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校园的秋作文精华(15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的校园的秋作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园的秋作文1
时令已经是秋天了。我们美丽的校园充满了成熟的秋天的气息。
桂树上的花虽然已经凋落，但是所剩无几的花儿经过风雨的洗刷，更加鲜艳起来，淡黄色的花儿在绿色的树叶中显得格外耀眼。
迎春花的花儿早已不见踪影，但它那嫩绿的枝条还在空中轻轻地挥舞着，这表现出了一种不屈不挠的精神，表现了一种风格、一种美丽。
高大魁梧的雪松耸立在圆形花坛的中心，多么像一位战士在环顾四周。它的身上还沾着早晨没有晒干的露水，它饱经风霜，保护着周围的满天星，满天星也知恩图报，守护着它的根须，体现了我们学校团结友爱、互相帮助的珍贵而美丽的精神。
默默无闻的大树站在墙旁，没人去注意它，而它却不断给校园提供新鲜的氧气，不断净化着我们学校的空气，它的品格也是多么的高尚。
渺少的草儿，有着一个坚定的信念：一直生存下去，成功的关键不是你尺寸的大小，而是做一个最好的自己。所以做到了活下去，也是胜利。古代诗人白居易还有一首诗赞叹草的生命力：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”草的这种顽强的生命力也是一种勇敢生存的美丽。
罗汉松也在一旁加油助兴，它形状怪异，犹如罗汉。真是身如其名，虽不能与黄山迎客松的妩媚媲美，但比其他的`松树多了一份威严，成了校园一道迥异的风景线啊！
一下课，同学们奔腾的像马儿一样冲出教室，有的在互相打闹、追逐嬉戏，有的则专心致志玩着自己的游戏。顿时，叫喊声、笑声……响成一片，校园内热闹起来了。在这热闹的气氛中，我们感受到家的温暖。
桂树、迎春花、雪松、大树、满天星、小草、罗汉松和快乐的同学们形成了一幅美丽的画卷。
校园的秋作文2
金秋十月，秋姑娘踏着轻盈的脚步来到了我们的周围，将郁郁葱葱的树木染成了五颜六色，给大地万物穿上了一件绚烂多彩的秋衣，我们的校园也不例外，你看，校园多么美丽呀！
走进校园，香气袭人的桂花香吸引我情不自禁地来到桂花树下。只见一朵朵、一簇簇金黄色的桂花星罗棋布地布满整个枝头。细看，四片小花瓣儿内包裹着一颗颗米粒儿般大小的花芯，精致得就像大自然精心雕刻的一样，显得生机勃勃，引人入胜。
沿着操场，边走边欣赏美景，我不知不觉地来到古色古香的翠微亭下，首先映入眼帘的是亭子上面的大字：“翠微亭”，旁边两根红色的柱子上苍劲有力地写着一副对联：怀先贤尽忠保国志，养吾辈自强进取心。六根红色的柱子就像大将军一样挺拔，红色的内顶雕梁画栋、图案光彩夺目，外顶有六个上翘的角灵活灵现，顶上铺着灰色的瓦片，一层层错落有致，就像征战沙场上的大将军的盔甲一样。离开翠微亭，我兴高采烈地来到像画儿一样美丽的鱼池边。T形的鱼池里有许多大小不一、五颜六色的鱼儿。波光粼粼的水面上漂浮着一片片绿油油的荷叶，犹如一把把撑开的碧绿小伞，为鱼儿们遮风挡雨。有些鱼儿像离弦的'箭一样“嗖、嗖”地赛跑着；有些鱼儿正在挨挨挤挤的荷叶下安静地打着瞌睡；有些鱼儿在假山旁边欢快地吐着泡泡。突然一条淘气的小金鱼儿冲破水面，一跃而起，扭动着身体尽量跳得更高，这样的场景逗得我捧腹大笑。
秋天的校园犹如一幅赏心悦目的图画，它将美丽时刻带给大家，让我们愉快地学习和玩耍。我爱我的校园，更爱校园的秋天。
校园的秋作文3
校园的秋是从九月份开始的。依我看来，秋就像一位带有文艺范的侠客，刀光一闪，便使银杏渲染上了一层莹黄的色彩，飘飘然的漫天飞舞。远远望去，还以为是出自哪位名人之手的画作，煞是好看。
初秋如梦魇般，它悄无声息地来临，让你措手不及。初秋也如一位亭亭玉立的可人，她身上那芬芳的花香，混着微微的泥土气息，交织在一起，顿觉一阵清新，令人心旷神怡。初秋更如盛满了水的花瓶，使人世间的花朵受到滋润，不再凌乱地散开着。它装饰了空间，让其更加美好。
而中秋不再像初秋那般淘气，当然也不像初秋那般阳光开朗。中秋是阴郁的，微微带着点忧愁，所以中秋的风与初秋对比起来，也是微带着些刺骨的。看着洋洋洒洒飘落下来的叶子，我突然想到了它们年少时，也曾碧绿过，后来枯黄，衰老，残破了。每一片叶子都刻着岁月沧桑，只要它曾用力拼搏过，岁月就会在生命的脉络里打下深深的烙印。它们走过梦幻，走过绚丽，走向落幕。落红不是无情物，化作春泥更护花。繁花亦是如此，更何况落叶呢！那些繁花在最灿烂的时刻，有过最美丽的容颜。万物都有自己的'辉煌时刻，人也是如此。
晚秋走过了它在一个阶段一大半的路程，它的脸上刻着鲜为人知的沧桑，它想到自己又要沉睡一年后才能出现，不由自主地有些伤感，带着不满的情绪，便把愤怒发泄到了花花草草身上，那些花儿草儿，瑟瑟发抖，可风却丝毫没有停止的意思，反而更加凛冽了。孩童们银铃般的笑声，此时也停止了。他们裹紧了衣服，陆陆续续地走开了。
这就是校园的秋。
校园的秋作文4
秋天像大篮子装满丰厚的果实，秋天像一幅美丽的画卷，充满诗情画意，秋天像小姑娘婀娜多姿，翩翩起舞，校园的秋天是快乐的，是优美的，是充满希望。
夏天走了，秋天偷偷的到来了，同学们在校园里玩耍着，操场上人慢慢的多了，一阵秋风，头顶上三球悬铃木的叶子在空中飞舞着，飘下来，一片片大叶子，叶子趁同学们不注意，渐渐变黄了，桌子上，小路上，花坛里铺满了金黄的叶子，闪烁着光芒，小草被吹弯了腰，透过树叶的缝隙，一缕阳光打了下来，耀眼的阳光给有一丝凉意的秋天再一次温暖，校园的秋天格外美丽。
同学们走在小路上，也不禁抬头看一看飘下的树叶，有的同学尊下来，捡起叶子，透过小孔看见不同的美，有的同学坐在椅子上，静静地和朋友欣赏，中午，同学们吃完饭，和伙伴们在大树下玩耍着欢声笑语，这是地上，不知什么时候，小小的树枝也落了下来，走在上面，发出咯吱咯吱的声音，蝴蝶，蜻蜓在草丛中穿行，蜜蜂忙着采花蜜鸟，在天空中展翅飞翔，唱出婉转的曲子，校园里热闹极了，笑声，歌声，玩耍声，背书声在校园的各个角落不停歇，校园的秋天是快乐的.。
落红不是无情物，化作春泥更护花，落叶将远行，他将会以不同的方式守护大自然，小树枝将会变成工具，为小鸟铸造新的巢穴，它将成为新的生命，新的小树，它充满希望，校园的秋天，同学们的秋天更是充满无限的希望。
校园的秋给予人新的希望，校园的秋给我带来说不出的快乐，校园的秋给人带来无言的美，校园的秋给我们无限的可能。
校园的秋作文5
秋晨醒了，秋雨声声。
秋雨，细细敲打着校园的长廊，把整个校园笼罩在一片潇潇的雨声里。
刚过七点，已有老师在教室辅导学生或认真地看书、或静静听着老实讲。看到整洁干净的校园、看到如此勤奋的老师、看到文明爱学的学生，我有太多感动与自豪。总以为，自己在淡然前行中，用真诚地付出抚慰曾经疲惫追逐的苍桑，不知道有多回，总是有这样的缘分，庆幸自己能在这喧器宁静的校园中跌跌荡荡的'走了两年，人生百味，也尽在这或疲惫劳累、或喧嚣宁静的秋雨里细细品味。
我一个人漫步经心的坐在小花园，秋风下，枯黄的落叶一片一片的飘零下来，与一颗凝重的心交织在一起，初三了，初中生涯已过去一大半，两年时光已匆匆逝去枯叶如同初三的我已“老”了，在也回不去那般生机勃勃，绿意盎然的模样。
走着走着，不知不觉来到了陪伴我走过两年的柿子树下，枯黄的树叶已活完了短暂的一生，纷纷地从树上飘了下来，已变得枯燥泛味，远远的望去，那瘦骨嶙峋的柿子树散发着一股子坚韧不拔、不服输的精神，高大魁梧的伫立在那，多么令人心醉。
是啊，面对时间的流逝，用手遮挽了有何用，还不是又从遮挽的手匆匆流走。“莫等闲，白了少年头，空悲切。”我还有一年时间，我们还可以努力，可以拼搏，可以与时间赛跑，我不会输的，不会的！
我站起来了，再一次顺着柿子树的方向走去。我走得匆匆，眼光里透着钢毅的神情和必胜的信念……
而今，当自己走过了春的青葱与迷茫，走过了夏的执着与热烈，行走在了这人生的秋季里，更加感慨于范仲淹的“不以物喜，不以己悲”的胸怀，在这样的秋晨听雨，我似乎触摸到了金秋的博大与丰盈，感受到了她的宁静与淡泊。我快乐，因为我曾经的追求与拥有；我幸福，因为我与这个美丽的校园、收获的季节同在。
校园秋晨，雨声声。
校园的秋作文6
我爱这校园的秋！
我想秋月里的校园是有性格的。万籁俱静，它深沉而不张扬，像个深深思索、一晌缄默的智者；干叶飘零，它质朴而又真实，像个洗尽铅华、素面朝天的姑娘。
校园的秋不该是寂寥的。选一个晴朗的早晨，去植物园走走吧！
迈着缓慢的小碎步，踩在鹅卵石铺就的小径上，感到所走的每一步都特别踏实。通幽的径道上再也不见夏日树影斑驳、风移影动的情景了。日光从已经开始光秃的枝桠间穿过，细致而均匀地铺在小路上，像母亲的目光，安详又温暖。一叶落而知秋了，枯叶零落地散在地上，或三三两两、重重叠叠地伏在路上，或相隔一方、形单影只地倚在路边，像一只只疲倦的蝴蝶。我踮起脚尖，从落叶的空隙间小心翼翼地穿过，生怕踩痛了这本就憔悴羸弱的叶子。快到小径的`出口时，我轻轻地俯下身，拾起一枚落叶，放在耳边，似乎听到了它微弱的呼吸，竟触到秋的舒缓而有致的脉搏了。
走出植物园，心中的浮躁烦忧倏然不见了，心里装的是一个悠远沉寂的世界。真相陪着这植物园，伴着这季的秋天，一直安静下去。直到秋意阑珊，冬雪纷至。
傍晚时分的运动场也是个好去处。下午的余热渐渐褪了，风从指尖穿过，有些微凉。我沿着跑道，一步一步地向后退着走。仰头望去，头顶上的天空俨然有了分界。东边的天空浮云朵朵，难得的澄澈高远；西边的天空一层层沉淀着夕阳绚丽的绯红。阵阵飞鸟掠过，清亮的亢鸣声回荡在运动场上空。这是秋天傍晚落幕的美，有着道不出的庄严和阔大。
校园之秋，淡妆之秋，深邃之秋，静远之秋。秋叶已凋，秋霜已至，秋风已冷，秋意正浓。
秋用它的飘零教我以淡泊，用它的沉默给我以思索，用它的肃穆赠我以豁然。我爱这校园之秋！
校园的秋作文7
“自古逢秋悲寂寥，我言秋月胜春朝。”不错的，也许在大众人眼里，秋天只是个丰收、凉爽的季节，但在我看来，秋天不仅是一个丰收的季节，更是一个充满希望的季节。
当我们在暑假里玩得不亦乐乎时，当我们告别小学离开校园时，当我们为小升初而忙得手忙脚乱时，秋，已经悄无声息的来了。他走进了我们的家里，走进了我们的课堂里，走进了我们的生活中。
天气变冷了，叶子枯黄了，暑假结束了，但，充满希望了。希望在哪里？一切答案尽在校园里。
一进校园，你好奇地睁大了眼睛，感觉仿佛做梦般神奇！
树叶被染黄了，落叶在风中飘落，飞舞着，盘旋着。闭上眼，听风的呼呼声，听树叶的沙沙声，眼睛不再想睁开，陶醉在秋天的气息里，沉浸其中，不禁让我回想起往事。小时候经常去银杏大道上玩落叶，跑来跑去，不亦乐乎！现在也不知道还是不是当初的那幅景象。
来到心中所想的地方，果然一切都没变……不，我变了，变得高大了，变得成熟了，变得……不再是当初那个天真烂漫的我了……这，就是成长吗？
一阵秋风吹来，凉爽的让我回过神来，不再回首往事，欣赏起这大自然的秋之作。
秋之作里可从来没听说过秋花。很多花都在秋天枯萎了，当然，新生的英雄们总会有的，他们在别的战士们倒下后，终于开始绽放，在秋天给人们提供花香，那就是菊，四君子之一。果然是君子，在别的花枯萎后，他站了出来，为路过的人们增添一丝清香。
听，有脚步声，是谁呢？原来是新一代的初中生步入了中学。有的脸上挂满了笑容，有的眼神里充满了期盼，我也是其中的`一员，向着中学的象牙塔一步一步的前进着……
秋风、秋叶、秋花、秋事，哪一个不让我痴迷？
我爱秋，我爱秋天的所有，我更爱大自然这幅令人惊叹的、欣喜的秋之作！
校园的秋作文8
秋天走进了人间，秋天走进了校园，秋天走进了心间。站在校园内，望着多姿多彩的秋天，我不禁感叹，校园的秋天是一幅美丽的图画，是一篇精彩的散文，是一首美妙的乐章。
秋天，校园的果园是充实的。你瞧！苹果高兴地涨红了脸，笑嘻嘻地挂在树梢之上，在秋风中随风舞动。橘儿也忍不住寂寞，摇着金黄的脸，在秋风中与同伴一同嬉戏，在树叶中捉迷藏呢！香蕉也一群群整队整队披着黄黄的外衣出来了，它们三个一群、五个一伙地在家里乱蹿，像一个个可爱的孩子，引得同学们闻香而去，陶醉在那美妙的世界之中。
秋天，校园的花坛是美丽的。放眼瞧去，菊花们顶着硕大的花朵正沉沉地站在泥土之中。那些菊花都是黄色，金黄金黄的，就像一位位身穿黄金盔甲的战士，在守卫着我们和平宁静的校园。菊花的花瓣一缕一缕的，仿佛数不清的细长的手指。微风吹过，手指轻动，如同在风中演奏着一首优美的乐曲。那花瓣中还酣睡着许多花蕊，细长细长的，头部圆圆的'，就像筷子上顶着圆圆的皮球。他们可真是天生的一队杂技演员！秋风吹过，风在菊花丛里发出沙沙的声音，像菊花们在轻声读书，吟颂圣贤文章。
秋天，校园的门口是多彩的。同学们在这个秋天换上了五颜六色的衣服。只看见有的同学穿着一身皆绿的套装，活像一只可爱的毛毛虫；还看见有的同学穿着粉红的T恤，简直比二月的桃花还要美；更看见有的家长穿着黑色西装，戴着领带，严肃得就像一块历经沧桑的青石板。上学放学时候，这些颜色在校园门口来来往往，学校门口就形了一条五彩的河流。
秋天，是一幅美丽的图画；秋天，是一篇精彩的散文；秋天，是一首美妙的乐曲。秋天走进了人间，还走进了校园，更走进了我的心间。我，爱校园的秋天！
校园的秋作文9
风轻轻捎走夏的梦，捎走那一片炽热的天，只留下几丝淡淡的清凉，清凉中裹着一份明澈。风悄悄带走那飞舞的蝶，掠去那争相开放的花，只留下片片金黄在空中划下一道道生命的弧线……
漫步校园中，有意无意地捕捉着秋的灵气，嗅着夏日残留的气息。
是啊，刚刚入秋的校园是最美的，秋风俏皮地将尚未落下的叶镶上一圈圈华丽的金边。轻轻吹动树叶哗哗作响，好像在为这完美的杰作鼓掌，又好像在欢迎着秋的到来……
穿梭于教学楼间，品味着这淡淡秋色浑着浓浓书香的味道，特别而熟悉，轻轻拂过内心，不禁放慢了脚步。
拾起一片黄叶，细细感受着大自然细致的纹理。“一叶落而知天下秋。”在我看来，落叶是秋天的点缀，秋天的象征，更是秋日特有的风景。那是秋风给予秋日的淡雅，是一种特殊的回归。
那一片片的叶儿奏着一首首生命的旋律，又像漂泊的帆，在轻风中寻找自己的方向。这是生命的.终点，又是一次新的轮回。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”轻轻将这卷曲的叶捋平，埋进泥土，回归曾经的梦。
又是一群南迁的鸟儿，飞过校园的上空，划过晴朗的天际。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”轻轻吟诵着，更加喜爱这秋日的校园，这般地诗情画意。
操场上，三两成群的同学有的在嬉戏打闹，有的在收集树叶。尽情地在秋的怀抱中徜徉……
“自古逢秋悲寂寥，我言秋色胜春朝。”细细品味这素淡雅致的秋，欣赏着这秋风习习的校园，再次拾起一片落叶，夹入书中，快步向前……
校园的秋作文10
九月，秋来了。它悄无声息的潜入校园，将最后一丝夏韵吹散，看不见的脚印发散着清新，裹挟着诗意，轻轻的融入了我们的心……
“空山新雨后，天气晚来秋”。雨像银灰色黏湿的蛛丝，斜织成一张轻柔的网，如梦似幻的轻笼着大学堂；淅淅沥沥的雨声仿佛秋专属的“无韵之离骚”，任凭雨水滑入口中，甜津津的，带有收获的味道；雨后，晴空万里，操场上的小水洼明镜般泛着光，似乎还依依不舍的留恋稍纵即逝的秋雨霏霏。
“秋风入窗里，罗帐起飘扬”。且听风吟，不带一丝杂音，仿佛轻纱般掠过我们面庞；当然，秋风也无时不在的表现着它的艺术天赋，为天空吹散了夏日的慵懒；为果实去除青涩的外衣；为树叶和稻子换上金黄色的礼服，为即将到来的的秋之盛会欢快起舞。
风停了，雨住了，夜深了，看似万籁俱寂了，其实不然，你看不见校园内万千片叶都在赶制自己的降落伞，为迎接大地的拥抱做着准备；有时候你会看到几片叶子在轻微摆动，却没有一点风，他们是在练舞，为昙花一现而努力，为一生目标而献身。
秋天对我们来说是结束，是小学时代的结束，它将成为记忆，尘封于脑海；秋天对我们来说也是开始，是新环境的开始，是结识新同学和老师的'开始，是接受新知识的开始；秋天对我们来说更是成熟，一年长一岁，需要我们更好的迎接新的学习和生活。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝，晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，校园的秋看得见，摸不着。听不到，感得到。校园似乎没有桂花飘香，枫叶似火，可有最可爱，质朴，诗意的秋天。
校园的秋作文11
今天上午，我一吃完饭就去了青年园，去看秋天的荷花。
在过去的路上，我想：青年园里的荷花可能会很多。但过去一看，哇！怎么会有这么多荷叶，根本没有荷花了啊！湖中密密麻麻的一片全是荷叶，有弯曲的，有叶子卷上去的，还有残缺不全的……各种各样的荷叶包围住了湖面上的亭子。尽管这里没有荷花，但却有着形态各异的荷叶，有的茎弯曲，像一位弯着腰的老人；有的茎笔直，像一把伞；还有的叶子耷拉着，像一顶绿色的草帽……与夏天相比，叶子变黄了，甚至枯萎了。这时，我终于明白了“荷尽已无擎雨盖”的意思——再过些日子，荷叶枯萎了，就不再有托雨的盖子了。
看完青年园的荷叶后，我去了位于操场旁边的眼镜湖。刚下车，我就闻到了一阵花香，定睛一看才知道——原来是池塘里的荷花香啊！池塘里有许多粉色、白色的荷花，有的含苞欲放；还有的早已绽放，中间还夹着一个黄色的莲蓬。荷花的茎微微弯曲，像仙女一样，散发着扑鼻的香味。我慢慢地从路上走到了湖中心的亭子里。有一片荷叶离我特别近。于是我就小心翼翼地扯下一小片叶子，并紧紧地握在手里。来到亭子里后，我发现：这是一座被荷花包围的.亭子，就像绿草地上的一座小房子。忽然，一阵微风吹过，荷花与荷叶相互碰触着。“沙沙”，几条小鱼从水中掠过，这不是“鱼戏莲叶间”吗？虽然这里与前些日子相比，叶子更黄了，但依旧有许多荷花荷叶。
回家后，我一直有个不解的问题——为什么青年园的荷花都枯了，而眼睛湖还有荷花呢？原来是因为眼镜湖旁边树很少，位置在青年园的南面，所以热。而青年园里面的树又多，又在北面，所以青年园的荷花谢的早一些，荷叶黄的叶多一些呢！
校园的秋作文12
当校园中的第一片发黄的树叶飘落时，我知道，秋天来了。
对于在交大校园中长大的我来说，学校里的四季最熟知不过了。别看高大的梧桐和杨树还绿意正浓。累累硕果已经争着告诉我，秋天在校园中是随处可见的。
交大图书馆后有一片山楂林，每当九、十月份时，树上的果实便成熟了。一串串红果子挂满枝头，很是漂亮。山楂树不高，有些枝丫小孩子也能够到。还记得我小时候和同学踮着脚尖摘下一串红果，尝了一口就酸的得谁也不肯再吃。校园里还有柿子、海棠和枣树，每年秋天后勤的.员工就把果实摘下来，分成一小份一小份的，送给校园里的师生和居民。
校园里有很多银杏树，秋天的银杏大道是我最喜欢的风景。清晨，树叶在微风中沙沙作响，像是向我挥手问好。阳光落在树叶上，反射出了婆娑的光影，使整个银杏树充满了生机与活力。
午后，静静地走在贯穿校园的银杏大道上，听着广播里播放的电台与歌曲，看着街道旁为路人遮阳的高大银杏树，一切都是那么美好与惬意。
每当秋季的傍晚时分，太阳就慢慢地落山了。令人陶醉的夕阳便出现了。这时，我或许会走到楼下，看着那颗火红的太阳，从刺眼的光芒到逐渐变淡，再慢慢地染红整个天边，最后迫不得已地落下、消失……这时的银杏树是金色的。在夕阳的映照下，远远看去，一大片一大片金黄的树叶，就像是天边升起了一抹金色霞光。走近一看，秋风中那些树叶在空中盘旋，时而飞上天，时而落下地，好像在和大家捉迷藏。
校园里的人们在深秋都会盼望着夜里刮一场秋风，因为这样第二天就可以看到一地金黄。这时校园最是热闹，到处是拍照的人们。他们有的席地坐在或躺在落叶上，有的捧一把银杏叶抛向天空，用镜头记录下秋天。而我会俯下身子，在树下仔细地挑选、比较，寻找一片最完美的树叶，小心翼翼地夹在书里，就像是把整个秋天的美好都装进了心里。
校园的秋作文13
炎热的夏天已悄然离去，但清爽的秋天也踏进可爱的校园。在校园里，风卷惨食着夏天的痕迹，使校园成为了秋天的乐园。秋风让秋天在校园无处不在，让秋天布满整个校园。
早晨，走进校园，一阵秋风吹来，不仅要打一个大大的寒颤。来到假山旁边，那只“鹰”似乎在盯着我，那“凛冽的眼神”在有寒意的早晨里显得格外可怕，让我险些退了一步。在心惊之时我急速离开，走的操场上，看着“怀恩阁”那怀恩阁沐浴在温和的阳光中好像散发着“圣光”。
中午，原来夏季酷热的气候消散不见，只有温和的阳光闲散地照在大地上。一阵阵凉风在学校肆虐着那婉转的歌声自树上传来，哦，原来是小歌唱家----小鸟。
下午，高山榕的叶子在寒风中一片一片缓缓落下来宛如在寒风中飞舞的一只只金蝴蝶，当着“蝴蝶”落下来时，又成了一条一望无际的天鹅绒地毯。夹竹桃早已盛开，在秋风中隐隐能闻到一丝淡淡的清香。
夜，漫天的星星就像一张撒满金点的黑色毛毯，在这“黑毛毯”里却有一个弯弯散发着柔光的小船，在金光中出发，去远航。在夜幕的笼罩下，可爱*^o^*的校园一片寂静。不知何时学校里出现了一点荧光点——萤火虫先生。来了一只，不一会又来一只，就这样，学校被荧光装饰的神神秘秘的，另填一份色彩。
秋天的校园美丽至极，愿这份美丽四季还在。
点评：文章语言生动丰富,可读性强。对于景色的.描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。文章想象合情合理,通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
文章并无大的毛病，只是美中不足的是小作者在语言的运用上还稍显稚嫩，写作过程中不要用表情符号，老师希望小作者加强语言的运用，能够越写越好，加油。
校园的秋作文14
秋天是丰收的季节，是个美丽的季节，许多诗人，总是感觉秋，总以人一总惆仗的感觉，而在我们校园—西山学校，秋，总给予人不一样的感觉。
秋天才刚刚到来，并没有枯黄的景象，而是延续着夏天的绿，教学楼的旁边，几棵榕树还像老人一样，垂着密密的虎子，树上的叶子，仍就绿油油的，校园里还栽种着几颗大铁树，铁树那叶子上泛着绿意，让人仿佛已经跨越了冬季，来到了春季，说到春啊，怡心湖的那几排柳树不仅没叶子，反而像还在春天似得抽出了芽，丝毫不受寒冷空气的影响。
当然，少不了宿舍墙上的爬山虎，仍像一只绿色的老虎一直向上爬，只是有了些红红火火的边，既仗它布满了整面墙，也不满足，继续向我们的宿舍延进。
桂花也争先恐后的盛开了，花香远远就能闻到，难怪人们说十里桂花香！桂花很小，由4片花边合成，中间有几丝花蕊，这样又由几朵小花构成一丝丝，一悠悠的花球，立在花枝上。银桂，白亮亮的，纯洁无比；金桂，金灿灿的，像满天的晚霞。在这片花香的校园里，有时时可以听到朗朗的读书声。
枫叶已显得鲜艳红火，显得精神抖擞，用自己互相而单纯的`红色装点着我们学校。难怪古人用“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句来赞美它，这时，总有不少同学在枫树前面驻足观赏，偶尔也会采摘一些拿回去做书签。
秋风总是少不了的，花园里，草丛中，尚未枯黄的草在风中迎风飘舞，摆弄着身子。
秋风在送给我们阵阵清爽的同时，又给我们带来了丝丝春意。秋，春，这两个毫不相干的季节，却融合在了一起，引领我们向前去。
校园的秋作文15
校园的秋是从十月份开始的。树叶子用颜色的变化，来提醒我们秋天来了；花儿用凋谢的花瓣，来告诉我们秋天来了；天气用气温的降低，来通知我们秋天来了。
入秋时，树叶尖开始变黄了，树叶子由红色或金色过渡成绿色，带来一种精致、成熟的风味。整棵树，绿色中添杂着鲜红或金黄，形成鲜明的对比，墨绿衬托金色或红色的艳丽，金色或红色反衬墨绿的浓厚，多么和谐，多么美丽。下雨了，大大小小的雨滴打在树叶上，每片树叶都被洗净了，看起来油亮光滑。放晴了，阳光照在未干的树叶上，折射出耀眼的光芒，整棵看起来娇艳可爱，十分诱人。
秋风，是盛秋的最好代表。带着凉爽，带着庄稼成熟的气息，带着湿润，赶走了夏日最后的'闷热，最后的干燥。秋天，最享受的是迎着秋风奔跑：风声在耳边呼啸；微微润湿的风吹在脸上，带来清凉，血液飞快流淌，身体燥热起来，风也变得更加舒服；好闻的泥土味冲进鼻腔中，让人神清气爽。秋天，真是一个舒适的季节。
秋末，满地的金叶是美丽的图画：金灿灿中，夹杂着红色和绿色，整幅画就像钢琴曲一样，优美悠长。放眼望去，路上全是金叶，蔓延到天边。湛蓝色和金黄色交织在一起，鲜艳漂亮。踩上去，沙沙地响，这是秋天最好的音乐。每一脚踩上去，就像踩到了我的心上，树叶的声音净化着我的心灵。有时起风了，风卷起树叶，在空中起舞，流畅而又精彩。
秋天啊，你是我心中最美的季节，是成熟的风韵，是精致可爱的完美化身。我无法忘却校园的秋，校园的秋是我珍贵的回忆。
校园的秋啊，我爱你！