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地上写字的老人作文（精选12篇）
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的地上写字的老人作文，希望能够帮助到大家。
地上写字的老人作文 1
那天，我上完了补习班，准备到重百商场对面的车站赶车回家。
到了重百商场，只见一位手指断了只剩下大拇指的大约70多岁的老爷爷躺在地上，他穿着退了色的军大衣，头发花白，眼睛小小的。我急忙挤过去一看，“哇”！我不禁惊叹一声。老爷爷手里拿一支白色的粉笔正在地上写着字：千、大、季、文……好看极了！恰像机器打印出来的，那些字刚劲有力，笔锋犀利，粗细均匀，错落有致。
老爷爷的身边放着一个小铁盆，里面有一些散乱的'零钱。周围站满了围观的人。大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。其中，还有一位活泼的小男孩，他对自己的父亲小声说：“爸爸，这位老爷爷写的粉笔字真好看！”
听了小男孩的话，我与他有同感，在心里默默地想：是啊！真没想到这位老爷爷写出这么好的字来，何况他是位断掉了手指的残疾人，竟然练就了这一手好字。
不久，老爷爷的铁盆里便增加了不少零钱：一元、两元、五元……我也情不自禁地从口袋里掏出了零钱，投进盆里。老爷爷见盆子里的这么多钱与人们给他的赞扬，他终于露出了感激的微笑。
又过了几天，我又在车站旁边看到了他，当时下着毛毛细雨，我们都打着伞准备离开，只有他在能避到雨的地方继续写字，真是没有想到啊！老爷爷靠着这绝活养活了自己。
这事虽然过去很久很久了。我一直有一种疑惑，这老爷爷曾经是干啥的？他为什么这么老了还要乞讨？
地上写字的老人作文 2
世界上的人从事着不同的职业，他们都应该被敬佩。但是，我最敬佩的还是一位素不相识的老人，他给了我启发。
那是一个晴朗的星期天。我、妈妈和姐姐相约去爬太白岩，到达山顶，正当我们大口大口呼吸新鲜空气的时候，我发现了一个奇特的老人，它带着一个蓝色装满水的小桶和一支插在桶里泡着的长杆子。
当那位老人发现我一直盯着他的东西看，便停止下来看看我说：“小朋友，你也喜欢练字吗？”“什么？”我被这突如其来的问题给吓着了，不过很快就恢复了镇定。“当然了，难道你是练字的？”“那当然！不信，你瞧瞧，看我写得咋样！”他爽快地说。
我便兴致勃勃地看老人练字......
只见老人从桶里抽出那根长杆——原来是根大毛笔，不过笔尖是用海绵做的`。老人把笔放在地上，然后写了起来，只见地上的字如龙凤盘旋般端正、优美，用笔根本不能描述他写的字的美。我突然提议：“老爷爷，让我试试，可以吗？”“好的，你来试试”老爷爷把“笔”递给了我。到我写时，我便不好意思起来，我的字歪歪扭扭。大小不一，如蛇爬一般，实在是太难看了，我不禁低下了头。
老人又告诉我，他从六岁就开始练习写字，到现在已经80多年了，我不禁佩服他起来。临别时，我看着他的背影，我觉得他是最令我敬佩的人，希望下次还能遇到他！
地上写字的老人作文 3
华灯初上的广场，地砖如字帖般整齐。驼背老人提着旧油漆桶，肩扛一米长的毛笔准时出现。
他蘸水书写《满江红》，笔锋遒劲如刀刻，欧体飘逸洒脱。围观者驻足赞叹，孩童轮滑碾过字迹，他亦不抬头喝止，只从容书写。大热天穿背心写百字不歇，广场舞音乐响起时，他才收笔。将笔尖白毛理顺，用剩水浇灌金桂树，那树因常年“饮墨”显得格外挺拔。
老人用清水在地面书写，字迹随风干涸，却将坚韧与热爱刻进岁月。他像一只蜗牛，在日复一日的'轨迹中，用墨香守望生活的诗意。
地上写字的老人作文 4
重百商场对面车站，70余岁断指老人躺在地上，褪色军大衣裹身，白发如雪。
他执白色粉笔书写，字迹刚劲如机器打印，笔锋犀利，粗细均匀。小铁盆里零钱渐多，围观者赞叹不已。小男孩对父亲说：“爷爷的字真好看！”数日后细雨绵绵，老人避雨处继续书写，铁盆里的钱与赞扬让他露出微笑。
断指老人以粉笔为生，字迹是他的尊严与才华。雨中坚持的.身影，诠释了“老当益壮，宁移白首之心”的坚韧。
地上写字的老人作文 5
湖边广场，六十岁以上的老人们围坐写地书。一米长的木棍绑海绵为笔，清水为墨，方砖如纸。
头戴鸭舌帽的老袁主动递笔：“来，写几笔！”他自述从农村来，妻子带孙，他写地书五年，还组织交谊舞。白衣银发的孙老悬笔写正楷，气质非凡。左手持石膏板的`胡老师写《将进酒》，行书如流水，他曾患脑干出血，右手失灵，却以左手重拾书法。
地书老人们用清水写就人生，字迹虽会风干，但热爱与坚持永存。他们以笔为友，在方寸间书写晚年精彩。
地上写字的老人作文 6
广场一角，老人左手楷书“山高水远”，端谨匀称；右手行书“人间真意”，圆转软滑。
他边写边说：“生活如写字，楷书规规矩矩，行书放松多变。老伴病后，我悟出：疲惫时写行书，能放松精气神。”围观者沉默，他继续道：“学会放松，不是听天由命，而是让勇气源源不断。”
老人以笔为镜，映照出生活的智慧。楷书与行书的交替，恰似人生的张弛有度，教会我们在磨难中从容前行。
地上写字的`老人作文 7
档案馆前广场，夏夜微风拂面。老爷爷提一米长竹竿，竿头绑软毛为笔，小水缸盛水半缸。
他站着写毛笔字，每块地砖如一格纸，腕力臂力尽显。我围看良久，自惭字如虫爬。他笑说：“苦练书法需坚持，我练了几十年。”妈妈感叹：“若你当年坚持，或许已是书法家。”老爷爷摇头：“天才难觅，但练字能延年益寿。”
老爷爷以地为纸，以水为墨，书写着对书法的痴迷。他的'专注与执着，如夜空中最亮的星，照亮我前行的路。
地上写字的老人作文 8
小区传达室前，老人执竹扫帚清扫纸屑，神态一丝不苟。
我迎上去问：“您在这里扫地？”他头也不抬，答：“扫地？你没见我在写字吗？”我愣住，他继续清扫，动作如写地书般专注。回忆起他在广场写地书的模样，笔走龙蛇，气定神闲。
老人以扫帚为笔，以地为纸，将扫地视为写字。这种超然物外的境界，让我明白：生活处处皆艺术，只要心怀热爱，平凡亦能绽放光彩。
地上写字的.老人作文 9
清晨的广场，阳光透过树叶的缝隙洒在平整的地砖上，形成一片片斑驳的光影。我像往常一样来到这里晨练，远远地就被一群人吸引住了。走近一看，原来是一位头发花白的老人正在地上写地书。
老人身着一件宽松的白色唐装，脚蹬一双黑色布鞋，手中握着一支足有一米长的毛笔。这支毛笔的笔头是用海绵特制的，笔杆则是粗壮的竹竿。他身旁放着一个小水桶，里面盛着清澈的清水。只见老人弯下腰，将毛笔蘸满清水，然后在地砖上轻轻落下第一笔。那动作，沉稳而有力，仿佛每一笔都蕴含着无尽的力量。
他写的是楷书，一笔一划，端庄秀丽，犹如印刷出来的一般。“天地玄黄，宇宙洪荒”，随着毛笔的游走，一个个刚劲有力的字出现在地砖上。周围的人纷纷发出赞叹声，有人小声议论：“这字写得真好，一看就是练了很多年的。”老人似乎并没有受到周围声音的干扰，依旧全神贯注地写着，他的眼神专注而坚定，仿佛整个世界都只剩下他和手中的毛笔。
我静静地站在一旁观看，心中充满了敬佩。写地书并不像在纸上写字那样方便，地砖表面并不平整，而且写上去的.字很快就会因为水分蒸发而消失。但老人却毫不在意，他享受的是书写的过程，是那一笔一划间对传统文化的传承。
过了一会儿，老人写完了这一篇，他直起身子，轻轻甩了甩有些酸痛的手臂，脸上露出了满足的微笑。我鼓起勇气走上前去，对老人说：“爷爷，您写得真好，我能跟您学学吗？”老人和蔼地看着我，笑着说：“当然可以，孩子，只要你有兴趣，随时都可以来。”
从那以后，我只要有空就会来到广场，跟着老人学习写地书。在老人的指导下，我的字也有了很大的进步。而那位在地上写字的老人，也成了我心中最敬佩的人，他用一支毛笔、一桶清水，在广场上书写着对传统文化的热爱和执着。
地上写字的老人作文 10
放学后，我像往常一样来到车站等车。车站旁边总是围着一群人，我好奇地挤进去一看，原来是一位老人在地上用粉笔写字。
老人大约七十多岁，穿着一件洗得发白的蓝色中山装，头上戴着一顶破旧的帽子。他的手指有些残疾，只剩下大拇指还完好无损，但这并没有影响他写字。他手中握着一支白色的粉笔，在地面上专注地写着。
他写的字刚劲有力，笔锋犀利，每一个字都像是一件精美的艺术品。“自强不息”“厚德载物”，这些充满正能量的词语在他的笔下熠熠生辉。周围的人纷纷投来赞赏的目光，有人往老人身边的小铁盆里扔一些零钱，以表达对他的敬意。
我站在那里，静静地看着老人写字。他的脸上布满了皱纹，那是岁月留下的痕迹，但他的眼神却充满了坚定和自信。我不禁想到，这位老人究竟经历了怎样的生活，才能在如此艰难的情况下依然坚持用粉笔写字，传递着正能量。
过了一会儿，车来了，我不得不离开。我往小铁盆里投了一枚硬币，对老人说：“爷爷，您写得真好。”老人抬起头，微笑着对我说：“孩子，谢谢你的`鼓励，只要我还能写，就会一直写下去。”
坐在车上，我的心情久久不能平静。那位在地上用粉笔写字的老人，就像一盏明灯，照亮了我前行的道路。他用自己的行动告诉我，无论生活多么艰难，都要保持一颗积极向上的心，用自己的方式去传递温暖和力量。
地上写字的老人作文 11
周末，我来到湖边散步。湖边的空气清新宜人，微风拂过，带来阵阵花香。走着走着，我被一阵清脆的书写声吸引住了。顺着声音望去，只见一位老人正在湖边的空地上写地书。
老人穿着一件淡灰色的长衫，头戴一顶黑色的礼帽，显得十分儒雅。他手中拿着一支特制的毛笔，笔头是用海绵包裹着棉花做成的，笔杆则是用一根细长的木棍制成。他身旁放着一个小水桶，里面装着从湖里打来的清水。
老人先是在地上画了一个大大的方格，然后蘸了蘸清水，开始在方格内写字。他写的是行书，字体飘逸洒脱，犹如行云流水一般。“海纳百川，有容乃大”，随着毛笔的舞动，这几个字仿佛有了生命，在阳光下闪烁着光芒。
我走到老人身边，静静地观看他写字。老人写完后，抬起头看了看我，笑着说：“孩子，你也喜欢书法吗？”我点点头说：“是的`，爷爷，您写得真好。”老人笑着说：“书法是我们中华民族的传统艺术，写地书不仅能锻炼身体，还能陶冶情操。”
接着，老人又给我讲了一些关于书法的知识和技巧，他讲得深入浅出，让我对书法有了更深入的了解。他还鼓励我要坚持练习书法，传承和弘扬中华民族的传统文化。
不知不觉，太阳渐渐西斜，湖面上泛起了金色的波光。我该回家了，我向老人告别，老人微笑着对我说：“孩子，以后有空常来，我们一起交流书法。”
走在回家的路上，我的心中充满了温暖和感动。那位在湖边写地书的老人，用他的行动诠释了对传统文化的热爱和执着，也让我明白了传承和弘扬传统文化的重要性。
地上写字的老人作文 12
在我们小区门口，有一位经常在地上写字的老人。他每天都会准时出现在那里，无论刮风下雨，从不间断。
老人大约六十多岁，身材瘦小，但精神矍铄。他总是穿着一件朴素的黑色外套，戴着一副老花镜。他写字的工具很简单，只是一支白色的粉笔和一块破旧的抹布。
每天清晨，当第一缕阳光洒在小区门口的地面上时，老人就会开始他的“创作”。他先是用抹布将地面擦干净，然后拿起粉笔，在地上认真地写着。他写的字内容丰富多样，有时是诗词歌赋，有时是名言警句，有时是一些励志的话语。
有一次，我好奇地走到老人身边，问他：“爷爷，您为什么每天都在这里写字呀？”老人停下手中的'粉笔，看着我说：“孩子，我写这些字，一是为了锻炼自己的身体和大脑，二是想把这些美好的东西传递给大家，让大家都能感受到文化的魅力。”
我听了老人的话，心中充满了敬佩。从那以后，我每天上学和放学都会特意从老人身边经过，看他写字。有时候，我还会停下来和老人聊聊天，听他讲一些关于书法和文化的故事。
在老人的影响下，我也对书法产生了浓厚的兴趣。我开始利用课余时间练习书法，虽然写得还很不好，但我会一直坚持下去。而那位在小区门口写字的老人，就像一位无声的老师，用他的行动激励着我不断前进。
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