家长会发言稿（通用27篇）
现如今，我们都可能会用到发言稿，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。你知道发言稿怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的家长会发言稿（通用27篇），欢迎阅读与收藏。
家长会发言稿 1
尊敬的各位家长：
大家好！今天很荣幸跟大家见面。十分感谢各位百忙之中抽时间来参加这次家长会，积极配合学校的工作，为教育好孩子献计献策。在我接任这个班的一年多以来，孩子们取得了许许多多的成绩，这些都有赖于各位家长的悉心教导和大力支持。在此，请允许我代表五年级的各位老师向各位致以衷心的感谢！
五年级是小学内一个极其重要的学习阶段，五年级学生已经熟悉了学校的一切，失去了对小学生活的好奇与向往, 他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是接近青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。这是开学以来我的体会，不知各位家长是否也感觉到了?
我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!
第一方面：向各位家长介绍一下班级的一些情况：
整体来看，大部分学生进步都很大，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，比如：在楼道不乱跑、打斗现象基本杜绝了。每周的值日生也能认真、负责的来值日;班级无论谁有了困难都能主动去帮助。
当然，我们也看到不足的地方还很多，比如：早晨不能自觉地按照老师布置的学习任务去学习，必须得老师看着才可以，部分同学对待学习存在着态度不端正，完成学习任务不及时，靠老师再三催促，课堂上自我约束能力差，精神溜号，搞小动作，提问时竟然不知老师问的是什么。在学校作业完成比较认真，正确率也比较高。而回家的家庭作业就乱画，甚至不完成。
第二方面：说说期末检测
这次考试教研室对语文、数学、英语、科学品社进行了出卷检测，试卷分析…..
第三方面：与家长互动经验交流
1、立足课堂，提高课堂效率。
每小周语文课是12节，有3天是一天3节课，有2天是一天只有1节课，由于升入五年级课目增多，课都排的非常满，基本上没有自习课时间，所以对于语文学科，那么多的教学任务容不得我在课堂上有丝毫的浪费，必须在课堂的35分钟里高效的，保质保量的把知识传授给学生，所以在课前我备好课，计划好每节课我要完成哪些教学任务，在课堂上我充分调动学生的积极性，让学生参与学习，重点内容重点讲，该放手让学生解决的让学生解决，力求当堂课任务当堂课完成，不留尾巴。通过一学期的教学，感觉班级学生上课状态比较好，都能跟上我的思路，掌握了一定的学习方法，上课时基本上不用怎么去强调纪律，偶尔对动作慢的，走神的的同学进行提醒，每节课的教学任务基本上都能顺利的完成，效果比较好。
2、注重基础，注重知识拓展。
我认为要想把语文学好，基础知识必须过关，字词的积累、标点的使用、句式的变换等等，所以我要求学生每课的生字词必须会写会用，再就是注意积累课文中的好词好句，尤其是一些四字词语、叠词，一些比喻句、拟人句等等，为说话、作文基础素材。需要背诵的段落、古诗必须要背下来，我通过经常听写测试了解学生的掌握情况。基础很关键但随着知识的增多加深，要对知识进行拓展，也就是不能局限于课本那点东西，尤其句式的变换，阅读题的理解，一些一题多解、谈感受，说想法的题目更能让学生把积累的语文知识发挥出来，真正达到拓展孩子思维，培养孩子能力的目的。使学生学会从不同角度去考虑问题，达到学以致用，灵活掌握。
3、关注每一个学生，不放弃每一个学生。
在班级里无论学生的学习好坏，家庭背景如何，我都是一样的对待，一样的喜欢，孩子都是好孩子，就是我们做老师的，做家长的怎么来引导，去教育，如今打骂已不是解决问题的惟一的办法，也不是有效的办法了，其实换一个角度去思考，一次谈话，一次表扬，一次鼓励等等或许更能激励他，在班级里我做到关注每一个学生，从作业批改，从课堂提问，从一举一动，即使经常不写作业的同学我也经常去向他要作业让他补作业，告诉作为一个学生这样是不对的，上课也会经常提问他，而不是放任自流，我想我是对他负责任的，因为我知道他是因为没有养良好的学习习惯才这样的，我要尽我的努力来帮助他。对于班上的同学发现表现好的地方我就及时的鼓励，听写一百分了，上课认真听讲了，作业写的好了，考试取得好成绩了，或是表现比以前有进步了，“好孩子是夸出来的”大人都喜欢听表扬的话何况是孩子呢，在严格的要求同时不妨多鼓励孩子，他会更有学习的动力。
第四方面：建议
我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：
1、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果，督促孩子在家努力学习。不负责任的放任，不管不问，对孩子的教育很不利。其实家长的吃苦耐劳，朴实的品质，在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。
2、实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。
3、假日也要按时作息，做到劳逸结合，建议每天学习平均1--2小时以(对一周所学知识归纳、巩固复习和提高)。有的学生一放假就睡懒觉，成天看电视，作业等到上学头天晚上才去赶，这样就很不利于学生的学习和生活。当然，家长的管理要适当，不能太严也不能不管，比如一点不让看电视，这也不现实。
4、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛，每天至少与孩子沟通半小时。
5、创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避免不必要的家庭闲谈。做到假期跟孩子同读一本书。
6、控制孩子的零用钱，要求孩子花钱有帐目有计划，不挑吃穿，培养孩子良好的生活习惯;饮食起居有规律;注重礼貌礼节;出门要求孩子先征求家长同意。父母双方，最好留一个在家里管孩子。由爷爷、奶奶、外公、外婆或亲戚朋友来管，与父母自己管，完全不一样。赚钱为孩子，但我认为管孩子比赚钱更重要，赚钱只不过是富裕与贫穷的问题，而管孩子是到家庭的大事。严谨任何学生买零食。
7、经常与老师取得联系，与老师密切配合。及时了解学生每周在校的学习、纪律等情况，召开的'这一次家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致。
8、希望家长每天能抽出时间来过问孩子在校的情况，过问孩子的学习，在对待学习对待学校生活上正确引导孩子，上课纪律上、作业完成上过问一下，让孩子觉得父母是关心他的，让他明白老师教育他是对他的负责任，是为了他好。
9、希望家长能善于发现孩子的长处，耐心的引导孩子正确看待自己的不足，并帮助他们改正缺点。
10、家长让孩子多读有益的书
根据新课标和我班教室布置的精神，要求学生多读书，尤其要多看课外书，获取多方面的知识，培养学生的读书习惯，提高学生的阅读和写作能力，从而丰富学生的知识。因此在可能的情况下要让孩子广泛阅读课外书，可以是文学艺术，天文地理，历史，社会知识，音美欣赏等。只要有益处的知识性的都可以看。让他们从书中自己感悟、自己体会，多思考，这样灵活性的作业会更多，布置摘抄、搜集资料、调查、家长与学生共读一本书、写读书笔记等，这样的作业，还需要家长给予足够的重视，能出个好主意就出个好主意，但有一点一定不能替学生代劳，如果这样学生又形成依赖心里。要培养这样的习惯，刚开始一定很难，不过，在习惯的养成阶段，需要各位家长的协作，在家鼓励孩子多读书、多活动，最初，孩子或许不愿看、不会活动，每位家长都有各自的方法，用这些方法来达到让孩子多读书、多思考的目的。多读书的好处很多。第一，增长知识。趁现在记忆力强多读些书，到长大时随用随取。第二，养成读书的好习惯，达到以后拿起一本书就能流利朗读的程度，而不是拿起一本书，心里真想知道后面的内容，可就是眼神跟不上去。另外，还有朗读的作业，希望能得到家长足够的重视，如果哪一天确实有事可以说一下原因，别随便签个名，让学生有机可乘，认为不完成作业，家长也可以袒护。班上现在还有两个同学课上课下的状态都不够积极，你能从他的作业中看出一些来。
11、希望家长能正确看待孩子的分数(不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与老师、孩子一起分析问题的所在，研究改进措施)
12、要规定孩子放学后必须做完老师布置的学习任务，家长最好看一下，不用管对错，只看是否完成或是完成的好坏，这样对孩子来讲是一种督促，也是一种习惯的养成。如果您放任自流了，那就失去了教育的一半，光靠老师是不够的，那知识巩固的这一环节就失去效果了。
13、希望家长能一如既往的支持我的工作，有问题及时与我沟通，给我提出好的建议，我们可以电话联系。
我们的孩子已经在千米长跑中接近百米冲刺了，期望我们的家长和老师再给他们一个助跑，真正帮助我们的孩子跑起来……
家长会发言稿 2
各位家长：
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！对我们学校和班级工作的支持表示感谢.
在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走在学校前列。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
今天的会议有三项议程：
一是有我就这一阶段教育教学情况向大家作一个汇报，并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点，谈谈家庭教育的方法及其重要性，希望得到各位家长的理解、配合和支持
二是请我们班的同学介绍一下班级情况和自己的学习方法
三是请各位家长与课任老师结合学生实际，就自己感兴趣的话题进行交流。
成绩回顾
我们班现共有学生25人。班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。在一种关爱、宽容的环境中，在一种教学相长的氛围里，老师的悉心教育，家长的正确引导，使我们班基本形成了一个有凝聚力，有战斗力的班集体。
老师工作严谨，作风正派，态度认真，他们精心设计每一堂课，仔细批改每一次作业，耐心解答每一个问题，其中考试的成绩、多次比赛获得的荣誉、每次学校检查之后的评价都是最好的证明。
同学们越来越喜欢自己的班、喜欢自己的老师。今天我可以自豪的说：在学校组织的历次考试中，我们班的总评分一直位居年级第一名。
学生在成绩进步的同时，其它各方面的能力也有了较大的提高，从他们自我组织参加的各种活动就可以明显的看出来。军训、体育节、文化节、班会，公开课等各种活动都积极参与，学生为班级争光、为集体争光的荣誉感很强，在活动中，他们所表现的精神令人感动，所取得优异成绩令人振奋。既让同学们得到了锻炼，也展示了他们的才能，为他们增加了自信。相信为他们走向下一个成功也奠定了坚实的基础。
我相信，我们的学生在未来的学习、生活、品德上都会有更大的进步。
班级管理
没有教育不好的学生。我的指导思想是：一切以提高学生的整体素质为出发点，不求一时一刻的荣誉，不求华而不实的虚名，只求学生的成绩和能力能有一点一滴的提高。能让学生自己去做的，我绝不插手，哪怕是影响到班级的评比成绩。
在学习方面，我从不以成绩论英雄，而是着眼于学生自身的发展，着眼于学生的努力程度。每次考试前后，我都会找学生谈心，了解他们的心理状态，减轻他们的心理压力，做学生的知心朋友，让学生学得轻松，学得愉快。因为我知道：班级管理的对象是学生，而学生是有情感有思想的人。
在工作中，我深深的感到我们的学生思维活跃，知识面广，有个性、有主见。他们接受教育不是被动的，而是有选择的。因此，在班级管中我尊重他们的意愿，尊重他们的人格，把他们当作实实在在的“人”。我常想，没有制度谈不上管理，但同时又必须考虑到学生对制度的接受程度，应该看到，只有学生愿意接受且愿意服从的制度才会发挥良好的作用。根据这个思想，我班的各项制度都是经班委会讨论，全体同学表决才能通过，这就消解了学生对管理的抵触情绪，大大地提高了我们班教育管理的实效。
根据自己和班级学生特点，在处理一些违纪现象时，我一般采取较温和的态度。极个别同学时常违纪，主要表现在上课说话，作业不做，引起同学们的反感，这些问题我始终认为不是学生在故意捣乱，而是性格问题。针对这种情况，我一般不过于严厉，而是采取温和的态度，给学生以方法上的指导和心理上的梳通。
当然，我们的班级也存在着这样那样的一些问题，有些问题的解决还需要各位家长的支持与配合
首先是一些学生良好的学习习惯还没有形成。
个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到班级后不能立即抓紧时间早读，上课思路不能跟着老师走，发言不够积极，听讲效率不高，课后作业没有真正弄明白，甚至于有抄袭作业的现象。自习又不能科学高效的安排学习时间，加之自学意识不强，只会完成老师布置的作业，然后无事可干。
从表面上看，这似乎是学生的学习态度问题，但我认为，这是学习习惯、学习方法问题。在小学是老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，进入中学以后，学习难度加大了，作业量增多了，可供自己支配的时间也宽裕了，但学习方法还改变不了。
在中学，学生应该有学习的主动性，可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。所以求知欲强的同学，成绩会越来越好，或者有明显进步；而懒惰、怕吃苦的同学，想把成绩搞好就难了。
我总有一个美好的愿望，想让同学们配合老师学会自主学习，引导学生学会听课、学会思考问题，不要完全依靠老师，特别是成绩暂时落后的.同学这点尤为重要。靠教师补，想有出色表现，难！因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟，最后达到触类旁通。所以我提倡同学们多思、多问。有些家长在联系表中也表示孩子要学会自己看书和思考，但效果并不理想。当然，学习的过程从来就不是一帆风顺，会遇到许多困难和波折，作为学校，作为班主任，作为课任老师，我们有义务帮助学生克服学习中的困难，有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的学生需要意志，有的需要耐力，有的需要情绪，有的需要方法，有的需要细心。尽管现在还存着这这样或那样的问题，但我们会一直朝这个方向努力。
学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，从教育的全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的。
有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。
有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。
一、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育。
他们精力充沛，好奇心强，但自己的愿望与实际能力有着很大的距离，他们总认为自己不是孩子了，总想摆脱老师和家长的束缚，有事不太愿意与父母及老师交流，情感脆弱，做事莽撞，不记后果，冲动和好奇是他们的最大特征。这时，父母一定要细心观察，悉心引导。在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。
关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心，事实上光靠老师教育还是软弱的，家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟，选择最佳地点和时机；我们班有个女同学，她的家长和它交流是同过笔谈的形式，把要对她说的话写在纸上，留在书桌上，她有什么想法，意见和不愿当面说的话也写下来，留给父母。这中方法很好，彼此都避免了情绪上的问题，也很容易接受。陈菁新同学的妈妈也在用这个方法，家长们可以试试。
二、要全面而准确地估计自己的孩子。
这种评估不能过高，也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下，单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”，还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。农村有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看自己的好”，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。
三、要正确看待孩子的分数。
时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家；比尔.盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富，因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，山外有山，人外有人；考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
四、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们应特别要尊重孩子，孩子们这样写道：“如果我考试成绩不理想，爸妈肯定会阴沉着脸，这对我的自尊心杀伤力是100%”。“我最不能容忍的是父母对我藐视的态度，那时侯我就想对他们说，你们有没有考虑过我的自尊心？你们以为我不想考好吗”“我惧怕考试，怕回家看到爸爸失望冷酷的脸”，多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点
五、要教育学生遵守纪律。
家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于班级体也是一种伤害，对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。班级里个别学生讲脏话、喊别人外号、甚至在纸条上写些脏话，不仅容易诱发矛盾和冲突，也败坏了班级风气，望家长加强教育。教育孩子在学校服从老师管教，尊敬老师、不顶撞老师，我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的，因此应相信老师的教育方式和教育水平，相信老师做的一切都是为了孩子。
教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时，要让孩子分析：班主任和老师为什么批评你，是老师找自己你的茬吗？自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师交流，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。为了让每个家长及时了解孩子一周的表现，我们自己印制了家教联系卡，希望家长们认真看，并过问一下孩子本周的表现，发现问题及时教育，并签字以示重视。
六、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。
在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流、相互包容。作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。孩子还小，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话，孩子的损失就大了。作为老师，也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满意，让家长放心。常听有些家长说：我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好，怎么到你们学校就变了？这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面，年龄环境都在变化，中学和小学有很大的不同，孩子在成长中会出现新的问题，是正常的，我们要正视他，只要我们相互理解互相支持，就一定会收到好的效果。
七、不娇惯孩子、学会对孩子说不。
以色列有句名言：再富不能富孩子。让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。
八、教孩子做人处事的原则方法和技巧
1. 不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话，更不能传无根据、添枝加叶的话，让孩子做一个光明正大、诚实的人。
2. 胸怀大度、心胸宽广，小事不要放在心上，告诉孩子一个斤斤计较，小鸡肚肠的人是成就不了大事的。
3. 遇事要冷静，多做自我批评，互谅互让，不要意气用事，盲目冲动，干出傻事。
各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。
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家长会发言稿 3
尊敬的各位老师，家长朋友，亲爱的同学们：
你们好!
望子成龙，盼女成风是我们每个家长的愿望，青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。因此，要想我们的孩子安全、健康的成长，离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀。家校携手，共同托起明天的太阳。学校精心的哺育我们的.孩子，那么我们做家长的应该做些什么呢
一、重视孩子的“健康”
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
四、积极配合老师和学校
最后，我再次代表家长向各位老师道一声：你们辛苦了!祝你们工作顺利，身体健康，合家欢乐!祝所有孩子更加懂事，学习进步!
谢谢大家!
短一点的家长发言稿各位家长，你们好!现在，我要做关于家长教育孩子的演讲。
“望子成龙，望女成凤”是每个父母所盼望的，家庭是孩子的第一教育场所，父母也是孩子的启蒙老师。因此，父母必须言传身教，从小给孩子灌输正确的生活理念，养成良好的生活习惯，关心孩子的身体健康，给孩子营造一个温馨、和谐的幸福家庭。
我认为让子女健康快乐地成长，应采取以下方法：
1.消除家长对子女造成的恐惧
同学们会因为种种原因，学习成绩下降。家长也会因此而着急、浮躁。家长与孩子们之间会出现代沟。这时的家长应当先冷静下来，找孩子好好谈一谈，找到成绩下降的病因，加以分析并找到解决方法，而不是责怪孩子，甚至打骂。(最好找个例子，这里看你自由发挥)
2.为子女建立自信心
功源于自信，自信心的树立。做父母的要对自己的孩子自信。当孩子面临一场考试或一场比赛时出现情绪低落等状况，家长们就应当给予孩子鼓励，让他们相信自己是最棒的，家长要用放大镜找他们的闪光点，帮助子女树立克服困难的信心。(嗯..你再找个例子看看..)
我的演讲就到这里，谢谢大家。
家长会发言稿 4
尊敬的各位老师、各位家长，可爱的大班全体小朋友们：
大家好！非常感谢幼儿园给了我这个时机，让我代表大班小朋友的爸爸妈妈，代表各位家长们，在这里发言！
当我第一次把孩子送进盼盼幼儿园的时候，我是怀着忐忑不安的心情离开的:我不知道孩子会不会喜欢这里，也不知道围绕一个孩子的成长的教育将怎样展开。
转瞬间一年多过去了。现在，看到孩子在这里健康快乐地成长，养成了很好的生活学习好习惯，而且得到了最好的启蒙教育，我感到很庆幸，庆幸当初为孩子选择了这所幼儿园，选择了这个班级非常敬业、充满爱心的而且善于思考的几位老师。所以，借今天这个毕业典礼的时机，我代表学生家长，向各位老师，幼儿园的领导，表示深深地感谢：你们辛苦了。
专家说，人生之初所养成的学习和生活习惯，将影响着孩子一生的成长，3—6岁尤其重要。在这个人生重要的启蒙阶段，如果得不到良好的教育，很可能会磨灭孩子的天赋，而扭曲成人生漫长的曲折。盼盼幼儿园领导和老师们深知这一点，她们不仅潜心研究幼儿健康成长的理论，不断推进教学改革和教学实验，积极探索新的教学方法，从而使幼儿教学体制更科学化、人性化、时代化。我们希望这种具有勇敢的探索精神和人文关爱的教育方式能够发扬广阔，不仅为自己的孩子，还为更多的孩子。
初为人父母，我们没有教育孩子的经验，更多的是爱和责任，而缺少的是经验和方法。盼盼幼儿园的老师们在培育孩子的'同时，也非常平易的和我们这些做家长的探讨交流许多教育的方法，使孩子们不仅在幼儿园能受到良好的教育，而且在家庭和社会中也能得到正确的引导。我相信，从盼盼幼儿园走出去的孩子，凭着他们在盼盼幼儿园幼儿园受到的启蒙教育，将来一定能得到德、智、体全面开展，成为有所作为的人才。
再次感谢盼盼幼儿园幼儿园的各位领导和老师们。
家长会发言稿 5
尊敬的各位家长：
您们好！是天使般的缘分，让我们的小朋友在这里相聚，我们在教育的道路上携手并进，共同见证他们的成长。今天，我作为班主任，以词语真情，向大家分享关于幼小衔接的一些想法。
幼小衔接，顾名思义，是孩子们从幼儿园到小学阶段的过渡，本质是儿童的心理、认知、生理等多方面的`适应和变化。这个阶段孩子们会遇到很多新鲜事物，如新环境、新同学、新生活、新学习方式。我们希望通过有规划、有目的的引导，使他们更好的适应小学生活，更快地进入角色。
关于生活自理能力的提升。小学生活比幼儿园丰富，他们将独自管理课本和作业本，独自完成老师布置的任务。这就需要我们从现在开始，慢慢让孩子们学会自己收拾书包，自己做一些简单的劳动，比如扫地、洗衣。培养他们自主，自立的能力。
养成良好的学习习惯和动手能力。孩子们即将开始接受系统的学习，我们要引导他们在玩耍中学习，在学习中玩耍，激发他们的学习愿望，使他们乐于学习。同时，教导他们尊敬老师，与同学融洽相处，这些都是他们今后在社会上立足的基础。
关于心理调适。小朋友们可能会对新环境、新同伴、新老师产生陌生感和怯场。家长们应主动沟通，了解孩子的内心世界，为他们树立信心，帮助他们取得适应，克服困难。
我们班级的幼小衔接活动已经展开，我们会进行一系列的实践操作，让孩子们在实践中体验，并掌握必要的能力。这都需要家长们的配合和支持。敬请各位家长，配合我们的工作，一起共同引导孩子，帮助孩子平稳、快乐地度过幼小衔接这个特殊而重要的阶段。未雨绸缪，才能使孩子在新的学习旅途上更加从容不迫。
让我们共同为孩子们的未来拼搏，让每一个孩子在这里都能感受到我们的关心和爱护，让他们在体验、探索的过程中健康快乐地成长！
再次感谢各位家长对我们工作的理解和支持，让我们一起为孩子的明天加油，一起期待他们如同花儿般灿烂绽放的未来！谢谢大家。
家长会发言稿 6
亲爱的家长、老师、亲友们：
很高兴今天能够在这里与大家分享我们孩子的成长历程。此时此刻，我想起我孩子上学的第一天，他毫不情愿地握着我的手，眼神里充满了不安和不安全感。当我们走进教室，看到老师和同学的笑容时，他的眼神不再担忧，我也放心了。
当他接近毕业时，他已经成长为一个有自信心、创造力、创新思维和生活技能的年轻人，他的成长历程自始至终都受到了学校和老师的支持和指导。
这三年，我们的`孩子不仅学到了知识，还锻炼了品德和性格。学校为学生创造了一个良好的学习和生活的环境，通过丰富的课程和活动，增加了孩子们的知识储备，培养了他们的学科能力和全面发展的专业技能。
我们顶礼膜拜那些为自己孩子的成长付出了艰苦努力的老师。他们的专业能力、敬业精神、耐心等优良品质鼓舞和带领孩子们不断前进。感谢学校领导、教学设施工作人员以及所有为学生付出了辛勤工作和关心的人们。
毕业是一个值得庆祝的时刻，同时也是充满了无尽的挑战和机遇的时刻。我们要感谢这些孩子们所做出的贡献，并鼓励他们继续前进，建立更高的目标。
我希望，我们的孩子们不仅要继续保持对学习的热情和奋斗的精神，还要建立起正确的人生价值观，秉承“诚实、宽容、尊重、勤奋、勇于创新”的校训，去尝试挑战和面对失败，学会取得成功和胜利。
面对未来，我们要推崇优异的思维和勇敢的人文精神，发扬团结精神和创新精神，追求“成卓越，做伟大”的目标和追求。
望我们的孩子们在未来追求更大的前进，再创佳绩，在音乐、科学和技术、艺术和文化领域取得更多成就。
最后，再次感谢学校和所有的工作人员以及在座的每一位家长和亲友对我们刚刚成年的孩子们的关注和帮助。祝愿我们的祖国繁荣昌盛、和谐稳定！祝愿孩子们在未来的人生道路上，早日成为品德高尚、学识渊博、实践能力丰富的成功人士！
谢谢大家！
家长会发言稿 7
各位家长朋友：
大家晚上好，我是担任本学期一年级舞蹈课的老师，我叫薛伊君。现在我来给大家讲讲我们学校为一年级开设舞蹈课对孩子来说是多么的重要：
孩子学习舞蹈是通过科学系统的训练方法，培育孩子们良好的姿态以及高贵的气质，增强孩子身体的协调能力，培育身体对节奏的敏感性，给孩子美和艺术的熏陶，开发他们的艺术潜能。同时，学习幼儿舞蹈还能培养和增强儿童的.注意力、模仿力、表演能力、形象思维能力等，提升儿童的学习效果，实现儿童学习成绩的提高，培养孩子的综合能力，为孩子的全面发展打下基础。
舞蹈是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。在构成舞蹈的诸要素中，动作是居于首位的，舞蹈即是以动作为重要表现手段的。幼儿舞蹈亦是如此。它与成人舞蹈所不同的是幼儿舞蹈是反映学龄前儿童的生活，表达他们思想、感情和态度的舞蹈。幼儿经常参加生动活泼的舞蹈教育和活动，可以增长他们的体力，促进幼儿骨骼、肌肉、呼吸、神经系统和循环系统的生理机能发育，加快幼儿新陈代谢，使他们的肌体不断生长发育，由此可见，舞蹈不仅能发展幼儿动作的协调性和节奏感，而且对孩子身体机能健康发展有着不可忽视的作用。
本学期舞蹈课教学目标有以下几点：
1、培养儿童的平衡能力、协调能力等，从而实现孩子的身体素质的全面提高；
2、培养儿童身体对节奏的敏感性，开发他们的艺术潜能；
3、培养儿童良好的姿态和气质；
4、培养和增强儿童的注意力、模仿力、表演能力、形象思维能力等学习能力，并且促进儿童全脑的开发；
5、培养少儿的兴趣、信心、毅力、意志等优良品质，从而促进少儿智力全面发展。
舞蹈作为一门非考试学科，也希望得到家长的重视跟支持，以后学校举办的各项活动中请家长们多多配合，您的配合也是让您的孩子信心倍增的一方面，一切都是为了孩子。
我的演讲完毕，谢谢大家！
家长会发言稿 8
尊敬的老师，各位家长：
大家好！
我是王自越。我发现初中所要面对的压力，远远超过小学。刚进七年级时，各科作业迎面扑来让我无从适应，学习目标与学习方法不明确，成绩浮动较大。妈妈利用假期带我到武大参观。首先，我感受到武大的广阔，其次是浓郁的学习氛围，它所散发出的独特魅力顿时将我吸引。妈妈说：“这是我们湖北省最好的大学，想要考上这所学校，必须付出加倍的努力，但你必须先考上一个好的高中，来为后来的一切打好基础。”于是，我便确立了一个最初的目标——孝高。在实现目标的途中，当然离不开老师们的谆谆教导。因此我能够荣幸站在这里发言。
接下来，我与各位家长分享我的学习方法，希望可以让更多的同学向着高分迈进。
首先上课时，我的思维会紧跟着老师所讲的内容走，当老师讲到重要的知识点时，应将笔记记下，方便课后进行复习巩固，课后认真完成老师所布置的作任务，遇到拿不准的题目，可以和同学共同探讨，如还拿不准，不妨向老师请教。
其次，预习与复习也是十分重要的。先通过预习来对新课内容有一个初步的了解，达到老师提问时不会一问三不知。每当学完一章后，我都会画一张思维导图，将课上所学知识进行“弃其糟粕，取其精华”绘制成一张由中心内容向四周扩散的“知识树”，这样有助于对知识的复习。
再其次，阅读的深度会决定分数的高度：一是因为这两项的`得分关键是阅读能力，二是因为阅读理解和作文占了试卷分数的90%左右。比如在阅读，看到好词佳句，会进行摘录和圈点批注，在积累本上记下这些词句，并写下自己的理解。这样有助于提高阅读水平和写作能力。
学习是一个循序渐进的过程，有了小小的提高，更激发了我的学习劲头，我会更加努力，一步步向着心中的目标前进。
谢谢大家，我的发言完毕！
家长会发言稿 9
各位家长：
晚上好!
我叫林志轩，今天，宗老师安排我和家长们交流，我是怎么练习乐器，又是在紧张的六将学习文化和练习乐器相平衡的。
练习乐器是辛苦的，也是快乐的!
三年前，一次偶然的机会让我接触到了乐器。那一年，我报名进入了赵紫红老师的一对一辅导班。开始我吹奏的乐器是葫芦丝，每次上完课，回到家里，我便兴奋地抽出它吹奏着一首首学过的曲子，那悠扬动听的使我感到愉快。有时练习，一练就是半个小时，吹得嘴抽筋，手发麻为止，不过我到了音乐的价值和其深刻的意义，于是，我更加热爱这门乐器了。
不久，我便从葫芦丝升级到了巴乌，不过如果没有老妈的大力支持，我就不会有这样的成绩。记得有一次，我拿着葫芦丝走过客厅，一不小心摔了一跤，把葫芦丝摔烂了，我悲痛欲绝。看到此景，二话不说就又给我买了一个新葫芦丝，我感动万分，下定了决心要坚持不懈地练习。
我的培训老师赵老师，一位五十多岁的老人，经常顶着一副小眼镜，慈祥的脸庞使我感到温暖。赵老师上课时对我要求十分严格，所以我的基础很扎实。在赵老师的培训下，我一下子可以将别人三节课上完的`一节课过关，级别突飞猛进，从一级升到了九级，今年上我参加荆州地区还获得了一等奖。
学习是辛苦的，也是快乐的!
我每天都能按时完成老师布置的作业，做完作业后立马大翻我的书柜，大量类、文化类、童话类等多种类型的课外书，从中我懂得许多知识、写作手法及做道理。
题出现错误后，我会立即更正，遇到不，马上去请教老师或同学，所以我的数学基本上没有漏洞。
上课时精力很重要，为了让我有良好的精力，“闹钟”老妈督促我在九点钟之前睡觉。另外，不用老妈监督的是吹巴乌，我可以自觉地练习至少十，保证学习和巴乌两不误。
我知道，无论是学巴乌还是学习文化知识，都要持之以恒、勤奋刻苦、精益求精。这些好的习惯将让我受益终生。
家长会发言稿 10
尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们：
大家好!我是六(三)班xxx同学的家长。今天，很荣幸作为家长代表，在金色的九月与大家相聚在游小分校新学年的开学典礼上!首先，我谨代表学生家长向各位领导和老师们表示衷心的感谢!感谢大家长期以来为孩子们学习成长倾注的心血汗水、洒下的阳光雨露、付出的艰辛努力!
走进学校，我们深深感受到了学校优良的传统气息和日新月异的变化。学校禀承“永无止境”的校训，弘扬“团结、守纪、活泼、勤学”的校风，重视培养学生“博学、多思、好问、笃行”的优良品质，特别是近年来素质教育全面发展，办法措施可行可信，教育教学不断取得新的成绩，新风新貌扑面而来，令师生骄傲、家长自豪、社会认可，大家深受鼓舞、信心百倍!
小学时光有着孩子们金色童年的最美记忆!能到游小分校学习，是xxx的荣幸，也是全体同学的荣幸。学校有着悠久的历史和良好的形象，有着先进的办学理念和科学的教育方法，有着精良的师资队伍和文明的校园风气，作为父母家长，我们希望同学们珍惜机会、珍惜时光，热爱老师、热爱同学，好好学习、天天向上，在人生的起跑线上一开始就跑出好成绩，交出好答卷! 孩子是祖国的'未来和希望，更是我们每个家庭的寄托。教育和引导孩子健康成长，是学校、家庭和社会的共同责任。作为家长，我们都有充分的准备，愿意积极支持配合学校的教育教学工作，与学校一道为孩子们的成长把握方向，为孩子们的成才不遗余力! 再过几天，就是第xx个教师节了，在此，让我们以热烈的掌声，向全体教职员工致以节日的问候和崇高的敬意!共同祝愿老师们在新学期里心情愉快，工作进步，再创佳绩!祝愿同学们在新学期里健康快乐，学习进步，全面提高!祝愿游小分校科学发展、跨越发展，明天更加美好!谢谢大家。
家长会发言稿 11
各位家长，可爱的孩子们：
大家上午好！
首先对大家牺牲周末娱乐休息的时间准时来到这里表示感谢，同时也向各位家长对孩子们学习的重视以及对我们老师工作的支持表示赞赏！
社会在进步，人们的思想也在跟进，随着社会学业，就业，生活等各方面的压力加大，我们的思绪也越来越紧张，生怕自己的孩子输在起跑线上！
优秀的孩子想要更优秀，而掉队的孩子更想要缩短与别人的差距！于是，我们的家长在努力的为自己孩子创造良好的生活条件和物质基础，然而每个人的精力是有限的，往往顾此失彼！没有剩余的时间和精力去辅导孩子的学习，加之学校教育不能照顾到每个孩子，所以恶性循环，家长失去耐心，孩子失去信心！开始抵触，甚至是自我放弃！习惯成自然后，成绩便一落千丈！
我们xx英语学校在这九年的时间里从起步到立足，从探索到品牌，形成了独特的教育体系和教学模式！为孩子找到了最适合自己的学习方法，让孩子们更加自信更加主动的去学习，同时我们的老师与孩子们建立了深厚的`感情，除了传道授惑还在某些方面成为了孩子的人生导师，获得了彼此的信任与认可！
因为我们不只是单单的在完成任务，而是在做好自己的本职工作，学校对老师也有相应的监督管理，这是我们的制度也是我们的依靠！今天在坐的家长中有大部分是已经给孩子报了班的，还有少部分是来旁听的！我们对孩子都有同样的期待，孩子的进步让我们家长和老师都拥有不同程度的成就感！
今年应广大家长和孩子的需求我们在英语的基础上，推出了数学同步辅导和思维拓展训练， 并附注史上最惠价格即任报一门加一百送另外一门！可谓学习上的加量不加价！为了提高学习效率和营造良好的学习氛围我们初步定为一个年级一个班，每班人数15人！3月1日与公办学校同步开课，望各位家长深思熟虑，多方比较后果断决定！学习拖拉不得，含糊不得！
接下来是三十分钟的家长提问时间，由我校领导或相应老师为您作答！
家长会发言稿 12
各位家长朋友：
下午好！
开学已有一个多星期了，今日请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿教育目标、内容和方法等，协作我们三位教师共同教育好孩子。同时依据近期的各种方方面面的状况通过综合整理，来和各位家长朋友探讨一下！
首先由我来简洁介绍一下我们小托（2）班的班组成员：我是张教师，是班主任，主要负责每天教育教学工作和班类治理工作。灵位一个是我们班的配班教师贾教师，主要负责教学嬉戏活动。另外一位年轻教师是马教师，也是我们班的配班教师，主要负责幼儿的保育工作及卫生消毒工作。
幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育，幼儿园教育原则是保教并重，小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关怀的问题就是孩子在幼儿园究竟吃了什么？做些什么？下面我把小班第一学期的教育、保育工作简洁介绍一下。在教育方面，小班上午共设了语言、数学、嬉戏四大类活动。详细时间安排有“一日活动时间表”，这个表可以显示出我们的'每一天的活动设计是环环相扣的。
除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关怀的问题。我园的卫生保健工作是由范医生负责，她是我园的专职保健医生，也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子发晨检牌子的人员，晨检工作内容主要是一看，二摸，三问，四查。可能家长不了解晨检牌的用处。红色表示孩子安康，固然是我们盼望的，黄色则表示生病会引起教师的特殊关注，绿色说明个人卫生要留意。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及蒸汽消毒，这些工作由马教师负责。
幼儿在幼儿园每天有三餐两点（早餐、点心、中餐、点心、晚餐），这些都由伙委会成员之一的范医生参加搭配幼儿食谱以及负责每季度的养分核算，幼儿园大门口的橱窗张贴的有‘每周食谱公示栏’，网站上也有，家长想了解可以留意。
家长会发言稿 13
尊敬的各位家长：
大家下午好！
感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次家长会，感谢专门为了参加这次家长会千里迢迢请假返回的家长。感谢你们对孩子教育的重视，感谢你们对我们工作的支持。再次谢谢大家！
1、班情分析
本班有学生57名，其中男生34名，女士23名。这是一个团结奋进、有凝聚力的班集体。经过不懈努力，本次中期考试，语文、数学、英语三科综合成绩居全年级第一名。第十周的游艺运动会上，再次取得骄人成绩：集体游艺项目展示年级第一，游艺运动会团体总分年级第一。班上大部分学生能严格要求自己，各方面积极主动，发愤图强。但仍有部分同学浑浑噩噩混日子，不思上进，难以管教。
2、中考语文成绩通报
本次中期考试，参加考试的`57人，及格55人，不及格2人，80分以上29人，最高分95分，最低分46.5分，人均77.77分。
3、针对班上存在的共性问题，对家长提出几点要求：
（1）家长要督促孩子养成良好的行为习惯。好习惯让人终身受益。孩子按时完成作业的习惯，爱干净、爱整洁的习惯、认真读书的习惯……等，这些习惯的养成需要家长的督促、配合，光靠老师一人的力量，是有限的，是不行的。
（2）养成每天阅读的习惯。阅读是一个人的精神成长史。孩子通过大量阅读，可以提高理解能力，提高写作能力，提高一个人的修养与内涵，能自然而然的提高孩子的学习成绩。除了学校每天半小时的阅读外，家长还要让孩子在家里保证每天半小时的阅读，课内、有益的课外书兼读。让孩子的内心世界和精神世界逐渐丰富起来。
（3）家长要督促孩子认真书写、按时完成家庭作业。并对字词勤听写，勤检查，亲批阅。多鼓励，少打骂。
（4）家长要监督、监管孩子按时上、下学。
（5）晚饭后，周末，抽空陪孩子接触大自然，参加有益的体育锻炼。
（6）家长和老师要勤交流，勤沟通，密切配合。为了孩子，家校共管，促其进步。
谢谢大家！
家长会发言稿 14
亲爱的老师、同学们：
大家上午好、我是四一班的xx。
五月，空气中飘溢着康乃馨的香气，那是温馨的母亲节轻轻向我们走来。是谁，带我们来到这个世界？是谁，抚育我们长大成人？又是谁，给予我们细致的关爱？是我们伟大的母亲！是母亲给予了我们生命，给予我们无私的爱。是母亲抚育我们成长，给予我们温情和呵护。是母亲用勤劳的`双手、温暖的怀抱，博爱的肩膀，为我们撑起一片蓝天？
是母亲养育了我们多年，日日夜夜的照顾和操劳，让她们头发上起了点点银丝。她们总记得我们的生日，会在成功的时候，表扬我们；在失败的时候，鼓励我们；在做错事的时候，教育我们；在生病的时候，日日夜夜用尽心血来照顾我们！
我们每一丝的成长，都凝聚着母亲无数的心血，见证着母亲青春年华的流逝。“有一种爱，一生一世不求回报——母爱；有一个人，一生一世值得你去爱——母亲；”母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就像一首田园诗，幽远纯净；母爱是一弯淙淙的暖流，温柔却又不乏刚强。面对千千万万个日子以来与母亲的点点滴滴，在这个母亲节，除了感动，你是否想为她做点什么，并以此感恩母亲的养育情呢？
这个温馨而又特殊的五月里，我们发出如下倡议：
1、对母亲说一句真心的祝福话或送给母亲一张自己亲自制作的贺卡并大声告诉妈妈“我爱你”。
2、回家后帮母亲做些力所能及的家务。
3、为母亲捶捶背、揉揉肩、洗洗脚。
4、给母亲拍张照片，收藏妈妈幸福的微笑。
5、从自己做起，努力学习，健康成长，用心去理解妈妈，用心去爱妈妈，让妈妈的笑容更加灿烂，让妈妈永远快乐、幸福。
同学们，让我们积极行动起来，在母亲节这个伟大的节日里，用实际行动来回报母亲对我们的养育之恩！祝愿天下所有母亲节日快乐！
家长会发言稿 15
尊敬的各位家长、各位教师：
今日很荣幸能作为四年级乙班的学生代表发言，感谢教师给我这个发言的时机，并对各位家长能在百忙之中抽时间参与今日的家长会表示诚心的感谢！
我想，教师，是全部同学和在座的各位家长都想感谢的人，不管他是班主任，还是任课教师。至今为止，我们一共度过了很多次大型的考试，每一次考试之前，教师总是仔细地给我们梳理学问，提示我们放松面对考试，这才得以让更多的同学拥有了自己抱负的成绩；在语文、数学、英语等各类竞赛中，同样是教师，抽出自己珍贵的时间，为我们细心地辅导，使同学们取得了一次又一次的胜利。即使是失败，教师同样会好好地劝慰、鼓舞我们，告知我们不要气馁，今后的时机还有许多；犯了错误，教师严峻地批判过后，眼神里却清楚显示出了一丝懊悔……总之，我在这里真心感谢给我们传授学问，解决难题的教师们：“感谢你们！”（鞠躬）
各位叔叔、阿姨，你们肯定对自己的孩子寄予着很大的盼望吧！我们的成长离不开教师的辛勤培育，更离不开你们的细心爱惜和协作，假如一旦失去了这些，我们的就会受到阻碍，我们就会走许多的弯路。在此，我真心盼望你们能够大力协作学校，让我们得到真正的、有效的'教育。
其实，每一堂课都饱含着教师巨大的付出，每一道题都有学问的灌输，每一次的家庭作业都有家长灯光下的辛苦，每一次考试都摸索着家长、教师和个人的心理。请你们在看到我们进步的时候多给一个鼓舞、发觉我们错误的时候正确引导，知道我们较劲的时候予yu以宽慰，我想我们都是优秀的，无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。我很感谢学校的教师，我更感谢我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了！（鞠躬）
最终，在这里，祝福全部的教师和家长身体安康、工作顺当！
家长会发言稿 16
尊敬的刘老师、各位家长朋友们：
大家下午好！我是刘嘉成的妈妈，今天借家长会这个难得的机会，我想在此说两句，不妥之处敬请大家谅解。 我家孩子上了高中，经常会跟我们谈起自己的学校、班级、老师和同学，总是那么自豪，这一切都是贵校良好的校风、教风和学风的体现！请看我们的老师，常年起早贪黑，对工作尽职尽责，牺牲休息时间为孩子们补习。在此，请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢！老师，您们辛苦了！谢谢您们！我也想给老师提个不敬之情，我恳请老师们利用周末和假期对孩子进行补课，并交补课，大家也许知道校外补习班的生意，咱们不补别人补，孩子岂不是吃大亏，大家说是不是？我们会密切配合学校和老师的工作。
其次，家长要为孩子创造良好的学习环境，做好表率。孩子做作业时家长尽量不看电视或上网，不大声聊天玩手机，最好自己能和孩子一起看书报阅读，这也是在潜移默化影响孩子。要尽量抽空在家陪他，让他不会感到孤独或被忽略。今天我们为他做的，或许就是明天孩子为我们做的'。 另外，要引导孩子制定一个近、远期目标，并要有坚持不懈地为目标而努力的毅力。目标可以是孩子心仪的某所大
学，可以是班级或年级名次，也可以是某个竞争对手。目标就是学习的动力。当孩子考试达到目标时，家长要大力表扬和提醒，没有达到目标时要多加鼓励，并和孩子一起查找原因，相信在孩子这种积极的心态下，也会理性的对待自己的学习成绩，并能坚持不懈地进步。
还有，家长朋友们要随时关注孩子的身心健康。及时了解孩子的心理和思想动向，防止孩子沾染一些不良的习性而分心。遇到问题多和老师和孩子交流，找到解决的办法。生活上，要加强营养，合理膳食，不挑食，加强锻炼。合理安排作息时间。
这是我个人的一些想法，说出来和大家一起共勉。最后祝老师和家长工作愉快、身体健康，祝可爱的孩子们学习进步、再创辉煌！谢谢大家！
家长会发言稿 17
各位家长：
首先请允许我对各位家长的到来我们动车一班表示最热烈的欢迎！
鉴于动车一班学生大部分来自外市，对本地教育存在众多不理解。
我主要表达一下几个意思：
第一个是关注：
关注孩子的学习环境，关注孩子的身心发展，特别关注孩子特定时期的心理状态，关注学生的性格培养，关注孩子的'学习状态。
在座的家长要积极地关注和了解孩子身边的人和事，他对环境能否适应？他在班上的表现怎样？他的同学圈子如何？他的学习成绩在班级或年级处在什么位置等？他的情绪是否稳定等等。
第二是学习。
老话说，考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。自然有一定的的道理。
这个学习不单指孩子的学习，也许更多的是我们成人也需要不断的学习，在指导中学习，在学习中提高。
第三是沟通
1、父母和孩子的沟通；情感上的交流，生活上的问候，心灵的沟通。
了解孩子的初一学习生活特点，帮助适应新环境；掌握初一学生心理和生理特点，有针对性进行教育；注意提高思想认识水平，集体，协作。
2、家长和老师的沟通。电话、到校联系等。
3、老师和学生的沟通。
第四是建议
1、常规行为习惯还未定型，如时间观念不强，纪律自我约束不够。
2、学习习惯不严谨，方法不对。
3、个别学生人际交往方面：小矛盾，不融洽，缺乏协作，不舍得付出。
4、学习成绩不理想，学生学习缺乏动力。
5、个别学生花钱欠缺计划性。
开学已经快2个月了，孩子的教育是一个非常重要，也是非常棘手的课题，希望我们各位家长也把他当作自己的事业一样来经营，希望我们经常联系，为孩子的健康成长创造一个最佳的环境，为孩子的快乐和幸福创造最大的可能。
最后顺祝各位家长身体健康、工作顺利、家庭幸福！
家长会发言稿 18
尊敬的幼儿园领导，各位老师，各位家长：
大家好！
我是xxx班xxx小朋友的妈妈。首先，我要感谢xxx幼儿园能给予我这么一次机会，让我作为家长代表发言，我感到非常荣幸。
在这个辞旧迎新的日子里，我首先预祝各位新年快乐，万事如意！也请允许我代表所有家长，向为孩子们的健康成长付出辛勤劳动的xxx的老师和领导们，致以最诚挚的敬意！
选择xxx是我们全家在参观了全市许多幼儿园后最终敲定的。当然，其中功不可没的还是我家淇淇，是她在众多幼儿园中选择了这儿。事实证明，我们的选择确实没有错。从第一次踏进xxx幼儿园开始，我们就被这儿的一种温馨的家园气息所吸引。说实在的，xxx的教学设施和场地并不是全市最好的，但是，小小的教室里齐全的蒙氏教具，招待老师和蔼可亲的笑脸，以及幼儿园领导们全新的.教学理念，无一不在召唤着我们。这不就是我们期望孩子成长的环境吗？
自从淇淇踏进xxx幼儿园的第一天起，幼儿园就成为了她生活中的另一个家，在这个有许多小朋友的大家庭里，她学会了自己的事情自己做；好东西要大家一起分享；挑食是不好的习惯；这不正是我们家长所期望的吗？孩子的进步，离不开老师们辛勤的劳动。刚进幼儿园的时候，淇淇生活上还不能完全自理。作为一个母亲，日常生活中，面对淘气倔强的孩子，有时候也难免觉的厌烦，甚至还会冲孩子发脾气。而在幼儿园里，一起生活着这么多性格迥异的孩子，虽然说，照顾孩子是当老师的职责，但是面对一群生活还不能自理的小不点，老师们也真是挺辛苦的。不是自己的孩子，不能打，不能骂，惹哭了，还要哄。作为家长，我真的不知道用什么样的言语才能表达我的感激之情。我只能尽可能的配合幼儿园老师的工作，及时的完成老师布置的任务，让孩子在快乐和谐的氛围中快乐成长。
最后，再次感谢xxx幼儿园的全体教职员工，预祝在座的各位在新的一年里，工作顺利，家庭幸福，事事如意！
家长会发言稿 19
各位尊敬的家长，亲爱的叔叔阿姨们：
大家上午好！
首先感谢你们能在百忙之中参加此次家长会，你们的到来源自对我们所有高三学子的最深挚的爱。
“家校携手同商育人大计，师生齐心共谱杏坛华章。”秋去冬来，时节更迭；岁寒霜降，枫叶映红。今天，在书香氤氲的x中校园，在温暖如春的高三楼，在充满感动的教室里，我们迎来了高中阶段最后一次家长会。
你们，是含辛茹苦的家长；
你们，是无比尊贵的客人；
你们，是学校教育的`亲密伙伴。
感谢你们把我们同学送到二中接受学习，感谢大家对学校工作的大力支持！今天的家长会共有三个环节：
首先，请高三年级xx主任致欢迎辞并发表讲话。
谢谢xx主任，从xx主任的讲话中，我们可以感受到高三年级的团结和奋进，可以展望到所有高三学生的希望和未来！
相信我们的年级，因为我们是一个和谐的团队，相信的我们的老师，因为他们都是最有责任感、最敬业的人。
接下来，请学生代表xx同学发言！
忘不了晨读课的书声琅琅，抑扬顿挫；忘不了课堂上的思维敏捷，积极活跃；忘不了活动课的精彩投篮，活力四射；忘不了自习课的紧张有序，埋头作业。
总想起考试失败后老师的谆谆教诲，同学的热心开导；总想起生病后，老师的亲切问候，同学的悉心照料；总想起进步时，老师的眉开眼笑，同学的欢呼雀跃；总想起考试不理想时，老师的耐心开导，同学的铿锵的誓言。
各位尊敬的家长，请支持我们，因为我们都有梦想；各位叔叔阿姨，请相信我们，因为我们都懂得感恩！我们会听老师的话，我们会用辛勤的汗水换来自己无悔的青春。20xx年高考，我们一定会再创x中新的辉煌！本次家长会前两个环节结束，下面请各位班主任老师，组织好各自班级的其他活动。
家长会发言稿 20
各位家长朋友们：
首先非常感谢你们能够参加这次的家长会，同时也很感谢大家对学校和班级工作的支持和配合，借这个机会，希望家长能够从中多了解一下自己孩子在学校的表现，我们也需要加强家庭和学校之间的联系，从来帮助孩子取得更大的进步。下面我会从几个方面来谈一下。就是班级情况，我们的年级是二年级，对比一年级来说，他们经过了一年的成长之后，明显懂事了许多，在各个方面都已经获得了提升和进步，也形成了一个团结友爱，互帮互助的班集体。让我感到开心和骄傲的是，我们班的集体荣誉感是很强的，在每次行为规范评比之中总是能够得到流动红旗，这离不开每个人的努力。
在学校运动会的时候，一共有七个比赛项目，其中五个项目我们班级都取得了好的名次。机里面的整体的课堂纪律是比较好的，大部分的`同学都能够认真听讲，不会做小动作，也不会说悄悄话，这养成了很好的学习习惯和行为习惯。但是个别同学的自我约束能力还是不够强，需要有待改进。跟学生们强调注意的安全事项问题，大部分学生也都是能够做到的，但是在时间，一方面，一段时间久的话就容易忘记，所以也需要家长朋友们在家的时候，能够时不时的提醒他们，鞭策他们。教育还是在学校和同学们友好相处，学会礼让，学会友善，如果同学之间发生了无法解决的矛盾，那么我们就会通过自己的介入，帮助他们解决矛盾。
跟学生们的习惯养成要有文明，不能够给同学起绰号，当同学回答错的问题的时候，不能够起哄，不能够嘲笑。要诚实守信，说明白了就要努力去做，确实难以完成的应该说明原由，用诚挚的态度获得对方的谅解。爱惜学习用品，不能够在课本上乱写乱画，不能够随意撕扯作业本，要珍惜两室，不挑食，不浪费饭菜。还有一些给家长的建议，每天要检查孩子的学习情况，每天要和孩子进行亲切的交流，要鼓励孩子多思考勤用脑。
家长会发言稿 21
尊敬的家长们：
大家好！
今天，我很荣幸能够在这个场合为您们讲话。我是语文老师，我相信大家也都是关心孩子的家长。在这里，我想和大家分享一些关于“如何帮助孩子更好地学习语文”的想法和经验。
首先，我想强调的是，语文学习不仅仅是掌握一些基本的知识和技能，更重要的是培养孩子的思维能力和综合素养。如何做到这一点？我觉得，父母和老师都可以从以下几个方面入手：
1.营造优秀的学习环境
一个良好的学习环境可以极大地帮助孩子提升学习效果。家长们可以在孩子的房间里摆放一些课外读物和文化艺术类书籍，同时，也可以给孩子创造一个安静、温馨的学习空间。我们语文老师也会在课堂上培养良好的学习氛围，鼓励学生积极思考，并提供适当的.引导和帮助。
2.注重语文实践
语文学习的核心是“用”，而非“懂”。家长们应该鼓励孩子多读多写，开发孩子的语言表达能力和思维能力，同时也可以进行一些语文实践活动，比如课外阅读、诗词歌赋填空等活动，以此激发孩子的兴趣和热情。
3.尊重孩子的发展特点
每个孩子都有其独特的发展特点和学习方式，家长和老师应该尊重孩子的个性，给予足够的信任和空间。同时，我们还可以鼓励孩子多进行实际操作，帮助他们理解和掌握语文知识。
最后，我想向家长们强调的是，帮助孩子学习语文不仅仅是老师和家长的责任，更是孩子自己的责任。我们愿意与家长们一起共同努力，帮助孩子更好地学习和成长。同时，我们也希望家长们能够与我们保持良好的沟通和合作，共同为孩子的未来打造更好的道路。
以上是我对如何帮助孩子更好地学习语文的一些想法和经验，希望能够帮助家长们更好地了解孩子的需求和发展方向。最后，再次感谢大家的听讲和支持。
家长会发言稿 22
尊敬的各位家长、教师和同学们：
大家好！首先，我想感谢学校组织这次高中家长会，让我们有机会聚在一起，共同探讨我们孩子的成长和教育问题。我是一位家长，我想分享一些我对高中阶段教育的看法和理解。
在孩子进入高中后，我们可以看到他们面临的压力和挑战明显增加。学习任务增多、课业要求提高，以及各种课外辅导班、竞赛等等，这些都给孩子带来了很大的压力。作为家长，我们不能只关注孩子的成绩，更应该关心他们的健康和心理发展。我们要鼓励他们适度参与各种活动，培养综合素质和社交能力。
另外，与孩子的沟通是至关重要的。我相信，只有与孩子保持良好的沟通，我们才能了解他们的需求和困惑。我们要倾听他们的意见和建议，理解他们的想法和感受，给予他们适当的支持和指导。同时，我们要教会他们掌握良好的时间管理技能，帮助他们有效地安排学习和生活，避免过度焦虑和压力。
另一个我想强调的是家校合作的重要性。家长和学校应该形成良好的合作关系，共同关注孩子的学习和成长。我们要积极参与学校的活动和家长会议，了解学校的教育教学政策，与老师保持密切联系，及时了解孩子的学习情况和表现。我们要给予老师充分的支持和信任，相信他们的专业能力和经验，共同为孩子的发展努力。
最后，我想说的是，我们要见证孩子们健康快乐成长的'同时，也要尊重他们的选择和个性。每个孩子都有自己的特点和潜力，我们要给予他们充分的发展空间，让他们发挥所长，实现自己的梦想。
总之，家长在孩子高中阶段的教育中扮演着重要的角色，我们要关注孩子的身心健康，与他们进行良好的沟通，与学校形成良好的合作关系，同时也要尊重和支持孩子的个性发展。我相信，只有我们家长和学校共同努力，才能培养出优秀的下一代。
谢谢大家！
家长会发言稿 23
各位家长：
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感激！对我们学校和班级工作的支持表示感激。
今日，我的发言分两个局部，一是向大家汇报一下三个月来本班教育教学情景，二是说一说期望家长配合做的几件事。先说一下班级情景，我们班现共有学生45人。班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断提高。在一种关爱、宽容的环境中，在一种教学相长的气氛里，教师的悉心教育，家长的正确引导，使我们班基本构成了一个有凝聚力，有战斗力的班团体。
任课教师工作严谨，作风正派，态度认真，他们精心设计每一堂课，仔细批改每一次作业，耐心解答每一个问题，其中考试的成绩、屡次比赛获得的荣誉、每次学校检查之后的评价都是最好的证明。
学校教育的形式是群体性的`，一个教师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，从教育的全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在本领是巨大的。
有这样一个比喻，教师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面构成共识。各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们必须虚心听取各位家长合理的意见和提议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。
各位家长，“十年树木，百年树人”，让我们相互理解、相互配合，携起手来，为了孩子完美的明天，努力吧。
家长会发言稿 24
尊敬的各位家长们：
大家下午好，每学期的家长会又见面了，很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会，首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持。
本学期我们班有30个小朋友，两个老师、我和佳红老师是负责教育教学工作。我们和班上幼儿都成了一个大家族。
总结这学期幼儿基本情况：
我们班的孩子经过了这学期的学习，每名幼儿都有了一定程度的进步：有的孩子变活泼了，变大胆了，有的每天能高高兴兴地上幼儿园了，有的孩子改掉了一些不好的习惯，有的孩子交了很多的朋友，有的孩子变得更自信，更主动了，整个班级有着良好的精神面貌。还有孩子们各项能力都在原有的基础上提升了很多。
生活自理能力方面，这方面孩子们的进步是最大的，做到了独立进餐、独立睡觉、独立入厕，学者自己的'事情自己做，一部分孩子已经掌握了穿、脱衣服和折叠被子，以及整理自己的衣物，学会了把脱下的鞋子排好放齐。
孩子们都喜欢参加体育活动，做游戏，走、跑等基本动作的协调性增强，适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。
不足之处的有：
部分幼儿常常以自我为中心，安全意识和遵守规则的意识比较差，同伴之间常发生争执。
个别孩子自控能力比较差，注意力时间短。尤其是上课的时候，大部分孩子都能积极的参与活动，但有些孩子上着上着就会搞其他的东西了，比如：搞搞衣服、玩玩手指、与旁边的小朋友玩等等，影响了上课。
奖项名单
全优之星的有：xxx。
阳光男孩的有：xxx。
小画家的有：xxx。
小歌星的有：xxxx。
团结友爱之星有：xxx。
好孩子的有：xxxx。
最后，我衷心的感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善。当然在我们的工作中还存在一些不足，也欢迎家长们献计献策。如有意见请及时告诉我们，以便我们尽快改进，让我们的工作尽善尽美，让你们也更满意！
家长会发言稿 25
尊敬的各位家长、各位教师：
大家好！我是一位家长发言人，很荣幸能在这个重要的高中家长会上发表演讲。今天，我要谈一谈“家长的角色与责任”。
作为高中生的家长，我们肩负着巨大的责任和使命。我们是孩子成长道路上最重要的引路人，我们是他们的榜样和坚实的后盾。我们的关心和支持，对孩子的成长起着至关重要的作用。
首先，作为家长，我们要积极参与学校的工作和家庭教育。高中家长会正是一个重要的平台，可以促进学校和家庭的紧密联系。我们要积极参与各项家校活动，力争做家庭教育的坚定支持者和积极参与者，共同努力为孩子创造良好的成长环境。
其次，我们要与孩子建立良好的沟通和信任。高中时期，孩子正处于逐渐独立的阶段，他们需要更多的自主权和决策权。作为家长，我们要尊重孩子的个性和选择，倾听他们的想法和意见。在交流中，我们要避免过分批评和指责，而是要给予他们积极的鼓励和支持，鼓励他们积极参与学校和社会活动，培养他们的自信和责任感。
此外，我们还要关注孩子的学习和成绩。知识是孩子未来的资本，学习是他们成长的基石。作为家长，我们应该与孩子一起制定学习计划和目标，帮助他们建立良好的学习习惯和方法。我们要关注孩子的学习情况，与他们的班主任和老师密切合作，及时了解和解决他们在学习上的困惑和问题。
最后，作为家长，我们更要成为孩子的情感支持者和朋友。情感的交流和支持对孩子的成长至关重要。我们要时刻关心孩子的情绪和心理状态，倾听他们的'内心声音，鼓励他们积极面对问题和挫折。我们要给予孩子温暖的拥抱和关怀，让他们感受到家庭的温暖和爱的力量。
尊敬的各位家长、各位教师，作为家长发言人，我坚信，只有我们与学校、教师和孩子共同努力，才能创造一个良好的成长环境，使我们的孩子真正成为有道德、有知识、有担当的新时代人才。让我们携起手来，共同肩负起家庭教育的责任和使命，为孩子的未来努力奋斗！
谢谢大家！
家长会发言稿 26
尊敬的各位叔叔阿姨、老师：
大家晚上好!
首先我很荣幸作为学生代表在这里发言，也同时感谢各位家长能在百忙中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。我给大家做个自我介绍吧!我叫蔡晓静，现在我是班上的纪律委员。
各位叔叔阿姨，您一定对自身的孩子寄托着较大的希望吧!我们的老师和您一样，希望学生能有较大的出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开你们的精心爱护，如果一旦失去了这些，我们的`健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。
我在这里给各位叔叔、阿姨提几点建议：
1.要经常过问我们在校的情况。
2.要教育我们要有端正的学习态度。
3.要支持我们的课外阅读要求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。
4.经常和我们谈心交流，掌握我们的心理状况。
5.要经常和老师保持联系，及时了解情况，加强教育。为此我真心希望你们能大力配合学校，让给我们得到真正的、有效的教育。
我们虽然有很多缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不泛。我们有责任心强的老师，有爸爸妈妈的配合，关于心我们的学校。因此，我们才会有这么好的成绩。如今，在老师的耐心教导下，我们全班同学在各个方面都取得了较大的进步。
我还要感谢我们班的班主任黄老师，他教育了我们三年，这三年来，他严格要求我们，想尽千方百计，经常鼓励我们，让我们不断进步，为我们营造了一个和谐的班集体。我们应该好好学习，将来出人头地，回报父母和老师们。我想对黄老师说：“黄老师，我爱您感谢您教育了我们三年，让我们不断进步。我一定不会辜负您的期望，将来出人头地。”
祝大家合家欢乐，合家幸福!
我的讲话完了，谢谢大家!
家长会发言稿 27
亲爱的老师、各位家长：
大家好！
我是五年级x班的xx，我暂时取得了一点小小的成绩，在此，我首先感谢各位老师和家长对我的关心的帮助！关于我读书的一点微薄体会，也希望能与各位同学和家长共同分享。
一、学习一定要有目的.、计划
拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样，学习也是这个道理，如果没有一个目标，就会在学习中迷茫；如果没有一个计划，学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表，并且在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。如果执行不了，就请家长来帮忙监督。当然，最终的结果必须是能自我约束。
二、学习要勇于迎接挑战
作为学生，我们的首要任务就是学习，学习中自然充满困难和竞争。对于我来说，学习虽然很累，但苦中也会有甜的，在取得成绩的一刹那，我就感到无经欣慰。是啊，“不经历风雨怎么见彩虹”！我总认为只要不懈地努力，终将结出累累的硕果。
三、学习要做到雷厉风行
这是我近来深有体会的一条经验。对于小学来说，如果当天的作业不能当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学习越来越难，学习的兴趣越来越小。“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”
四、学习要讲究效率
学习是一个接受知识的过程，老师自然是这一过程中重要的角色，课堂自然是学习的重要场所，所以，应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过，如果感觉听课较困难的学生，就应该课前认真预习，课后多多复习。
最后，我总结一下我的几点体会：有目的计划；迎接挑战；雷厉风行；讲究效率。各位家长都是见多识广的人，相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧！但我相信：只要家长多关心孩子，多配合学校，你们的孩子一定会进步的！我们班一定会取得更大的成绩的！
谢谢大家！
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