献给老师的诗歌
在日常的学习、工作、生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的诗歌吧，诗歌能使人们自然而然地受到语言的触动。还在苦苦寻找优秀经典的诗歌吗？下面是小编为大家整理的献给老师的诗歌，仅供参考，希望能够帮助到大家。
献给老师的诗歌1
留下的与教会的
——教师节献给老师的诗
我的小学老师给我留下的……
是包容，是坚强，
是镇定敏捷的逻辑，
是乐于助人的心肠。
是对几何图形的分析，
是对朗朗诗文的欣赏。
是彬彬有礼的问候，
是拾金不昧的表扬。
是高山流水的韵律，
是沁人心脾的书香。
是“戒骄戒躁”的谆谆教诲，
是“宁静致远”的哲理悠长。
是从哪里跌倒，
就从哪里爬起来的勇气。
是徘徊在人生路口，
教导着前方道路明朗……
我的初中老师教会我的……
是微笑，是榜样，
是用眼睛去发现小事的独到，
是用双手去撰写生活的篇章。
是丰富的智慧，
是高尚的情商。
是历史的'博大精深，
是地理的“世界尽在股掌”。
是“班级荣辱，我的责任”，
是“团结就是力量”。
是“逆水行舟，不进则退”，
是“再创佳绩，壮哉枫杨”。
是泛舟学海，
向成功彼岸的奋进。
是微风带走的，
一份年少轻狂……
献给老师的诗歌2
《老师，我想对你说》
青青嫩草园中葵
老师，你是那春暖的阳光
正无私地将光泽洒遍园田
百川奔腾东到海
老师，你是那坚固的堤坝
正勇敢地用身躯指引前路
这是您无边的付出
衣带渐宽终不悔
老师，你以消瘦的容颜换取教学的精力
春蚕到死丝方尽
老师，你以宝贵的青春换取教学的知识
这是您默默的奉献
给予我们这群无知的'孩子
一日之师，终身为父
老师，何况你是几年的心血付出
片言之赐，皆事师也
老师，何况你是无数的良言传授
这是我们对您永远的感激
黑发积霜织日月
老师，你是织女
用时间的纺纱织出知识的汪洋
粉笔无言写春秋
老师，你是书法家
用粉笔的细灰挥出墨迹的蓝天
您拥有最伟大的职业
老师，我想对你说
对你
诉说那份无边的付出
诉说那份默默的奉献
诉说那份永远的感激
诉说那份伟大的职业
老师，我想对你说
春秋年华化作枫叶
凋零您乌黑的发梢
无知幼童化作食心
吞噬您丰富的知识
献给老师的诗歌3
是什么让您的明眸失去了光彩？
是什么让您的双鬓渐染了霜白？
是什么让您的脸庞爬上生活的烙印？
是什么让您青春的脚步变得越来越老迈？
有人说您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人；
有人说您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间；
有人说您是一头母羊，吃进去的是草，挤出的'却是甘甜的乳浆；
有人说您是一座宝藏，让求知者充实了头脑，挺直了脊梁。
我说您更像水、空气和阳光，
没有您，世界就没有生气，
没有您，大地将一片黑暗。
一天又一天，您周而复始的走进同一间教室；
一年又一年，您送往迎来了几多渴盼的眼睛。
您矢志不渝，乐于清贫；
您痴心不改，甘于奉献。
但您的清贫，迎来得却是满园春色；
而您的奉献，换来得却是桃李芬芳。
一本大红的教师证书，成为您远航生命的风帆；
几声亲切的老师呼唤，更让您胸中暖意融融。
一支粉笔虽然微小，您却绘出了一幅幅壮美画卷；
三尺讲台虽然狭窄，您却耕出了一片片春意浓浓。
是您让我学会了思考，驱散了我知识盲区的阴霾；
是您让我懂得了做人，教会了我如何去迎接未来；
我没有动人的歌喉，无法唱出对您的感激之情；
我没有华丽的辞藻，难以抒发您积淀的辉煌人生。
且让我借用先贤的一幅数字联，
作为献给老师您的歌：
一支粉笔，两袖清风，
三尺讲台，四季晴雨，
加上五脏六腑七嘴八舌九思十霜，
教比有方，滴滴汗水诚滋桃李芳天下；
十卷诗赋，九章勾股，
八索文思，七纬地理，
连同六艺五经四书三字两雅一心，
诲而不倦，点点心血勤育英才泽神州。
献给老师的诗歌4
《老师，我想对你说》
有一种爱
使我们难以忘记
有一个身影
我们不能在记忆中抹去
这种爱不是恩重如山的父爱
也不是宁静似水的母爱
那是老师在我们背后
种下的爱
这个身影不是我最要好的`朋友
也不是我最痛恨的仇人
那是老师在我们眼前
留下的身影
献给老师的诗歌5
《致我的老师》
假如我是海里的一条小鱼，
愿在您激流涌动的浪花中，
快乐地游来游去，
借您的渊识，
看清气势磅礴的大海深处。
假如我是山里的一条小溪，
愿在您萚萚枫雨的秋韵里，
尽情地欢畅着水花，
借您的身影，
增添那秋色的韶华。
假如我是巫山里的一朵云，
愿在您四季轮回的春秋里，
荡涤我心灵上的尘衣，
借您的.光芒，
绽放出嫣红的彩霞。
三尺讲台，粉笔无言叙春秋，
黑发积鬓白发，
春播桃李，硕果满载写秋稠，
蚕丝吐育神洲。
啊，我的老师，我敬爱的老师，
是您用思想洗涤了我的灵魂，
教育我一路成长。
啊，我的老师，我敬爱的老师，
是您用知识横亘了文化的津梁，
鞭策我一路前行。
假如我是经纬里的一位诗人，
我将以满腔热情写下这首诗篇，
来表达我此刻的心情，
来赞美您深邃的绸缪，
来感激您洗礼的春秋。
噢，不止这些，
这些远远不够，
我想用蜡烛，用园丁，
用日光，用春风的形象，
来赞美您的威仪，
来衬托出您的高度和高贵的品德。
噢，不止这些，
这些远远不够，
我还想用歌声，用诗词，
用祝福这些不受时间限制的言语，
来表达对您的仰慕，
来讴歌对您的敬爱。
献给老师的诗歌6
老师，我想对您说如果您是一方春泥那我就是一颗幼小的树苗在您的滋润下，
终将成长为一株参天大树。
老师，我想对您说如果您是一座灯塔那我就是海上的一条小船，在您的指引下我就不会迷失方向老师，
我想对您说如果您是一望无际的天空那我就是一只雏鹰在您的怀抱里，
我将学会自由自在的'翱翔老师，您像蜡烛一样燃烧着自己，却照亮了我们老师，您是一条长长的扶梯，
让我们踩在您的背上，攀上知识的高峰老师，您是林间的一条小路，
在您的引领下，我们避过崎岖、勇往直前老师，在您的哺育下我们茁壮的成长，
但岁月的痕迹却慢慢的爬上您的双鬓老师，我最想对您说您辛苦了！
献给老师的诗歌7
一年一度，
春风秋雨，
我们又迎来了
第21个教师节。
此刻，亲爱的老师们，
你们在想些什么？
也许，你们还在思考，
明天的那堂课，
怎样才能讲的透彻明白；
也许，你们还在盘算，
班里的计划，
怎样才能订得全面周详。
呵，也许，
你们什么都没有想，
教书育人
是你们的天职，
埋头苦干
早已是便饭家常。
我们
不能献上一份厚礼，
亲爱的老师，
就请接受我们
这一篇诚挚的诗章。
我们，
是中山职中的学生，
我们
深深地感受到，
这里，
是一座铸造人才的大课堂。
只因为，这里有一个
团结能干的教师集体，
你们出色的成绩，
早已受到社会的颂扬。
清晨，
当黄圃江染上第一线霞彩，
我们老师的'身影，
已出现在校园的长廊；
深夜，
当尖峰山停息了最后一声鸟鸣，
我们老师的身影，
还伴随着淡淡的灯光。
一天一天，
一年一年，
你们皱纹伸展，
你们鬓发添霜，
可是，你们的心，
还是那样的年轻活泼，
永远不知疲倦，
扬帆远航。
再过几年，十几年，
当我们已经建功立业，
手捧着证书、金牌、奖状，
我们一定不会忘记，
是谁为我们付出辛勤的汗水，
引导我们追求理想之光。
到那个时候，
我们一定回到职中母校，
向亲爱的老师们，
献上更新更美的诗章。
献给老师的诗歌8
如果我是一个画家，
我要画最美丽的画，
献给老师，
再写上感动的话！
如果我是一个诗人，
我要写最棒的文字，
寄给老师，
再告诉她：我很想您！
如果我是一个魔术师，
我要把老师的烦心事都去掉，
让她每天都快快乐乐的！
如果我是一棵大树，
我要结出最甜的果实，
摘给老师，
再让老师解解渴！
如果我是一朵小花，
我要开出最香最美的'花，
长在教室，
这样就可以永远不离开您的怀抱！
因为，
很爱很爱您！
悠悠：妈妈，我要上小学了？
妈妈：嗯，悠悠长大了，要做小学生了！
悠悠：可是，我不想离开我们班的老师。我可喜欢她们了！
妈妈：那你想对老师说什么呀？
悠悠：
耿老师，您的话儿最好听，很温暖，像妈妈！
于老师，您的方法最奇妙，很有趣，像变魔术！
王老师，您的琴声最动听，很可爱，像小溪！
赵老师，您的舞蹈最优美，很漂亮，像孔雀！
老师，我要上小学了，不想和您们，还有小朋友们分开，
可是，妈妈说，每个人都要这样才能长大，我有些不想长大了，
因为长大的世界里没有您们，要是我们永远在一起多好啊！
献给老师的诗歌9
茫茫黑暗人生之路，
我胸怀博大，知识精深的语文老师
做了我的成长中的一盏最明亮的启明灯
为我指明了前进的道路。
每当我怀着凋零的心
去面对被人误会的`伤心与痛苦时
是您叫我别难过、清者自清、
身正不怕影子斜。
每当我犹豫、彷徨时，
是您帮我指点迷津。
教我别看他人的样，走自己的路
做一个出淤泥而不染的人。
每当我痛苦、哭泣时，
是您擦干了我的眼泪。
叫我理顺好自己的情绪，
有人的地方就有是非。
每当我伤心、沉默时，
是您教我不以物喜，不以己悲
得意时，不要太高兴；
失意时，也不要太失落。
语文老师啊，我的语文老师！
短暂的一年已悄然声息地过去了。
多少节下课？多少个晚自修？
多少天您休息的时间？
都被懵懵懂懂的我偷去了 。
语文老师，我永远都感谢您！
在我最黑暗的那段日子里，
是您帮我克服了一次又一次的困难，
是您给了我面对困难的勇气，
是您教我做一个不怕失败的人。
献给老师的诗歌10
合欢花开的季节
满载一船星辉
在这波光碧海航行
漾起知识美丽的'浪花
撑一支竹篙
划向更远深处梦想的天边
合欢花开带着爱意微笑
深情慈母般的关怀
打开一把油纸伞
寻梦青春年华岁月
献给一个深情的吻
玫瑰花香爱意伴随
洒下如雨花瓣
美丽梦想的希望
温润如雨呲呲生长
迈开步伐左右
合欢花开呀开
洒下这满天星辉
献给老师的诗歌11
无论风霜雨雪 酷暑严寒
你总是迎接黎明的第一道曙光 黑夜里燃起的烛灯下 有你伏案批卷的身影 三尺讲台前
每一天都有你谆谆善诱的教导 一方黑板 刚劲有力的字体 教我们学会
创新、求实、进取、奋斗 老师用严父慈母的情怀 言传身教 让我们懂得 友爱、团结、互助 你把青春献给了孩子 燃烧自己照亮我们前进的道路 你用那双沾满粉末的双手 托起明天的.希望 你额头上新添的根根白发 见证着你崇高的奉献 还有那殷殷报国情
你就像一棵大树
头顶蓝天洒下绿茵 默默庇护童心造福社会 今天
是您的节日
我们用最真的心声 唱响九月之歌
一声谢谢
万语千言汇聚在其中 老师
献给老师的诗歌12
光明驱走了无边的黑暗;
温暖消除了冬日的.严寒;
老师塑造了我们的明天;
一个平凡而伟大的人!
燃起烛光点点，带来了人生光明;
留下落红凄凄，酝酿了鲜花美丽;
吐出蚕丝密密,编织了罗绮细腻;
一个平凡而伟大的人!
泉源涌起,浇灌我们茁壮成长;
路标树立,引领我们走向未来;
一个平凡而伟大的人!
我们事业成功,是因你的付出,我们知识渊博,是因你的传授,谢谢你,一个平凡而伟大的人!
献给老师的诗歌13
金秋九月
枝头挂满硕果的时节一首不悔的赞歌响彻整个世界歌唱我们敬爱的老师感谢你把知识传播你就像春天里的和风细雨滋养花草灌溉大地你用辛勤的汗水培育了桃李花芳你挺拔的脊梁挑着为国育才的重任无论风霜雨雪酷暑严寒
你总是迎接黎明的第一道曙光黑夜里燃起的烛灯下有你伏案批卷的身影三尺讲台前每一天都有你谆谆善诱的教导一方黑板刚劲有力的字体教我们学会
创新、求实、进取、奋斗老师用严父慈母的情怀言传身教让我们懂得友爱、团结、互助你把青春献给了孩子
燃烧自己照亮我们前进的道路你用那双沾满粉末的双手托起明天的希望
你额头上新添的.根根白发见证着你崇高的奉献还有那殷殷报国情你就像一棵大树头顶蓝天洒下绿茵默默庇护童心造福社会今天
是您的节日
我们用最真的心声唱响九月之歌
一声谢谢
万语千言汇聚在其中老师
请接受我们的祝福愿幸福快乐与你同步
献给老师的诗歌14
1、他受社会的委托对受教育者进行专门的具有建设性的教育，执行各项教育政策，维护社会稳定，为国家和社会培养各类高素质或实用人才。
2、群峭碧摩天，逍遥不记年。
3、给我们插上了腾飞的翅膀
4、一遍遍校对。一张张汇总。
5、唐爱红，女，37岁，毕业于西南师范大学中文系。喜欢让文字精灵在自己心灵上空如蝶儿飞舞，现在一家国有股份制保险公司从事行政宣传工作。
6、曾惧师严如猛虎，哪知其爱比青天？
7、您就是我们最敬爱的老师。
8、你的爱盛开，在没有鲜花的舞台。
9、老师的话儿像春雨滋润我的心。
10、《老师》作者：悄然而至呕心沥血育英才，倾囊相授释情怀。
11、解释：白话意思是新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的，会长得更高。
12、是您让我们生命厚度增长
13、老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。
14、语来江色暮，独自下寒烟。
15、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
16、又是一个收获的秋季，您仍紧握手中彩色的`画笔．描绘着美好的蓝图，滋润着祖国的桃李．深夜里您还在认真地备课，睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣．我们是春天里盛开的鲜花，是您给我们奏出美妙的旋律．您是辛勤的园丁，我们会牢记您的谆谆话语．走好生命中的每一步，友爱，健美，求实，进取！
17、你用友爱缩短着心与心的路程。
18、群峰陡峭上摩碧天，逍遥世外不用记年。
19、无论我们走到哪儿，永远记住你的情；
20、为人师表终生尽，桃李芬芳不颂扬。
21、令公桃李满天下，何用堂前更种花。
22、我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
23、好雨知时节，当春乃发生。
24、此诗句比喻青出于蓝而胜于蓝，而新生力量的成长又须老一代积极扶持。表达了后辈不忘前辈扶持教导之恩;用以表达新生力量将更好更强大。
25、恩师生前纯清的情操，应该用自己赤心热情的朱红笔去赞叹已故的恩师的魂。
26、译文：从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
27、落红不是无情物，化作春泥更护花。
献给老师的诗歌15
我曾记得您那沾满粉末的双手，我曾记得您那慈善的'谆谆教导，我曾记得您那新增的几根银发。
因为有您，莘莘学子才能成才!
因为有您，世界才会如此文明!
老师，您是明灯，为迷失方向的孩子找回希望，九月，献给老师，九月，如期而至。
世界因此灿烂。
我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。
九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起
一片真诚的祝福声中，请您干杯。
九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧!
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