健康教育培训计划

时间:2025-10-20 10:15:02 培训计划 我要投稿

(集合)健康教育培训计划

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为接下来的学习制定一个计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编收集整理的健康教育培训计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

(集合)健康教育培训计划

健康教育培训计划1

  职业健康教育工作是职业病防治工作的一个重要组成部分,为了贯彻执行

  一、概况

  项目名称:职业健康教育专项工作

  项目任务科室:办公室人事办

  项目负责人:

  项目承担人员:

  项目起止时间:年1月至年12月

  二、工作目标与任务

  (一) 项目背景

  我公司共有驾驶员

  (二)目的

  ⑴ 通过对相关人员进行培训,普及《中华人民共和国职业病防治法》认知度和提高其应用水平。

  ⑵ 在培训过程中,开展互动教学,加强我中心对各单位的职业卫生状况的了解和掌握,便于更好地开展实际工作。

  ⑶ 通过该培训工作,加强我中心与相关单位及其负责人的职业卫生方面的沟通。 ⑷ 通过该培训工作,增强我工作人员自身素质和提高实际工作能力。

  ⑸ 通过被培训人员的工作,将其所获得知识普及给更广泛的劳动人群,促进我区职业卫生事业的发展。

  (三)项目内容

  ⑴ 计划开展宣传活动≥2次。

  ⑵ 印发宣传品≥3种。

  ⑶ 宣传栏出刊数≥3次。

  ⑷ 举办对企业管理人员或职工培训班≥2次。

  ⑸ 采用科普稿件的形式通过报纸、网络等传播媒体宣传职业病防治知识,≥3篇。 ⑹ 工作过程中做好工作记录,工作结束要及时做好总结分析。

  (四)阶段计划及阶段目标

  ⑴ 五一前后开展职业病防治法宣传周活动,通过固定宣传栏、工业区、社区设点宣传、宣传车流动宣传等多种方式多方面宣传职业病防治法。

  ⑵ 大运会前结合全市大运会安全保障的总体部署,会同监督所对辖区重点职业病危害企业开展职业病防治宣传活动,加强职业病防治宣传和监管。

  ⑶ 配合基本职业卫生服务工作,印制各种职业卫生宣传折页,小物品等,免费发放给接触职业危害的劳动者,提高他们防病治病的意识。

  ⑷ 每季度以辖区常见职业病为内容做一期宣传栏,宣传内容应通俗易懂,图文并茂,以达到广泛宣传的目的。

  ⑸ 充分利用报纸、网络媒体覆盖面广的特点,不定期的撰写职业病防治科普稿件,多渠道宣传职业病防治知识。

  ⑹ 为配合基本职业卫生服务的开展,拟定于下半年对辖区内社康中心医务人员举办一期职业卫生培训会议。

  三、预期成果及考核指标

  (一)预期成果

  ⑴通过职业病防治法宣传周多形式多层次的宣传,让更多的企业负责人和劳动者知法、懂法、守法,不断扩大我区职业卫生服务覆盖面,切实保障劳动者健康权益,构建和谐社会。

  ⑵大运前对重点企业负责人和管理人员进行职业健康教育培训,可以使企业更加重视大运期间的职业病防治工作,减少职业卫生突发事件和职业病的发生,从而保证大运会更加安全、平稳的进行。

  ⑶通过对社康中心医务人员的培训,增加医务人员的职业病防治知识,可以发现更多经由社康中心诊治的疑似职业病病人,减少误诊和漏诊率,及时救治职业病病人,提高医疗水平。

  ⑷ 进入社区进行职业健康教育宣传,通过报纸、网络等各种渠道宣传职业病防治,让更多的人了解职业卫生,将可增加我区职业

  病防治的社会支持度。

  (二)考核指标

  为保证本年度职业健康教育工作的切实实施,将依照XX市公共卫生服务质量整体评估操作手册(职业病防治机构)中对健康教育的相关内容和指标进行考核、评估。

  健康教育培训计划4

  幼儿健康教育是以健康为目标,以卫生科学、体育科学为内容的教育,也是向幼儿进行保护自己身体和促进心理健康的教育。

  首先:在幼儿健康教育的过程中,必须丰富幼儿的健康知识,教给幼儿促进和保持健康的方法行为,从而使幼儿养成良好的生活习惯,卫生习惯和体育锻炼习惯。

  可以用丰富的`知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏,训练行为,培养习惯等方式进行。

  其次:在幼儿健康教育的过程中,要发挥健康教育的各种功能。

  1、结合日常生活进行

  日常生活每一个环节都有可以用来对幼儿进行健康教育。例如:怎样上厕所,就可以随机进行;又例如:自我保护意识和方法可通过户外游戏时进行渗透。体格锻炼通过早操、体游、运动器材等进行......

  2、与其他学科结合进行

  使其变得生动活泼,符合幼儿心理特点。例如:将健康知识用儿歌形式传授等......最后:在培养幼儿健康行为过程中,要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育,改变整个群体的行为卫生习惯,来影响个体行为的形成,

  附具体的健康教育内容如下:

  一、体能

  1、能运用各项基本动作做游戏

  指定范围内走和跑;四散走和跑;在直线、曲线上走和跑;双脚向上跳、投掷、爬行等。

  2、基本体操

  会听音乐做模仿操;会一个跟一个排队;会一个跟一个走圈。

  3、体育器械的运用及操作

  会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体育体育器材;会滚球、传球;会骑三轮车等。

  4、愿意参加三浴

  5、愿意参加各项体育活动及游戏

  二、良好生活、卫生习惯

  1、生活自理能力的培养工作计划

  会愉快进餐,不挑食,初步培养良好进餐习惯;会主动喝水,初步懂得不吃零食的道理;能按时睡觉、起床、进餐等;不害怕健康检查和预防接种,生病时愿意接受治疗。

  2、生活卫生习惯的培养

  会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗方法;会使用自己的毛巾、杯子;能保持周围环境清洁、初步知道环保的意义;认识身体器官的名称及作用,初步了解保护方法;养成良好的生活作息时间。

  三、自我保护

  了解过马路、坐车、玩户外活动器材时要注意安全;帮助幼儿了解生活起居方面的安全知识;知道不把异物放入耳、鼻、口内;知道不轻信陌生人的道理。

健康教育培训计划2

  一、指导思想:

  为进一步提高教师的心理健康水平和教育能力,以适应新一轮基础教育课程改革的需要,培养教师良好的心理素质,根据硚口区教育局下发的有关规定,我校积极开展对全校教师的心理健康教育校本培训活动,特制定教师培训计划如下:

  二、培训目的:

  通过心理健康教育专题培训等活动的.开展,不断提高教师的心理健康水平,使广大教师了解心理学基本理论及心理问题产生的原因、表现,掌握针对心理健康问题进行辅导或指导的手段和方法,并在教育教学工作中自觉运用心理健康知识及心理辅导方法和技巧来帮助自己和学生解决学习生活中遇到的一些心理问题,促使学生健康成长,促进教师之间的和谐互助,同时也进一步提高自身的心理健康水平。

健康教育培训计划3

  根据国家教育部《中小学心理健康教育指导纲要》精神,进一步提高教师的心理健康水平和教育能力,以适应新一轮基础教育课程改革的需要,培养学生良好的心理素质。

  一、培训目的

  通过心理健康教育专题培训,不断提高教师的心理健康水平,并在教育教学工作中自觉运用心理健康知识及心理辅导方法和技巧帮助学生解决成长过程中遇到的一些心理问题,促使他们健康发展。

  二、培训对象

  全体在职的本校教师。

  三、培训形式

  1、选派骨干教师参加相关内容的学习与培训,学习有关的'心理健康教育理论、知识及心理辅导方法和技巧。

  2、主要采用听讲座、教研组研讨和实践的方式,完成计划规定的学习任务和作业,并进行测试。

  3、开设心理健康咨询的实践活动,开展心理健康教育辅导。

  4、由学校专兼职心理教师或邀请心理教育专家开设心理辅导讲座。

  四、培训安排

  本次小学教师心理健康教育专题培训为期一年,按时间安排如下:

  1.20xx年3月,开展班主任(26人)培训活动。

  2.20xx年4月,开展全体教师(75人)培训活动。

  3.20xx年5月,开展心理健康教育专兼职教师(8人)培训活动。

  4.20xx年6月,开展心理健康教育骨干教师(14人)培训活动。

健康教育培训计划4

  一、年度计划

  按照教师培训计划的总体要求,有效聚焦中小学、幼儿园教育和中小学、幼儿园心理健康学科教师能力素质提升,建立起持续的全面覆盖中小学、幼儿园心理健康学科教师、班主任教师和校长(园长)的发展支持服务体系和常态化校本研修体系。采取线上线下相结合的方式开展培训工作,学员接受过培训后,应能掌握从事学校心理健康教育工作的必备知识和能力,促进专业发展。

  二、培训具体目标

  一是初步掌握现代心理健康教育的基本理论和从事心理健康教育活动辅导与咨询的基础技能。

  二是能够胜任学校、幼儿园心理健康教育工作:承担起对本单位心理健康教育工作的规划、组织及实施;承担起对本单位师生、家长的心理健康教育专题讲座和咨询;能根据本单位学生的特点,充分调动各方面资源,共同致力于提升学生的心理品质,充分开发他们的心理潜能,促进学生身心和谐可持续发展。

  三是促进中小学、幼儿园心理健康教师的自我成长,提升从事心理健康教育的教师职业道德水平,具有创新意识、探究意识和科研能力,推动本单位心理健康教育科学发展。

  三、项目设计与实施

  结合我区培训工作的实际情况,按照三覆盖、七突出的具体要求,开展中小学、幼儿园心理健康教师队伍结构的分析,抓重点学科、重点领域、全员覆盖,以提高中小学、幼儿园心理健康教师、班主任教师和校长(园长)核心素养和关键能力为目标,优化培训模式,提高培训质量。

  一是坚持做好五个“一”:做一次师资情况调查,开一次座谈会,组织一次外出培训活动(或采取线上线下相结合的'方式),组织一次请进来的专题报告,开一次总结会议。

  二是中小学、幼儿园心理健康教师师资队伍分析。

  三是计划培训人数800人,其中心理健康教师及各中小学、幼儿园班主任教师。培训经费计划10万元。

  四、培训项目设置

  (一)校长、园长提升研修。

  ①围绕《义务教育学校校长专业标准》的要求,依托马鞍山市和花山区两级名校(园)长工作室的平台开展校长、园长的办学治校能力的培训。

  ②依托高等院校等举办暑期校长、园长培训班。

  (二)中小学、幼儿园心理健康骨干教师提升培训。

  ①依托中小学、幼儿园心理健康指导站点,开展中小学、幼儿园心理健康骨干教师专项培训活动,提升教师课堂教学能力。

  ②中小学、幼儿园心理健康骨干教师外出(或采取线上线下相结合的方式)参加专项培训活动。

  (三)班主任及任课教师的提升培训计划由区教育局德育办、教研室分别负责安排。幼儿园教师的提升培训计划由区教育局幼教办负责安排。

  ①采取以赛代训的方式,开展班主任及任课教师专项培训活动,提升教师课心理健康方面的知识和能力。

  五、年度工作安排和时间表

  20xx年4月——对20xx年中小学、幼儿园心理健康学科教师师资队伍调查分析研究形成书面报告;

  20xx年5月——召开相关人员座谈会;

  20xx年6月至9月——举办中小学、幼儿园心理健康学科教师培训班开展培训活动;

  20xx年7月至9月——举办班主任培训班开展培训活动;

  20xx年7月至9月——举办校长培训班开展培训活动;

  20xx年12月——专题培训总结会议;

  20xx年3月-4月:总结会议。

  六、质量监管举措

  每次培训工作包括:培训的通知、签到、过程记录、学员的考核评价、经费的使用等。

健康教育培训计划5

  为了全民族的思想素质、科学文化素质和健康素质明显提高,广泛开展全面健康教育,我院根据实际工作情况,制定健康教育工作计划如下:

  一、指导思想和目标:

  根据全省基本公共卫生服务项目实施方案,结合我市经济社会发展状况、主要公共卫生问题、干预措施效果,调整我市基本公共卫生服务项目要求,通过开展各种形式的健康教育活动,进一步指导各社区(村)的2012年的健康教育工作,以达到营造健康的环境,培育健康理念,优化健康的设施、完善健康的服务,拥有健康的人群的目的。使辖区居民群众掌握有关的健康知识和卫生保健常识,增强大卫生意识、创建意识和自我保健意识,形成一定的健康行为规范,倡导良好的生活习惯和健康的生活方式。

  二、服务对象:

  关王全体居民

  三、服务内容:

  1、辖区内居民健康教育:宣传普及《中国公民健康素养66条》等知识。

  2、开展慢性病人、孕产妇、老年人、残疾人、0----36个月儿童等重点人群健康教育。

  3、合理营养、控制体重、加强锻炼、应付紧张、改善睡眠、戒烟、限盐、限酒、控制药物依赖等可干预的健康危险因素基本知识健康教育。

  4、重点慢性病和传染病及卫生宣传日专题健康教育:包括高血压、糖尿病、冠心病、艾滋病等健康教育问题。

  5、公共卫生问题健康教育:包括食品卫生、突发公共卫生事件等卫生问题。

  四、计划安排:

  1、一月份通过健康教育处发放怎样预防煤气中毒、健康教育讲座讲解高血压知识、通过宣传栏宣传健康生活方式和怎样预防艾滋病。

  2、二月份在相关门诊发放手足口病折纸、讲解药物服用知识讲座、在关王路口进行孕产妇服叶酸知识咨询、通过宣传栏宣传孕期保健等知识。

  3、三月份在三楼会议室举办手足口病知识讲座、通过门诊发放小儿肺炎教育处方及爱耳日、结防日宣传材料等、在宣传栏宣传中医中药等方面知识。

  4、四月份在关王集贸市场举行手足口病健康教育知识咨询、在相关门诊发放小剂量叶酸折纸、举行孕产妇产前检查知识讲座、通过宣传栏宣传有关麻疹患儿的家庭护理等知识。

  5、五月份在相关门诊地方流行性出血热健康教育处方、举行碘缺乏病防治知识讲座、通过宣传栏宣传吸烟的危害知识。

  6、六月份在相关门诊发放小儿贫血健康教育处方、宣传健康及健康教育的'含义等知识、在安慈超市门口进行妇科病知识咨询、举办肠道传染病讲座,通过宣传栏宣传小儿手足口病的防治知识。

  7、七月份通过宣传栏宣传夏秋季节肠道传染病知识、举办中老年人预防骨质疏松知识讲座。

  8、八月份发放母乳喂养日知识资料,在院举办至少2次与中医中药相关的健康教育专题讲座和相关的中医保健咨询,利用健康教育宣传栏宣传相关中医中药知识。

  9、九月份在相关门诊发放肺结核及狂犬病相关知识健康教育处方、通过宣传栏宣传狂犬病防治及健康生活方式知识、进行健康生活方式相关及狂犬病日专题讲座。

  10、十月份在相关科室门诊发放高血压健康教育处方及精神卫生知识资料、在关王集市进行中青年也需防脑血管病健康及精神卫生保健知识咨询及以上相关保健知识讲座。

  11、十一月份在门诊发放糖尿病相关资料、通过宣传栏宣传糖尿病相关知识、举办世界糖尿病日专题讲座。

  12、十二月在门诊发放艾滋病相关知识及中风健康教育处方、在社区中心进行老年人冬季晨练注意事项知识及艾滋病防治知识咨询、举办艾滋病防治知识讲座。

  五、保障措施:

  1、成立了以王海廷院长为组长、防保科长为副组长、各科主任为成员的健康教育领导小组,把健康教育工作纳入医院工作的议事日程。

  2、进一步完善医院健康教育制度,明确责任,结合医院实际,制定本年度健康教育培训计划。保证计划落实,任务到位。严格考核办法,每周院长查房,健康教育为必查内容,并随时抽查医务人员和病人及陪床人员。医院每季度对各科职工进行考核,考核成绩将于经济挂钩,年终考核评比后,根据成绩和结果,奖惩兑现。

  3、积极完成上级各部门下达的健康任务。成分利用医院宣传设备,宣传健康教育,卫生防病知识,办好医院健康教育宣传栏。协助指导各科健康教育工作的进行,努力为各科提供健康教育宣传资料和处方。积极参与上级各部门组织的上街宣传和咨询活动。

健康教育培训计划6

  为贯彻落实全县健康教育工作精神,进一步提高社区居民群众健康知识水平和自我保健潜力,全面提高居民的生活和环境质量,推进社会健康发展,结合社区实际状况,制定如下计划。

  一、工作目标

  透过开展各种形式的健康教育活动,进一步指导社区的健康教育工作,以到达营造健康的环境,培育健康的理念,优化健康的设施、完善健康的服务,拥有健康的人群的`目的。使辖区居民群众掌握有关的健康知识和卫生保健常识,增强建立意识和自我保健意识,构成必须的健康行为规范,倡导良好的生活习惯和健康的生活方式。

  二、工作重点

  1、健全机构,强化职能

  充实健康教育领导小组组织机构,进一步发挥以社区领导干部、居民小组长为主体的健康教育网络的作用。建立健全健康教育专(兼)职人员。

  2、加强培训,提高素质

  办好健康教育居民学校,以社区健康教育为主,组织居民群众用心参与健康教育学习培训、座谈,努力提高社区居民素质。健康教育学习培训每年不少于2场,做到授课有计划安排、有记录,开课率达到100%。

  3、广泛宣传,增强意识

  广泛开展各类宣传教育活动,大力普及健康教育知识、增强群众健康意识。利用宣传栏等阵地向居民宣传健康保健、卫生科普知识,每季度更换一期宣传资料,引导居民养成健康的生活方式,构成人人讲卫生的好风尚。

  4、创新方式,丰富载体

  探索创新健康教育活动方式,广泛开展丰富多彩的健康教育。开展上街入户宣传并发放健康知识材料普及健康知识,提高居民的自我保健意识和抗病潜力,同时举办健康讲座,以中老年人、妇女为重点的常见病、多发病保健咨询,开展健康保健培训。

  5、突出重点,狠抓落实

  今年重点做好流行病的防治、宣传工作,宣传怎样防治的基本知识。开展全民爱国卫生运动,消灭四害孳生地栖息场所,降低蚊虫密度。

  6、开展控烟教育,构建和谐社区

  用心开展倡导不吸烟、不敬烟、主动戒烟宣传以及吸烟危害健康等宣传活动。加强对公共场所、单位的控烟宣传,并设立禁烟标志与制度,让无烟场所真正走进社区居民的生活。

  7、加强重点人群教育,推进人口素质全面提升

  以老年人、妇女、青少年、流动人口四种人群为重点,广泛开展老年保健、老年病防治与康复等多种形式的健康教育和健康促进活动,免费为老年人测量血压和健康咨询;做好计划生育工作,提倡晚婚晚育、少生、优生、优育,提高人口素质,组织妇女病体检,为她们带给优质服务,保护妇女的合法权益;做好青少年的健康教育,配合学校组织开展寒暑假公益活动、法制教育工作计划、道德教育、心理健康教育、青春期卫生保健教育等活动。

  同时把重点人群教育与普及教育有机结合起来,全面提升社区居民群众的健康教育知识知晓率和健康行为构成率。努力使我社区居民的健康意识和自我保健意识上一个新的台阶。

健康教育培训计划7

  指导思想

  根据国家教育部《中小学心理健康教育指导纲要》精神,进一步提高教师的心理健康水平和教育能力,以适应新一轮基础教育课程改革的需要,培养学生良好的心理素质。

  一、培训目的`

  通过心理健康教育专题培训,不断提高教师的心理健康水平,并在教育教学工作中自觉运用心理健康知识及心理辅导方法和技巧帮助学生解决成长过程中遇到的一些心理问题,促使他们健康发展。

  二、培训对象

  全体在职的本校教师。

  三、培训形式

  1、选派骨干教师参加相关内容的学习与培训,学习有关的心理健康教育理论、知识及心理辅导方法和技巧。

  2、主要采用听讲座、教研组研讨和实践的方式,完成计划规定的学习任务和作业,并进行测试。

  3、开设心理健康咨询的实践活动,开展心理健康教育辅导。

  4、由学校专兼职心理教师或邀请心理教育专家开设心理辅导讲座。

  四、培训安排

  本次小学教师心理健康教育专题培训为期一年,按时间安排如下:

  1.XX年3月,开展班主任(26人)培训活动。

  2.XX年4月,开展全体教师(75人)培训活动。

  3.XX年5月,开展心理健康教育专兼职教师(8人)培训活动。

  4.XX年6月,开展心理健康教育骨干教师(14人)培训活动。

健康教育培训计划8

  为了提高员工的心理健康水平,增强其心理调适能力,我们制定了以下心理健康教育培训工作计划:

  一、开展心理健康知识讲座

  我们将邀请心理学专家为员工开展心理健康知识讲座,让员工了解心理健康的重要性和常见的心理健康问题,如抑郁症、焦虑症等,并介绍相应的应对策略。

  二、组织心理健康测试

  我们将组织心理健康测试,以了解员工的心理健康水平,及时发现问题,为员工提供帮助。

  三、开展心理健康培训

  我们将邀请专业心理咨询师为员工开展心理健康培训,包括情绪管理、压力应对、沟通技巧等方面,帮助员工提高心理调适能力。

  四、建立心理健康支持体系

  我们将建立心理健康支持体系,为员工提供心理咨询服务,及时解决员工的心理问题,缓解员工的.心理压力。

  五、开展心理健康活动

  我们将开展各种形式的心理健康活动,如心理健康知识竞赛、心理健康体验活动等,增强员工的心理健康意识和心理健康水平。

  六、建立心理健康档案

  我们将建立员工心理健康档案,记录员工的心理健康状况和心理健康培训情况,为员工提供个性化的心理健康服务。

  七、定期评估心理健康工作效果

  我们将定期评估心理健康工作效果,及时调整心理健康教育培训工作计划,确保心理健康教育培训工作的有效性。

  通过以上心理健康教育培训工作计划的实施,我们相信能够提高员工的心理健康水平,增强员工的心理调适能力,为企业的发展提供有力的支持。

健康教育培训计划9

  一、健康教育培训计划及内容

  1、职工权益保证及相关知识培训。

  2、劳动人事政策法律法规及相关知识培训。

  3、临床常见药物中毒急救。

  4、心肺复苏急诊急救培训。

  5、精神分裂症防复发知识培训及临床用血相关知识培训。

  6、社会适应及心理健康知识培训。

  7、流感及相关知识培训。

  8、精神科疾病临床诊断治疗。

  二、方法

  1、医院和病区设立健康教育宣传栏,读报栏,并有相应图片,并定期更换。

  2、门诊候诊大厅设有多媒体,播放健康教育相关知识。

  3、利用院报宣传教育,定期分类发放到临床科室。发放健康教育宣传资料。

  4、医护人员从患者入院开始,向患者及家属开展候诊、就诊、住院相关知识宣传。

  5、各部门,各病区及公共场所设置禁止吸烟标志,并确定专人管理,杜绝地面烟蒂,无吸烟者。

  我院将继续按照创卫的工作要求,有计划、有目的地抓好健康宣教工作。

健康教育培训计划10

  一、指导思想:

  在新学期认真贯彻学校心理健康的有关精神,用心配合院阳光心理工作部的各项工作,推动我系心理健康教育工作的开展。

  二、工作思路:

  以扎实开展心理危机预警工作为基础;

  以朋辈辅导和心理委员辅导相结合为辅导模式

  以寝室信息员、班级心理委员以及朋辈心理工作部为信息链做好日常工作;

  重点以“新生适应”为主题全面开展心理健康教育课外活动。

  三、工作要点:

  1、做好心理危机干预的`常规工作,严格落实“五早”信息预警机制,做好学生心理危机干预工作的月通报和周通报工作,确保心理预警学生稳定。

  2、配合学校院系,认真开展xx级新生心理健康教育系列活动,认真做好心理普查、心理访谈、心理档案的建设工作;完成新生班级心理委员、寝室心理健康信息员的选拔和培训工作;完成新生心理拓展训练活动等等。

  3、加强对我系新进学生辅导员和新任心理委员的培训与指导,透过座谈会、案例交流、知识讲座等形式,提升我系心理健康教育工作专业水平。

  4、加强班级心理委员和寝室信息员的队伍建设,围绕主题,召开朋辈辅导员经验交流会,构架沟通、交流的平台,加强对新生班级心理健康教育工作的指导。

  5、进一步加强班级心理委员的建设,透过严格考核等形式,增强朋辈辅导员的主角归属感以及职责感。

  9月份:

  1、制定本学期我系心理健康工作计划。

  2、准备系阳光心理部招新工作。

  3、上交《9月份心理健康月报表》和《心理危机排查表》。

  20xx心理健康教育工作计划工作计划

  4、做好系朋辈心理工作部招新宣传工作。

  5、建立好心理委员和寝室信息员的飞信群。

  6、做好节假日心理危机干预和辅导工作。

  10月份:

  1、组织系朋辈心理工作部干部干事招新。

  2、召开10月份班级心理委员和寝室信息员例会。

  3、开展第一期朋辈辅导员小讲坛。

  4、做好“新生适应”的前期准备工作。

  5、开展“新生适应”活动。

  6、开展新生心理健康主题班会,组织各班进行评比。

  7、配合院阳光心理工作部完成新生心理拓展训练。

  8、上交《10月份心理健康月报表》和《心理危机排查表》。

  11月份:

  1、配合学院做好XX级新生心理普查。

  2、配合学院做好XX级新生心理回访工作。

  3、在本系做好“朋辈辅导员有约”座谈会和心理情景剧活动的宣传工作。

  4、开展第二期朋辈辅导员小讲坛。

  5、召开11月份班级心理委员例会。

  6、上交《11月份心理健康月报表》和《预警库表》。

  12月份:

  1、更新预警库的信息。

  2、召开12月份班级心理委员例会。

  4、上交《12月份心理健康月报表》和《预警库表》。

  5、对本学期开展的各项心理健康工作进行总结。

  一月份:

  、召开一月份班级心理委员例会。

  2、做好心理预警学生的寒假辅导安排工作。

  3、组织好本系新生参加班级心理委员、寝室信息员心理健康知识培训。

健康教育培训计划11

  为进一步提高教师的心理健康水平和教育能力,以适应新一轮基础教育课程改革的需要,培养学生良好的心理素质,根据上级教育主管部门的有关规定,对全校教师进行心理健康教育校本培训活动。

  一、培训目的':

  通过心理健康教育专题培训,不断提高教师的心理健康水平,并在教育教学工作中自觉运用心理健康知识及心理辅导方法和技巧来帮助学生解决学习生活中遇到的一些心理问题,从而使他们健康成长。

  二、培训对象:

  全体在职教师

  三、培训形式:

  1、学校选派二位教师参加市教师进修校的首轮培训,学习有关的心理健康教育理论知识。

  2、校本培训主要由参加了首轮培训的教师承担。

  主要采取听讲座,研究讨论、自学和实践的方式,以及开展心理健康教育辅导活动,撰写心理健康教育辅导个案。

  四、培训时间安排:

  整个培训为期一年。具体安排在每周五例会政治学习时间进行。

  五、组织与管理:

  学校成立心理健康教育培训领导小组,负责组织和督促全校的培训工作。

  组长:敖应周

  副组长:孙华智

  成员:罗波、梁再明、罗绂智、张良菊

  六、评价考核:

  教师心理健康教育培训属于全员培训。培训内容,评价结果纳入继续教育系列。培训结束后,学校将组织教师进行心理健康教育理论知识考试,成绩统一上报。每位教师除了有相应的学习记录外,还须上交一份对自己或学生心理健康方面问题的案例分析。

健康教育培训计划12

  健康是人人应当享有的基本权利,是社会进步的重要标志和潜在的动力。为了不断加强我街道的疾病预防控制工作,逐步提高全体健康教育工作者的综合素质和社区居民的健康意识,进一步搞好我街道健康教育工作,特制定健康教育工作制度:

  一、工作目标

  在XX街道所辖社区广泛开展健康教育和健康促进行动,大力传播健康知识,倡导文明、健康的'生活方式,有针对性地开展防病健康教育活动,普及健康知识,增强人们的健康意识和自我保健能力,促进全民健康素质提高。

  二、教育内容

  1、常见传染病的预防与控制;性病、艾滋病、地方病、职业病危害及防治措施。

  2、针对易病群体(老年人、妇女、儿童)的日常生活健康知识以及注意事项。

  三、组织实施

  1、在各社区成立健康教育领导小组,设有网络人员名单,配备专(兼)职人员,定期召开工作例会。切实发挥三级网络的作用,确保健康教育工作落到实处。

  2、制定各项工作计划、制度,做到有工作记录、有检查、有评比、年终有总结。

  3、组织健康教育培训、结合各个卫生宣传日开展健康教育活动(培训每年不少于12次)。用多种形式完成健康教育工作。

  4、定期更换健康知识宣传栏,针对老年人、妇女、儿童等重点人群开展健康咨询工作(要求定期更换宣传内容,宣传内容要求有本底资料,或图片)。

  5、要坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活,善于用群众语言和群众容易接受的形式组织开展健康教育活动,增强健康教育工作的针对性、指导性和实效性。努力提高社区居民健康知识和行为知晓率。

  6、积极组织开展“控制吸烟”活动。(活动要求有方案、活动记录及总结并且配备负责控烟工作专(兼)职负责人)。

  7、年终由街道健康教育办公室对本年度各社区健康教育工作进行综合考核评估、检查健康教育档案。

健康教育培训计划13

  当前我国正处在经济高速发展的社会转型期,竞争加剧,生活节奏加快,整个社会人群的心理健康问题不容忽视。教育部领导在中小学心理健康教育专家指导委员会全体会议上强调,要加强学校、家庭、社会间的配合以形成有效合力,要有针对性地区分不同学生群体进行预防和疏导。要引导中小学教师特别是班主任关注学生日常的心理健康状况,倾听他们的心声,帮助他们及时化解烦恼,防止极端情况的发生。

  为进一步提高教师的`心理健康水平和教育能力,以适应新的基础教育课程改革的需要,培养学生良好的心理素质;根据旗教育局的有关规定,从20xx年9月起,我校将对全校教师进行心理健康教育培训活动。

  一、培训目的:

  通过心理健康教育专题培训,不断提高教师的心理健康水平,并在教育教学工作中自觉运用心理健康知识及心理辅导方法和技巧来帮助自己和学生解决学习生活中遇到的一些心理问题,从而使他们健康成长。

  二、培训对象:

  全体在职教师

  三、培训安排:

  (一)组织与管理:

  学校成立心理健康教育培训领导小组,负责组织和督促全校的培训工作。

  组长:倪丽荣校长

  副组长:高智、张翠英副校长

  成员:行政领导其他成员

  (二)培训形式:

  主要采取听讲座,研究讨论、自学和实践的方式,以及开展心理健康教育辅导活动,撰写心理健康教育辅导个案。

  (三)培训时间:

  根据旗教育局培训时间具体安排。

  (4)培训内容:

  1、教师心里减压

  2、如何克服教师职业倦怠

  3、如何识别有心理问题的学生

  4、教师与学生的心理沟通技巧

  5、教师人际关系疏通

  (五)培训方式

  1、听专家讲座;

  2、自学《中学生心理健康教育》

  3、整理培训资料,写好培训小结。

健康教育培训计划14

  健康教育是我国卫生事业的重要组成部分,也是公民素质教育和社会主义精神文明建设的重要内容之一。为了普及卫生知识,促进广大市民形成健康、文明的生活方式,提高习水的公共卫生水平,根据县委、县政府创建省级卫生县城的总体部署,制定本方案。

  一、指导思想

  深入贯彻“预防为主”的卫生工作方针,坚持政治思想性、科学性、群众性、艺术性的健康教育基本原则,协调和联合社会各部门,通过多种传播途径和手段,深入开展全民健康教育工作,普及卫生科学知识,倡导文明、健康、科学的生活方式,不断提高人民群众的卫生知识水平和自我保健能力,从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量的目的。

  二、工作目标

  初步建立适应未来卫生事业改革发展,促进卫生城镇建设,满足人们不断的自我保健需求的健康教育体系,以提高人们维护健康的意识,掌握维护健康的知识、技能,养成良好的卫生行为习惯和生活方式,促进人们健康水平不断提高。

  三、主要工作措施

  (一)建立健全健康教育组织机构

  1.为加强对全县健康教育工作的领导,县政府成立习水县健康教育工作领导小组,负责全县健康教育工作的组织、领导和协调。领导小组下设办公室,负责开展日常工作。

  2.全县各乡镇(区),县政府工作部门,各县属机构,各居(村)委会、社区等也要分别成立健康教育工作领导小组,组织落实本区域、本单位健康教育工作的开展,并确定1-2名专(兼)职人员负责日常工作。

  (二)建立固定的健康教育阵地

  加强固定健康教育阵地建设, 在县城区主要街道及各社区建立健康教育宣传栏,县电视台、县外宣中心等新闻媒介要开辟专门的健康教育专栏,各乡镇,社区、街道办事处,各部门、企事业单位、居委会等,也要结合实际,在单位醒目位置建立健康教育专栏。利用固定的健康教育阵地,面向广大人民群众,定期开展健康教育活动。

  (三)加强全县健康教育工作的规范化管理

  积极组织全县健康教育专(兼)职工作人员进行创卫标准学习和健康教育业务知识培训,提高他们的业务水平和工作能力。各乡镇和街道办事处、各部门、各行业要依据健康教育管理标准,明确学校、医院、社区和工作场所、大众传媒等各类健康教育工作的具体要求,定期组织检查考核,强化健康教育工作的经常性指导和档案资料的规范化管理。

  (四)深入开展全民卫生知识学习和教育

  积极组织卫生知识进万家”活动,在全县掀起卫生知识学习的高潮。重点针对学生、居民、机关事业单位和企业单位职工、病人及其家属等不同人群,采取卫生知识讲座、健康咨询、黑板报、宣传栏、印发卫生知识宣传单或小册子等多种形式,集中开展全民卫生科学知识和自我保健知识宣传教育,不断提高人民群众的卫生知识知晓率和健康行为形成率。

  (五)积极开展控烟健康教育

  在全县广泛开展创建“无吸烟单位”活动,公共场所、公共交通工具及各单位禁烟区内要设置醒目的禁止吸烟标志,提倡机关事业单位、学校、医院等单位工作人员带头禁烟。组织开展大规模的禁烟宣传活动,在全县上下形成浓厚的禁烟氛围,要确保全县城乡范围内无烟草广告。

  四、工作职责

  (一)各级健康教育工作领导组织的工作职责

  1.定期召开会议,研究健康教育工作,制定健康教育工作的相关政策,组织开展工作。

  2.积极开展多种形式的卫生防病宣传和健康教育活动。

  3.保证健康教育经费投入。

  4.健康教育主管人员积极参加上级部门组织的`各种健康知识培训。

  5.开展健康教育工作的资料齐全,及时归档。

  6.抓好典型示范,及时总结推广先进做法和典型经验。

  (二)卫生系统的工作职责

  1.各级医疗机构建立健全健康教育组织网络,根据全县健康教育工作计划及工作要点,制定年度健康教育工作计划,及时总结上年度工作,有健康教育经费投入,积极开展健康促进医院工作,创建无烟医院。

  2.有开展健康教育工作必备的硬件设备(计算机、数码照相机或摄像机、VCD或DVD、电视);设置健康教育橱窗和宣传板(展板),内容至少每季度更换一次。

  3.对就诊病人开展多种形式的健康教育,使相关疾病健康知识知晓率≥70%。

  4.每年对医护人员至少进行一次健康教育知识培训,三年内培训率达到90%以上。

  (三)各居(村)委会健康教育的工作职责

  1.积极开展创建“健康进社区”活动,辖区内无烟草广告。

  2.针对不同群体,采取多种形式的健康教育与健康促进活动。利用橱窗、黑板报开展健康教育宣传,内容每季度至少更换一次;每季度开展一次居(村)民健康教育知识讲座;针对高血压、糖尿病、心脑血管病等高危重点人群开展健康教育,每月至少一次。

  3.居(村)民健康教育知晓率≥75%,居(村)民健康行为形成率≥60%。

  (四)学校健康教育工作职责

  1.有覆盖全校的健康教育组织网络,有年度工作计划和。

  2.争创健康促进学校,中小学开设健康教育课,开课率达100%,注重培养学生养成良好的卫生行为;学生健康知识知晓率≥90%,健康行为形成率≥80%。

  3.利用多种形式向学生和家长开展有针对性的健康知识宣传。

  (五)、其他行业健康教育工作职责

  1、成立健康教育领导小组,制订本系统健康教育工作计划,督促开展健康教育工作。

  2、联合县卫生部门采取举办培训、讲座、知识竞赛等多种形式对职工开展有针对性的健康教育,使职工健康知识及格率达80%以上,健康行为形成率达70%以上。

  3、结合季节性的传染病发病规律,办好健康知识宣传栏。

  五、工作要求

  全县各级健康教育工作领导小组要切实加强领导,根据县健康教育工作领导小组的统一安排,组织开展本单位健康教育工作;要建立有效的沟通联系机制,加强单位间的协调,形成上下联动,良性互动的推进机制。

  县健康教育所要组织和指导全县健康教育工作的开展,为健康教育工作的开展提供技术指导,业务培训,并开展考核检查、效果追踪、评价等工作。

  各乡镇(区)人民政府、县人民政府各工作部门、县属各企事业单位和人民团体要按照本方案要求,将健康教育工作列入重要议事日程,根据健康教育目标任务,充分结合本乡镇、本部门、本单位的实际,逐级分解,制定实施计划和具体措施,狠抓落实,确保我县创建省级卫生县城工作如期达标。

健康教育培训计划15

  新形势下如何针对少年儿童成长的特点,加强学生的体育、卫生健康教育,培养学生强健的体魄、较强的活动能力、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神,使他们更加适应现代社会的需要,是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。我校结合实际情况,为加强教师保健意识及预防疾病能力,为向学生有计划地进行健康教育,提高健康教育水平,帮助学生降低常见疾病患病率,促进学生形成有益于健康的行为习惯,扎实有效地开展健康教育工作,针对《健康教育教师培训》工作做如下计划、安排:

  一、指导思想

  以小学生健康教育的`有关文件精神为指导,坚持育人为本,运用健康教育的理论和方法,切实加强学校健康教育工作,提高学校全体师生健康水平,培养学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展,为学生一生的幸福奠定基础。

  二、工作目标

  全面贯彻执行党的教育方针,对教师进行健康教育培训,使老师、学生了解卫生健康的重要意义,以培养学生良好的心理素质和卫生习惯,加强对传染病、学生常见病的预防与治疗,

  1、加强领导,成立健康教育领导小组,切实抓好健康教育工作。

  2、聆听专家讲座,拓宽教师知识层面。

  3、积极参加各种健康教育教研活动,相互学习、共同提高。

  4、组织教研活动,提高理论知识水平。

  5、针对学生普遍存在的问题开展健康教育活动,及时解决问题,确保学生健康成长。

  三、开展多种形式的健康教育活动。

  1、学校大队部是健康教育宣传的主阵地,要充分利用红领巾广播站宣讲健康教育基础知识,利用红领巾板报办好健康教育专栏。

  2、利用校园电视网络开展专题卫生讲座,宣传卫生和健康知识。

  3、进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。

  4、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。

  四、培训的主要内容

  第一学期:

  第三周

  如何保持心理健康

  第十二周

  培养学生良好的卫生习惯

  第二学期:

  第四周

  传染病及学生常见病防治知识

  第十三周

  卫生保健及生活小常识

  五、预设效果

  通过培训,参训教师牢固树立了中小学健康教育理念、充分认识到了加强中小学健康教育的必要性紧迫性;掌握了健康教育知识体系及健康教育课程实施方法;促进我校小学健康教育工作顺利开展,为进一步提高我校学生健康教育工作效率和效益打下了良好基础。

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