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和答诗十首·答桐花的诗歌鉴赏
在学习、工作、生活中,大家都对那些朗朗上口的诗歌很是熟悉吧,诗歌饱含丰富的感情和想象。那什么样的诗歌才是好的诗歌呢?下面是小编帮大家整理的和答诗十首·答桐花的诗歌鉴赏,仅供参考,大家一起来看看吧。
作品介绍
《和答诗十首·答桐花》的作者是白居易,被选入《全唐诗》的第425卷。
原文
和答诗十首·答桐花
作者:唐·白居易
山木多蓊郁,兹桐独亭亭。叶重碧云片,花簇紫霞英。
是时三月天,春暖山雨晴。夜色向月浅,暗香随风轻。
行者多商贾,居者悉黎氓。无人解赏爱,有客独屏营。
手攀花枝立,足蹋花影行。生怜不得所,死欲扬其声。
截为天子琴,刻作古人形。云待我成器,荐之于穆清。
诚是君子心,恐非草木情。胡为爱其华,而反伤其生。
老龟被刳肠,不如无神灵。雄鸡自断尾,不愿为牺牲。
况此好颜色,花紫叶青青。宜遂天地性,忍加刀斧刑。
我思五丁力,拔入九重城。当君正殿栽,花叶生光晶。
上对月中桂,下覆阶前蓂。泛拂香炉烟,隐映斧藻屏。
为君布绿阴,当暑荫轩楹。沉沉绿满地,桃李不敢争。
为君发清韵,风来如叩琼。泠泠声满耳,郑卫不足听。
受君封植力,不独吐芬馨。助君行春令,开花应晴明。
受君雨露恩,不独含芳荣。戒君无戏言,翦叶封弟兄。
受君岁月功,不独资生成。为君长高枝,凤凰上头鸣。
一鸣君万岁,寿如山不倾。再鸣万人泰,泰阶为之平。
如何有此用,幽滞在岩坰。岁月不尔驻,孤芳坐凋零。
请向桐枝上,为余题姓名。待余有势力,移尔献丹庭。
注释
1、蓊郁:茂密貌。
2、屏营:仿徨。
3、穆清:指天。
4、《庄子·外物》:宋元君夜梦神龟,言己为余且捕得,宋元君乃命余且献其所得白龟,“再欲杀之,再欲活之,心疑,卜之。曰:‘杀龟以卜吉。’乃刳龟,七十二钻而无遗策。仲尼曰:‘神龟能见梦于元君,而不能避余且之网;知能七十二钻而无遗策,不能避刳肠之患。如是则知有所困,神有所不及也。’”刳:剖开挖出。
5、《左传·昭公二十二年》:“宾孟适郊,见雄鸡自断其尾。间之,侍者曰:‘自惮其牺也。’”杜预注:“畏其为牺牲奉宗庙,故自残毁。”
6、五丁:五个大力士。《华阳国志·蜀志》:“惠王知蜀王好色,许嫁五女于蜀。蜀遣五丁迎之,还到梓潼,见一大蛇入穴中。一人揽其尾掣之,不禁。至五人相助,大呼拽蛇,山崩,时压杀五人。”
7、蓂:传说中草名。《竹书纪年》卷上:“有草夹阶而生,月朔始生一荚,月半而生十五荚;十六日以后,日落一荚,及晦而尽。月小则一荚焦而不落。名曰蓂荚,一曰历蓂。”
8、斧藻屏:即斧扆,帝王朝堂所用的状如屏风的器具,上有斧形图案。
9、晴:全诗校:“一作清。”
10、《史记·晋世家》:“周公灭唐,成王与叔虞戏,削桐叶为珪,以与叔虞,曰:‘以此封若。’史佚因请择日立叔虞。成王曰:‘吾与之戏耳。’史佚曰:‘天子无戏言。言则史书之,礼成之,乐歌之。’于是遂封叔虞于唐。”
11、泰阶:三台星。上、中、下三台共六星,如阶梯状,故名。古人以为泰阶平则天下太平。
12、岩坰:山野。
13、丹庭:指朝廷。
作者介绍
白居易(772—846),字乐天,晚年自号香山居士,后人称白香山、白傅、白太傅,原籍太原,后迁居下邽(今陕西渭南)。是唐代的杰出诗人和文学家,他的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,对白居易称“诗魔”、“诗王”、“诗豪”、“诗史”等,日本学界则称白居易为“诗神” 。其实,在唐代对白居易的称呼是“诗仙”之称,请看唐宣宗的诗:“缀玉联珠六十年,谁教冥路作诗仙?浮云不系名居易,造化无为字乐天。童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇,文章已满行人耳,一度思卿一怆然。”唐德宗贞元十六年(800)进士,由校书郎累官至左拾遗。在此期间,他关心朝政,屡屡上书言事,并写了不少讽谕诗,要求革除弊政,因而遭权贵忌恨,被贬为江州司马。此后他历任忠州、杭州、苏州等地刺史。官终刑部尚书。
白居易主张“文章合为时而著歌诗合为事而作”(《与元九书》)。他与元稹一起,倡导旨在揭露时弊的“新乐府运动”,写了《秦中吟》十首,《新乐府》五十首等,对当时社会的黑暗现实作了深刻批判。在艺术上,白居易诗以平易晓畅著称,在当时就流布很广。有《白氏长庆集》,存诗近三千首,数量之多,为唐人之冠。
赏析
《和答诗十首·答桐花》是唐代诗人白居易的一首诗作。这首诗是白居易与元稹唱和诗中的一首,通过描绘桐花的美丽与凋零,寄托了诗人对于友情、时光流逝以及人生无常的感慨。
下面是对这首诗的赏析:
一、诗歌背景
白居易与元稹是唐代著名的文学家,二人友情深厚,经常以诗会友,互相唱和。这组《和答诗十首》就是二人唱和之作,通过描绘各种景物,抒发彼此的情感与思考。
二、诗歌内容
《答桐花》这首诗以桐花为题材,描绘了桐花的美丽与凋零。诗中通过对桐花盛开时的绚烂景象的描绘,以及桐花凋零后的凄凉景象的对比,表达了诗人对于时光流逝、人生无常的感慨。
三、诗歌艺术特色
寓情于景:白居易在这首诗中巧妙地运用了寓情于景的手法,通过对桐花的描绘,寄托了自己的情感与思考。这种手法使得诗歌的意境深远,情感真挚。
对比鲜明:诗中通过桐花盛开与凋零的对比,表达了诗人对于时光流逝、人生无常的感慨。这种对比使得诗歌的主题更加鲜明,情感更加深沉。
语言朴实:白居易的诗歌语言朴实无华,但却能够准确地表达出诗人的情感与思考。这种朴实的语言风格使得诗歌更加贴近读者的心灵,容易引起共鸣。
四、诗歌意义
这首诗通过描绘桐花的美丽与凋零,寄托了诗人对于友情、时光流逝以及人生无常的感慨。诗中所表达的情感与思考,不仅具有时代意义,也具有普遍意义。它让我们思考如何在有限的生命中,珍惜友情、把握时光、追求真理与美好。同时,这首诗也展现了白居易作为一位伟大诗人的卓越才华与深厚情感。
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