初二下册语文期中试卷

时间：2024-12-31 08:39:55 赛赛试题我要投稿

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初二下册语文期中试卷（精选2套）

　　在日常学习、工作生活中，我们经常跟试卷打交道，试卷是纸张答题，在纸张有考试组织者检测考试者学习情况而设定在规定时间内完成的试卷。还在为找参考试卷而苦恼吗？以下是小编帮大家整理的初二下册语文期中试卷，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初二下册语文期中试卷（精选2套）

　　初二下册语文期中试卷 1

　　一、下列词语中加粗字注音全都正确的一项是 ( )

　　A.驿站(y) 细菌(jǔn) 酷肖(xio) 逍遥法外(xiāo)

　　B.眼翳(y) 脊背(j) 污秽(hu) 啮齿动物(ni)

　　C.胡髭(zī) 粗劣(lv) 胭脂(zhī) 目光灼灼(zhu)

　　D.滞留(zh) 锃亮(chng) 甲胄(zhu) 广袤无垠(mo。)

　　二、下列词语书写有误的一项是 ( )

　　A.遨游钥匙枝桠心扉浑然一体

　　B. 蒙昧貂皮波澜海誓山盟

　　C.犀利迁徙繁衍驰骋盛气凌人

　　D.歧形质问宽恕欣尉翻来覆去

　　三、下列词语中加点字读音完全相同的一项是 ( )

　　A.间或间隔间隙间断 B.模仿模样模块模拟

　　C.和平暖和附和和面 D.折断折磨折腾折射

　　四、在括号内填入恰当的字，并解释该字

　　1.油光可( )

　　2.( )无消息

　　3.不可( )状

　　4.美艳之( )

　　5.相形见( )

　　6.莫( )一是

　　五、结合语境，解释下列加点词语

　　1.这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结。

　　2.然而，在众目睽睽之下决不能就此作罢。

　　3.他们看我们，也许就像我们看蚂蚁一般，即使我们中间的那些伟大人物，在他们看来也不过尔尔。

　　4.不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。

　　六、填入下面句子空白处的关联词语正确的一项是 ( )

　　我觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，好意难却，只得别寻相宜的住处了。

　　A.尽管但所以 B.虽然然而也

　　C.虽然但是所以 D.即使然而也

　　七、与下面的这段文字连接得最为顺畅的一个句子是 ( )

　　对中学生加强文化科学知识的教育是完全必要的，但是是否可以放松思想品德的教育呢?还要不要对学生进行爱国主义、集体主义、尊师重纪、热爱劳动的教育呢? 。

　　A.从全面发展的观点看，我们认为这样做是不恰当的

　　B.为了让学生成为四有新人，我们的回答应该是肯定的

　　C.如果我们不能正确认识德育与智育的关系，在实际工作中就会做出错误的解答

　　D.只要认真地考虑一下培养目标，我们的回答应该是否定的

　　八、判断下列说法的正误，正确的在括号内画，错误的画。

　　1.藤野先生是鲁迅留学日本仙台医学专门学校的老师，他给予鲁迅真诚的关心和无私的帮助，表现了他毫无民族偏见的可贵品质。( )

　　2.胡适先生回顾自己所走过的道路，他觉得母亲教给他怎样做人，而父亲带他出外读书。他深深地感谢父亲和母亲。( )

　　3.《再塑生命》选自《假如给我三天光明》，作者是海伦·凯勒，她是美国女作家，自幼因病成为盲聋哑人，但她自强不息，克服巨大的困难读完大学。本文主要刻画了莎莉文老师，是她引领海伦走向光明。( )

　　4.《雷电颂》是一篇慷慨、激昂的抒情独自。其中雷、电都象征着邪恶势力。( )

　　5.《海燕》一文是高尔基在1901年3月写的幻想曲《春天的旋律》的开头部分，原题为海燕之歌。( )

　　6.《喂--出来》的作者是黎巴嫩的纪伯伦，他是著名的科纪幻小说作家。( )

　　九、阅读

　　(一)

　　栀子花之谜

　　①自我十二岁起，每逢生日，总有一束白色的栀子花从天而降，没有附卡片，询问花店也打听不出谁是定花者，因为这花是被付现金买走的。

　　②我于是停止打听送花者的身份，只是来愉快地欣赏这束衬托在粉红花纸中洁白美丽的鲜花。

　　③但是我从未停止想像和猜测这花是谁送给我的。我常常激动地做着白日梦，想像着这个害羞而古怪的人为什么不让人知道他的身份。

　　④妈妈引导我进一步的猜测和想像，她问是不是我曾对某个人做了特别的好事从而使他有此赠花之举?是不是我曾帮忙卸货的那位邻居为了表达谢意而赠花与我?也许是正在马路的那个老人送给我的花吧，冬天的时候，我经常替他取回邮件，这样老爷爷就不用冒着在冰上滑倒的危险去取信。虽然我只是个十来岁的小姑娘，但开玩笑地说也不排除某一个男孩送花给我，我们曾偶然相遇，他注意上了我而我却没有注意到他。

　　⑤在我十七岁的时候，一个男孩子伤透了我的心，在他给我最后一次电话的那个夜晚，我哭着哭着就睡着了。

　　⑥清晨醒来，我突然发现镜子上用口红潦草地写着失去一半，还会获得一个。在爱默生这句名言前我默视良久，心情慢慢地平静了下来。于是我离开妈妈写的字去取了一块抹布，当我擦掉玻璃上的字时，妈妈知道我的感情风波已经成为过去。

　　⑦在我即将毕业前夕，爸爸因心肌梗塞猝死。巨大的悲痛压倒了我。失去父亲是我人生中最大的打击。我对毕业前夕的舞会及一切活动都失去了兴趣。但妈妈在自己巨大的悲哀中并没有忘记我的这些活动。

　　⑧父亲去世的前一天，妈妈曾为这个舞会带我去采购裙装。我们发现一件镶着花边，红白蓝点相间的裙子，它使穿上就像《飘》中的郝思嘉，但衣服虽然漂亮，尺寸却不适合我。而且爸爸过世，我就忘了这件衣服。

　　⑨但妈妈没有忘记它。舞会前一天，我发现这件衣服神奇般地被放在我卧室的沙发上，而且正合我的身材，显然是特意定做的。它是那么美丽，那么艺术，那样可爱。那时我没有心情介意自己是否需要一件新裙装，可妈妈在乎。

　　⑩她想让她的孩子感受到爱与被爱;拥有创造力与想象力;感知大千世界的不可思议;并且具有一种信念，即使面对逆境，在不幸与灾难中也能发现美的存在。

　　⑾事实上，我的妈妈已让她的孩子就像那些栀子花一样，追求可爱、强壮和完美，充满迷一样的灵气，或许还有一点神秘和不可思议。

　　⑿我二十二岁结了婚，婚后十天，妈妈过世，自从那时起，我再也收不到栀子花了。

　　1. 本文是用第几人称展开叙述的?

　　2.用简洁的语言根据出本文具体叙述母亲关爱我的一件事。

　　3.本文采用的写作顺序是，写出语言标志的词语 --，其中第段运用了插叙。

　　4.用横线标出议论、抒情句，简述其作用。

　　5.文中哪句话写出了母亲的关爱对我产生了影响?

　　6.根据文章的内容推断，文中的送花者是。

　　二)

　　麦克鲁格海滨的死海豹

　　一

　　在朝北到海岬去的路上，我遇到一头死海豹，打几步远的地方看，他像一段棕色的木头。他仰天躺着，才死了几个小时。我停下看他。已死的肌肉突然抽动。天哪，他还活着，我身上一阵战栗，好像房间墙壁忽地坍倒。

　　他头向后仰，细小的眼睛闭着，唇须偶尔起伏一下。他正在死去，这是石油闯的.祸，他背下有石油，我们在屋里烧暖气用的石油。风把细砂吹回大海。这海豹面对我的鳍反折在肚子上，像一只没有长全的手臂，鳍边上沾的耗粒在微微发亮。另一个鳍半压在身下。他的皮肤看起来像一件旧大衣，有不少破洞可能是被尖利的贝壳划破的

　　我伸出手来摸摸他，突然他举起头翻过身来，叫了三声，像圣诞节的玩偶发出的声音。他朝我扑过来，虽然我知道他嘴里没有牙，我还是吓得往后一跳。他开始扑腾，朝大海方向移动，但又脸朝地趴下了，他不想再回大海。他仰首向天，样子像一个掉了头巾的老妇人。

　　他下巴抵在沙上，搁好双鳍，等着我走开。我走了。

　　(二)

　　今天我又到那地方去向他告别。他已经死了。他没有死--他朝岸上又爬过四分之一英里。今天他更瘦了，背朝天，头向前伸，肋骨看得更清楚--脊柱骨在皮肤下一个个凸现出来，闪闪发亮，他吸气，又呼气。

　　他抬起身，把鳍折在身下，好像是怕冷。海浪卷过来，水打到他的鼻子，他转过头来，斜着眼睛朝我看，头顶像儿童的皮上衣。他死得很慢，唇须像豪猪的刺一样白，前额向后倾斜。兄弟，再见了，在涛声中死去吧。如果我们害了你，请宽恕我们，愿你的种族绵延，你们，内气管种族，在陆上如此难受，而在海中如此自在。那么，在死亡中你也会自在的，鼻孔中不有沙粒，在纯粹的死亡中你可以游出长长的弧圈，潜向深处，而让暗杀你的阴谋在浅水上破裂。你不需要我来抚摩你。我攀上悬崖，找另一条路回去。

　　1. 为什么海豹不想再回大海?引起海豹死亡的原因是什么?

　　2.他已经死了。他没有死--他朝岸上又爬过四分之一英里这句话矛盾吗?为什么?

　　3.本文的主人公希望暗杀海豹兄弟的人怎样?

　　4.文章结尾说我攀上悬崖，找另一条路回去意味着什么?

　　5.本文的体裁是什么?文章反映了什么主题?

　　十、作文

　　题目:我眼中的

　　要求:1.将题目补充完整。横线中可填人父母、老师、同学、朋友中的任一人，也可以是只有一面之缘却印象深刻的人生过客，甚至是你本人。

　　2.运用多种描写方法，突出人物的性格特征，使其形象鲜明，饱满。

　　3.结构完整，详略得当，主题明确。

　　4.字数不得少于600字。

　　初二下册语文期中试卷 2

　　一、看拼音，写词语。

　　ān wèi、dà hǎi、shū chú

　　（）（）（）

　　knɡ xì 、Diào chá、 cí xiánɡ

　　（）（）（）

　　sōu jí、qí qū、méng lóng

　　（）（）（）

　　二、给下面黑体字选择正确的读音，打“√”。

　　饲（sì cì）养、哺（bǔ fǔ）育、迸（bìnɡ bènɡ）射

　　书橱（chú cu）、号（háo hào）召、投降（xiánɡ jiànɡ）

　　着（zháo zhuó）手、报道（dǎo dào）、推敲（qiāo qiǎo）

　　三、划掉每组词中不是同一类的词。

　　1、菊花、梅花、荷花、雪花、桃花

　　2、钢笔、铅笔、毛笔、粉笔、神笔

　　3、曹操、东吴、周瑜、黄盖、诸葛亮

　　4、水稻、小麦、面包、高粱、玉米

　　四、选词填空。

　　不光……还、不是……而是、虽然……但是

　　不但……而且、光芒、光彩

　　(1)太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。

　　(2)赵州桥（）结构坚固，（）造型优美。

　　(3)太阳从黑云背后放射出耀眼的（）。

　　(4)望着那个青里透红的苹果，战士们（）不想吃，（）不愿吃。

　　五、按原文填空。

　　1、默写古诗《望洞庭》

　　___________________，___________________。

　　2、“昨天过去了，你再也不能回到昨天。爸爸以前和你一样，也是个孩子，现在想回到童年却办不到了。你将来会长得像爸爸一样大，像外祖母一样老。___________________。”

　　六、阅读短文，完成练习。

　　小溪流又唱了

　　小溪流生活在山脚下，绿绿的青山怀抱着它潺潺的泉水喂养着它。清澈的`溪水映出了红花与绿草，映出了蓝天白云。

　　细雨轻轻落下，小溪流欢乐地唱起歌来，它唱道：“细雨哥哥谢谢你！你给了我许多新朋友！”小溪流不停地向前“走”。“呀！多动听的歌声呀！”有个小女孩高兴地说道。

　　小溪流听了自然非常得意，心里想：既然我的音色如此动听，那我为什么不多留一会呢？从此，她不再唱了，她那非常纯洁清澈的“身体”已经开始浑浊了。

　　细雨哥哥劝他说：“小溪流啊！只有前进，才会有更加清澈的流水、动听的歌声！”小溪流，你唱了，唱了！你又唱了！你唱到：“啊--我是一条小溪流，潺潺的泉水喂养了我，我又映出了红花与绿草，映出了蓝天与白云！”

　　“小溪流的歌声多动听！小溪流歌声美，人见人又爱，小溪流歌声棒，人人都想听……”小朋友们不停地唱着、跳着！为小溪流而欢呼！

　　1、在文中找出下列词语的反义词。

　　后退（）清澈（）骄傲（）

　　2、在括号里填上合适的词语。

　　（）的泉水（）的歌声（）青山

　　3、小溪流又唱了，它又唱得什么？

　　___________________

　　4、细雨哥哥是怎样劝小溪流的？

　　___________________

　　5、当你听到小溪流动听的歌声时，你会说些什么呢？

　　___________________

　　七、小作家。

　　1、假如有一天，你来到了地球以外的.`另一个星球,并且遇到了一些你从来都不曾见过的外星人。这时，你会有什么样的感受呢？惊奇，害怕，还是喜悦？请展开你想像的翅膀，写一篇想像作文，题目自拟。

　　2、过母亲节时，同学们都为妈妈准备了精美的小礼物，小明也想送妈妈一支康乃馨，但他摸着空空的口袋，犹豫地徘徊在花店门口……

　　这以后发生了什么故事呢？请你把它续写下来。

　　请你选择上面任意一个题目，发挥你的想象力，自定题目，完成一篇习作。

　　恭喜你，你已完成了全部测试题，要想做到万无一失，还是再仔细检查一遍吧！

　　参考答案：

　　一、略。

　　二、饲（sì）养哺（fǔ）育迸（bènɡ）射书橱（chú）号（hào）召

　　投降（xiánɡ）着（zhuó）手报道（dào）推敲（qiāo）

　　三、1、雪花2、神笔 3、东吴4、面包

　　四、(1)太阳（虽然）离我们很远很远，（但是）它和我们的关系非常密切。

　　(2)赵州桥（不但）结构坚固，（而且）造型优美。

　　(3)太阳从黑云背后放射出耀眼的（光芒）。

　　(4)望着那个青里透红的苹果，战士们（不是）不想吃，（而是）不愿吃。

　　五、略。

　　六、1、后退（前进）清澈（浑浊）骄傲（谦虚）

　　2、（清澈）的泉水（动听）的歌声（绿绿的）青山

　　3、“啊--我是一条小溪流，潺潺的泉水喂养了我，我又映出了红花与绿草，映出了蓝天与白云！”

　　4、细雨哥哥劝他说：“小溪流啊！只有前进，才会有更加清澈的流水、动听的歌声！”

　　5、略。

　　七、略。

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