培训的计划

时间:2024-09-03 10:30:23 培训计划 我要投稿

关于培训的计划

  时间过得太快,让人猝不及防,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,不妨坐下来好好写写计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编为大家收集的关于培训的计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于培训的计划

关于培训的计划1

  一、指导思想

  幼儿园工作人员的成长与提高和幼儿园的发展是紧密相联的,金色童年幼儿园坚持三个“留人”稳定队伍:事业是留人的前提、情感是留人的'纽带、待遇是留人的条件;坚持“三讲”培养教职工:讲团结是基础、讲奉献(事业第一、工作第一)是关键、讲实效是根本;坚持“三抓”提高教师:锤炼师德抓学习、提高师能抓研讨、优化师技抓培训。

  构建学习型、研究型组织,是金色童年幼儿园发展的基石。

  二、培训目标

  1、规范幼儿园各项工作,建立稳定、协调、有活力的保教工作秩序;

  2、构建特色园本课程,提高实施课程的效果和效率,切实提高保教质量;

  3、构建学习型组织,提高保教人员整体素质,为幼儿园可持续发展打下坚实基础;

  4、树立幼儿园形象,提高幼儿园的知名度和美誉度。

  三、培训对象

  1、幼儿园管理人员;

  2、全体教学老师;

  四、培训形式和方法

  1、互动式和讲授相结合,以互动式为主;

  2、集体培训和个人自学相结合,以集体培训为主; 3、理论和实践相结合,以实践操作为主; 4、学习和研讨相结合,以学习为主。

  五、具体内容、目标及其安排 (20xx年8月13日——8月17日)

关于培训的计划2

  在当老师之前 ,我一直以为当美术老师会是特别轻松的,因为在实习的时候,经常看到那个学校的美术老师轻松在上完两节课就自己做自己的事去了,那时候我好羡慕他,但等到自己真正当了美术老师后,才发现,要想当一名轻松的美术老师,并不是相像中那么容易的,你需要掌握的东西很东,不仅是专业知识,更有学生的基本情况,学生的学习兴趣。你的一堂课即使准备的再充分,如果在课堂上没有很好的体现出来的话,我觉得这堂课还是一节失败的'课。

  这样的事我是遇到不少,不管我多认真,在我上欣赏课的时候,经常看到学生们一脸烦躁的表情,他们还一个劲地说不看画,要看电影,我当时都觉得自己好失败,每次一到上美术课,我都不太愿意去上,因为看到他们讨厌的表情,我也讨厌上美术课了,我宁愿一心一意地去上文化课。 参加了这个国培,我觉得其实美术课应该是一门兴趣性特别强的课,如果上好了,当美术老师肯定会很轻松。我之前上的那么累,原因还是在于我自己没能好好把握学生们的学习兴趣点,没有激起他们学习美术的兴趣和动力。 我想,对于我这个黄毛丫头,要应付这些比我还高出半个头的初中生们,我得多下点功夫了,得多去学习一些美术教学方面的理论知识及教学经验。如果学校也能早些让我参加国培就好了,我想自己现在对付学生肯定不会那才力不从心了。

关于培训的计划3

  为提高公司员工队伍的素质及专业技能,促进公司的软件推广,增加企业在市场中的竞争能力,公司决定对员工进行有效培训,特制定公司培训部的培训计划如下:

  一、每天早晨例会

  (1)会前5分钟励志歌曲---《相信自己》,全体员工跟着音乐齐唱.

  (2)歌曲完毕,主持人跟大家问好,员工回应好,振作士气.进入会议的主题.

  (3) 广州总部内部员工在会议室先开晨会,让每个部门总结一下前一天的工作,谈谈工作的收获与存在的问题,还有计划新一天的工作目标,让大家对自己的工作有一个清晰的目标,同事之间良性竞争,相互激励;

  (4)使用我们公司的远程软件,跟全国其他的部门一起来开个视频会议,大家每个人报到问侯,汇报工作的情况与存在的问题,大家互相鼓励,在新的一天展开我们工作的热情

  二、大型培训课程计划(全体员工参加)

  (1)公关礼仪:包括接待礼仪、业务礼仪、电话礼仪、公司礼仪。

  (2)部门沟通和协作的技巧:各部门的衔接、合作、分工、问题处理,增强企业凝聚力。

  (3)公司管理制度:考勤制度、人事制度、办公文明制度、办公用品管理制度、设备管理制度等各项规律制度.

  (4)公司的企业文化与简介,主推的远程软件使用,市场定位等.

  (5) 员工对企业的忠诚度训练、员工的人生目标、职业生涯规划。

  (6)如何打造高绩效、学习型团队

  三、培门培训课程计划

  1.招商部

  (1)公司业务制度:包括工作流程、,薪金、提成等.

  (2)基础知识:目标与使命感、入门须知、基本动作训练、实行计划与决心宣言、销售骨干的重用

  (3)客户心理把握:了解掌握客户心理测试、提高工作效率.

  (4)市场分析:比较分析同行企业收费、特点,着重了解本公司的的软件件

  (5)市场推广的销售技巧

  (6)客人问题:收集、整理客户提问率最高的若干问题,由主管总结出最合理的答案,为员工的作答统一口径。

  (7)素养培训:综合素质、职业道德教育。

  2.培训部内部培训计划

  (1)公司企业文化与远程系统软件的培训

  (2)如何做一个优秀的讲师

  (3)如何做一个好的PPT

  (4)培训需求分析

  3.新进员工培训

  (1) 企业文化:包括企业背景、现状、组织机构、企业目标、文化氛围。

  (2) 岗位职责:岗位结构、岗位关系、岗位职责范围、考核目标。

  (3) 公司管理制度:人事制度、考勤制度、办公用品制度、设备管理制度、文明办公制度。

  (4) 公司礼仪:电话礼仪、职场礼仪。

  4.经销商的培训

  现在是公司组建阶段,会不定时有经销商与代理商过来了解公司的业务,我们培训部负责协助毛总对客人进行培训,讲解我们的远程系统软件以及公司的业务在市场的优势与定位,共心协心市场推广。

  四、培训需求调查

  为了使培训方案具有针对性和可操作性,在制定需求培训方案前,培训部会进行培训需求调查,调查方式为:访谈法和问卷调查法。(调查表后附) 根据方调查的结果进行分析,从而制定公司员工现阶段最需要帮助最大的培训课程。

  五、集体活动

  1.公司会在一些节假日组织一些团体活动:如唱K ,爬山,旅游聚餐等等!

  2.公司为在当月生日的每一位员工过生日,大家一起庆祝,有员工有家的温暖!

  六、配合工作

  培训的最终效果是与各部门的大力支持与配合分不开的。公司希望在培训意识的宣导、培训时间的安排、培训场地的落实、培训会务的'准备、培训之后的督促执行等方面得到各部门的协助和大力支持。公司对各部门的每一次的培训,都将会有项目组成员对的相关部门或终端作详尽调研,以作针对性的精确、实战培训,收到实效。

  七、执行建议

  以上计划是一个初步的安排,具体的培训主题与时间的安排请各部门根据具体情况灵活处理,只是需要提前与人事行政部协商相关的事项以便我们做好讲师的安排。 我们还建议各部门有一个负责本培训的人员,来具体负责落实培训的具体事宜。 我们建议各部门在培训之后的执行、督促、检查方面加大力度,因为这是培训真正产生效益的保证。最好是能够形成制度,并落实到每个人。

  八、其他事宜

  其他未尽事宜,再做沟通协商处理。希望各部门能建立长期培训计划,并希望培训部与各部门的共同努力把公司作为一个培训绩效的样板。

关于培训的计划4

  随着酒店的迅速发展,对专业人才的需求也日益迫切,如何打造一只训练有素、勤恳敬业的员工队伍,怎样才能不断提升酒店的管理水平和服务水平,对酒店将来的发展都有着重要意义。面对09年济南市的酒店业市场,既有机遇又有挑战,作为人力资源部要做好员工培训工作,更好的'服务从和服务于酒店的发展大计。2009年,酒店的培训计划有如下设想:

  1、新员工入职培训

  培训时间:有新招聘员工入职后(用三天的时间,每天两小时) 培训对象:每个月新上岗的员工和上月培训没有通过考试的员工 培训者: 人力资源部

  培训内容:以《员工手册》和《酒店应知应会》为主,介绍酒店的过去和未来及规章制度、酒店知识与概况、酒店业与旅游业的关系、酒店旅游业发展趋势与前景、介绍酒店的礼仪礼貌、服务意识与人际关系、酒店消防与安全知识培训等。

  2、外语培训

  培训时间:全年培训(根据需要调剂)

  培训对象:酒店一线面客部门与二线热爱英语的员工均可参加培训 培训者:人力资源部

  培训内容:饭店英语

  3、礼貌礼仪培训

  培训时间:根据需要可单独举行也可以与员工入职培训结合

  培训内容:由人力资源部选定培训内容,着重提高酒店员工的服务意识与质量。

  培训对象:酒店全体员工

  培训者:人力资源部

  4、急救知识培训

  培训时间:每半年一次

  培训内容;发生意外伤害时的紧急救治疗与预防措施。如:烫伤、烧伤、等的急救措施。

  培训对象:酒店全体员工

  培训者:外聘医务专家(每次报酬100元――200元)

  5、中国文化知识讲座

  讲座时间:每季度一次

  讲座内容:以济南和山东的文化知识为主同时介绍中国的文化与艺术、中国山水、名盛景点的欣赏、各大宗教

  知识等。

  参加者:酒店全体员工

  培训者:可以由人力资源部培训也可以聘请专家培训

  6、酒店美容健身讲座

  培训时间:每季度一次

  培训内容:酒店的员工期怎么化妆、日常生活中的护肤、美空学问 培训对象:酒店全体员工(自愿参加)

  培训者:从外部邀请这方面专业人士或者酒店内的部门领导

  7、沟通交流培训:

  培训时间:每季度一次

  培训内容:加强部门之间交流的方式方法

  培训对象:酒店全体员工

  培训者:人力资源部

  8、消防知识培训

  培训时间:每半年一次

  培训内容:基本消防知识和酒店内的安全保卫知识

  培训对象:酒店全体员工

  培训者:保安主管

  9、部门知识和技能培训

  培训时间:每个月部门领导制定培训计划

  培训内容:根据实际需要和领导要求制定培训内容

  培训对象:部门员工

  培训者:部门领导

  培训计划由人力资源部制定,由人力资源部和一线部门共同完成,月末制定下月培训计划,报领导批示。

关于培训的计划5

  一、教师专业发展目标

  在《幼儿园指导纲要》精神指导下,以提升教师学科素养为重点,在加强教师的理论学习和专业研修的同时,创建具有责任意识和合作互助的团队文化,多方面促进教师的专业成长。因此本学期我们立足于本园实际情况及教师需求,将教师专业发展总目标制定为以下三点:

  1、改进及督导教师制定各类教学计划(教学目标的厘定,教学内容的编排及班务计划),强调同伴互助及导师引领的作用,鼓励教师在实际教学中得到专业提升。

  2、组织多样的教研活动,拓展创建“项目合作组”及“跨区练兵式”的教研新形式,提高教师教研兴趣及教育教学能力,为教师的自主发展提供支持平台。

  3、根据学期园内重要事项及教师发展需求,开展具有针对性的个性化的园本培训方式,促进教师学科素养的提升和能力提高。

  根据总目标,结合上学期园本培训活动工作的总结及教师专业成长的需求,这学期我们将为教师们安排了较为丰富的研训活动,让教师得到全面的发展。

  二、灵动有效的各类培训

  (一)围绕教师学科素养提升开展的园本培训

  本学期的我园园本培训紧跟《鹿城区“十二.五”中小学、幼儿园教师专业发展培训规划》的步伐,以教师发展为本,提升教师学科素养为重点,开展以“语言教学为抓手、其他学科领域携手并进”的园本培训,并通过灵活有效的培训方式达成,旨在提升教师对教材的挖掘和实施能力,努力促进教师队伍质量再上台阶。按照隔周一次的'研训制度,内容项目如下:

  (1)园本培训一:语言专题(一)——公开教研:区域对话式绘本同课异构

  语言专题(二)——读书活动:《给幼儿园教师的101条建议—语言教育》

  语言专题(三)——教学比武:温一幼集团园语言优质课评比

  语言专题(四)——讲座交流:语言教学中的有效提问策略

  (2)园本培训二:数学专题(一)——备课培训:集体备课

  数学专题(二)——专题研讨:“数学教学的有效进程与思考”汇报交流

  数学专题(三)——观摩互动:跨园合作教研

  (3)园本培训三:主题教学专题——“爱的主题周”内容商讨

  (5)园本培训四:岗位练兵专题——家长开放日专题试教周

  (6)园本培训五:考编培训专题——试讲辅导的实践系列教研活动

  (二)围绕教师专业成长开展的教研培训

  本学期鹿城区提高幼儿教师专业成长的主要评比事项有“教育教学论文评比”、“鹿城区优质课评比”、“心理教育论文评比“等活动,以及暑期编制考试。因此,我们将围绕上述事项开展针对性的园本培训,使教师分层研训,提升教科研素质和执教能力。

  1、开展“关于语言领域的教研活动以及园区优质课选拔实践活动,为鹿城区优质课评选提供材料和优秀人选。

  2、组织成立“教科研互帮团”项目组,鼓励教师积极参加论文、案例、征文等评比,并通过团体帮助提高教科研撰写质量。

  3、为教师在暑期编制考试取得更好成绩,本学期将开展系列“两小时备课及试讲模拟考试”教研活动,提高教师教学机智和教育经验。

  (三)围绕园本书香课程开展的课程培训

  我园以书香课程为特色,很多优秀的活动现已成为我园的常规教研活动,如:“相约书林”、“好书推荐”、“班级书香宝宝、书香家庭评选”、“绘本漂流借阅”、“少图馆绘本分享”等。除此之外,上学期我们还拓展了园本课程实施的新途径,即:绘本主题周教学;有声绘本午间欣赏;好妈妈绘本故事时间等,本学期我们将再次基础上加以深化和革新。

  1.绘本主题周:本学期的绘本教学周的主题是“爱”,结合3.8妇女节的来临,我们将以往一本绘本扩展成一周主题内容的形式,改革成挑选多个关于“爱”的主题绘本相互结合,串联成关于“爱”的主题绘本教学周。

  2.有声绘本午间欣赏:有声绘本的课程加入,为我园课程的内容实施得到深化,收到孩子们的欢迎。本学期,我们将继续开展,并挑选适合孩子年龄特征的优质的有声绘本,结合节日进行开展。

  3.好妈妈故事分享会:上学期的形式初具规模,但在时间安排和内容选择上可以适当加以调整和改善。本学期在原有基础上,继续深化和实施。将“好妈妈故事分享会”形式进行常规性的开展,为孩子的童年书香生活增添亲情的光彩。

  (四)围绕团队成长进行的文化培训

  我园历来重视教师队伍的建设,除了在教科研方面的注重和教学方式的提升外,还积极营造建设富有内涵的团队文化,为教师的专业成长和优质生活提供支持和平台,激发教师的职业幸福感从而提升自身的自主发展。

  本学期我们将更加注重办公室文化的创意实施,积极进行每月一次的办公室文化活动,由团委组织牵头,进行“项目式合作组”的内容选择和责任分配,在实施渠道和形式上有所创新,在丰富业余生活的同时拓展教师专业素养。具体如下:

  二月份舞蹈文化主题:快乐爵士舞;

  三月份阅读文化主题:经典名著话剧演绎;

关于培训的计划6

  一、培训需求分析

  申发科技在创立之初,即确定了“发展源于创新,合作共赢未来”的经营理念。公司致力于塑造和维系企业与员工之间和谐关系的企业文化,培养员工健康向上的职业精神和工作态度,注重员工的培训和职业发展计划,同时推进企业管理不断规范化和专业化。公司不断优化企业内部资源,十分注重企业文化建设和每一个员工责任心的培养,致力于创建企业、员工、用户各方的多赢模式,逐步在企业内部形成“和谐、诚志、创意”的独特文化氛围,并已成为公司的基本价值观,成为公司核心竞争力的重要组成部分。

  Java工程师主要完成软件的设计、开发、测试、修改bug等工作,包括业务需求的沟通,功能模块详细设计,业务功能实现与单元测试,系统维护;参与产品构思和架构设计;撰写相关的技术文档;支持售前技术服务;支持项目对产品的应用服务。

  目前公司内部有在职java工程师8人,幸欣为java组组长,另外有组员7人。现招聘了新员工2名。

  组织分析:公司使命、目标和企业文化;

  工作分析:工作岗位和工作内容的深入理解,岗位技术要求;

  个人分析:态度、知识、技能等。

  组织分析:公司未来发展策略和发展方向;

  工作分析:高级java工程师和项目经理需要具备的专业知识、素养;

  个人分析:工作态度、不良工作习惯。

  二、培训目标

  1、对公司的使命、目标和企业文化进行透彻的把握;

  2、了解岗位职责和工作内容,岗位的技术培训,包括:

  3、员工目标激励和工作态度培训。

  1、使员工了解公司的下一步发展方向和发展策略;

  2、根据员工的发展方向进行高级java工程师培训和项目经理培训;

  3、纠正员工的不良工作习惯。

  三、培训内容

  1、使命、目标和企业文化培训要点:

  申发科技科技在创立之初,即确定了“发展源于创新,合作共赢未来”的经营理念。公司致力于塑造和维系企业与员工之间和谐关系的企业文化,培养员工健康向上的职业精神和工作态度,注重员工的.培训和职业发展计划,同时推进企业管理不断规范化和专业化。公司

  不断优化企业内部资源,十分注重企业文化建设和每一个员工责任心的培养,致力于创建企业、员工、用户各方的多赢模式,逐步在企业内部形成“和谐、诚志、创意”的独特文化氛围,并已成为公司的基本价值观,成为公司核心竞争力的重要组成部分。

  2、岗位职责、工作内容和技能培训要点

  Java软件项目设计与开发

  Spring、Hibernate、MyBatis等框架培训

  前台框架jQuery、extjs、easyui、bootstrap培训

  开发工具Eclipse、SVN培训

  编程习惯规范和文档编写培训

  3、激励培训要点

  薪酬激励

  目标激励

  发展激励

  4、态度培训要点

  态度、行为和绩效之间的关系

  企业需要的态度

关于培训的计划7

  为了适应本厂业务发展需要,提高企业的经营管理水平,在职财会人员的专业知识和业务能力急需提高。经报请厂长批准,特举办财会人员培训班,要求通过短期学习,使没有经过系统专业学习的'中青年财会人员在本门业务上达到财经大专毕业水平,能正确地掌握财会墓本理论知识和财会工作的墓本技能。

  (一)组织领导:

  由总厂财务处会同人事处成立培训班领导小组,由总会计师主持。

  (二)培训对象:

  1、本厂所属各分厂在职财会人员。

  2、组织上在现有在职干部中抽调准备培养补充的财会人员。

  以上人员年龄在40岁以下,具有高中毕业的文化水平,身体健康,作风正派,能坚持业余学习而本人又自愿学习的,经组织同意均可报名投考,择优录取。

  (三)培训方式:采用半脱产业余学习的办法。

  (四)学制:一年。每周一、三、五下午上课,每次4小时,利用工作时问,每周共12小时;另外利用业余时间8至12小时进行自学、辅导、作业、讨论和教学实习等活动。

  (五)课程设置:

  (1)工业经济概论;

  (2)会计学原理;

  (3)工业会计;

  (4)工业财务;

  (5)工业企业经济活动分析。

  (六)教材和教师:教师由领导小组在总厂和各分厂会计师以上财会人员中聘请,一律为兼职。教材由任课教师推荐或自编,经领导小组同意后使用。

  (七)考核:每学期每门课程结束后,进行考核,以巩固学员学到的知识,并以此检查教学效果,提高教学质量。学员每门课程考试都及格的,由培训班发给结业证书,证明在木门业务上具有大专毕业的同等资格

  (八)时问安排:第一期从20xx年1月至12月,分为两个学期,每期20周,其中讲课18周,复习考试一周,机动一周。

关于培训的计划8

  教师的成长离不开自身的努力,同时也离不开各种形式的培训和交流,通过校本研训来满足教师专业发展的需要。帮助教师在改革的过程中不断更新教育观念,不断发现和解决问题,不断变革教学方式,调整自己的`教学行为,实现专业水平的提高,在教学改革的实践中实现真正的成长。根据学校教师的情况制定学校教师发展计划。

  1、按规定参加全校性的集中培训和以研训组为单位的业务学习及备课组的集体备课活动。

  2、每位教师要做到:坚持每单元写一篇教学反思;一学期每人上一节教学汇报、示范课,参加一次教学诊断课活动;制作一份多媒体课件;每人每学期要精读至少一本的教学专著;撰写不少于5000字的读书笔记,交一份有价值学科论文和优秀教案。

  3、为促进教师整体化素质的全面提高,学校制定了抓理论学习,抓岗位实践、抓活动载体的“三抓”工程,激励教师立足本职,爱岗敬业,无私奉献。培养教师钻研业务,强化素质,敢于争先,成为一名在专业上有影响、在学科上有知名度的典型教师。

  4、凡参加学科教学竞赛、评优、教师基本功大赛获奖的教师,要及时提交竞赛过程中所有相关材料及获奖证书复印件2份,1份送交教导处存档,另一份与获奖证书复印件或为市级以上教学观摩课、引路课、研讨课写好记实材料一起存入教师个人专业成长档案。

  5、学校要创造有利条件,为各学科教师搭建自学、进修、晋升的平台,鼓励教师在规定的时间内达到学科教学的要求,将外派教师学习情况纳入学校考核教师之中。

  6、建立校本研训教师个人档案,档案中记录、装载教师参加校本研训过程中的各种成果及业绩,对每位教师实行长效的个性化管理,同时对教师在继续教育过程中实施学分制管理提供必要的依据。

  7、教师如因故不能参加学科研训组和年级备课组活动应履行请假手续,说明原因。学校有关领导因公不能参加学科研训组和年级备课组活动也应履行请假手续,否则当缺勤论处。

关于培训的计划9

  目的: 自校园足球活动开展以来,各地关于校园足球的培训,赛事搞的红红火火。通过足球活动的开展,让学生广泛地接触足球,以球育德、以球益智并从中发现和培养真正适合踢足球的苗子,为中国足球的培养奠定基础。在校园足球活动实施中,校园足球指导员扮演着非常重要的角色;校园足球指导员的`素质决定了校园足球的未来;校园足球指导员培训工作意义重大。 措施: 一、培训结构

  将校园指导员培训划分为三个阶段和校园“D”级,具体如下:

  二、培训课程设置

  初级和中级,具体如下:

  中级

  高级

  三、考核项目: 初级理论:笔试

  中级实践:5人制比赛的组织实践; 中级理论:笔试

  高级实践:8人制比赛组织实践 高级理论:比赛

  四、考核标准:

  1、热爱足球

  2、健康状况

  3、上完全部课程

  4、参与态度

  – 诚实 – 可信

  5、对执教投入

  6、执教范围

  – 学校足球

  7、知识水平(具有读写能力)

  8、通过评估考试 实践理论各占50%

  实践和理论合格为60分

  实践和理论均需要合格,如有一门不合格视为未通过,需重新学习 所考内容均为课程表教学内容范畴。

关于培训的计划10

  一、生辅教师队伍建设

  我校小学部共有生辅教师43名。其中,男教师 6 名,女教师 37 名。这支教师队伍的学历结构差异较大,老师们对孩子都有一种本能的喜爱。

  这是一支个体素质参差不齐的生辅教师队伍,大多数老师能够按照学校的要求按部就班地工作,他们知道做什么,为什么做,怎样做效果更好,还可以怎样做,涉猎不多。

  基于以上分析,本学期,我们将生辅教师培训工作的重点确定为三个方面:

  第一,提高生辅教师的工作技能。

  第二,提升生辅教师的整体素质。

  第三,加强生辅教师的服务意识。

  二、生辅教师培训中面临的问题

  生辅教师的培训工作,相对于班主任来说,要困难得多。首先,教材问题。在全国的各类培训教材中,单单缺少生辅教师这一块的培训。要培训生辅教师,自编教材就成为迫在眉睫的问题。

  其次,序列问题。针对我校生辅教师的实际,亟待解决的第一个问题就是规范做好本职工作问题。因此,基本的常规要求必须明确,另外,针对生辅教师自身的特点扬长避短也很重要。其次,培养生辅教师的责任意识也是非常必要的。再次,教给生辅教师工作方法也十分重要。

  通过与生辅教师交谈,愿意提高自己、主动参与培训的教师占全体生辅教师总人数的三分之一,三分之一的老师有畏难情绪,极个别教师有抵触情绪。

  再次,培养生辅教师的动笔习惯也十分重要。让他们能够条理比较清晰地记录下自己的教育故事,达到表达与行动结合的水平。

  三、生辅教师培训内容安排

  三月:

  1.召开四次例会。

  2.提出本期培训要求。

  3.落实培训方案。

  4.分组讨论,印证培训方案的可行性。

  5.整顿学生用餐后自由散漫回寝室或者教室的问题。

  四月:

  1.召开四次例会。

  2.围绕“怎样关注细节”进行组内小故事竞赛。

  3.以“关注孩子生活细节,实现心灵沟通”为题,小组内初赛的`佼佼者,参加学校的竞赛。

  4.整顿女生晚睡时在房间的地板上翻滚的问题。

  五月:

  1.召开四次例会。

  2.围绕“科学管理方法之我见”进行专题学习。

  3.以“小干部培养点滴谈”为主题,进行演讲比赛。

  4.整顿学生晚上洗漱时的纪律问题。

  六月:

  1.召开三次例会。

  2.收集“我的成功教育案例”。

  3.进行生辅教师期终总结和考核。

  4.进行期末物品的整理和归档。

关于培训的计划11

  一、培训目标

  通过完成本阶段培训,护士能够

  1.巩固护师阶段培训内容。

  2.督导护士、护师的工作。

  3.能够对病人实施整体护理,协助护士长进行病房管理。

  4.指导内二科危重病患者的护理工作。

  5.组织本护理单元危重症患者的抢救工作。

  6.承担内二科护士、护师的培训与考核工作。

  7.承担本护理单元的专业信息收集与宣讲工作,例如专业进展,新的'诊疗技术及护理,新 药知识及护理;并在此基础上整理形成相应的护理常规或操作程序。

  8.协助护士长管理内二科的教学、继教工作,包括教学安排、准备、实施及持续改进工作。

  9.承担二级学科及以上的继续教育讲课工作。

  10.主持二级学科或院内的护理查房。

  11. 协助护士长管理本科室的护理科研推进工作。

  12.对内二科存在的护理安全风险或发生的护理不良事件进行分析,提出改进措施。

  13.按照医院晋升副主任护师的要求,发表相应数量、相应质量的学术论文。

  14.每年完成护理部或院内讲座记录6篇。

  二、考核项目与时间安排

  1、操作考试:

  第一季度(每年8月至10月,每月选项):心电监护技术;会阴护理技术;口腔护理技术; 密闭式静脉输血技术;输液泵使用技术;单人徒手心肺复苏技术,静脉留置针。

  第二季度(每年11月至次年1月,每月选2项):密闭式静脉输液技术;密闭式静脉输血技术;输液泵/微量泵使用技术;生命体征测量技术;心电图;PICC换药技术;口腔护理技术。

  第三季度(每年2月至4月,每月选1项):鼻导管吸氧术;口腔护理术;经鼻/ 口腔吸痰技术;使用呼吸机病人吸痰技术;导尿技术;胃肠减压术;简易呼吸器使用技术;单人徒手心肺复苏技术。

  第四季度(每年5月至7月,每月选1项):安置胃管及鼻饲技术;输液泵使用技术;口腔护理技术;鼻饲技术;安全型静脉留置针穿刺技术;会阴护理技术。

  2、理论考试:

  第一季度(每年8月至10月)内二科常见疾病临床表现、治疗方案及护理措施;十二项核心制度;法律法规。

  第二季度(每年11月至次年1月):三级训练基础知识;护理安全管理。

  第三季度(每年2月至4月):三级训练基础知识;护理安全管理;法律法规。 第四季度(每年5月至7月):三级训练基础知识;内二科常见疾病临床表现、治疗方案及护理措施,医院感染管理,护理分级管理(新标准);法律法规。

  3、平时工作表现:按护理部护士量化考核标准执行,考核结果记录于《护士长管理手册》。

  三、实施要求

  每年完成继续教育学分要求。

关于培训的计划12

  一、培训目标和培训重点

  1.教师培训目标分年龄分层次进行教师培训,以期培养更多的省、市、县级教学骨干。本学期以同课异构研磨式教研活动为抓手,促其课堂教学技艺的提升。中青年骨干教师以名师工作室、职称评比和高质量的专业培训为促发点,使其找准特色,不断进步,形成个性、互助、互促的专业再发展氛围。中老年教师,充分尊重丰富的教学经验,发扬他们优良的教学传统,在校本培训和教研活动中,普及前沿的教学理念,使其更好发挥传帮带作用。

  2.科研管理目标依托校本教研,积极开展教研活动,加强对教科研课题的规划、申报及实施的督导与检查,确保按计划实施。积极推动教师教学论、案例、反思、教学设计等的撰写参评工作,使教育教学注入科研的力量,教师拥有科研的思维。

  二、主要内容和基本形式

  (一)专业精神抓师德教育,树立师表形象。坚持把师德建设作为塑造教育良好形象的重要内容抓,按照中小学教师职业道德规范要求,通过召开思想汇报会和座谈会、树立典型、请优.精品文档.秀教师作辅导讲座、进行师德师风问卷调查、加强考核等方法和途径,促使教师养成良好的职业道德,树立教书育人、为人师表、敬业爱生的良好形象,确立正确的世界观、人生观和价值观,依法从教,廉洁从教。

  (二)专业知识与技能

  1.拓宽研讨渠道,丰富研讨内容。充分发挥我校那些实践经验丰富、理论水平较高的各级骨干教师的带头示范作用,保证每周最少一节课的`实际交流、观摩、学习、取长补短。

  做好请进工作,针对教师在教育教学中普遍出现的疑难和困惑,尽可能地邀请局教研室和校外专家、学者校开展专题讲座,帮助教师解答疑难。从而向先进学校学习取经。拓宽校本教研的渠道,丰富教研内容,使教研活动更具实效,促进教师的专业成长。

  2.开展教师读书活动,打造学习形的教师队伍。制订教师发展规划。学校要求外出学习、考察培训的骨干教师,必须写出学习汇报材料,并利用校本培训时间对全员教师进行培训,传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经验交流、讲汇报课等多种形式,产生一人学习,多人受益的效应。

  3.严格实施教学规范,做好教学工作六认真教师的自我认识,自我反省,自我定位。要求教师对自我进行综合的、切合实际的再认识。找出教师在教育教学中存在的不足、困难、困惑,以及弥补不足的方法、途径,对.精品文档.自己准确定位,以便达到正确认识自己。继续开展全员读书活动。并倡导教师个人提升计划,要求教师每学期阅读一本专著,每月阅读一本学科教育杂志,每学期撰写不少于5000字的读书笔记和一篇质量较高论,扎实理论基础。立足岗位培训,着力打造名师。组织任课教师开展教学设计竞赛、课堂教学大赛、优秀论或优秀案例评比、课后反思交流、课件大赛等活动等教育教学业务技能大赛,促进教研活动的开展和教师业务技能与水平的提高。立足各教研组教研活动,大力开展校本教研。转变教研活动假、全、空等现象,体现教研活动中教和研的实质性。

  加大听随堂课的力度,改进听随堂课的方法,要求教者要不断创新教学方式方法,不断尝试新的教法为观者提供最具价值的素材。因此,今年我们要继续以年级组为单位兴研究之风,开展备课、上课、评课、改课和观摩课等系列教研活动,同时,各教研组在每周的教研活动中要围绕课题,结合学校和学生实际,结合课堂实践,把实践中的疑问、困惑进行归纳、筛选,确定一个讨论专题,组织交流讨论,使教师沿着计划行动观察反思这一互联互动的螺旋式的渐进过程,求得问题的解决。真正开展自己的教学研究、解决自己的教学问题、发表自己的研究成果、改善自己的教学实践,不断积累经验,提高教育教学研究能力。让走进新课程课堂教学大赛.精品文档.成为为教师搭建展示年组凝聚力、个人教育教学魅力的舞台。

  从而促进教师间的互动式交流和教师与新课程的共同成长,达到相互学习、取长补短、共同提高的目的。

  (三)专题培训围绕教育教学中出现的一些带共性、有研究价值的问题,组织研究,一学年开展4次)德育工作、教育科研、信息技术、心理健康)专题培训。

  三、保障措施和预期效果

  1.做好本年度市、县级结题课题成果参评和已立项课题的过程指导工作,实现课题研究活动的本质回归,让课题研究活动与教师的内在需求紧密联系,让老师们保持参与课题研究活动的热度,从而帮助教师解决教育教学中的实际问题。

  2.积极搭建教科研交流平台,以提高教育教学质量为主题,组织教师撰写教育教学论、教学案例、教育叙事、教学反思等形式的稿,做好本年度我校教学论和数据背后的教学故事专题稿选送评比工作,不断提高全校教师的理论水平和业务素质。

关于培训的计划13

  像余老板这样对企业抱有“成见”的经销商、加盟商绝非个案,甚至可以用数量巨大这类字眼来形容。君不见,许多企业每年开拓上百或者数百个经销商,第二年就会“逃跑”几十上百个经销商。为什么?其主要原因就是他们对企业的相关行为很伤心面对扶不起的“阿斗”,他们只能当机立断地选择中止合作的这种短痛,否则,就会是漫无边际的伤心、哀怨和长痛!显然,他们宁愿一时的短痛!

  那么,到底企业的哪些方面让经销商很伤心,甚至让其下决心解除“婚姻关系”?通过笔者多年的企业一线实战经验和研究积累,觉得主要是以下几个方面:

  1、产品方面。由于太阳能产品受到发展时间、技术、工艺、原材料等方面的制约,加上企业运营发展的“侥幸心理”,导致不少的太阳能企业产品质量不过硬,不是有明显的瑕疵,就是产品使用数月即“夭折”。这样的产品,在区域市场上一销售,一两年过去后,坏口碑就洋溢满城和整个村庄,接下来的销售难度可想而知了。

  2、宣传资料方面。主要是缺乏优秀的宣传资料,让经销商的销售茫然无序。因为在广告传播方面,尤其是电视广告、报纸广告、路牌广告等硬性广告方面,并不是每家太阳能企业都有能力来实施的,从某种情况下来看,这并不是企业的错,因为没有这类广告,产品同样可以在各个区域市场上销售,甚至还可以销售得非常的好。但是,如果太阳能企业连最起码的宣传资料都没有,或者做得很粗糙,让终端业务很难去开展,那企业就有不可推卸的责任了。

  3、促销方面。不少经销商在与企业签订经销合作合同的时候,企业都明示对经销商日后有上市策划、促销策划等方面联合操作、指导的服务内容,但等经销商打款进货真正运作起来之后,这类承诺兑现的企业却不多。而经销商也不会斤斤计较,主动出资进行促销宣传,不过期望企业能在促销智慧上的指点与帮助,但事与愿违,企业一不能提供促销方案,二没有派人来指导操作,最后只得自己向区域市场上的各大知名品牌学习,依葫芦画瓢,却因脱离实际情况而弄得一塌糊涂。

  4、培训方面。太阳能产品不同于一般的产品,因其专业性、特殊性等原因,没有经过专业训练的导购员,往往很难向客户快速、有效地推销。此外,还有一些必须的销售技能、技巧需要导购员熟悉的掌握,才能将终端销售做好。显然,企业对各经销商的导购员、业务员的培训是异常重要的。而在招商期间,企业也有这方面的承诺,但实际上,很多企业都没有做到。经销商因自己不熟悉,其招聘的导购员、业务员更是对太阳能产品销售陌生得很。因此,经销商就会向企业提出培训计划,但不少太阳能企业自身都没有培训专员和培训内容,招商时所言的“培训”只是一个幌子而已。无疑,经销商对企业的伤心就开始蔓延。

  5、售后服务方面。太阳能产品属于“半成品”,其意是指买了产品并不能马上使用,还需要进行专业的安装,各方面处理到位后,才能舒服的享用。因此,售后服务非常重要,而售后服务方面,也需要太阳能企业对各经销商大力的支持才能做好,单凭经销商的一已之力,往往是心有余而力不足。但是,让人伤心的是,不少太阳能企业在售后服务方面并没有全方位的重视起来,导致经销商在实际服务中常常“丢三落四”,非常的被动。这个责任,企业无疑要承担起来只有联合、指导、协助经销商将售后服务做起来,品牌口碑才会响起来,销售才能涨起来。

  面对这些情况,太阳能企业该如何做,才能抚平经销商那受伤的“心灵”,才能与各经销商愉快的联手起来既能保持与经销商长久的良好合作,更能将各个区域市场快速、有效地做活、做强和做大呢?

  1、产品方面

  首先,确保产品的质量。产品质量是销售的根本和保障虽然太阳能行业发展历史尚不算久远,但优质的产品质量是要求保障的。因此,太阳能企业应该以务实的精神,不断地提升产品的质量水平,包括技术含量、外观造型、优良工艺、耐用度等众多方面,让全国经销商都能高枕无忧的进行终端销售,而不是抱着侥幸的心态,生产一批劣质产品,最终钱没有赚到手,公司就跨了。这是一种思想认知问题,切记莫贪此类“小便宜”。

  其次,不断地采用新技术新工艺。太阳能行业的技术、工艺造型等方面的创新、更新的速度是非常快速的,同时,市场对新的技术和造型是具有强烈的“好感”和实际的购买行动,因为顾客多数都属于“喜新厌旧者”。所以,太阳能企业要不断地研发、采用新技术新工艺,将产品做到绝对的高度和前线上,才更具竞争力,经销商的销售才能更轻松。

  第三,不断地推出新产品。研发、采有新技术新工艺的同时,企业也要不断的推出新产品,不要过于“恋旧”,旧的产品会越来越没有价值,只有针对市场和企业的现实情况,有计划的、及时的推出新的产品,各区域市场才能有效地保持良好的销售,可以说,新产品就像“鳗鱼”一样,激活了终端的良好销售。

  2、宣传资料方面

  首先,确保宣传资料整体的优质。一份资料传播效果的好坏,主要取决于其本身的质量,包括文案主标、正文内容、视觉创意设计、排版布局和印刷质量。因此,太阳能企业一定要改掉以前简单的资料制作,“擅长”制造粗糙劣势宣传资料的毛病,而应该重视其宣传资料的优质制作,将宣传资料内容做到与企业、品牌、产品、策划活动等完美的结合起来,能够让顾客快速地了解本企业、品牌、产品或者活动内容,并为之满意和动心,有效地协助产品成功的销售,同时,也要将创意视觉做出位,能够让本资料从众资料中迅速的脱颖而出,受到顾客的关注和重视。

  其次,合理的提供不同类型的宣传资料。宣传资料具有多样性,如产品折页、产品画册、品牌海报、品牌条幅、企业品牌报等,企业可以根据自身的情况和市场的需要,为经销商有偿的提供相关的宣传资料,可以是其中一种,也可以是多种。一般情况而言,企业应该向经销商主推1-2种宣传资料,使其经销商在终端业务开拓和下线分销商业务开拓方面都能派上用场,协助主谈人员进行良好的业务开拓。

  第三,根据经销商的需求,由总部负责创意设计和印刷相关宣传资料。由于经销商所在的区域市场、经销商的运营实力等方面的不同,一般不同的经销商在宣传方面都有不相同的需求。针对这一现实情况,企业应该不怕麻烦,针对不同的经销商提供不同的宣传资料创意、撰写、设计和印刷服务,充分有效地协助经销商进行优良的宣传,促进产品快速地成功销售。显然,针对不同的.情况进行合理的服务,效果会更好,而这些方面的付出,将会使经销商更好的团结在企业的身边,既促进了经销商的发展,又带动了企业的全面飞跃。

  3、促销策划方面

  首先,成立策划部聘请促销策划专员。要与各经销商实现长久且良好的合作,不断地将销售推向新的高潮,并非有了工厂,有了产品,有了商标,有了经销商,一切就好了,销售和发展就万事大吉了。其实不然,要长期实现良好的销售,还需要协助每个经销商把各个区域市场有效地做起来,其中指导、督促、管理经销商每年有计划地做好各类促销活动就是其重要的一项工作。因此,企业应该成立策划部,设立促销策划专员,进行有计划、有针对性、系统的协助全国各经销商进行各系列的促销策划,促使每个经销商通过不同的促销活动,实现良好的产品销售,从而在区域市场上做活,甚至做强、做大。

  其次,结合各经销商的不同情况,有针对性和计划性的提供促销方案。一个促销方案,可能在多个区域市场可以产生良好的效果,也可能只在一个区域市场有促进销售的作用。因此,企业的策划人员应该不惧麻烦和辛苦,结合经销商的实际情况进行有针对性的促销方案的撰写、提供和指导操作,让每一次促销,都能为其经销商带来良好的销售,甚至能将品牌知名度、美誉度都有效地往上提升。

  第三、促销策划专员与各区域经理联手对各经销商促销工作的实施指导。优秀的促销方案传真给了经销商,但并不等于这个方案就能为经销商带来良好的销售效益,因为有不少的经销商在促销执行方面仍然经验不足。这时,促销策划专员就应该与其区域市场的区域经理联手,协助指导其经销商进行促销活动的举办和推进,确保促销活动的成功实施。

  4、培训方面

  首先,成立培训部聘请营销培训专员。由于“酒香不怕巷子深”的时代已经一去不复返了,这说明单纯有了好的产品其销售依然是艰难的,必须在其它方面下足功夫,有效地推动产品的销售,而人员销售质素与技能就是其中的一个方面。正因如此,营销培训在现代企业中显得越来越重要了,对于太阳能企业更不例外。同时,囿于企业系列营销培训并非一朝一夕的工作,外聘讲师培训只能针对企业内部的一些培训,而针对经销商及其导购员、业务员的长期的反复的系统的培训,必须由企业建立培训部,聘请专业专职营销培训专员对各经销商的系列方面展开长期的对口培训,这样才能降低企业运营成本,同时也可以保障培训质量。

  其次,根据经销商的具体情况展开针对性的和系统的营销培训。营销培训最重要的是效果,即培训后能够有效地帮助受训者解决当前的问题,促进工作的开展和产品的销售。显然,任何营销培训都不是一个模子印出来的,而是要根据其受训对象的实际情况,进行有针对性的培训,才会出现良好的培训效果。因此,企业的培训专员必须根据各个经销商的具体情况,然后进行培训方案的设计和培训,确保培训针对性强,实用效果明显。除此以外,培训不是单一的,而是系统的,这一点,培训专员也需进行很好的把握。

  第三,每年有计划的展开各类后续培训。培训是不断更新的,因此,培训不是一次结束了就不用再培训了。而要根据产品、品牌、行业趋势、各区域市场的特定情况,进行每年有计划的后续培训,确保终端导购员、业务员能及时的接受到最新的销售思想与技能,更具效率的将销售工作做好。

  5、售后服务方面

  首先,组建售后服务部。太阳能产品属于“半成品”,是一种现实,这让售后服务工作显得异常的重要,而渴求发展良好的太阳能企业更应该有把售后服务做成“品牌”的目标和志向,只有这样,终端销量才能真正的“高居不下”。因此,组建售后服务部,由该部门来全力做好售后服务的各项工作就显得异常的重要。显然,这个部门统领整个部门的执行细节、服务品牌形象的建立、各经销商售后服务部门的工作指导与监督等系统工作,其良好的运作将对经销商和企业的发展都具有重要而深远的意义。

  其次,制订良好的厂商服务制度或者服务条例。服务制度或者条例的制订是售后服务部门的主要工作内容,其售后服务工作的执行也是按其中的内容来完成的。因此,这方面的工作马虎不得,尤其是企业和经销商各自担当的责任、主体负责的内容、相互配合的内容、服务时间与速度协调等方面应该很好的处理好,有效地实现售后服务厂商良好的配合,快速、优质的为每一个顾客提供满意的售后服务,通过此服务,实现共同将区域市场做强做大的目标。

  第三,指导、协助、管理经销商实现良好的售后服务。服务内容合理制订后,企业还有指导、协助并管理好经销商实现良好的售后服务的义务。这方面,指导还包括对经销商售后服务在技能、服务态度、服务礼貌等方面的培训,以及正式售后服务时所遇到“疑难杂症”时的咨询与解决指导;管理则主要是对各经销商售后服务执行的管理,监督、督促经销商进行良好的售后服务。

  后记:及时展开服务的升级

  经销商对一些企业的伤心,其主要原因不是产品出厂价偏高,而是以上几个方面企业做得不够好因为以上几个方面对太阳能产品的良好销售起来不可磨灭的贡献,所以经销商一般对此都非常的重视只要有良好的产品、良好的销售促进技巧与方式、良好的售后服务支持,产品销售就轻松得多只要能源源不断地卖出去产品,那产品的出厂价偏高点,又有何妨呢!所以,太阳能企业应该重视这一问题,虽然是小事情,但应该足够的给予重视,并且优质的完成。

关于培训的计划14

  教师的整体素质是一个学校赖以生存和发展的生命线,它直接决定着学校的办学质量。新课程的实施对教师的整体素质提出了更高的要求:为进一步搞好学校的教育教学工作,响应市教育局关于暑假教师培训的具体安排,引导教师把专业化成长过程看作是学习和发展的过程,将新课程的学习和研究同自己所从事的日常教育教学工作密切联系起来,形成持续地、自觉地、能动地、多层面学习的格局,从而使教师更加轻松地驾驭日常工作,更加自信愉悦地面对新课程的挑战。为此,我校对教育局寒假培训安排非常重视,在这几天里,圆满完成了培训工作,现将基本情况总结汇报如下:

  一、加强组织领导,完善培训机制

  为能更好地完成本次暑假学习培训,我校成立了以李志山校长为组长,杜拴锁副校长为副组长,郝志强、高林召、韩国强、郭成生、田勇刚、郭霄飞为成员的培训领导小组,以各教研组为单位,教研组长为学习具体责任人。各教研组安排在不同教室和办公室进行学习。不定期查岗,对每天的学习内容与成果进行检查。并对初中与小学进行分工。小学由高林召同志负责,初中由杜拴锁同志负责;通过说课评课,从中按学科评出一至三节优质课的教学设计,参与全校教学、讲课、说课、评课。考勤由教导处郝志强同志负责,确保全员参加。上午7:30签到,8:00至11:30学习;下午2:30签到,3:00至5:30学习。把本次学习情况记录到学校年终考评。记入总分。以保证学习质量。

  二、培训要求

  1、领导挂帅,精心组织,周密安排。暑期培训内容多,持续时间长,参与面大,关键在于组织管理,我校成立以一把手为组长的培训小组。把培训工作作为提升教师综合素质的要务来抓,亲自过问,以身作则,率先垂范,认真听课,帮助学科带头人搞好辅导和评课。

  2、做好培训前准备工作。暑假前,学校要按照市教育局要求,精心谋划暑期全员培训工作,制订计划和实施方案,选拔或指定骨干教师、学科带头人进行辅导前备课,安排好培训每个环节,搞好衔接。

  3、健全培训的保障机制,树立培训即服务的观念。以服务教学为中心,以全体教师为主体,强化培训过程的管理,使培训有的放矢,收到实效,防止摆形式,走过场。同时做好后勤保障工作,切实解决教师的饮食,交通问题,努力提供周到的后勤服务,创设良好的培训环境。

  三、培训安排

  8月25日-26日我校以学科、组为单位组织教师认真学习相关学科课程标准,由1至2名学科带头人主持研究教材活动,主讲人员在精心备课的基础上,对教师进行辅导,使每一科任教师进一步熟练掌握课程基本理念,把握教材的知识点和重难点,明确课程性质、目标和实施建议以及教学要求,务必做到心中有数。

  8月27日-29日组织集体备课,要参考市级各学科教学通案,组织教师通读教材、问题研讨、说课评课、编写通案,进行集体备课,主要任务为编制新学期教研计划和学科教学计划,拟定教学进度,设计课堂教学方案,制作课件,编制作业设计,单元检测和单元考试试题等。组织集体备课,按学科分组备课,提出课题,进行分工;参考教育发展网上通案,结合实际,先集体讨论,每个人发表自己的设想和建议,最后形成统一结论,形成通案。然后进行二次备课,形成个案,以备说课交流。活动地点设在会议室。

  在研究教材、设计教案的同时,要求人人参与发言说课,教研组长要组织本学科教师分析教材和评课,注意发挥学科带头人、骨干教师作用,热烈展开小组讨论,各学科教师在集体备课的基础上,结合自己的教学实际和学生学习的实际,设计富有个性的教学方案(个案),确定具体的'教学重点、难点以及相应的教学步骤和教学方式。

  学校组织教师按照校本课题进行集体交流,尽快使本课题早出成果按校本课题,进行集体交流,人人发言,各抒已见,搞好校本课题的建设。要求各科教师制定出教研计划。学校要建设成系列的校本资源,编写校本课程材料。每学科评出1-2节优质教案挂到武安教育发展网。

  8月30日-31日进行开学前准备工作。组织教研组长制定出本组的教研计划及教研课题,并组织装订入档工作。 教师业务培训,是当前教育形势的需要,为确保圆满完成2008年我市教育局制定的总目标。在今年,我校必将会的新的发展,争做我市教育战线上的排头兵。

关于培训的计划15

  对于新老师来说,根本没什么教学经验,为了上好一堂课,我们更多的是要向那些前辈们学习,以前也听过别人的课,但除了学习他们怎么上课之外,自己说实话也不太懂得怎么样去评价一个老师的课上的好不好,我们又该从哪些方面去具体评价。看了教学视频,让我很惊讶,原来在短短的'一堂课中,可以看出那么多的东西来,现在,我也有点知道怎么简单地去评价一堂课了。

  一堂课中,我们首先要确定学生和老师的角色,记着以学生为主,老师为辅,教师要做一个引导者,尽可能地让发挥学生的自主性和创新性。

  而在观察课堂方面,我们可以从教师和学生两方面进行观察:教师的语言(提问、评价、引入语、过渡语、小结总结语、)、板书、媒体的使用、情感的投入、教学活动的组织、课堂引入、学习情境的创设、学习效果的监测、包括班级生活环境的营造、关注学生的课堂感受等;学生是否积极主动参与学习、与同伴合作的实效、掌握知识的情况、情感体验等。

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