培训方案

时间:2022-10-10 17:43:07 培训方案 我要投稿

【精品】培训方案模板5篇

  为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编精心整理的培训方案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】培训方案模板5篇

培训方案 篇1

  1、指导思想

  少先队是少年儿童健康成长的摇篮,是少先队员学习中国特色社会主义和共产主义的大学校,肩负着为党和国家事业培养接班人和预备队的光荣职责。为了增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力,让一年级学生通过队前培训活动了解少先队的历史与优良传统,对加入队组织后的学习和生活充满憧憬,教育他们从小树立成为社会主义祖国合格接班人的决心,向着人人“争当四好少年”的目标而努力,高年级队员通过重温《少先队章程》,进一步加深对少先队组织的认识,增加队员的集体荣誉感和民族自豪感。

  2、培训内容

  入队前培训活动、上好班队会课、学习《少先队章程》

  3、培训安排

  a.上一堂队课:一年级开展少先队知识学习活动

  活动时间:20xx年9月27日(班队课时间)

  地点:101班、102班教室

  负责人:一年级中队辅导员

  (1)知道少先队的队名、队旗、队徽、队的标志(红领巾)、队礼的含义,队的领导者和队的作风。

  (2)学系红领巾、学敬队礼、学唱队歌、学会呼号、熟读入队誓言。

  (3)学唱《中国少年先锋队队歌》

  b.一年级学生撰写入队申请书

  时间:20xx年10月1日——10月7日

  负责人:各中队辅导员

  在家长或中队辅导员的帮助下撰写入队申请书,表达一年级学生对少先队的认识以及入队的愿望。10月8日上午全部收齐上交周老师。(每班10名)

  c.二至六年级重温《少先队章程》

  时间:20xx年10月11日(班队课时间)

  负责人:各中队辅导员

  d.六年级各班培训队员为他人系红领巾方法

  六年级各班挑选20名队员,教育队员首先自己要能正确系红领巾,然后学会为他人系红领巾,系红领巾前先向一年级新队员行一个标准的队礼,系红领巾口诀:领巾披在肩,左尖压右尖,右尖绕一圈,圈中抽出尖。

  负责人:夏李丹老师

  e、2——6年级各班旗手培训

  时间:10月10日中午

  负责人:周彩云

  4.举行一年级新队员入队仪式

  入队时间:10月14日上午

尊敬的家长:

  孩子们期待已久的寒假即将开始啦!为使您的孩子寒假过得快乐、充实、有意义。少先队大队部将开展主题为“快乐冬日 阳光少年”的活动。以下是我们为孩子们精心准备的“寒假活动多彩套餐”,请家长予以教育、监督,孩子们尽情享用吧!

  一、红色平安套餐

  1.增强法制观念,遵守社会公德,遵纪守法,争当“文明小市民”。

  2.注意防火、防盗、防触电、防溺水、防传染病、防交通事故、防鞭炮炸伤等。

  3.不进营业性网吧。在家中文明上网,不登录、不浏览未成年人不宜的网站。

  4.春节期间养成健康的饮食习惯,不挑食、讲卫生,不暴饮暴食。

  二、橙色学习套餐

  1.制定好学习计划,保质保量地完成寒假作业,争做“学习的小主人”。

  2.开展“好书伴我成长”活动。希望同学们能与书为伴,和家人共享读书的快乐。每天保证30分钟的时间,广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍。

  三、蓝色实践套餐

  1.开展“爱科学、学科学、用科学”的实践活动。

  ①绘画作品:利用学到的科普知识及五彩的画笔进行科幻画或科技手抄报的制作;

  ②手工作品:利用身边的废旧物品,亲手制作一份科技小制作、小发明、小创造;

  ③文学作品:学习郑哲敏爷爷,树立“从小好好学习,长大报效祖国”的远大理想。举行“我的理想”征文活动。(1-2年级可以是一段简短的话,3-6年级要求成文。)

  2.开展“家乡美景我描绘”,争“爱家乡章”活动。

  ①参加快乐寒假、欢乐春节陪父母看家乡活动,把看家乡所思、所想写作成文;

  ②利用相机或手机,拍一张或摄一段家乡美景图;

  ③用彩笔绘制一幅图画或四格漫画,展现家乡美景;

  ④亲自动手参与贺新春,写春联、剪窗花或编中国结等等。

  四、温馨提示:

  1.下学期2月26日(农历正月十七)开学,上午8:00学生到校报到。报到时要求将寒假作业、《报告册》及寒假实践活动成果交于班主任。大队部将对孩子们的绘画、手工及文学作品进行评奖及展览。

  最后,祝各位家长新年快乐,万事如意!祝您的孩子假期愉快,不断进步!

  活动目的:为庆祝中国少年先锋队建队64周年,大力培养我校少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情,增强少先队员的荣耀感和组织归属感,结合区少代会的召开,我校决定在全校少先队组织中开展少先队建队64周年系列庆祝活动。让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日,使少先队活动更加规范,少先队组织更加具凝聚力。

  活动主题:以“红领巾心向党——感受你的爱”为主题,紧紧围绕少先队的根本任务,回顾少先队在党的领导和团的带领下走过的光荣历程,强化少先队员党、团、队相衔接的组织意识,激发他们对少先队组织的归属感和光荣感。

  活动时间:10月14日早上8:00

  参加对象:全体少先队员、全体教师

  活动氛围营造:全体少先队员穿校服,少先队员、辅导员佩戴干净鲜艳的红领巾、音乐(队歌伴奏、阳光少年、光荣的红领巾、颁奖曲)、鼓乐队、大队干部风采展示。

  活动前期准备:

  1、对新队员进行少先队基础知识教育(学唱中国少年先锋队队歌,学会佩戴红领巾、敬少先队队礼、宣誓、呼号等)

  2、进行队干部改选,确定新一届大队委员名单,明确各部门人员及要求。

  3、大队主题队会的常规程序训练

  (1)各班进行队会仪式训练,要求训练准确到位。

  (2)大队部对各班中队长进行整队报数、行进跑步训练,要求语言正确、动作规范。

  (3)大队部对大队长进行大队会仪式主持训练。

  4、鼓号队训练。

  5、一年级学生填写入队申请表,选出新队员。

  6、大队部对新生进行入队训练。

  7、大队旗、中队旗、红领巾准备。

  8、音响、照相器材准备。

  工作人员安排:

  摄影:胡丽珠 音控:安琼江

  活动过程:

  一、广播声中入场(场地安排体育组吴军杰老师总体负责)。

  二、大会开始(大队长整队)

  1、章水镇中心小学庆祝中国少年先锋队建队64周年主题队会就要开始了,请各中队中队长向大队长报告人数。

  2、大队长向大队辅导员报告人数。

  主持人开场白:

  (女)有一首歌,在大地上传播,(男)有一首歌,在阳光里穿梭,

  (女)有一首歌,在心里头铭刻,(合)这首歌叫做没有共产党就没有新中国。

  (男)伴随着共和国前进的步伐,中国少年先锋队走过了64年的'光辉历程。

  (女)从劳动童子团到共产儿童团,(男)从抗日儿童团到地下少先队,

  (女)直到今天的中国少年先锋队,(男)少先队的光辉历史昭示我们:

  (女)这里孕育了祖国的栋梁,(男)这里蕴藏着未来和希望。

  (女)少先队是少年儿童成长的摇篮,是锻炼的舞台,前行的航灯。

  (男)少先队,(合)我们为你自豪。(男)少先队,(合)我们为你骄傲。

  (男)少先队,(合)我们为你歌唱。(男)昨天,是中国少年先锋队64周岁生日,

  (女)今天,我们集结在火红的队旗下庄严宣誓:

  (合)时刻准备着,振兴中华,星星火炬,代代相传。

  (女)章水镇中心小学庆祝中国少年先锋队建队64周年“我的梦 少先队员在行动”主题队会现在开始。

培训方案 篇2

  一、指导思想:

  当代技术进步与各项技术成就中,有相当一部分要以信息技术为基础。掌握一定的现代信息技术是当代学生必需具备的素养,我校是农远工程项目学校之一,拥有了大量先进的设备,然而摆在面前的问题是:我校还有相当多的教师不具备计算机基础操作能力,甚至有些教师对计算机一无所知,当然也有几位同志具有一定的信息技术素养,但还不能把现代教育技术手段与传统教学手段相整合,因此,在培养学生的信息技术意识与能力的同时,还应加大力度培养教师的信息技术素养,使之能熟练使用现代远程教育资源、能够适应新时期新课程改革。为此,特制定农远工程设备使用培训方案。

  二、培训内容:

  基本操作技能与常用办公软件的使用;农远工程设备的性能与使用方法;卫星下载资源、中心学校发的教学光盘、学科资源库的使用及互联网资料。

  具体培训计划安排如下:

  日期

  培训内容

  20xx.8

  计算机基础知识

  中心学校

  20xx.9

  办公软件word、Excel文字处理

  学习课件制作

  20xx.10

  教学光盘资源的使用

  学科资源库的使用

  三、参加人员:

  我校全体教师。

  四、技术指导:

  XX

  五、培训领导小组:

  组 长:XXX

  副组长:XX

  成 员:XXX、XX、XX

培训方案 篇3

  为全面加强新形势下农民群众的教育管理,提升农民群众综合素质,培养新型农民,加快社会主义新农村建设,促进全乡农村经济社会又好又快发展,确保农村社会和谐稳定。根据XX××县委办公室、县人民政府办公室(关于印发××县农民教育培训工作实施方案的通知)(孟办发〔20xx〕125号)要求,结合景信乡工作实际,制定本方案。

  一、指导思想

  以邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的十七届三中、四中全会精神为指导,全面落实科学发展观,按照推进社会主义新农村及和谐社会建设的总体要求,围绕农业农村经济发展的中心任务,整合资源,创新机制,进一步改进培训方式,拓展培训功能,提升培训能力,全方位、多渠道、深层次开展农民培训和农村实用人才培养。加速培养有理想、有道德、有文化、有纪律、懂技术、会经营的新型农民和留得注用得上的农村实用人才,为建设社会主义新农村提供强有力的人才支撑。

  二、目标任务

  以培育有道德、有文化、懂技术、会经营、善管理、文明诚信、知法守法的新型农民,实现农业增效、农民增收、农村稳定、社会发展为总体目标,以农村青壮年劳动力为主体培训对象;以政策法规、道德规范、科技文化“三进村”为主要培训内容;以培训农民掌握政策法规、农业实用技术为重点,授课到组、指导到户、培训到人,着力提高农民的法律意识、道德水平、文化素质、科技技能和发展创新水平。努力营造“争做新型农民、争当文明农户、争创和谐新村”的良好社会氛围,促进全乡农村经济社会和谐健康发展。具体培训任务是:在20xx年内完成全乡所有村组干部和以青壮年为主的农民群众的轮训工作。其中,以村为单位,完成村组干部教育培训5期,培训人数240人次;以自然村为单位,完成农民教育培训56期,培训人数5000人次;完成劳动力就业培训250人次。

  三、培训原则

  (一)因地制宜,分类培训。按照各村组农民的文化水平、经济发展程度、产业分布和存在突出问题等实际情况,区分不同的培训对象,坚持缺什么补什么的原则,有针对性地开展教育培训。

  (二)注重实效,方便农民。尊重农民意愿,满足农民需求,设立流动课堂,采取村组就地培训,交叉巡回授课等贴近、方便农民的培训方式,将培训重心下移,为农民群众提供良好的教育培训服务。

  (三)上下联动,点面结合。在县农民教育培训领导小组的统一领导下,根据乡党委的统一安排,以各类农民教育培训机构为依托,发挥各涉农部门的技术优势,上下联动,以点带面,整村推进,促进农民教育培训工作全面开展。

  (四)长短结合,灵活高效。长训短培相搭配,灵活运用各种培训方式,注重寓教于乐,丰富培训内容,活跃培训形式,保证农民培训取得实际效果。

  四、培训内容

  (一)强化法律法规培训。以社会治安、禁毒防艾、民族宗教、土地承包、交通安全、计划生育等法律法规培训为重点,进一步加大普法力度,搞好法制宣传,增强农民群众通过法律手段正确行使权力、履行义务、维护利益、化解矛盾的观念。引导农民增强民主意识,通过合法途径表达愿望和诉求,保障自身权利,激发农民有序参与村民自治的热情,提高参与民主政治建设的能力,培养知法、懂法、守法的新型农民。

  (二)加强思想道德教育。深入开展(公民道德建设实施纲要)培训,大力弘扬社会正气,引导群众牢固树立爱国主义、社会主义、集体主义观念和艰苦奋斗的作风。切实加强社会主义荣辱观教育,增强群众明辨善恶美丑的能力,树立正确的思想观念,养成良好的道德风尚。全力推进社会公德、家庭美德教育,培育健康文明的社会新风尚。组织群众开展健康向上的文娱活动,引导广大农民移风易俗,营造积极向上的农村文化氛围。

  (三)开展农村政策培训。重点培训党在农村的各项方针政策及现行强农惠农政策,提高农民群众掌握和运用政策的水平,激发群众发展生产的积极性和主动性,增强农民群众建设社会主义新农村的热情,进一步融洽党群、干群关系。

  (四)组织农村实用技术培训。围绕农村产业结构调整,结合农时重点抓好良种良法推广、病虫草鼠害防治、农业设施应用与管理、防灾减灾、安全生产等农村实用技术的培训,引导广大群众学科技、用科技,提高农业效益,实现农业增效、农民增收。面向农村初高中回乡毕业生和青壮年,有针对性地组织开展农村剩余劳动力转移就业培训,提高转移就业能力。

  五、组织领导

  为切实加强全乡农民教育培训工作的组织领导,成立景信乡农民教育培训工作领导小组,负责组织、协调农民教育培训工作。领导小组成员组成如下:

  组 长 ××× 乡党委书记,宣讲团团长

  副组长 ××× 县禁毒防艾办主任,宣讲团副团长

  成 员 ××× 乡党委副书记,乡挂钩联系朗勒村领导

  ××× 党委委员、纪委书记,乡挂钩联系景冒村领导

  ××× 乡党委委员、武装部长、副乡长,乡挂钩联系勐白村领导

  ××× 副乡长,乡挂钩联系回俄村领导

  ××× 副乡长,乡挂钩联系糯各村领导

  ××× 乡派出所指导员,宣讲团成员

  ××× 县疾控中心医生,宣讲团成员

  ×××县林业局工程师,宣讲团成员

  ×××县人事局科员,宣讲团成员

  ××× 县进修学校教师,宣讲团成员

  ××× 乡宣传干事,宣讲团成员

  ××× 乡林业站长,宣讲团成员

  ×××乡农业站站长,宣讲团成员

  领导小组下设办公室于乡党政综合办,具体负责处理日常事务,办公室主任由罗娇同志兼任。

  六、方法步骤

  (一)准备阶段(20xx年12月15—22日)。成立乡村两级农民教育培训工作领导小组及工作机构,制定初步工作方案,组织召开领导小组会议,对授课等相关细节进行探讨、分析,召开乡级动员会议。

  (二)村组干部培训阶段(20xx年12月23日—20xx年3月)。以村为单位,组织开展村组干部脱产培训(对象为:村两委班子成员,“八在员”,村党支部书记及村民小组干部)。

  (三)农民教育培训阶段(20xx年4月—20xx年11月)。认真总结村组干部培训经验,教师队伍进村入组,以自然村为单位,有计划、分步骤地全面开展农民教育轮训。

  (四)总结验收准备阶段(20xx年12月)。梳理总结,建档备案,抓好迎接县领导小组考核验收各项准备工作,并积极探索建立全县新型农民教育培训工作长效机制。

  七、保障措施

  (一)明确责任,分级负责。乡党委为此项工作的责任和实施主体,在县农民教育培训工作领导小组的直接领导下负责农民的宣传发动和培训的组织、服务等工作。乡党委书记为第一责任人,村组挂钩联系领导和村党总支书记为具体责任人。为确保工作落实,各村党总支要成立相应的组织机构,切实落实工作责任,形成层层有责任,人人有担子的工作格局,确保农民教育培训工作取得实效。

  (二)宣传动员,营造氛围。各站所,各村要把宣传动员放在农民教育培训的首要位置,广泛深入地宣传农民教育培训工作的重要性及其现实意义,使广大干部群众充分认识开展农民教育培训是全面提高农村劳动力素质、培育新型农民、促进农村稳定、加快农村发展的重要途径,引导农民群众支持教育培训、参与教育培训,努力在全乡形成良好的教育培训舆论氛围。

培训方案 篇4

  为全面落实精神,紧紧围绕亲情服务这一主线,不断加强员工培训,提高员工综合素质,全面提升管理水平和安全服务工作质量,为安全服务再上新台阶而努力奋斗。结合我队实际情况,经研究制定了修缮队全员培训方案,具体事宜安排如下:

  一、培训领导组:

  组长:

  成员:

  二、培训工作目标和原则、主要职责和工作原则:

  工作标准:

  1、是在学习内容上,根据中心的安排,要紧紧围绕政治思想,业务技能和安全工作三方面,制定科学系统的学习计划。

  2、是在学习形式上,坚持集中学习与个人自学相结合,采取班子成员轮流讲课,每季度召开一次研讨会,交流学习心得,要抓住本单位一、二个主要问题进行深入的研究思考,同时要采取邀请相关人员授课与观看提高业务技能的VCD片的方法,保证职工能学懂、学通。

  3、是在学习次数和时间上,要保证每月集体学习不少于4次,每次不少于1.5小时。

  4、是在学习过程中,坚持队长、书记亲自抓培训的责任制,并要发扬理论联系实际的学风,做到培训要与个人道德修养相结合,培训要与工作实际相结合,学习要与诚信服务的标准相结合。

  5、是要落实好培训考核机制,要把培训情况和培训后解决实际问题的能力作为考核的重要依据。

  三、培训要求:

  1、提高认识,加强领导,全体职工要深刻认识此次培训的重要性、必要性和紧迫性,为培训提高自身的综合素质,为优质地服务带动整体工作。

  2、培训工作要与日需工作相结合,融入各个工作环节,避免形式主义,要注重培训的效果,以培训促工作,以工作促成效。

  3、培训领导组要切实发挥作用,统一组织、协调、督查活动的开展。要将培训纳入日常管理考核程序,要及时进行督查和考核。

培训方案 篇5

  讲解员是红色旅游景区第一线的工作人员,每天接待着全国各地的大量游客,他们的气质形象,工作态度,讲解质量,服务水平将直接反映红色旅游景区的管理状况,对景区的经济效益,社会效益产生直接或间接的影响.因此,为提升讲解员的道德水准和专业技能,纪念馆社教部特拟定了本年度对讲解员培训的计划:

  一,培训的时间,地点及人员名单

  地点:纪念馆会议厅,社教部办公室,展厅

  时间:20xx年6月---12月

  参加培训的的人员有两批,其中新讲解员有:巍魏,张亚男,宋敏:老讲解员有:田悦慧,王艳清,石永华,安丽,史彩霞,耿佳,姚彩飞,任慧军,胡飞,李婧,武瑞,吴燕,韩文娟共16位,现接受培训的讲解员有14位。

  二,培训的内容,方法

  本次培训着重提高讲解员讲解技巧和史实知识两方面的内容.其中讲解技巧包括普通话矫正,语言发声及讲解态势等,关于这方面,社教部会印发标准普通话口诀,绕口令,朗诵及讲解技巧的材料内容,史实知识方面的学习社教部会印发一部分经典抗战故事讲解词和抗战民歌等,这是新老讲解员共同学习的材料.针对新老讲解员工作时间的长短以及对史实了解的程度,社教部计划将新讲解员和老讲解员分开培训.

  新讲解员:要求其背诵讲解词,一个月背诵三个展厅,在每个星期内负责人负责指导,每月底邀请馆领导考核一次.

  老讲解员:依照馆里发放的关于抗日战争史的部分材料,要求老讲解员自己组织材料,从序厅开始,一个月两个展厅,月底邀请馆领导考核一次。

  考核的内容:依照这次培训发放的资料,要求讲解员当场抽签,抽取考试的次序和考试的内容.考试的内容有:一首抗战民歌,一段普通话测试稿,一篇经典抗战故事文稿,展厅的现场讲解等。

  考核的方法:这次培训要考核普通话,形象着装,态势,语言组织能力以及对史实的了解程度等,领导要给予打分,评比,希望年底跟奖金挂钩。

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