风筝作文（精华79篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的（精华）风筝作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
风筝作文 1
3月16日，我和小记者一起去学做风筝，为之后的风筝大赛“充电”！
一位风筝协会的陆老师，来给我们边讲边做。先讲了三角风筝和八卦风筝。三角风筝适合风力在3或3级以下放，所以最好放。八卦风筝，适合在大风放。我们先学简易的三角风筝，首先，选了一块三角形的塑料布，把胶带纸粘在塑料布的2条直边和中间的分割线上，以防撕破。然后把4条竹棍上的刺用砂纸磨去，把2根竹棍用双面胶贴到风筝的2条直边上，把一根长竹棍贴在分隔线上，然后，拿一根短竹棍贴在直边的三分之一处，当作支撑点。再在塑料布上贴上一个漂亮的图案。直到最后，拿挂钩把风筝线和牵引线钩在一起，就做出来一个漂亮的'风筝！
之后，陆老师教给我们怎样放风筝，还在那里给我们演示了一遍，我们连连叫好，一声声赞叹从家长的嘴边“跑”出来。
结束了，我们还围在那里问个不停，我特别喜欢那个风筝，我大胆地问了一句：“老师，你能把风筝送给我吗？”没想到，老师慷慨地说：“可以呀！”我在大家羡慕的目光中回家了。
老师既教给我们该怎么放，又教给我们怎么飞，所以，这次的风筝大赛我赢定了！
风筝作文 2
今天，我们又一次来到了青少年科技中心，这一次的活动内容是“风筝制作与放飞”。
上午，我们活动的主要内容是做风筝。做风筝前，老师先让我们看一个关于风筝的传说，再详细又认真的教我们制作风筝。大家都聚精会神地看着老师的'示范。教室里鸦雀无声，好像一根针掉下来也听的见。看起来做风筝真是非常有趣啊！
终于轮到我们自己动手做了，教室里像炸开了锅的蚂蚁，一下子沸腾起来了，因为做风筝太有趣啦！我们先上去拿材料，再按照老师说的先设计图案我们一小组设计的是机器猫的头，再扎骨架，我们先把骨架设计成半圆形的，再用白色的细线把它连起来，然后我们在用毛笔沾点黑色颜料画轮廓，再用彩色颜料涂色，最后糊面。终于最后经过我们的努力，风筝终于完成了。
下午，我们要去操场上放风筝。老师先教我们怎样才能放飞风筝，然后帮我们拴上提线。我们拿着自己做的风筝，来到了操场上，大家兴奋不已。
开始活动了，我们先学着老师的样子，我拿着风筝吴韫洁拿着线，我们不停的在奔跑，后来还是没成功。于是我们又换了一种方法，我拿着线和风筝，飞快地奔跑。后来，我们终于成功了。
在这一天中，我们学到了许多知识，我真希望下次还能来这里上课。
风筝作文 3
周末，我和妈妈一起去公园放风筝，公园里真是热闹啊。有的在打篮球，有的在打打乒乓球，有的在踢足球……还有其他人在放风筝。
我拿着我的风筝，气喘吁吁地跑到了放风筝的场地。我刚一拿出风筝，人们的目光就被它吸引了，因为它实在是太吸引人注目了：这是一个巨大的.龙形风筝，他有着九种动物的特征：嘴似驴、角似鹿、头似牛、腹似蛇、足似凤，看上去威风凛凛，像一条能呼风唤雨，腾云驾雾的龙王。
“呼”的一声，我霸气十足的龙王上天了。龙王一上天，所有的风筝全都簇拥在它的身边，在这一瞬间，无论什么样的风筝全都被我的龙王管的服服贴贴，好像他们生来就是龙王的手下一样。龙王在天上张牙舞爪，还不时翻一个跟头，过了一会儿，也许是它累了，它就歇下来了。休息过后，他又变得生龙活虎了，吞云吐雾，在天上盘旋，好像他是这个公园乃至全国的焦点一样……
我不时地看着它，他在天空中翻腾着，飞舞着。我觉得，龙其实并没有消失，他依然在前进，这条龙，就是我们的祖国。
我希望龙形风筝，也希望我们的祖国，飞的更高、更远。龙形风筝成为了全公园的焦点。祖国，也要成为全世界的焦点，受世界关注。
风筝作文 4
每个人都会有自己的童年，而我的童年像一条彩色的带子，正在缓缓地飘着飘进我的'脑海里。
在我五岁的时候，最喜欢玩的玩具就是风筝。
秋天是放风筝最好的季节，一到星期六，星期天我都会缠着爸爸妈妈带我到假山放风筝，那时就别提多高兴了，每次脸上都堆满了笑容，爸爸还会爸把一些小装饰，小铃当之类的东西挂在风筝上，飞起来时还不断发出一些美妙的声音，这时候姐姐就会在旁边吹口琴，一边放风筝，一边听音乐，别提多开心了。
那一次，我又揣着我的风筝，那只风筝不大也不小，成一个等腰梯形状，两边各有一只单翼的金蝴蝶翼上沾着一些灰尘，一看就知道他已经退出“江湖”数年，这一次，他将重新出山，重展雄风！
找到了一个将为空旷的地方，一手牵着丝线，一手握着风筝，静静地等待着，等待风的到来。
“呼一呼一”
一阵微风掠过，令人神清气爽，那只握着风筝的手，自然地松开了，原本拖在地下的线，慢慢的绷直了。
风把她送入了天空，妈妈的怀抱，我很开心地说“妈妈快看飞起来了”！
“你好棒”！我非常地开心。
这就是我的童年回忆。
风筝作文 5
星期六晚上，我听到一个好消息，要去七彩公园放风筝。
星期日早上，我们很快到了七彩农业公园，走到一片空旷的草地上。我抬头望去，天空中飞舞着各种各样的风筝，它们像鸟儿一样在天空中自由地飞翔。
准备工作已经做好了，我让爸爸教我放风筝。爸爸告诉我放风筝的小秘诀：只要拉着风筝逆着风跑，给风筝飞起来的动力，然后再控制线的长短就可以了。听了爸爸的话，我心想：放风筝也没有那么难嘛。爸爸刚要说话，我就拿着线团跑开了。跑了好久，回头看一眼我的`风筝，它依旧只会在地上“飞”。我心里想着爸爸教我的小秘诀，就又尝试了几次。可是我却一次又一次地失败了。失败的我，只好垂头丧气地去求助爸爸。爸爸并没有责备我不听他的话。拿起风筝的线团就带着我一起跑了起来，跑了没多远，我的风筝就起飞了，我高兴地拍手叫好。
有了爸爸的帮助与指导，练习几次以后，我就可以独自放飞风筝了。爸爸告诉我：“做什么事情都不可以半途而废，一定要有坚持不懈的精神。”听了爸爸的话，我若有所悟。
下个星期，我还要来这里再放一次风筝。
风筝作文 6
真是一个好晴天，蔚蓝的天空上飘着一朵朵悠悠的白云，徐徐微风吹拂着我的脸颊，多么惬意啊！
一只只可爱的风筝穿着五彩斑斓的衣裳，在空中手舞足蹈。鸟儿们结成伴士气磅礴地唱着歌，好像在与那势不可挡的“雄鹰”一决高下；身着彩装的蝴蝶花似 乎要和天上那只“大蝴蝶”媲美呢；在水中遨游的小鱼儿多羡慕在天空中“遨翔”的'“小鱼儿”啊！我聚精会神地看着一只只风筝在天空中无忧无虑地玩耍，看着一 只只风筝在天空中无拘无束地嬉戏。这是多么幸福的一件事啊！
不知什么时候，天空悄悄地换上了一件深蓝色的大衣，夜幕降临，空中一个个可爱的“小精灵”也“飞”回自己的家里去了。天空仿佛失去“色彩”。片刻之间，一颗颗耀眼的“星星”又乘着轻纱“翩翩舞动”而来。
那是一只很大的风筝，它让单调的夜空变得绚丽多彩。不敢想像，这巨大的风筝是怎样放起来的，一定是个资历深厚的“老人”吧！“星星”在皓洁的月光下闪烁着光芒，它们彼此相连，一起舞动着翅膀，在孤独的夜空里静静幻想……
我多想，像风筝一样，在天空中自由飞翔！
风筝作文 7
虽然今天风不算大，但我们还是快乐的放着。我一手拿着风筝，一手抓住绳子，就在广场上疯跑起来，风筝越飞越高，没过一会，感到手里的绳子越来越松，风筝象离弦的.箭一样快速落下来。再看别人的风筝，离地面都有十多米高了，我很急躁。这时，我想起了老师的话，做事要有耐心，要有信心。然后我老是教的技巧放了起来，左手拿着线轴，右手举着风筝，逆着风向快速向前跑，边跑边放线，不时回过头来看看风筝飞起来了没有。我发现我的风筝也飞得很高了，我拉着线再次疯跑起来，终于，风筝又飞上了天空。你瞧，它多神气呀！一会儿侧身飞，一会儿摆摆尾。
看，天空中的风筝越来越多，有威武的雄鹰，一身黑羽毛的燕子，还有三角形的彩色风筝，眼前一片明艳。广场上洒下了阵阵银铃般的欢笑声。
两个小时过去了，我还没放够呢，老师催促我们回学校写作文呢！心中真是恋恋不舍。今天的放风筝，让我获得了无穷的快乐。
风筝作文 8
我们来到水磨坊，仔细寻找了一番，我垂头丧气地说：“水磨坊没有‘幸福鸟’。”“幸福鸟”到底在哪儿呢？于是大家议论纷纷起来。小红说：“到草丛那边找找吧。”小明说：“去看看树上有没有。”大家二话不说，分头去找“幸福鸟”。小红找遍了整个草丛也没找到。小明爬了好几棵大树也没找到“幸福鸟”的踪影。正当他灰心丧气的时候，突然，眼睛一亮，看见一个白白的`东西正挂在一棵大树上，可是大树太高了，他怎么也爬不上去。他想：世上无难事，只怕有心人。于是，他使尽了力气爬了上去，“啊，那不是‘幸福鸟’。”他爬了下来，走到大家面前闷闷不乐地说：“我也找不到”。
天色渐渐暗下来了，大家只好愁眉苦脸地回家去了。我走到自家的院子里，突然看见我们千辛万苦要找的“幸福鸟”居然躺在家门口美美地“睡大觉”呢！这仿佛是喜从天降。我把这好消息告诉了伙伴们，他们都顾不上吃饭，迅速集合在我家院子里。我们围着“幸福鸟”蹦啊跳哇，笑得那样甜，那样开心……
风筝作文 9
春天风和日丽，正是放风筝的季节，我在我家附近的篮球场上看别人放风筝，天上飘着各种各样的风筝，有蝴蝶、蜻蜓、老鹰……形状千奇百怪，五颜六色，将天空变得像一个大花园，我多么渴望自己也有一只风筝啊！
我回家请求爸爸给我买一只，爸爸想了一会，说：“买得不好，咱们还是自己做吧”。我不高兴地说：“那么费事，哪比得上买现成的好”！爸爸说：“自己动手扎的`放起来才有意思，才能体会到劳动创造的快乐”。我三思了一下，心想也是。“那您教我怎么扎吧”。爸爸问我：“你想扎个什么样的？”我想了想说：“扎个五角星的吧，要红色的”。
爸爸找来了扎风筝的竹条、彩纸等，便开始扎了起来，爸爸当导演，我当演员，我用五根细竹条摆成了一个五角星，爸爸帮我用线扎结实，框架扎好了，就该糊红纸了，我把竹条都涂上胶水，爸爸帮我仔细地把纸糊上，接着在五角星的五个角的顶点上系了五根相等长的线，又把五条线系在一起，栓上放飞线，一个“五角星”风筝就扎好了。看着面前的风筝，我总觉的还少点什么，于是我用彩笔在风筝上化了一只鸟。
我迫不及待地想检阅一下自己的劳动成果，让我美丽的五角星和小鸟一起飞上天空。我和爸爸来到篮球场，爸爸拿着风筝在前面跑，我拽着放飞线，风筝终于飞上了蓝天，它带着我的理想、我童年的梦，飞上了碧蓝碧蓝的天空。
风筝作文 10
小时候，买过几次风筝，都不知去哪了，也许都扔了吧。
再次拿起风筝是在寒假时，奇迹般地，在爸爸的车的后备箱里找到一只大概是我九岁时买的老鹰风筝。
那天，天气阴，风很大。我一手拿线轴，一手拿风筝。不怎么费工夫，风筝就飞上天空。风不停地嚎叫着，奔跑着……
空中有许多风筝，色彩斑斓，却被风折磨着。挂树上的还算好，多数是被风夺了去，丢到各处。我亲眼见到一只绚丽的风筝坠落到马路上，被路过的车子碾压，不免对它们的悲惨遭遇深感同情了。
自己的风筝，依旧在风中。幸运的是，它并没有随着别的风筝一起走远。我看见几个孩子闷闷不乐地走出公园，又见到一个人兴冲冲地拿着风筝进来。对于风筝，或是安全，或是失去，只有小孩会高兴、伤心吧。家长始终是默默的`，对着风筝一脸冷漠。孩子开心，他们看着；孩了哭泣，他们安慰，说：“回去吧，下次再放。”
我继续放着风筝，看着风筝在风中剧烈抖动翅膀，却丝毫没有要下落的意思。风更是大了，风筝被吹得一会儿朝东，一会朝西。便是有几次头向下猛地坠落，又忽然不知怎地恢复原状。我的心随之起起浮浮，高兴、难过、惊讶，百种滋味，交织一起……
如今，寒假时光已被风吹散。老鹰风筝虽说完好，却找不到了。那次放风筝如同又一段插曲。
再次放一次风筝吧，再次体会一次放风筝的心情吧。我对自己说。
然而，行吗？
放风筝的时间被争分夺秒的学习吞没，只剩一个影子在风中飘。
风筝作文 11
早晨，公园里起了一层薄薄的雾，这些雾看起来是那么的梦幻，那样地神奇，看起来就像梦境一般，一会儿，雾渐渐的散了，小鸟们都欢乐地叫了起来，那清脆的鸣叫声，真像一位位优秀的音乐家，在演奏着美妙的音乐。
这时，在草坪上有一位小男孩眼里正露出无数激动的目光，脸上红彤彤的，他一手拿着风筝的线，一手握着风筝的线柄，侧着身子，歪着脑袋，正等着风来。而就在这时候说曹操，曹操就到，风一起，小男孩就飞快的跑起来，可是谁知道呢，小男孩好像对风筝很有天赋，第一次放风筝就飞起来了。小男孩大声的.对爷爷说：“爷爷——你看我，风筝飞起来了！”
站在一旁头发白花花的爷爷看着小男孩，眼里流出一丝的羡慕，他双手背在身后，静静地站在草坪上，望着小男孩温柔地说道：“嗯，爷爷看到了！”爷爷看着在草坪上不停奔跑着的孙子心中不禁想到：唉，年轻的时候多好啊，可以欢乐地奔跑。”
风筝终于飞上了天，爷孙俩站在草坪上望着风筝越飞越高，都露出了灿烂的笑容……
风筝作文 12
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”今年春天，我们一起来画风筝哦。
我先找了一些工具，有铅笔、橡皮、a4纸和水彩笔。开始画风筝啊！等等，我应该画什么样的风筝呢？我就画小燕子吧，小燕子能在天空中自由的飞翔，现在可以画了。
我拿出a4纸，用铅笔先画了一只小燕子的轮廓，再拿出勾线笔把小燕子的轮廓勾勒出来，然后给小燕子加上了一双水汪汪的大眼睛。我在小燕子的肚子中，画了一个一朵大红花，正在慢慢的.绽放着，接着我在小燕子的翅膀两边各画了一朵紫红色的小花。小花的花蕊是金黄色的，花瓣是紫红色的，既喜庆又有浓浓的中国风。这时，我偷偷的看了一眼朱梓淇的风筝，他画了一只小蜻蜓风筝。这只小蜻蜓又可爱又活泼。蒋昱璇画了一只大鲸鱼风筝，非常好玩。
风筝画好了，我想象着自己的风筝飞向了蓝蓝的天空，和别的风筝比美。我的小燕子说：“你们看，我的眼睛大大的，水汪汪的。”小蜻蜓说：“我才是最美的。”“我”，“不，是我”……他们又和别人的风筝玩耍，一会儿玩捉迷藏，一会儿玩老鹰捉小鸡。他们比比谁能飞得更高，能飞得远……
风筝作文 13
一提起龙，我的脑海里首先出现了我的那个龙形风筝。那是我上次去山东潍坊旅游的时候买的。当时，一看到这个龙风筝，我就被它吸引了，它做工非常精致，十分讨人喜欢。
龙风筝的头是有很多的小竹条扎成的，很威猛，头上有两只角像梅花鹿的角，两只黑黑的大眼睛，炯炯有神，是向外凸出来的，眼睛上的“山”字形的眉毛在光线的照射下闪闪发光，在它那张着的大嘴巴，露出那两排锋利的牙齿，十分吓人。
有一次。我和爸爸一起去解放广场放风筝。由于它的尾巴太长了要拴住龙头是非常难的，我们费了很大劲才把龙头和龙尾衔接到一起了。可以放飞了，但想起来容易做起来难呀！我拿着龙头，爸爸拉着风筝线站在地上。一阵风吹来，爸爸向前跑，我紧跟着跑了两步然后松了手，爸爸继续边跑边放线，可以风筝还是没有飞起来。我有点儿不甘心，让爸爸再试一次，这次像上次一样，我拿着龙头爸爸还是拿着风筝线，看好风向，爸爸跑了起来，看准时机，我连忙松手。爸爸这次跑得比上次快很多，在这个时候，只见那龙风筝晃晃悠悠、摇摇摆摆的向上飞去，向在跟我说：我飞起来了，我飞起来了！。看着飞在天空中的`龙风筝自由的玩耍像个顽皮的孩子，我高兴极了！
这就是我的龙风筝，你喜欢吗？喜欢的话跟我一起来放飞它吧！
风筝作文 14
今天，我们学校里组织了一个活动，去公园里画风筝。
我们来到目的地，工作人员发给我们每人一张风筝布。我拿到的风筝布是正方形的，其他人拿到的风筝布也各不相同，有的是蝴蝶的，有的.是金鱼的，有的是三角形的，还有的是小花型的……开始从风筝布上画画了，我想了一会儿，该画什么？我想到了一幅画。第一步，我先用铅笔在风筝布上画出了大概的样子；第二步，我认真修改图画，有几处地方我有一点不满意，可是又不知道如何修改，我冥思苦想了一会，才知道原来是那几处画的没有立体感，所以显得不够生动。于是，我拿起铅笔修了起来；第三步，我用勾线笔把画描出来，描出来了的画更清晰好看了；第四步，我给图案涂上了颜色。这是一幅关于春天的画，到处充满了生机，盎然的春景令人心情愉悦。春天的毛毛细雨才刚下过，彩虹就挂在天空中。碧绿的柳枝上沾满了露珠，像春姑娘及腰秀发上的水晶发卡。小燕子穿着黑白相间的礼服，从南方赶来，好像要参加春天的宴会呢。在一片茂盛的草地上，零星地开着几朵五颜六色的小花，它们朵朵娇艳，好像在赛美一般……风筝终于画好了，我非常喜欢它，我就给它取了个名字，“美丽的春天”。
我和同学们一起把风筝放飞了，看着飞翔在蓝天上的风筝，我心里美滋滋的。
风筝作文 15
你是我的风筝，用长长的很柔韧的线拴在线轴上，而线轴，被我轻轻地握在手里。
我在田野上奔跑，我微笑着看你。你在我身后飞啊飞啊，春天的清风是你美丽的翅膀。
你一下子飞得那么高，那么远，我听到线轴的嗡嗡声和风的呼呼声从我耳边流过。你的身影融化在蓝天里，越来越小，越来越小。
我看不见你，只觉得高空使我手中的线绷得越发紧了。茫茫的蓝天里只有一条细得发亮的线连着你我。
我继续放线。周围的人们流露出惊讶的表情。我不在乎。我要让你飞得更高，看得更远。因为，你是我的风筝，我是你的主人。
手中的线开始大幅度地颤动，你向我请求自由。
最后一毫米线放完了，我的手松开线轴。
你在所有人惊诧的呼声中消失得无影无踪，你飞走了，飞向下一个陌生的城市。我给了你自由，那是你最渴望得到的东西。
我转身回家。我只是个孩子，一个亲手放飞了自己的风筝的孩子。你是我的'风筝，你一直在我身边，陪我走过了那么多个孤独的日子。可是现在你离开我了，蔚蓝的天空，我再看不到你的身影。即使你能飞越千山万水，即使你不再回来，你应该也会记得，我是给了你自由的人。
我的风筝，你现在会在哪儿呢？
风筝作文 16
在童年，你一定经历过很多难忘的事，伤心的，高兴的，难过的事情吧。
也会约很多小伙伴，一起玩游戏吧。比如躲猫猫，放风筝。有一天，阳光明媚，我们邀了几个小伙伴去一个宽阔的草地放风筝。我们各自带上各种各样的风筝。有威猛的老虎、展翅的大雁……“万事俱备，只欠东风。”这时，微风吹来，“风来了，风来了，这下可以起飞了！”小伙伴们高兴地说，“我们比比看谁飞得高吧！”我们在草地上奔跑起来。风筝借着风力一升，我们跑的速度加快，它就飞得更高。一会儿，风筝飞到高空，不用跑，风筝也稳稳当当的'飘着。于是我们站在草地上，一会儿拉线，一会儿又放线，就可以让它不掉下来。
过一会儿风停了，我们又在草原上，无拘无束地飞奔了起来，就像我们放的风筝在天空中无拘无束的飞行。我们一边跑一边放线，迎着风，不一会儿，我们几个的风筝就看不见了。没有分出胜负。我们把风筝收了就回家。
童年的时光，真的很快乐！只不过，现在长大了，再也没有玩过那次那样开心的风筝了。也许是长大了，心境不同了吧。但那些风筝，曾经寄托着我们的童年，无拘无束的童年。所以，让我们珍惜身边的朋友和曾经一起的时光吧。
风筝作文 17
你们知道风筝的有关资料吗，我可知道，下面我就给大家来说一说风筝吧。
你们可知道风筝的故乡在中国，而且中国风筝已经有悠久的历史了，距离现在已经有2000多年时间啦，而且还听说南北朝有个人背着风筝从高处跳下来都没有跌死，正是风筝使他下降由很快的速度变得很慢所以那个人才安全落地。
风筝的`历史不仅悠久，而且风筝样式很多。
比如说，软翅风筝，硬翅风筝，板子风筝，串式风筝，这么多各种各样的风筝，看的我眼花，可是这么多风筝，我最喜欢串式风筝，因为它是一个一个串起来的，可以串很长很长，那样就好看了。
而且风筝在我国古代还帮助过我国打仗呢，他们吧风筝做成乌鸦的形状，然后再在乌鸦风筝上面装上炸药，敌人以为是乌鸦在天上飞，就没有在意，后来把敌人都炸死了，人们把这种风筝取名，神火乌鸦。
风筝好看，飞不上天那不还是等于零。
其实放风筝的方式是，一个人站在上风处，一个人站在下风处，再跑几十米，风筝就能飞上蓝天了。
这让我想起了一首诗，草上莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟，儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
风筝作文 18
“忙趁东风放纸鸢”，星期天，我们一家去放风筝，天空上洁白如洗，偶尔有几朵白云在天空飘着。
公园里人挺多的，有的在跑步，有的在野餐，有的'在拍照……突然，一阵笑声吸引了他们的注意力，那就是我们在放风筝时的声音。我的妹妹右手拿着风筝线，左手拿着风筝大声喊道：“三、二、一，放！”没跑几步，结果风筝就掉下来了。我安慰妹妹说：“妹妹不要灰心，坚持就是胜利。”“我来帮你拿风筝！”我说，“三，二，一，放！”可是小鸟风筝又掉了下来。“这次我来拿线，你来放。”妹妹说：“三、二、一，放！”我的手一拉一提一抖，小鸟风筝慢慢地飞上天了。我们开心地笑着。可是，好景不长，一阵大风吹来，眼看风筝就要到下来了，妹妹害怕地说：“姐姐风筝要掉下来了！”可是，我不能慌，我不慌不忙地用手提了一提风筝，又抖了一抖，风筝躲过一劫又飞上了天。妹妹开心地跳着，笑着……我们玩到很晚才回家。
我们坚持做一件事就可以成功。生活中的绊脚石，你要大胆地面对它、战胜它。
风筝作文 19
今天万里无云，阳光明媚，真是放风筝的好天气。小丁弟弟妹妹一起去放风筝。
当他们来到草坪上时，这儿已经是风筝的王国了，只见各色各样的风筝飞翔在天空：有凶猛的“老鹰”、有可爱的“金鱼”，还有长着无数条腿的“蜈蚣”…真让人眼花缭乱。小丁他们赶紧加入放风筝的人群。
小丁让弟弟拿着线轮在前走，自己举着风筝在后，等线绷紧后，两人迎着风一起慢跑。等风筝慢慢漂浮起来后，小丁大喊一声：“可以放了，弟弟快点跑！”边喊边把手中的.风筝抛出去，风筝迎着风飞了起来。“风筝飞了，风筝飞了”，小丁激动的重复说着。可好景不长，风筝飞着飞着，突然变的摇摇晃晃，不一会儿就像坏了的飞机一样俯冲了下来，“嘭”的一声扎进了坑里。小丁心想：“失败乃成功之母，胜负乃兵家常事。”于是又拿起风筝使劲一抛，只见“咻”的一声，风筝飞了起来，小丁迈开步子，一阵阵风在耳旁吹过。功夫不负有心人，他们一次次的尝试后，风筝越飞越高。
天空中升起一个个风筝，草坪上回荡着阵阵欢声笑语，真是开心的一天。
风筝作文 20
春天到了，春姑娘来到大地，使大地生机勃勃。这正是放风筝的好季节。同学们个个跃跃欲试，老师好像猜中了同学们的想法似的，便选了一个晴朗的日子来举行放风筝大会。
小华、小明、小兰和同学们来到了广阔的广场，晴朗的.蓝天上早已飞满了五颜六色、形色各异的风筝。
风筝的样子有很多，五彩斑斓的蝴蝶风筝、威风的老鹰风筝、小巧的麻雀风筝和勤劳的小蜜蜂风筝，千姿百态，五颜六色的风筝，翱翔在万里无云的天空中。
小华迫不及待的拿出自己的燕子风筝，走到了小明面前说道，要不我们一起放风筝吧！我拿握把，你拿风筝，风筝线一直你就放开可以吗？小华早想放风筝了，连忙答应。兰兰在一旁笑眯眯的观看。
不一会儿一阵风吹来，把线吹的弓了起来，小华一边放开风筝，一边大喊道快快放线，小明一边飞快的将线放出来，还一边飞奔起来，风筝很快飞上了蓝天。小明兴奋极了还高兴的说道：哈哈！成功了！兰兰夸道：你们配合的真默契。小华则在一旁开心得手舞足蹈。
突然一阵狂风吹来，吹得风筝左摆右晃，眼看就要掉下来了。这时，小华大喊道把线拉直，快点把线拉直，小明二话不说便使劲拉直了风筝线，使风筝重新升高。
在这片草地上传来了孩子们欢乐的笑声。
风筝作文 21
我有一只丑陋的风筝，她叫“希望”号，是她带着我的梦想飞翔。
这只风筝是我过11岁生日的时候，妈妈送我的礼物。直到现在，她仍是毫发无损，她搭载了我的梦，一个飞翔的梦。
我的风筝头部是三角形的，前头像一只小鸟的嘴巴一样尖尖的，中间有一个闪烁发光的五角星，后面飘着两条彩色带子，飞起来就像仙女一样随风舞动。我的心也随着她向天上飞去。
这个风筝虽然简单了点，但是色彩却是非常的`饱满：风筝的周围布满了五颜六色的花边，中间是一条银白色的线，线里面有一个红色的星星，后面飘着两条金黄色的飘带。饱满的色彩编织了我美丽的梦。
要放风筝，可不是一个人的活。这不，今年三月三，我找到最好的朋友李咏琪一起到文化广场放风筝，他举着风筝头部，向远处跑去。我远远的用细丝牵着，手中就像牵着我的梦，她永远都在我的手中。我们乘风势而动，风筝自然翱翔空中，我的梦也越飞越远。梦永远在自己的手中，我紧紧的握住了丝线。
我喜欢我的风筝，我相信她一定会让我的梦想实现，因为她就在我的手中。
风筝作文 22
在遂溪的运河边，每当夏天黄昏的时候，天空中总会飞着各种各样的风筝。
一直以来，中国是被世界所公认的风筝故乡。在北方，有人把风筝称为“纸鸢”，而在南方，风筝有的则被称作“纸鹞”。
据说，古时候的风筝一般都是用于军事的，或用来传递书信、当信号等军事情报。到唐朝之后，风筝慢慢成为一些富贵人家的娱乐用品。 风筝不仅能够娱乐和健身，同时也为现代科学文明的发展作出了巨大的贡献。如富兰克林，他利用风筝来探索雷电的奥妙；而飞机的发明者莱特兄弟，则借助风筝上天的原理，试制出了世界上第一架飞机。此外，风筝还为无线电波第一次横渡大西洋起了不少作用。李约瑟博士把风筝称做中华民族对世界的重要贡献之一。
经过漫长历史的发展，风筝的款式现在可是千姿百态，品种琳琅满目。世界各地许多地方还举办了形式多样的`风筝比赛。如山东潍坊每年一度的国际风筝节，吸引全世界众多的风筝爱好者前来一决高低。
风筝，这一古老传统文化的产物，无论是在昨天、今天及至明天，它不但体现了我们中华民族的智慧，还体现了中华民族的灿烂文化。
风筝作文 23
今天，我到张丽源家做风筝，我们准备做一个鱼形的风筝。
我们准备了两张A4纸粘了起来，我拿起铅笔画了起来，我把金鱼画得像大盆子一样，还有海里的景色。
画好之后，我们用两个找了又出又长的竹签，一试不行，“换一个！”我大声的说。
“我正在找！”张丽源说。不久，我们找到了一个很适合的.木棍。
我们把竹签涂成了五颜六色的，因为竹签太湿了，把我的手都脏了。我们把它放在阳台上，晒！晒干之后我们把竹签塞到了风筝上，贴得紧紧的！
塞好竹签后，我们又把风筝的尾巴做了些改造！加上了美丽的彩带，我们把它装饰的非常美丽，像孔雀的尾巴，十分美观！
装饰完以后，我们开始做风筝的线了，这是做风筝最难的一步了！首先，选一种好线，把线的一头绑在两根竹签的中间的地方，再
找来一根又粗又短的木棍，要把线弄的很长才行！不然很难操控。
我们做好风筝以后，我们开始放风筝了！果然，我们的风筝飞起来了！飞向了美丽的蓝天，它带着我们的希望飞向蓝天！
风筝作文 24
春天来了，春天来了！多好的天气啊!蓝天白云、阳光明媚。星期天，趁着休息，小明约好朋友小丽、小宇一起放风筝。
他们怀着激动的心情来到宽敞无比的草地上。草地上放风筝的人已经不少了，有父母带着孩子来的，还有好多大人也在放呢。远远望去，天空中有各式各样的、五光十色的风筝，有长着无数只脚的大蜈蚣，有活泼可爱的小金鱼，还有勇猛高飞的老鹰……它们恰似顽皮的精灵，拖着五颜六色的.尾巴，就像仙女舞动的彩条，同白云玩耍。
他们三人带了二只风筝。小明急忙拿起风筝，小宇说:“我们最佳搭档，小明你拿着我风筝线，风筝我来拿。”小明一边跑一边回头看，嘴里喊着:“小宇你可要随时做好放手的准备哦。”一阵风吹来，时机已到。“三、二、一、放!”小宇一蹦三尺高，“起飞喽!飞得越来越高！”一会儿工夫，风筝小得成了一道光线。紧接着小丽的蝴蝶风筝也飞得越来越高，小伙伴们全乐开了花。
快乐的时光是那么短暂，期待下次买一个更炫耀的风筝，放飞自我。
风筝作文 25
春天的姑娘悄悄地来了，冬天的爷爷悄悄地走了，地上的一切都复活了，草从土里钻了出来，柳树穿上了新衣服，甚至青蛙也从睡梦中醒来。我高兴地在草地上跑着，转向爸爸，高兴地说：“过来，我们在这里放风筝。”
是的，如此美丽的季节最适合放风筝。微风吹过，太阳也不是很猛烈。风中带着风筝跑步，就像抚摸我的脸颊，很舒服！爸爸来找我，放下一堆东西，然后跪下来帮我把线轴和风筝连起来。绑好之后，他笑着对我说：“走，放手。”我带着我的风筝在草地上快乐地跑着，但是不管我怎么放，风筝就是飞不起来。“我好生气，赶紧飞！”爸爸见我着急，赶紧跑过去轻轻说：“你不能把这些东西急着放。你应该一只手拿着线轴，另一只手拉风筝线。风来了，马上跑，然后慢慢放开让它飞。”听了父亲的.教导，我做到了。我跑了一次但是不行，跑了两次但是不行。第三次，“哇，飞，飞，放风筝，爸爸看。”爸爸如释重负地看着我说：“赶紧还清吧。”我点了点头。
看到风筝飞得越来越高，感觉越来越舒服。看着漫天的风筝，我不禁感叹：这真是风筝的季节！
风筝作文 26
我们首先来到一座古老的“城堡”。这时，导游阿姨带我们去了一个画室，介绍道：“小朋友，这就是做风筝的地方！”没错！我看见一张大桌子放满了风筝翅膀。一些工人在切割风筝翅膀的形状，一些人在画不同形状的图案，一些人在画颜色，还有一些人…眼花缭乱，大开眼界。啊！原来风筝是这样做的！
参观完风筝制作，我们来到了潍坊人民广场。现在我们每个人手里都有一个风筝，只听到一个口令：“解散”。突然，学生们像离弦的箭一样冲到广场中心，开始放风筝。只见大男孩手里的`风筝早已飞上云端，空荡荡的广场上满是五只？六种颜色的风筝，五颜六色像五彩缤纷。有的风筝飞的很高，有的风筝飞的很低，有的在努力向上飞，还有的头掉下来摔到地上……看！每个人红红的脸，快乐的笑声，荡漾在广场上。但我笨手笨脚，拉着风筝线，拼命往前跑。我想我现在应该飞了！回头一看，唉！这不是放风筝！就像拖风筝一样！因为跑的辛苦，我也摔了几个大跟头，但我并不气馁！起来继续跑。仔细看看别人放风筝的小技巧，终于我的风筝飞起来了！“成功了！成功！”我太兴奋了，我大喊大叫，拉着线跑。
我们沉浸在欢乐的海洋中。
风筝作文 27
一天，天气晴朗无云。孩子们高兴地拿着一只漂亮的鹰风筝，来到了鲜花盛开的公园。小明拿着线圈，小红拿着风筝。就在一阵风吹过的时候，小明快步跑了过来。小红一放风筝，风筝就飘在空中，乘着风越飞越高。这时，风筝低下头，看到了一只鸟。对风筝来说，鸟似乎在低空飞行。
风筝大声说：“嘿，小家伙！我飞那么高，你能和我比吗？”风筝得意洋洋，“我有漂亮的`衣服，你能和我比吗？”风筝得意，跳舞，一会飞下来，一会飞起来，得意忘形，做各种高难度动作，速度惊人！像一架高速飞行的飞机。
小鸟不慌不忙地说：“我有一双有力的翅膀，可以自由飞翔。你呢？”仅仅依靠婆婆和孩子手中的线，是你自己努力的结果吗？我用自己的翅膀努力工作。"
风筝不耐烦了，说：“谁说的！”之后，我用我全部的目光对风婆婆说：“风婆婆，把大风停下来！”风婆婆停了风。然后，风筝咬了孩子们手中的线。这时，我看到风筝摇摇摆摆地走了下来。它拼命挣扎，想往上飞，但失败了。很快，它掉进了水坑。
孩子，我们任何时候都不能得意忘形。我们越得意忘形，命运就越糟糕。我们要正确认识自己的优缺点，不要沾沾自喜，自以为是。
风筝作文 28
今天，一位初中时与我非常要好的同学来到同升湖看我们，我真的很高兴。
在操场上闲逛时，我们聊了许多过去的点点滴滴。一缕缕回忆，似乎又把我带回到从前那个天真纯洁的时代。高中，变化的不是快节奏的生活，更多的，是一个人的心。
在青班生活将近3个月了，我对这个集体还是有一些看法的。青班真的是一个能够改变人的地方，我感觉我变得沉稳了许多
初中时身上的宝里宝气与轻浮大部分已经成为了历史，我开始渐渐学会了观察事物，思考事物，而不是一味的大声喧嚷。
对于规则，我少了一份轻视，多了一份敬畏。规则时任何一个集体，任何一个团队需要遵守的基本原则，是一个集体和谐的保障。
如果没有了规则，一个集体不可能在竞争激烈的.社会上立足，更不用说发展进步了。
一个不敬畏规则的人，纵使他有再大的能力再大的背景，也终将被社会所抛弃。
中国这个社会。缺乏的并不是人才，而是真正德才兼备的全才，必须要做到智商与情商的二者具有，才能真正的出人头地，实现大胜。
风筝作文 29
放学时，路过白鹿洲公园，看见那些放风筝的孩子们，记忆中的那只草绿色的风筝又隐隐浮现在我眼前。
它悄悄陪伴了我三年，从三年级到五年级，它近乎承载着我大部分的童稚时光。
温州的春天，天空总是明朗的，沙沙的.是风吹动树木的声音。我寄住在姑姑家，那天下午她提议一起去放风筝。公园里，孩子们手上拿着线，天上飘着各式各样的风筝，有高的还有低的。恰巧边上有卖风筝的铺子，我挑了个绿色的，它就像一张大网，网住了我童年时所有的记忆。
姑姑手把手地教我，操控着细细的引线，我们一起放飞了风筝，它像是被上帝之手捉着然后左右摇摆，这片绿色的大叶片，陪我飘过解放路、古门街。
再次去到姑姑家的已经是五年级了，表哥忙着毕业考没有时间陪着我去放风筝。我坚持要去车后备箱找我的风筝，可怎么也找不到了。
“风筝被扔掉了，我还以为你不要了呢！”我心中不断宽慰自己，但是无论如何也无法平静下来，还是掉下了委屈的眼泪。
直到现在我还记得，那天下午在公园里网住我记忆的那只风筝。我记忆中的那只风筝，你去哪里了？
风筝作文 30
春天，东风吹来，是放风筝的好季节。只见在那蔚蓝的天空中，飘着朵朵白云，飘着五颜六色的风筝，也飘着孩子们银铃般的笑声，它们像青春的理想，越飞越高，越飞越远……
今天，我带着自己画的风筝来到广场上，准备亲手将它放飞。我右手将风筝高高地举过头顶，左手拿着线团，闭眼等待风的`到来。这时，微风吹来，我右手拉着线、迎着风，跑了起来。我回头看着风筝，时而扯一下，给它缠绕的束缚；时而放线，让它自由的漂浮。渐渐地、渐渐地，风筝飞了起来，它迎风而上，如同困境里逆流而上的人们，一往无前。
空中的风筝摇摇摆摆、颤颤巍巍，原来是我在风小的时候忘了跑起来，导致风筝失控了。最后它还是像一只断翅的小鸟，在空中画出一个笔直的感叹号后一头栽在石砖上。第二次，我吸取了第一次失败的经验，一边注意着风的大小，一边小心翼翼地放线。在经历了几番波折后，我的风筝终于直冲云霄，大展雄威了。
天空中的风筝竞相攀比，一只接一只上演了一场激烈的追逐战。风筝的样式也各种各样，有大鸟的，有脸谱的，还有蝴蝶……
在生活中，我们也要像风筝那样，迎着风和困难，飞得更高。让我们放飞风筝、放飞理想！
风筝作文 31
春姑娘的脚步已经悄悄地来临了。温暖的天气减少了衣服。
星期天下午，阳光明媚，好天气。和妹妹一起去兰墅公园放风筝。
漂亮的蝴蝶风筝，翅膀有红、黄、粉、白四种颜色，翅膀下面拖着两条长而美丽的尾巴，给人一种自由自在，顺风翱翔的感觉。
在一个比较宽敞的地方，开始放飞。
妹妹将风筝的一头轻轻托起，我牵着风筝线。
有风了！妹妹大声喊：“放！”顺着风向跑起来。成功起飞，可却不怎么高，妹妹急忙拉线，本以为它会飞得更高，可没想到，它居然掉进了河里。我和妹妹连忙收线，风筝拉了上来，可它不再是那只美丽的蝴蝶了，取而代之的是一只狼狈不堪的“落汤鸡”。
没办法，我和妹妹只好把它放在太阳底下晒干，然后再把它重新整理一遍，这只美丽的`蝴蝶才恢复了“昔日的辉煌”。
由于吸取了上一次的教训，和妹妹不再那么急急忙忙的了，而是顺着风的变化，慢慢地收线，拉线，收线，拉线…… 功夫不负有心人，我们的风筝终于成功地飞上了蓝天，在湛蓝地天空中自由飞翔！
风筝作文 32
碧蓝碧蓝的天空，薄薄的白云一层一层的，轻轻地飘着。暖暖的阳光洒下来，同和煦的春风一起，召唤着我们去放风筝。
我和妈妈来到了人民广场，拿出风筝装好支杆，就迫不及待地放了起来。可是风筝像个没头苍蝇，忽左忽右的，不一会儿，就一头栽到了地上。有几次放上去一点了，可又缓缓地往下掉，好像它就喜欢亲近大地妈妈，不想离开。
妈妈看我有些垂头丧气，就鼓励我说：“放风筝也是门技术活，可不是那么容易的。想一想我以前告诉过你的.方法，再试试，你能行！”我听后重重地“嗯！”了一声。然后左手拿线盘，右手拿风筝，迎着风跑了起来，一边跑一边松开右手，风筝很快飞了上去。我感觉线松的时候，就轻轻地收一点线，感觉线紧的时候又继续放线。就这样，风筝扶摇直上，越飞越高，来到了白云姐姐家玩起了游戏。“耶！终于放上去了！”我兴奋又自豪地大叫。
一个个风筝在湛蓝的天空中飘呀飘，小朋友们在广场上跑呀跑，我仿佛看见春天在一个个风筝尾巴上摇呀摇，在小朋友们的笑脸上亲呀亲。
风筝作文 33
星期天，阳光灿烂，风和日丽，正是放风筝的好天气。我和伙伴们，来到了龙江公园的草地上放风筝。
公园里青草如荫，那些小草正探着小脑袋，认真注视着我们放风筝呢。再看看空中，早有许多小朋友正在尽情拉着风筝飞舞，有虎虎生威的龙，有展翅高飞的老鹰，有有迎风游动的金鱼，有耀武扬威蜈蚣形状各异，色彩斑斓，美不胜收，令人眼花缭乱！
我等不急，连接举起自己的风筝说：“快把我们的'风筝放上天空吧！”说着，举着风筝往山坡上冲去，小伙们伴跟着也一手拿着线轴，一手拉着风筝，飞快地往前跑。
看时机可以了，我连忙把风筝向空中一抛，可是风筝没有飞起来，只跳了一下就掉下来了。我很失望，想放弃了，这时伙伴们叫道：“不要放弃，再试呀。”我咬咬牙，又迅速跑起来，把风筝举得更高了，终于风筝飞起来了，我开心极了。伙伴们见了，一个劲地鼓掌：“真棒！真棒！”
远处，一个小朋友也把风筝放上了天空，他的爸爸妈妈并肩站在一起，仰头看着高高飞上天的风筝，我想他们心里肯定乐开了花。春日的公园是一个风筝的世界，也是一片欢乐的海洋。
风筝作文 34
星期天的下午，是个万里无云的好天气，爸爸准备带我和弟弟去工大放风筝。可是一想到风筝，我就发愁地皱起了眉头，因为我们家一个风筝都没有。于是爸爸带我们先去商店买了一个风筝，上面是公主图案的，很美丽。
到了目的地以后，我们看到天空飞着很多风筝，有的`像一只老鹰，在天空展翅翱翔，有的像一只鸭子，在嘎嘎地说话，还有的尾巴很长很长，好像有几百米长，像条长龙。看了好一会儿，我们才开始放自己的风筝，我拿起风筝，爸爸拿着风筝线，我们合作得很好，我一松手爸爸把线拉紧然后再松开，这样反复几次风筝飞了起来，线越放越长，风筝稳稳的飞在天空高处。
风筝飞起来，我们都很开心，可是正玩得来劲，我的风筝线和一个姐姐的风筝线缠在了一起，风筝慢慢落了下来，这时我也没有生气，那个姐姐也没有不开心，我们一起耐心地把风筝线解开。然后我们继续放风筝。
我们又尝试了三次，可是都没有成功的让风筝飞起来。
今天放风筝就准备结束了，虽然只成功一次，不过我们玩得还是很开心的。希望下次放风筝能够顺利飞起。
风筝作文 35
一天，我带着弟弟到广场上放风筝。一眼望去天空中的风筝，有的像威武的神龙，有的像可爱的机器猫，还有的.像美丽的孔雀……真是千姿百态，各显风采。
看着这么多美丽的风筝，我和弟弟情不自禁地冲进了这广大的风筝队伍。
我举着风筝线，弟弟举着风筝，我横冲直撞冲上了小山坡。当我汗流浃背地喊了一声：“放！”没想到弟弟早已不约而同的把风筝丢了出去。春风姐姐伸出了无形的大手，把我们的老鹰托了起来。在春风姐姐的帮助下，俺们的老鹰成功起飞，在天空中展翅飞翔。来了一群小鸟，似乎想跟风筝比赛，但是追不上，沮丧地“走”了。风筝好像自豪地说：“我赢了。”
可好景不长，风停了，我们同其他的风筝都落了下来……可我和弟弟并不这样轻易放弃，就这样持续了好几次。星光不问赶路人，时光不复有心人，我和弟弟终于成功了！我们一起叫了起来，瞧！远处的小鸟和那边的一家三口也在为我们欢呼呢！
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢！”放风筝可真有趣呀！
风筝作文 36
一个阳光明媚的星期天下午，天空像蓝宝石一样纯净透明，白云在空中悠悠飘荡，人们不约而同地来到郊外放风筝。
只见不远处，小丽穿着粉红色连衣裙，手里拿着蝴蝶形状的风筝，微笑地看着小宇和小亮，似乎在说：“他们的燕子风筝真漂亮啊！”她身边的小宇一边拿着风筝线，一边欢快地跑着，小亮在一旁把风筝举得高高的。这时，小亮清脆的嗓音传了过来：“跑得再快一点，我要松手了。”果然，不一会儿，他们的风筝慢慢悠悠地飞上了天空。孩子们开心极了，又蹦又跳：“成功了，成功了！我们的风筝也飞起来了！太好了！”
远处是一家三口。一个小男孩在兴奋地放风筝，三角形的风筝飞得很高很远。他的父母依偎在一旁，微笑地看着天上的风筝。真是幸福的一家人啊！
抬头往上一看，广阔的天空成了风筝的舞台。有可爱的金鱼在自由地游动，有威武的'老鹰在展翅翱翔，有长着很多条腿的蜈蚣在得意地摇头摆尾，好像在说：“瞧，我是最厉害的！我飞得最高！”还有其它数不尽的风筝在天空遥望更远处……
放风筝可真有趣啊！这真是美好的一天！
风筝作文 37
春天来了一阵阵暖风吹来，许多小朋友都认为，这是放风筝的最佳时机，他们都去草地上放风筝了。
小刚迫不及待地对小明大喊：“小明！我准备好了。”举着风筝的小明回答到：“那我放了啊！”那线一紧一松，风筝就一跃而起，小明马上飞快地跑起来。他们齐心协力风筝终于飞上了天，“飞起来了，飞起来了！”风筝越飞越高，在空中翩翩起舞。他们在草地上快乐地奔跑着，快活地喊叫着。妹妹也在微笑着，仿佛在说：“哥哥真棒！”
离他们不远处的草地上，小马虎同学和他的爸爸妈妈也来放风筝了。小马虎的风筝是三角形的，颜色非常鲜艳。爸爸妈妈在旁边很欣慰的笑了，小刚在心里猜想着：可能是小马虎刚学会放风筝吧？
在天空上，还有金鱼风筝在游来游去，如果天空真是大海，有可能他会吐泡泡呢！百足蜈蚣在天空中， “蛇皮走位”一样的`姿势，他有可能在说：“我终于会飞啦，我终于会飞啦！为了庆祝，我要尬舞一小下！”
老鹰在飞的时候，看到他前面有一条非常大的蜈蚣，他应该是在想：“如果把它吃了，那该多好吃呀！”
时间很快就过去了，他们也兴高采烈的回家了。
风筝作文 38
这个星期六，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，老师带领我们高高兴兴地去开发区广场放风筝。嗬!这里可真热闹有扭秧歌的，有打太极拳的`，还有健身的。我们找了块空地，开始放风筝了。
这里放风筝的人也很多。天上的风筝各种各样，有老鹰、小鸟、福娃、美人鱼。我试着把自己的风筝飞起来，那时只有我一个人在，没有人在后面帮我扔出去，我没注意后面，我就一直跑，不懂他们在笑什么，我向后面看了一下，原来我的风筝还在地板上，没飞起来啊，出丑啦。
后来我叫陈世杰过来帮我扔出去，果然飞了起来，我们说我们来接力的，一人跑一圈，我是第一个，我在跑的时候不断把那个风筝线弄长，使风筝飞得更高，那时我们的风筝只有差不多两米吧，他们的都五六米了，过了一下子，我也把风筝放到了五六米了，嘻嘻，即使我站在原地风筝也难以降落下来。
黄刚上了，他一跑，风筝就落了下来，我对黄刚说“可能它不要你放，他喜欢我了，不要你。”嘻嘻，过了一下子，黄刚也因为有风飞起来了。
世杰放了，他用力奔跑，风筝也放得很高，可能世杰以前有过放风筝的经验吧。
天上的许多风筝就犹如许多小鸟在天空中展翅飞翔，看得我是眼花缭乱，真是好看啊!
风筝作文 39
小时候很喜欢风筝，喜欢拉着风筝跑，满怀期待的看着它缓缓离开地面，汇入千百个风筝的河流中去，丝带般在阳光中舒展。
可惜那时的我清楚如何放飞风筝，却不懂如何收风筝。只好在泼染的红艳霞辉中放手，看着在掌中线越来越短，它牵引的风筝的身影在外滩上空来回飘忽，或是飘向江上，亦或是右边的树梢上或喧嚣的城市深处。
随着那塑料布的小小身影飘出我视线之外，我会好奇它会落在谁家的窗口，还会与我相见吗？
温暖的余晖告诉我，它不会的，它也不知去哪，不知道下一秒会面对什么，可能是比我还小的.另一个风筝爱好者，可能是风筝收藏家，也可能是某一个树梢，某座房顶或者下水道口。
人其实与风筝一样是既无助无知而又大胆的，我们始终摸索前进，谁也不知道下一秒会有什么意外发生，可能是中奖可能是落榜，正如我们永远摸不清风筝落在何处。
我们时时需要冒险需要勇气，正如冰心所说，年轻人啊，这世界是不住的前进的呀，我想那小小远去的风筝也清楚自己的可能面对的。
借问风筝何处落，千楼万巷未可知。
风筝作文 40
草长莺飞二月天，拂提杨柳最春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
放风筝的时候又到了，看着风筝在天空中飞舞，我也想要放一只，正巧这次假期老师给我们留了一个作业，也就是做风筝，因为快到一年一度的风筝节了吗所以我们每个人都要做一个风筝，耶！终于可以做一个风筝了，回家就把材料找齐了，当我想做风筝时，才发现没有竹条，我跑到外面东找找西找找，终于找掉了一根像样的竹子，我想如果用刀切的话太危险，我左思右想终于想出了办法，我拿来一块石头，在竹子上竖着砸，刚砸没几下就变成了好几条，我拿出刀来把他切得又细又长，回到家中量好尺寸，把宣纸准备好，刚画了一半的鱼眼，就破了个洞，再来哎！还是刚刚的`结果，鼓起信心画了七八次，终于画好了鱼的整个身子，把铁丝绑在了竹子上，再捆时扎了我好几下，绑好了，用双面胶粘在在竹子上以便一会儿铺纸，到了最后一步，铺上画好的小鱼，也一个风筝成了，我把风筝绑上了钩子，放上上了天空，我心里美滋滋。
耶！我终于也有自己的风筝了，我也可以放飞自己的梦想。
风筝作文 41
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”今年春天，我们班就来画风筝了。老师还没来，我就已经跃跃欲试了。
我们先准备好a4纸和铅彩笔。“嗯？我该画一个什么样的风筝呢？”“啊！我可以画一个蜻蜓风筝。”我边说边比划着，蜻蜓眼睛大大的，多可爱呀。
说干就干，我拿出、a4纸，用勾线笔在纸上画了一个像香肠一样，又长又细的身体。我又用粉色水彩笔在蜻蜓的身上，画了一个又一个小花。在花中，一个个小红心“飞”了出来。它在花丛中自由自在的飞翔，它的生活多好呀！把天空涂上深蓝色。看，朱梓涵画了一个小巧玲珑的小燕子，多机灵啊！我在它的身上画了一个大大的，水灵灵的大眼睛，然后我又画了翅膀，花纹。最后，我又画了一个穿着粉色小背心的小女孩。
画完以后，我想我画这个风筝飞上了天空。天上还有其它风筝，有机灵的'小燕子风筝，有可爱的小鱼风筝……看！它们在比美。“你看我有大眼睛。”，“我有很多漂亮的花纹”，“我美”……我仿佛听见了他们的笑声，叫声。看，我的小燕子像穿上了古代女人们五彩的丝织成的绸缎衣裳，好看极了！
风筝作文 42
一个春天的早晨，湛蓝的天空中漂浮着一朵朵彩色云。有老鹰形的，金鱼形的，燕子形的，蝴蝶形的……哎，原来这些东西不是彩色的云，而是一只只风筝。原来呀，放风筝的季节到了！
广场的草坪上小朋友们在欢乐地放着风筝。看！小朋友们的嘴巴都笑成月牙形了呢！
一旁的小亮和小明正在一起放燕子风筝。小亮抓住小燕子剪刀似的尾巴，前面的小明拉着线，“三、二、一，放！”小亮和小明一起冲了出去。突然小亮的手一松，小明就带着风筝跑了起来。小亮张开双臂在后面护着风筝，看样子是决心要成功。可大风就像把双刃剑，风筝左摇右摆，“呜呜呜”风筝掉了下来。但小男孩并不气馁，放了一次又一次。
男孩旁边的'小红望着天空中比翼高飞的风筝，很是羡慕，一心想自己的蝴蝶风筝也能像他们一样飞的那么高。
再向前看，一家三口也在放风筝呢！爸爸妈妈满怀期待地看着自己的孩子拉着风筝线，一放一扯的，好像是专业放风筝的大师呢！三角形的风筝徐徐升起，两条彩带随风飘扬，爸爸妈妈那叫一个高兴劲儿啊！
一只只风筝将快乐的种子撒向天空和大地，整个广场都充满了快乐的欢笑声。
风筝作文 43
一个秋高气爽的下午，我和家人一起来到了台南渔港放风筝。抬头一看，哇，各种各样的“蝴蝶”在翩翩起舞，有凶猛的怪兽，有五彩缤纷的蝴蝶，还有滑稽蜡笔小新……琳琅满目，数不胜数，但最壮观的还是咖啡色的蜈蚣，它高高的'在天空中飞翔，身体可长了，一节一节的，虽然有些可怕。
我买了个怪兽的风筝。开始放了，我把风筝举着，然后一放手，妈妈就拽着风筝往前跑，我也跟着妈妈一块跑。放风筝看着简单，放起来可不是件容易的事，要看好风向，还要掌握好放线的技巧，我和妈妈放了好几次，终于把风筝放上了天空。，不料突然冒出了一个风筝，眼看两个风筝就要打架了，我和妈妈手忙脚乱地赶紧拉架，一番周转后，那个风筝落了下来，正当他们解开缠在一起的线时，我们的风筝也飘然而落。
但我们丝毫没有放弃，重新慢慢放，转眼，风筝一点一点的想天空中飞去，越飞越远，只隐隐约约看到了一点颜色。我高兴地忘了一切，迫不及待的欢呼起来！
通过学习，我知道了“失败乃成功之母”，这次放风筝可真是有趣呀！
风筝作文 44
放风筝可能很多人都玩过，有的人在玩的时候不小心把线搞断了，风筝飞到了天上；有的人在玩的时候，风筝掉到了地上，找不回来了；有的.人玩得很成功……我觉得放风筝要有人教或自己慢慢掌握技巧才能放得好。
有一次，我和妈妈兴高采烈、欢天喜地地去莲花山公园放风筝，风筝的形状是一个花蝴蝶。我一来到莲花山公园，就迫不及待地放风筝，可是风筝飞不起来。我以为风筝坏了，就跟妈妈说：“妈妈，再买一个风筝。”妈妈说：“为什么？”“风筝坏了，飞不起来。”我说。“风筝没有坏，因为你放线的时候没有风，所以风筝飞不起来。等风起的时候，再放风筝，放风筝的时候要逆风跑。”妈妈摸着我的脑袋，笑着说。听了妈妈的话，我收起了线，等待风起。过了一会儿，风终于起了，我赶紧放线，逆着风跑，线越放越长，“大蝴蝶”越飞越高，好像要跟白云比高低。过了一会儿，风筝下降了，我问妈妈：“风筝下降了！怎么办？”妈妈说：“你应该收起一些线。”这招果然灵，风筝可以在天空挺住不落。我放着风筝跑啊跑，直到夕阳西下……
放好风筝，既要掌控好拉线的绳子，也要根据风的变化随机应变。
风筝作文 45
旷亮无比的天空中飘着像棉花糖一样的白云，植物园里一大片绿草如茵的草地像柔软的地毯。
明明、亮亮和静静约着一起去植物园的草地上放风筝。“谁来帮我举着风筝？”明明大声问道。“我来！”亮亮兴奋地对明明说道。“那好吧，我在旁边等着。”静静双手捧着美丽的蝴蝶说。
只见明明左手拿着风筝线，右手拿着风筝把儿，亮亮双手举着燕子风筝，安静地等待明明的命令。明明高声喊：“松！”亮亮赶紧松手了，亮亮他们的燕子风筝随着微风缓缓飞上了蓝蓝的天空。
远处一家三口正在飞一个三角形风筝，儿子对爸爸妈妈开心地说：“爸爸妈妈你们看，我的风筝飞得好高好高呢！”“是啊！”爸爸搂着妈妈的肩膀，微笑地说。
天空中有“金鱼”在快乐地游动，“蜈蚣”在悠闲地扭动着它那细长的身躯，还有展翅翱翔的'“老鹰”，还有一个小型的三角形风筝，“燕子”和“蝴蝶”也在空中飞舞呢。有一条“蛇”静静地躲在云朵后面，仿佛想要把“金鱼”“蜈蚣”“老鹰”等都要吃了呢……这眼前的一幕仿佛就是一个美丽而生动的大舞台啊！
太阳要落山了，明明、亮亮和静静依依不舍地说了声“再见”，各自开心的回家了。
风筝作文 46
今天阳光明媚，但狂风却肆无忌惮地追逐着，正是放风筝的好天气。
我缠着爸爸让他陪我和小卓妹妹去放风筝，爸爸刚给我们把风筝拿出来就罢工了，等我去叫爸爸时，他早已逃之夭夭了。“唉，这个爸爸，真不让人省心呀！”没有办法，只好靠自己了！我先把风筝的线捆好，再确定风向，然后背着风，风筝就飞起来了。谁知，风筝像一只刚学会飞翔的小鸟，刚开始，“小鸟”自由自在地飞翔着，可到了高空，“小鸟”渐渐招架不住了，跌落了下来。望着这风筝，我心中出现了“加油、加油”的文字，它鼓舞着我，让我一次又一次地尝试。终于，风筝飞上了蓝天，我心中油然而生一种自豪，那风筝也沾沾自喜，可它“帅不过三秒”，就和旁边的一根电线纠缠上了，我连忙进行收线，妹妹在旁边也手忙脚乱地帮忙，风筝终于挣脱了束缚，重新获得了自由。当我准备再次把它放上天空时，爸爸妈妈来了，我们该回家了，我心想：风筝，总有一天我会让你飞上高空的！
经历了放风筝这件事情后，我懂得了：遇到困难不退缩、勇往直前的.道理。这个道理将伴随我成长，激励我的人生！
风筝作文 47
星期天的早上，爸爸一早就把我和妹妹带到了乡下老家，老家的天气很晴朗，我带着妹妹一起去了田间，田间的草非常绿，满目青翠，蓝天白云朵朵十分可爱，空气也格外清新。
顺着乡间的小路走到了广阔而平坦的'草地上，我对妹妹说，咱俩开始放风筝吧！我托起金鱼风筝，妹妹手拿着风筝线，一阵轻风吹来，我就飞快地向前跑去，顺着风的方向，风筝颤颤巍巍地飞上了天。接下来，我拿的老鹰风筝也随着飞上了天。
我和妹妹的风筝成了天空中的一道风景线，也成了天空大舞台的表演者，活泼可爱的小金鱼，勇猛高大的老鹰，在天空中同白云戏耍，拖着五颜六色的尾巴，就像舞动的彩色绸带，好看极了。
妹妹高兴地喊着：“姐姐我俩的风筝上天了，我俩的风筝上天啦！”风筝越飞越高，时而盘旋几圈，时而又翻几个跟头，好像在天空中尽情炫耀自己的美丽。
玩了一会儿，我和妹妹的风筝顺着我俩手中的线回到了身边，此时，我俩心中有说不出的快乐和激动。
最后，我和妹妹坐在绿绿的草地上长长的舒了一口气，今天真是个快乐的星期天啊！
风筝作文 48
风筝是一种玩具。南北朝时期，风筝被用来传递信息。
风筝最初是由木头制成的。它被称为木鸟。可惜飞一天就坏了。在五代时期，叶莉曾经把纸风筝放在宫殿里。纸风筝的头部装有竹笛，当风进入竹笛时，它发出古筝的声音，因此被命名为“风筝”。到了宋代，风筝成了一种玩具。
传说鲁班还发明了一种木鸟，能飞三四天左右。
知道了这些，我们再来看看小猪发明的风筝。
第二天早上，当小猪在窗口看到鸟儿在天上飞的时候，他想起要发明一种可以在天上飞的东西。小猪想了很久，然后开始做。他把这个东西叫做：风筝。小猪非常高兴。他放出了风筝。但是这时，开始下雨了。雨弄湿了风筝，风筝掉了下来。猪说：“看来我们得做个防雨的风筝了。”小猪是木头做的。完成后，给它起了个名字：木鸟。小猪邀请小羊、熊和其他人来看看他们的木鸟怎么样了。小猪把木鸟放上去，小羊看着它们，一遍又一遍地称体重。但是过了一会儿，木鸟就不能飞了。猪看到了，没用。小羊提出了一个建议：用线把它缝成蝴蝶的.形状，让动物把它放进去，最好用竹撑。小猪按照小羊的建议做了，最后完成了。这次小猪尝试了一下，真的很好吃。小猪也起了个好听的名字，风筝。
风筝作文 49
春天到了，一群孩子在放风筝，美丽的“花儿”突然出现在天空。
一只风筝看起来像飞碟，所以它必须非常高。突然，飞碟风筝离开了它的主人，被一阵大风带到了太空。这时，一架航天飞机看到他在空中旋转，问他：“朋友，你在干什么？”风筝说：“你能带我回家吗？”“不好意思，我有急事！”说完，航天飞机飞走了，飞碟风筝在空中漫无目的地飞着，交了很多朋友，睁开了眼睛。
飞，飞了快一个月了。突然，他被一种引力吸引住了。他想：不，有一个黑洞！他突然觉得发烧，吓得闭上了眼睛。他睁开眼睛一看，啊！这里多美啊，比地球好多了！这里经济如此发达，飞机汽车随处可见，更加文明。突然，一个年轻人向他走来，说了些什么，但风筝听到的是啁啾声。年轻人看穿了他的心思，拿出了一个类似小号的东西，但是这个东西有两个广播端口。年轻人用一只角指着他的耳朵，另一只指着他的嘴说：“请吃这糖果。”当风筝听到糖的'声音时，它非常高兴。之后，风筝对他说：“我来自地球，代表地球上所有的居民。我想和你交朋友。”“我也这么认为。”“我们友谊的象征是风筝……”
事实上，糖是一种灵丹妙药，可以让任何人知道一切。
风筝作文 50
三月的一天，天气晴朗，万里无云，小红，小明和小军一起去公园的大草坪上放风筝。
小红拿着自己心爱的小蝴蝶风筝，小明拿着帅气的老鹰风筝，小军拿着展翅翱翔的小燕子风筝。小明对小军说道：“小军，我说放手的时候，你就赶忙把你的风筝线举得高高的'，我会大声喊到可以了，你就要跑一段路，向前重重一扔，风筝就可以“展翅翱翔”了。”小军迫不及待的点了点头，小明喊到：“可以放手了。”小军上前跑了一小段路，但是失败“扰乱”着他们成功的步伐，小军垂头丧气的对小明说：“我们还是放弃吧，放风筝那么难，我们怎么可能成功。”小明严肃的对小军说：“我们不能够就这么放弃，如果我们坚持不懈，没有什么事能够难倒我们。”听了小明的一席话，小军从失落的心情中又振作了起来。他们又按照了刚才的步骤。果然风筝飞了起来。而且还飞的又高又远。不久小明和小红的风筝都在蔚蓝色的天空中翱翔了。
夕阳西下，三个小伙伴一起手牵手消失在夕阳下，他们各自回到了家。
风筝作文 51
星期天，微风习习，天气晴朗，凡凡看天气很适合放风筝就叫小明一起去公园放风筝。
他们来到一块草坪上，小明一手拿着风筝轴，一手拿着风筝线，凡凡把风筝高举过头顶，这时小明回头对凡凡说“放”！凡凡用力把风筝往上一跃，小明一边飞快地跑，一边慢慢地放线，凡凡对小明喊“加油！加油！”就在这时风筝飘了飘又落了下来，小明赶紧把风筝线绕在轴上，害怕线乱了，凡凡拿着风筝走过来说：“我们再试一次。”“好啊！”说着就把风筝又一次高高地举起来，小明跟在后面，看到凡凡把风筝往高一扔，小明迎起头边看空中风筝边放线，还激动地在说：“我们的风筝飞上了蓝天喽！”在一旁的小女孩手里捧着一个蝴蝶形状的风筝笑着说：“你们好厉害呀！竟然能把风筝放得那么高！”远处一个小男孩拿着风筝线一边放线，一边看着风筝。旁边的爸爸妈妈一边看着小男孩的`风筝，一边夸赞小男孩真棒！
小明和凡凡看着风筝越飞越高，他们在草坪上奔跑着，好像想跟着风筝去天空中自由地飞翔一番。真是一幅和谐美丽的画面呀！
风筝作文 52
明朗的一天，三个小朋友到一望无际的草原上去放风筝。
“开始放风筝了！”所有人喊道。李铭锋举起手中的风筝，丁锋转过身子拉着线跑向前方。旁边的我一边抱着风筝走，一边看着他们放风筝。
李锋铭举起手中的风筝，丁锋开始跑起来，越跑越快。李锋铭已经坚持不住了，说：“快点！我快就坚持不住了！”“放！”丁锋大声喊道。李锋铭放开了风筝，丁锋看见他松了手，继续往前跑，又使劲一扯。丁锋扭过头看到风筝一点一点的在升高，它好像一个努力在触碰云朵的孩子。我在旁边兴奋的`说：“下次一定要我来放风筝！”听到这句话我们齐声大笑。
风筝升上了天空，和其他风筝自由自在的在飞行。天空中有多种多样的风筝，有的像金鱼在游动，有的像老鹰在飞翔，有的像毛毛虫在蠕动，有的像燕子斜飞于广阔的草地上，原来有这么多各种各样的风筝呀！远处一家三口也来放风筝，他们是多么幸福呀！儿子在放风筝，爸爸楼着妈妈的肩膀仰望着美丽的风筝。
放风筝原来是件这么快乐的事，我喜欢放风筝！
风筝作文 53
春回大地，万物复苏，一个微风徐徐的下午，人们来到了公园的草地上放风筝。
小青拿着自己的燕子风筝，拉着线，跑呀跑呀，回头一看，风筝飞上去没三秒，就掉下来了，小青不高兴了。小明看见了说：“没事，我们一起把它放上天空”。
小明说：“小青你举着风筝，我拽着线。”小青说：“好。”小明先一边跑一边放线，然后说：“一，二，三，放手！”小青把风筝用力抛天空，接着小明飞快的向前跑去，小青高兴地叫起来：“快看，快看！小燕号风筝起飞了！”小明露出了笑容，连地上的小草也在为他们欢呼。旁边拿蝴蝶的小姑娘羡慕的说：“我的蝴蝶也等不及飞了，也帮帮我吧！”
远方的小华放起了三角风筝，他说：“爸爸，妈妈我的`三角卫星要超过大老鹰了。”妈妈说：“是啊，还要超过那只大蜈蚣了。”小华说：“爸爸，大蜈蚣是怎么放起来的啊？”爸爸说：“很简单，下次爸爸来教你！”他们一起仰望着天空，看这美丽的风景！
天空变成风筝的天堂，地上变成了开心的乐园！
风筝作文 54
春天来了，万物复苏。春姑娘拿着她的魔法棒轻轻一挥，小树换上了心爱的绿裙子；小草伸了伸懒腰，睁开了惺忪的睡眼；花儿露出了可爱的笑脸。
周末，妈妈说带我出去放松，我高兴得一蹦三尺高，像离弦的箭一样离开了家。妈妈还给我买了一个风筝，我简直激动得说不出话了。当我来到平天湖时，抬头仰望，这里真是风筝的海洋呀！有展翅飞翔的雄鹰，有翩翩起舞的蝴蝶，还有鼓着两只大眼睛的金鱼，各式各样的风筝在湛蓝的空中自由飞翔，它们是那样的绚丽多彩！
我看着一旁的明明，兴奋地叫着：“强强，快看，风筝飞起来了，飞起来了！”强强回应着：“明明，你真厉害。”他兴奋地向前冲去。风筝一跃而起，飞得老高。我赶紧拿出我的风筝，趁着风大的时候，我使劲奔跑，风筝越飞越高，我开心极了。风筝时而向下，时而向上，好像在向人们点头微笑呢！平天湖岸边的'人越来越多，每个人的脸上都露出了幸福快乐的笑容，人们都在尽情享受着美好的春光，享受着这春光给我们带来的乐趣。
不知不觉，太阳公公渐渐消失了。我们都收起了心爱的风筝，依依不舍离开了平天湖，跟着妈妈回家了。
风筝作文 55
星期天的下午，爸爸带我去盐都区政府门口的广场上放风筝。爸爸给我买了一个有“喜羊羊”图案的风筝，我可高兴了。来到了广场上，五颜六色的风筝把广场点缀的非常美丽。爸爸给我做了一个示范：首先，先测一下风向，风大就顺风跑，风小就逆风跑，跑的时候还得不停地放线，这样风筝才能飞得高，正说着，爸爸已经把风筝熟练地放上了蓝蓝的.天空。爸爸知道我着急放风筝，所以快速地把风筝收起来放在我手中。
我迫不及待地抢过风筝，一手拿着风筝，一手拿着线轴，当时可能风大，很顺利地把风筝放上了蓝天，风筝随风起舞，美丽极了！正当我高兴地时候，风筝掉了下来，爸爸说：“我再教你几个要领，当感觉手上的线有劲时，就放线，当感觉手上的线没劲时，就收线，反复多练就能掌握其中的要领，加油！再试一次。”
听了爸爸的话，我认真练习，反复练习收线、放线，助跑，一会儿我便掌握了技巧，“喜羊羊”风筝在我的牵引下，自由地在蓝天上翱翔，我们欢呼、我们歌唱！天渐渐黑了，我们依依不舍地回家了，真期待下一次放风筝！
风筝作文 56
春天，是一个阳光明媚的季节，当然也是放风筝的好日子。看着邻居小朋友在放风筝，心里十分羡慕。
今天，我们一家带着美丽的大蜻蜓风筝，来到市民广场放风筝。放风筝的人可多啊！有大人、有孩子、还有老人。他们有的站在那里放风筝，偶尔动一下。有的边跑边放手中的.线轴，一不小心，就摔了一下。还有的坐在那边的草地上，悠闲地放风筝。看到这里，我让爸爸在后面托好风筝，自己在前面一边跑，一边放线，让妈妈当指挥。我看该放了，就说：“放！”随着一声命令，爸爸往上空一抛，我连忙把线放长，乘着风迈开轻快的步伐。“大蜻蜓”越升越高、扶摇直上，不一会儿，就变成最高的一个风筝。别人不禁赞叹道：“小姑娘，你的风筝放得可真高啊！”我越想越得意，就像乘着风筝在天空中游览。啊！我看到了雄伟的天安门，蜿蜒起伏的长城......一连串的幻想在我的脑中回荡。正在我得意洋洋时，忽然手里一松。原来别的风筝和我的捆在一起了，把线扯断了。我埋怨自己太得意，一时疏忽。后来想想：对呀，这样不是更好吗？风筝就不必被我牵着了。风筝，你飘吧，飘得越远越好。
傍晚，太阳下山了，我们依依不舍地离开了市民广场。
风筝作文 57
在明媚的春光下，湘江边飞上天的风筝唱起了一首“春之歌”。
瞧！小明和小勇两人齐心协力想一起放一只“燕子”。小勇一手拽线，一手拉轴，一脚抬起，一脚踩地。正迫不及待的要把风筝放起来，嘴里喊着“加油！燕子飞啊飞啊！”小明却不明白怎样的，像梦游到了西天一样，笑得嘴都合不拢，得意忘形，早把小勇的话当作耳旁风了。
一个小女孩名叫小山，手里抱着一个五颜六色的“蝴蝶”，“咦，这风筝要到猴年马月才能放上去啊！”小山越想越乐，不禁哈哈大笑起来。笑得脸上飞出了两只红蝴蝶，飞来飞去。小山脸上无比灿烂的`笑容又像刚看过马戏似的，脸上挂着笑出来的泪痕。
远处，一家三口也正在放风筝。孩子们的风筝像彩色的马戏团屋顶。孩子手中拿着线轴，一手又轻轻的托住他的风筝。风筝随着一阵暖风，飘上了天空。又猛地像跌到谷底一样坠落下来，孩子着了急，把线头一转，绳子一拉，风筝又平安无事的飞上了天空。爸爸妈妈抬头一看蔚蓝的天空上头飞着蜈蚣、老鹰、金鱼形的风筝，还有孩子的风筝。爸爸妈妈心想：这孩子长见识了！也欣慰的笑了。
这就是首“春之歌”，一首平安的歌，一首温暖的歌！
风筝作文 58
春天到了，一群孩子在放风筝，美丽的“花儿”突然出现在天空。
一只风筝看起来像飞碟，所以它必须非常高。突然，飞碟风筝离开了它的主人，被一阵大风带到了太空。这时，一架航天飞机看到他在空中旋转，问他：“朋友，你在干什么？”风筝说：“你能带我回家吗？”“不好意思，我有急事！”说完，航天飞机飞走了，飞碟风筝在空中漫无目的'地飞着，交了很多朋友，睁开了眼睛。
飞，飞了快一个月了。突然，他被一种引力吸引住了。他想：不，有一个黑洞！他突然觉得发烧，吓得闭上了眼睛。他睁开眼睛一看，啊！这里多美啊，比地球好多了！这里经济如此发达，飞机汽车随处可见，更加文明。突然，一个年轻人向他走来，说了些什么，但风筝听到的是啁啾声。年轻人看穿了他的心思，拿出了一个类似小号的东西，但是这个东西有两个广播端口。年轻人用一只角指着他的耳朵，另一只指着他的嘴说：“请吃这糖果。”当风筝听到糖的声音时，它非常高兴。之后，风筝对他说：“我来自地球，代表地球上所有的居民。我想和你交朋友。”“我也这么认为。”“我们友谊的象征是风筝……”
事实上，糖是一种灵丹妙药，可以让任何人知道一切。
风筝作文 59
我的家乡潍坊，是世界闻名的风筝都。以前，我对风筝这一传统文化的代表元素了解不多，在参观风筝博物馆后，我增加了不少关于风筝的知识。例如：最早的.风筝是用木头做的，被称为“木鸢”。
风筝在中国有着很久的历史，关于风筝的起源，有着不同传说。一种是斗笠说：据说古时候有一位农夫正在耕地，忽然一阵大风吹起了他的斗笠，农夫赶紧去追，一下子抓住了系绳，正好这根绳子很长，斗笠便在空中飞舞，农夫觉得很好玩，于是便经常给村民放斗笠。还有一种树叶说，来自我国南方地区。说的是很久以前，人们对风卷起树叶漫天飞舞的现象十分崇拜，就用麻丝拴树叶放着玩，逐渐形成了放风筝的活动。
博物馆里的风筝琳琅满目，美不胜收。有展翅欲飞的“雄鹰”，有长达十米的“蜈蚣”，还有五彩斑斓的“凤凰”。最有趣的就是“悟空背桃”了。风筝扎制成孙悟空的样子，背着一个非常大的桃子，好像刚从蟠桃园回来，要请你品尝美味的仙桃。各式各样的风筝摆满了八个展厅，让人目不暇接，流连忘返。
风筝是中华民族奉献给世界的科学发明之一，几千年来，风筝在许多方面都起到了重要的作用。我热爱家乡，更热爱家乡的风筝。
风筝作文 60
阳春三月，杨柳吐蕊，正是放风筝的好时节。没有风筝可怎么得了？有了，我自己做一个吧！这主意不错，说干就干！
我飞到电脑旁，搜索做风筝的材料，如：竹竿、纸条、纸等……于是，我开始不亦乐乎地找起这些材料来。不一会儿，材料就准备好了。轮到做风筝这一步骤了。
我先把竹竿搁在一边，然后仔细地把浆糊涂在纸上，哎呀！粘歪了！没办法，只能重新做了。我又从柜子里取出一张纸，再把它裁成一个菱形，把浆糊涂在纸上，再小心翼翼地把竹竿粘在纸上，这一次终于成功了。我再把另外的几根也粘了上去。最后我把纸条涂上浆糊，分几次粘在了风筝上面。一个风筝就这样在我的手中诞生了。
我又想，如果加上一些美丽的'图案是不是会更完美呢？想到这里，我又兴致勃勃地在我的风筝上画了几个小人儿，他们正在快乐地嬉戏着，玩闹着，乐不可支……
我的风筝完成了，我好开心呀！我带着我的风筝，携着我的梦想，一起去飞翔。的开水“哦，不，我不要这样的结果，我的头发……”
风筝作文 61
一天早晨，我早早起床，往窗外一看，外面雨过天晴，阳光明媚。窗边的柳树的枝条飘来飘去，像在跳舞的八爪鱼。我发现这种天气正适合放风筝。
于是，我迫不及待地叫醒爸爸妈妈去放风筝。为了早点放风筝，我们匆匆忙忙吃完早餐便出发去江滨路了。路上，我在车里欣赏着我的蝴蝶风筝。只见它有一对彩色的翅膀，上头还有朵小红花；它的身子是棕色的，尾巴是橙色的，上头还画着十颗五角星；最有意思的是，它的触角上还有两条毛毛虫。看图时，除了课本中提示的：图画上有哪些人？他们在干什么？他们的`动作分别是怎么样的？他们可能说了哪些话？我们还应该
最终到了江滨路了，我拿着风筝，兴奋地从车上跳下来。妈妈帮我找了块干净的路面，我细心翼翼地把风筝摊开，绑上，然后开始放风筝了。我放了20厘米的线，之后跑了起来，边跑边放线，风筝就飞上天了。风筝越飞越高，我在地面上跑了个圈，风筝也飞了一圈，真有意思。
午餐的时间到了，妈妈说：“去吃午餐了！”我收了风筝线，高兴地回家了。我把这件趣味的事写成了一个故事，瞧，你正在读它呢！
风筝作文 62
星期天，我做完功课就给好朋友巴贝雅打电话一起玩。不一会儿我们相约在我家楼下，一起在我家车库旁做游戏。我们先一起打羽毛球，又一起滑冰，快乐极了！“我们一起放风筝吧！”她高兴地点点头。于是我拿着风筝线，她托起风筝，“3、2、1，飞！”我们一起跑起来。风筝摇摇晃晃，飘呀飘，越飘越高，我们高兴得手舞足蹈。
过了一会儿，她说：“我想休息一下，你自己先玩吧。”哼，看我自己也能让风筝飞！我拿着线另一手把线举高，然后马上跑，结果，飞了不到一分钟，就像失控了的飞机，一头扎了下来。再来！结果风筝一直贴在地上，有气无力地耷拉着。唉，看来，我自己还真不行。
巴贝雅似乎看出了什么，走上前来对我说:“来咱们一起放。”接着，我们重复刚才的.口号：“3、2、1，飞！”我们欢快的跑着，风筝愉快的飞着，飞得好高好高，似乎比什么时候要飞得高好多，我们欢快的叫起来：“太棒了！”
望着高飞的风筝，我似乎明白了一个道理，只有团结合作，与同伴共同奋斗，“风筝”才会飞向高空，才会取得成功！
风筝作文 63
到底是快乐，还是悲伤？
记得曾经看过一篇童话，内容大抵是说有一只蝴蝶风筝，一直渴望能够自由地飞翔，不受线的牵绊。终于有一天，它实现了愿望，扯断了线，可是当它想要翩翩飞舞的时候，却像落叶一样摇摆着陷入了沼泽的，怎么挣扎也脱不开身子。
看完这个故事以后，与我同阅的妹妹撇了撇嘴，不屑道："这只风筝真是笨，没有了线的拉扯怎么飞嘛。"
我忽然就在想：风筝是愚蠢的吗？它做得是对还是错？它断线之后到底是快乐还是悲伤呢？
我想，它应该是难过的，毕竟它失去了飞翔的机会，只能陷在沼泽地里，看着曾经属于自己的`天空。
我又想，或许它其实是幸福的，因为它终于挣脱了线的束缚，即使最终没能够依靠自己的能力飞翔，却也实实在在尝试了一回，应该不会后悔。
然，我却又无法确定断了线的风筝到底是怎样的心情，或许又其实是两种情绪都有的吧。喂，断了线的风筝，你到底是快乐，还是悲伤？只是抬头留恋地望了一眼天空，嘴角却噙着一抹笑容。我终于明悟，原来断了线的风筝，其实是悲伤而快乐着的。
风筝作文 64
一个晴空万里的上午，小红和小明还有小刚一起去公园放风筝。公园里许多小朋友都在放风筝，他们的风筝形态各异：有蝴蝶形状的，燕子形状的………小朋友们的风筝都飞的'很高，当微风吹过，风筝就在天空中飘舞，好看极了。
小明用闪电般的速度冲了出去，用力地把风筝扔了出去，小明以为他的风筝也会像其他小朋友的风筝一样高高地飞在天空，可是他的风筝却一头栽在地上。小明灰心丧气地说道：“可能我的风筝永远都飞不高了。”这时，小刚走过来对他说：“这么快就放弃了，我来教你吧！”说着，小刚在后面把风筝举了起来，小明在前面牵着线，小刚说：“开始吧！”小明飞快地跑了起来，小刚跟在后面也跑了起来并把手中的风筝快速地抛向空中，风筝渐渐地越飞越高，越飞越高。小明一会儿松线，一会儿收线，不停地拉扯着。到最后，小明的风筝是飞得最高。小红笑眯眯地拿着风筝，对他们说：“你们真棒！”“你们看，远处的一家三口玩得多开心呀！”小红扭着头说道。小刚说：“你看远处的那个小孩，他那么小，但他的风筝却飞得这么高，所以小明，你下次不能灰心呀，努努力，你的风筝也会飞得很高的！”
“今天玩得可真开心！”他们边说边回家了。
风筝作文 65
春回大地，万物复苏。小草渐渐探出了小脑袋，有的花儿已经露出了笑脸，站在阳光里为我们微笑，柳树伯伯也已经摇起了长长的辫子。
正是放风筝的好时节。我和我的弟弟迫不及待地冲出家门，拿着风筝去玩。广场上的风筝可真多。有活波可爱的.小燕子，有凶猛的老鹰，有好多条腿的蜈蚣……。把人看的眼花缭乱。
我一边走一边拿出了我们的风筝“小蝴蝶”，这可是我和弟弟周末两天的杰作，我拽着风筝线，弟弟举着风筝在我前面。我喊：“一、二、三放。”他迅速松手，我侧着身体一边跑一边一点点地放线，风筝就这样一上一下地在我们头顶摇荡，慢慢高过树梢，越来越小，真的好像一只翩翩起舞的蝴蝶，好看极了。弟弟高兴地一蹦三尺高，我也高兴地跳起来，就在我跳起来的时候，风筝“吱”的一声线断了，一转眼的功夫风筝消失在无边无际的天空。
我和弟弟捂着嘴巴“哧溜溜”地逃开了人群，却开心得不得了，是因为我们知道手中的蝴蝶也去寻找它的好伙伴“放风筝”了。
风筝作文 66
今天，天气晴朗，和煦春风吹拂着刚抽出嫩芽的柳条，远处花红柳绿，一派生机勃勃的景象。这正是放风筝的好时候。
我和几个没有带着风筝来到公园的草坪上，这里可热闹了呀！天上飞着姿态各异的风筝:有展翅着高飞的“雄鹰”，有威武的'“大蜈”，有随风游动的“金鱼”……这些风筝千姿百态，真漂亮啊！心里好生羨慕，我对朋友们说:“我们开始放风筝吧！”他们连声说好。
我们找到一块空旷的地方，小明把燕子风筝高高举起，等候小红下令。我牵起风筝线，做好跑的动作。小红在一旁看着我们，笑呵呵地说:“等风来了，我们就可以放风筝了。”她话音刚落，就是起风了。“放！”只见小红一声令下，小明，把风筝放开的同时，我迅速逆风奔跑，边跑边放线。风筝越飞越高，在的视线里越变越小。燕子风筝在天空中，一会儿翻跟头，就是在炫耀他的美；一会儿向下落，和马上又顽皮的向上飞，像是在和白云捉迷藏。
我们要是可以像风筝一样飞向天空，那该多好呀！风筝呀风筝，求带着我们的梦想飞的更高更远吧！
风筝作文 67
这是在春天的某一个阳光明媚的星期天。可我却闷在家里看电视。我真希望出去透透气。这时我的好朋友找我出去放风筝，我听后高兴的不得了，啊！总算可以出去透透气了，我二话没说，就答应她了。
一路上我们欢声笑语，不一会就到大坝上了。“哇！”我们异口同声的叫了起来，大坝上人山人海，有散步的、有放风步的、有放风筝的、有玩耍的。风筝更是数不胜数，你瞧！有可爱的小鸟、有美丽的.蝴蝶、还有巨大的海龙。这时我真不忍将它们拴在绳索上，让它们不受拘束的享受自己的快乐。
这时我的好朋友说“莎莎，我们比赛放风筝吧！”“啊？！”我想：以前我跟她无论比什么都是孔夫子搬家——净是输（书）,这——但我又转念一想：如果不答应这不明摆着我怕她！“怎么样!行不行？”“行，当然行！”我说。
我们开始比赛了，看我这熟练的动作，赢家非我莫属了，当我正在得意洋洋
的时候，我的目光转到了另一只“小鸟”身上，这只小鸟在天空转圈，我觉的莫名其妙，咦？这不是我朋友的吗！她放风筝的技巧既然这么厉害，比赛的结果可想而知。
“今天真快乐！”我和朋友躺在草地上，望着蔚蓝的天空。
风筝作文 68
星期六的早晨，天空万里无云，就像蓝宝石一样清澈透明。太阳公公早早地打开了他的宝贝阳光匣子，阳光洒在草坪上，就像披上了一件闪亮的披风。风婆婆也轻轻地打开了她的宝贝和风口袋，微风拂过脸庞，就像一双温暖的大手轻柔地抚摸着我。
带着美好的心情，我们来到了草坪上。放眼望去，哇，人山人海，大家都是来放风筝的！天上的风筝各式各样，有小巧玲珑的小兔风筝，有展翅高飞的老鹰风筝，还有无比巨大的大蟒蛇风筝它们不停地摇晃着自己的小尾巴，好像在和我们打招呼呢！
我也迫不及待地拿出蝴蝶风筝，想让它也快点加入到“风筝大部队”中去。我一手拿着线团，一手拉着线，一路小跑，边跑边放线，风筝终于飞了起来！它平平稳稳地挂在天空，看起来是那么的自由，那么的舒适。这时，突然有个不速之客闯了过来，它想热情地跟我的'风筝来个大大的拥抱。我的心里一慌，赶紧拉线想避开它，可是为时已晚，我的风筝被缠住了，摇摇欲坠，不幸掉了下来。
我再一次尝试，迎着风奔跑，风筝又一次飞起来了！我高兴得连蹦带跳，放风筝真好玩！
风筝作文 69
星期天，我兴致勃勃地想自己亲手做一个风筝。
想做就做，我先找来两根竹子做支架，横、竖各放一根摆成一个“十”字，然后再用细绳把“十”字扎牢固，接着找来一张坚韧的圆形的纸来做风筝的翼，用透明胶粘牢，然后再粘上两条长长的尾巴，最后系上长长的绳子。经过一个多小时的努力，我自已亲手做的`风筝终于大功告成了。
我和妈妈兴奋地拿着自已完成的作品直奔海滨公园，一路上，我想着自已做的风筝能在空中展翅飞舞，我激动得连自已都要飞起来。到海滨公园后，我迫不及待的放开绳子，但是我的风筝就是飞不高，我一下象泄了气的皮球。妈妈看我失望样子，马上鼓励我说：“子健，别丧气，我们跟别人的对比一下，找出问题所在，重新做过，失败是成功之母，相信我们会成功的。”经过与别人的风筝对比，我找出两个问题：一、支架的竹子太粗太重，二、绳子系得不平衡。我和妈妈赶紧跑回家，重新找来材料，重新做了一个非常精巧的风筝，再次拿到海滨公园放飞，这一次飞得很高，我终于成功了。
通过这次做风筝，使我明白了一个道理：做事遇到困难后，不能灰心丧气，要找出问题所在，积极解决问题就会取得成功。失败是成功之母。
风筝作文 70
“姐姐，姐姐，快点放线”弟弟的声音从我耳边响起，上个星期天我们一起去公园放风筝。
到了公园，我看见草地上长满了小草，花儿争奇斗艳，湛蓝的天空飞着几只漂亮的小鸟。
我和弟弟把风筝装好，焦急地等着大风刮过来。终于有一阵大风吹来了，我赶紧把风筝用力地抛向天空，开始顶着风跑，我左手拿着线轴，右手放着线，一边跑，一边死死的盯着风筝。风筝起飞了，我一边看着风筝一边得意地对着弟弟喊：“弟弟，你快看我的风筝飞起来了！”
突然风渐渐地变小了，我的风筝慢慢悠悠地摇摇晃晃，像一位大叔喝醉了酒一样，但是风又渐渐地消失了，我的风筝一下子就从天上掉了下来，一头钻进草丛里。这时妈妈走过来，鼓励我说：“失败是成功之母。”听了这句话，我又重新放风筝，我把风筝高高地举起，用力地向空中抛去，用闪电般的'速度向前跑。我的风筝高高地飞在天空中，它超过其他风筝了，像一只快乐地小燕子一样，还发出“沙沙沙”地欢笑声。
我放风筝成功了，心里像吃了蜜一样甜，脸上露出了开心地笑容。
风筝作文 71
秋天到了，秋高气爽。树上的叶子黄了，纷纷落了下来，像一只只蝴蝶翩翩起舞。一阵风徐徐吹过，把校园里的落叶吹进了垃圾箱，乐得值日生们高兴极了。
秋天可是放风筝最好的季节。小红、小明、小刚和石磊四个同学约好了星期天一起去公园放风筝。星期日，他们来到公园。公园里，秋风习习，吹来了一阵阵花香，香气扑鼻。这儿的景色更是十分迷人！小红他们惊叹不已。他们有的拿老鹰形的风筝、有的拿蝴蝶形的风筝、有的拿老鼠形的风筝、还有的拿蝙蝠形的'风筝，每一个风筝都非常美丽！他们齐声喊：“一、二、三，放。”话音刚落，所有的风筝凌空而起。风筝越飞越高，在空中飞舞着。看着风筝飞呀飞，石磊心想：我要是能坐在风筝上，让风筝带着我飞到北京看风景，那该多好啊！正当石磊这么想着的时候，他的“蝙蝠”风筝被树枝勾住了，成了一只真正的“蝙蝠”，倒挂在树梢。幸好一阵风把风筝吹落下来，那只“蝙蝠”才又获得了自由。大家看得“哈哈”大笑。
虽然，大家都把风筝放上了天空，但还是比不上放风筝的高手石磊。尽管他刚才闹了笑话。可是，还是数他放得最好。
他在公园里飞快地奔跑着，风筝一会儿就飞得很高很高。大家尽情地跑呀笑呀，玩得可开心了！
风筝作文 72
在一个春光明媚、晴空万里的早晨，爸爸妈妈带我到鄞州公园放风筝。
一进公园大门，抬头望去，已经有许多风筝在天空上自由的飞翔，有的像蝴蝶，有的像蜜蜂，还有的.像飞机……五颜六色的风筝把春天的天空装扮得绚丽多彩，美丽极了。
我迫不及待地拿出了我的小鸟风筝开始放了，我右手拿风筝，左手拿线轴，趁着风速一边跑一边让风筝飞了起来，正当我放得高兴之际，也许是风给我玩了一个捉迷藏的游戏，风筝没飞多高就一下子像箭一样射了下来，一头栽在一颗树上面。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
这时，爸爸走过来对我说：“宝贝，放风筝时手中的线不能拉得太紧，也不可以放得太松。线紧时，要适当放一些；线松的时候就要及时收，这样才能让风筝保持平衡不掉下来。”
我掌握了放风筝的要领，按照爸爸说的又重新开始放了，瞧，随着阵阵春风，我的小鸟又慢慢地飞上了天空，它张开翅膀在天空中快乐地飞着，我拉住线轴越跑越快，风筝也越飞越高，越飞越高……
将近过去了两三个小时，爸爸妈妈叫我回家了，我不得不收起风筝依依不舍地离开了鄞州公园。
风筝作文 73
星期天，天气晴朗，阳光明媚，元元、壮壮和成成约好一起去放风筝。
他们兴致勃勃地来到草地上。天空中早已飞满了各式各样的风筝，有硕大无比的蜈蚣风筝，有小巧可爱的金鱼风筝，有威武凶猛的老鹰风筝……远处，有一家三口也在放风筝，小男孩拉着风筝线，放的是一个三角形的彩色风筝，小男孩的.爸爸妈妈望着天上的风筝，露出了满意的笑容。
壮壮和成成也开始放风筝，他们选了一处风比较大的地方，成成举着风筝，壮壮拿着线，他们快速地跑了起来，越跑越快，成成把风筝向空中一抛，乘着风，风筝迅速地升上了天空，壮壮见状，快速地拿起线轴转动起来，飞快地放线，不一会儿，壮壮的风筝飞得最高最远，像一颗闪亮的星星点缀在蓝色的幕布上。元元崇拜地对壮壮说：“壮壮，你的风筝飞得真高呀，你真厉害！”说着，元元也拿起手中的蝴蝶风筝，让风筝飞上了天空。壮壮笑着说：“全靠成成，是他帮助我的，没有他，我的风筝都飞不起来呢！”
俗话说：“人心齐，泰山移。”有时候，一个人的力量是单薄的，只要大家齐心协力，事情就会越办越好。
风筝作文 74
不要以为干重活，做苦事才有感受，放风筝也同样有，以下就是我由放风筝所带来的酸甜苦辣。
酸
我的蝙蝠风筝，眼睛大大的，一副威武的样子。蝙蝠身上的'棒子比蝙蝠本身长，我好不容易才把风筝组装完毕，便和谷臻裕一起拉线，放线。可无论我们怎么拉，总是放不上去，刚刚放上去一点点，稍一松手，风筝就像坠落的飞机一样，头朝地，俯冲下来，栽到泥土里。我们经过反复“研究”才弄清楚，原来组装错了。只好重新来过。
甜
经过重新组装，风筝就特别好飞，我一拉线，风筝就“呼”地飞了上去，谷臻裕拿着线轴眼睁睁地看着线快速地放着。不过，我们都很开心，因为不一会儿，我们的风筝就成了全班飞得最高的。
苦
风筝越飞越高，我们的兴致也越来越浓。不久，线就放完了，而我们却浑然不知。这时，线突然脱离，风筝带着线向远方飞去，我和谷臻裕可着急了，拼命追风筝，终于在风筝要飞出足球场的那一刻抓住了线，真是虚惊一场。
辣
不知不觉中，一节课就过去了，叶老师让我们回教室。我的风筝因为放太高了，收收快，卷卷慢，马上便和其他同学的线缠在一起，变成了一团乱麻。我乱扯西扯，才扯出短短的一点线。唉，可麻烦死了
风筝作文 75
今天阳光明媚，有风，正是放风筝的好天气，早上爸爸买来了一大一小两只风筝，就带着我和弟弟一起到海滨公园放风筝。
来到公园，我装好一只小风筝，爸爸帮我系好了风筝线。爸爸先试飞了一次，没有成功。爸爸就叫我在对面拿着风筝，随着爸爸一声“放”，我松开双手，只见风筝一下子就窜到了空中。爸爸一边放线，一边招呼我拿好线圈，随着线圈里的`绳子越来越少，只见风筝也变得越来越小。这是爸爸把叫我自己一个人放着，我拿着风筝线，学着刚才爸爸的样子，一拉一放，看着天空中飞翔的风筝，我心里别提有多高兴。
爸爸在旁边放着大风筝，风太大了，爸爸就叫我一起帮忙，我就把小风筝的线绑在树上，跑到爸爸的旁边。爸爸使劲地拉着绳子，只见风筝一会儿上升，一会又翻起了跟头，还有几次风筝线碰到了对面的电线，爸爸想把风筝拉回来，可是没有成功，我也想伸手帮一把，只见风筝一下子断线了，随风飘走了了，听爸爸说那个风筝是花了几
十元钱买的，真可惜。
放了一会，快中午了，我们就收了风筝，坐爸爸的摩托车回家了。
风筝作文 76
春天来了，万物复苏。碧绿的草地和五颜六色的花都盛开了，仿佛在说："看看我们，多美丽、多漂亮。"周末上午，有几个小朋友在公园里放风筝。
一款款风筝在碧蓝的天空中竞相飞舞，争奇斗艳。有的像美丽的金鱼，它身上金光闪闪像披了一身闪着金光的铠甲；有的像一条腾空飞舞的.巨龙，如长城一般的像傲视着世间万物；有的像一只展翅高飞的雄鹰，它的身姿好像随时准备俯冲下来抓住猎物。
再看看这边，穿着绿色衣服的小男孩左手拽着风筝线右手拿着风筝轴，边跑边对穿紫色衣服的男生说："我一跑远，你就把风筝扬出去。"此时，穿紫色衣服的男孩身体后仰，脚像扎了跟似的，站在那里，看起来跃跃欲试地准备把风筝扔出去。一名穿着粉色衣服的小女孩走过来，她一边向前走，一边笑眯眯地说："谁来跟我一起玩呀？"远处的小男孩还开心的放着风筝，而他的父母在旁边看着，脸上洋溢着幸福的微笑。
那碧蓝的天空、碧绿的草地，加上那五彩缤纷的风筝，凑成了那样生机勃勃的春天。
风筝作文 77
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。在这春暖花开的季节，最适合的莫过于放风筝啦！
远处，有一只燕子风筝正等待起飞。小华拉着燕子风筝的线，小强举着风筝，趁着大风来的时候，他们一起使劲向前跑。小强说：“小华，准备好了吗？我要放手了。”小强突然撒开手，风筝一下窜向了天空，摇摇晃晃的飞了起来，不一会儿就像云朵那样高了。小强高兴得手舞足蹈，旁边有个小朋友羡慕地看着他们，估计在想：“要是我有个这么厉害的小哥哥，那么我的风筝也会飞的很高吧。”
远远的.另外一边，一个小女孩在放他的彩色三角形风筝，她仰望着空中飞得越来越高的风筝，跑着，跳着，银铃般的笑声随着春风远远的传了过来。她的爸爸妈妈跟在她后面，也开怀地笑着，其乐融融。
天空中越来越热闹，越来越多的风筝也加入了战团。有红艳艳的小鲤鱼，有长长的大蜈蚣，有威风凛凛的老鹰，还有霸气的中国龙。天上的风筝越来越多，地上的欢笑也越来越响。
不过，我有时候在想，小朋友们放风筝玩的很开心，风筝也会像他们一样开心吗？它们会不会想：“要是没有人们拉着它们的风筝线，我们会不会飞得更高更远？”
风筝作文 78
大地辞别了冬婆婆，迎来了春姑娘，温暖的春风轻轻一吹，万物复苏，百花齐放！正所谓“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我也好想去田野上放风筝呀！
于是，我约上好朋友陈硕和王晟星期天去放风筝。终于等到了星期天，我们吹着温暖的春风出发啦！一路上小草在向我们点头，小花和我们打招呼，小河哗哗地唱着欢快的歌……
不一会儿就来到了田野上，金黄金黄的油菜花宛如金色的海洋！看！天空中有一只巨大的蜈蚣在爬来爬去，一只威风凛凛的老鹰在空中翱翔，美丽的金鱼在一旁游来游去。
那边还有一个男孩在放风筝，爸爸妈妈微笑地看着他，多么幸福的一家子呀！
正当我看得入迷，陈硕和王晟不约而同地叫道：“王子恒！快来放风筝！”我才回过神来，我赶紧拿出我的`燕子风筝：“好吧，先放燕子飞筝吧！”陈硕托举着风筝，我左手握住线把，右手拉线，迎着风向前跑去，眼看风筝飞到一定高度，我大喊一声：“放！”呵，不一会儿我的“燕子”就飞起来了。王晟也不甘示弱：“我的老鹰来啦！”
田野上每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑，多么美好的世界呀！
风筝作文 79
星期六的早上，天气晴朗，清新的风迎面扑来。这时候到公园可热闹了，各种各样的风筝在蓝蓝的天空中翱翔。有活泼可爱的小金鱼，有展翅高飞的老鹰，有威武的长龙，有彩色的三角鱼，还有千姿百态的蝴蝶……
这边，豆豆把五颜六色的燕子风筝高举过头，笑哈哈地说：“起风了！起风了！”然后他立刻将风筝抛向天空。贝贝迅速拉着风筝线向前飞奔。一会儿五颜六色的燕子风筝就在天空中自由自在的`飞翔，贝贝和豆豆可乐坏了！一旁的菲菲抱着五彩缤纷的蝴蝶风筝走过来笑眯眯的对他们说：“豆豆、贝贝，你们可以教我放风筝吗？”豆豆和贝贝异口同声地回答：“当然可以啦！”菲菲拉着风筝线，豆豆帮菲菲举起风筝，一阵风刮过来，菲菲向前奔去，风筝也跟着在空中飞翔，这可把菲菲乐坏了！
远处，有着幸福的一家三口。小男孩仰望着天空，手里牵着一个彩色的风筝，爸爸妈妈肩并肩站在旁边，看着远处美不胜收的景色。
望着千姿百态的风筝，在空中自由自在的翱翔，多希望我们也能像风筝一样飞上蓝天啊。
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