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四年级的数学日记范文:面积计算300字
一天即将完结，相信大家都有不少体会吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编收集整理的四年级的数学日记范文:面积计算300字，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的数学日记:面积计算300字 1
今天傍晚，我和表姐在操场上玩，我们在操场边发现一张面积大约是一平方米的正方形废纸板，表姐看了看，说：＂小婧，如果把这个纸板分割成一个个面积为一平方毫米的小正方形，再把这些小正方形一个紧挨一个的接成一条直线，这条直线会有多长呢？＂我不假思索地脱口而出：＂这能有多长，顶多不过四米吧！＂表姐笑了笑说：＂你先别急着下结论，让我们一起来算算吧。＂
我理了理思路，开始了片刻的思考：1平方米等于100平方分米，……1000000平方毫米的`正方形的边长就是1000000毫米，那1000000毫米不就是100米吗？哇！这条由一些一平方毫米的小正方形拼成的直线竟长达100米。
此时，我明白学习数学不能只是简单地把题目看一看，就轻易的下结论，应该认真想、仔细算，才能做得对，并探究到其中的奥妙！
四年级的数学日记:面积计算300字 2
今天回家，我发现楼下绿化一片草地，草地中间有一条宽2米的小路。聪明的'小红向我提了一个问题：“草地宽5米，长10米，你知道路的面积是多少吗？草地的面积又是多少呢？”我笑了笑，想到：2x10=20（平方米）5x10=50（平方米）50—20=30（平方米）小路的面积是20平方米，草地的面积应该是30平方米。
小红又问：“草地要种花，每1平方种4朵花，一共要种多少朵花？”我想30x4=120（朵）
小红又问；“爸爸说在草坪的一圈会建一条人工河，小路部分搭建小桥，那么小河一共有多长呢？我想，这下是算周长呢？可难不倒我。（5+10）x2=30（米）
小红笑着，我的题居然都难不倒你。我说：”面积计算其实很简单，要认真审题呀！面积计算真有趣！只要你留心就会发现生活中的数学。
四年级的数学日记:面积计算300字 3
今天，在数学课上，我们学习了如何计算长方形和正方形的面积。老师告诉我们，长方形的面积等于长乘以宽，而正方形的面积则是边长乘以边长。
放学后，我回到家，决定用学到的知识来解决一些实际问题。我看到客厅里的茶几是一个长方形，于是我找来尺子，量出了它的长和宽。茶几的长是1.2米，宽是0.6米。根据公式，我很快就计算出了茶几的面积：1.2米 × 0.6米 = 0.72平方米。
接着，我又注意到墙上的挂钟是一个正方形。我量了挂钟的.边长，发现是0.3米。那么，挂钟的面积就是0.3米 × 0.3米 = 0.09平方米。
通过今天的实践，我深刻体会到了数学知识在生活中的实用性。面积计算不仅有趣，还能帮助我们更好地了解周围的世界。我期待着以后能用学到的更多数学知识，去探索更多未知的领域。
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