猜猜他是谁作文（精选17篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的猜猜他是谁作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
猜猜他是谁作文 1
他个子高高的，瘦瘦的，经常穿一身绿色的迷彩服，远远地望去，就像一名威武的战士。圆圆的脸蛋上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，好像两颗水灵发亮的黑宝石。
有一次，老师让我们上课看书，大家都在认认真真地看书，我们看的.正有趣时，下课铃响了，同学们就像解了锁的猴子一样，一溜烟地跑出了教室，教室里立刻安静了下来。我回头一看，咦，里面怎么还有人呢？我连忙跑过去一看，原来是我的好朋友，他正捧着书津津有味地读着，嘴里还嘟嘟囔囔地说：“太有趣了，太有趣了。”我推了他一下说：“咱们出去玩吧。”他仰起脸，一头雾水：“下课了吗？操场上有人吗？”我说：“你真是个小书迷，现在已经下课了，同学们早出去玩了，操场上都人山人海，热闹非凡了。”说着，我拉着他的手像风一样跑向了操场。他就是这样一个只要拿起书就忘记了所有事情的人。
说了这么久，都忘了告诉你们“小书迷”的名字，你们猜到他是谁了吗？对了，他就是杨凯琦。
猜猜他是谁作文 2
我有一个好朋友，请你猜猜他是谁？
他头发的颜色如黑色天鹅绒一般，摸起来却是硬邦邦直挺挺地竖着。两支眉毛薄薄的、轻轻的，就像两抹青烟。弯弯的小眼睛里泛着彩虹七色光。小土豆般的鼻子上架着一副黑框蓝边的眼镜，在他雪白皮肤的映衬下显得格外突出。鼻子下面小小的嘴巴里有着洁白的'牙齿，说起话来慢吞吞地拉长音：“李—老—师—”。
他特别喜欢玩游戏，既喜欢玩他自己发明的游戏，也喜欢玩我发明的游戏，我俩经常在一起玩我们共同发明的游戏——“不能粘地板”。
你们能猜出他是谁么？
猜猜他是谁作文 3
他中等个子，瘦瘦的，一头浓密的黑色短发。一双机灵的小眼睛闪着精光，他的眼珠子一转就是一个主意。他的嘴唇薄薄的，一看就是一个能说会道的`人。
他学习不专心。总是自以为是，觉得自己不学就会，上课不认真听讲，作业写得飞快。老师讲新课，他写作业。新课讲完了，他的作业也写完了，每当老师说“现在写作业”时，他总是自信满满地第一个去找老师改作业。可每一次作业都错光了，新课也没学会，你们说这是不是得不偿失？
别看他学习不认真，可聪明着呢。有一次上课，他睡着了，有同学对老师说“有人睡着了”，老师摆了一个“嘘”的手势，还让同学们假装收书包，不动声色地走到他身边，拍拍他的背说：“放学啦！”，他立马坐直了身体，坚定地摇摇头说：“这才第一节课呢！”
他就是我们班的同学，你知道他是谁吗？
猜猜他是谁作文 4
作为一位资深学霸，有一位好同学督促我自然是必不可少的。今天就让我来介绍一下这位好同学吧。
我的这位好同学，他个子高高的，有一头乌黑的头发，看起来像个博士。他还有一双见“识”眼开的眼睛——一见到知识，眼睛一下子就变亮了。他的脖子上总是戴着一条红领巾，在风里走动时候看他的背影，一下子就能看出他是个品学兼优的好学生呢！
我的`这位好同学，也是一位学霸。他上课总是认认真真地听课。下课时，他也是专注地倾听。所以他每次考试成绩都是名列前茅，就连我这个资深学霸也向他请教过很多次呢。
记得有一次，老师正在讲听写注意事项。由于我的右同桌正在打扰我听课，所以导致我没听清老师讲的什么。下课了，我去找我的好同学请教。他看了我一眼，便开始给我讲题。讲完后，我便说了声谢谢，就回位置去了。
这么一个乐于助人，品学兼优的学霸，你能猜出他是谁吗？
猜猜他是谁作文 5
他是我的同学，他的头发一根根的竖着，他的眼睛水汪汪的，眉毛上有一颗不大不小的黑痣，鼻子塔塔地，因为上面架着一副黑眼镜，嘴巴小小的。
他的性格温和、体贴、活泼、开朗、爱笑。他特别爱看书，休息的时候，别人都在玩他总是躲在书角看书，而别人都在玩。有一次，他在图书角看书看的太入迷了。突然，觉得旁边怎么没有声音？才发现原来上课了。他赶紧跑回教室，幸好在老师来之前赶到了教室，要不然他就遭殃了！
有一次，我数学考砸了，我很伤心！他主动来安慰我，还把我硬拽出去玩，玩的很开心，很高兴！当我玩的`正是开心的时候，他又把我拉回了教室，还送了我一个橡皮擦！说如果我还是很伤心，那就吃一点甜的东西。我回家立马试了试，还真的有用，心情好像就没那么差了！那你们能猜到他是谁吗？
猜猜他是谁作文 6
他有一双小小的眯缝眼，大大的招风耳，小小的樱桃嘴，鼻子不大，嗅觉却很灵敏，不长不短的头发，恰到好处地突出了人长得帅气。
他很淘气，姥姥买酱油要做酱菜，他过来把酱油拿来，全糊在他的身上，浑身光溜溜的，像个黑色的小泥鳅。别人都笑他，他却得意洋洋的'指着自己的肚子说：“看，我是一个非洲人。”遭到了妈妈的严厉的惩罚，然后乖乖的给姥姥再去买一桶酱油。
他也很倒霉，有一次他在路上走，看小伙伴在那边土坡上玩沙包，他也去玩，结果从山坡上一下子滑了下来，可疼了，一下子在床上躺了半个月，疼的下不了床。
他虽然很淘气，整天上蹿下跳的，但是他学习却非常认真学习起来，他就完全入了迷，妈妈让他吃饭，他也顾不上，真是一心只读圣贤书啊。
你知道他是谁吗？对了，他不就是小小的我吗？淘气又聪明的我，你想和我做朋友吗？
猜猜他是谁作文 7
圆圆的脸蛋嵌着一双黑葡萄般的大眼睛，这对大眼睛与众不同，能持久睁着，而且上面的一对浓眉还能跳舞哩！给人的印象就一个字：逗！
除了长得逗人，他有时也会做一些逗人的事。
有一天课间十分钟，他的周围围满人，我也过去凑热闹。只见他用力一吸，把鼻孔合上，再用力一呼，把鼻孔张开，只听“噗”的一声，两条鼻涕喷涌而出，同学们见了都笑得前俯后仰，直不起腰来。
还有一次，他想让耳朵像大耳朵图图一样展示“动耳神功”，试了好几次，把脸憋得通红，但耳朵依然纹丝不动，于是他就用双手去帮忙，结果把耳朵揪得通红，就像两片刚烘干的`牛肉片，看得我直流口水。
这就是我们班最“逗”的同学，他的逗人事迹远不止这两件，想知道的先猜猜他是谁吧。
猜猜他是谁作文 8
他的个子不高身材结实，圆圆的脑袋上长着乌黑的头发，脸蛋儿胖嘟嘟的，红嘟嘟的，像浓浓的一个成熟的苹果，浓浓的眉毛下边长着一双清澈透明的'大眼睛，帅气极了，他经常穿篮球服，牛仔裤和运动鞋，可精神了。
他是一个活泼好动的小男孩。每当下课时，他总是第一个冲出教室。飞向操场，和同学们一起做游戏。东奔西跑，满头大汗，每当上课时他总是最后一个走进班里边，还趁老师不注意时悄悄地跟同学说下课继续去操场玩。
他胆子很大，好冲动，高年级大哥哥总是找他麻烦。他一点也不畏惧，有时和大哥哥们吵的面红耳赤，爱过老师不少批评。还理直气壮的说是他们先挑战我的，你看，今天他又冲动了，又让老师到办公室挨训了。
他经常乐于助人，有一次一位同学吐的满地都是，别的同学都捂着鼻子跑开了，只有他弄来了土小心的倒到地上，用扫把扫干净了。老师竖起大拇指练练点头，同学们也夸赞他，他可高兴了，你们猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 9
猜猜他是谁，在我的同学中最让我敬佩的就是我的同桌了，下面让我给大家介绍一下他吧。
他高高的，弯弯的眉毛下有一双明亮的眼睛，小小的鼻梁下，长着一张能说会道的嘴巴，人也显得非常的'和善。
他很和善。记得有一次美术老师让我们在课上画一幅画。在下课之前必须完成上交，可是我翻遍了书包就是找不到我的美术用具，我着急得如同热锅上的蚂蚁团团转。没想到这一幕却被他看到了，他轻轻地拍着我的肩膀，细心的递给我了一本美术本儿，还有美术用具，我接过去，心里无比的感激。
他还是一个幽默的人。只要发现哪位同学皱个眉头，掉几滴眼泪，他就会第一时间走过去，往往轻声地一句安慰，温暖的一句话语，一个笑话就能让同学们开怀大笑。
这就是我的同桌小熙，我以后一定要好好学习他的优点。
猜猜他是谁作文 10
他的头发是竖着的，眼睛亮亮的，眉毛弯弯的，他的脸上笑起来是个小酒窝儿，他唱歌非常好听，那次我和他讨论他喜欢听什么歌，他说的歌儿我都不懂，我说我喜欢歌的事。生僻字，刚好遇见你，夜空中的星，这些，他说我也喜欢，我也喜欢听。
有一次有一个人被老师吵了，他就上去安慰他，说没事儿，没事儿，他是个助人为乐的小朋友，有一次那六个人的'球掉到那个呃草丛里了，他们说球的形状是圆的，他想尽办法想了想，突然想到了一个办法，他去叫。他们去找一个长棍儿，然后从里边儿往外边儿挑，挑的越来越近，然后呢，他拿了两块木板，而且是平的又扁的，两个手拿着两个木板再把那个球夹起来，求出来啦，那个人。说谢谢你把我的球拿出来，要不然你和我们一块儿玩儿球吧，这就是它主人为乐的，好习惯。
他就是，小然。
猜猜他是谁作文 11
他是一个有着蘑菇头的小男生。炯炯有神的大眼睛散发出智慧的光芒，小而挺的鼻子下有一张装满知识的.大嘴巴。在他的左脸下面有两颗芝麻大小的痣，看上去特别可爱。
他性格活泼开朗，和同学们相处融洽。他还风趣幽默，下课的时候会和同学们讲笑话，总是能把大伙逗的哈哈大笑。微笑常常挂在嘴边，像快乐的传递者把快乐传递给身边每一个人。
他十分好学。上课能认真听讲，积极举手发言。有一次，老师让我们组一些与身体有关的成语，他立马举手站起来，一口气说出了一连串的成语，比如“狼心狗肺”、“手舞足蹈”、“口是心非”……把我惊呆了，我决定向他学习。
他兴趣爱好十分广泛。弹吉他、跑步、画画……英语口语也是一流。
说了这么多，大家猜出他是谁了吗？他就是我们的语文课代表——小顾。
猜猜他是谁作文 12
短头发，三角眉，单眼皮，高鼻梁，宽嘴巴，大耳朵，还有那“耀武扬威”的两颗大门牙，凑成了活泼可爱的他。
他，整天乐呵呵的，真是名副其实的开心果。见到人总是会对你“咯咯咯”地笑，笑起来特别可爱，瞬间眼睛就会眯成一条缝，是一个十足的“乐天派”。当然，他也有害羞的时候。有一次，老师表扬了他，他先是一本正经地坐在自己的`位置上，露出了可爱的两颗大门牙，然后他就拿奖状把自己的脸挡住，那害羞的样子太可爱了。
他不仅爱笑，还爱帮助别人。一天早晨他去买早餐，路过瑞安广场看见路边坐着一位饥肠辘辘的老爷爷，他不假思索把自己热腾腾的早餐递给了老爷爷，老爷爷乐呵呵地说：“谢谢你，小同学。”而他却说，今天是最开心的一天，是最美好的一天。
他是老师眼里的好学生，是同学心中的开心果，是爸爸妈妈的小暖男，你能猜出他是谁吗？
猜猜他是谁作文 13
他是我的好朋友，他活泼开朗，又高又壮，是我们班的男生，所以，他一直坐在班上的最后一排。
他有一头乌黑浓密的短发。圆圆的脸蛋像一个红苹果似的。弯弯的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的'大眼睛，闪着亮晶晶的光芒，显得十分可爱。一个高挺的鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴，经常把我们逗得哈哈大笑。
他还是我们班的体育健将，他喜欢踢足球，打篮球。跑步更是他的强项，每次跑步他都遥遥。因为跑得快，他还参加了足球校队，我们经常能在操场上看到他挥汗如雨的身影，他不但体育好，而且还乐于助人。下课的时候，他会积极地帮老师做事，主动地去擦黑板，洗抹布同学们有困难的时候，他也会第一个站出来帮助我们。有一次，一个同学的书包柜卡住了，打不开了，他就利用下课时间去把它修好了。所以，我们都很喜欢他。
这就是我的好朋友，你们能猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 14
他是个文静的小男孩，说起话来都斯斯文文的，体型较瘦。我曾在《生命与健康》书上看到8岁男孩的体重标准是59—67斤，而他连59斤的体重都没有达到。
他力气比较小。记得有一次，我和他举行了一次扳手腕比赛。我觉得他紧紧握着我的手，手心都出汗了，手还在不停地摇晃，于是我使出了六成的力，想让他一下。旁边的'人不断地给他加油，可是他还是输给了我。
他虽然力气小，但是很爱学习。有一次，我们两个在做一道数学拓展题。我们各自都做了很久，把草稿纸都写满了，可还是没有算出那道题的答案。最后我们决定讨论一下自己的意见，后来我们终于把那道题给解开了。
他不仅是我学习的好伙伴，而且我和他相处的很愉快，三年来我们从来没有发生过冲突。
当他没有修正贴的时候，我会借他修正贴；当我没书看的时候，他会借我书看；当我看到什么好书，我会和他一起分享；当我难过时，他会来安慰我……
他就是我的同桌——小睿，你猜到了吗？
猜猜他是谁作文 15
我每次上操都会和他玩，我们在课间一起画画、聊天，你们知道他是谁吗？
在他的大脑门上，长着一颗棕色的'痣，就仿佛一颗小黑豆。一头又黑又浓密的头发直立着像一只小刺猬。一对大板牙，洁白闪亮，好似两个小灯泡一样。
他非常爱笑，一个小笑话就能让他笑个不停。有一次，我在看一本书，发现了一个小笑话，于是我决定讲给他听。在讲的时候，我还没有讲到笑点，他就“噗”地一声露出了洁白的大门牙。“等一等，笑话还没有讲完呢。”他点点头，紧闭双唇，憋住笑声。于是我继续讲笑话，讲到笑点时，他呲出所有牙齿，小嘴向外一咧，脸蛋上出现了两个小酒窝，笑的灿烂如阳，前仰后合，欢快的笑声传出教室，飞向走廊。看到他这样，我也跟着哈哈大笑起来。
这就是我的朋友，他总能给我们带来欢笑，你能猜猜他是谁吗？
猜猜他是谁作文 16
我们班有这么一位男生，他个子不高，不胖不瘦，戴着一副蓝色镜框眼镜，笑起来脸上就会出现一对深深的酒窝，看起来很阳光活泼。
他很聪明，每次数学考试都名列前茅，是班里名副其实的.“数学达人”。上次数学期中卷下发后，大多数同学眉头紧锁，胆战心惊，只有他镇定自若，面不改色。我们好奇地凑近一看，发现他考了“50+1”的高分！看到这个成绩后，大家可别提多羡慕了！
他不仅成绩好，而且乐于助人。前几天，我遇到了道难题就跑去请教他。他放下课外书，一把接过我的作业本，然后拿出草稿纸耐心地为我讲题。即使一开始我没有听懂，他一点儿也不生气，不厌其烦地为我讲解，直到我听懂为止。在大家眼中，他就是一个称职的“小老师”！
对了，他也喜欢运动，尤其是踢足球。我们私下里还给了取了一个响亮的外号——“足球之星”！
嘻嘻，听我讲了那么多，相信你肯定猜出他是谁了吧？
猜猜他是谁作文 17
我有一个好朋友。
他有一双水汪汪的大眼睛，一对柳叶眉，一个挺挺的鼻子。一对像扇子一样的招风耳，一张樱桃小嘴。他总是喜欢穿长袖，一年四季除了夏天几乎都穿长袖的衣服，他的身材不胖不瘦刚刚好。
他有两点爱好，一是爱说话，二是爱画画。他跑起步来像离弦的箭一样，他总是很开心，下课了以后就会找我来玩。他每次跟我说话的时候非常幽默，总能逗我笑。
他是一个爱跑步的“飞毛腿”每次比赛之后我就会坐在教室里，疑惑的问他：“你为什么能跑这么快？”他开心的说：“多多练习，就能跑第一，而且你比我学习好。”我说：“我们俩的`学习一样好啊！我们要互相学习。”他说：“没错。”我们俩看着对方开心的笑了起来。
这就是我的好朋友，你想认识他吗？
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