诗歌《中秋的月亮》
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都接触过一些经典的诗歌吧，诗歌能使人们自然而然地受到语言的触动。你知道什么样的诗歌才经典吗？下面是小编收集整理的诗歌《中秋的月亮》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
诗歌《中秋的月亮》1
夜清凉的温柔而迷人
月影吊挂在树梢
聆听成熟的果子窃窃私语
静静遥望无垠的夜空
柔风吹散片片遐思
走进月儿描绘的画中
涂染于情的基调
墨的浪漫
将星星爱恋的目光
悄悄珍藏
云朵阻挡不住你奔腾的热血
风儿阻止不了你向前的脚步
任何阴影不能遮住你投给大地的深情
任何困难不能淡化你的`光明
任何险阻不能破坏你圆满的心房
你把炽烈的爱
撒向团圆的中秋
照亮每一张幸福的脸
照亮天下每一个人的心
诗歌《中秋的月亮》2
中秋月色
作者：辛木子
昨晚
我的窗前
哪来，这些许的月色
冷了中秋，这碗酒与茶
是谁，无心遗落
还是谁，有意地洒落
故乡
花发的妈妈
低矮的屋檐下
正抖擞着我儿时的棉袄
她是在包裹
还是想捂暖
今晚的月色
原来
从冷清的月亮上
落下的'月光
名字叫乡愁
诗歌《中秋的月亮》3
1、《中秋月圆夜之思》
作者/伤弦
今夕月圆
江风还暖
月映残垣断壁
烟花却总散落在碧江的另一边
明月亮
心悲凉
只影形单叹惆怅
清辉洒窗沿
想念远方美丽的侧脸
你不在身旁
教相思何处放
月越亮
心更凉
2、《中秋月》
作者/杨文
小时候，中秋月是妈妈做的面饼，那温柔的清辉，淡的，却又浓浓的；
长大了，中秋月是恋人的笑脸，那羞涩的期待，脉脉的，却又深深的；
成家后，中秋月是孩子的眼睛，那清澈的眸子，无瑕的，却又多梦的；
到中年，中秋月是思乡的情结，那悠远的乡愁，幽幽的，却又深邃的。
3、《中秋月思》
作者/郭子平
重逢离别的飘流
又是游子的中秋
天河直下豪门扩散都市的大漠
夜影润透幽梦浓缩心灵的绿洲
离乡的孩子
忽然陌生眼前艳美的浮华
思念母亲
旧屋下缝补古老的忧愁
眼泪顺着秋叶飘流
挂在村口那树梢干枯的睫毛上
停泊了一轮
明月团圆的孤舟
思恋
若不是岁月提及
或许都把你忘了
分手的时候总是那么理由万千
相见的日子却又感觉相隔很远
中秋的明月
还是那么专一的岁岁年年
思恋缘份
交错在迷途的离合之间
步履踏着秋波漂泊
流过游子那苦渡圆缺的驿站旁
等候着一夜
空舟无语的岸边
思绪
抚摸满头的月色
梳理缕缕的深情
嫦娥的手指滑过了黑夜的长发
婵娟的玉臂搂紧了回家的流星
月光的孤舟
泛起湖面牵动涟漪的幽灵
思绪沧桑
垂下青山那倒映的浮萍
昂首向着秋风飘逸
贴进梦中那流云依稀的铜镜里
凝固成一丝
尘封亲吻的'背影
思悟
中秋是团圆之祖
真情是团圆之母
圆月遮挡不住伊人别离的方向
伊人别离不了圆月重逢的归途
心灵的游子
纵使浪迹天涯斑斓的新潮
思悟情愫
依旧是铭刻千年的古朴
明月伴着秋意飘远
飘向天边那孕育黎明的山脚下
捧起了一抔
故乡纯纯的黄土
4、《中秋月》
作者/子归
月亮坐在桂花树上
望万家灯火
有轻轻碰杯的声响
飘出的酒香蘸有桂花味道
清凉的桥头
仍有翘首朌归的人
月饼点点的分碎
甩给兴奋的鱼儿尝尝
月亮与桂花屏住呼吸
听夜晚风送来歌声
有的唱给亲人
有的唱给远方
小城翻新着故事
举杯不为独酌
凝眉不再空枉
心儿全揉进甜甜的月饼上
今夜，月饼好香
那些多情的朋友
想将月亮喂饱
月亮担心身体发胖
5、《又见中秋月圆时》
作者/我小子
云淡淡，水清清。
又现一轮江月圆，每到此时倍光明。
天上月，水中月，近水楼台最得月。
是曾几何？恨月无常圆，但愿常相伴。
秋高高，色银银。
人生难得几回圆，今宵一刻值千金。
能得到，买不到，国泰民安映月夜。
人生几何？叹尽朝露短，但愿人相思。
想那神舟，已上九天。嫦娥奔月，梦想成真。
千年传说，古人的梦，被今天的月圆满。
想那嫦娥，此时未眠。举杯向月，醉饮同庆。
嫦娥起舞，花好月圆，天上人间共此时。
6、《梦圆中秋》
作者/大榆
中秋月在恋着谁的故乡，脚步彳亍
满地红豆熟透，何梦挂心头
广寒宫空寂寒冷嫦娥一人
我在月溪旁盖几间木屋
院里种几棵桂树和桃花
让她在温馨中把后羿等候
痴人月中寻桂子
嫦娥独舞思凡心
美丽的梦倒映在心中
梦就一定会美梦成真
月印故乡井中，一个汲水的女人
一低头，就看到自己孤独而明亮的心
汲一桶水，挑一轮月回家
喝一尊酒，月在杯中晃，夜晚月亮满屋
梦中，一轮月能粘合她破碎的心
女人微笑着一出门就遇见那个男人
月影江中，天上一轮明月，江中有千万轮明月
拨一篙，诗人从盛唐赶来
唐诗宋词中的千万轮明月都挂在帆顶
李白杜甫白居易开怀畅饮没饮下一滴忧伤
稻香酒香花香穿透十五的月亮
醉了，诗人们就捧起月亮喝
月在心中，月就是一朵跳跃的火苗
点亮七片红叶灯，照你千里微笑
秋雨亦不冷，秋花更嫣红
你从月光小径走来，摆着妖艳的红裙
我亲自为你斟一杯酒
为今生友谊今夜我们必须一醉方休
月牵游子，同一枚圆月泊进这片海峡
你望着我的眼睛，我望着你的眼睛
我的眼中住着你故乡的月亮你的眼中住着我故乡的月亮
你的月亮和我的月亮有一个共同的名字
叫中国月亮。海峡两岸我们举杯邀明月
弯弯的海峡很浅，只要我们挽起裤腿
弯腰轻轻一捞，就可以捧起一个民族
共同圆圆的心愿
诗歌《中秋的月亮》4
4、《中秋月》
作者/子回
月亮坐在桂花树上
看万家灯火
有轻轻碰杯的声响
飘出的酒香蘸有桂花味道
清凉的桥头
仍有翘首朌回的`人
月饼点点的分碎
甩给高兴的鱼儿试试
月亮与桂花屏住呼吸
听夜晚风送来歌声
有的唱给亲人
有的唱给遥方
小城翻新着故事
举杯不为独酌
凝眉不再空枉
心儿全揉入甜甜的月饼上
今夜，月饼好香
那些多情的朋友
想将月亮喂饱
月亮担心身体发胖
诗歌《中秋的月亮》5
5、《又见中秋月圆时》
作者/我小子
云淡淡，水清清。
又现一轮江月圆，每到此时倍光明。
天上月，水中月，近水楼台最得月。
是曾几何？恨月无常圆，希望常相伴。
秋高高，色银银。
人生难得几次圆，今宵一刻值千金。
能得到，买不到，国泰民安映月夜。
人生几何？叹绝朝露短，希望人相思。
想那神船，已上九天。嫦娥奔月，梦想成真。
千年传说，古人的梦，被今天的.月圆满。
想那嫦娥，此时未眠。举杯向月，醉饮同庆。
嫦娥起舞，花好月圆，天上人间共此时。
诗歌《中秋的月亮》6
1、《中秋月圆夜之思》
作者/伤弦
今夕月圆
江风还热
月映残垣中断壁
烟花却总披发落在碧江的'另一边
明月亮
心悲凉
只影形单叹惆怅
清辉洒窗沿
想念遥方锦绣的侧脸
你不在身旁
教相思何处放
月越亮
心更凉
诗歌《中秋的月亮》7
这一天的月亮最圆
这一天的月饼最甜
这一天是个又圆又甜的日子
只是远在他乡的`游子
最怕这一天
伫立在异地清冷的夜空下
遥望家乡
乡愁在思念中疯长
我不敢想象
故乡的月
如今已瘦成什么模样
团团圆圆的中秋节
母亲站在村口张望
我仿佛能看见
母亲牵挂的目光
泪珠情不自禁滚落
又咸又亮
那就让我的心长上翅膀吧
飞到母亲身旁
把月亮的清辉
斟进酒杯
把中秋圆月打上精美包装
寄给故乡
诗歌《中秋的月亮》8
6、《梦圆中秋》
作者/大榆
中秋月在恋着谁的故乡，脚步彳亍
满地红豆熟透，何梦挂心头
广冷宫空寂严寒嫦娥一人
我在月溪旁盖几间木屋
院里种几棵桂树和桃花
让她在温馨中把后羿等候
痴人月中寻桂子
嫦娥独舞思凡心
锦绣的梦倒映在心中
梦就一定会美梦成真
月印故乡井中，一个汲水的女人
一低头，就望到自己孤傲而明亮的心
汲一桶水，挑一轮月归家
喝一尊酒，月在杯中晃，夜晚月亮满屋
梦中，一轮月能粘合她破碎的心
女人微笑着一出门就遇见那个男人
月影江中，天上一轮明月，江中有千万轮明月
拨一篙，诗人从盛唐赶来
唐诗宋词中的千万轮明月都挂在帆顶
李白杜甫白居易开怀畅饮没饮下一滴忧伤
稻香酒香花香穿透十五的月亮
醉了，诗人们就捧起月亮喝
月在心中，月就是一朵跳跃的火苗
点亮七片红叶灯，照你千里微笑
秋雨亦不寒，秋花更嫣红
你从月光小径走来，摆着妖艳的红裙
我亲身为你斟一杯酒
为今生情谊今夜我们必需一醉方休
月牵游子，统一枚圆月泊入这片海峡
你看着我的'眼睛，我看着你的眼睛
我的眼中住着你故乡的月亮你的眼中住着我故乡的月亮
你的月亮和我的月亮有一个共同的名字
鸣中国月亮。海峡两岸我们举杯邀明月
弯弯的海峡很浅，只要我们挽起裤腿
哈腰轻轻一捞，就可以捧起一个民族
共同圆圆的心愿
诗歌《中秋的月亮》9
3、《中秋月思》
作者/郭子平
重逢告别的流浪
又是游子的中秋
天河直下豪门扩披发都市的大漠
夜影润透幽梦浓缩心灵的绿洲
离乡的孩子
突然目生面前艳美的浮华
思念母亲
旧屋下缝补古老的`忧愁
眼泪顺着秋叶流浪
挂在村口那树梢干枯的睫毛上
停泊了一轮
明月团聚的孤船
思恋
若不是岁月提及
或许都把你忘了
分手的时候老是那么理由万千
相见的日子却又感觉相隔很遥
中秋的明月
仍是那么专一的岁岁年年
思恋缘份
交错在迷途的离合之间
行动踏着秋波漂泊
流过游子那苦渡圆缺的驿站旁
等候着一夜
空船无语的岸边
思绪
抚摩满头的月色
梳理缕缕的蜜意
嫦娥的手指滑过了黑夜的长发
婵娟的玉臂搂紧了归家的流星
月光的孤船
出现湖面牵动涟漪的幽灵
思绪沧桑
垂下青山那倒映的浮萍
昂首向着秋风飘逸
贴入梦中那流云依稀的铜镜里
凝固成一丝
尘封亲吻的背影
思悟
中秋是团聚之祖
真情是团聚之母
圆月遮挡不住伊人别离的方向
伊人别离不了圆月重逢的回途
心灵的游子
纵使浪迹海角斑斓的新潮
思悟情愫
依旧是铭刻千年的古朴
明月伴着秋意飘遥
飘向天边那孕育黎明的山脚下
捧起了一抔
故乡纯纯的黄土
诗歌《中秋的月亮》10
教中秋节案适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作汤圆再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣，让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历，通过这次活动让幼儿初步了解了解中秋节的来历，感受体验传统文化，提高孩子们的生活能力和动手能力，让孩子们感受劳动的快乐、收获的喜悦，同时培养孩子们爱劳动的好习惯，进一步加深了老师、家长和孩子之间的亲情，进一步促进亲子同乐、家园共育，鼓励幼儿和家长一起动手包汤圆、吃汤圆，感受浓浓的家庭亲情，快来看看幼儿园中秋节教案吧。
活动目标：
1。让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。
2。了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作汤圆再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。
3。通过这次活动让幼儿初步了解了解中秋节的来历，感受体验传统文化。
4。提高孩子们的生活能力和动手能力，让孩子们感受劳动的快乐、收获的喜悦，同时培养孩子们爱劳动的`好习惯。
5。进一步加深了老师、家长和孩子之间的亲情，进一步促进亲子同乐、家园共育。
6。鼓励幼儿和家长一起动手包汤圆、吃汤圆，感受浓浓的家庭亲情。
活动时间：
20xx年9月30日下午3：00活动准备：
环境准备：操场与教室道具准备：月饼、盘子、塑料刀，手套，面粉。凳子、大桌子、家长签到本等。
活动过程：
一，（1）导入给小朋友展示关于中秋节前后月亮变化的幻灯片，激发幼儿兴趣。让小朋友通过观察、记录月亮变化，知道月亮时缺时圆，每天都有不同的变化。
（2）引出通过观察月亮的变化，让孩子们知道每年农历的八月十五是中秋节，是我们国家的传统节日。强调中秋节是丰收节，团圆节。
（3）谈谈"中秋节"一些习俗，议一议："我家怎样过中秋"。
（5）小结小朋友的讨论，引出今天"包汤圆"的活动。
（6）结束谈话，让小朋友做好包汤圆的准备。
（二）家长洗手、老师组织幼儿排队如厕、洗手，布置好场地准备和家长一起包汤圆，教师安排好家长和幼儿分成6小组进行包汤圆。
（三）家园同乐——包汤圆。
1。教师讲解包汤圆的过程。（先拿和好的糯米粉团取一小团（一个汤圆大小），在手上搓成丸状。再压成饼状，在其中包上馅搓成丸状，一个个圆溜溜的汤圆就制作完成了。包好的汤圆放在预先准备洒上糯米粉的盆上，汤圆之间空开些，以防粘住。）2。教师时刻提醒幼儿在包汤圆的时候手要保持干净，不可以东摸西摸，也要注意安全。
3。组织幼儿参观每组家庭的汤圆作品。
4。煮汤圆（请两名家长协助煮汤圆）。（要煮汤圆时，先要烧开水。把汤圆慢慢放入锅内。放进去之后就要轻轻的搅开。要在同一个方向搅动。让汤圆顺着水流动。这样就不会粘住。水开了待汤圆浮起后。就用小火煮，汤圆浮出水面代表已经煮熟。）
（四）、家园同乐——吃汤圆，共同分享汤圆。
（五）、活动结束，老师清理活动场地。
教学反思：
通过本次活动不仅丰富了孩子们的知识，锻炼了动手能力的想象力，更让他们感受的我们的传统节日的浓浓的节日气氛！
小百科：中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗，流传至今，经久不息。中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。中秋节与端午节、春节、清明节并称为中国四大传统节日。
诗歌《中秋的月亮》11
中秋的月亮
把历史的符号照得锃亮
一些浪漫的潮水
在尘世的岸边开始喧哗
许多酸溜的'文人
开始卖弄一点风骚
还有一些生病的诗句
在历史和现实中飘来飘去
只有一只不和时宜的洞箫
送来遥远的忧伤
中秋的意向
凝固成月饼肤浅的笑容
浮燥的夜风
刮来白酒腥腻的味道
许多动物
戴上深色的墨镜赏月
才子佳人的欢笑
已蜕变成为秋天的枯叶
我站在时空的路口
看月亮滴下清冷的眼珠
诗歌《中秋的月亮》12
2、《中秋月》
作者/杨文
小时候，
中秋月是妈妈做的面饼，
那温柔的清辉，
淡的，却又浓浓的；
长大了，
中秋月是恋人的笑容，
那羞怯的期待，
脉脉的，却又深深的；
成家后，
中秋月是孩子的.眼睛，
那清澈的眼珠，
无瑕的，却又多梦的；
到中年，
中秋月是思乡的情结，
那悠遥的乡愁，
幽幽的，却又深邃的。
诗歌《中秋的月亮》13
主要涉及领域：语言
活动目标：
1.在观察、表达图片内容的过程中，理解、学习诗歌。
2.感受诗歌的情境，尝试分角色有表情地朗诵诗歌。
3.知道节日时人们主要的庆祝活动。
4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：实物投影图片供老师操作，图片内容有月亮(各种表情、可移动)、云朵、电视机、小朋友(可移动)、小床等。
活动过程：
1.倾听教师朗诵诗歌，引起兴趣。
(1)欣赏教师操作教具、朗诵诗歌，感受诗歌内容。
(2)根据幼儿的问题进行讨论。
2.在图片的提示下，学念诗歌。
(1)再次欣赏教师朗诵并轻声跟念。
(2)尝试在图片的提示下朗诵诗歌。
3.分角色朗诵诗歌。
教学反思：
活动的开展，不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗，更让幼儿学会了分享，提高了对我国民族传统文化的兴趣，加深了对祖国的.热爱之情。
4、大班中秋节教案《一起过中秋》含反思
活动目标：
1、通过阅读图书和童话剧表演，理解故事的内容。
2、根据教师所给的阅读线索，仔细进行阅读并讲述。
3、感受好朋友之间诚挚而深厚的情意。
4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动准备：
"字宝宝乐园"教学挂图(字词：月亮)。
活动过程：
一、教师出示教学挂图，引导幼儿感受小田鼠毛毛的情绪变化。
1、教师(引导幼儿观察第一幅图片)：这是一只小田鼠，它的名字叫毛毛，你们看毛毛的心情怎么样?它为什么不开心呢?
2、教师(引导幼儿观察第二幅图片)：毛毛看到了谁?(介绍小灰鼠托托。)这时候他的心情怎样?
3、教师(引导幼儿观察第三幅图片)：毛毛和托托在做什么?看了这幅图，你觉得毛毛这时候的心情怎么样?
4、教师：到底发生里什么事情，让毛毛会有这些不同的心情呢?我们来看看，在书中找一找答案。
二、根据阅读线索进行阅读，理解故事内容。
1、幼儿自主进行阅读。
2、集体讨论选择性阅读。
3、教师：为什么一开始小田鼠毛毛会不开心?站在门外的小灰鼠托托是什么样子的?毛毛看到托托做了什么?托托是怎么做的?
4、幼儿再次阅读，边看边听教师讲述故事或倾听教学CD。(教师讲述时，注意在语气上表现毛毛的不同情绪。)5、围绕话题进行讲述。
三、了解故事所表达的感情。
1、教师：听了这个故事，你有什么感觉?为什么?
2、讲述自己与朋友之间令人感动的事情。
3、教师：你和好朋友之间有没有过让自己很感动的事情，说给大家听一听。
4、鼓励幼儿两两结伴，模仿股市的内容进行简单的表演，帮助幼儿进一步熟悉故事的内容，感受故事表达的感情。
教学反思：
从本次活动的整个开展情况来看，对幼儿对传统节日文化中秋很感兴趣，了解了中秋要团圆，并能够教育幼儿在节日时献给爸爸妈妈自己制作的礼物。
诗歌《中秋的月亮》14
为着你的到来
春天孕育了一片绿色
夏天挽留了一季缤纷
举头盼你许久
你终于按时赴约了
人们热切地期盼你
欲解流年相思的苦涩
慰藉海角天涯的'飘零
迎来久别之后的团圆
今夜，这愿望终于实现
你飘然若仙
躲在东方那片薄云背后
不经意间
你已升上树梢
揭开面纱，亮丽无比
圆月如盘，激情而温存
九重天空
无法遮掩你耀眼的光华
沧海桑田
更改不了你无以伦比的美丽
茫茫天宇里
你风采依旧
成云的衣裳
圆梦的晚霞
悄然融入人间万家灯火
你从遥远的天际
缓缓向我走来
你风情万种的裙裾
裹住你满身银色的清香
把丰盈圆满倾泻大地
你那浑圆的身影
圣洁华丽的姿态
灿烂了多少人怅然的黄昏
抚慰了多少离别的忧伤
你运行苍穹，笑看人间
中秋举头望圆月
你似与大地近咫尺
看人间繁花似锦
愿众生岁岁幸福平安
望世界和平祖国强大
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