[优选]设计方案3篇
为了确保事情或工作安全顺利进行,往往需要预先制定好方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编为大家整理的设计方案3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
设计方案 篇1
当今,宠物成为社会举足轻重的一部分,猫狗是宠物的主流。随着宠物猫狗数量的不断增长,被抛弃被迫流浪的数量也在增长。导致很多校园、社区随处可见流浪猫狗,不仅影响城市的良好形象,更给社会和百姓带来很大安全隐患。
海事大学学生富有爱心,极具想象力与创造力。曾经举办过多种创意设计大赛,也不乏有创意T-shirt,我们需要这样是活动与平台,展示我们的风采,凝结大家的博爱之心。 作为大学生,是当代的主力军,通过本次活动,希望能唤醒大家关爱动物的意识,投身喂养校园流浪猫狗的队伍,参加相应公益活动,立足校园,服务社会。同时,创建一个能展现大学生才华的平台,充分发挥我们的想象力与逻辑性,将关爱注入我们的.T-shirt中。我们的T-shirt义卖获得资金将全部用于关爱流浪猫狗的建设。
活动主题:
给我们一个家 我们不要在流浪 关爱流浪猫狗 T-shirt 创意设计大赛
策划主办单位:
海事大学动物公益社
赞助单位:
大学生精英论坛
活动对象:
大连海事大学全体同学
活动时间:
20xx年5月9日~20xx年5月13日:前期宣传报名
20xx年5月11日:参赛宣讲
20xx年5月18日:预赛
20xx年5月20日:决赛
第一阶段:宣传报名工作
在5月9日到5月13日之间进行前期的宣传和报名工作,具体如下:
1. 挂条幅喷绘:东西山各挂条幅一副,体育场挂喷绘一个;
2. 报名以个人或团体(3人以下)参加,方式如下:
a.5月10、11日航教楼前与西教二楼前报名;
b.短信报名方式;
c.邮箱报名。
3. 5月11日在航教101室宣讲活动规则及注意事项:
a.作品内容反映活动主题,积极,健康,时尚;
b.以图画文字结合的形式呈现,必须作者手绘,不能照书描摹,未曾发表,不得侵犯他人著作权;
c.报名时要用真实姓名和联系方式;
d.所有t-shirt将用于暑期公益义卖,所有收入用于流浪猫狗的公益活动,凡参加本次活动,视为支持本次活动,愿意奉献自己的作品。
第二阶段:预赛
在5月18日下午2点整开始,我们将在东山大活举办活动预赛,通过预赛将选拔出,符合我们主题的优秀队伍参加决赛。我们将对报名同学进行分组,依次比赛:
A. 各报名同学分组现场设计,绘制正在4K白色硬纸板上;
B. 由起点创意各部部长及谷歌公益大赛团队成员投票评选,选入优秀作品(一人一票)。评比按评分标准进行(评分标准见附录二)。;
C. 公布入围前15的作品及队伍;
D. 告知选手决赛准备事宜。
第三阶段:决赛
在5月20日晚6点,我们在东山大活举行决赛,届时将邀请各大社团骨干,学校领导滨临参加。具体步骤如下:
A. 30个参赛队分为3组,每组5对,每组创作时间为20min;
B. 入围选手现场在规定提供的T-shirt上设计绘制出成品衣服;
C. 完成作品后,每组有1分钟的创意说明;
D. 邀请****为评为,现场点评,并打分(评分标准见附表)。
E. 统计分数,表彰优秀选手,颁奖
最佳人气奖
最具创意奖
最具时尚奖
最具风格奖
最佳公益奖
优秀奖 条幅: 70*2=140元
喷绘: 100*1=100元
表明表:1*200=20元
宣传单:1*200=20元
请帖: 1*10=10元
衣服: 10*35=350元
颜料: 100元
共计:740元
设计方案 篇2
【习作要求】
1、大胆想象二十年后家乡人、事、景、物的巨大变化,学习用人事景物表达对家乡的热爱、怀念之情。
2、用具体的人、事、景、物按一定的顺序把家乡的巨大变化写具体。
3、导学生修改习作,并把修改后的习作读给大家听。
【教学重点】
1、引导学生充分发挥想象。
2、引导学生学习本组课文用具体的人、事、景、物表达感情的方法。
【教学过程】
一、谈话导入,激发兴趣
1、“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”
家乡对于一名游子而言,意味着什么?今天,我们来写二十年后的故乡。二十年后,我们和周围的一切会怎么样,家乡会发生变化?我又是什么样子?如果我们再聚在一起,又会是怎样的情景呢?
2、提出习作要求,明确想象重点和习作重点。
二、推想二十年后家乡的变化,建构文源
1、师例举一方面指导学生想象,比如侧重变化想象,可以写房屋道路变化,可以写家乡伙伴的变化;比如侧重场面描写,可以写与好朋友久别重逢的场面;可以写回家的历程;还可以家乡的某处景观……
2、提示思路,让学生自主想象,建构文源:
⑴ 家乡二十年后的变化:
街道──商场──广场──公园──河流──家及家人。
⑵ 十年后与亲人团聚的场面:
家的变化(环境)──爷爷奶奶外貌、言行的变化──爸爸妈妈外貌、言行的变化──诉说家乡的变化、离别情。
⑶ 十年后与同学聚会的场面:
我回到家乡──与同学联络、聚会地点──与同学、老师见面、交流(外貌、言行、工作情况、生活情况)──主题活动──依依惜别。
三、师生合作,探索表达方法
1、交流网上、作文书上、教科书中同类文章的表达方法:
(开头、结尾、怎样用具体的'人、事、景、物按一定的顺序把家乡的巨大变化写具体。)
2、说说自己文章的精彩片段、写作思路、开头结尾。
3、指导学生编写作文提纲:
(老师举例──学生编写──集体示导──个别辅导。)
四、试写初稿,自行修改
1、要求书写工整,语句通顺。
2、教师巡视,提示用用具体的人、事、景、物按一定的顺序把家乡的巨大变化写具体。 五、小组评议,互改
1、小组内互读互改,提出修改建议。
2、修改步骤:
思路──重点(家乡人事景物的变化)──开头、结尾──字词句(是否通顺)
六、佳作赏评
1、每个小组推选好的作品进行全班赏评,可以是全文,可以是片断。教师引导学生进行赏评。
2、请部分学生介绍自己习作成功的原因,对其它同学进行启发。
设计方案 篇3
一、项目名称:连州城市形象雕塑设计方案设计
二、项目概况:
连州市(县级市)位于广东省清远市西北部,小北江的上游。东南毗邻阳山县,西南连接连南县,西北与湖南省蓝山、江华两县相连,北与湖南省临武县交界,东北靠湖南省宜章县境。全市总面积2663.33平方公里。
根据连州市政府要求规划建设要求为充分挖掘连州文化内涵,打造城市名片,展示城市魅力,塑造连州城市形象,增强市民对连州经济社会发展的自豪感、认同感,提升连州知名度、美誉度和影响力,现面向社会公开征集城市形象雕塑设计方案。
三、建设雕塑位置
1、雕塑拟建于连州市城区或城郊
四、征集对象
本次征集面向国内雕塑家、全国高校雕塑及艺术相关专业本科生、硕士研究生、博士研究生和教师、雕塑设计公司、雕塑创作爱好者、艺术创作团体及个人征集方案。
五、征集主题及设计原则
雕塑要作为城市标志和象征的载体,既能全面反映连州古今文化风貌和独特的资源优势,又能彰显连州独特的形象品牌,展现连州欣欣向荣的发展态势和连州人民奋发向上的时代风貌,成为全社会认识连州、了解连州、向往连州的形象感召。应遵循以下原则:
1、雕塑主题立意应体现本地区的历史文化、风土人情等特色,从深层次挖掘连州历史底蕴、文化传承和城市特色,以着力表现连州特有的城市文化特色为主旨。
2、环境协调性原则:综合考虑雕塑所处整个地域大环境氛围及当地自然景观和周边环境的特点,处理好雕塑与场所的节奏序列关系,从多角度、多方位全面考虑雕塑所呈现的不同感官体验,在进行雕塑附属景观环境设计时,还应强调景观环境的立意与雕塑主题的关联性,以凸显雕塑所在公共区域精神与视觉上的性格指向。
3、可识别性原则:雕塑应创意独特、直击主题,具有鲜明的可识别性,突出标志性效果和强视觉冲击力,强调作为代表城市形象的主题雕塑所应具有的形式感和图案性效果,考虑雕塑从立体形态母题转化为平面城市徽章的可行性。
4、功能性原则:注重人与雕塑的互动关系,可考虑雕塑除审美功能以外的其他使用功能的介入,增加互动的乐趣。
5、通俗性原则:注意雕塑语言的通俗性,强调雕塑表现形式的雅俗共赏,具体表现手法上,应以彻底的开放精神从广大市民和游客的大众视角,去考虑城市主题雕塑的公共艺术属性所应具有的可及性与参与性。
6、创新性原则:鼓励新材料、新形式的使用,力求把新思想、新形式、新材料运用于本次城市主题雕塑设计中,以强化雕塑所能够辐射的,代表整个连州城市未来所应具有的活力特征和时代美感。
六、征集要求
1、设计内容:形式、材质、表现手法和技法不限,能向大众展示整体雕塑形象即可。
2、成果提交要求:
①参选作品均应包括创意说明和图纸设计两部分;
②创意说明应明确方案名称、设计构思、色彩、材质、规格等要素。图纸设计应包括平面图、立面图(不少于两张)和三维效果表现图(电脑绘图或手绘图均可);
③参选作者需提交A3规格彩图纸质文件及电子文件。
3、参选费用自理。
七、作品评选及奖项设置
1、本次征集本着“公开、公正、公平”的原则,届时将邀请专家组成征集评审委员会,从所有参评作品中,确定前三名获奖雕塑作品 (注:前三名入围作品需提供雕塑小样,费用自行承担)。
2、奖励:最终雕塑作品奖励10万元人民币,其余两名入围作品奖励3万元。
说明:
①获奖者需凭本人身份证领取奖金;
②获奖金额均指税前金额,获奖者应按照相关法律规定缴纳相关税款;
③评选结果将通过连州市政府门户网站公布。
八、投稿时间及地址
1、时间:自20xx年9月27日起至20xx年11月30日止(以收件邮戳为准)。
2、邮寄地址:连州市番禺路谭电大厦八楼连州市代建项目管理局(信封右上角请注明“应征连州城市形象雕塑设计稿件”字样),邮编:513400。电子信箱:251472318@qq.com,lz6623571@126.com
3、注意事项:①投稿需注明作者真实姓名、联系电话、联系地址、身份证复印件、电子邮箱等资料;②多人共同创作的作品,应指定一人作为联系人。
咨询电话:0763-6623166、6623571
九、知识产权及注意事项
1、应征者提交作品时须提供真实的个人相关资料。
2、应征者提交的.作品不能侵犯任何其他人的知识产权(著作权、商标权、专利权等),若发生由此造成的任何纠纷,一切法律责任及给主办方造成的损失由设计人承担。
3、作品均不退还,请投稿者自留底稿。
4、未采用的作品在征集结果公布后1个月以内领取,期满后由征集方自行处理。
5、采用的作品版权归征集者所有。
6、设计作品产生的费用由应征者自行负责。
7、无效作品认定,以下征集方案被视为无效 (1)内容不全或字迹模糊,辨认不清的。(2)设计成果严重违反征集任务书要求,或严重不符合此次雕塑要求的。(3)设计作品已发表过或抄袭其他类似方案或雷同的。(4)逾期未送到的方案。
8、连州市人民政府、连州市代建设项目管理局有最终解释权。
【设计方案】相关文章:
教学设计方案完整的教学设计方案11-11
经典设计方案12-01
(精选)设计方案08-06
(精选)设计方案09-04
设计方案11-04
设计方案[精选]11-04
设计方案(经典)08-14
设计方案[经典]10-28
【经典】设计方案07-22
(经典)设计方案08-30