关于教师节的名言名句（精选250句）
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过很多优秀的名言吧，名言是人们在实践中的经验教训的提炼和总结。什么样的名言才是好的名言呢？下面是小编为大家整理的关于教师节的名言名句（精选250句），欢迎阅读与收藏。
1、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。——苏霍姆林斯基
2、心灵塑造的最佳工程师。——苏霍姆林斯基
3、人不可以不就师矣。——王符
4、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。——苏霍姆林斯基
5、教师的劳动与创造如同一条奔流不息的大河，需要源源不断的小溪流来滋养。这就要求教师不断阅读，积累丰富的知识，从而让课堂教学变得得心应手。——苏霍姆林斯基
6、兴趣是最好的老师。——爱因斯坦
7、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
8、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。——佚名
9、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
10、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔
11、身教重于言传。——王夫之
12、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。——苏霍姆林斯基
13、以德感人，为人师表。——苏霍姆林斯基
14、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。——俄·乌申斯基
15、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭
16、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——战国·荀子
17、教师不仅是知识的传播者，更是道德的引导者。——陶行知
18、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙
19、疾学在于尊师。——吕不韦
20、教师如冰心，存清廉之心，写教育之魂。——冰心
21、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。——刘商《酬问师》
22、教师乃灵魂工程师，塑造人类之灵魂。——加里宁
23、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。——苏霍姆林斯基
24、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺
25、心灵的沟通胜于知识传递。——苏霍姆林斯基
26、教育之本在于教师，教师之责重于泰山。——李觏
27、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。——苏霍姆林斯基
28、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
29、教师要融于师生的相互理解中。——苏霍姆林斯基
30、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。——克拉克
31、教师，心灵的引路人，成长道路上的明灯。——柏拉图
32、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。——叶圣陶
33、善之本在教，教之本在师。——李觏
34、师德是一面镜子。——苏霍姆林斯基
35、随风潜入夜，润物细无声。——唐·杜甫
36、教师犹如心灵匠师，精心雕琢着学生的内心世界。——亨利·亚当斯
37、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基
38、假定美德即是知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——希腊·苏格拉底
39、为学莫重于尊师。——清·谭嗣同
40、我们深信教育是国家万年根本大计。——民国·陶行知
41、教师不仅是知识的传播者，更是学生成长的引路人与榜样。——布鲁纳
42、不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。——王充
43、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。——陶行知
44、不悱不启，不悱不发。——孔子
45、读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。——培根
46、师者，人之模范也。——杨雄
47、师哉！师哉！桐子之命也。——杨雄
48、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。——苏霍姆林斯基
49、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。——夸美纽斯
50、一位好老师，胜过万卷书。——苏霍姆林斯基
51、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
52、人虽有性质美而心辨知，必将求贤师而事之，择良友而友之。——《荀子·性恶》
53、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。——陶行知
54、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。——苏霍姆林斯基
55、教师的榜样作用无可替代，他们的言传身教影响着学生的心灵成长。——乌申斯基
56、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
57、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
58、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。——苏霍姆林斯基
59、学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。——苏霍姆林斯基
60、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。——夸美纽斯
61、教师的德与才，是学生尊敬他们的源泉，也是教育的根基。——爱因斯坦
62、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。——苏霍姆林斯基
63、教师的春风，日日沐我心。——苏霍姆林斯基
64、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡
65、天荒地老，教师的童心不泯。——苏霍姆林斯基
66、无论一个人取得多大的成就，都应该铭记老师的教诲与培养。——居里夫人
67、师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。——韩婴
68、教师，学生生命中不可或缺的陪伴者。——约翰·洛克
69、教师，犹如生命中的明灯，为学生的前行之路带来光明。——约翰·沃尔夫冈·冯·歌德
70、疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！——马可连柯
71、对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。——爱因斯坦
72、教师的教导不仅仅是知识的传授，更是心灵的启迪与人生的指引。——叶圣陶
73、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威
74、循循善诱，诲人不倦的是老师。——孔子
75、古之学者必有师。——韩愈《师说》
76、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——法·居里夫人
77、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马
78、择师，不可不慎也。——《礼记·学记》
79、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。——苏霍姆林斯基
80、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》
81、行是知之始，知是行之成。——陶行知
82、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。——苏霍姆林斯基
83、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。——陶行知
84、教师的使命在于精心设计教学方法，营造一个既能启迪心灵又充满智慧与人类经验的环境，使学生能够在其中自由翱翔。——哈罗德。泰勒
85、温故而知新，可以为师矣。——《论语》
86、千教万教教书求真，千学万学学做真人。——陶行知
87、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。——《礼记·学记》
88、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。——苏霍姆林斯基
89、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
90、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
91、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
92、圣王之道，尊师为首，敬师如敬神。——吕不韦
93、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。——苏霍姆林斯基
94、教师的职责在于引导学生追求真理与善良，培养他们成为真人。——陶行知
95、教师是连接过去与未来的桥梁，他们承载着民族与人类的希望。——杜威
96、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。——苏霍姆林斯基
97、善学者师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。——《礼记·学记》
98、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。——苏霍姆林斯基
99、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
100、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。——苏霍姆林斯基
101、教师之奉献，如春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
102、没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基
103、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。——苏霍姆林斯基
104、不师者，废学之渐也。——《吕衡州文集·与族兄皋请学春秋书》
105、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。——苏霍姆林斯基
106、教师是学生生命中的一盏灯，照亮他们前行的道路。——约翰·杜威
107、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
108、蹇蹇三事，师师百僚。——卢照邻《中和乐九章·歌公卿第八》
109、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
110、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易《远师》
111、少年进步则国进步。——梁启超
112、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。——华罗庚
113、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。——苏霍姆林斯基
114、师友贵隆亲，古学当自反。——韩婴
115、言必信，行必果。——孔子
116、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！——苏霍姆林斯基
117、务学不如务求师。——杨雄
118、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
119、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。——苏霍姆林斯基
120、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。——苏霍姆林斯基
121、教师是学生心灵的引导者，是他们人生路上的引路人。——卢梭
122、教师的使命在于点燃学生求知的火花，而非简单地灌输知识。——威廉·巴特勒·叶芝
123、片言之赐，皆事师也。——梁启超
124、教师是学生心灵的雕塑家。——苏霍姆林斯基
125、慈父+慈母=教师。——苏霍姆林斯基
126、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。——苏霍姆林斯基
127、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克
128、学者必求师，从师不可不谨也。——宋·程颐
129、教师必须具备健康的体魄与丰富的知识，才能胜任这一伟大的事业。——陶行知
130、兴学之本，惟有师范。——张謇
131、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》
132、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——王卓
133、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
134、尊师重道，乃中华之美德。——鲁迅
135、举世不师，故道益离。——柳宗元
136、教师的职业是阳光下最灿烂的，他们点亮了知识的明灯。——夸美纽斯
137、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若
138、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。——苏霍姆林斯基
139、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
140、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
141、师者，传道、授业、解惑也，教人以真知，启迪人生。——韩愈
142、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。——苏霍姆林斯基
143、教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。——雅斯贝尔斯
144、一日为师，终身为父。——关汉卿
145、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。——苏霍姆林斯基
146、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——皮亚杰
147、教师的影响是永恒的；他永远无法知道自己的影响有多深远。——亨利·亚当斯
148、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。——《孝经·天子章》
149、事师之犹事父也。——《吕氏春秋·劝学》
150、落红不是无情物，化作春泥更护花。——清·龚自珍
151、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。——苏霍姆林斯基
152、桃李不言，下自成蹊。——司马迁
153、教师不仅是知识的传播者，更是学生道德品质的培育者。——卡尔·罗杰斯
154、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》
155、教育的真正意义在于使人能够继续教育自己。——托马斯·杰斐逊
156、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
157、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
158、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
159、教师是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯
160、玉壶存冰心——冰心《冰心》
161、学莫便乎近其人。——《荀子·劝学》
162、君子藏器于身，待时而动。——佚名
163、教育即生活，生活即教育。——杨文
164、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。——苏霍姆林斯基
165、教师应该用一切可能的方式，把孩子们求知与求学的欲望激发起来。——夸美纽斯
166、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》
167、斯文有传，学者有师。——苏轼
168、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
169、教师之使命，在于教书育人，追求真理与善良。——陶行知
170、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
171、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。——苏霍姆林斯基
172、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良
173、是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。——韩愈《师说》
174、夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。——泰戈尔
175、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
176、教育，是心灵与心灵的对话，是灵魂对灵魂的唤醒。——雅斯贝尔斯
177、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。——苏霍姆林斯基
178、国将兴，必贵师而重傅。——战国·荀子
179、怎样的老师造就了怎样的学生。——苏霍姆林斯基
180、养体开智以外，又以德育为重。——康有为
181、师友者，学问之资也。——李惺
182、丹心事国忠无二，白首尊师谊在三。——刘克庄《用厚后弟强甫韵·无住先生独住庵》
183、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。——苏霍姆林斯基
184、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
185、师步有云随，师情唯鹤知。——方干
186、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。——苏霍姆林斯基
187、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——俄·乌申斯基
188、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。——苏霍姆林斯基
189、教师如同桥梁般连接着历史与未来，他们的事业是崇高的。——乌申斯基
190、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
191、教师之职业，如杜甫笔下之润物细无声，默默奉献，润泽心灵。——杜甫
192、求学之路，必先求师，择师之道，不可不慎。——程颐
193、经师易求，人师难得。——《北周书》
194、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
195、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
196、经师易遇，人师难求，寻得良师，幸事也。——司马光
197、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。——佚名
198、教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文
199、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——民国·陶行知
200、凡学之道，严师为难。——《礼记·学记》
201、教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来。——爱因斯坦
202、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记·文王世子》
203、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。——苏霍姆林斯基
204、学而不厌，诲人不倦。——孔子
205、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
206、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。——叶芝
207、教师的智慧与人格魅力，是引导学生前行的灯塔。——伏尔泰
208、教师虽非诗人，却应具备诗人的优雅气质；虽非演员，却应拥有演员的表演才华；虽非哲人，却应深刻思考教育问题；虽非将军，却应具备指挥若定的气魄。——靳家彦
209、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。——苏霍姆林斯基
210、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。——佚名
211、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！——苏霍姆林斯基
212、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。——夸美纽斯
213、教师如同建筑师，构筑着学生未来的蓝图。——亨利·布鲁克斯·亚当斯
214、以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
215、教师如知识的耕耘者，肩负着文明传承的重任。——托马斯·杰斐逊
216、教育是社会进步的阶梯。——马克思
217、教师是学生学习的合作者、引导者和参与者。——维果茨基
218、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
219、教师，如同航行中的舵手，引领学生驶向知识的海洋。——亚里士多德
220、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
221、从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。——苏霍姆林斯基
222、学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》
223、把一切知识教给一切人。——夸美纽斯
224、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
225、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。——第斯多惠
226、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。——苏霍姆林斯基
227、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集·劝兴》
228、太阳下最光辉的职业是教师。——夸美纽斯
229、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语·述而》
230、教师的事业是伟大的，他们决定着幼年人的命运，进而影响民族与人类的未来。——陶行知
231、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
232、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之
233、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
234、园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤劳动的硕果。——苏霍姆林斯基
235、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。——苏霍姆林斯基
236、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐·李商隐
237、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。——苏霍姆林斯基
238、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
239、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
240、故欲改革国家，必先改革个人；如何改革个人？方法，厥为教育。——张伯苓
241、师恩难忘，一日为师，终身为父。——关汉卿
242、择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语·述而》
243、教师不仅是知识的传递者，更是智慧的启迪者。——柏拉图
244、教师如作家般创作，引领学生走向真理与美好的世界。——卢那察尔斯基
245、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记·学记》
246、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
247、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
248、师道既尊，学风自善；片言之赐，皆吾师也。——清·康有为
249、坚持启发式，避免注入式。——苏霍姆林斯基
250、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
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