- 正话反说作文 推荐度：
- 相关推荐
正话反说作文（通用15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的正话反说作文，欢迎大家分享。
正话反说作文 1
今天下午，老师一进教室，就说：“站起来，向左转。”我以为老师在命令我们，但原来这是一个游戏。老师说：“我说话，你们反着来做就可以了。”
我是第一组上场，我刚上场很紧张，害怕自己做不好，但没想到队友也太菜了，我还没怎么反应他们就被淘汰了。我赢了，我很高兴，可能我穿的红衣服为我带来了幸运吧。
B组、C组、D组都很精彩，但是我一直很紧张，因为他们太强了，我害怕我在决赛时会输掉。
到了决赛，就我一个男生，别的都是女的。我很紧张，心里想：“我一定要赢，一定要赢。”在比赛中，我看见下面的同学指着我旁边的`人，说：“她做错了。”我都快被吓死了。后来，老师说“左”，我就往左转，结果，我被淘汰了。所有的男生都很难过，我更难过。唉，我可真失望啊，可真后悔啊！
我回家一定好好练一练，下次再给男生出头。
正话反说作文 2
今天，老师带我们玩了一场游戏，正话来反做。老师说一句话，我们必须反着来做，做错了，就会淘汰。
游戏分六人一组，一共有四组。第一组就有我，我们六个人一起站在前面。老师一念口令，我反应太慢了，第一个就被淘汰。令我最难忘的是小殷同学，他穿着红夹克，因为红色很吉祥，所以他很幸运，成了我们组的`冠军。
第二组，令我最难忘的是小吕同学，老师说“大笑”，他眯着眼睛，好像就是在笑，所以他被淘汰了。
第三组都是很厉害的高手，他们组玩了很久，就剩两人了，可是最后邵明朗同学当了逃兵，一骨碌跑回了座位上。
第四组，也很厉害，让我最难忘的是林思如同学，老师喊口令，说“睁眼”，她闭了一下又睁开了，同学们发现了她的错误，所以她就被淘汰了。
最后决赛的四位同学，里面只有一位男同学小殷，其他三位都是女生。男生都为小殷加油，可是他被淘汰了。
这个结果我一点都不关心，因为女生胜利了。
正话反说作文 3
“哈哈哈哈哈”教室里传来了一阵笑声，告诉你发生什么呢？原来说大家正在玩正话反说的游戏
我走到教室坐了下来，老师走了出来说：“同学们今天我们要来一场有趣的比赛而这场比赛的内容就是正话反说，规则人如其名就是把我说的词语短句颠倒顺序以后说出来。”
就这样比赛开始了，首先是成语言和小灿，他们紧张地走上了讲台，突然老师说：“希腊我去过。”成语眼睛睛一转就说：“过去我拉稀。”突然间安静的教室瞬间充满了欢笑的人群，而另一位选手才回过神来。
接着第二场决赛开始了，班长和球星走上了台，之见老师的嘴里跳出三个字留下我，立马班长说出了三个字我下流，然后用手捂着脸直跺脚瞬间班长的形象都没了。
大家都笑了有的人笑到了肚子痛、有的人笑到喘不过气、来有的人笑到停不下来，而球星还在那里笑呢！第三场比赛也开始了，这是一场重量差别巨大的'比赛因为是胖子一位是瘦子，老师说错了句子我打猪，胖子一想说：“猪打我。”
教室又一次充满了笑声，大家一定还在想猪是什么打人的呢！都这样这节课在大家的欢声笑语中结束了。
正话反说作文 4
周末下午，我们玩了一个“正话来反做”的游戏。规则是老师喊口令，同学们要反着做。
老师把我们分成四组，先来热身，这时有同学像野兽一样疯狂，也有同学哀叹。很快，A组开始了。一开始，庄同学慢了，谭同学做错了，只有殷同学胜了，正好他今天穿了红色的.“吉利服”，所以他很幸运。
B组玩时，张同学仿佛要短跑，一直跳着。还有一个同学，竟然当了逃兵，一溜烟跑回了座位，让我们哈哈大笑，这局韩同学胜。
C组简直就是高手组，如果不是有人开小差，有可能要玩到很久。其实我也有点紧张，但最后还是我胜。悄悄告诉你，韩逸同学摸耳朵时，还不小心抓了一下，似乎还很疼，点头时，还在那傻乎乎的呢！
D组一下就输了好多人，刘同学都被转晕了。
这次游戏真好玩，就连群众也疯狂了，你猜最后决赛冠军是谁？嘻嘻，是我。
正话反说作文 5
今天下午，钨丝老师带我们做了“正话反做”的游戏。
钨丝老师说：“规则是我说口令，你们做相反的动作。”话音刚落，班级乱成了一锅粥。我说：“我可不希望第一组有我。”小超捂起了自己的耳朵。
第一组的'成员上台了，老师说：“举左手”，小超一下子举起了左手，接着又举起了右手，像一个不停招手的大招财猫，被淘汰了。老师说大笑时，小琛表情呆滞，好像所有事都跟他无关似的。而我这组比赛时，老师说：“坐下！”我半蹲了一下，大脑一下想：是反着做的呀！就又站着了。我就这样被淘汰了，不过我却兴高采烈，因为我不用玩了。回来时我就以火烈鸟休息的形态站着。D组开始了，小雄赢得很轻松，队友送分简直太快了。总决赛时，小豪以一个潇洒的动作淘汰了自己。最后，张梓萱胜利，她得到50翰林币，她的队友也得了10元翰林币。
我又伤心又高兴，因为我没得到“钱”，不过做了游戏很高兴。
正话反说作文 6
今天上午，老师带着我们做了一个游戏，叫作“正话反说”。
这个游戏貌似简单，就是说一个四字成语，由另一个人快速反着说出来，玩起来却非常困难。
游戏开始了，第一个上场的是小达和小睿。只见小达笑眯眯地拿起作业本，他出的第一个词语就把小睿给难住了，他足足想了十分钟才想起来，原来那个词语是“参差不齐”呀！第二个词语又出来了，是“杯弓蛇影”。这下子可难不到小睿了，她低声细语地报出了答案，别人还以为她在说悄悄话呢！小达的最后一个成语也出来了，是“乐不思蜀”。这个词语太简单啦！小睿比上次答得更快，可声音比上次更小。轮到小睿回击了，但是小达的反应也太快了，小睿每说出一个词语，小达都能以迅雷不及掩耳之势答出，我真的有点佩服他哩！
接着，依次上场的是小涵、小旺……终于轮到我了，我的'对手是小桐。我一开始就报出了成语——凄风苦雨，对方不知道这个，就瞎蒙一番“雨苦飞倾”！全班一片哄堂大笑。我又重复了一遍，她才答出来。随后，她又把我的第二个成语答对了，我觉得我出的最后一个词语很好玩，是“暴风骤雨”，反过来就成了“宇宙风暴”，这一次，全班比第一次笑得更“嗨”了。
“正话反说”的游戏不但有趣，还能锻炼思维能力，提高反应速度，真是两全其美啊！
正话反说作文 7
叮铃铃上课了，维唯老师笑眯眯地走进了教室说：“我们今天来玩一个游戏，叫做正话反说。”
我在心里想：维唯老师是不是灵魂出窍了，怎么会让我们玩游戏呢？我们不是来上作文课的吗？正当我在想这个问题时，维唯老师突然说起游戏规则。我赶快专心起来，游戏规则是：把我们分成两个小组，根据老师说的词语做出相反的动作和说出相反的词语，如果做错或说错，就被淘汰。”听完游戏规则后，我小声的说：“这也太简单了。”
第一轮游戏开始了，老师说：“举左手。”大家都把右手举起来，但第二组的一位同学举的.是左手所以她被淘汰了。小瑞开始放声大哭，他的声音都快把墙给震碎了。
第二轮游戏开始了，老师说：“闭眼坐下。”我慢慢的站了起来，闭上眼睛，突然我发觉我做错了，当我睁开眼睛时。维唯老师笑眯眯地对我说：“你被淘汰了。”突然，小瑞笑哈哈的说：“你们组终于淘汰了一个。”
第三轮游戏开始了，老师说：“向左转。”这一局，都没有人被淘汰，所以两组打平了。
要是再给我一次机会，我一定会赢得冠军的。
正话反说作文 8
特大喜讯！特大喜讯！我们要开玩一场游戏啦！可一听完规则，我们的兴奋劲顿减。
“这也太难了！”“我肯定要输！”“这次游戏可不简单！”各种泄气声在教室里此起彼伏。想知道是什么游戏让我们如此“闻风丧胆”吗？原来正是“说反话”！想知道有多精彩吗？那就接着读下去吧！
比赛开始了！我们几个女生战战兢兢地上了台，前面两个字一组的词语倒是小菜一碟，可以脱口而出。等到了三字词语的时候，大家渐渐吞吞吐吐、犹豫不决了。被淘汰下场的人越来越多，渐渐只剩小嘉一个人。让人称奇的是，诗嘉毫无惧色，老师说一个，她答一个，颇如古代比武擂台上的'武林高手，见招拆招，每次都说得一字不差。“学而不思则罔！”“罔则思不而学！”天哪！能在一秒钟之内将这样的六字短语倒说如流的，恐怕也就她了。时间一分一秒地过去了，当前这一轮逐渐接近尾声，最后她成功挑战那一轮所有的题目。大家都不敢相信，被惊得捂住了自己的嘴。“太牛了！”“人才呀！”“天下第一反语王！”大家对她的赞美之词如大江之水滔滔不绝。
轮到第二组的男生上场了。或许是被前一轮的冠军实力震慑到了，这组的男生选手一个个畏畏缩缩地上了台。这样的状态显然是不行的，果然，不出我所料，没出八个词他们便灰溜溜地下场了。这时，老师运用激将法，刺激诗嘉道：“来，诗嘉，是时候展现真正的实力了！”“好！”诗嘉豪爽地应和一声，便踌躇满志地上场了。新一轮的挑战热火朝天地进行着，一切异常顺利，可当遇到“马克思主义”时，她停顿了一下。这时，就有几位观众起哄，暗暗私语：“嘿嘿，这你总不会了吧，你终于”还没等这个人说完，诗嘉已以迅雷不及掩耳之势报出了答案：“义主思克马！”顿时，场下掌声雷动，大家都擂鼓呐喊道：“诗嘉，你可太争气了！”说着，还竖起了大拇指。
比赛结束了，反语王的得主显而易见就是小嘉。老师给了她20分积分卡，令人十分羡慕，但比羡慕更多的是佩服！她的实力让人心服口服，我甘败下风！
正话反说作文 9
“点头！迈左腿！”班上的呼声一浪高过一浪。这是怎么了？告诉你吧，今天老师带我们玩了一个游戏——正话反做。
老师先告诉我们游戏规则是：告诉我们一个词，我们就做相反的动作，比如老师说睁眼，我们就得闭眼。如果做成了相同的动作，将会被淘汰，最后剩下的那个同学就是胜利者。将获得胜利的奖品。
比赛开始了，老师让第一小组的同学全部出来排成一排，（以免有人看别人做动作。）同学们一个个兴奋不已，摩拳擦掌，好像马上就要飞上太空似的。只听见老师说：“举左手”，我的.左手不知不觉地举了起来。猛然间我醒悟了，发现自己的手举错了，但是现在已经晚了，我心里懊悔极了，我要是反应快一点，注意力集中点就好了。再一看邹雨灿竟然没举手，却在弄头发。我与她同病相怜，一起被淘汰的。只好像泄了气的皮球一样坐在椅子上。
第二轮游戏开始啦。只听见老师说：“摸左脸”。小繁一下子摸了左脸，他也遭到了跟我一样的命运，也提前退出了赛场。
从这个游戏中，我学会了干一件事，一定要对自己有信心，沉着专心，反应要快，才能取得胜利。
正话反说作文 10
如果有人问我，我最喜欢玩什么游戏，那么我会如实的告诉那个人，是今天刚玩的那个游戏，正话反做。
老师先说了一下规则，老师说什么，同学就反着老师话，做一些动作。
第一轮开始！老师选了姚钰飞霏、刘罡呈等人上台做游戏。老师说：“预备，开始！哇哇大哭。”紧接着台上的同学就哈哈大笑起来，大家捂着肚子跪在地上，用另一只手拍着地板，笑得都趴在地上了，而姚钰霏活像一个鬼怪，我的天啊，他的笑声好恐怖啊。哈哈声怪尖的！像一位刚把毒药熬成功的巫婆！正当我观察姚钰霏的`时候，耳边传来一阵笑声，于是我定睛一看，原来另外两位已经笑得开始打滚了。唉，真是太丢人了。
第二轮开始，老师说：“左转，右转，左转，右转，右转……右转！”哈哈，同学们左转啦！真好玩！
游戏是我们生活中必不可少的演练，不过，我玩的这么多游戏中，正画反做必定是最好玩的！
正话反说作文 11
“哈哈哈——”我笑到，你们知道我为什么要笑吗？因为我玩乐正话反做的游戏。
游戏前，同学们都鸦雀无声得等着游戏开始，而讲台上的同学们有的站得笔直，像一位战士，有的笑得前仰后合，有的眉头舒展，眼睛睁的大大的，眼神中充满期待。
只听老师叫道“预备——！”教室里更安静了，就连针掉地的声音也能听见。同学们很激动，这时老师说：“请从右往左数的第四位，哇哇大哭。”于是小亦笑了起来，他的眼睛眯成了一条弯弯的线，眉毛像月牙，嘴巴张的大大的，露出他那洁白的牙齿。小亦的头发一晃一晃的，搞笑极了。小亦时不时抱旁边的人，还发出“咯咯——”的笑声。
“小曦不跳广场舞。”老师说，于是小曦跳起了广场舞，他眉毛一挑一挑的，眼一撇一撇的.，还重重的敲了几下黑板，身体一弯一弯的，还时不时抱小亦。
游戏结束了，同学们哈哈大笑，有的拍桌子笑，有的捧着肚子笑。
你们喜欢这个游戏吗？反正我很喜欢。
正话反说作文 12
童年像一条彩虹，充满快乐，今天老师带我们一起玩正话反做的游戏，让我一起感受快乐，体验童真。
准备的时候，有些同学，面带微笑，心里却打着鼓，生怕自己做错，还有一些同学脸上出现了笑容，高兴的蹦蹦跳跳，没有一丝紧张。
嘀！哨声响起，游戏开始了，老师大喊：“大笑”听到指令同学们立刻沉了下来，有的拍着大腿，有的同学揉着眼睛，朱润喆甚至当场倒在地上，在地上滚来滚去，发出巨大的哇哇的婴儿哭声，有些同学跑过去一看，他真的留下了泪水，大家都夸他是好演员，就在这老师发出声音说：“大哭！”大家破涕而微笑，有些害羞的.同学只是微微一笑。只有朱润喆捂着肚子，身体前仰后合，大家都跑过来围观，就这样他成了主场。“停！”一个声音响起，游戏结束了。
童年非常短暂，就如时间的长河在流逝，真希望这样的游戏能多一点，再多一点。
正话反说作文 13
“嘎嘎嘎”同学们的笑声犹如浮在水里的鸭子一般，我们在玩正话反做的游戏。
规则是：老师说出指令后，同学们的大脑要通上电，且飞速运转，做出相反的动作。
伴随着同学们期待的欢呼声，第1组同学上场了。同学们都皱着眉头，像极了两条扭在一起的小虫子，都变成苦瓜脸。老师眼睛一眯，嘴上流露出微笑，我总觉得有一种不好的预感。第一个指令是：“向——左转”原来就是手忙脚乱的.我，更是一头雾水了，我偷看了其他同学一眼，我要吓晕了，我怎么这么与众不同呢！底下的同学们用吃惊的眼光看我，我只好垂头丧气的回到了座位上。
第2个指令是：“不要亲黑板！”我真不敢相信，可同学们还是一个个照做了。他们的表情很滑稽，底下的同学都笑了，有的笑得捶起了桌子，有的笑得趴在了地上，有的都笑出了鹅叫……
游戏结束时，大家都沉浸在快乐的氛围中，今天的游戏让人意犹未尽，我期待下节课的开始。
正话反说作文 14
“立正！”听到这儿，你是不是满脑子都是问号，以为我们在罚站，其实，我们正在玩正话反做。
游戏规则很简单，别人说一个口令，你就要做口令的反义。
林老师大声地说：“游戏开始！”参赛者浑身发抖，比考试还紧张。教室里鸦雀无声，仿佛空气凝结了一样。“向左转！”参赛者犹豫不决，头转来转去，眼睛瞟着其他参赛者，应该是想偷窥别人的动作吧！我想：这人不会左右不分吧！此时，林老师脸上露出了狡诈的笑容，仿佛在为自己的.机智点赞。我大喊：“向右转！”其他同学也随声附和。参赛者像抓到了救命稻草，连忙按我们说的做，头还不时看林老师，生怕自己错，直到林老师说正确，他才长喘一口气。
最有意思就数林老师说：“不要躺在地上哭。”参赛者一脸茫然，站在那儿，不知道该怎么做。李灏宇反应过来，躺在讲台下，双腿蹬来蹬去，手臂动着，头不停地转着，像一名游泳健将在泳池里比赛。可李灏宇还自带声音，一直嚎啕大哭，“哇！哇！”。同学们围上去，看得捧腹大笑。
正话反说可真有意思，整个教室成了欢乐的海洋。不仅能获得欢乐，还能提高反应力。
正话反说作文 15
“哈哈哈哈”教室里传来了同学们的笑声，这是在干什么呢？原来是林带我们正在玩着正话反做的游戏呢！
游戏规则：林老师报动作，我们作出相反的动作，做错才被淘汰。
话还没说完，游戏便开始了。我们5个人一起站上了黑板面前，开始前大家都非常紧张，虽然我还是笑着的，但大家知道我这叫苦笑。林老师特别坏，她每一次报的时候都会托。令我印象最深的一次是林老师一开始报的向左，我们好像知道林老师要报什么似的，齐刷刷的向右看，没想到老师报的向右看，我们一听心里想：老师真是太坏了，居然故意先报两个字，让我们往坑里跳。我们听完了林老师的话，又赶紧把身子转过来，一脸紧张的`看着林老师，结果林老师就像没有看见似的，并没有让我们回座位，我心里非常快乐。
还有一次差点把我笑坏了，林老师装作有一点生气，快瞪成一个铜铃了，嘴角浮现出一丝怒气，脸上的也没有了踪影。说了一句：“上座位！”有的同学以为老师是认真的，于是走回了座位坐下，这下林老师可笑了说：“哈哈，上当了吧，我好不容易才想出来的！”全班同学都哈哈大笑起来。
这次游戏真是又有趣又好玩。
【正话反说作文】相关文章：
正话反说作文09-23
正话反做乐翻天作文08-19
正话反做作文（精选35篇）11-28
正话反做作文（通用15篇）10-28
正话反做乐翻天作文5篇（精品）11-25
正话反做乐翻天作文4篇[荐]08-21
你说、我说、他说作文05-12
你说，我说，他说作文07-28
你说、我说作文09-22