众生相作文（通用44篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的众生相作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
众生相作文 1
雨打窗棂，豆大的雨珠在窗玻璃上悄无声息地滚落，透明而莹润的痕迹里透着窗外众生之相，或清澄或浑浊。那众生相成为我眼前的难忘之景。
我执一把透明伞，踏着雨水，走在从学校回家的路上。学业匆忙中，这难得的宁静拨动心弦，让我有闲情透过透明的伞看人世百态。
沿路缓行，身旁总有年轻人或挡一本书，或覆一顶帽，匆匆踏着雨水，如惊弓之鸟，奔走逃避，为了找到适合自己避雨的地方，溅甩了清澈的雨水，一路而过，携风带雨，洋洋洒洒，豪放之余也溅了自己一身水。我静静望着他们远去的背影，仿佛在望平时的我，也会对阴雨有毫无防备之时。这样看来，他们有一种可悲而可敬的精神。因为他们敢于迎难而上，冒着压力的瓢泼大雨，但又免不了淋湿大半的命运。
雨有增大的趋势，天上的云昏昏沉沉拢在一起，像天公皱起的眉毛。路边积水颇深，我看见有人驾车“唰”地擦过水面，在水面掠过长痕之余，溅起的泥水如墙又似车尾的鲜花帘幕向我袭来。我举伞去挡，伞被溅了一身泥渍，我也淋了少些雨，从伞向外看，世界带着黯淡的灰色。我以为是农民工开的车匆匆去作业，遥望背影却惊见是一个西装革履者在车内“彬彬有礼”地谈笑。我遗憾，这岂止扬起的是伞上的污渍，更是社会的污痕。
身边又有各类人执伞而过，谈谈笑笑，步履匆匆，已是一副鲜明的众生相，一幅雨水也洗不澄澈的相。直到雨意渐歇，我在房檐下整衣帽时，看见身旁的躲雨人逐渐有离开重启归途的。抬头间，恰好看见他们躲雨者一个个通身干爽，像新生的、干净的灵魂，没有雨水的拖沓，以靓丽的身姿为城市添了一抹亮色，就连看着也赏心悦目，仿佛在望一只翩翩欲飞的蝴蝶，如此轻盈而清新。他们粲然的.笑让我也有一种雨过天晴、豁然开朗的共鸣。我看见了最美的众生之相。
美在他们遇雨而不盲目争抢，淋一身莽撞的雨；美在他们以一颗恬静的心不焦不躁，在阻碍的雨前，赏一片心灵的宁静；美在他们雨后依然为目标前行奋斗，聪慧而执着，步伐轻快，丝毫不落进度。
那天的雨让我见到一幅幅众生相，让我决心做一个生活上的躲雨人，暂避困难的锋芒，蓄势待发，迎一片人生的风和日丽，雨过天晴。
众生相作文 2
自从我上了初一之后，我就遇见了各种各样的老师。他们性格各不相同，教学的方式也各不相同。有的老师上课严肃认真，有的老师上课风趣幽默。有的老师爱抽我们回答问题，有的老师则喜欢我们异口同声的回答。
首先呢，先说说我们的班主任，也就是我们的语文老师，常万朝。在我们七年级的时候，我们班的同学就给我们语文老师起了一个外号，叫做“万朝哥”，原因就是我们的语文老师虽然是个中年男人，但在我们眼里却比我们大不了几岁，每天都是一副容光焕发的样子。我们的语文老师还有一个毛病，就是喜欢“扯”。我还记得有一次，还是在初中的时候，我们班上的一位同学上课的时候不专心听老师讲课，老师便抽他起来回答问题，老师看到他支支吾吾的回答不上来问题，我们的老师便开始“扯了：你知道我讲的是哪一题吗？你坐在那里整天发什么呆呀，你是不是幻想你走出了学校的大门，在学校外面的步行街溜达。你是不是就像孙悟空一样，打倒了人参果树，灵魂出鞘去找观音菩萨帮忙，只剩下了具空壳了。说学习的事都能扯到西游记，还真是能“扯”呀。到现在，那个同学上课都不敢不认真听老师讲课了。
还有我们的地理老师，一上课就一言不发开始抽人，弄得我们人心惶惶。就在前几天的地理课上，地理老师一上课就抽我背一个很难的地理问题，中国的十四个陆上邻国。我呢怎么也想不出来第三个国家，诶呀，被罚站了一节课。但是我们的'地理老师教学的效率还是挺高的，在七年级的时候我们那个班还得过全年级地理第一呢。每当我们考试前的时候，地理老师便带领我们起复习知识点，效率高记得又快。
最后再说说我们的政治老师，王老师。我还记得上一节课的时候，我们班有很多人没有写完政治笔记，政治老师便火冒三丈，政治老师便发脾气了，顿时，教室里一片安静，没有人敢发出一点声音，我们当然最怕空气突然宁静了，便大声读起了政治课本，政治老师也稍微缓解了生气。下课前的几分钟，老师把他们拉倒外面训话，下课的时候他们才回来。
每个老师的性格不同，教学的方式也各不相同，我们应该尽早的适应每一位老师的教学方式，让我们与老师的关系更加融洽，让我们的学习更上一层楼。
众生相作文 3
今年，我们是六年级毕业班，作业多得像一座小山压着我们，使我们喘不过气来。我们多么希望有一天老师能让我们自由活动一下，调节一下绷得很紧的神经。这天，老师的身体不太舒服，便在自习课上去医院看病，这可是调皮猴子们大显身手的时候。
保持了10秒钟的安静之后，自习课便成了自由市场，大家闹的闹，吵的吵，有的.在玩转笔，有的在大声说着笑话，还有些仁兄围在一起大侃特侃，而我却与几个姐妹谈论着小说《海底两万里》中的惊险情节。
这时调皮鬼张明扭着屁股走上讲台，大家立即把目光全部聚集在他身上。只听他怪腔怪调地说：“现在，张明巡回演唱会正式开始。”于是便唱了一首幼稚的童歌《黑猫警长》，唱着唱着，还配上滑稽的动作。同学们看着他愣了两秒，继而哈哈哈大笑起来，有些起哄的男生高声叫道：“好！好！”，张明顿时得意洋洋，嘻皮笑脸地说：“谢谢大家对我的厚爱。”最后还献上了一个飞吻，又是惹得一阵哄笑。
笑声过后，大家又嬉闹起来，有的斗橡皮，有的围在一起唱着流行歌曲。再看那边，几个女生正编着美丽的彩线，一副专心致志的样儿。然而却有一位同学出污泥而不染，两耳不闻窗外事，一心只读作文书，那便是高娟娟。同桌笑她：“干嘛这么刻苦嘛！”她没有回答，只是环顾四围，无奈地叹了口气。
这时，值日班长马军实在看不下去了，走上讲台，敲了敲教棍，用力地叫道：“安静，安静！”可那细弱的声音根本不管用，马军急得满脸通红。突然班长站起，像狮子一样怒吼道：“谁再讲话我就记他的名字！”说着往黑板上记下了调皮鬼张明的名字，大家被镇住了，便不再讲话。
没过几分钟，班上一角落传来一爆炸性的饱嗝声，全班的纪律一下子又混乱了，涌起了一阵阵的笑浪。突然，坐在后门口的同学惊呼：“老师来了！”大家没想到老师会杀个回马，顿时教室里变得鸦雀无声，同学们立马坐得端端正正，拿起书本“苦读”起来。可笑的是我前面的一位同学把书拿倒了，还装出一副津津有味的样儿。老师推门而入，见状欣慰地笑了。
啊，这可真是自习课里众生相！不过我希望同学们以后不要做“两面派”，老师在与不在都应该认真学习！
众生相作文 4
自从开学以来，到现在已经是两周了。邢老师就常常说我们没有进入学习状态，虽然人在课堂上，但是心思早就飘到九霄云外去了！老师还说我们写字的姿势千奇百怪，说着说着邢老师还给我们表演了一下。下面，我们就来看一下同学们写字的姿势，那真是形态各异，真的可以成为奇观了，现在你们来听我描述一下我们写字时候的景象吧！
有的同学把脸和桌子贴在一起，这个姿势我们称为桌脸亲密式，俗称啃猪蹄式；有的`同学把手垫在嘴下面，有时候听课和写字都这样。这个姿势我给他找了一个代言人，她就是我们班最习惯趴着的郝凝澈同学；还有的同学两手往桌子上一摊，趴在桌子上，这种姿势叫做上课懒散式。我也给这个姿势找了一名代言人，那就是我们班的宋宇辰；有的同学头的下巴贴在桌子上，手放到了抽屉洞里，开始津津有味的在那玩水晶泥，我也给这个姿势找了一名代言人，他是我们班的大喇叭，赵衍泽同学，有一次他上课玩水晶泥还没老师没收了；有的同学上课的时候左看看、右看看、前看看，后看看，这个姿势被称为波浪鼓式，我给他找的代言人是石耘川同学，因为这件事情他没邢老师跳到了最后一排，可是他上课的时候还在和马翊宁说话，哎！真是无药可救了；有的同学二郎腿一翘，坐在那里很得意的样子，这叫做上课装老爷式。这个动作是郑中豪的招牌动作；还有一些人上课的时候打哈欠，和大老虎一样。当然，关于这些，还有很多很多……
再来说说我自己的姿势：时而低头，时而抬头，也不怎么好。
我们班写字姿势最好的一个同学就是王悉璇，邢老师经常表扬她，表扬她的姿势端正，并且让我们都向王悉璇学习。我们也要坐的端正，这样可以保护视力，不用带上眼镜。邢老师常说：“戴上了眼镜就不等于有了保险箱。“
这就是我们班千奇百怪的写字姿势。希望我们到此为止，只要有一个良好的写字姿势，我们的眼睛就会越来越健康的！
众生相作文 5
蔚蓝的天空中挂着一个火热的大火球，下面是宽广的.操场，每一个角落里都是奔跑的学生，其中有一个十一岁左右的少年，手拿毽子，准备跟人对踢，毽子踢出后，那人没有接住，反而把毽子踢飞了。这个人便是王子闻--我的好朋友。
我们俩认为叫对方的大名太别扭，于是，我叫他"小小闻"，他叫我"小端"。王子闻非常幽默，有一次，我在走廊跟其他人比赛踢毽子，小小闻在旁边看着，当我踢到20个时，感觉快坚持不下去了，小小闻看出来了，他便说："小端继续踢！一万，十万，一亿......！"我感到很搞笑，心说：我都踢了一亿个了，为什么我不能再坚持下去呢？于是，我再次振奋精神，一口气踢了53个。
"哇！小端太牛了，五十三亿个！"小小闻惊叹道。我很感激小小闻，从此，我俩的关系越来越好了。
小小闻不但幽默，还很会编故事。在一次语文课上，孙士博同学读错了一句话，应该是"呼呼的北风怒号着"，孙士博同学念成了"呼呼的牛毛细雨着"，霎时间，小小闻捧腹大笑。笑完后，小小闻带着惊异的表情对我说："小端，孙士博太能吹牛了！"
我有一些疑惑：他只是念错了，为什么说他是吹牛呢？
小小闻回答道："孙士博的肺活量很大，把牛吹上天后，牛毛自然乱飞，牛毛像细雨一样，还带着“呼呼”的声音，所以就叫“呼呼的牛毛细雨着”了！"
我原本一头雾水，现在才恍然大悟："行！小小闻，真有你的呀！"我俩都捧腹大笑起来。
还好我们俩在一个小组，可以随时交流、玩游戏。小小闻，希望我们俩会被分到一个初中。
众生相作文 6
考试，对我们来说可谓是家常便饭，但无论大考小考，总要牵动学生的每一根神经。不信，你就随我到考场看看。
就拿这次期中考试来说吧！离考试只剩二十分钟了，教室里同学们有的仍在伏案攻读，有的“闭目养神”，有的窃窃私语，有的一言不发，有的镇定自若，还有的`忧心忡忡。
“嘿，你准备得怎么样？”
“马马虎虎，凑合吧。我看你平时倒很用功，这回前进几名肯定没问题。”
“这道题你背了吧？我敢打赌肯定要考。”
“哪里？哪一道？糟了！我看都没看。”
“什么题？哪一页？”旁边又凑过几个脑袋，个个紧张兮兮的。
“上帝保佑，我恰好背了！”有一位松了一口气。
蓦地，铃响了。老师拿着试卷走了进来，神情严肃而庄重。
“呀……”早有准备的同学们仍然有些吃惊，教室里一阵骚动。有人赶紧翻书，有人在拿文具，手好像不太听使唤，还有人低声叹嘘，气氛紧张得让，人觉得气压也变低了。
前面老师不动声色地站在讲台上，扫视一遍台下，说：“把有关资料都收起来！”声音不算大，所有人却都在响应。
你瞧，那位满不在乎地把书合上，放进抽屉，那一定是胸有成竹了吧！不，或许佛脚还未来得及“抱”呢，就豁出去了；那位却依依不舍地把书合上。每个人脸上表情各异。
时间匆匆。老师踱着步子不时左右看看。随着老师脚步移近，有人心慌，下意识地捂住试卷；有的答题神情专注，全然不知老师站在身边。
时间过得真快！有的答题完毕，正专心检查；有的却无所事事，东张西望……铃声响了，老师急促地催人交卷，不准动笔。考场立刻如散场剧院，考生一个个走出考场，考场外人声鼎沸，许多人聚在一起对答案。你看，这两人兴奋不已，欢呼雀跃；那人却懊悔沮丧，满脸不悦。同一题多数人肯定了一种答案，少数几个却坚持己见。这边已面红耳赤，那边声音又提高八度：“别忘了，有时真理掌握在少数人手里。”
兴奋也好，懊恼也罢，考完了，千斤重担卸下，心情却并不因此而放松，考试结果如何？其实，考试的结果已明了于心了。
众生相作文 7
上初中后，我们一直当副课对待的英语一下子身价倍增。听写则成为学习英语环节中的重中之重。
离下节英语课只有十多分钟了。瞧，那些在教室外面嘻嘻哈哈打成一片的同学准是学习英语小菜一碟的。而坐在教室里的同学呢？有的表面平静，有节奏地读着音标，这是学习扎实，认真复习的好学生；有的一会儿看看课本，一会儿留恋地望望窗外，这是因为学习不太好不得不临阵磨枪，又挡不住玩的诱惑；有的心急如焚，“呼啦啦”翻着课本，好像书上有不用学习也能得满分的法宝。哈，这种人不用我说你也知道，是急着“抱佛脚”呢！
“叮铃铃”，上课铃好像有一种魔力，让所有同学飞快换上了一种“视死如归”的'表情。老师走上讲台，神情严肃，手中的教鞭让人不寒而栗。“把书收起来！”胸有成竹的同学干脆地合上书；还有的一边慢慢合上，一边抓住最后的时间瞅上一眼；更多的则死命抱住书，估计心情和上战场没什么两样……“开始听写！”一句话响起。到处传来摸本子的沙沙声和笔盖被打开的声音。大家提心掉胆地看着老师，仿佛即将从老师嘴里出来的是一颗颗炸弹。“第一个词……”同学们开始窃窃私语：“让我瞄一眼嘛！”“不行就不行！”“上次我帮过你，这次帮帮我吧！”“糟糕，笔没水了……”一开始说话声如淅淅沥沥的小雨，后来雨越来越大。一个截然不同地声音响起：“安静！”声音不太，但立刻把茶馆变回了教室。只见老师从眼镜上方严厉地看着大家。接下来的时间，风平浪静，同学间相安无事
万年响一回的下课铃在同学们的千盼万盼中终于响起。那些学习好的迫不及待地交上听写本，自己高高兴兴地冲出教室；有些不浪费一分一秒，在做最后检查；还有些趁别人不注意看一眼别人的本子，是对是错先抄到自己本上再说；或者眼巴巴地看着四周，渴望得到点启发……
“你成绩不错，肯定拿高分啦！”“哪里，哪里！”后者谦虚地摇摇头，但仍然盖不住脸上得意地笑。高分也好，低分也罢，听写完了，就好好放松一下。至于结果如何，让我想起这样一首诗歌：成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
众生相作文 8
“发试卷了。”不知是谁喊了一声，同学们顿时正襟危坐，等待李老师的“宣判”。
李老师抱着一摞试卷，一改往日的面带微笑，而是木无表情地走进教室。什么情况，难道是考得不好？
我转身看着童叶，她缩在墙角边，两眼发直，一脸茫然。再看看严琴方，只见她两眼紧闭，双手合掌，口中念念有词：“上帝保佑，老天保佑，菩萨保佑……保佑我严琴方能考好一点。”边说还边在身上画着不规范的.十字。而我干脆趴在桌子上，头钻在胳膊弯里，埋
得不能再低了……此时教室里一片安静，仿佛都能听到彼此的心跳声，我们都成了犯人。
看见前后的同学都紧张成这样，我觉得自己无指望了，眼皮神经质地跳动着。
“余洋！”是胡永思在叫我，“我看见你的试卷了，分数没注意，不过错得还不少！”
“什……什么！”唉，这次回去免不了吃“竹笋烤肉”了。
终于发我的试卷了：“余洋，95分。”拿到自己的试卷，我悬着的心终于放下了，心想：“要是平时多努力些，也不至于受这种煎熬啊。”
众生相作文 9
打喷嚏在生活中是一件再正常不过的事，但只要我们留心观察就会发现没有人不会打喷嚏，没有人打喷嚏时不闭上眼睛，没有人打喷嚏时不闭上眼睛，更没有打喷嚏打得一模一样的人。今天，就让我带着你们用明亮的双眼去发现生活中的“喷嚏人”吧！
首先，大家随我到商场。只见一位女士穿着工作制服正在和别人推荐商品呢，她突然觉得不舒服，要打喷嚏了，她连忙拿出一张带有蔷薇花香的纸巾，轻轻转过身，低着头，用手把纸巾捂住鼻子，“啊嚏！”这个声音小的像蚊子哼哼，也许这就是女士们专用的优雅喷嚏吧！
接着随我到快餐店里，一位胖乎乎的男士在最前面点餐，突然，他用那宽大的.手揉揉鼻子，可能是要打喷嚏了。“啊嚏”一声，惊天动地，震耳欲聋，仿佛这一声屋顶都要塌下来了。声音大先不说，你看，唾沫横飞，可真恶心！
再随我到公园里，一位男士坐在长椅上，只见他见四下无人，微微仰起头，嘴巴张开，“啊嚏”一声，一个普通的喷嚏就这样产生了。
最后随我到家中。看，一位女士正在扫地，要打喷嚏了，连忙用手捂住嘴，“啊嚏”，这也是再普通不过的喷嚏了。
每个人的喷嚏都不一样，但我希望每个人都能文明打喷嚏，也不要过于优雅。今天的旅程就到这，拜拜！
众生相作文 10
“人人都说六班好，六班究竟哪里好？老班在旁装得巧，其他课上乱了套。”
尤其是物理课上，老师用黑板擦拍着讲桌不让说话，但班里的人都把老师的话当做耳旁风一样。放眼望去，班里的人趴倒一大片，要能挺起来的，都是在看小说或者漫画书。我旁边的那位美眉就是个例子。还有一些男生，低着头不是吃零食就是玩PSP游戏机，或者看电子书。
班里的顶嘴大王已经诞生，从大到小排列是：审启珅，刘宇航，秦宏达。记得有一次，物理老师嫌班里太乱，很生气。班里真的很静，很静。
审启珅说道：“莫生气莫生气，人生就像一场戏。”还有一次。班里仍然很乱，管也管不住。老师准备上期开门离开，这时刘宇航唱道孙楠的`：“你快回来，我一人承受不来……”今天，是三八妇女节，老师一进教室，秦宏达就说：老师，“三八节妇女快乐。”并且，三八二字拉了很长的音。弄得我们哄堂大笑……
班级是一个小小的公共场合，也是一面映照世道人心的镜子。
众生相作文 11
考试是学校一道亮丽的风景线。
考试将来时
“别忘了明天考试哦！”老师甩下此语后飘然离去，只留下一群紧张的同学。“你复习得怎么样？”“你说呢？”他一边回答，一边奋笔疾书。同桌伸过头一看，一声尖叫：“你抄答案！”他忙抬头四处张望，见没人看自己，又低下头继续抄着。同桌突然推他一下，低声道：“班长来了！”他吓得一个激灵，抬头一看，班长笑眯眯地走了过来。“这个……我，那个……班长，放我一马吧！”他哀求着。班长对他的哀求视而不见，指指垃圾桶，做了个“请”的手势。他无奈，把自己抄的答案纸搓成团，扔了进去，同时发出惋惜的叹息。
考试进行时
“把书收起来！”老师一声令下。大多数同学们慌慌张张地收起书；有的人坐着不动，书根本没有拿出来，要么是“佛脚”还未抱，要么早已胸有成竹；有的同学恋恋不舍地想看最后一眼公式，好像看了这一眼便胜券在握，谁也无从知晓。“考试！”老师大喝一声，没收书的同学们也立刻把书扔进桌肚。
拿到卷子，有的同学成竹在胸，趴在桌子上奋笔疾书；有的使劲儿敲脑袋，苦思冥想，绞尽脑汁也搜寻不到答案；有的不懂装懂，不时偷瞄一眼同桌的试卷可真是丑态百出……
“交卷！”老师一声令下。有的同学迫不及待地交了卷，飞奔到窗外夸张地呼吸着新鲜空气；也有的人假装交卷，在起身的刹那间瞟一眼别人的试卷，然后迅速地在自己的.卷子上填写答案，交卷后长吁一口气；还有人飞快地补着卷子上大片空白，无论如何不肯交卷，老师多次催促，直到最后通碟。卷子交完了，大家紧张的心暂时放松。
考试过去时
“哎，选择题答案是什么？”“怎么可能？我错了三题！”“太好了，我全对！”大家七嘴八舌地议论着试卷的内容。有人慌乱地翻着书，寻找着正确答案；也有人趴在桌上装睡，迟迟不肯抬头；更多的同学正拥在一起，交头接耳地对答案……考后还是放松不了啊！
考试是我们多彩校园生活中的一部分，考前考时考后同学们的各种表现更是精彩。抓住机会，一定要去看看呀！精彩不容错过！
众生相作文 12
这一星期一下学的状况下，我慢吞吞地踱向学校门，放眼望去，反吸了一口冷气：熙熙攘攘，满线圈匝数层学校门被一大拨父母朋友堵了个密不透风，随着着下课铃打响后的时间延迟变长，父母们的眼瞳也慢慢增大，几个还跳了起来，可只叹不占地理环境优势，急得龇牙咧嘴，只恨沒有生得一副透视眼，早一点看到本身的龙子凤女。
但是，伴随着時间的变化，教学大楼里总算接连不断地出現了好多个黑点儿，一群一看便是准应试教育牺牲品的`学员们涌来，家长们这下子烧开了，像好多个新世纪没碰面一样，一下子涌上去，关心地问着自身小孩的各种各样难题：今日学习培训如何？、授课专心致志认真听讲了没有？、今日想吃啥？这类得话。随后就取出饮品零食对子女一通狂灌，然后如同牵着宠物狗一样牵着子女翻过街头巷尾，害怕小孩走丢了一样。子女们也怯懦地跟随走，像刚来尘世间一样。
来看，用这类方法培育出的这类不食人间烟火的专家级应试优秀人才未来肯定会变成应试教育的传承者，她们会再次刻苦钻研应试这门源远流长的手艺，再次不辞劳苦地把中国从发展趋势中国家向贫苦国家衰退作出努力，这类锲而不舍的精神实质非常值得大家每一个人学习培训。
总的来说，我继续了望人潮，兴致勃勃地看见她们滑稽可笑的演出：一些家长三五成群地聚在一起闲聊，聊得得意时乃至忘记自己子女的存有。也有的家长和老师讨论学员的难题，家长在老师那就是观众，听见妙处便随声附和、欢呼喝彩。在儿女眼下又变为修罗神，不厌其烦地训上一阵后还要一件一件责怪罪刑，直到儿女抱头痛哭苦苦哀求没有下一次之后才肯住口。
我看了一阵，觉得枯燥了，便仰头望天，天色逐渐早就黄昏，因而我便飞步挤压成型群体，在人潮人海中例如鱼般游戈着，终于逃出群体。擦一把汗，蓦然回首，粲然一笑人群仍在涌动
嗬！好一副放学众生相！
众生相作文 13
“叮铃铃”白花花的卷子随着上课铃声潮水般地向我们涌来。天！又是单元考！我极不情愿地接过卷子，开始答题。全场看似十分安静，仿佛只剩下笔尖在纸上摩擦发出的“沙沙声”，可其实不然，我那敏锐的耳朵早已捕捉到更多细微的声响，一场考试众生相早已悄然登场。
冥思苦想真不易
我听到了细微的跺脚声与叹气声，哈，那一定是某位同学的冥思苦想开始啦！一般来说，他一定会咬着笔杆或是紧皱眉头，时而唉声叹气，时而急得多交，也可能在某些时候眼睛一亮，抓起笔来洋洋洒洒一挥而就，但好景也不会太长，不过多时，他就又会像一棵蔫了的菜苗，继续垂头思考起来。这样的人，必是考试之冤家，但发卷时却也笑得最欢，很少失手。
发呆装样耗时光
我又听到了橡皮在纸上摩擦的声响。要问这是怎么回事？我们考试用的不是水笔吗？能擦吗？哦，那一定是发呆派在装样子了。他们总是快速地写完所有题目，也或者是撞了南墙，写不下去了。不管怎样，他们总喜欢无所事事，偏又装作认真的.样子：一会儿把笔盖盖上，意味深长地打量着试卷，似乎踌躇满志；一会儿翻翻笔盒，装作在埋头照笔的样子；一会儿又拿着橡皮东擦西擦，仿佛在不停地修正错误。这样的人，考试从不苦恼，只会偶尔在发卷时忧伤一时，却又很快忘了教训，继续我行我素。
积极偷窥不空闲
我还听到了转身的声音。那是某人在左顾右盼，偷窥别人答案呢！这种人每逢考试闹腾得最欢。瞧，这一位，脸涨得通红，貌似在冥思苦想，可就在老师回头的一瞬间，他就猛一个转身狂抄答案，当老师再次转过目光的时候，他却若无其事地把目光投向墙上的挂钟，不留一点蛛丝马迹。老师抓不住证据，拿他们毫无办法，可这让他们更加无法无天，甚至抄下答案，与“邻邦”一一校对。这样的人，技艺若高超，似乎能与考试融洽相处，不然，自是惨淡收场……
这幕千姿百态的考场众生相，不知列位恰是其中哪种？成绩虽不代表全部，但知识却是货真价实的财富，如何学好学精，相信聪明的各位心里早有定论，不是吗？
众生相作文 14
放学了，同学们说笑着从教学楼里蜂拥而出，早早等候在校门外的家长看到自己的孩子大声招呼着，一旁的小商贩也不遗余力地大声叫卖着。一时间，校门口人山人海，热闹非凡。
瞧，同学们三五成群地凑在一起，有的边走边兴致勃勃地高谈阔论，有的你追我赶地继续着课间的嬉戏，还有的激烈地争论着课上那道没有解开的难题……不过，更多的“小馋猫”则是直奔校门口的零食摊，将那里围了个水泄不通。“老板，来包薯片。”“老板，找钱。”此起彼伏的交易让辛苦守摊一天的老板眉开眼笑。“抢”到零食的同学心满意足地拿着“战利品”钻出人群，他们有的抓着三包薯片招摇而来，有的举着一朵硕大而又轻盈的棉花糖“白云”飘然而过，有的端着碗热腾腾的“酸辣粉”洒下一路的酸辣鲜香……吆喝声、欢笑声，甚至吃食的“吧唧”声，汇成了一首欢乐的放学交响曲。
来接孩子的家长们也是这场放学大戏中的主力军之一。看，这位老爷爷很幸运地一下子在人潮中发现了自己的孙子。他急忙三步并作两步赶到孩子身边，迫不及待地把孩子的书包接过来背在自己略微佝偻的背上，一手拎过孩子手中的饭盒，一手牵起孩子微笑着慢慢向家走去;那位叔叔接的'是一个上学前班的孩子，或许是怕孩子在人群中被挤散，他干脆一弯腰抱起了孩子，艰难地在人潮中走着。最可怜的就是那些还没有接到孩子的家长们了，他们一个个对着校门望穿秋水，不时拾手看看表，焦急地自言自语;“怎么还没出来呢?”
这时，也是校门口各种教育辅导机构的工作人员最为忙碌的时刻。他们穿梭于学生之中，拦住个个“目标”殷勤地询问着;“小朋友，你读几年级了呀?”“我们的英语辅导班可以帮你提高英语水平哟!”“你在校外参加过学习辅导班吗?”尽管回应他们的多是面无表情的“我不感兴趣”“我不参加”，可是他们却毫不气馁，继续热情地跟在同学和家长后面锲而不舍地游说……他们的执着，让人既无奈又生出些许敬意。
太阳渐渐落下，在天边洒下最后一抹晚霞，放学的人潮渐渐散去，校门口又恢复了平静。而放学时的快乐却犹如一幕幕有声的电影，在我的心中挥之不去……
众生相作文 15
在学生们的殷切期盼下，一阵令人振奋的“天籁之音”终于响起。老师的背影还未从我等的视线中消失，教室里便成了滚沸的油锅:方才还百无聊赖、恹恹欲睡的同窗们，仿佛久旱秧苗喝饱了雨水，一下子苏醒、抖擞起来。欢叫声、打闹声、桌椅的碰技声一时间众音齐发。一场活力无限、精彩绝伦的`课间十分钟已隆重上演。
市井小民——余：“鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼。”舍鱼乎?熊掌乎?一向信奉沉双是金的余正沉浸在天才无极限的遐想之中。忽然，一只及满体毛的“熊掌”在我面前免了一下，它打断了我的退想，同时也给了我答案。我刚想说话，不料被抢先:“什么也别说!让我看看你的眼睛，猜猜你在想什么!”说罢，余一脸严肃，对我做审视状，忽而脸色大变，口中急呼:“你印堂发黑，双目无光，神色黯然，此大凶之兆。今日之语文小考必定惨败!”吾气急致坏，怒曰:“汝无聊至极也!”而他却对我凶神恶煞的模样毫不在意，笑得前俯后仰，一不小心竟撞翻了一片桌椅。这一撞不仅撞没了桌子的“桌格”，而且还有辱“造物者”的人格，令他得意忘形。上天惩罚他双脚不德，一下子欢倒在我面前。我大喜，狂笑曰:“呵呵，来而不往非礼也!”
睡罗汉——诸：吾环顾四周，看见了老诸.他又在做白日梦了。真可谓名符其人，用“恶心”形容他的睡相是最恰当不过了:那钻稠的液体从丰硕的双唇间流出，不停地淌着。流过下鄂，流至桌面……犹如滔滔江水，连纬不绝;又如黄河泛滥，一发不可收拾。看来他会周公已久矣。老诸体态微胖，睡相憨态可掬;苏醒时，上下眼皮常常山盟海誓般的不愿分离，共同演绎着如胶似漆的誓言!
外星人——婷：目光向水平方向移动，看见了婷!此人乃绝代佳人。可谓“三千宠爱于一身”——上有老师偏爱，下有同学爱戴。虽为女流之辈，但“巾帼不让须眉”，功课不仅让我等望尘莫及，更“巧笑倩兮，眉目盼兮”，犹如冬天里光芒四射的太阳，以她独有而强大的魅力吸引着我们这些太阳系里的小行星，天天围着她转;她又好似海浪波涛一般，无情地冲别着我们这些凡人的
众生相作文 16
这是一座古色古香的茶楼。
我端着花瓷杯盛着的秘制糖水，慢慢砸着嘴，饶有兴趣地打量着在这品茶的茶客们。
台上正中央端坐着两位女子。一个穿着修身的旗袍，抱着琵琶，脸上抹着水粉胭脂，柔柔的琴声从指间流出，温润似水，暖人心扉。另一边坐着的的女子盘着发髻，大约二十出头，脸庞还带着稚嫩，雅致中带着淳朴，红唇皓齿，婉转的歌声从唇齿间漫漫而出，实在赏心悦目。
台下众生云集。
一个身长八尺的'壮汉似喝醉了酒，脸膛红的发亮，挺着胸脯，握着酒壶，仰天长笑，颇有那东汉末年关公之霸气，嘴里也跟着哼着闽南小调，倒也有几分沧桑。一会又拍拍旁边某位好友的肩膀，笑中，又有几点哀伤，往事随风，一笑而过。
一位白面书生眉目如画，约莫二十三四岁，未有娶亲，手里摸着一本古书，唇边的颜色淡如清水，是不是科举考试不如意呢？只看他慢慢读着书，笑意点点露出。只盼那春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
窗边的角落，两位老人嘴边挂着孩童般的笑，一口口抿着茶水，阳光落在二老身上，也变得温柔。大势已去，青春再不见，只有这茶，能道尽那人生的起起落落，在怎样的繁荣昌盛，现也只剩下这云淡风轻。两人缓缓喝着微涩的普洱，偶尔说几句玩笑话，听窗外鸟鸣声声，尘埃落定。
一旁有位浓妆艳抹的女人，负责端茶。那满满的胭脂在脸上花花绿绿，让人看不尽她的面孔。身上满是茶水的涩涩香香。偶有喝醉酒的客人叫她唱两嗓子，她也不恼，用软软糯糯的江南嗓音哼起模模糊糊的小调，像那江南烟雨，朦朦胧胧，点点滴滴。想必年轻时，也是风华正茂的美色女子，如今一束红花落下，也只能感叹岁月的不饶人吧。
坐在我身旁的是一位老先生，穿着泛白的长衫，带着圆框眼镜，一边品着茶，一边跟素不相识的我开几句玩笑，嘴边的小胡子笑得一颤一颤，我忍不住被逗笑，手里的杯子都拿不稳了。说的累了，老先生摸了摸额上的白发，有些吃惊地说：“哎哟！怎么就白啦？”说罢，咯咯笑着，“呵呵，怎么就老啦？”
怎么就老了呢？我也不知道。柴米油盐，落定人心，缓缓的，鬓角也有了白发。
看着这茶楼的众生，实在有趣，也意味深长。
众生相作文 17
五二班这个班级，在学校也是个风云班级，当然里面的学生也是稀奇百怪;接下来就有我先为大家介绍下我们班里的女生吧!
胡一菲二代——黄蕊
她，芳龄十三，生得一张精雕细琢的精致面容，却是跆拳道黑带，眼中总有一股剑光般的杀气，令人毛骨悚然，所以她还是班级里的大姐大;你肯定认为她是个学渣吧，那你可就大错特错了，她可是我们班奥数冠军，连我们班的数学老师都发话了：“黄蕊敏捷的思维是与生俱来的，她和别人不同的是，她总能想到别人想不到的，是一个奥数尖子生!”美貌，霸气与智慧共存的女生让人自然而然的联想到胡一菲，而她，黄蕊，就是第二个胡一菲!
迷人班花——隆玉婷
那比象牙还要洁白光鲜的.皮肤，透着蔷薇色的粉嫩。咖啡色的眸子里藏着猫咪般的可爱狡黠。头发是柔和的亚麻色，在阳光的映衬下，流淌着浓浓的金色奢华。尤其是笑容，纯洁得就像是天使。一张可爱的瓜子脸，干净的没有一丝瑕疵。她经常穿一件粉色的运动服，裤腿边上有紫色的蕾丝花边，头上还戴了一个黑色的发箍星星点点地闪耀着光芒，的确很漂亮。她就是我们班的班花隆玉婷，琴棋书画样样精通，可谓是宅男眼中的小萝莉啊!
长跑女王——我
一件纯白的T恤上印着几朵妖冶的黑玫瑰下是淡蓝色的牛仔裤，再配上米白的棒球帽，我的日常服装便搭配完成了。一看就是有运动范儿!每届运动会老班都会给我报800米和400米，当然我除了服从还是服从;但每次比赛结束后，每个项目都进了前三，这就是班主任为什么都给我长跑项目的原因。因为气息足的原因音乐比赛也没少参加，不负众望每次都得奖了，这都归功于我经常跑步。
考神附体——张婉茹
“这次的期末考猜猜谁会是全班第一?”“不用猜也知道，肯定是学霸张婉茹喽!”说起张婉茹啊感叹号，全班人无一不竖起大拇指，她可是学术界的顶尖人员，期末总考前三肯定少不了她，班长大人的宝座全班人也拱手相让，可谓是考神附体啊!
我说得没错吧，五二班里的女生可真是响当当，其实五二班里的牛人还很多呢，由于时间的关系，我们下次再聊吧，不见不散哦!
众生相作文 18
这节课结束，就该吃午饭了。下课铃刚响完，同学们便像弹簧似地从凳子上一跃而起，直奔教室前拿餐具（由于学校食堂小，我们班在教室内吃饭），争先恐后地排队打饭。随着打饭的排队长龙逐渐减少之后，一幅吃饭时的精彩画卷便展现在眼前了。
”胖墩”缪园武打到饭后，捧着饭菜来到自己的座位，也顾不得还冒着腾腾热气的米饭烫不烫，便狼吞虎咽地吃起来。虽然被烫得龇牙咧嘴，却也乐在其中，仍忙不迭地往嘴里送。
张佳像往常一样，先喝了一口汤，“啧啧”几下，尝了尝咸淡，然后用筷子把饭压成了圆锥似的小山，接着把几样菜一股脑地铺在了“山”上，顿时，雪白的“珠穆朗玛峰”成了茂密的`”森林”。她把筷子插进“山顶”，挑了一大筷饭，把嘴填得结结实实，米山顿时就塌了。接着是一口汤一口饭，不一会儿，就”愚公移山：地把饭移到了肚子里。最后，他美美地打了一个又大又响的饱嗝。
当然，有些“书呆子”并不着急，仍然稳坐钓鱼台，眼睛一眨不眨地盯着书本，美味的饭菜对他们好像没有一点吸引力，“叮叮当当”的敲碗声对他们来说似乎是画外音。陈宇欣一开始不抓紧，看到别人吃了一大半，就把汤往饭里一倒，饭菜和着汤顺流而下，把整个嘴里堵得严严实实，稍稍动嘴要嚼，饭粒和汤仿佛就要从嘴里溜出来，她只好仰着头嚼呀嚼，最后才微微喘了一口气……
还有一些同学三个一群五个一伙地坐在一起，一边吃饭一边谈笑风生。你瞧我们班的故事大王肖杰鸿，不知在讲什么有趣的故事，逗得大家笑得前仰后合。田宇撑不住了，一口饭喷了出来，米粒像散弹一样，到处乱飞。肖袆笑得岔了气，伏在桌上喊“哎哟”。周杰手里的饭碗差点扣在孙进钰身上。吉祥离开了自己的座位，不停地揉着肚子……好不热闹。
看着这生动有趣的画面，不由得给我增添了几分食欲，也埋头大吃起来……
众生相作文 19
“老师来啦！”“报告员”从窗外缩回头，大声喊道。只听“哗”的一声，玩耍的同学迅速地跑回座位，聊天的同学也闭紧了嘴巴，所有人都拿起一本书，“津津有味”地看了起来。
不一会儿就看见数学老师抱着一叠试卷走了进来，看他严肃的表情就知道考得不好了。老师把一叠试卷重重地扔在讲台上说：“这次考试考得非常差，下面我来发试卷，拿到试卷，你们自己好好地看看该不该错！”
我一听心想：大事不好，要是我没考好，回家岂不是要被打成“照片”了，我想都不敢想。于是紧张地看向同桌，没想到他比我还担心。只见他从书包里拿出一张不知从哪儿搞来的.佛像照片放在桌前，再拿出三支笔当作香，嘴里恭恭敬敬地说着：“佛呀，保我考上90分吧，85分以上也行啊！”正念着，老师叫道：“李子阳91分！”当同桌听到自己名字时，身躯一震，听到“91分”时又顿时放松下来，将那三支“香”扔在一旁，兴高采烈地上去领了试卷。
我们班学霸可是全校皆知，上回学校语数联赛他考了个全校第一。我转头看他，他正悠闲地坐在座位上，看着书，脸上丝毫看不出一点紧张，我心想：学霸果然是学霸。可就在这时，老师拿着他的试卷生气地盯了他一眼，说：“夏俊宇，考79分还有心思看课外书？拿去！”学霸…哦！不，他一脸不敢置信地拿走了试卷，迈着沉重的步伐走回了座位，脸上完全没有了刚才那副自信。不好！“暴发户”来了！只要一生气他就扔笔，只见他愤怒地往地上扔了一支笔，笔断了！他怒发冲冠，在那小声说着：“这不可能！一定是老师改错了……”
试卷都快发完了，还没发到我的我背上，顿时出了一片冷汗，这时老师报道：“金子诒……”我吓得不敢站起来，“98分！”我一听，兴奋地冲了上去，拿走了试卷……
这就是我们的考后众生相。
众生相作文 20
没事的时候，我总喜欢胡思乱想。有时看看身边的这些家人，想想每个人做着不同的事，就忍不住发笑。不一样，太不一样了，是不是就因为我们的属相不同呀！
外公属狗，他很忠诚，每天守护我们这个家。早上六点起床，准备一天的热水；晚上烧一大桌可口的`菜，等我们回家……他不仅顾着我们这个家，也关心身边的人。一天，经外公反复观察，发现我们对门邻居有些异常——大门开了半天，里面却没有动静。他一直留意着，后来是他告知了物业人员，确定是那家主人上班走得急，竟忘了关门，好险啊！多亏有我外公这样的热心人。从此，我们两家也成了朋友。
外婆属老鼠，她很聪明。来桐乡十年，她摸清了城市的每条大街小巷，她知道哪里种什么草药，哪里有最好的裁缝，哪里有好吃的传统点心店，还知道什么东西该上哪家店去买，既好又便宜。她还知道如何调养身体，如喉咙痛哪个土方子最灵；外婆还经常动脑筋，想出许多新菜式……聪明的外婆让我也长了许多见识。
爸爸属兔子，整天忙里忙外。工作日忙办公，休息时忙工地，连空暇散步也不忘记观察观察河道里有无污水排放。我从爸爸那里知道了什么叫“五水共治”。爸爸很忙，所以我很珍惜爸爸的陪伴。
妈妈属龙——火龙。她是个火爆脾气，对我的要求很严格。平时学习出现粗心大意，考试漏题，字迹潦草……她准会张牙舞爪地唠叨个没完没了，可真爆！
我属猪，很喜欢吃。我是餐厅里所有弟弟妹妹们吃饭的好榜样，吃得又快又多；每天散步时，我都不忘带些东西吃；晚饭吃得很饱才肯离开；看电视最好边上放着好东西；闲暇的话题大部分都是跟吃有关……妈妈说我不是胖，而是力气大。呵呵，这是在引导我多运动，保持健康的体魄。
狗、鼠、兔、龙、猪众生相，各有各的性格，每天忙忙碌碌，却九九归一。我们每个人都爱着这个家，心中装着一个温暖的家，所以我们快乐着，幸福着！
众生相作文 21
班干部嘛，肯定要爱学习，爱劳动，爱集体的同学来当，没有这些品质还想当选的同学，在选举时只能沦为表情包了。
叮铃铃，上课了。老师郑重宣布：新一届班干部选举活动正式开始！同学们一下子兴奋起来，有的胸有成竹，自信满满；有的四处陪笑脸，拉选票；更多同学悄声议论起来，班长指定不换！班长勤勤恳恳为班级服务，多称职呢！哎，我们组组长定然得换，不好好收作业，有事儿没事儿还批评我们我看劳动员也得下课，一天天啥都指使别人干，没有一点带头作用。
选举进入投票环节，第一个选的是班长，老师把候选人姓名写在黑板上，我们无记名投票。几乎所有人都投的都是乌紫涵，同学们都很满意，只有王琪眉头紧皱，好像在说，为什么不是我？我比班长不知优秀多少倍，凭什么是他而不是我！大家都注意到王琪做出这个表情，好几个同学互相交换了眼色，那一带而过的'不屑和讽刺似乎在说，就你还想当班长，平时骂人，不为班级做贡献，还想当班长，即使你再优秀也当不了班长！王琪发现了同学们微妙的表情，失望、难过、懊丧轮番在脸上上演，妥妥的表情包。
选小组长了。同学们将自己心里的人选写在纸条上。我写的是李淼，可选出来的却是倪梓铭。结果出来同学们也很开心，因为倪梓铭以前是副班长，同班长一样为班级服务，说实话，他来当小组长，有一部分同学挺惊讶的。不过也许同学们想让他轻松轻松吧。
不知不觉，选举进行了20多分钟，选到了最后一个职务——劳动委员。很长时间大家都没选出来，这时老师发话了：我有人选，是毛博志，他每天为班级倒垃圾，做贡献，所以老师选他好不好？同学们说好，我的几个好朋友，纷纷向我投来恭喜的眼神儿，我也不禁笑了起来。
这次选举，让我发现了群众的眼睛是雪亮的，有的同学品质不好，还想当班干部，真是异想天开。
众生相作文 22
上个星期天，我参加由思明区委教育工委、教育局举办的“红领巾义卖活动”。当日的牛庄，人头攒动，市声鼎沸。我作为一名举牌的宣传者，在人海中走动，观察世相百态。
疯狂购物者。为了更快地卖出所有商品，我让同学在人群中“搞外卖”。远远看到一名面善的阿姨，一群人蜂拥而至。“阿姨，买个笔盒吧！很划算的，还能帮助他人……”阿姨笑着放下手里沉甸甸的、鼓囊囊的大包，用手擦拭脸上的汗珠，十分爽快地掏出钱来。“你们的广告牌上不是说‘小小的行动就能帮助需要的人’吗？我就想帮帮他们。”简单的话语让我感受到市民们的爱心，他们努力地奉献出自己的微薄力量，目的是给予困难人士温暖，这种品德十分高尚。
不闻不问者。转头一看，别校的宣传员实力太强，所以我的.摊位只剩下寥寥无几的少数市民，无奈之下只能使出“诱客记”。一排宣传员手拿精美的书签，到处“诱惑”小朋友。我也不甘示弱，分给一位小弟弟，并劝说他的家长入店瞧瞧。那个家长面无表情，一边残酷地将孩子拽走，一边嘟囔道：“家里东西那么多，为何还买那些烂货。赶快挤出去！”热情四溢的我仿佛被泼了一盆冷水，在一旁直吹冷风。与刚才那位热情的女士相比，这个家长显得格外的铁石心肠，他似乎没有一点同情心来帮助有难者，这个现象让人寒心。
不讲文明者。心灵受到严重创伤的我又发现了不讲文明的男子。他疾步从我眼前闪过，突然回头一望，让我绷紧了脑筋，以为又有客人要关顾我店。然而，他却将头往下一低，吐了一口黏糊糊的痰后，快速离开。这条“鱼”不仅没有停下观摩，还如此缺德。我为此行为感到可耻。
散场时，我又发现一些人将广告宣传单随意丢在地上。此次义卖目的是让人们有做善事的机会，这些市民的行为却给献爱心活动抹黑。如果社会上充斥许多不为他人着想的人群，那么社会道德何在？
这次活动让我看到了社会上形形色色的人们。好心人值得赞赏，不文明者也应改正。
众生相作文 23
语文课一下课，一堆男生像马蜂似地冲了出去。怎么回事?那是因为大家喜爱的电脑课到了。
我一到了教室，里面已经人满为患，捷足先登的汪浩涵已经打开了“4399”游戏网，准备与陈梓伦大战三百回合。他们两个人的手指在键盘上不断地飞跃着，比钢琴家的手速都快，两个人嘴里还时不时喊着“嘿!”“哈”!。他们打得满头大汗，谁也不让着谁。
一边是玩游戏，一边是“编”游戏。在课室的'最后一排，有着一群“技术宅”，他们流畅地使用着scratch(编程软件)，准备编出令“游戏迷”们啧啧称赞的游戏。但这群人的技术也并不高超，他们总是能编着编着就出现了一些令人感到十分有趣的“BUG”(漏洞)，所以在最后一排，总会发出奇怪的笑声。
那女生们在干嘛呢?别急，且听我慢慢道来。女生通常分为两大门派，一是遵纪守法的“金山打字派”，她们通常热衷于课内知识。例如：打字游戏、画图、数码相册等基础软件。但她们也会出现问题，这些问题连老师也解决不了。
二是“追星派”，她们热衷于看偶像剧，听流行音乐看小说等……这类人总是会听到她们的争吵声，每个人都说自己的偶像帅，吵到最后，这些人又以“绝交”了事，第二天神奇般的和好如初……这或许就是女生们的友情。傻傻不清楚。
上课后，大家还不安分，最终，一个个被老师“黑屏”。但最后一排的“技术宅”还是用了一些见不得人的技巧，抵挡住了老师的“攻击”。如果你去问他们是如何做到的，他们则会说：“江湖秘籍，不得外传。”当然他们也逃不过老师的“魔爪”，他们的命运就是被“重置系统”。
在黑屏的状态下，不知谁的电脑中传出一声：“油卡路囧，油卡路架……”引得全班全部哄堂大笑，我们可亲可敬的电脑老师最后"筋疲力尽"，迎来下课铃声。
这便是电脑的众生相。
我依依不舍地离开了教室，期待着下节电脑课的到来……
众生相作文 24
课堂时光是短暂的；课堂时光是丰富多彩的；课堂时光又是趣味横生的……
对于能抓住课堂40分鈡“黄金时间”的同学来说，老师就是一轮火红的太阳，老师所说每句话语，就像一束束“耀眼”的阳光，而抓住良机的同学就则是一株株“向日葵”，双眼放光地盯着老师，追逐着老师……上课时，他们聚精会神的思考，争先恐后的回答。最积极的非赵同学莫属了！她就像一株最高的“向日葵”……对于“向日葵”们来说，课堂时光是短暂的，令人留恋……
瞧！课上了一半，一些伪装的“小闹钟”们露出了自己本来的面目。嘿！看小崔同学上半节课时而站起来伸高手臂喊：“哎呀，哎呀，我！”时而耐心地听着老师绘声绘色的讲课，眉宇间露出几分信心。而下半节课，他就像另一个人似的，老找小玉聊这儿聊那儿，别提了！那家伙欢儿的！看两人聊地那热乎劲儿，像久违了的老朋友！“小闹钟”同学们的课堂生活可真是丰富多彩！
呀！那边还有一群“小蜜蜂”！他们不像小崔听课时全身心地听，有时思考问题时还咬一咬笔，蛮认真的，眼珠随着老师转，回答问题时还激情四射，活力无穷，像燃尽的火炉又添柴，添加了力量，活是一只生龙活虎的兔子。但“小蜜蜂“们的`课堂生活却是趣味横生的……
他们有的与小曲同学一样，熬夜写作业，变成了熊猫眼，左一个哈欠，又一个哈欠，眼皮好像万斤重，还小声问周围的同学：“都讲到哪儿了？……”有的与周围的同学谈笑风生，眉飞色舞；有的自己与同桌一起找同学玩会儿这个，玩会儿那个；有的在窗外看风景，看雪花儿飘，恐怕把自己也当成了一片雪花儿，这儿飘飘，那儿飘飘……
我们班的同学分成了三帮派：“向日葵”，“小蜜蜂”和“小闹钟”。如果上自习的话，你便可以看到一群好孩子讨论问题，一群讨论闲聊的同学，一群自己忙自己的孩子……
这就是我们班的教室众生相……哈哈！
众生相作文 25
“叮零零”清脆的铃声响起。
“啊！又要长跑训练啦！我不听，我不听，我听不见铃声……”同桌双手抱住头，不停地进行自我催眠。
“三班同学的动作迅速点儿，下楼站好队！”体育老师的催促声传来，在他的再三催促下，同学们极不情愿地陆陆续续下了楼。
“哎呀，跑不动啦，领队跑慢点儿……”同学们喘着粗气抱怨着。说着说着，就有几个人趁大家不注意，小心地挪动脚步，不停地往内圈靠，尽量把路程压缩到最短。
我旁边的同学脚步声很沉重，发出“咚咚”的`响声，嘴里还小声地念叨：“鞋带怎么还不散，唉，这次把鞋带系得太紧了，老天保佑， 鞋带快散、鞋带快散……鞋带怎么还不散……”终于，在他虔诚的祈祷下，鞋带散了，他如愿以偿。“哎呀，我的鞋带怎么散了，真是关键时刻掉链子！”他装模作样地大声说道，脸上的笑容却怎么也藏不住。
他慢慢地到跑道旁蹲下，把鞋带认真地系了一遍。嗯，还不满意，又拆了重系一次。他的手来回穿梭，细心地整理每个细节，像制成了一件精美的工艺品，最后打上个漂亮的蝴蝶结才算完工。此时，队伍已经跑了一圈又回来了，他这才慢悠悠地跟在队伍后面，脚步踏得“咚咚”响。
跑步途中，偶尔也有几个“积极分子”想和老师套近乎。“我最敬爱的老师，千山万水总是情，少跑一圈行不行?”他们故做可怜状，双手合十，眼睛眨了又眨。“人间自有真情在，让你锻炼也是爱”，在收到老师的否定回答后，他们耷拉着脑袋小声埋怨起来。
尽管有少数人在“舞台”上尽情表演，但大多数同学还是默默地挥洒着汗水，他们相信今天的付出一定会换来明天丰硕的成果。
在抱怨声、喘息声中，长跑训练结束了。大家揉着自己酸痛无力的双腿，一瘸一拐地向教室走去。
操场上又恢复了往日的宁静。
众生相作文 26
下课了，同学们一改上课时的文静，各个生龙活虎，有的跳绳，有的踢毽子，有的聊天……教室里，走廊内，一派热火朝天的景象。我呢，倚在窗边，饶有兴致地观察起“课间众生相”来。
瞧，徐子涵正在跟同学比比划划地讲笑话呢！他的皮肤像蒸熟了的馒头，又白又嫩，人称“大白馒头”。一头密密匝匝的'短发，远看像朵黑云，与他的肤色形成鲜明的对比。肥嘟嘟的小脸上，一双调皮的小眼睛不停地眨来眨去，似乎总在窥探着什么，那张小嘴看着和别人没什么两样，却有着“特异功能”——上课发言时，声音细而小，像蚊子；下课讲故事，音量陡然增，堪比“河东狮吼”。“从前，有一个人……”你听，他又开始表演老一套的“故事秀”了。
“一、二、三、四……哇，你好棒哦！”李心仪那甜美的声音飘进了我的耳朵，我循声望去，她正兴高采烈地和同学们一起踢毽子呢。你看她：长得小巧玲珑，长长的头发扎成了马尾巴，白皙的小脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，因为运动，嘴巴红润润的，像含着一颗樱桃，漂亮极了。再配上一件大红色的羽绒服，更让她增添了几分俏皮，怪不得同学都亲切地称她“小可爱”呢！
再来看看我们班的“捣蛋鬼”——牛牛吧。瞧他，乱蓬蓬的黑发堆在一起，贼亮贼亮的小眼睛滴溜溜地四处乱转，仿佛每眨一下就会诞生一个“馊”主意。千万别被他的目光锁定，否则下一个被捉弄的目标就有可能是你哦！不过今天，牛牛显得比较“安分”，就着窗外的雪景哼起了自创的小调：“2009年的第一场雪，把你变成了一个雪人……”别看他那副小身板是“骨瘦如柴”，唱起歌来还真有点气贯长虹的架势，你还别小瞧了他，没准哪一天他就真成了歌星呢！
“叮铃铃……”上课铃响了，同学们像遇到红灯的汽车，纷纷刹车，调头回到位，等待下一个精彩课间的到来……
众生相作文 27
“同学们，期末考试马上就要开始了，祝大家考出好成绩。“老师温柔地微笑着对我们说。不过即使如此，我们心里也十分的紧张，毕竟考试也是至关重要的。每个人都正襟危坐，迎接接下来的考试，沙沙沙，耳边只能听到铅笔在纸上摩擦的`声音，一场考试众生相已悄然登场……
胸有成竹型
试卷一发下来，我们班的学霸大概看了看题目，就露出了自信的微笑，答题如行云流水，他气定神闲，不一会儿就以马达般的速度写完了整整四页的试卷，他轻轻一拍桌子，举起手，信心十足地对老师说：“我写完了。”别的同学惊讶地看着眼前神一般存在的人物，心里纳闷极了，他怎么就写完了？我才写到第五题呀！
旁门左道型
这场考试可难倒了有些同学，坐在学霸旁边的小明，那可“幸运”极了，只见小明用胳膊肘把橡皮推下“万丈悬崖”，橡皮就这样来到了冰冷的地面，小明缓慢地迈起了“螃蟹步”，向右移动，来到学霸身旁，偷偷地瞄了一眼选择题答案，然后立马收回了眼神，捡起橡皮来到座位上写好答案。
可接下来题目似乎又难住了他，他冥思苦想了好一会儿都未解出来，于是便开始左顾右盼，使出了老一套。但这时老师发布最后的“指令”——还有十分钟考试结束。他紧皱眉头，焦急万分，好不容易看到了答案，还被“举报”了，老师在他试卷上写了鲜红的两个大字“偷看”。小明唉声叹气，彻底崩溃，心想做了错事，总会被发现，唉，早知道就不偷看了。
烧香拜佛型
角落里的张同学仿佛开启了“飞行模式”，他拿起三根铅笔，开始烧香拜佛，只见他嘴里念念有词，叽里呱啦的，也不知念叨些什么，可能在乞求上天让他考到90分以上吧，说完就从铅笔盒里拿出一个骰子，竟然扔了起来，一就是a，二就是b，以此类推，看来他的考试全凭运气呀！
考试接近尾声，我也赶紧答题，将试卷交了上去，考完试后，同学们开始对答案，做对的开心地跳了起来，做错了的摇头叹息，唉，这是考场众生相，各有各模样呀！
众生相作文 28
“丁零零……”下课铃扯着嗓子大喊起来（不知为什么三楼的铃声都很响），紧接着是放学铃。小刚小声的，用怪声怪气的声音模仿了放学铃里面说的话，把后面的小强笑的差点从椅子上摔了下来。小刚见模仿的很“成功”，又小声的学了一段放学的歌，小强这次没笑，他指了指老师，小刚知道大事不妙，连忙转过身来（为了看小强有没有笑才转到后面去的），老师正看着他呢！他知道自己被抓了个“现行”，老师质问道：“小刚，你在干什么？”
“这个……那个……”，小刚无言以对。后面的小强“嘎嘎”地笑了起来。老师本想好好说小刚一顿，可看时间不早，只好放学。
跟我们一起去买东西的小军拿出10元说：“看我带了多少钱？”在一旁的小明不怀好意地笑着，我知道他要干什么了，他可怜兮兮地“乞求”小军给他买一包干脆面，我和小丁见时机成熟也开始起哄“给我们也买一包吧！”小军招架不住，只好给我们每人买了一包，我想：“小军真是亏大了”。这时小军已经走了，小明从包里拿出两元，我问：“你不是没带钱吗？”
“我又没有说我没带钱！”
“我看你刚才乞求的那模样，像没带钱呢！”
“这叫演技，懂不。”我想：真是一个一毛不拔的`‘铁公鸡’。
到了公交站，一大群学生在吃东西，你看李四狼吞虎咽地吃着辣条，不时还吮吮手，好像在说“这辣条，够香，够麻辣”。吃完一包，他又打开一包，津津有味地吃了起来。再看看张三，一口下去，三分之一的干脆面没了，他又咬了几口，就把吃完的干脆面袋子扔了，立即又拆开了两包，左一包咬一口，右一包也咬一口，吃完后还打一个响亮的嗝。李四说：“这个嗝里面怎么有一股牛肉、龙虾、鱿鱼的味道。”李四突然捂着鼻子说：“不好，还有一股臭味！”在一旁的人都笑了。
不一会儿，我到家了。
众生相作文 29
上完兴趣班后，我便独自一人等待着315路公交车的到来。除了我还有许多人也在等待着它的到来，有已年逾古稀的孤寡老人，也有七八岁的小孩。
终于，随着一声“嘟——”的声音，公交车来了。门一开，大家便争先恐慌后地冲了上去，生怕没位置。随着“大部队”走后，一对老夫妇走了上来，他们白发苍苍、骨瘦如柴的，仿佛只要一阵风吹过便会飞走一样。他们朝着一个小伙子走了过去，见小伙子不让座，老头便指责道：“小伙子，我与老伴都是年逾古稀的老人了，你竟然不让座！”小伙子听了，一脸不满地说：“这位老爷爷，我敬你是位老人就不跟您计较了，但您仗着自己是老人就强行让我让座是不对的。”说完便低下头玩起了手机。老人见对方非但没让座，还顶嘴，一时恼羞成怒便抡起拳头大叫道：“你要是不让座，我就算拼了这条老命也要让你付出代价！”小伙子听了，只好乖乖让座。这一幕让车上的人看了，议论纷纷，有指责小伙子不尊老爱幼的，也有指责老爷爷倚老卖老的，车厢里热闹极了。
一波未平，一波又起。到了另一站，上来了一个涂着口红、衣着极为奢华的中年妇女。一上车不顾众人眼神径直走到了车尾，司机见了便叫道：“上车请投币，不然就给我下车！”中年妇女听了，极为不屑地说：“什么？上车竟然要投币，这是我从没听说过的。我坐车从来不用钱，也就是今天司机临时有事，接不了我。不然我才不要坐这又脏又臭的.车，再说我这么大的面值你找得开吗？一群穷鬼！”说完从她的手提包里拿出一沓百元大钞在人们眼前晃了晃。司机见了，立马回嘴道：“不给钱！你就下……”语音未落，门便开了，车到站了。
门一开，我便冲了出去，呼吸着车外新鲜的空气。不远处一个少年正扶着一个老人有说有笑的走向马路的另一头，夕阳的余晖将他们的身影拉得很长很长。
众生相作文 30
世界上只有一个自己，尽管有一些人非常相似，但总有一处小小的不同。这一次，我想聊聊乘车众生相这个话题。那是一次上完特长班后坐车回家的所见所闻。
“呼，终于放学了！”我轻松地过了马路，顺手拦了辆公交车准备回家。踏上车，看见正好有一个空位，刷完卡后就坐了上去。这时，我开始观察起周围的人和事物。
坐在我前排的两个年轻哥哥，他们在拿着手机玩，一个在疯狂地刷屏，那高冷的脸上，时不时也会有一丝微笑。另一个则点开了游戏《节奏大师》，顿时，音乐响起，他那灵活的手指已开始摆动。
这时一个小女孩上了车，手里拿着香喷喷的面包，整个车内的空气都变得令人垂延三尺。她一手撑着椅子，一手拿着面包狼吞虎咽，不时东张西望看看风景。一声停车后，一大群人下了车，车上便显得空荡荡的。
车停在了北山超市门口，一位老奶奶上了车。那位小女孩连忙站起来，拍了拍老人的手，轻声说道：“老奶奶，您去坐吧！”老奶奶听后一边让小女孩坐，一边谢谢她的好心。但小女孩还是坚持让老奶奶坐下了。坐下后，老奶奶直笑着夸她：“谢谢你啊！谁家的孩子这么有礼貌！”
突然一个刹车，差一点儿就要摔跤了，一个女子连忙从车后跑来，一步跑上车，交钱后坐下，嘴里不停地责怪司机：“我就站在那里，很明显是等车，手上提那么多东西，不会停一下吗？难道你们就不招揽顾客？”司机大声辩解：“你又没有手势，也没有说，我怎么知道你要坐车，我要是停车你不上，浪费的是我的.时间，我们跑一圈有时间规定的。”女子又骂起司机没有责任心来。
车正好停在我家门口，我正准备下车，一名男子带着宠物询问司机：“到龙津星城吗？”司机回答道：“我们不到那里，再说公交车上也不能带宠物上车。”男子走开后，我这才下了车。
下了车，呼吸到了一口新鲜的空气，我顿时神清气爽。这次乘车环游到此结束，也给了我许多的启示与道理。
众生相作文 31
今天中午，老师不在，同学们便在班上开起了“联欢会”。马老师没来，蔡老师也不在，所以这场联欢会颇为盛大。这是一场以相声小品为主题的联欢会，场下观众也不亦乐乎。首先登场的是由张丽文等人上演的小品《牌局》。张丽文等三人在打斗地主，三人叫分叫的不亦乐乎，且打牌时谁也不让谁，争执起来，场下一片笑声。接着是严成龙同学为大家表演的单口相声《咆哮》。打铃后没几分钟开始，严成龙就一直狂吼（酷似《三国杀》中张飞的技能“咆哮”）虽说喊什么没听清楚，但是这种咆哮只有他才能做到。然后是众班干部表演的哑剧小品《坐视》。当本不该出现的“联欢会”进入高潮时，本来前面就该出手的班干部却放任不管，造成局面的进一步恶化，坐视这这群人疯狂下去，造成不可挽回的后果，令人啼笑皆非。最后，出黑板报的人们也开始表演，他们的群口相声《嘈杂》也引起了大家的注意，而沈轩儒尤其活跃，一举夺得同学们笑声的最高潮，让同学们过了一把笑瘾。在笑声中，马老师走进了教室，开始批评我们……
虽然以上文章用的是搞笑手法，但在文章最后，我却要发表一下自己的'见解。当老师不在时很多很多同学都说了话，作为一名学生，我仍深有感触。难道真的像某些同学所说的“是蔡老师平时管的太严了”吗？不！蔡老师管得严没有错，而且严师出高徒，我们这群人通成功件是来看并不算高徒，我倒是感觉蔡老师管的还不够严。在我看来，这不过是平时被蔡老师约束的随便因为约束的放松而爆发。做人不能做两面派，要有自我控制能力与自我评价系统。不要因为脱离了管束而放松要求，这样的人永远不可能成功。自习课众生相给我了很多复杂的心情，好笑、可笑、无知、无奈……但我相信，大家一定会改掉这些坏毛病，健康成长的。
众生相作文 32
考试在生活中是一件再正常不过的事了，人生必将经历大大小小的考试，但只要我们留心观察，就会发现没有人考试的姿态是相同的。今天，就让我来带着你们用明亮的双眼去发现生活中的“考场人”吧！“叮铃铃”，瞧，我们班的众生相来了。
乖宝贝型
烈日炎炎的夏日之中，“考笼”里哀叫声一声高过一声，教室里略显脏乱，小小的汗水聚成一条“小溪”，地上是随处可见的稿纸，走在教室里总有不连贯的嗡嗡声。
而班上的佼佼者则大显不同。脑袋上没有汗珠流下，嘴中也没有哀叫声传出。取而代之的是佛经般的读题声，笔尖与考纸的`亲昵声和一次次地翻考卷的声音，放下笔的声音总显得是那么轻松。
他们的学具摊在桌上，手中的笔不停地“飞舞”着，头低低地垂下，考卷快速地翻动。换学具，翻试卷，停笔，这一连串动作一气呵成。
无论同桌说得多么欢快，他们还是不为所动，专心致志地写试卷，不为所惑。这是班中的“王牌”，老师的“乖宝贝”。
老狐狸型
寒风阵阵吹来，鹅毛大雪从天而降。小草的霜白，花儿的低垂，鸟鸣的消逝，随之映入眼帘。而教室内则热火朝天，宛如夏季。
“老狐狸”这个称号各个“学渣”是当之无愧的。不仅考试要“签收”答案，还要催答案。基础签阅读，阅读签作文，作文签基础，有时还弄得全组“狂飞”答案，使考场纪律有损。但他们“任劳任怨”，精神可嘉！
他们写一笔，抬数十次头。笔慢慢悠悠地转动着，手飞快地签收答案。头时而抬起，脚微微踮起，像前方的桌子望去。
无论老师点名多少次，仍一动不动，一如既往，这如同班中“乞丐”。
你瞧，班中“牛人”占大多数，班级略显特殊。
众生相作文 33
中午，饭堂的叔叔、阿姨提着一个个满满当当的饭桶一摇一摆地到了教室。看着一个个香气四溢的饭桶，我和同学们如同黄鼠狼见了鸡似的，两眼放光，有的同学滴下来大颗大颗的口水；有的爬下位置，如同蓄势待发的炮弹一般，时刻准备前冲；有的坐在位置上，伸长脖子，细细嗅着空气中的香味，好像在辨别菜的种类……
“开始打饭啦！”叔叔阿姨一声吆喝，我如同猎豹一般溜上讲台，拿下第一盘子饭菜，随后回到座位上开始狼吞虎咽。三下五除二，一盆飘香好吃的`饭菜被我吃了个精光，我舔舔嘴唇，眼馋地看着别人盆里的饭菜。此时，我的“死对头”拿着饭盆，眉毛向上一撇，竖起中指以示挑衅，似乎在说：“看什么看，都是我的。”我十分恼火，转头看向他处。
看看，我们班的学霸——“芋头”，他根本不在意饭菜的美味，低着头，细嚼慢咽着饭菜，还捧着本《中国历史典故》，看得津津有味。真厉害！忽然，我听见他在小声说话，我把耳朵凑过去。好家伙！真不愧是学霸，一遍读书，一边背着“π”的后一百位小数，一边吃着饭呐！
我的目光转移到了“反着对”的身上，他可是我们班上著名的“干饭王”，果然名不虚传。别人刚抓起汤勺，他已经“干”了一半饭了。只见他张开那似无底洞的血盆大口，随后抄起汤勺，如同狮子一般，“啊呜啊呜”把一大堆饭连续包进嘴中，之后“吧唧吧唧”一顿嚼，再一个吞咽，一小半饭就被他消灭了。我惊讶得瞪大双眼，牛！真牛！
一顿午餐展现了我们每一个人的形象，但是吃饭还是要注意点礼仪呀！
众生相作文 34
在我们班里，老师和同学都是非常开朗、活泼的。他有他的特色，她有她的专长，他们有他们的爱好，她们有她们的兴趣。每一个人都是不一样的，有的很相似，而有的却恰恰相反——几乎找不到一个共同的地方！
我们班里有一位和优秀的班主任——刘老师。自从我进入这个小学的.时候，就知道了刘老师的“鼎鼎大名”。刘老师的教学经验丰富，知道对怎样的学生进行怎样的教育、怎样的对待。我们班上原本有一位很喜欢打架的同学，从他转入我们班开始，我们班就不得安宁，几乎是“三天一小架，五天一打架”，什么老师说他，都不管用，还是那个坏脾气。自从六年级开始，您开始教我们班，渐渐的接近他，了解他，用自己温和的态度去对待他。渐渐地，他变得安稳起来，做事也不像以前那样毛毛躁躁了，上课还踊跃举手发言，得到了同学们的喜爱。
在我们班里，还有一对双胞胎，这可是我们班的特色，她们一个叫“黄烨隽”，一个叫“黄烨颖”。虽说是双胞胎，但她们的性格却相距甚多，一个热烈奔放，另一个却内向含蓄。应为她们是双胞胎，长相十分相似，也闹出过不少笑话：一次，一个别的班的人来找“黄烨隽”，但那是黄烨颖坐在黄烨隽的位子上，让我们误认为她就是黄烨隽，我们便跟她说：“外面有一个人找你。”她便飞也似地冲了出去。没过一会儿，她就怒气冲冲的走了进来，大吼道：“她找的是我姐，不是我！”这让我们很尴尬，我们连忙去向她道歉，并表示以后再也不会犯这样的错误了，她这才不生气了。
像这样好玩的人、好玩的事还有许多许多，有空，你也来我们班来玩玩吧！
众生相作文 35
众所周知，现在是期末考试期间。我们班数有“魔鬼老师”的三位主课老师经过联合会议，决定对我们进行魔鬼训练！
照计划，第一节的美术课换成了语文课，班长在黑板上写下深深的几行字：完成AB卷下课交！大家“哗”地一声打开习题卷，不停的咒骂老天爷，埋怨命运的不公，可也没办法，苦战吧！偏偏就在这时，班主任走进教室，说：“我先评讲一篇作文！”而班主任的'话像一根扯不完的线，不停地讲，一边讲还一边说：“我这篇作文评讲完就停！”一篇接一篇，让我们度日如年。清脆的下课铃响了！“写不完放学写完！”老师的这句话让我们昏天暗地，结果，下课了，别人都在玩，我们却在教室里面拼命赶工，命苦啊！
数学老师来了，他抱着厚厚的作业本往讲台上一摔，让我们感到大祸临头。果不其然，老师向我们轰炸了20分钟，极度考验了我们的耳膜和神经。
满怀希望的第三节铃声响了，这节是体育课，我们兴高采烈地准备下楼，却被英语老师那庞大的身躯堵在教室里，“都给我回原位！练习卷糊得一塌糊涂。玩玩玩，像什么样！不许下去，都给我把Unit1—6的四会句默两次。”说完，英语老师心满意足地走了，只留下了一叠作业本。
最后一节课是音乐课，因为要考试。说以谁也不敢抢占，但都虎视眈眈。就当考试时，语文老师像幽灵似的闯进来，给科代表交代了几句话，课代表立马将一行密密麻麻的字抄在黑板上：默写一课，放学后交。没办法，还不用考试的就先写一课默写。
为什么，当学生这么惨？郁闷中……
众生相作文 36
检查背书，是我们当学生的家常便饭。粗略地看，好像结果无非两类，不是背不出的就是顺利背完；仔细地看，每个人背书还真有些不一样，人人背书都有特点呢！
最年轻老者——吴例谦
说起吴例谦背书的样子，大家都会笑上一阵。轮到他背书时，他马上站起来，双手放在身体两侧，就开始背诵。背着背着，双手越来越偏离“工作岗位”，竟移到了桌边上了，还不停地扭动，难道是在“工作时间”跳舞。背不出来时，他歪着身子，好像一座人体版的“比萨斜塔”。一只手不停地捏着下巴，仿佛那儿有一撮讨厌的胡子。
最失败老板——张博涵
说道张博涵，他背书常被处罚。老师点到他时，他慢慢站起来，面带微笑开始背诵。他背得有气无力，背不出时，嘴巴一张一合，似乎在说：“喂！那个谁，告诉我一下！”真有副老板的派头。有时他也会上演“博涵造字”，离谱地将“钦佩”变成了“软佩”。把大家笑得前俯后仰。
最差跑车——王焕锋
每次轮到他背书，全班同学都要做好笑的准备，因为他背书时的'样子，使人不笑都难啊。老师叫他背书，他就指着自己，扭过头来问：“我吗？我吗？”随后慢慢地站起来，开始背诵。他总是把一句话的最后一个字拉长：“我们家的后园——有半亩——空地——”……
总惹得大家哈哈大笑。当他背不出时，他会不停地摆弄着手中的笔，好像这样会顿时来了灵感。有时他错得太离谱，大家发出惊讶声时，他突然扭过头来，嘴巴张成一个大大的“O”形，一脸惊讶的表情，仿佛这一切都是同学们错了。
我们班，还有很多有意思的背书人：最有感情的是林子渊，最会编书的是胡桦键……要是一一详说，尽可以编一本书了。
众生相作文 37
从我们一年级到五年级，我遇到过各种各样的班长，有不管事的，有罚题型的，有大炮型的……下面就让我给大家一一介绍吧！
不管事的班长
在我们一年级的时候，由于班主任老师不太了解我们，所以随便选了一个班长。当然，这个班长也是由投票来决定的。那时候，我们也不了解对方。
票数最多的人当了班长，她可能是不会当班长吧，所以每当午间阅读时，全班吵闹地像鸭子塘一样，有的在讲话，有的在教室里打闹，有的跑到了操场上打闹。而班长却若无其事地坐在座位上做自己的事情。她都不管我们班的同学已经影响到其他班了。
罚题型班长
到了二年级，老师终于对我们有所了解了，便选了一个能干的.班长。记得有一次，这位班长创造了一种对付讲话人的花招——罚题。他罚的不是普通的计算题，而是用计算器才能算出来的古怪题目，比如：1234567×43276=？这对于一个二年级的学生来说，简直比登天还难。我想可能是这位班长昨晚回家时想到了这种方法，然后用这种方法来惩罚那些不听话的同学们吧！
有的时候，会有一些表现好的人，班长便会把那比登天还难的题的答案告诉他们。
大炮型的班长
到了五年级，由于老师在黑板上写的东西很多，所以浪费了很多只粉笔头，班长便把这些“垃圾”灵活地运用了起来。
只要你讲话时，便会听到“嗖——哒”的一声，这一声往往很沉闷，因为由于班长扔粉笔头的精准度不够，所以，往往会扔到没讲话人的座位上。
我们班的班长管纪律的花样真是五花八门们，让我们的集体有了色彩！
众生相作文 38
那欢乐农中行已经过去好久了，可是星期三晚上的烧烤众生相却还想天上的小星星一样令我难忘。
“哭”相
我们拿着一些烧烤用的物品上了山，放好后，教官拿着一桶油，倒了一些在木炭上，“哧——”的一声，便燃起了“熊熊大火”。不一会儿，火要灭了，我们拿着教官给我们的扇子扇，用嘴吹，总算有了些好转。可没过几秒，那火舌像是和我们作对似的，又快灭了，大家只好弯下腰，鼓起嘴继续吹，火终于大起来了。就在我们庆幸之时，一阵风吹过，烟向我们扑来，像一团乌云把我们团团围住。大家都在不停的咳嗽，什么也看不清。烟雾过后，大家的'眼圈都红红的，这烟把同学们都熏哭了。
“挤”相
抹干眼泪之后，大伙都迫不及待地拿起香肠、贡丸、白果，刷上油，然后争先恐后地冲向烤架，你推我搡。我急忙用劲把她们拨开，挤了进去，好让自己有了一个“一席之地”来烧烤。再看看别人：有的费了很大劲把手伸进去，把食物放在烤架上，身体却被挡在了外面；再看看烤架，太小了，那些食物在铁板上“滚来滚去”，把一个推开，另一个又挤了过来······唉，不愧是“挤”相啊！
“吃”相
经过十几分钟的“艰苦奋斗”，终于烤好了。可以开吃喽！我们拿起自己的战利品津津有味地吃起来。有的细嚼慢咽，小口小口地咬着，慢慢地尝着味道；有的则大口大口地吃，咬一口，往旁边一扯，把下一大块，满嘴是油，完全不顾平时的“淑女形象”。那烧烤可真香啊！
怎么样，这烧烤好吃吗？如果好吃，就一起来尝尝吧！
众生相作文 39
上个星期五我们进行了一次数学期中测试。
今天还没上课，我们班的“消息通”大叫了一声：“老师来了！”班里的同学们听了以后，个个迅速撤回座位上端端正正地坐好。随着地面上传来“哒哒哒”的声音，陈老师走进了教室，教室里瞬间变得鸦雀无声。
只见陈老师把试卷重重地扔在了教桌上，全班安静得有些可怕，这时老师面无表情地说了一句：“发试卷！”几个同学就争先恐后地跑了上去，老师又冷冷地甩出一句：“你们以为你们考得很好吗？”这句话听得我眉头紧皱，其他同学有的额头上都出现了冷汗，但还是有一些同学一副悠然的样子，我想他们一定考得很好吧！
试卷发了下来，一拿到试卷我立马把试卷反面朝上，我的心忍不住怦怦直跳。我先往左右两边看了看，一个58.5，一个56，我想：完了，试卷肯定惨不忍睹。
我小心翼翼地掀开试卷的.一角，映出一个红艳艳的“6”，我心想：完了，难不成才刚及格？我狠下心来把试卷猛的翻了开来，没想到映入眼帘的是一个90.5，心中的那颗石头终于落了下来，我兴奋地站了起来，开始手舞足蹈——当然，是在老师不注意的情况下。
兴奋过后，再看看前面的同学，他才考了83分，我惊得目瞪口呆，她可是学霸呀，才考这么点分，惨了惨了，肯定要挨骂了。她以前可是方方面面碾压我的呀！
见她趴在桌上闷闷不乐，我便上前去安慰她，我说：“没什么关系的，不就是83分，有什么好伤心的。”她一听我这话立刻就放声哭了起来，搞得我还挺尴尬的。
这就是我们班的考后众生相。
众生相作文 40
走入嘈杂的人流，随处可见一个个骑车的人，这不，眼前的骑车众生相，多，数不胜数；奇，千姿百态；怪，五花八门！多！奇！怪！啊——
“呼——”突然，一阵风声飞快地从耳边刮过。定睛一看，一个小伙子骑着摩托车从人缝里迅速地闪过，与热闹的人群格格不入的刺耳音乐和小伙子蓬松的爆炸头在风中闪烁着，摩托车飞速地一歪一扭，好象在跳“街舞”，那姿势真是“优美”极了！这触目惊心的情景让我为他捏了一把汗，当心“车摇，车摇，车毁人亡。”我想奉劝你不要拿自己的生命开玩笑。
为他担心的还有和小伙子迎面而来的骑电动车的中年人，他远远地看见了便自觉地放慢速度停下来，直到小伙子一闪而过，他才不紧不慢地加了油门，“突 、突 、突……”地行驶着。是啊，宁停一分，不争一秒，安全第一！
不知不觉，我走到了斑马线上，不巧红灯骤然亮了，我看看四周没有车，就大步地走了过去。在对面我看见了一个熟悉的'面容，是那个中年人，他手握车把，双脚踮着地，耐心地等待着绿灯，这时，他冲我微微一笑，那笑好严厉啊，让我无地自容，唉，真不该闯红灯呀！
在我羞愧之际，随后传来的那串笑声感染了我——
“叮叮叮……”的车铃伴着他的口哨，让周围的喧哗都成了优美的乐曲。一个快乐的人蹬着自行车，愉快地在人行道旁开着。虽然满头大汗，但是看着他那舒展的眉头和上扬的眼角，就知道他是多么欢快了
……
骑车姿态千奇百怪，安全隐患处处存在：有车上“叠罗汉”的 、边骑车边做买卖的、在车后座打瞌睡的，甚至还有放开双手杂耍车技的……交通规则须牢记，自觉遵守靠大家。
众生相作文 41
是夜，顶备铃响起，我走进教室。映入眼帘的是班上的几只"蓝精灵"在嬉戏打闹。再往教室后面一瞧，果然，两个"小矮人"又互指着对方的鼻子，大声呵斥着对方的错误。只见“唐矮人”此时甚是不爽，还利索地朝对方手臂上来一拳"问候"，又轰一声问候了对方父母。旁边则有几个同学叠坐在一起张椅子上“观战”，我真害怕这一群“吃瓜群众”“共享单椅”会摔下来。最富有悠闲之姿的'当属霞姐，且看她全身左倾，翘着高高的二郎腿晃呀晃，整个背好像拉到极致的弓，蓄势待发了。
正式上课了，老师来了。还有个别脖子灵活的同学冒着“枪林弹雨”的危险也要和他的小伙伴再聊上几句。你看，“杨百万”和“狄仁杰”似乎还在破案呢。他们“顶风破案”、窃窃私语，并不时发出鸭子叫般的“嘎嘎”声。当你沉浸在知识的海洋中，左排还会时不时传来一阵阵极细的"嘿嘿嘿”声，如果可以，我真想叫红太狼把他们一锅拍走。眼尖的老师还是发现了他们，轻叩了一下讲台桌，得到的回应是"老师，我们探讨一个问题。"好家伙，“小金人”少了他们都没价值了！
坚挺的树苗——学霸们仍然“任尔东西南北风”。他们笔直地坐着，自带屏音功能，在作业上“大展手脚”。如果你看到他们嘴角边露出的一丝丝笑意，肯定是掌握了更多的知识。多么可爱可敬的人儿！偶尔累了，他们也会停下来，收听身边的“广播”，休息一下。
记得老师说《山海经》里有各种各样稀奇古怪之事，我想我们班就是一部活生生的《山海经》吧。这本书值得一读再读。
众生相作文 42
“铛！铛！铛！”开饭了，我喊道，大家都争先恐后地拿着饭盒抢着去排队，有些男生没有抢到好位置就干脆排起了“霸王队”，直接插到了 第一的位置。着无疑是“公共厕所里丢石头——引起公愤（粪）。”
我们班里吃饭有很多类型。有狼吞虎咽型；慢条斯理型；不紧不慢型；还有一心两用型。就让我向你介绍介绍这几种形态的人物吧！
狼吞虎咽型的主要人物是杨晨。杨晨先看了看今天的的菜：兔排、白菜、豆腐汤，就冒出一句：“菜这么烂的。”就盛了一些白饭，用武力抢来菜勺，弄了些 兔排就走了。杨晨用勺子大把大把地往嘴里扒饭，扒了两口后，就将饭菜倒进了泔水桶，留给猪吃了。吃完就来招呼我和李嘉琦打球去了。
慢条斯理型的是舒浩然，每次盛饭他都最慢。吃起饭来耶慢吞吞的，就像古代很斯文的人一样，是一个君子。
不紧不慢型的是俞轩。他吃饭哪个叫慢啊！等我们都快盛完了，他菜拿饭盒去盛。所以每次吃的都是我们的剩饭剩菜，等我们桶都抬完了，他都还有半碗没吃呢！所以每次倒泔油水桶的.人都要等他吃完饭才去倒。每次大家催他快吃饭，他都又一大堆理由来回答我们。
一心两用型的我们班有很多，这回我用余量和俞轩来答。他们俩吃饭时都要做同一件事就是看书。余量通常是一手拿勺子，一手拿书，边吃边看。可俞轩和他大有不同，他只是看书，耶不吃饭。因此我们大家都说他是一个十足的书呆子。我
们班还有很多很多类型的，而我们爱打球的通常都是狼吞虎咽型的。这就是我们班人吃午饭是的形象。哈哈，好玩吧！其他班级吃饭也有很多好玩的事情要你们去调查哦！
众生相作文 43
终于考完了，同学们都在教室里对着选择题答案，我听了他们的答案，心中顿觉大事不妙。
第二天，老师终于带着那叠我们“烤糊”的试卷走进了教室。
只见老师把试卷重重地摔在了讲桌上，刚才鸡飞狗跳的教室顿时安静了下来。老师面无表情地扫视了整个教室一眼，吼道：“这次我们全班的平均分是全年级最差的`，你们到底在干什么？”说完又命令课代表把试卷发了下来。
咦？怎么还没有发到我的，难道考得很差？不会吧，我考得很差的话，回到家又要被骂了怎么办？终于，同学把试卷递给了我，一个鲜红的“95.5”映入我的眼帘。与此同时，我还看到了旁边的一排小字：“年级第1名。”这时，我控制不住自己的情绪，猛地跳了起来，把试卷高高地抛到了空中，还忍不住做了一个“耶”的手势。同学们纷纷回过头来，诧异地看着我，我顿时脸红得如关公一般。
兴奋劲过了的我，环视了一圈教室，竟是一片哀嚎。“唉，我怎么考得这么差，不仅分数考糊了，估计也要被打糊了！”
再看看我们班的“超级学神”——小王，他居然摆出了一副“苦瓜脸”，我走到他面前得意洋洋地问他：“小王，你这次考了几分啊？”没想到我的这句话使他的那颗“玻璃心”彻底破碎了，他“哇”的一声哭了起来：“呜呜……我这次考了七十八分！作文跑题了！”听完我只好尴尬地回到了我的座位。
再看看我们班的“捣蛋鬼”，没想到他却是一副悠然自得的样子，东看看西看看，到处去问别人的成绩。一打听他的成绩，我顿时惊呆了，他居然考了81分，一向只考十来分的他，这一次真是破了天荒。
一分耕耘，一分收获。在放学的路上，我终于再一次忍不住把试卷抛向了高空，高喊道：“我成功啦！苍天啊大地啊！我终于成功啦！”
众生相作文 44
“叮铃铃……”上课了，数学老师板着脸把一堆试卷带进了教室。“嘶——”看来，又要开始可怕的单元测试卷了！我的背后升起了一股凉气。
稳重学霸型
来看我们班的“大学霸”——小李同学，只见他不慌不忙地提起笔，眼睛紧紧盯着试卷，一下笔就“唰唰唰”地写了起来，没过一会就写完了试卷。仔仔细细地一副胸有成竹的样子，把试卷从头到尾看了一遍，轻松看下来，嘴角勾起一抹自信的笑容。
偷瞄答案型
有些同学可谓是“临时抱佛脚”，考试前才急匆匆扫了一眼数学书，连这个单元的内容都没看清，就像是没拿刀就上战场的士兵，完全不知道该写什么。只见她偷偷瞄了眼正在看手机的老师，翻开数学书。“王同学！”突然，一声怒吼想起，你给我站起来吧，这次考试你是零分！”。她立马垂下了头，重重地叹了口气。
不够自信型
还有些人总是以为自己错了很多，早早做完试卷就开始了一遍又一遍地检查。每当要交上去时又坐了下来，不停地赶着答案，对自己总是不自信。
不管分数型
我们班上学习最差的两位“大神”——胡同学和丁同学，做试卷时马马虎虎的.，选择题与应用题两大项他们都空着，会写的题他们也不检查，直接往那一扔，就等着下课时组长来收了。有时候他们拿过试卷瞧瞧，擦几个答案，随便写了一个答案上去。
“叮铃铃……”终于下课了，考试结束，同学们聚在一起对着答案。刚才考试中的神情百态一下子化为各个高兴的面容，因为大家都认为自己的答案是对的。可开心了！
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