《望春》的练习题

时间:2025-09-22 17:00:43 蔼媚 试题 我要投稿

《望春》的练习题

  在现实的学习、工作中,我们需要用到练习题的情况非常的多,做习题在我们的学习中占有非常重要的位置,对掌握知识、培养能力和检验学习的效果都是非常必要的,那么问题来了,一份好的习题是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的《望春》的练习题,仅供参考,大家一起来看看吧。

  《望春》的练习题 1

  春望

  杜甫

  国玻山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

  烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

  杜甫《春望》的阅读理解题:

  1.诗的前四句都统领在一个“______”字中,诗人的视野由远及近,由大到小,由______到______。(2分)

  2.请展开想像,描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面,并揭示诗句的含义。(2分)

  3.这首诗抒发了诗人_________________的思想感情。

  4.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”历来为人们所称道,请你说说了在哪里?

  5.对该诗赏析有误的一项是

  A.这是一首五言律诗,含蓄蕴藉,耐人寻味。

  B.这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象,实际深藏诗人的无限感慨。

  C.这首诗的颔联借对花鸟的感觉,将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。

  D.这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。

  6.读上面的'诗,请简要说说作者是怎样通过写景来表达内心世界的。

  7.“烽火连三月,家书抵万金”成为千古传诵的名句,请你从形式和内容上对这两句诗作简要评析。

  8.“烽火连三月,家书抵万金”一联中,诗人用“抵万金”来形容什么?

  9.对“国玻山河在,城春草木深”两句的分析,不恰当的一项是()

  A.这两句诗写春望所见。一个“破”字,视野从城到山河,触目惊心;一个“深”字,视野从满城到花鸟,满目凄然。诗人的感情由隐而显,由弱而强,步步推进。

  B.这两句诗对仗工巧,圆熟自然,诗意变化。“国破”对“城春”,两意相反,“国破”的残垣断壁同富有生机的“城春”对举,对照强烈。

  C.诗意变化的又一例为“国破”与“山河在”。前写国都沦陷,城池残破,后写山河依旧,意思相反;“城春”与“草木深”前写明媚春景,后叙荒芜之状,前后相悖,这种诗意的变化,突出了山河破败的景象。

  D.这两句诗以写景为主。句中的“国”、“山河”、“城”、“草木”都是诗人亲眼所见的景物。

  《望春》的练习题 2

  二、阅读(共44分)(一)(共4分)

  阅读下面古诗,完成9-10题。

  春望

  杜甫

  国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

  烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

  9.下列各项中对本首诗歌赏析有误的一项是

  A.首联写望中所见,国都在沦陷后已变得残破不堪,然而山河依旧是原来的样子;春天降临长安城,然而眼前却是乱草丛生。虽是写景,却也痛切地表达了诗人念家悲己的感情。

  B.颔联将人的情感赋予花和鸟。生动形象地表现出诗人面对国都破败的无奈感慨和绵绵愁绪。

  C.颔联“三月”表明丧乱之久,“抵万金”形容家书珍贵,表达了诗人对妻儿的.强烈思念。

  D.全诗所写意象甚多,从“远景”的山河城郭,到“中景”的荒草残木。再到“近景”的春花飞鸟。一直到“自身”的白发,步步推进,“镜头”越来越小,将宏大的家国之悲,渐渐渗透凝缩在诗人自己身上。

  10.诗的尾联“白头搔更短,浑欲不胜簪”刻画了诗人怎样的形象?

  【分析】

  《春望》是唐朝诗人杜甫的一首五言律诗。这首诗的前四句写春日长安凄惨破败的景象,饱含着兴衰感慨;后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀,充溢着凄苦哀思。

  【解答】

  (1)本题考查对诗歌内容和写法的赏析。结合诗歌内容,逐项研读选项,找出理解有误的一项即可。

  A.有误,首联抒发了诗人忧国、伤时的情感,不是家悲己的感情。

  BCD.正确。

  故选:A

  (2)本题考查的知识点是诗歌中人物形象的分析。诗歌在尾联中“白头搔更短,浑欲不胜簪”对诗人的形象有一个具体的刻画。“白头搔更短,浑欲不胜簪。”烽火连月,家信不至,国愁家忧齐上心头,内忧外患纠缠难解。眼前一片惨戚景象,内心焦虑至极,不觉于极无聊赖之时刻,搔首徘徊,意志踌躇,青丝变成白发。自离家以来一直在战乱中奔波流浪,而又身陷于长安数月,头发更为稀疏,用手搔发,白发又稀疏到不胜簪的地步,可见其苍老之态,他因忧国伤时而过早衰老,因此我们可以看到一个忧愁苍老的诗人形象。

  译文:

  长安沦陷,国家破碎,只有山河依旧;春天来了,人烟稀少的长安城里草木茂密。感伤国事,不禁涕泪四溅,鸟鸣惊心,徒增离愁别恨。

  连绵的战火已经延续了半年多,家书难得,一封抵得上万两黄金。愁绪缠绕,搔头思考,白发越搔越短,简直要不能插簪了。

  《望春》的练习题 3

  《春望》练习题

  一、填空:

  1、杜甫是唐代著名的_____主义诗人。

  2、杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷,山河依旧,春天来临却杂草丛生的句子是:_______________

  3、诗中草木深表面上写的是__________,实际上是写__________;一个深字,表现了_______________。

  4、诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感的语句:__________

  5、诗中运用拟人抒发伤感之情的语句:__________

  6、诗的前四句触景伤怀,写春望之景;后四句忧时伤乱,写春望之情。全诗表达了的感情。从国破、烽火可以看出_______________,杜甫的这首诗与唐代的__________重大历史事件有关。

  7、诗的前四句都统领在_____一个字中,诗人的视野由远到近,又大到小,由__________到__________。

  8、写战火连绵,久盼家音,抒发千古以来战争中人们共同感受的名句:__________

  9、诗人刻画自身形象,抒发忧国念家悲愁的语句的:__________

  10、颈联除写战火愈烧愈炽,百姓惨遭杀戮外,作者用_______________来形容家书的珍贵,表达了他对的强烈思念。

  11、《春望》紧扣一个望字,感情细腻感人。望的内容是:_____;望中所想的句子是:_____。

  12、《春望》一诗的主题是;表达了作者感伤心情的句子是:_____。

  二、问答(标清题号,将答案写在听课笔记上)

  1、展开联想与想象,请用简洁生动的语言描绘首联所展现的画面。其中破深两字用得很好,历来被人称道,请简要分析两字好在哪里。

  2、首联写作者春望所见,这些景物描写有什么作用

  3、你怎样理解感时花溅泪,恨别鸟惊心一句。

  4、感时花溅泪,恨别鸟惊心这两句诗,诗人运用了怎样的表现手法来抒发情感的。

  5、作者触景生情,借花溅泪鸟惊心表达了自己怎样的思想感情

  6、烽火连三月,家书抵万金一联中,连三月说明什么诗人用抵万金来形容什么

  7、赏析千古名句烽火连三月,家书抵万金

  8、展开联想与想象,请用简洁生动的语言描绘白头搔更短,浑欲不胜簪。一句所展现的场面。并说说其中表达了作者怎样的思想感情

  9、赏析白头搔更短,浑欲不胜簪。(《春望》尾联中的搔字锤炼得好,好在哪里)

  10、结合全诗内容,体会诗题中的望字包含哪两层意思

  答案:

  一、填空:

  1、现实主义

  2、国破山何在,城春草木深。表现了诗人忧国伤时的感情。

  3、山河依旧,草木蔓生的情景草茂人稀,荒凉萧条,物是人非的社会状况因战乱而荒芜的景象

  4、感时花溅泪,恨别鸟惊心

  5、感时花溅泪,恨别鸟惊心

  6感时忧国思家悲己。安史之乱

  7、统领在望字中,视野由远到近,又大到小,由山河到草木花鸟。

  8、烽火连三月,家书抵万金。

  9、白头搔更短,浑欲不胜簪。

  10、抵万金妻子儿女

  11、国破山河在,城春草木深;烽火连三月,家书抵万金

  12、伤感国事,怀念家人;感时花溅泪,恨别鸟惊心。

  二、问答:

  1、国都沦陷,城池残破,残垣断壁;虽然山河依旧,可是乱草遍地,林木苍苍。破字写出触目惊心之景色。描绘了国都被占,城池破败,残墙断壁的景象;深字写出令人满目凄然之景。描绘出了草木繁密而又荒芜,人民离散无人整治的'景象。作者寄情于物,表达了诗人痛苦的心情。

  2、融情于景,奠定全诗的感情基调。国家山河依旧,可沦陷后的国都残破不堪、乱草丛生,这与昔日繁华形成巨大反差,痛彻地表达出诗人忧国伤时的强烈感情。

  3、有两种理解:

  一、触景生情,花鸟本为娱人之物,但因感时恨别,却使诗人见了反而坠泪惊心。

  二、移情于物,以花鸟拟人,感时伤别,花也溅泪,鸟亦惊心。

  4、运用了寓情于景,借景抒情的表现手法。

  5、伤时、忧国、思家的感情。

  6、连三月说明战祸之长,诗人用抵万金来形容家书的珍贵,言家书难得,表达对妻子儿女强烈的思念之情。

  7、战火连续不断,多么盼望家中亲人的消息,写出了消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情,引人共鸣。

  8、面对河山的沦陷,家人的离别,满头白发的作者因此而焦虑忧愁。百无聊赖之际,搔首踌躇,昔日那长长的头发如今已纷纷断落,如今稀疏的短发,几乎无法梳髻插簪。诗句描绘的这一细节,写出了诗人忧愁,烦闷的情状,含蓄而深刻地表达了忧国和思家的感情。

  9、通过对肖像这一细节描写,含蓄地表现了诗人忧国思家的情怀。特别是本诗中的搔字是对诗人想解愁而不得的细节描写,传神地表达了诗人无法排解的忧国思家之情。

  10、一方面是看到了国破山河在的惨景(看,眼望),另一方面是对于亲人团聚的守望和期盼(想:希望、盼望)。

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