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走进气象台作文（精选21篇）
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的走进气象台作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
走进气象台作文 1
清晨，妈妈早早地喊我起床，可我赖在床上不肯起来，谁都知道，今天是星期六嘛！妈妈只好说：“好吧！那你就不用参观气象台了。”我听了，一骨碌爬了起来……
我们穿上统一的“采访服”，气象局的王老师给我们介绍了一些气象仪器和设备， “闪电定位仪”是测量闪电的位置、次数和长度，而“雨量桶”是测量降雨量的，还有许许多多先进的仪器……
在一个宽敞的大厅，我们在科普片上看到了关于太阳系的知识，也知道了天气预报是如何制作的，还知道了有关雷电的常识。最让我感兴趣的是参观了每天在电视里看到播报天气预报的地方。正因为有那么多叔叔阿姨辛勤的工作，才让人们了解到未来几天的.天气情况，让我们可以提前做好准备。
不知不觉中，一个上午过去了，同学们都非常兴奋。这次活动不但让我们学到了许多科学知识，也了解了很多气象仪器。
清晨出门时，薄雾还没消散，天非常冷，但是挡不住我们兴奋而又开心的脚步。中午回家时，云消雾散，太阳公公露出了红彤彤的笑脸，仿佛也想一起分享我们的喜悦!
走进气象台作文 2
星期六的上午，天高云淡，万里晴空，我和爸爸妈妈一起去参加了小胡爸爸组织的“走进气象台”这个活动。
到了气象台，首先展现在我眼前的是一个个测量气象数据的模仿仪器，有像漏斗一样的东西，那个老师说这个是用来测量降水量的，地表上还放着温度计，这个是来测量一天中的最高温度和最低温度的，还有测量风力的仪器，还有一个是测量日照的仪器。接着，老师带我们去了气象台里那些工作人员是如何工作的？最后，能够正确的把天气预告预告给大家，一走进大门，看到那里的叔叔阿姨正忙碌的工作着，现在的`科学可真发达，他们都是用电脑操作的，通过电脑来分析数据，通过卫星云图的变化，能够比较正确的猜测出天气来，为我们的生活提供了方便。我们还参观了竺可桢爷爷的纪念馆，他可是一位有名的气象学家，为气象做出了卓越的贡献哦！
今天，对于我来讲收获可真多呀！我终于明白了原来这个天气预告是这样出来的，真是让我大开眼界！
走进气象台作文 3
每天的天气都会变化，当然来预测天气的就是为气象局工作的天气预报员了。在气象局更多的知识就让我们去寻找、去迎接。
来到气象局，在这的工作人员们给我们上了几堂关于气象的.课，这短短的时间让我感受到了科学的强大，以及天气的重要性。他们说，地球的温度正在迅速上涨，因为冰川融化，导致海水正在上涨，比较低的小岛也被海水淹没，地球就快灭亡，就是因为人类而导致的。我们要保护环境，不能再让温度上涨了。当然科技也有很大改变，现在对于天气的观测分为地层、空层、顶层，用先进的雷达卫星来预测天气、气象，中国的气象局还会造雨防雹来灌溉农田，防止对人类有害的东西入侵，虽然天气预报不能百分之百的准确，但是却能让我们的生活更加轻松方便，以前只能预报今天的天气，现在不仅仅能预报今天、明天、后天的天气，还能预报每分每秒的天气。后面的科技发展就要靠我们努力学习发展未来。
走进气象台作文 4
3月23日是世界气象日，今年世界气象日的主题是——“智慧气象”。这一天，我们来到了“仰慕”已久的神秘之地，著名的湖南省气象台。
讲解员给我们介绍了“气象”的过去、现在和未来。过去：古人们就发明了“测湿仪”、“测雨器”，创造了许许多多的与天气有关的甲骨文；现在：火箭升空、卫星上天、飞机都可以预测出比较准确的天气；未来：会有更多、更先进的仪器，预测到更为精准的天气。天气预报正沿着更精细化、更人性化的道路高速发展！
讲解员还解释了天气与气候的区别。天气是指短时间发生的气象现象，而气候是指较长时间内天气的平均状况。先进的气象播报厅、多功能会议室，让我们深刻地感受到了“知识就是力量”，流连忘返。
现在，高科技的气象侦测手段令人叹为观止。火箭、卫星、全球定位系统等等现代化工具越来越精准的预测、勾勒出未来气象的走势，为人们的.农耕生产、交通出行、生活工作提供了极大的便利，大幅的提升了人们的工作效率和生活质量。
科技越来越发达，我们的生活也越来越美好！
走进气象台作文 5
今天是世界气象日,晴空万里 , 我和妈妈决定去丹徒区气象台参观。
到了气象观测场，里面的仪器和镇江气象台完全不一样。首先，我们去四楼看录像，看了许多关于气象的知识。然后到二楼参观雷达和自动测风仪,我原来不会看仪器,可是听了阿姨的介绍, 我知道了今天最高风力达到五级,几乎能把人吹倒!风向呢,有时刮的是西南风，有时刮的是西北风。
然后我们来到了一楼的气象观测场，看到了人工降雨车，旁边围着许多人，里面还有一颗火箭弹，火箭弹又粗又长，是我手臂的两倍多。它有什么作用呢?因为有的地方非常干旱，发一颗火箭弹上去，马上就有雷电，然后下雨缓解干旱情况。
最后，我们来到了观测场。哇！里面的'仪器可真多呀！有日照计、雨量计，有测风速的,有测风向的，有测量每天蒸发的水量……我觉得最神奇的是温度计，看！那个白色百叶箱里的是测量空气的温度的，还有的测量地下温度，有的测量地面温度，真有意思！
气象台真好呀！我和妈妈大饱眼福。
走进气象台作文 6
气象科学与人类生活息息相关，充满了神奇与奥秘。3月23日，世界气象日，德州晚报组织我们小记者参观采访市气象局。通过参观气象局，使我学习到了地球与大气、大气探测、天气预报、气象灾害、气候资源利用等科普知识。在这里，也让我们体验到了现代化的高科技以及带给我们的巨大影响。
在这里，通过参观，我们见到了许多我们想都想不到的科学探测仪器及手段，从古代简陋的温度、风向测定仪，到现代高科技的`风云一号、风云二号气象卫星，新一代多普勒雷达，AgI高炮，空间运载火箭等；从人看、手抄、笔算的预测方法，到现在的远程遥控，自动化监测，大型电子计算机技术等，从地基、海基、空基等多角度多空间全天候实施对气象的监控预测，从而形成了一整套的气象预报系统。另外再加上带队老师栩栩如生的讲解、展览厅图文并茂的展板以及对气象场景模拟现场的体验，进一步加深了我们对气象知识的认识，真正让我们体验到科技发展给我们人类带来的巨大影响。
通过参观气象台，使我深深地感受到了科技发展给人类进步所带来的巨大推动力。我们同学们要为了人类能有更加美好的未来，从现在开始认真学习，掌握更高的科技知识。
走进气象台作文 7
9月13日早上秋高气爽，二年四班的同学们相约来到的狐尾山公园，参加班级组织的亲子秋游活动—参观天文气象台。公园南门集合拍照后，大家沿着南门的山路往上登，一路上同学们有说有笑，开心极了!
快到山顶的山道上，同学们先进行了一场滚呼拉圈接力赛。平时呼拉圈用腰转着玩，今天用它来滚，换个玩法还真有趣!
到了山顶就是厦门天文气象局了，里面建有气象科普公园、科普展厅、穹幕电影院、海上明珠塔台，讲解员带着我们先来到天文气象馆的展厅，展馆内到处都是天文和气象知识的图片，我们看到很大的地球仪模型、地球月亮太阳自转的模型，还有龙卷风的.模型等等，讲解员一一给我们讲解着，同学们听得可认真啦!
接着讲解员带我们走进球体状的穹幕电影院，观看关于月食和日食的天文知识，看这360度的电影时，仿佛自身于浩瀚的宇宙内，感觉真是棒极了!
气象台参观完后，还进行了激动人心的撕名牌比赛。参加的同学们积极寻找机会，努力撕去对方背后的名牌。平时斯斯文文的女生，在这游戏中都变成了女汉子!
这次的秋游收获得了不少科普知识，又愉悦了身心，真是美好的一天!
走进气象台作文 8
随着科学技术的发展，天气已经不再神秘莫测、难以捉摸，人们用各种先进的高科技，已经能够较准确地预报两周内的天气了。可是，天气是怎样观测出来的呢？气象台对外开放。机不可失，时不再来，在马老师的.带领下，我和同学们一起来到了济宁气象台去一看究竟。
来到气象台的工作房中，我一下子被这些仪器惊呆了。看看这，望望那，真是先进呀！光看外表而不明白内中的奥秘，就像瞎子点灯白费油。
眼中充满好奇的小记者们请教了气象台台长。台长向我们介绍说：“这些仪器和装备都和天上的卫星相连接，卫星把整个中国甚至世界的天气变化都完全记录下来，然后又传送到这些装备中。工作人员在加工一番，就成了我们每天看的天气预报了。”听苗台长这么一介绍，让我知道了为什么天气预报都说的那么准确，原来是有这么多先进的仪器在帮助他们。但光靠仪器的帮助是不行的，还需加上工作人员的勤劳的汗水和智慧。随后苗台长又向我们讲解了关于许多预测天气变化的知识。例如一些图标它们代表着是什么样的天气，和些图案。
之后我们又参观了许多精密的仪器，在参观过程中总有几个问题困绕着我。
我相信，在不久的将来我们这代学生，也会造出出现在意料的气象仪器。
走进气象台作文 9
今天早上，我爸带我去了北极阁气象台，我听说那里是首次对外开放，相信那里一定很好玩儿，于是我便和爸爸去了。
我们俩坐car来到了北极阁气象台。一到大门口，里面熙熙攘攘的。老爸解释说：“因为气象台是首次对外开放所以前来参观的人肯定在一万人以上。”“oh，l see”我回了一句。
我们进了大门，里面是那麽的`新奇，我左瞧瞧右看看，老爹也拿我没办法。突然，老爸冲我叫了起来：“李泽超，快来看火箭！”火箭？我愣了一下。当我的大脑意识到正确答案时，立马以每秒钟20米的速度奔向老爸。我跑到他那时，那果然有一个“增雨防雹”的小型火箭发射器，那个讲解人正在讲解那个小型火箭发射器的结构、作用。又等了一会儿，讲解员和他的助手一起将一个模拟火箭装在发射器上，然后点火，火箭尾部立刻喷出火焰，发出刺耳的声音，讲解员解释说：“因为，这是模拟火箭所以它不飞。”
看完这个以后，我们又去参观了气象台的办公楼，里面的东西真是让我大大的开阔了眼界，大家也来把
走进气象台作文 10
星期六的上午，我们三一班一起相约去参观气象台。
一进气象台大院，映入眼帘的是高楼上面的四个红红的大字——中国气象。活动还没开始前，我们在院里游戏、玩耍。
九点整我们开始集合排队一起去六楼参观。首先工作人员为我们放了一段关于天气的.小视频，视频里播放了干旱、地震、龙卷风、酸雨之类的自然灾害，让我们了解到天气的千变万化，自然灾害会给我们生活带来多么巨大的损失。关于龙卷风我以前只是在电视里见到过，现在我知道了它的成因，还知道它是在平原地区才会发生的一种现象。
看完了视频我们又一起来到了五楼，这里是播报天气预报的工作室。以前看电视上播报天气预报，我还以为是播报员提前把台词背熟再播送呢，原来是播报员前方有台提词机，可以看着提词机播报。然后，我们每个同学都在这里过了一把当播报员的瘾，这真是让我永远都难忘的事啊!
最后我们来到了一楼的科普馆，在这里我们看到了迷你仿真器、人造卫星等等，还观看了各种自然灾害带给我们可怕的后果，让我们有身临其境的感受。
短短一个半小时很快就过去了，带着今天的收获，我们踏上返程的车相继离开，这真是一次难忘的实践活动。
走进气象台作文 11
北极阁气象站，它坐落在高高的鸡笼山上，它是中国气象台的发源地。暑假里的一天，我随小记者团来到了北极阁气象博物馆，那里留下了竺可桢、赵九章、涂长望等人的足迹。我们先参观了室外展区a。首先映入眼帘的是鸾凤风向器，风吹来时，转盘和鸾凤就随着风向而转。向前是《相风赋》水景墙。再往前走是中国古代著名气象历史人物的塑像，塑像下方有相关的人物介绍和成就记载。接着，我们来到了室外展区b。竺可桢爷爷的塑像栩栩如生地矗立在大草坪上。日晷是利用太阳投射的原理来测定时刻的.仪器，由晷盘和晷针构成。晷盘是一个有刻度的圆盘，盘面跟赤道平行，晷针在中央与晷盘垂直。晷盘上针影的不同位置显示不同的时刻，也叫日规。北极阁塔楼共有四层，在塔顶有一个气象卫星探测仪。离开b区，我们来到了室内展区。这个展区很大，分为古代、近代、当代气象展厅和现代科技气象展厅。这一展区主要再现了我国气象科学发展艰难而辉煌的历程。时间过得真快，不知不觉中离开的时间到了。我们在老师的带领下，恋恋不舍地走了。
走进气象台作文 12
昨天下午，科学老师吴老师要组织我们四年级的同学一起去金华气象台去参观。
我们上完中午一节课，睡了一觉就出发了，一路上，我们的心情无比激动，因为，气象台是很少让别的人进去的。
刚刚下车，我们就看见在几根横着的正方形柱子上面刻着几个金色的大字“金华气象台”。
随着一位老师的带领，我们来到了二楼，二楼是会议室，我们在外面也可以隐隐约约地听到一些讨论的声音。接下来我们来到了我们要看的主要部分——观测台，一到观测台，我们就看见一位老师带我们进去，他叫陈老师，是我们的解说员。
我们进去后，首先看到的是一个高大的'测风仪，它的作用是测量风的大小和吹来的方向，接下来在旁边地方，有一个叫电线积冰架的仪器它的作用非常的大。接下来往前走，我们看见了三个白叶箱，中间的是温度表，他可以记录每个时间的温度。右边那个百叶箱是温度计，他可以记录一天24小时的温度。左边的百叶箱是和电脑连接的，可以快速地把资料发送到电脑里。
接下来有一个类似监控头的东西吸引了我，这是测日照的，其中，最好看的就是地温场了，气象台的人把温度计埋到地里，我知道，当时地上的温度可是50摄氏度呢！
走进气象台作文 13
星期四，我们湘潭晚报的小记者们兴高采烈地来到了湘乡市气象局，这里树木葱茏，道路整洁，一阵微风吹过，清香扑鼻。
首先，我们来到气象局办公室，映入眼帘的是一个如电视机屏幕大小的显示屏，工作人员介绍说：“大家看显示屏，今天是晴天，降水量刻度表就显示在0这个位置。你们再看看，这个数据是记录风向的。”通过工作人员耐心细致的解说，我们知道了天气预报的制作流程。
然后，我们整队来到一块大草坪，呀！草坪上摆满了仪器，顺着石板小道过去，最先看到了一个熟悉的仪器，工作人员说“这是百叶箱，它是通过太阳光，来测量空气中湿度温度的.。”再往前看，工作人员指着一根大铁柱介绍说“这是风向塔，三个小铁球是测风速的，有小铁片的这一端是测风向的。”之后，工作人员又给我们介绍了许多仪器的作用。
接下来是小记者提问环节，我高高地举起小手问“阿姨，气象局为什么要建在这么偏僻的地方呢？阿姨亲切地说“这与探测环境有关，我们这里地势高，四周无障碍物，能精准的探测出气象数据。”原来是这样，心中的那片浮云终于散开了。
参观结束后，我们依依不舍的离开了气象局，今天让我学到了许多气象知识，真是受益匪浅啊！
走进气象台作文 14
“哇”我和班上的同学发出这样的声音，大家都惊讶地抬头向上看。
今天我们春游，大家以为我们到最后一个学期了，肯定没有希望春游了，可当我们发到春游的通知时，高兴地没法形容。
我们这次要去气象台，和以前不一样，去扫墓，而是去一个既神秘，又好玩，而且还很重要的气象台。
我们首先进了一个半圆球体的建筑里，我们像是刘姥姥进了大观园一样，好奇地左顾右盼。等到了最高层，找了个位子坐下后，抬头一看，我们都不禁叫了起来！如果把这个建筑当成是半个蛋壳的话，我们就好象在蛋壳里的小鸡一样。一抬头，非常高，像一面凹透镜，让我们看的.晕晕的，还有一种感觉就是一块巨大的布把你罩在里面的那种感觉。突然，灯光全部灭了，四周黑洞洞的，让人感觉有几分恐惧，正当我们疑惑不解的时候，面前出现了一串的字幕，音乐也响起了，我立刻反应——这是立体电影。
我马上兴奋起来，我最爱看立体电影了，上次在科技馆看的那部4D电影，我到现在还记忆犹新呢！
令我奇怪的是，为什么没有工作人员来给我们发眼镜呢但节接下来的故事的一个画面让我恍然大悟，原来它屏幕建的像凹透镜就是要我们看起来有很强的立体感。
这部电影讲述的是一群很原始的人去探险大峡谷的故事。其中的情景非常的美，有高耸的山川，有翠绿的溪流，让人赞叹不已。
接着我们有参观了一个气象馆，里面将了许多宇宙的奥秘。
这次去气象台，我又收获了不少关于气象方面的知识。
走进气象台作文 15
这个星期五，火辣辣的太阳照着大地，我一大早就大汗淋漓，心里却高兴得很，因为，我们学校今天就我们一个班可以去一个神秘的地方，气象局。
一到校门口，大巴车在等着我们，还有两个同学没来，我的心里特别着急，因为我的心已经飞到气象局。等同学几分钟，我感觉好长了。终于我们要出发了。
来到气象局大厅，那叫一个大，穿过大厅我们先到二楼，进了直播厅，一个漂亮的姐姐在直播天气预报，我们看了好久，然后刘老师告诉我们。每个人都有一次上台直播的机会，我们好开心，太好玩了。马上要轮到我上台了，我的小心脏怦怦直跳，台下同学们的眼光都聚集在我身上，我超级紧张，顿时脸上滚烫的，脑袋里面就一片空白，糟糕，我都忘了自己要说什么，结结巴巴了老半天。惹得同学们哈哈大笑，我也只能尴尬地笑笑。看似很容易的事情，其实也不简单，台上一分钟台下十年功。
我还发现了气象局的很多小秘密，他们用飞机来增加云朵，实现人工降雨，他们还用高炮来防止冰雹，难怪我从来都没有见过下冰雹了，还有一种特别厉害，特别神奇的机器，我管它叫“透视千里眼”，它可以帮助人们看到每一层云朵的样子，以更好的判断天气情况。在这里，我有一句感叹：他们这里的装备可真是太先进，太齐全了！偷偷告诉大家，我最喜欢办公室的`那个椅子，它可以变成躺椅，躺下来可舒服了，应该是气象局的叔叔阿姨们上班太累的时候可以用来躺一躺的。
这次活动，让我学会了很多的新知识，我希望学校有更多的这个活动。
走进气象台作文 16
周三下午，我校四年级学生来到了杭州气象台。说起杭州气象台，其实我很熟悉，因为它就坐落在我家附近。
我们主要参观了位于杭州气象台里面的“杭州气象科普馆”。走进“杭州气象科普馆”的大门，就看到了一个大大的，由太阳、雪花和云朵组成的图案，下面写着“杭州气象科普馆”七个大字，这是气象科普体验馆的标志。杭州气象科普体验馆通过影视、动画、游戏、场景模拟等现代科技手段把气象科学的发展历史、气象现象的形成原因、气象灾害的防御方法一一呈现在我们面前，里面的内容通俗易懂，我们小学生理解起来也并不困难，而且形式生动有趣，自己体验、自己参与，认识大自然的万千气象。
这里的体验形式非常生动，我忍不住也想来体验一把。我首先体验的是风速的.神奇，我坐上了极限风力自行车，刚开始我觉得不过是普通的自行车而已，怎么能体验神奇的风速呢？我开始奋力踏起了自行车，就在这时自行车前方的银幕底部出现了风速（8）级的字样，我不禁兴奋起来，我踏起自行车来居然能产生8级的风速，我真威猛啊！体验了风速后，我又来到了雷电通道，这是一个圆拱型通道，走进通道，顿时感觉到电闪雷鸣，让人仿佛真的置身于雷电交加的天气中，真是让人惊叹不已。最后，我和大家一起观看了4D气象电影《深海帝国》，我们好像坐在一艘潜水艇上，座位在不停地摇晃，仿佛真的在海水中乘风破浪，我们和人鱼搏斗，躲避大鱼的攻击，非常有趣和惊险，还在影片中了解了气象知识。
参观了杭州气象台，让我增长了很多的气象知识。
走进气象台作文 17
天气变幻莫测，常常是一会儿阳光普照，一会儿又乌云密布，但人们都有充分的准备，为什么呢？因为电视里可以预报天气呀！你可能会这样说。那我问你，怎样才能准确预报天气呢？让我来当一次导游，给你讲解讲解吧！
10月14日上午，我们小记者班来到了湛江气象台采访。那是一座直冲云霄的大厦，上面刻着“中国气象”几个大字，低头一看，正中的大门敞开着，里面是一个大厅，宽敞明亮，辉煌气派。这时候，从里面走出一位扎着马尾辫子的阿姨，把我们迎进了气象台。
我们先上了十五楼，从那儿的电梯口透视窗外，蓝天白云，鸟儿在天上飞来飞去；往下一看，操场周围都是苍翠挺拔的大树，像一个个哨兵；草地绿油油的'，像一张绿色的地毯；外面生机勃勃，像一幅立体的图画。我真想给这美丽的“画面”多拍几张照片。
阿姨把我们带进了室内，里面有好几台大型机器，机器上的地图有着不一样的颜色。我想：这应该是表示区域的吧！可是我错了，那位阿姨给我们讲解：“紫色代表特大暴雨，红色代表……”我边听边想：不会吧！里面竟然藏着这样的问题！
“下面，我们要下十四楼了！”阿姨边说边把我们带进了电梯。到了十四楼，展现在我们面前的是一幅气象表示图。图上标有表示降水量的各种颜色，红色表示暴雨，黄色表示大雨，橙色表示中雨，白色表示小雨，……。“电视里的天气预报好像也有这些图案呀！”我自言自语，“如果不学会这些，到时候看懂天气预报都有困难。”
最后，我们要去看如何预测天气了。我们到了大厦外面，只见一个高塔上竖着一个小小的箭头，阿姨告诉我们这是用来测量风度的。我们还见到了几个大箱子，一个小圆井，还有好多奇奇怪怪的东西，这些都是用来预测天气的。
这次采访让我受益匪浅，我真想有机会再度参观气象台。
走进气象台作文 18
暑假期间，我一直坚持观察台风的变化，并从报纸上、电视和收音机里学到了不少有关台风方面的知识。尽管这样，我仍有不少疑间之处，和爸爸商量了一下以为还是请教有专业知识的人为好。于是，八月二十七日的那一天，我们去参观了气象台。
那天正好是十号台风即将登陆的日子，这对我来说是学到台风知识的好时机。
一到气象台，我便向一个值班的叔叔说明了来意，请叔叔多加协助。听我这么一说，那位叔叔显得十分高兴，马上就把我和爸爸领进了屋内。我打开笔记本，向叔叔请教了五个问题，其中最有趣的是关于如何驱赶台风的问题。
“赶跑台风?”叔叔笑了笑，讲了下面一段话。
“原子弹和氢弹可以赶走台风，但台风的力量巨大，约有掉在广岛那颗原子弹的威力的十七、八倍左右，要用原子弹来赶跑台风的话那就需要有二十个左右的原子弹。制造一颗原子弹需要很多的费用，与其生产原子弹还不如在受到台风破坏之后重新建设的好。不这样做的话，那就用一个直径五百公里左右的大锅盖把台风赶走吧!”
叔叔的话把我们逗乐了。我想，大自然的力量真伟大，人类的力量有时都无法对付它。听了叔叔的'讲解之后，我们便参观了几个工作室。
先从观察室看起。观察室里有自动地记录气压和风速的气压机、风速机。这里的设备不错，无论是刮风下雨都能在室内进行又快又准的观测。
接着，叔叔领我们参观了无线电室，据说这儿是接收来自观测船和观测机的情报资料和发送信号的工作室。
走进一片漆黑的雷达室，只见两个工作人员在操纵仪器。屋外的雷达所捕捉到的信息能在室内的机器上显示出来。每隔五分钟左右，工作人员就把雷达仪器上的映象在一种似透明薄纸的东西上表示出来。我看见映象上有些白点，便问叔叔这是什么缘故。
“白点是阵雨地区的标志。”叔叔说道。
据说，这儿的雷达能捕捉到以那霸为中心兰百公里之内的云层及降雨的信息。
“这次台风不大，很难显示出来。”叔叔又说了一句。
走进气象台作文 19
绕了一个又一个圈子，我们来到山的顶峰——气象台。
大雾笼罩气象台，这时，吸引我眼球的是一个球形的建筑。我们走进了这个建筑，展现在我们眼前的是一个环形的屋子，大家顿时议论纷纷。这是电影院吗？听了同学的议论，才知道原来是。可是屏幕呢？原来就在我们周围啊！初见穹幕电影院的种种疑问，让我对这特殊的电影院和电影有了强烈的好奇心。这座“电影院”显得壮观而美丽，但看着似乎也有些头晕。在这特殊的“电影院”里，就连椅子也是特殊的，这椅子是红色的，稍有倾斜，看上去很舒适，坐上去更是舒服。
大家交头接耳，直到导游和老师用扩音器说话大家才安静下来。灯光暗了下来，一个黑底白字的英文出来后，电影开始了，这个电影的名称是《大峡谷》。电影一开始，就是几个猿人的生活。可在这样的电影院了，看电影的感觉可就不同了。若是普通的电影，一个人在走路，观众似乎没有一点感觉，可如果这个电影里的人物朝着镜头走路，你似乎觉得他就朝你过来了。电影说到了一些人在峡谷里划船前进，大浪来了，船被打翻了，那波涛汹涌的河面展现在我们的眼前，是那么生动，那么现时，我仿佛觉得我的双脚已经浸泡在水里，全身似乎已经被水溅得到处都是。接着又是一阵平静。让我印象最深的就是“飞行”。所谓的“飞行”不是真的在天上飞行，电影里一次拍到了从上空拍峡谷的画面，惊险，壮观，镜头飞速的前进，许多女同学索性捂住了眼睛，有些同学还叫了起来。我似乎感到有些眩晕，慢慢的，我似乎觉得我在飞翔，整个屋子都在飞翔，而电影里的场景却是固定的`。我的脚似乎轻轻离开了地面，浮到了空中。“撞，撞到了！”自己似乎能撞到电影里的东西。终于，又恢复了原来的平静，接着还有在水面上飞行的，虽然水面比较平，但仍然惊险，刺激。好像自己要落到水里面似的。我不仅叫了起来。
电影结束了，大家仍然舍不得，都想在看一遍。一片普通的电影，在一个特殊的“电影院”里放映，就有这种特殊的效果。我期待，我期待这种特殊的电影。
走进气象台作文 20
气象台参观记徐启文中国最古老的气象台在那里？古人是用什么测量风雨的？谁是中国研究气象的奠基人？
今天我怀着这些问题，来到了北极阁气象台参观。
从学校出发向西行，沿着市政府门前大道一直走，到了北极阁，顺着山路而行。一路上，鸟语花香、树木葱茏。不一会而就到了中国最古老的气象台——南京气象台。
一进门，就看见了一根高高耸立的细铁柱，仔细看上面还有一只铁乌鸦呢！听导游介绍，这叫鸾凤风向器。它迎风摆动，关于它还有一翻来历呢！导游津津有味地讲起来：“人们都说乌鸦不吉祥，不能用乌鸦作雕刻，而古代人并不这么认为。喜鹊浮躁，叽叽喳喳跳来跳去，好动；而乌鸦不这样，往往是站立竿头、树尖或牛背上，久久不动，作为观察风向的标志较好，所以用乌鸦。”再往右看，一尺五寸高、直径7寸的测雨器置于观测台上，这是古人使用的测雨器。
导游带着我们继续前进。走着走着，到了一个大院子。院子中央，矗立着一座竺可桢爷爷的铜像。“竺可桢爷爷可谓是中国气象研究的奠基人啊！”导游说道。接下来我们还参观了气象塔、汉代晷议、元代仰议、日晷、浑议、简仪等多种仪器。接下来导游说道“下面我们要参观一个高科技的东西。”全班的气氛一下热闹了起来。
走进有些黑暗的科技厅，迎面出现在眼前的是一个火红的太阳，球面外表的大气层在旋转，似乎还能感觉到太阳炙热的温度。过了一会儿火星灯光暗淡下去，在球面上出现了星罗棋布的大大小小环形山。一个近乎真实的月亮出现在我们眼前，一伸出手，仿佛月亮凹凸就触手可及。工作人员说道：“在这里，太阳系中的星球都可以真实再现，不用遨游太空就可以体验到宇宙中的`各种星球；还可以直观形象地展示大气、海洋、陆地、星球等环境变化动态影像，掌握全球环境重要信息，近观宇宙星球奥秘并能及时看见地球各种数据。” 在工作人员的遥控下，太空中探测到的地球气温、全球洋流变化、地球云层变化、天气预报的数据资料都在球面上动态地显示出来。
快乐的时光总是过的很快，眨眼间，参观结束了，我的问题也都迎刃而解了。今天，我不仅领略到了古代人民的聪明智慧，现代科技日新月异的巨大进步也让我叹为观止！
走进气象台作文 21
早晨，太阳公公露出了半个红通通的笑脸，金灿灿的阳光照在大树、小草、小花和我们的脸上，显得格外温暖。大树妈妈用茂盛的枝叶帮活泼的小鸟遮阳，小草贪婪地吸收着阳光的恩惠，道旁的小花缀满晶莹透亮的露珠。我背着书包兴高采烈地走在上学的'路上，因为我们今天要去秋游啦！
来到教室，同学们抑制不住心中的喜悦，兴奋地猜想着今天秋游的行程安排。随后，我们就登上了一辆崭新的大巴，一路有说有笑，每个同学脸上都洋溢着灿烂的笑容，不知不觉就来到了狐尾山气象公园。一下车迎面扑来一阵阵凉爽的清风，吹拂着我们的脸颊，让人心旷神怡，就像大山妈妈派来迎接我们的使者。满山遍野的野花有深红的、橙黄的、浅兰的、紫红的……把深秋的大山点缀得姹紫艳红、美丽多姿。
气象台就像一颗璀璨的明珠高高地矗立在绿树环抱之中。老师带领大家进入气象台的电影院，我抬一望，眼前让人大吃一惊，一面圆弧型的屏幕把我们围在中间，真是不可思议啊！原来它叫球幕3d电影院。这时，电影开始了，大家发出的惊奇声、欢笑声渐渐平息。影片主要讲述了地球的相关天文知识。那些各种各样神奇的远古生物出现在我们的面前，并且栩栩如生展现在我们的身边。我不知不觉地进入了影片中，跟随着动物们上天下地入深，仿佛变成了超人。一群浅蓝色的水母在深兰的海底从下往上缓缓地浮游着，显得特别婀娜多姿，轻盈美丽。突然有一颗陨石从天而降，高速地向我们飞撞而来。我心头一惊，哦，原来这是影片在讲述地球的起源。
走出影院，我们又参观了天文气象馆，导游阿姨给我们详细地介绍了许多有趣实用的天文气象知识。讲述了关于地球、月球、太阳三者的关系，真让我大开眼界。之后我们来到鲜花盛开的公园内进行大聚餐，同学们互相分享着自己精心挑选的美味都露出开心的笑容。期间，有一些同学抽空都急不可待地拿出自己心爱的陀螺举办陀螺大赛，只听见呯呯的撞击声，围观同学的呐喊加油声，但最后还是没有分出胜负，就在同学们的欢声笑语中结束了这次难忘的秋游。
这趟秋游让我既参观了弧尾山的美丽景色，又在气象台学到了许多天文知识，真想再来一次梦境般的狐尾山气象台啊！
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