设计方案

时间:2025-01-10 17:48:37 设计方案 我要投稿

实用的设计方案(汇编3篇)

  为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要预先准备方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。方案要怎么制定呢?以下是小编精心整理的设计方案3篇,欢迎大家分享。

实用的设计方案(汇编3篇)

设计方案 篇1

  一、网站推广目标

  ***网站是***在成功制作和推出***网站之后,针对***的市场营销推广策略,专门制作的一个企业网站。通过***网站的推出,能够让**抢占互联网这一企业传播阵地,以提升***知名度、美誉度和忠诚度。

  网络的发展为的整合传播开辟了一条新途径。网络资源的最大优势在于快速、便捷、低廉、高效,且具有互动性。如今上网的人越来越多,信息传播面广,传播速度快——我们可以充分利用这些特点,为***服务。

  ***网站主要具有以下作用:

  1、网站可以提升、拓展、纵深的形象、价值及外延。

  2、网站能够提供互动、亲切的“客户关系管理”,不管是普通来访者、消费者,还是生产经营活动价值链上的各个环节。

  3、网站是实现线上推广营销的根据地。一方面,在离线领域可以配合广告、公关、促销等开展系列营销活动;另一方面,网站本身就是一个互动沟通平台,二者活动的反馈沟通均可在网站实现。并且,这些活动都应以核心价值为基准点,因此可以确保活动的持久性与连贯性。

  通过有效的网络营销活动,可以使***网站实现上述期望,能够较传统途径和方法更为快捷的实现深化传播目的。

  网站推广效果衡量标准:网站访问量稳步上升,会员注册数、企业美誉度、网站的忠诚度

  二、***网站网络营销整体策划方案

  1、网络广告投放:

  根据专业网络广告预测机构iResearch的统计,20xx年中国x络广告市场规模已达到10、8亿元,比20xx年的4、9亿元增长120%。未来3年中x网络广告市场规模将达到18亿元、27亿元和40亿元。专家预见,未来的网络广告将与电视广告占有同等地位的市场份额。

  较之传统媒体而言,网络媒体的特点在于其全能性及在打造和行销方面的力量。网络广告的载体基本上是多媒体、超文本格式文件,只要受众对某样产品、某个企业感兴趣,仅需轻按鼠标就能进一步了解更多、更为详细、生动的信息,从而使消费者能亲身“体验”产品、服务与,让顾客如身临其境般感受商品或服务,因此,网络广告又具备强烈的交互性与感官性这一优势。

  网络广告是投入较大,效果明显的网站推广方式之一。广告投放对象选择要符合网站访问群特征,并根据网站不同推广阶段的需要进行调整。针对***网站的特点,我们制订了相应的网络广告投放计划。

  广告投放对象:***网站是一个吸引和准了解和参与网站活动,在时尚和娱乐互动过程中进行***传播的网站,它所面对的受众主要为和准,他们是一群热爱生活、热爱互联网,喜欢接受新事物、敢于尝试的年轻人。针对网站的受众特点,我们将网络广告投放对象选择为娱乐网站、时尚资讯网站、导航网站、地方门户网站和**行业资讯网站等。

  广告投放办法:***网站的网络广告投放分两个步骤来进行,整个网络广告以积分换取奖品为主线。

  第一个步骤为***网站发布之际,在各类目标网站投放“庆祝***网站上线,注册会员,换取积分赢大奖活动”广告,吸引网民访问网站,并注册成为会员。

  第二个步骤为分三个活动主题进行广告制作与投放,三个活动依次序投放广告并开展活动。(制作相应的广告页面,并引导网民访问***网站的相关栏目和内容)。

  投放周期:整个网站广告投放周期为三个月。

  广告形式:根据***网站的网络广告投放需要,我们将设计规划多种广告形式进行广告投放。主要广告形式有飘浮广告、banner广告、文字广告等。

  ***网站网络广告投放方法

  效果评估:通过第一个月的“注册会员赢大奖”活动广告投放,将吸引大量网民访问网站并注册成为***网站的会员;紧接着投放的三个网站活动广告,将进一步吸引网民参与到网站的活动中来,***将深入植根到网民印象当中,各类活动开展地如火如荼,网站的知名度和访问量将进一步提升。

  2、全面登录搜索引擎:

  统计表明,网站60%的访问量来自各类搜索引擎,因此“***”网站科学登录各大搜索引擎,是进行网站推广的重要内容。

  确定网站关键词:***网站全面登录搜索引擎,网民只需要搜索相关关键词即可显示出网站地址,并能点击进入。根据***网站特色,我们为其选定的关键词为:***、**、、**、等。基于上述关键词,基本准确描绘出***网站的基本内容。

  登录各大门户网站搜索引擎:门户网站搜索引擎是许多普通网民搜索和发现新网站的重要途径,将***网站根据科学选定的关键词进行网站登录,能够有效地提升网站的曝光率,快速呈现在普通网民面前。其中各大门户网站搜索引擎的“推荐登录”方式能够让***网站具有较好的关键词搜索排名位置,是比较理想的登录方式。

  登录Google、百度等专业搜索引擎:Google、百度等知名专业搜索引擎属于自动收录加关键词广告模式,每天有。能够被其自动收录,并在搜索相关关键词的时候具有较好的搜索引擎自然排名,这将极大的促进***网站的营销推广和自我增值。我们通过做好***网站的搜索引擎优化工作,促使网站自发布之日起,三个月内,能够在专业搜索引擎具有较为理想的排名,搜索相关关键词,***网站能够排名前列。

  此外,Google、百度等知名专业搜索引擎也提供了点击付费模式的关键词广告。在***网站发布初期,我们将在Google、百度等知名专业搜索引擎投放关键词广告。根据***网站活动开展过程选择相应的关键词投放广告,精确锁定网站的目标访问群,能够有效提高***网站的访问质量。如投放在时尚、运动、休闲、礼品、**等关键词,另外定义***的广告宣传语,以吸引感兴趣的网民访问***网站,参与到网站的各类活动中来。

  ***网站登录搜索引擎工作

  3、网络实名:

  网络实名是在浏览器地址栏直接输入网站名或关键词进行网站搜索和访问的一种方式,主要分企业实名、行业实名和网络排名等方式。每天有3000万人在使用网络实名访问网站,***网站可根据网站自身特点,选择适合自己的网络实名,能够有效促进网站访问量提升和的主动传播,并且网民访问的针对性强,访问质量能够得到保证。

  企业实名:选择注册同***网站贴切或相关的网络实名,使访客能够无需记住网站域名,直接输入中文即可访问网站。

  行业实名:选择注册通用或行业词汇,能够带来巨大的访问量,引导访客在输入相关通用或行业词汇就能够进入***网站,扩大网站和知名度。如城市、运动、奖品、征文、流行、互动等。

  网络排名:选择注册同***网站密切相关词汇的`网络排名,让访客在输入这些词汇后能够在显著位置找到***网站。网络排名能够有效进行网站推广,精确地把网民引导至***网站。如游戏、礼品、娱乐、等

  ***网站网络实名推广工作

  4、邮件营销推广:

  邮件营销是快速、高效的营销方式,但应避免成为垃圾邮件广告发送者,参加可信任的许可邮件营销。通过注册会员、过往客户、电子杂志订阅用户等途径获取客户邮件地址,向目标客户定期发送邮件广告,是有效的网站推广方式;建设自己的邮件列表,定期制作更新“***”网站电子杂志,向“***”会员俱乐部会员和其他订阅用户发送,能有效的联系网站访客,提高用户忠诚度。有奖调查:启发式设问激发邮件接收人参与调查的兴趣,在线填写问卷,前1000名将获得网站送出的精美礼品;***系列活动通报:面向所有参加活动和对活动感兴趣的网民,及时通报活动情况

  ***网站邮件营销推广

  5、网站合作推广:

  策划开展网站合作活动是有效的网站推广手段,且能提高访客忠诚度,持续深入的传播网站和。广泛征求友情链接,扩大网站外部链接活力,能增加网站的搜索引擎曝光率,获得理想的排名效果。与网上网下媒体展开充分合作,撰写公关文稿,关注网站发展动态,并定期在各媒体发布同其他网站进行各种合作是效果明显的网站推广方式,可以借合作伙伴的力量,促使“***”网站的系列活动有效开展;100个各类网站的友情链接,广泛征求链接互换,扩大网站外部链接活力,包括娱乐、资讯、地方门户、个人等网站的友情链接合作开展***――就某个活动或某个阶段同地方门户、**行业等网站就***网站相关活动展开合作,借助合作伙伴的平台进行***网站与活动推广公关软文推广――就***网站上线、各类活动开展情况、网站营销心得等主题,撰写公关文稿,同相关地方门户、**行业网站、网络媒体等合作,及时发布***公关软文。

  ***网站合作推广工作

  ***”网站的建设和网络营销,是一个创举,它揭开了传统企业利用互联网进行传播的新模式。深入传播是企业开拓新市场,稳定市场占有率的强大动力,这也是众多国内大企业在企业营销中不遗余力在做的一件事情。网络化的传播现在终于要浮出水面了,“***”和“**”无疑正在抢占这一先机,并将最终受益。

设计方案 篇2

  【活动设计理念

  “出淤泥而不染,濯清涟而不妖”(北宋周敦颐)是对莲的绝妙写照,古往今来,流传下来无数表现、歌颂莲的佳作。之所以莲为众多文人钟爱,是因为我们赋予莲人文内涵和人格魅力。莲,是中国传统审美中光彩夺目的碧玉,也是中国文人不甘流于世俗、执着追求高洁品质的真实写照。对当代青少年的成长有着十分积极的、现实的指导意义。

  新课程标准实验教材《语文》(八年级上册)第五单元安排这样一次综合实践活动,是体现新课改教学理念的大胆尝试。语文综合实践活动,首先它要达成语文学科教学的目标和要求;其次它实现目标的途径是与生活密切联系的实践活动,活动中学生是主体,教师是主导;再次是强调多种学科知识的相互渗透,多种学习手段的综合运用和多元文化激烈碰撞。听说读写融于一体,把写作与口语交际渗透于综合性学习中,在综合性语文活动中提高学生的写作与口语交际的能力,培养学生搜集资料、筛选信息和研究问题的能力。

  【预期达成目标

  指导学生通过以自主、合作、探究为途径的实践活动,对中国莲文化进行认知、体验、感悟和表述。了解一些关于莲的科学知识;阅读、背诵有关莲的诗文,培养学生对有关莲的文学作品的初步理解、欣赏能力;培养语文学习必需的观察能力、信息获取能力、分析能力和语言表达能力。同时也在潜移默化中培养学生高尚的道德品质和积极的人生态度。

  【活动步骤分解

  (一) 准备阶段

  1、结合本册课本第六单元综合性学习内容,指导学生搜集资料和观察的方法。

  (古人曰,工欲善其事,必先利其器。又云:磨刀不误砍柴功。)

  2、向学生简要介绍研究性学习的范围:莲文化的魅力,明确研究总目标和基本方法。

  (让学生明确将要做什么,怎样着手,要达到怎样的预期效果)

  3、布置全班同学查找搜集有关莲花的资料,注重搜集“莲文化的'历史”“咏莲诗文”“莲花的别名”“莲花植物特性”“莲花名胜”“莲花民俗”等方面的信息。以语文活动小组的形式,合作搜集、整理。在教师的指导下,用生动的形式展示成果。 并请参加本活动的相关学科指导老师(包括语文、生物、美术等)做好准备工作:搜集筛选资料,对要指导的内容和学生探究过程中可能遇到的问题做好预案。

  (我们强调教师应该是一个学习的指导者,但如果一个指导者对学生的学习内容和可能发生的情况没有充分准备的话,那就只能是一个无能为力的局外人。在农村,受条件的限制,学生搜集资料的途径是十分有限的。大部分资料来源全靠教师先搜集,然后再传授给学生。在本次综合性学习中,

  利用放大周假,我和学生们一起开始了资料的搜集工作。利用网络,我下载了大量的与荷花有关的资料和图片,然后将他们做成了两个课件。一个课件侧重对莲的欣赏,另一个课件则侧重介绍莲有关的知识。由于我们生活的环境并不盛产莲花,为了让学生对莲有进一步直观的认识,我在书店里购买了介绍了莲的VCD碟片,并利用电脑将它们制成了几个小视频短片。便于在活动课堂上向学生播放。)

  4、在说明分组要求和原则后,学生根据需要自由分组,组成“探究小组”。

  (分组合作是研究性学习的基本组织形式,既鼓励个人目标的达成,又强调集体目标的实现,既有分工,又有合作;人人参与,人人进步;学习效率也会随之大大提高。)

  (二)活动阶段

  1、莲的绘画、摄影、视频作品欣赏观莲

  (由于我们生活的环境并不盛产莲花,为了让学生对莲有直观的感受,我在书店里购买了介绍了莲的VCD碟片,在活动课堂上向学生播放,使学生对莲有了进一步的直观认识)

  2、追根溯源,自主探究莲与中国传统文化的渊源说莲

  提供参考课题,各小组自主选择,完成资料的搜集、筛选、整理。

  ①莲文化的起源与发展

  ②咏莲文学作品赏析

  ③关于莲的名胜古迹

  ④莲与佛教

  ⑤关于莲的传说故事

  ……(同样受条件的限制,学生自主探究活动搜集的资料往往是极其有限的。根据学校现有的条件,既要培养学生搜集资料、筛选信息和研究问题的能力,又要让学生了解荷花的有关知识,我将在网上下载的大量文字资料打印下来,没有经过任何整理交到课代表手里,然后由班上学生分成五个小组,分别完成各个课题的资料的筛选整理。各小组在组长的组织下向课代表借阅资料,找出自己所需要的部分并整理出来,形成比较规范的文字。由于没有喷墨打印机,无法打印图片,图片资料整理由教师整理并制成课件在展示课堂上随学生成果一起展示)

  3、感悟环节,莲花诗赋诵莲

  (随着对莲探究的深入,研究者的目光渐渐由莲本身转移到莲的人文价值。古往今来,流传下来无数表现、歌颂莲的佳作,这个环节由学生将搜集整理的与莲有关的美文、传说展示给大家,学生在美文欣赏中进一步感受莲的人文内涵和人格魅力)

  4、表达环节赏莲、颂莲

  各小组完成课题研究报告

  汇报形式:

  1、展板:图片、文字、美术作品

  2、传说故事会

  3、赛诗会

  3、视频欣赏

  课堂活动

  一、导入:

  同学们喜欢花吗?你最喜爱的是什么花?为什么会喜欢它?你喜欢莲花吗?

  师语:莲是一种在中国许多地方都广为种植的水生花卉,它的花大而形态优美,历来为人们所喜爱。古往今来,留下了无数表现莲、歌颂莲的佳作。今天我将和同学们一起去走进莲、了解莲、感受莲文化的魅力。

  二、师生活动

  1、 观莲

  师语:首先我们来欣赏一个介绍莲的短片。

  播放视频短片:《走近莲》。

  2、了解莲

  师语:2500年前,人们就已经把野生莲花进行了人工栽培,为的就是足不出户就能欣赏到莲花的芳姿。莲在我国各地被广泛种植,给祖国大地增添了许多清丽柔和的色调。人类在不断的生产劳动中,对朝夕相处的荷花的生存环境、生长习性等积累了丰富的感性认识。下面我们通过一个短片来进一步的了解与莲的历史、栽培、品种等相关的知识。

  播放视频短片《了解莲》

  3、 莲文化探胜

  师语:一池清莲,一池美丽。从古至今,莲的形象经常出现在雕刻和绘画作品中;许多诗人、学者都写过咏莲的篇章,赋予莲以各种美好的品质,下面就让我们一起走进莲,感受莲文化的魅力!

  播放课件:《莲文化的魅力》

  荷花清香优美,荷叶碧绿如盖,很早人们就已经开始用荷花来美化生活的环境。首创中国用荷美化街景的是北宋。师介绍“北宋用荷花美化街景”。

  下雨天的时候,人们都会撑起一把把漂亮的雨伞,雨伞有点像什么?师介绍“鲁班按荷发明雨伞

  荷花也一直是画家笔下的爱物。师介绍“保存最早的荷花绘画”“中国首套荷花邮票”。

  莲子成熟的季节,江南水乡的采莲女们乘着鱼船,穿行在荷田里。他们一边采莲,一边唱着优美动听的采莲曲。保存下来的最早的采莲曲是汉代乐府中记载的《相和曲 》。师介绍 “最早的咏荷乐曲

  课件出示《采莲曲》(王昌龄)

  学生齐诵读。学生探究:这一段描写了一幅什么样的生活情景?

  (要求学生用自己的话将这幅情景描绘出来)

  探究:诗人在这篇文章中表现的是一种感情?你是从哪儿体会到的?

  探究结束,生齐背诵。

  在人们栽培莲的过程中也流传下来许多和莲有关的优美传说。

  引导学生讲诉和莲有关的传说故事。

  莲与佛也有着极其久远的渊源,大家知道佛教为什么会选择莲花吗?

  生探究,师小结“莲与佛教的联系”

  出示图片《澳门特别行政区区旗图案 》

  学生探究:澳门特别行政区区旗图案为什么会选择荷花?

  在学生探究之后,师出示课件,引导普通话较好的同学对照课件介绍。

  莲被人们赋予了丰富的人文内涵人格魅力。周墩颐在《爱莲说》里写到:“出淤泥而不染,濯青莲而不妖”这是赞美香远益清的莲。在你读过的有关莲的古今诗文中,可以看出莲通常被赋予哪些含义?在你看来,莲有哪些品质值得人们赞美? ( 探究结束,生齐诵读或背诵《爱莲说》)

  师小节:"出淤泥而不染,濯清涟而不妖"的荷花,位列我国十大名花之列,被人们称为花中的君子。一池清莲,一池美丽。荷花是圣洁、和平、吉祥的象征。愿同学们学习荷花的品质,做一个高洁的人。烟雨空蒙的江南,水光潋滟的江南,莲的风景让人神往。让我们在江南采莲曲的优美旋律中,再次走进美丽的莲。

  结束:在“采莲曲”的乐曲中欣赏课件《赏荷》。

  布置练习:(选做一题)

  1、以“ 的莲”为题写作。450字左右。

  2、试发挥想像,为采莲姑娘们编一首《采莲曲》,最好有词有曲。然后唱给班上同学听听

  (这一环节正是体现一次语文综合实践活动与班队活动的区别所在,即活动的目标在于培养学生的语言文字表达能力,把自己所观、所感,经过思维加工,流畅地、生动地表达出来。)

  (三)、评价环节

  评价方式:

  1、个人自评

  2、小组自评

  3、小组互评 综合评定等级,颁发“结题证书”

  4、指导老师评价

  5、观摩者评价

设计方案 篇3

  知识目标:

  理解并掌握连乘、乘除混合式题的运算顺序,并能正确计算。

  能力目标:

  能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题,

  逐步提高解决问题的能力。

  教学重点:

  理解并掌握连乘、乘除混合式题的运算顺序,并能正确计算。

  教学难点:

  能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题。

  教具准备:

  小黑板、幻灯

  教学设计:

  一、创设情境:学校图书室新进200本书,需要摆放到2个书架上,每个书架有4层,大家帮帮忙好吗?

  二、探索新知:

  1、你能提出哪些数学问题?

  2、学生独立解决“平均每层放了多少本”这个问题。

  3、试着列式解决。

  4、估计商是多少。

  5、在小组中说说自己解决问题的过程。

  6、全班交流,注意展示学生的不同方法。

  三、拓展应用:

  1、756 ÷ 7 ÷ 6 624 ÷ 6 × 5

  801 ÷(3 × 3) 960 ÷ 6 × 4

  2、按要求连一连。

  48 × 2 32 × 5 前一题的.得数是后一题

  160 ÷ 2 240 ÷ 5 的第一个数!

  96 ÷ 3 80 × 3

  3、小军去游泳池游泳,他再泳道内游了2个来回,共游了100米,这个游泳池的泳道有多长?

  四、小结:你学会了什么?

  作业:

  直接写得数

  1. 40÷2=650÷3=980÷4=680÷4=

  2. 720÷4=800÷6=720÷4=230÷6=

  3. 600÷3=160÷40=23×30=50×12=

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