够在学校里遇到这样一个好朋友，真的太幸福啦！

　　到了医务室，医生叮嘱我不要这不要那的。他帮我记到了一个便条纸上。事后，他跟我讲：“你就按照这个便条纸上的做法来做。”我当时觉得它不仅爱帮助别人，还是一个非常贴心的小男孩。

　　和他做朋友，真是太幸运了，这就是我的好朋友，你们应该猜得出他是谁了吧？

猜猜他是谁作文5

　　我有一个好朋友，他十分可爱。长着一张红扑扑的脸，一头又黑又密的头发，一双亮晶晶的眼睛，还戴着一副眼镜，眉毛像一条柳叶，鼻子小小的，下面长着一张樱桃一样的小嘴。

　　上课时，他思维活跃，发言积极，任何问题都难不倒他。但是他有个坏习惯，喜欢插嘴。还记得那次外语课，老师说：“坐下”，他也大声说：“坐下”。他回答问题的时候不认真举手，而是喜欢朝着老师说：“老师，老师，叫我。叫我。”这种事情发生过很多次，真希望他能改掉这个坏习惯。

　　他喜欢上科学课，每次上科学课都兴奋得不得了。他很会玩电脑，会在电脑上使用软件进行画画，在画画的'过程中还能使用我们不知道的工具，我心里非常佩服他，我想他一定在家锻炼了很多次，才会如此厉害。

　　他还是一个很善良的人。每次看到别人有困难都会主动去帮助，记得刚转学过来的时候，我内心比较忐忑，因为很多事情我都不清楚。幸亏我认识了他，然后我不懂的事情都去问他，他都不厌其烦的一一帮我解答，让我知道了很多事情，缓解了我内心对转学的担忧。

　　认识这样的朋友我很开心，你们知道他是谁吗？

猜猜他是谁作文6

　　他是一个优秀的男孩，虽然长得瘦瘦的，可是个子却很高。他的黑框眼镜下是一双圆圆的大眼睛。笑起来脸上有一对浅浅的小酒窝，可爱极了！上学期间，他总是穿着校服，戴着鲜艳的.红领巾，他可真是一个遵守班规校纪的好学生。

　　他非常好学，所以每次都是全班第一名。课前，同学们都在玩，可他却默默埋头读书，预习课文；上课时，他认真听讲，做笔记，老师提问题时，他总是第一个举手回答；课后，他从不出去玩耍，总会趴在桌子上看课外书。

　　有一次上自习课，教室非常吵，而他丝毫不受影响，仍在认真学习，仿佛这些吵闹声他都听不见似的。下课后，我问他：“你怎么这么爱学习？”他一本正经地说：“因为读书可以让人变得更加聪明，书是我最好的朋友。”说完，他又钻进书里去了。

　　今后我要把他作为我学习的好榜样，做一个好学的孩子。

　　现在你们猜出他是谁了吗？他就是我们班的陈俊男楠同学，你们猜对了吗？

猜猜他是谁作文7

　　她今年8岁半了，在下沙小学上学，她的个子中等，身材比较苗条，皮肤白白的，长着个瓜子脸，乌黑的头发，扎着一头马尾辫，淡淡的眉毛，眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛，像两颗黑珍珠，眼睛下是一个宽宽的鼻梁，还有这一对樱桃般的小嘴，一笑就会露出两颗白白的大门牙。

　　她是一个性格开朗的孩子，而且爱好广泛，她很喜欢跳舞、弹钢琴、跳绳、画画等。她最爱的是画画，记得有一次，老师让我们画山水画，她拿出画纸，先画上蓝天、白云，接着画上小河、草地、野花……最后涂上颜色。当作品交给老师的时候，老师表扬了她，并把她的作品张贴在教室后面的'展板上，同学们纷纷围观。

　　她是一个乐于助人的小女孩。有一次，我生病了，没有上学，也不知道作业。“叮铃铃”门铃响了，我打开门一看，原来是她，她把我的作业送来了，我非常感激她，连忙说声“谢谢”，她转头就说：“不用谢，这是我应该做的。”

　　哈哈哈，你猜猜她是谁？告诉你吧，她就是爱好广泛的黄欣然，你愿意和她交朋友吗？

猜猜他是谁作文8

　　她有一头乌黑的头发，头上经常戴着一个粉色的发箍。大大的眼睛水汪汪的。鼻子就像滑滑梯一样。樱桃小嘴十分可爱。她有两颗大门牙，很像兔子的大门牙。

　　她特别爱学习，每次的成绩都很好，天天都会被老师表扬。每次我找她问问题时，她都在座位上写作业或看书。我问她时，她都会温柔地跟我讲这个怎么做，就像一位称职的'小老师。

　　她喜欢乐于助人。有一次我摔跤了，她用温柔的语气问我：“是不是很疼呀？”我说：“谢谢！还好不是很疼。”她陪我去坐了一会儿。我说：“你去玩吧！”她说：“好吧。”不一会儿，她又回来了说：“要不我们一起玩吧。”然后我们就一起开心地去玩了。

　　她爱跑步，有时候她能一口气跑三圈，一点都不累。但是我跑两圈就已经气喘吁吁了。所以，在我眼里她就是个运动小将。

　　在她身上有很多优点值得我学习。她是我最好的朋友。小朋友们你们猜猜她是谁？

猜猜他是谁作文9

　　我的好朋友，瘦得跟猴儿似的，他的手臂除了皮就只剩骨头了。他的脸白皙没有红晕，你遇见他，一定会觉得他是个文质彬彬、弱不禁风的男生。他的眼睛是五官中最吸引人的，圆溜溜的，棕色的瞳仁总是闪烁着智慧的光芒。

　　别让他的'外表蒙蔽了你的双眼，其实他对运动的痴迷不亚于我们班任何一个男生，篮球、足球、羽毛球、跑步他都喜欢得很。从他嘴里，你常常能听到“前锋”“后卫”“角球”“越位”“吊球”等我听也没听说过的专业术语。日记中，他写得最多的内容就是运动，老师说，他的日记堪称解说员的台词。

　　他最擅长的运动是中国象棋，还取得过市第一名的骄人成绩。他就如一个运筹帷幄的大军师，一个个棋子就如他的得力部将，在他的指挥下，威力无比的“炮”远程发射，把敌军打得落花流水；风驰电掣的“车”冲向对方阵营，把敌军吓得落荒而逃。

　　小朋友，请你猜猜他是谁。

猜猜他是谁作文10

　　他是谁？他是我的家人中最小的一个，比我整整小七岁，他管我叫哥哥。他的头发很短，但却乌黑发亮，淡淡的眉毛又细又长，一双眼睛忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。他的鼻子圆圆的.，下面是一张小小的嘴巴，嘴唇红红的，就像擦了口红一样，可爱极了！

　　他特别爱笑，一天到晚总是乐呵呵的！记得有一次，我们玩捉迷藏游戏，我藏在门后，让他来找我。如果他找不到我，我会轻声地呼喊他的名字，好让他顺着声音来找我；等找到我的时候，我会故作失败的姿势，逗得他总是发出了一阵又一阵哈哈的笑声。每次笑完，他都会不好意思地扭头跑走，然后过一会儿，又跑来找我陪他玩。就这样一次又一次地，他的笑声充满了整个房间。

　　你们知道他是谁了吗？哈哈，他就是我的弟弟成成。

猜猜他是谁作文11

　　他长着一头乌黑发亮的短发，眼睛炯炯有神，弯弯的嘴巴能说会道，鼻子小小的，喜欢穿一身黑色的运动服，看上去像一名小运动健将。

　　他是一名二年级小学生，过完暑假就要升三年级了，所以他很懂事，不想让父母亲操太多心。

　　暑假期间，他独立写作业，自己学书法，自己画国画，作文老师说他作文写出了真情实感，有进步。美术老师夸赞他画什么都像：他的山水画让人身临其境，他的素描中的玩具栩栩如生，他画的`小熊好像在向你打招呼，他画的几何物体活灵活现。

　　他最爱看书了，一看就是几个小时。有一天晚上，他一吃完晚饭就到沙发上看《笑猫日记》系列丛书中的《虎皮猫，你在哪里》和《蓝色的兔耳朵草》。与此同时，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一边在喝着茶，一边在聊着天。可是他却没有受到周围环境的影响，依然津津有味地在看着他喜欢的书。当看到《蓝色的兔耳朵草》时尖叫了好几次，因为他看到了可怕的湖怪、邪恶的山蜘蛛、凶猛的母老虎和公花豹，真是让人心惊胆战啊！但是他还是不肯放下手中的书，因为书里面的内容吸引住他了。书中的笑猫做的事更有趣了，它会微笑、苦笑、冷笑、狞笑和皮笑肉不笑，把他逗得哈哈大笑。

　　这下你该知道他是谁了吧，他就是我——。

猜猜他是谁作文12

　　他是我的同学，他有一对小小的眼睛，亮晶晶的，像一对明亮的星星，还有乌黑的头发。

　　他的爱好是运动，他跑步跑得非常快，他跑起来就像一只狂奔的豹子。以前只要有人想和他比跑步，他都会答应，但他都会赢，所以以后班上也没有人敢和他比跑步。但是他并没有骄傲，每天放学后都在练习跑步。终于三跳运动会到了，只见他在600米长跑中努力的跑着，他和他旁边的人都不分上下，他的脸被憋的通红，也流了很多汗，终于到了最后一圈，只见他用出最后的力气，冲了出去。

　　他不仅喜欢运动，还非常喜欢做恶作剧。

　　他可是我们班的恶作剧大王，只要谁在他身旁边都被他欺负过。上次上课他故意摔倒在地上，还给老师告状：“司宇晨害我摔了一跤。”害得我被老师骂了一顿，最后老师才知道是他故意摔倒地上的'，他果然是个恶作剧大王。

　　他的名字就是杜松遥，希望他能改掉他恶作剧的缺点，并保持他爱运动的优点。

猜猜他是谁作文13

　　他7岁了，在石化小学上学。

　　他个子矮矮的，胖胖的，脸上的肉肥嘟嘟的，像一个红红的大苹果。小平头，一根根头发直直地竖立着，像一个小刺猬。一对弯弯的眉毛，像弯弯的小船，眉毛下有一双水汪汪的眼睛，看起来特别有神。小小的鼻子，配上微微上扬的嘴巴，滑稽极了。每次我看到他，他总是露出一副笑容，仿佛捡到宝物似的。

　　他是一个搞笑的小朋友。有一次在我们上作文课的时候，他提出了一个搞笑的问题：“老师，你为什么叫着牛顿啊，牛顿不是一个发明家吗？”老师清了清嗓子，顿了顿，笑着说：“我是牛顿的'尾巴，他的忠实粉丝。”说完，老师故意做了一个鬼脸。我们听了，便全班哄堂大笑起来。

　　他非常贪吃。有一次，我和他一起去吃饭，他好像几天几夜没有吃饭，菜一端上桌，他就狼吞虎咽，敞开肚皮，一大盘菜就下肚了。他的肚子已经圆滚滚的，像个小肉球。你以为他这就饱了吗？不，你错了。当服务员送上点心时，他又起了劲，一手拿着甜筒，一手拿着包子，大口大口的吃着。脸上沾满了奶油、肉屑。

　　这就是他，一个搞笑，贪吃的孩子。你猜出他是谁了吗？

猜猜他是谁作文14

　　我们班有一个十分擅长体育运动的女同学，尤其是踢足球，我们总能在学校足球比赛中看见她的身影，她总能配合着，或带领着其他足球队员奋力向前。

　　在一次足球比赛中，我们的女将与其他班进行比赛，对方十分快速地抢过球，她紧紧地追着足球奋力跑着，对手们一次次把球传在自己的脚下，不管他怎样拼搏，就是抢不到球，阳光火辣辣的照着她，豆大的汗水从她的脸颊上滴落下来，她紧锁着眉头，咬了咬嘴唇，面对对方，她毫不畏惧，像离弦的`箭一样飞奔过去，在最后的关头，她终于抢到了球，任凭对方都来阻挡她，她也十分顺利的地抵过了他们的阻挡，她十分快速地把球踢在对手的球框旁，抬起腿，像是使出全身力气往球门一踢，啊，进了！进了！她的脸上露出了胜利的喜悦，她的背后透露出了她那拼搏的精神。

　　你们能猜到她是谁吗？

猜猜他是谁作文15

　　她是班上的主心骨。每次学校有活动，她都会积极参加，为班级献力！在课外她非常积极，在课堂上也不例外！

　　瞧！老师提出了一个问题，她便马上高高举起自己的手，面带微笑，那一笑透露出了她的自信！她的发言夜视那么流利：“我抓住了……从中我感受到了……”在别人发言时，她也会端坐着，倾听别人的发言，然后进行补充。

　　她的字也写得十分好看！只见她端坐着，手上拿着笔，在纸上慢慢摆动，顿时，页面上就出现了一行清秀漂亮的字，仿佛就像一个小精灵。而且，她写的字也屡屡获奖。

　　她画的'画也十分好看！只见她拿着笔，悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，她画的画儿，真好比活的东西！

　　就是因为她如此优秀，所以让老师、同学们都十分喜欢她！