设计方案3篇【集合】
为了确定工作或事情顺利开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编精心整理的设计方案3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
设计方案 篇1
一、实验目的
初步掌握鉴定生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的基本方法。
二、实验原理
1．还原糖的鉴定原理 生物组织中普遍存在的还原糖种类较多，常见的有葡萄糖、果糖、麦芽糖。它们的分子内都含有还原性基团（游离醛基或游离酮基），因此叫做还原糖。蔗糖的分子内没有游离的半缩醛羟基，因此叫做非还原性糖，不具有还原性。本实验中，用斐林试剂只能检验生物组织中还原糖存在与否，而不能鉴定非还原性糖。
斐林试剂由质量浓度为0.1 g／mL的氢氧化钠溶液和质量浓度为0.05g／mL的硫酸铜溶液配制而成，二者混合后，立即生成淡蓝色的Cu(OH)2沉淀。Cu(OH)2与加入的葡萄糖在加热的条件下，能够生成砖红色的Cu2O沉淀，而葡萄糖本身则氧化成葡萄糖酸。其反应式如下：
CH2OH—(CHOH)4—CHO＋2Cu(OH)2→CH2OH—(CHOH)4—COOH＋Cu2O↓＋2H2O
用斐林试剂鉴定还原糖时，溶液的.颜色变化过程为：浅蓝色 棕色 砖红色(沉淀)。
2．蛋白质的鉴定原理 鉴定生物组织中是否含有蛋白质时，常用双缩脲法，使用的是双缩脲试剂。双缩脲试剂的成分是质量浓度为0.1 g／mL的氢氧化钠溶液(A)和质量浓度为0.01 g／mL(B)的硫酸铜溶液。在碱性溶液(NaOH)中，双缩脲(H2NOC—NH—CONH2)能与Cu2+作用，形成紫色或紫红色的络合物，这个反应叫做双缩脲反应。由于蛋白质分子中含有很多与双缩脲结构相似的肽键，因此，蛋白质可与双缩脲试剂发生颜色反应。
3．脂肪的鉴定原理 脂肪可以被苏丹Ⅲ染成橘黄色，被苏丹Ⅳ 染成红色
三、实验过程（见书Ｐ18）
四、实验用品（见书Ｐ18）
五、注意
1.关于鉴定还原糖的实验，在加热试管中的溶液时，应该用试管夹夹住试管上部，并放入盛开水的大烧杯中加热。注意试管底部不要接触烧杯底部，同时试管口不要朝向实验者，以免试管内溶液沸腾时冲出试管，造成烫伤。如果试管内溶液过于沸腾，可以上提试管夹，使试管底部离开大烧杯中的开水。
2.斐林试剂的甲液和乙液混合均匀后方可使用，切勿将甲液和乙液分别加入组织样液中。
3．蛋白质的鉴定中先加双缩脲A，再加双缩脲B
六、讨论
鉴定生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的根据是什么？
设计方案 篇2
1.项目概况
基地内土方已基本平整，地面标高略高于北侧翔海路路面。基地内无电力、通讯线路通过，建设条件良好。环保工业园内拟建设生产性厂房两栋，配套设施为办公楼、宿舍楼各一栋及其他辅助建筑。总用地面积为24813.632m2，总建筑面积33695.17m2。
2.基于整体环境观的总体布局
环境是设计最初的依据和起源，整体环境观即应将基地的环境与建筑当成同等重要的程度去对待，诺伯格－舒尔茨倡导通过建构特定的场所赋予环境以意义，他在《场所精神———迈向建筑现象学》中写道，“场所是具有特性和氛围的，因而场所是定性的、整体的现象。”也就是说建筑与环境要融为一个整体，并且相辅相成、相得益彰。经过对场地认真分析之后，根据业主方的使用要求并结合场地地形及周边环境，将场地分成三个主要区域，由北到南依次展开:生产区、办公区及生活区，见图1。生产区由两栋厂房(1号，2号厂房)构成，位于场地北端，邻北边主干道翔海路。厂房周边均有道路环通。办公区由办公楼构成，位于场地中部，与生产区、生活区联系方便又相对隔离。设计构思时将研发楼做成圆形，既可写意闽西客家土楼，又可以打破条形的1号厂房和办公楼所形成的规矩的条形空间，点状的圆形与矩形的办公楼用斜向的连廊相联系，自然围合出的广场空间，成为本项目的趣味空间。广场既能作为2号厂房和办公楼的主入口前的疏散空间，又能有效地隔离主干道春光路的'交通噪声，使该区相对安静又有足够的观赏空间。生活区由宿舍楼及篮球场构成，位于场地南端，由办公楼将宿舍楼与生产区隔开，减少生产区的噪声干扰及空气污染影响。
3.交通流线及退线
每个功能分区单独设置出入口，做到了货运、办公、生活流线分流。主出入口位于场地西侧中段，连接春光路，为工业园主出入口，采用了物流、办公出入口并列设置的方式，由中间起隔离作用的门卫室统领，节约了用地及管理成本。生活区出入口位于场地东南角，从纵五路出入。交通便捷通畅、无相互交叉干扰。北侧建筑物退让用地红线距离为10m;南侧建筑物退让红线距离为7～9m;西侧建筑物退让红线距离为12～15.62m，东侧建筑物退让红线距离为7.93～27.98m。退距在完全符合各种规划及建筑标准规定要求的基础上，考虑各条道路的噪声及级别而定。
4.单体建筑设计
4.1建筑功能
1号厂房由两部分组成(图3)，西侧24m高的五层建筑，东侧为单层(南北两跨局部二层)建筑，高度为13.70m。1号厂房拟安装针刺设备及水刺设备生产流水线，为适应吊装设备高度运行要求，1号厂房第四、五两层局部挑空8.0m高。研发楼与办公楼成组布置，底层及顶部有连廊相通，既有联系又互相独立。2号厂房为四层钢筋混凝土结构。建筑高度为17.55m，其中1～4层均为3.9m。2号厂房主要功能为中试车间、除尘车间、测试中心、仪器室，局部空间功能为发电机房及其他配套用房。楼梯间、电梯间及卫生间放在采光较差的位置，内部功能布置合理。办公楼为6层钢筋混凝土结构，建筑高度为24m，其中1～5层层高为3.9m，6层层高为3.0m，室内外高差为0.45m。办公楼一层为大厅、多功能厅、展示厅、洽谈室等，2～5层为各种办公及会议室等，6层为专家房。宿舍楼为4层钢筋混凝土结构，建筑高度为23.40m，其中1层层高为3.9m，2层层高为3.3m，3、4层层高3.0m，室内外高差为0.3m，女儿墙高度为1.5m。
4.2建筑造型及外观
考虑到该公司为上市公司，园区建筑形象备受重视，并且由于许多高层管理人员为闽西客家人，因此，建筑造型设计在满足生产工艺需求的前提下应尽可能体现企业的地域文化特色。在设计中，将研发楼设计为圆形，中间设置的中庭丰富了内部空间，除了圆形的建筑形体隐喻闽西客家土楼以外，外墙方窗、深色的檐口压边及窗台板、深色的屋顶压边等元素均为从土楼提取的建筑元素的抽象和异化。1号厂房平面形状为矩形，跨度及平面布局可满足生产工艺之需求，外观以简洁现代的体块虚实对比及凸凹丰富造型，以竖向窗和水平条窗为主要开窗手法，同时写意土楼的窄窗，材质以白色的墙面衬托与土楼外墙接近的深土褐色等色块，简洁明快，体现出了工业建筑的特点，在经济的前提下创造出良好的外部形象及空间形象。办公楼体型为条形，两部电梯和楼梯设在北侧，内部功能布置合理。办公楼以竖向条窗为主，以深色楼梯间和色块为点缀，既现代又有独特的地域特色。5结语工业建筑设计中往往由于对功能重视而忽视了建筑总体布局和造型外观的设计，特别是对地域文化和企业文化的体现往往不为设计师所特别考虑。工业建筑与其他类型建筑一样，都可以具有独特的地域文化特色和场所精神，并且取得良好的使用和文化效果，从而摆脱工业建筑千篇一律和不分地域的方盒子外观。
设计方案 篇3
教学目的
1．通过对布朗运动的研究，使学生进一步认识组成物体的分子总是不停地作无规则运动。
2．通过学生自己动手做布朗运动实验，培养学生观察能力和分析问题的能力。
教学重点
布朗运动形成的原因。
教具
两人一台显微镜（设备不够的学校至少应有一台给学生轮流观察），红墨水、黑墨汁各一瓶。两只烧杯分别装入冷、热水，滴管一支，投影幻灯及布朗运动模拟器一台。
教学过程
一、复习提问
演示：分别将红墨水用滴管滴入冷水和热水中各一滴。
提问：看到了什么现象？这现象说明了什么问题？
应答：看到了扩散现象。扩散现象说明了组成物质的大量分子是在做不停的无规则运动。
追问：两杯水中扩散快慢不同的原因是什么？
应答：扩散快慢即分子运动激烈程度与温度有关。
二、新课教学
现在研究一个更明显的证明分子在做不停地运动的现象——布朗运动。
1
介绍在1827年，英国植物学家布朗用显微镜观察悬浮在水中的植物花粉颗粒，发现这些小颗粒永不停息地做无规则运动，这种运动叫布朗运动。
2．让学生自己动手做布朗运动实验：
（1）先调好显微镜。
（2）在载玻片上先放上一大滴水，后在水上滴一小滴稀释的.墨汁，盖上玻璃片放在显微镜下观察。
提问：看到了什么现象？
一般回答是小黑颗粒都在不停地运动。
追问：还看到些什么现象？
应答：有的颗粒运动得快些，有的慢些，或颗粒越小的运动越明显。
（对于这一追问，常常有许多学生答不上来，教师可借机教育学生，应注意培养自己的观察能力。）
（3）让学生用滴管滴人玻璃片上一滴热水后，再继续观察布朗运动与前次看到的有何不同？
应看到较前次的布朗运动加快。
3．带领学生看课本64页图11-4，说明图上记录了三个小颗粒，每隔30s记录到微粒的位置后用直线连接起来的，虽不是小微粒的径迹但也可以看出小颗粒的运动是极不规则的。
4．布朗运动是怎样产生的？
演示：用投影幻灯及布朗运动模拟器边演示边说明。
由于大量水分子（比小颗粒小得多）不停地做无规则运动，它们和小颗粒相撞。每个水分子和小颗粒碰撞都使小颗粒受到冲力。每一瞬间各个方向都有大量分子碰撞小颗粒，哪个方向冲力大些，小颗粒就向哪个方向运动。下一瞬间另一方面冲力大了，小颗粒就向另一方向运动，结果使小颗粒做不停的无规则的运动，这样便形成了布朗运动。
【设计方案】相关文章：
设计方案11-04
设计方案05-01
设计方案05-01
设计方案05-03
设计方案05-03
设计方案05-04
设计方案05-04
设计方案05-05
设计方案04-05
设计方案04-06