小学生朗诵稿

[经典]小学生朗诵稿

　　在我们的学习时代，大家一定没少看到经典的朗诵稿吧，朗诵，指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。是不是有很多人没有真正理解朗诵稿？下面是小编整理的小学生朗诵稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　小学生朗诵稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家下午好!

　　雅言传承文明，经典滋润人生。中国的经典诗文，博大精深，已存高远，是中华民族精神文明的重要的组成部分。为了弘扬民族优秀文化，传承中华文明;为了激发全体学生对祖国语言文字的热爱，全面提升学生的语言文字应用能力和综合素质;我校乘着和煦的春风举行这次经典诗文诵读比赛。

　　大家都知道，几千年的经典文化，几千年的中华国粹，朗朗上口，意味深长。绵延了华夏的文化长河，醇香之味，沁人心脾。经典诗词是一座巍巍丰碑，它既是中华文明的历史遗产，又是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。同学们在学习中，你一定认识了李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的潇洒飘逸和浪漫豪放;认识了杜甫“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的忧国忧民;认识了陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的.耿耿忠心;有苏轼“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪气冲天;有高适“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的深情厚谊;还有刘禹锡“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”的和谐美景。等等不一而足。

　　随着社会的进步，改革的发展，我们的中华经典诗文引起了越来越多的外国人的极大兴趣。越来越多的外国人开始研究学习中华经典诗文，开始想深刻的了解中国，而我们学习中华经典诗文注重的是祖国民族文化的传承。不学习祖国的经典诗文，会使我们离祖国的传统文化越来越远。由于我们平时积累少，有些同学在引经据典时常常出错或者根本不会;有些同学把很多历史典故都张冠李戴。这种情况让老师很痛心。因此深入学习祖国的经典诗文，对于我们来说就显得更为重要。我们要让中华经典诗文走进每个学校，走进每个班级，走进每个学生的心灵。

　　同学们，老师们!经典诵读比赛时短暂的，但是，诵读的任务是延续的，是长久的。爱中华，读经典，让每个人，每个青少年学生都参与到经典诵读活动中去。在中华美德的滋养下，让我们的生活更加阳光灿烂，我们诵读千古美文，在书声琅琅的氛围里，让我们的人生更加丰富多彩。我们举办经典诵读比赛，就是要让经典滋润我们的心田，伴着我们成长，使文明溢满校园。

　　最后，衷心祝愿我们这次经典诵读比赛圆满成功! 谢谢大家!

　　小学生朗诵稿 篇2

　　《祖国，感激您》

　　祖国，感激您！

　　感激您赐予我金色的生命！

　　黄皮肤，黑头发，黑眼睛，

　　让我的身体里流着炎黄子孙的.热血！

　　祖国，感激您！

　　感激您给予我优美的环境！

　　游黄山，登长城，过三峡，

　　让我在这青山绿水中自由地徜徉，

　　祖国，感激您

　　感激您传授我渊博的知识！

　　学天文，习地理，明历史，

　　让我在知识的海洋中尽情地遨游！

　　祖国，感激您

　　感激您所给予我的一切！

　　千言万语，汇成一句：

　　——感激您，我的祖国母亲！

　　小学生朗诵稿 篇3

　　甲：攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着我们求索的脚步，乙：半个多世纪的风雨，六十一载的峥嵘，光荣着子孙们心中的梦想，甲：东方瑰丽的.大地上，耸立起一个不朽的国度，于是世人对着太阳升起的地方，聆听黄河古老的歌唱，乙：穿越那五千年悠悠岁月和六十载缤纷花季，在河之洲，水之湄，甲：山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，乙：在亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题:

　　合：祖国啊，母亲！

　　乙：在这我们伟大祖国六十周岁生日到来之际，我们组织了“祖国在我心中”演讲大赛，共收到来自全校师生等60余篇来稿，甲：现在让我们满怀最真挚的情感，用我们最优美的语言，为我们伟大的祖国60岁华诞献上最美的祝福，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿我们伟大的祖国国泰民安。

　　乙：下面我宣布20xx"祖国在我心中"演讲暨经典诗词朗诵大赛正式开始。

　　首先介绍评委，他们是：xxx，xxx，xxx，xxx

　　甲：本次比赛各位评委为选手打分，满分为10分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余分数的平均值即为该选手的最后得分，下一位选手演讲结束时公布上一位选手的得分。下面我们有请第一位选手上场演讲；

　　有请第二位选手，他演讲的题目是《 xxxx》；

　　有请二号选手，请三号选手做好准备。

　　甲：下面有请......宣布获奖名单。

　　有请xxx为获得优秀奖的同学颁奖

　　下面让我们掌声有请xxx.为本次活动做点评。

　　结束：

　　甲：这是一个除旧立新的祖国。

　　乙：这是一个沸腾上升的祖国；

　　甲：这是一个如日中天的祖国。

　　乙：我们的话语多得可成为一部历史，甲：我们的话语多得可组成一片星河，乙：但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国。

　　全体起立，齐唱《歌唱祖国》。

　　甲：尊敬的老师们，亲爱的同学们，20xx“祖国在我心中”演讲暨经典诗词朗诵大赛到此结束。

　　合：同学们，再见！

　　小学生朗诵稿 篇4

　　《我的`学生毕业了》

　　(一)

　　我就像一棵果树

　　看着满树的果子逐渐成熟

　　逐渐鲜艳逐渐清香欲出

　　这时

　　他们就一个一个离开我的枝头

　　奔向他们的归宿

　　(二)

　　我在一种麻木中挥手

　　才惊觉到自己

　　仿佛一片羽毛般轻盈

　　那些果子

　　逐渐遥远成

　　我一生的记忆

　　小学生朗诵稿 篇5

　　种下一棵树苗，在那山水佳地。

　　越长越高越大，但愿越长越美。

　　那一个星期天，急急跑来看树。

　　眼泪哗哗不停，小树被人折断。

　　我准备埋了它，但总那么不舍。

　　我轻轻抚摸它，它是我的朋友。

　　我在心里，种下了梦想即将收获成功。

　　你在心里，种下了希望即将收获幸福。

　　我在虹桥，你在斜桥不知不觉。

　　种了同一棵树叫做美好未来。

　　小学生朗诵稿 篇6

　　诵读爱国诗篇感受爱国情怀

　　（女）从小就有两个字让我们难忘，

　　(男）他有青花瓷般婉约，也有青铜铭文般激昂，

　　(女)他有五千年的历史，也有五千年的沧桑，

　　（男）这两个字只有笔直的.横竖，和刚劲有力的一点，却被中华儿女的忠贞报国刻得方方正正，

　　（女）这两个字就是

　　（合）中国。

　　（男）为了祖国，有多少中华儿女用血和泪谱写出一曲曲生命的赞歌。（女）今天让我们朗诵爱国诗篇，感受爱国情怀吧！

　　(男)《春望》

　　（女）国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心

　　（小合）烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪（zān)。（女）《出塞》秦时明月汉时关，万里长征人未还。（合）但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

　　（男）《示儿》死去元知万事空，但悲不见九州同。（合）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

　　（女）《满江红》怒发冲冠，凭栏处,潇潇雨歇。

　　（合）抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。

　　（男）莫等闲，白了少年头，空悲切！

　　（女）《过零丁洋》辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

　　（合）山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

　　（男）惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

　　（合）人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

　　（女）蜀道之难，难于上青天，今天我们中国人不仅解决了蜀道之难，更让九天揽月的梦想成为现实。

　　（前排合）凌云壮志怀心中，

　　（后排合）浩荡乾坤担肩上。

　　（全合）昂首挺胸中国人，扬眉吐气世界方。

　　（前排合）少年智则国智

　　（后排合）少年强则国强。

　　（全合）少年智则国智，少年强则国强。

　　（女）红日初升，其道大光。河出伏流，一泻。

　　（男）潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。

　　（女）鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。

　　（男）干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。

　　（合）纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

　　（合）美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！

　　小学生朗诵稿 篇7

　　元旦

　　辞岁的夜晚

　　夜幕被繁星灯光

　　撕成碎片

　　交相辉映的霓虹在黑夜中闪烁

　　照亮行人匆匆

　　万巷人已空

　　或泡KTv

　　或漫舞街头

　　或聚餐会友

　　宁静中涌动着热流

　　丰收的喜悦从胸中流出

　　消除一身的疲劳和烦愁

　　抖抖精神

　　迎接着明天的奋斗

　　迎岁的钟声

　　被时间老人敲响

　　震彻夜空

　　黎明冉冉升腾的曙光

　　映红祖国天空

　　不眠夜人们聚神凝视

　　新年的`希望在招手

　　景象万千前程锦绣

　　激励国人携手

　　或创新创业

　　或践行彰德

　　在政风清明的大自然中

　　做展翅翱翔的'雄鹰

　　共谋未来

　　描绘一幅崭新的蓝图

　　同心同德

　　共建美好的家园

　　让幸福涓涓涌流

　　小学生朗诵稿 篇8

　　回忆

　　作者笔名：夜幕漓学校潭头一中

　　回忆，是一泓清泉，它能滋润我们的心房；

　　回忆，是一片白云，它能装扮我们的天空；

　　回忆，是一缕阳光，它能照亮我们的前方；

　　回忆，是一颗种子，它能生长出我们的大树，为我们遮风挡雨，回忆，是一棵小草，它能为我们的世界

　　增添一份爱的绿意

　　回忆，是一阵清风，它能吹走我们心灵的

　　阴霾

　　回忆，是一首人生的曲子，它能记录我们的美好

　　回忆，是一把钥匙，它能打来我们囚禁的已久的心

　　回忆，是最美好的东西。

　　无端被路过的虫儿拾去，挂在鸟儿的嘴边。沿着那晨，万物的呼吸被牵引，一声声，一缕缕，一淳淳。一片小叶子，呓语般抚摸着冬日的冷，思绪依然热气腾腾。雾气偷笑着，将世界再一次藏起。觅寻的号角响起，大自然的颜色都乱纷纷，找不着了美丽。

　　就连路人的脚步都打湿了，迷失在晨留下的秘境。没了倦意的晨，索性吹箫一滴滴，湿了鸟儿的翅膀，润了路边的花语。欢快的晨，像雨又像云，雨是点缀心情的'花边，云是恶作剧的书信。拈来，信中，金色的光芒一大片，难怪是阴天，太阳在远方耕耘！小学生经典诗歌朗诵稿篇4时间是什么急忙的人说时间是疾飞的燕子它的翅膀挥得很快让人看不清楚它的方向彷徨的人说时间是红绿灯一会儿是红灯一会儿是绿灯

　　它的秒速变得实在太快了也有人说时间像课程体育课的时候它就变短数学课的时候它就变久更有人说时间像青春的沙漏流失永不复返说了这许多我还是希望时间永远都停留小学生经典诗歌朗诵稿篇5四季的树树呀！春天之时，你穿上了绿油油的衣裳，你孕育了森林，谢谢你帮我们吸掉了被污染的空气。让我们享受新鲜空气！树呀！夏天之时，你站立蓝天白云间，一动也不动，形成了一片大树荫，当我炎热的时候，就可以投入你的怀抱中，我的世界不能没有你。树呀！秋天之时，你换上了红色的衣服，天气也越来越冷了。小动物也开始储存食物，你却站再那里一动也不动，原来你是动物的家。树呀！冬天之时，动物开始冬眠了。你也换上了雪白色的衣服。国外开始下雪，而光秃秃的你，仍然耸立，不畏刺骨寒风，不怕冰冷冬雨，树呀！如果可以，我要跟你学习坚毅的精神。

　　小学生朗诵稿 篇9

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　今天我国旗下讲话的题目是《缅怀先烈，奋发图强》。

　　再过几天，就是一年一度的清明节了。清明节，既是我国二十四节气之一，又是我国最重要的祭祖和扫墓的日子。

　　忆往昔，在血雨腥风的战争岁月里，无数优秀儿女为了民族的解放事业，为了国家的和平统一，不惜抛头颅、洒热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇，为我们创造了美好的'生活和发展环境。

　　站在国旗下，我们的心情是沉重的，因为这鲜艳的五星红旗是无数的为了祖国的解放事业，为了我们今天的幸福生活而献出宝贵生命的英雄们用鲜血染红的。面对国旗，我们怎能不肃然起敬呢？烈士们虽然离开了我们，但又有谁能说他们不是永远活在我们心中呢？他们的光辉业绩，将彪炳史册，万古流芳。

　　正因为有了无数的革命先烈，有了他们的崇高，有了他们的无私，才有了今天的和平环境，有了祖国的繁荣昌盛。同学们，我们是时代的幸运儿，生活在一个和平、美好的环境里。幸福生活来之不易，只有懂得珍惜，懂得我们所肩负的历史责任和历史使命，才会更加努力地去创造未来，创造美好的生活。我们要弘扬先烈的崇高精神，革命传统牢记心间；我们要互相团结，互相关爱；我们必须要坚定热爱党，热爱祖国的信念，珍惜美好时光，勤奋学习，准备着为祖国贡献自己的智慧和力量！

　　“应知学问难，在乎点滴勤。”同学们，只争朝夕，发奋努力吧！让我们以优异的成绩告慰青松下长眠的烈士。

　　同学们，让我们一起向国旗敬礼！

　　我的讲话结束了，谢谢大家！

　　小学生朗诵稿 篇10

　　也许有风，有雨 有许多因为所以的因素 泅禁了自己回家的心思 成了滚滚浪花中的一叶孤舟 而当你站在他乡的街头 仰望夜空，听着爆竹声声 那一份落幕与凄凉

　　在你心里漫延时，也漫延在远方家人的心里 除夕，春节多少人家欢聚一堂，笑声阵阵 却也有人，无言望西风 泪花点点，愁锁眉间 天涯的游子，回来吧

　　让疲惫的.双脚在故乡的臂弯里歇歇 让漂泊的心魂，回来吧 不再感到茫然与孤独 一年一度的除夕，春节 是一代一代文化的传承 是不忘根系恩情的体现 是相互情感的交融与延续 卸下心灵的十字架 拂去岁月里的沧桑与薄凉 与家人一起沐浴阳光 说说曾经的过往和美好 在除夕春节，这个节日里 不让笔墨沾染忧伤 不在纸笺上留下落幕与凄凉 给自己的心房添一缕花香与阳光

　　小学生朗诵稿 篇11

　　一声声祝福把新年拽到眼前

　　一串串鞭炮炸开春的门槛

　　一颗颗滚烫的心把火红的灯笼点燃

　　一杯杯香甜的热饮醉了春姑娘的'群衫

　　憨态可掬的猪宝宝摇头摆尾的来到我们面前

　　节日的旋律开启新春的盛典

　　你带着炫彩的词章的

　　把现代诗人颂赞

　　看不到你的容颜

　　不知道你的笑容有多甜

　　也不知你的脸上绽放了几多璀璨

　　喜悦的歌声已传递到彼此心间

　　醉了心，红了脸

　　拉起你的手随着节日的旋律蹁跹

　　欢快的舞步跳出优美的曲线

　　醉了春天，醉了新年

　　醉出一个灿烂的明天

　　小学生朗诵稿 篇12

　　1.小学生教师节朗诵稿

　　金秋九月

　　硕果累累

　　九月的烛光化成颂歌

　　献给光荣的人民教师

　　您是夜晚大海里的一盏航灯

　　指引着前进的方向

　　您用热血谱写着春秋

　　您用自强浇灌田园

　　像蜡烛，无怨无悔，发热发光

　　似春蚕，默默奉献，恪尽职守

　　教案上倾注着您的心血

　　课堂上留下您的激情

　　作业本上凝结着您的艰辛

　　2.小学生教师节朗诵稿

　　《老师》

　　金风送欢笑，丹桂花香飘。

　　老师的节日，今天又来到。

　　老师为我们的成长，不知付出了多少辛苦。

　　老师对我们的抚爱，我们永远不会忘却。

　　老师，您好！

　　人们把老师比作红烛，照亮别人而把本人焚烧。

　　人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天南地北。

　　教师是太阳底下高尚的事业。

　　老师给了我们幻想的阳光和智慧的阳光。

　　老师领导我们走上洒满阳光的人生之路。

　　老师冀望我们成为新世纪的太阳。

　　老师的话儿像春雨润泽我的心。

　　老师用常识的雨露灌溉我们成长。

　　温顺的春雨，就是老师对我们的抚爱。

　　老师的现身说法，像春雨润物细无声。

　　老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

　　老师是一片绿叶，乐于默默贡献。

　　绿叶的绿色象征着老师青春常在。

　　当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩惠。

　　老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

　　老师是大树，为世界带来一片春光。

　　老师播撒盼望的种子，把我们培育成一片树林。

　　小树长成栋梁材，不忘园丁培养恩。

　　是啊，老师的热忱像太阳，老师的教导像春雨，

　　老师的作风像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。

　　3.小学生教师节朗诵稿

　　《祝愿》

　　加减乘除，算不尽您作出的奉献！

　　诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！

　　您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；

　　您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。

　　在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！

　　每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，

　　我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

　　阳光普照，园丁心坎春意暖；

　　雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红

　　祝您教师节愉快。

　　4.小学生教师节朗诵稿

　　你献上一朵花，

　　我献上一朵花，

　　让我们编织个大花环，

　　献给亲爱的老师妈妈。

　　是您给了种子，

　　太阳般的温暖；

　　是您用汗水，

　　把幼苗浇灌。

　　您的眼睛像明亮的星星，

　　闪烁着迷人的光华；

　　你的歌声像春天的小溪，

　　把欢乐带给了大家。

　　无论我们走到哪儿，

　　永远记住你的'情；

　　无论我们走到哪儿。

　　永远记住您的话。

　　无论我们走到哪儿，

　　永远记住您的爱；

　　无论我们走到哪儿，

　　永远是您的一朵花。

　　5.小学生教师节朗诵稿

　　女A独：用语言播种，用彩笔耕耘。

　　女B独：用汗水浇灌，用心血滋润。

　　女A齐：这就是我们崇高的劳动！

　　女A独：在今天和明天之间架起桥梁，在现实和理想之间铺设跑道。

　　女B独：用智慧和毅力，用生命和挚爱，塑造着一代人，塑造着一个伟大的时代。

　　女B齐：这就是我们崇高的事业！

　　男A独：园丁的汗水，在绿叶上闪光；教师的汗水，在心灵中结果。

　　男B独：园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫；

　　男齐：花的芳香，叶的浓荫。

　　男A独：教师的梦境，常常是甜甜的笑脸，朗朗的书声。

　　男齐：甜甜的笑脸，朗朗的书声。

　　男齐：这就是我们执著的追求！

　　女A独：讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点；

　　女B独：绽花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。

　　女A女B合：日历上只有春天，生活中只有播种。

　　女齐：这就是我们无私的奉献！

　　男A独：用灵巧的手，栽种永吐芳香的桃李；

　　男B独：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。

　　男齐：这就是我们宏伟的志向！

　　女A：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉；一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间；一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活；一个用心温暖别人的人，自己的心必然是扬起的风帆。

　　女齐：这就是我们精神的支柱！

　　男A：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。身无华贵，心系天下；读书万卷，情思育人。

　　男A独：用灵巧的手，栽种永吐芳香的桃李；

　　男B独：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。

　　男齐：这就是我们宏伟的志向！

　　女A：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉；一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间；一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活；一个用心温暖别人的人，自己的心必然是扬起的风帆。

　　女齐：这就是我们精神的支柱！

　　男A：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。身无华贵，心系天下；读书万卷，情思育人。

　　男齐：这就是我们快乐的源泉。

　　男女齐：这就是我们精神的支柱！这就是我们快乐的源泉。

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