遐想的作文15篇(热门)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的遐想的作文，希望能够帮助到大家。
遐想的作文1
9月1日，天气，不是很晴朗，但我的心情，却格外的开朗，因为，今天，我又站在这儿了，站在这熟悉的环境中了，只是，有些事情，变了……
就像：我们，变了，变得长大了，最起码，从外表上看，是比以前更多了一份成熟与稳重，亦或许，思想上，我们仍是那群什么都不懂的小孩子，只不过用那成熟的外表把自己伪装了起来，因为，我们大家都知道：初三了！ “初三了！”曾几何时，这熟悉的字眼竟变得如此陌生！得不到时，是那么的向往、渴望，现在，得到了，却不想拥有，因为，变了……也可能，是我从一开始就想错了吧！根本就没有想到语文的“之乎者也”，数学的“1234”，英语的“ABCD”，物理化学那些可做不会做的题目在初三会这么困难…这一切，是我，太天真，还是，太疏忽？ “初三了！”时间流逝，我们又多了份无奈的压力，家长的寄托，老师的期望，全在这一年中展现得淋漓尽致，7个月的时间，我们背负着沉重的负担，一步一步脚踏实地的前行，不知何时才能摘取那份属于自己的`胜利果实。7个月的时间，曾以为会很长，但是，现在才发现，那，只不过是弹指一挥间而已……这一切，是我，太天真，还是，太疏忽？
“初三了！”07级5班，这个大集体，两年了！两年来，同学们一起学习，一起生活，一起玩耍，还真是融洽呢！但是，快了，快要分开了，时间不多了，每次想到这，想到7个月后就不能听到同学们的欢声笑语和班主任的谆谆教诲，都会有一种莫名的安静和一种莫名的冲动，或许，真的是日久生情吧！只有我自己知道，那份，莫名的冲动里，包含了一种怎样复杂的感情，亦或许，自己知道，也不一定能说清楚吧……这一切，是我，太天真，还是，太疏忽？
“初三了！”
我们应该珍惜7个月里的每分每秒，学习，生活，相处，毕竟，毕业后，我们都不知何去何从了！或许，将来的某天，我们还会想起：初中时，我是07级5班的一员，是那个属于第一的07级5班！
不要等失去才想起珍惜，毕竟，初三了！
遐想的作文2
每天瞅着日历一分一秒的数着日子，眼看着时间一边悄悄的溜走一边向我预示着初三就要来了。早在我进入初中的大门时，关于初三的生活版本就在我耳边纷飞。哥哥说：“初三是硕果累累的秋天，虽是收获的季节却伴随着时时刻刻的忙碌。”爸爸说：“初三是雪后洁白无瑕的大地，眺望远方拥有着无限的可能，一切都靠你自己。”初三的画面是怎样的？我在心里轻轻的画了一个问号。
当第一缕晨曦映照在我的脸庞上，我的初三生活就开始了。空气湿漉漉的，朦胧的雾气描画着每个人的轮廓，当大门缓缓的打开时，滚滚人潮涌进了校园，顿时沉寂了两个月之久的校园又恢复了勃勃生机。走在两旁长满高大的杂草的校路上，阳光穿过薄雾淡淡的抚摩着每个人的脸庞，就像抚摩着她最亲爱的孩子。正所谓“一日不见如隔三秋”，浓浓的谈笑声，嬉闹声将我们深深的包裹在她的`怀里。
时光依旧在走，慢慢的融入到了生活里。
我的生活不应该是夏日的西湖，平静的没有一丝波澜。教室，课本，作业三点一线不是我应有的风格。虽然面临着人生的第一个转折点，压力大大的有，但生活中不应该少了欢笑。忆古时，孙敬苏秦“头悬梁锥刺股”，宋濂冒雪求学，匡衡“凿壁偷光”，这些先贤前辈都是以孜孜不倦的学习，刻苦勤奋的拼搏，坚强不屈的毅力从而取得成功。但是现在很多人把原本高尚的精神学习成了盲目的努力，“挑灯夜战”“夜以继日日以继夜”这些都是我所看到的学习方式。这也就是累的原因。
想象一下我的生活，上课时，一切照旧。每当下课在校园里继续的疯，和自己要好的朋友谈谈自己喜欢的电视剧，音乐，聊聊游戏的进展，绝不趴在桌子上冲刺那些家庭作业，即使要在教室里，那就看些课外书，换换思绪也好。双休日，我也不能蜗居在家里苦战，还是要以娱乐为重，中间掺杂学习才好。
我的初三生活是初夏的御花园，百花齐放；我的初三生活是翻腾的江河，激情澎湃；我的初三生活是无限可能的魔法，绚丽多彩！
遐想的作文3
每天的每天，我都被幸福包围着，偶尔望着某处发呆。因为有你，你的爱，你的甜蜜。我就像沉浸在爱的花海里，深情而满足地呼吸着迷人的花香。是那样地沁人心脾，那样地使人快乐。亲爱的宝贝，我真的好想你。好想揽着你的脖子，踮起脚尖，害羞地在你那被我想念好多年的脸上亲啄一口。然后顺着你的脸颊，移到你的耳边，轻轻地说出只有你才听得见的话语：我好爱你！
我的爱，再深情，都不及你。你的爱，太痴情、太深刻，我被震惊了，还有一种受宠若惊的感觉，让我一时没了主意。不知该说些什么，该做些什么。我只是有一种难以抑住的冲动，好想立刻奔向你，奔向你温暖的怀抱。让你好好抱抱我，用尽全力地，让那久别的爱意，一次贪梦地享受够。
呵，好美的时刻，好幸福的遐想。我想说的话，为什么让我有那么多的顾忌呢？是时间错了？还是对象已经不合适？如果在当年，这该是一幅多么动人的'画面！现在，却怎样都觉得是那么的不妥呢？记得一晚，梦见了你。突然地我就醒了，当时好懊悔。我还有好多话没跟你说，好多问题没来得及问呢。可是，现在我却觉得，纵有千言万语，真的只适合留在心里，不该再流露出来了。记得一位友人说过，写文可以倾力倾情地打造，不必探究其中的细节。我也曾把文字作为自己发泄情感的一种方式，可我就是做不到那么坦然、那么洒脱。大概是修养还不够吧？
你的爱，就在我周围。那么近，那么温暖，可我却够不着。尽管是这样，我都不忧伤、不遗憾。因为我已经很满足，至少我们又走到了一起。想想，在这世界上，还有谁比我们幸福？历尽坎坷，老天还是被我们的爱感动了，才特意安排我们在一起，让我们的爱找到各自的家。虽然岁月改变了很多，但并非已经变得面目全非。我从不奢望会有怎样的结果，只希望心中的人感受还有一份惦念，一份牵挂就足够了。
明天的太阳照样升起，爱的路上有你有我。虽然爱的表达已经变了模样，但毕竟还有一份暖意存在，还会觉得很幸福！
遐想的作文4
又是天凉好个秋的季节。
我在林荫道上漫步，捧着一片舞着飞到地上的落叶，那浓绿的色彩还没有褪尽。一叶稳重得近乎深沉的碧色，沿着叶脉，隐下去，隐下去，慢慢走到了枯黄的边缘。
一个曾经辉煌过的生命，就这样不辞而别，是否有些不尽情理?我自言自语。
“不!你抬头望，那满树的果实，就是我生存的意义!”手中的落叶颤了颤，用它那沧桑而平静的声音说着，我欣喜地停住了脚步。
一生的辛劳，一生的奋斗，难道就是为了别人一季的丰硕吗?
“不!”落叶再次否定了我的不平，“初春时，我享受着枝权的呵护；花开时，我欣赏着它的美丽；盛夏时，我和兄弟姐妹们共享有着并非一刻的辉煌；深秋时，大地舒展了双臂，在拥抱我。我的一生，都是在爱抚和关怀下成长的，怎么能说成是如此的`凄凉呢?”
可是，那一抹生命的浓郁，从此就从你的身上告别了呀!
“孩子”，落叶轻笑着，“花再美，只能开到凋零的时候，花谢了，留下的便是日趋成熟的果实。我来到这世上，使花更迷人，使果更醉人，我回归大地，化作肥料，来年的叶，来年的花，来年的果，都会有我的踪迹。生命的浓郁走了，生命的祝福却是不逝的!”
“生命的祝福是不逝的!”我的耳畔萦绕着这句话，眼前浮现了儿个身影，是老师?是父母?还是……辨不清，只依稀感到他们都身着金黄的盛装，是那样的灿烂——那是落叶的颜色，那是秋天的颜色，那是生命的颜色!这金黄的颜色连成一片，滋养着一朵朵小花。
这小花，莫不是……我?!我边想边向前走着，不，我不应只是花而已。我也要做一枚落叶，一枚生长过、奋斗过、奉献过的落叶!
再低头看时，先前的那片落叶，已从我手中飘落，飞到树下，带着我的余温，义无反顾地拥抱着大地。我笑了。噢，落叶，落叶……
落叶不是无情物，化作春泥更护花!
遐想的作文5
时光如河流，上流若有一两颗石子改变了路线，下流则会差之千里。这句话是我在一年夏天看的一部电影上听来的。
这句话的含义十分深奥，要想理解它，当然还要了解时间：据说宇宙之中是存在时空隧道的，人一旦进去，就可以任意穿梭在时光之中，可以随时穿越到过去、现在、未来。这样的超能力肯定所有人都梦寐以求。但如果穿越到了过去或未来改变了一点小事，那原本时间里发生的事就会完全改变，结局就截然不同了。我又仔细想了一下，我认为上流若有一两颗石子改变了路线是说过去要是有一点小事被改变了；下流则会差之千里意思是未来会因为那件小事而改变很多，和以前有很大差别。
为了证实这句话我试着举了个例子：比如说某个同学上课开小差，只不过走神了一两分钟，那么这时间里讲的题目或知识点他就不会。考试前自然也不会复习到，考试肯定就不会做，也许就因为这道题他失分了，影响了评优评奖。以后大考也可能会有这道题，比如说小升初，一道题错了就有可能会差开好几千人的名次，成了一个巨大的遗憾。瞧，一两分钟却酿成了大祸。你看，过去发生一点小事，在未来成了一件大事，而这个例子只是众多例子中的其中之一。
我又想了一会儿，觉得过去、现在、未来都是有联系的`，过去成就现在和未来。再回到穿越上，听着确实比较玄幻，如果真的能回到过去，肯定是不能改变它的，因为改变了小事未来就可能会成大灾。现在的一件件小事，以小聚多，以后呢就慢慢会变成大事，就像众多小溪汇成汪洋大海。我们要想避免以后发生坏事，从现在就应该防患未然。当然咯，我们也要珍惜时间，不可以浪费时间，寸金难买寸光阴！
一条河从上游流向下游，时光从过去到了未来；上游有一点小阻碍，下流会差之千里；曾经有点小改变，以后会有巨大的变化。这就是时间，及这句话的含义。
遐想的作文6
当我们抬头仰望时！那是一片璀璨而又美丽的星空。青春期的我感到十分的迷茫。在慢慢成长的过程。我有过喜怒哀乐，但是在星空下想这世界最遥远的距离，不是星星之间的轨迹，而是纵然交汇，却在瞬间无处寻觅。这时的我们多么无助啊！
我常常喜欢站在星空下去寻找那属于我自己的星。人们总说站在星空下会有许多的遐想，但是我不愿只去遐想，因为我更想去寻找。寻找时我总会看到曾经的自己。回忆过去，有一次：我参加县运会时。那是天早晨，阳光暖暖的照着我。醒着清新的.空气，来到了有着无数条跑道的操场。等待和迎接这属于我的比赛。也是我的最后一个项目——长跑。
我知道，这个项目对有的人来说：那是多么遥不可及，也对有的人来说：那是多么得轻松。对我来说是什么样的呢？那么告诉你，那是未知的。因为我也无法预测这个比赛的结果。这是教练员喊了我的名字。我一下从恍惚的情绪中回过神来。站在我的跑道上，我仿佛看见那好像是真正属于我自己的道路。一声枪响令下，我是运动员中第一个冲出起跑线的。我来到了内道，我一直用着自己平常的速度跑起来，一直遥遥领先所有人，我跑了一圈，二圈，三圈…直到最后一圈，我感觉我的体力像透支了。感觉到自己气喘吁吁的时候，突然有一位同学超过了我。那时，我自己对我自己失望了，我的速度也因为心情减速下来，这时耳畔想起一句话：你不要失望，你不要伤心，你要坚强，你要想着你永远是最棒的，哪怕你失败也要用自己所有的力气跑向终点。我听了之后鼓起信心，以最快速度超过了刚才超过我的那个人，跑向终点。最后以小组第一赢了。跑过终点我累趴了，泪与汗汇成一线。
对，就是他的一句话“坚持”他是我最好的朋友。这时的我在仰望星空我发现星空真美。我在星空看到了曾经的自己。星空下的星星只有那一颗属于我。那一颗星是流星，因为只有那一瞬间的飞跃，才有如今成功的我。
成功离我们并不遥远，只要我们永不改变既定的目的，大胆的尝试，黄兴说：天下无难事，谁坚忍二字为成功之要诀。
遐想的作文7
月光让我想到了我的梧桐。一个瘦弱单薄的女孩子。她的身影好像在月光中慢慢显现出来……中秋我和妈妈一同去乡下老家看望爷爷奶奶。即使爷爷奶奶对我百般照顾，我也不知怎么融入这个小房子。
在我按着手机听音乐时，梧桐从邻居门口走出来，疑惑地看着我玩弄的东西，一脸笑意地捧着一个空碗递给我。她说：“小姐姐，这是我收集的月光，送你，我们一起玩。”我抬头看了看她，她扎着两个小辫子，穿着可爱的连衣裙，正傻呵呵地对我笑。我接过空碗，不，是装满月光的碗。她紧接着拉着我跑到树林。一个城市里从来见不到的树林。
那些都是梧桐树，我在心中擅作主张帮他取了“梧桐”这个名字。她又从小路摘了许多红红的果子，在身上抹了一抹，迅速塞进我的嘴里。我皱紧的眉缓缓舒展，果子有点酸，但甜味比较重，很好吃。我也把耳机放在她耳朵那儿。她高兴得拍手跳起来。她说这是她听最好听的一首歌儿了。
我们从小路逛到树林的`更深处时，天已经黑了。我们找不到回家的路了。她从我手中把碗夺过去，笑眯眯地说：“姐姐，别忘了我们还有月光哦，让我照亮回家的路吧。”我不忍伤害她，在背后悄悄打开手机，一阵光投射而出，她骄傲地看着我，得意的笑了。我也笑了。从奶奶口中得知，梧桐的妈妈早已逝世，她当天抱着妈妈送的童话书忍着泪看完了，她看到月光姐姐会带着光明和爱到碗中，她相信了。她每天晚上会拿着碗收集月光。第二天会把光明和爱送给别人，她的爱是暖心的。
月光是妈妈对梧桐的关怀与爱。她把爱送给每一个人。我认为她有一颗保持童真的心，我想她到现在还会想起那天晚上的事吧。中秋，月圆之夜。她这个可爱的小天使又会把月光洒向何处。梧桐从月光中走出来了，她好像小天使一样对我笑。我们一同站在月光下，把这金黄的爱洒向各处。
遐想的作文8
象形字是一种艺术，往往一个或者几个象形字就能使人产生无限遐想。没想到在某一天，我竟然也遇到了这样的事情，我对象形字的向往又多了几层。
窗外阴雨绵绵，一根根草耷拉着脑袋，好像昨夜失眠。窄小的教室里流动着闷热的空气。老师手中舞动着金光闪闪又银光灿灿的玩具小金箍棒，这样子，跟六小龄童有着几分相识之处。
黑板一瞪白眼，从嘴里愤怒地突出了两个象形字，让我联想到了老家旁边施工场地旁的涂鸦画。原本脏兮兮的黑板更添了一份色彩。一股寒风吹进了教室，表示对两个字的嫌弃，墙上原本生龙活虎的小猴子也在摇头，表示了心中满心的不解：这两个字怎么如此古怪，平常见到的大约三千五百个汉字怎么跟这个字都不像呢。
这两个字无一不奇，无一不怪。一个透露出一股威风，一股震撼感。另一个字有点文气，有一种熟悉的感觉。
谜一样的象形字，透露散发出谜一样的魅力。这两个象形字既像古时候的甲骨文，又像镇妖的画符。这个象形字好像有着无限之风，将我卷在其中，不知所措。
奇怪的两个字中间却藏着无限奥秘，大家的表情都有点不自然。小宣的嘴巴吃惊地合不上，眉毛紧紧皱起，心中好像有无数个解不开的结，一只蚊子飞到了他的脸上，他竟然不知道；小乐则淡淡一笑，对这两个字可能已经见过，而且有把握回答出老师任何一个问题，真想一直老谋深算的`狼，看着稚嫩的小羊羔；小杰一会儿小嘴隆起，应该是遇到了问题，一会儿这嘴巴弯曲，似乎将问题已经打败了。
不知情的人，相信一定猜不出这是什么东西让大家有着千奇百怪的表情。小猴子原本微笑的脸上流露出不解。
窗外的雨还在滴滴答答的下着，而小教室还是那么寂静无声。大家在思考，思考，思考……
遐想的作文9
每当中秋之夜，我总是迫不及待的跑到楼顶观赏月亮。皎洁的月亮冉冉升起，在深蓝色的天幕上高挂。初生的月亮犹如云朵一样洁白，但是她每一刻都在变得更加明亮。月儿是个善良的姑娘，她把光芒洒满了人间，如给大地换了新装，铺上了一层薄薄的轻纱，让人们沉浸在柔和的月梦之中……
望着月亮——那晶莹的大玉盘上，竟也有微黑的瑕疵，是吴刚在砍桂花树呢，还是嫦娥抱着玉兔在遥望人间？可是，瑕不掩瑜，月亮依然像一面镜子，引起我无限的想象。
在中秋之夜，每当我咬口手中的.月饼，月饼也似乎在月光照耀下更香更甜更有嚼劲了。这时，我听到楼下孩子玩耍嬉戏的声音，不禁到阳台处低头俯视，几个孩子提着灯笼，欢快地跳跃着，爽朗的笑着。记得小时候，临近中秋，灯笼也成为我最美好的向往，提着灯笼玩游戏，为我的童年增添了无限的色彩，可是，今年的月光下，在我的眼中，灯笼仿佛失去了以往的魅力。是啊！我忽然明白了，灯笼怎么能和月亮相提并论呢？
在那时突然月亮被一层层的雾气笼罩了，隐隐约约还看得到她散发出的淡淡光芒，她多么像一个顽皮的孩子，在和我捉迷藏呢！在那时我又咬了一口月饼，不厌其烦的看着云朵中的月亮。再过了一会儿，月亮从浓浓云雾中钻出一个头，它那探头探脑的神秘样子，让我更加喜爱它。
明净如水的月亮，李白的《静夜思》浮现在我的脑海！“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”我想游子思乡的情感应该就是在这种环境中产生的吧！由古至今，多少人歌颂明月啊！人们创造了多少首“月”曲，多少首颂月诗，多少个颂月的传奇神话啊！天空，像是一幅美丽而又神奇的画卷；而月亮，则是这画卷上最吸引人的亮点！啊，如镜的明月！
在明年的中秋之夜也我一定会有更多的收获，比如：懂得怎样去观赏月亮，品尝月饼，体会其中的美和寄托的情感。在明年的月亮一定会很圆，因为它寄托着我的情感。想起明年的月亮该会多美啊！
遐想的作文10
皎洁的月光，我来做最光辉的那一片；缤纷的鲜花我摘选最艳丽的那一朵；叮咚的泉水，我饮用最香甜的那一滴；飞逝的年华，我把握住最具有活力和希望的花样年华！人生短暂，但是知识却源源不断。而我们就应该像盛长的树苗一样，不断地吸收阳光的露，滋润自己，使自己更加充实。蓦然回首，我们已走过了十几个春秋，在以前的日子里，可能我们都因为种种原因，而选择了职业中学。但是我们绝不能放弃自己远大的抱负，碌碌终生。鲜花的`梦想，是群妒百花；鱼儿的向往，是游向水中的世外桃源；大雁的目标，是飞得更高；同学们，那我们的梦想呢？书籍是人类的朋友，是最具有价值的营养品，而我们就应该努力地去吸取营养。知识是我们随身的财产，真正意义上的富有不是物质上的，而是知识的渊博，精神的饱满所以我们应以读书为乐，乐在其中。读书可以陶冶情操，提高我们的素质，一个国家只有人民的素质提高了，才能整顿民，风，才能繁荣富强。作为祖国花朵的我们，肩上担着振兴中华的重担，故我们应努力学习，用知识武装头脑，让原本一无所知的我们，才华横溢地从职校走走出去。试问人的一生有几天？仔细算一算，人的一生只有三天，奔波过去的是昨天，正在走着的是今天，即之而来是明天。我们每个人都应该好好把握今天，信心十足地迎接明天。每一个人都是一块玉石，经过精雕细琢后，都将是一块美玉，就看你是否努力过。有一首歌这们唱着：我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞却怎么飞也飞不高….！”但是，只要有信念，我们就能飞得更高！没有遐想的未来，只有手中的现在！
遐想的作文11
六一是我们的节日，它带给了我们快乐。每年这个时侯，学校里总是张灯结彩，一片喜气洋洋的景象。伴随着夏日的到来，今年的儿童节到了。对于别人来说这是和往常一样快乐的儿童节，可对于我来说却还带有一份伤感，毕竟这是我最后一次过儿童节，但是我却没能赶上，留下的只有遐想：
那天，阳光明媚，万里无云。学校里彩旗飘扬，热闹非凡。同学们都穿着漂亮的衣服排着整齐的队伍，来到操场上坐好。大家异常兴奋，一个个像小鸟一样叽叽喳喳的讨论不停。
这时，台上走来了两位主持人，说：下面，请校长讲话。台下顿时鸦雀无声。大家都认真地听着校长讲话，谁也没有吵闹，这时的校园就像一个安静的小孩子。校长讲话过后就是颁奖仪式，一些获奖的同学高兴地站在台上接过自己的.奖品，还向台下挥了挥手。接着是新少先队员入队仪式。看着他们胸前的红领巾随风飘荡，听着他们庄严的宣誓，我从心里为他们感到自豪。
最后是我们最爱的文艺节目。其中有相声，有小品，有快板，有舞蹈，还有合唱在那么多节目中，我最喜欢的是《明月几时有》大合唱。因为在这次大合唱中还有我们班的同学呢。瞧，刚说到他们呢，他们就穿着整齐的衣服走上台。哈，我看见他们了，他们正夹杂在别班同学的中间，看起来挺开心的。随着音乐响起，他们也放开嗓子唱了起来，渐渐地，我被他们宛转的歌声陶醉了，似乎来到了另一个美妙的世界。直到音乐久久停息，我还未从中醒来。这时，台下爆发出一阵排山倒海的掌声。我也为他们精彩的表演感到骄傲，感到自豪。
表演都结束了，音乐再次响起，全场师生都随着音乐唱了起来，整个学校都沉浸在音乐当中
这就是我想像中的儿童节，但它只能是一个梦，我会把这个梦永远的收藏起来。
遐想的作文12
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。——题记
超越千年的梦想，“七夕”——中国的情人节款款而来，你洗尽铅华。从杜牧的秋夕里流淌出来，从袁去华的鹊桥仙里走出来，在陈东的西江月里舞动，在刘禹锡的浪淘沙中自由飞翔。
飞到明镜的湖泊，你丢了羽衣，却遇见了牛郎，从此你与他之间便开始了无尽缠绵的情缘，成就了一曲凄美爱情，造就了秦观“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的美好意境。
是天规的束缚将你们紧紧套住，是天河的宽广将你与他分开，虽不能相见，却心心相系，一年只可相遇一次，一生只能同行几年，依然情比金坚，爱之不渝。是人世间最圣洁的情感将你们包裹，是人世间最甜美的幸福使你们更加美丽，是全人类最美好的愿望让你们青春永驻！
你与牛郎演绎了东方最美丽的爱情故事，有多少人为之动容，又有多少人为此流泪作诗。愿这些美丽的诗句可为你们架起另一座桥，跨过天河，迈过天条，冲破束缚。
如果可以从头再来，那么还是由你——织女，去寻那牛郎，让牛郎还带着你的.羽衣去找你，还是让牛郎乘着牛皮去天宫，还是让喜鹊们搭起鹊桥成就这段良缘。
古往今来多少世人情。曾有人把探春比作桑绿——最浑然天成的一渺；曾有人把宝钗比作茶红——最残缺不全的一丝；曾有人把黛玉比作天蓝——最冰清玉洁的一抹；曾有人把湘云比作鹅黄——最迟幕伤感的一片。那么你，你应是洁白——凄凉悲残而又最美的一曲。
掩卷寻音，那声声葬花吟，那曲曲柳絮词，那点点螃蟹咏只能做这段爱情的伴曲，而你们的爱情故事将在唐诗宋词中缠绵，在人们心中长青。
遐想的作文13
朦胧的夜空中云在静谧地回旋着，我坐在路旁的台阶上静静地望着天空出神。
这晚的星星很少，就连月光的皎洁也被乌云盖了一层银灰色的纱。回过神来，风依旧吹拂在耳畔凉飕飕的。望着路上来往的车辆，我不禁梦幻着遥夜的遐想。
我默默地闭上双眼，聆听自己的心声。他说过：“愿望是美好的，然而实现之后就没有意义了。”那，还没有实现的愿望算什么呢？算目标、理想、向着远方前进的方向，还是其它的什么。我努力的在脑海里翻阅，寻找它的答案。夜色在我的潜意识里应该更深了，于是低下头趴在自己的腿上想着……想着……
“没有实现的.愿望是动力，它会激励你走向成功的彼岸。”恍惚间，一个熟悉的声音在我耳畔响起，解答了我仍在疑惑的问题。“每个愿望都有它独特的含义，但只有实现不了的愿望才是最美好的。”这个声音仍在继续。“为什么这么说呢？”我轻声询问这个幽邃的声音。“就像上次所说，已实现的愿望就不再是愿望，它已不能保留你对它的美好憧憬和美好向往。实现不了的愿望在你心中永远都有着锐不可挡的地位，而你更无从去破坏。”我没有再言语，然而内心却泛起一丝涟漪。风仍然吹动着我的头发，我木然抬头脱口而出道：“到哪能找到你？”我身旁静悄悄的显得如此冷清，睁开双眼，随即应入眼帘的只有我开始到这时依稀的风景。路上少了几辆汽车的飞驰，少了几个过往的行人真正不见的却是那个熟悉的声音他给我的印象是依稀模糊的若隐若现，好似他一直都在遥远的天边，那个温暖的声音也只有在这样的夜晚出现，所以我把他当作——遥远的夜。
看看手腕上的手表，时间的藤蔓已漫过深夜，濒临的是过半的午夜。我望向天空的漆黑，心灵在空旷的内心低语。夜，你是那样可望而不可即，就连谢你也只能埋没为传说。也许，真同你所说的一样，正因为这样的你才能永远成为我的愿望，埋藏于心底，但绝非理想。如果我说要报答你，也许你会和其他人一样，你读好书就是对我最好的报答。“我会用最好的方式答谢你的！”
我报着这样的遐想再次望向夜空，繁星点点交织成网，我凝视所有的星辰，把我心灵的蓝色火焰交给他们，让他们先代我感谢天际那边的你，遥夜。随后我露出一抹微笑，站起，甩开沉重的步伐走向一个叫家的地方。
遐想的作文14
又一批高三学生离开了校园，留下一份空寂、惆怅。看着他们手中大大小小的行囊和脸上未干的泪痕，我的心狠狠地被刺痛了。蓦然回首，才发现高一时，我们走得太快，来不及调整脚步，高二已经来了。
走过一个短暂的假期，我如意料中进了文科班，我安然。不再痛惜那些为理科洒下的热泪，不再为那些繁多的推理公式头痛。我仰望天空，看见阳光正从乌云中透露出来，日子逐渐远去，岁月将被将来所代替，我也迫不及待地想要忘记过去。
记得席慕容曾经说过：一层是挣扎，一层是蜕变，而在蓦然回首的痛楚里，频频出现的是你的年华。我想，无论我们徘徊在哪个低谷，都应当给生命一个微笑。我不想承认自己是一个怀旧的人，但总无可奈何地回忆过去，时间有时让我觉得可怕，它冲淡了我们信誓旦旦的友情。好朋友都有了自己的新班级，重新演绎一场主角人生，那些我们嘻哈过的波澜背后，宁静得没有任何痕迹。
高二了！我有点有气无力地说。逝去的就像城市中飞驰的汽车，每个人都逃不脱时间的摧残，永远不能像养一只猫那样留一朵云，也不能像养一株花那样养出一滴泪。
高二了！我有点疲惫地对自己说。我一度冲动，没有享尽青春的欢笑，却给自己创造出所谓的沧桑。
高二了！我狠狠地对自己说。已经老大不小了，再也不能躲在书堆里和周爷爷聊天。每个人都在偷偷成长，镜子里曾经稚气的脸已趋成熟，每个人都在为自己的未来拼搏，我独自站在空旷的田野上和着风竭斯底里地喊：我很高兴，我们曾经站在同一个起跑线上！
然而，就在最关键的.一刻，我却悄悄的退出，不是因为害怕学习的压力，也不是因为害怕奋斗的失败，一切只因为!
我知道很多人都不知道我弃学的原因，我只想告诉亲人和朋友，凋零的只是树叶，绝对不是整个春天。希望正在奋斗的同学不要有我这种愚蠢的想法!
遐想的作文15
春雨淅沥，夏雨滂沱，秋雨绵绵，冬雨凄凄。雨，不论怎样的下，下在怎样的季节，雨中的人都是一道耐人寻味的风景。
放学后，我并没有因下雨而奔跑回家，反而停下了脚步。莫要以为我是无端地呆滞在那里，恰是雨中的过客让我的思绪游历，游历于雨中的大千世界、游历于雨中的万壑千山、游历于雨中的平民生活、游历于丰富的情感画卷。虽然我是路人，幸好我是路人，才会有路人的眼神。
雨，不停地下着。
有的人急匆匆，疾步穿行。或许他赶钟点，忙一件急事，湿透的裤脚都顾不上挽起。或许长期以来的生活节奏早已让他这个行动成了习惯。固然，世间有千种无奈，万种理由，他也应该“自私”一次吧，放松一下自己紧绷的神经，在放慢的脚步中，沿途欣赏花鸟鱼虫或时尚窗橱，品味一下天香国色或清雅脱俗。
匆匆的人生，自身都难以体会，又如何去体察那绿色的小草积存了四季的青和奉献了视觉的美，又如何去理解小草被人不屑一顾的滋味，又何知花儿“浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”后所换的灿烂的艳丽，哪晓得山尖上白云缠绕、群雁盘旋的心旷神怡……请放缓你匆匆的脚步，匆匆的人生，就在你撑伞疾步的那一刻，给花草一次机会吧，给她们一次受关注、受赞誉的机会吧，也是给自己一次平和、调休的机会。
雨，还在不停地下着。
有的人稳健从容，斯文漫步。青伞的雨珠帘，遮不住他那自信又十分条理的`脸，他的目光透射着干练利落、颇具内涵的信息，仿佛时刻用智慧从容应对着身边的挑战，享受着超凡脱俗的心灵冲刷。的确，隔绝心灵与时间的喧闹，就是一次心灵的洗涤。用心感受雨所带给他们的宁静，使浮躁的人静下心来，除去因忙乱而诱发的汗味，让雨淋出一个沉稳安静的踏实心情，投入到学习和工作中去，真是一种操守，一种境界。
雨中观景，水雾遐思，犹如欣赏陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱，品味苏轼“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”的心境。
风停雨止了，云开日出了。浸透了天水的我，明晓了快捷竞争的世界里，忙里偷闲，从容应对，也是一种健康的生活。
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