年终考核方案

时间:2025-10-06 12:42:43 考核方案 我要投稿

年终考核方案[共15篇]

  为了确保事情或工作科学有序进行,往往需要预先制定好方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编整理的年终考核方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

年终考核方案[共15篇]

年终考核方案1

  考核目的为了完善薪资管理体系,提高工作绩效,提供员工职务的调整、薪酬福利、培训及奖金核定的依据,增强绩效管理和绩效改进。不妨看看年终绩效考核方案。

  一、考核原则

  1、以绩效为导向的原则。

  2、公平、公正、公开的原则。

  3、考核、考评相结合的原则。

  4、实事求是、改进提高的原则。

  二、考核对象

  1、部门总经理、总经理助理。

  2、机关全体员工。

  3、项目部生产经理以上领导。

  4、项目部全体员工。

  三、考核机构

  1、公司董事长、总经理是年终绩效考核总领导。

  (1)负责批准年终绩效考核实施方案。

  (2)监督和检查年终绩效考核过程。

  (3)确定年终绩效考核结果。

  2、行政管理部是年终绩效考核组织部门。

  (1)制定年终绩效考核实施方案。

  (2)组织指导各部门实施年终绩效考核。

  (3)汇总年终绩效考核结果等工作。

  3、各部门总经理及项目经理是本部门年终绩效考核第一责任人。

  (1)组织领导本部门年终绩效考核全面工作。

  (2)成立由2-3人组成的考核小组,负责与部门内部全体员工进行面谈,并如实填写《年终绩效考核评价表》,汇总后转交行政管理部。

  (3)组织召开本部门年终工作总结会议。

  四、考核等级分布 考核结果汇总后确定B + B - C +

  考核分数

  90分以上

  70-89分

  60-69分

  60分以下

  考核等级

  A

  B

  C

  D

  权重比例

  10%

  40%

  40%

  10%

  1、考核分数85-89分的,考核等级确定为B+,B+不超过本部门员工20%。

  2、考核分数75-79分的,考核等级确定为C+,C+不超过本部门员工20%。

  3、员工有下列行为之一的。其考核等级不得评为A级

  (1)无故旷工或每月迟到2次以上或早退的.。

  (2)请婚、丧、病、事假超过15天的。

  (3)给公司造成经济损失、不良影响的。

  (4)个人收受好处,故意损害公司利益的。

  (5)其他违反公司规章制度的。

  4、各部门评定考核等级不得超出上述比例,超出上述比例应重评。特殊情况超出上述比例,必须说明充分理由。

  5、领导并组织好年终绩效考核工作,作为考核被考核人的重要政绩之一。

  五、考核时间安排及方法

  本次考核为xxx7年度考核,考核及考评时间为xxx7年12月25日至xxx8年1月12日。

  1、xxx7年12月20日前,部门总经理、副总经理、总经理助理将个人述职报告交行政管理部,其他员工将个人工作总结交部门总经理。

  2、xxx7年12月20日---12月25日 行政管理部确定考核实施方案,与各部门总经理沟通,告知考核流程及考核安排。

  3、xxx7年12月25日---xxx8年1月5日 各部门总经理及项目经理与本部门全体员工单独谈话,并认真填写《年终绩效考核评价表》。

  4、工程总承包部项目总经理完成对各项目部全体员工的考评工作。以项目为单位由工程总承包部和项目部考核小组与员工进行谈话考核,并认真填写《年终绩效考核评价表》。部门考核小组及项目考核小组对员工考核打分,权重比为(部门总经理:项目经理3 :7)

  5、xxx8年1月5日---1月9日 各部门召开年终工作总结会议,并将会议时间及地点通知行政管理部,行政管理部参与各部门及项目部的总结会议。工程总承包部年终工作总结会议,以项目部为单位召开,会上本项目部全体员工填写《年度绩效测评表》,对生产经理以上领导进行民主测评,测评结果供部门总经理及项目经理对生产经理员工考核打分时参考。

  6、xxx8年1月10日---1月11日 召开部门总经理、副总经理、总经理助理述职报告会,每个部门通过抽签选派两名主管以上员工参加述职报告会,参会人员填写《年度绩效测评表》,通过无记名投票方式对述职领导考评打分。

  7、董事长、总经理负责对部门总经理、副总经理、总经理助理进行考核打分,填写《年终绩效考核评价表》。董事长、总经理负责对部门总经理及总经理助理进行考核打分与员工无记名投票方式对述职领导考评打分权重比为

  董事长、总经理6 :无记名投票4。

  8、xxx8年1月12日由行政管理部将公司年终绩效考核情况。统一汇总,并报公司董事长及总经理。

  9、xxx8年1月13日 召开公司年终工作终结大会。

  六、考核结果应用

  1、通过绩效考核,使公司对员工有正确全面认识和评价,为对员工的使用、调整,合理配置人力资源打下基础。

  2、通过绩效考核,鼓励先进,鞭策落后,有效调动员工工作积极性和主动性,提高工作效率,保障做好08年工作。

  3、绩效考核与年终奖金挂勾,有奖有罚,奖罚分明。

  员工有下列出勤方面的问题,适当扣罚奖金:

  (1)每月迟到2次以上或早退的,每次扣减年终奖金总额50元。

  (2)无故旷工的,每旷工一天扣减年终奖金总额500元。

  (3)请事假超过15天,扣减年终奖金总额20%,增加5天,加扣年终奖金总额10%。

  (4)婚、丧、病假超过15天的,扣减年终奖金总额10%,每增加5天,加扣年终奖金总额5%。

  员工有下列损害公司利益的行为视情节扣减年终奖金

  (1)个人行为给公司造成经济损失、不良影响的。

  (2)个人收受好处,故意损害公司利益的。

  (3)造成工程安全责任事故的。

  (4)造成工程施工返工、延期的。

  (5)材料计划不准确不及时造成材料损失浪费的。

  七、几点要求

  1、年终绩效考核工作,必须严肃认真,不走过场,扎扎实实进行。

  2、年终绩效考核工作比较过去,要有质的飞跃,为公司规范化管理,向现代化企业迈进,探索新路。

  3、年终各项工作繁忙,需统筹安排,穿插进行,必要时加班,切实保证绩效考核工作效果。

  八、被考核者对考核结果有异议,可向行政管理部申诉,行政管理部接到申诉后视情况报告公司领导。

  九、本实施方案由行政部负责解释。

年终考核方案2

  为进一步加强医院绩效考核实施力度,建立科学的激励约束机制,实现全方位的综合平衡管理,经研究,制订以下绩效考核管理办法(暂行)。

  第一条 绩效考核管理意义

  绩效考核是通过一定的方法和客观的标准,对科室及职工个人在医德医风、财务管理、规章制度执行力以及工作业绩等方面进行的综合评价,是医院行政管理工作的重要核心环节和基础工作。

  第二条 绩效考核目的

  有效的绩效考核,是促进职工提高制度执行力和综合素质的积极手段,以保证医院管理目标的实现,更好地促进医院发展。

  第三条 绩效考核组织机构

  成立医院绩效考核管理委员会,绩效考核管理委员会在医院法人代表的直接领导下开展工作,主要对医院绩效考核目标值实施有效评估。坚持公开、公平原则,坚持民主集中制和规范管理原则,有效落实绩效考核标的,促进医院内部管理持续、健康发展。通过不断修订、完善医院绩效考核制度,进一步加强绩效考核的.实效工作,充分发挥绩效考核的激励作用。

  绩效考核组织组成结构

  1、主任:医院法人代表。

  2、副主任:医院

  3、委员:院级副职行政领导、办公室、财务科、医务科、护理部、质控科、院感科、药剂科、医保科、门诊、急诊、内一科、内二科、外一科、外二科、妇产科、感染科、骨科、儿科、手麻科等部门的负责人。

  绩效考核管理委员会下设医疗、护理、医技、院感、爱卫、后勤保障和医德医风考核组,由对应的职能部门领导负责。

  绩效考核管理委员会的主要工作任务

  1、建立、健全医院绩效考核管理体系,对相关部门提出的绩效考核项目与标准进行审议。

  2、补充、修订、完善医院绩效考核管理制度和绩效考核标的目标值

  3、跟踪并评估科室绩效情况,指导科室改进管理缺陷,对存在问题及时提出改正措施或惩戒意见。

  4、建立个人绩效考核档案,追踪并评估个人绩效考核情况并作为奖惩、职务晋升和年度考核的依据。

  5、对有争议的绩效考核项目及管理等相关事宜进行审议,确定考核方式,不断提高绩效考核管理效率。

  第四条 绩效考核实施手段

  (一)绩效考核管理

  对科室的绩效考核管理,建立在以会计核算管理、成本核算管理、物流管理、固定资产管理、绩效核算管理为基础,关键考核指标为主导的绩效考核体系,在绩效考核中引导科室和医务人员正确开展医、教、研各项工作,科学实现医院发展的战略目标。帮助医院管理层对具有战略重要性的领域做全方位的追踪,确保日常业务运作与医院所确定的战略目标保持一致。

  (二)绩效档案管理

  建立个人绩效考核和医德考评档案,实行职工绩效(医德)考核加分或缺陷登记,作为奖惩、职务晋升和年度考核的依据。

  第五条 绩效考核项目

  (一)科室绩效考核项目

  运用“二八”管理原理,建立平衡计分卡和关键绩效考核指标(KPI),对科室实施绩效考核。具体为以下内容:

  1、平衡计分卡(权重百分制)

  (1)财务管理维度60%——收入与成本控制/月指标

  (2)顾客服务维度15%——创造病人忠诚度/月指标

  (3)内部流程维度20%——质量与品质控制/月指标

  (4)学习与成长维度5%——开发核心竞争力/年指标

  平衡计分卡由四级关键考核指标(KPI)组成,详见附表二至附表十一。

  2、关键绩效考核指标(KPI)

  (1)财务管理维度指标(月指标)

  二级考核指标:效益效率;专项控制

  三级指标:

  效益效率指标含:业务收支结余率;人均收支结余;百元收入耗材率;百元固定资产收入;库存总额控制额;盘点金额;费用控制率。

  专项控制指标含:门诊药品比例;住院药品比例;医保专项。

  (2)顾客服务维度指标(月指标)

  二级考核指标:病人信任度;零缺陷管理

  三级指标:

  病人信任度指标含:病人满意度;门诊工作量;住院工作量;检查人数;处方调配人次。

  零缺陷管理含:投诉;差错;事故与赔偿。

  (3)内部流程维度指标(月指标)

  二级考核指标:服务质量;服务效率

  三级指标:

  服务质量指标含:入、出院诊断符合率;出院病人治愈好转率;手术前后诊断符合率;甲级病历;医疗质量综合考评指标;院感、医保管理综合考评指标;首问负责制;有质量有效率的完成岗位职责等。

  服务效率指标含:合理用药(含合理用血);出院病人平均住院日;无故延时出诊;相关科室满意率等。

  (4)学习与成长维度指标(年度指标)

  二级考核指标:科研教学;员工成长

  三级指标

  科研教学指标含:开展新项目;教学;科研;论文。

  员工成长指标含:继续医学教育;学历教育;获得荣誉和奖励、后备人才梯队建设。

  (5)护理质量综合考评指标

  详见附表七

  (6)药剂科综合考评指标

  详见附表九至十二

  (7)四级考核指标

  ①事故与赔偿:参照《皋兰县人民医院医疗事故、医疗纠纷处理机责任追究制度》执行。

  ②医疗质量综合考评指标:参照《皋兰县人民院医疗质量管理方案(修订稿)》执行。

  ③费用质量控制:详见附表六

  ④院感、医保管理综合评价指标:详见附表八

  (二)个人绩效考核

  1、对个人绩效考核主要建立在财务维度、顾客服务维度和内部流程维度指标的基础上,并实行个人绩效考核缺陷扣分登记制。

  2、个人绩效考核项目

  (1)财务维度指标

  二级指标:业绩考勤

  三级指标:出勤率

  (2)顾客服务维度指标

  ①二级考核指标:服务意识;零缺陷管理

  ②三级指标:

  服务意识指标含:首诊负责制(首问负责制)

  零缺陷管理含:投诉;差错;事故与赔偿。

  (3)内部流程维度指标

  ①二级考核指标:服务质量;服务效率

  ②三级指标:

  服务质量指标含:甲级病历;医疗质量综合考核指标;护理质量综合考评指标;药剂科综合考评指标;院感、医保管理综合考评指标等。

  服务效率指标含:合理用药(含合理用血);无故延时出诊等。

  (4)个人绩效考核按权重百分制扣分(具体评分标准详见附表十三)

  合格:85分及以上;

  基本合格:60分-84分;

  不合格:60分以下。

  第六条 对科主任(含护士长)及以上干部的职务考核

  (一)对科主任(护士长)的职务考核分别以科室或护理单元的绩效考核得分作为参考值。

  (二)科主任(护士长)职务考核评分标准

  1、合格:85分-75分;

  2、基本合格:74分-60分;

  3、不合格:60分以下。

  (三)科主任(护士长)无故三次不参加院周会或医院通知的中层干部会议,给予“院内记过”一次。

  第七条 医德医风考核

  1、医德医风考核《皋兰县人民医院医德医风考评实施方案(试行)》执行。

  2、医德医风考评等次

  优秀:考评得分在90分以上(含90分),且没有扣分。

  良好:考评得分在80分以上(含80分),且扣分不超过15分。

  一般:考评得分在60分以上(含60分),且扣分不超过30分。

  较差:考评得分在60分以下或扣分超过30分或有“一票否决行为”。

  3、建立医务人员医德考评档案,进行加分与扣分登记。

  第八条 绩效考核办法

  (一)绩效考核工作由医院绩效考核管理委员会监督、指导实施。

  (二)医德医风考评由医院医德考评工作领导小组监督、指导实施。

  (三)各项绩效考核关键指标(KPI),对应不同类型科室。

  (四)各相关管理部门,负责组织本部门职能范畴内的绩效考核和医德考评工作,对应各项考核指标按月、月度、年度实施考核(详见皋兰县人民医院绩效考核实施总表(附一表)和皋兰县人民医院医务人员医德考评标准),并将相关评分值医德考评信息登记,以便及时汇总各科室和个人的最后考评得分。

  (五)个人绩效考评缺陷管理

  对个人绩效考核的重大缺陷扣分,由负责绩效考核的各相关管理部门,提交政工科登记在个人绩效考核档案中。

  (六)对有争议的绩效考核项目及评分等相关事宜,由负责绩效考核(医德考评)的各相关管理部门提出确认申请,提交医院绩效考核管理委员会或医德考评工作领导小组审议确认。

  第九条 双重扣分与一票否决

  (一)试行双重扣分与处罚的绩效考核项目

  1、病历质量

  2、事故与赔偿

  3、传染病疫漏报

  (二)一票否决情形

  1、医德医风xx(详见《皋兰县人民医院医德考评实施方案(试行)》)

  2、一级医疗事故

  第十条 奖惩

  (一)绩效考核结果与绩效奖金分配、职务晋升和年度考核挂钩。

  (二)个人绩效考核情况

  1、一个年度内有一个月得分在60分以下的,当年度考核等次即定为:基本合格;二个月得分在60分以下的,当年度考核等次即定为:不合格。

  2、一个年度内有一个月得分在70分-84分之间的,当年度考核等次不得评定为:优秀;二个月得分在70分-84分之间的,当年度考核等次即定为:基本合格。

  3、发生一票否决情形的,当年度考核即定为:不合格。

  4、被鉴定为一级医疗事故的直接负责人延迟2年晋升、晋级;被评定为二、三级医疗事故的直接负责人延迟1年晋升、晋级。

  5、医德考评等次被确定为“一般”的人员,当年不得申报晋升专业技术职务任职资格,专业技术职务任职年限计算延迟一年;医德考评等次被确定为“较差”的人员,其任职年度考核等次直接确定为不称职(或不合格),不计算考核年限,当年度不得申报晋升专业技术职务任职和晋升薪级工资,专业技术职务任职年限计算延迟2年。

  (三)中层干部(含护士长)及以上干部的职务考核情况

  1、科室或护理单元在一个年度内有一个月得分在60分级以下的,相关科室主任或护士长,当年度考核等次不得评定为:优秀。

  2、科室或护理单元在一个年度内有二个月得分在74分-60分的,相关科室主任或护士长,当年度考核等次即定为:基本合格。

  3、中层干部(含护士长)一年内因各种原因3次被“院内记过”的,当年度考核即定为基本合格,并取消6个月中层干部(含护士长)职务津贴,6个月后视为整改情况再予恢复或撤销行政职务。

  4、行政管理连带责任

  对科室或护理单元的绩效考核结果以及行管综治等方面工作出现的重大问题,职能科室和院级领导负行政管理连带责任,并由医院绩效考核管理委员会提出奖惩意见。

  (四)绩效考核(医德考评)结果如达到《关于下发的通知》中“奖惩”规定的,按奖惩条例处罚。

  (五)科研论文奖励按医院相关规定执行。

  第十一条 本办法将根据运行情况,实施动态管理。原有关规定与本文件不符合的,按本文件规定执行。

  第十二条 本办法从文件下达之日起全面推行实施。

  第十三条 本办法最终解释权归医院绩效考核管理委员会。

年终考核方案3

  一、指导思想

  以义务教育学校绩效工资实施为契机,建立科学规范的教职工收入分配机制。坚持多劳多得,优绩优酬的原则,重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的教职工倾斜,充分发挥奖励性绩效工资的激励作用,使广大教职工更加扎实工作,开拓进取,更积极主动地完成各项工作目标任务,努力推进我校教育事业持续健康快速发展。

  二、考核分配原则

  1、坚持“多劳多得,优绩优酬”的原则。奖励性绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据,没有岗位绩效考核结果,就不能参与绩效工资分配。

  2、坚持“公正、公平、公开”的原则。奖励性绩效工资考核分配的过程要做到公正、公平、公开,方案易于操作。

  3、坚持“科学合理”原则。奖励性绩效工资考核分配方案要力求科学合理,又要体现梯度级别。

  三、成立奖励性绩效工资分配领导小组

  为确保奖励性绩效工资的合理分配,学校成立以党政工团及教师代表为主要成员的领导小组。

  组长

  副组长:

  成员:

  四、考核意见

  (一)工作量考核意见

  教职员工所担任的.工作必须满工作量,学科教师工作量标准参照县教育局规定执行,非教学人员工作量标准学校按岗位职责确定。

  (二)业绩考核意见

  1、教师业务由教务处、教研处负责考核,细则另附。

  2、后勤人员业绩考核由后勤处负责,细则另附。

  3、教职工业绩考核按20xx——20xx学年度考核成绩计算。

  (三)考核程序

  考评程序

  (1)单项测评:有关职能处室按照学校有关考核实施细则的内容,结合教师日常工作实际进行考评。

  (2)综合评定:在单项测评的基础上,学校奖励性绩效工资分配领导小组按照考核标准,进行综合评定。

  (3)教代会、教职工大会通过。

  (4)教师超工作量由学校发放,不在绩效工资范围。

  (5)校内公示:教师的考核结果在校内公示5个工作日。教师对考核结果有异议的,可以通过正当渠道向学校绩效工资分配领导小组反映。

  (6)上报教育局审批。

  (7)确定结果:公示结束后,计算教师个人奖励性绩效工资。

  五、奖励性绩效工资的计算

  1、开阳二中奖励性绩效工资总和=上级划拨奖励性绩效工资总和。

  2、教师由教务处统一进行量化考核(以上一学年度的考核为依据)得出考核分。

  3、教学辅助及工勤由后勤处统一进行量化考核,得出考核分。

  4、计算:

  (1)个人绩效工资总和=所属内学科绩效工资总和÷所属内学科总分×个人考评分。

  (2)、调出人员和退休人员的绩效工资按上级划拨实际发放。

  (3)、工勤人员绩效工资=上级划拨绩效工资×0.97。

  (4)、二类学科人员绩效工资=上级划拨绩效工资×0.98。

  (5)、一类学科人员绩效工资总和=上级划拨绩效工资总和-工勤绩效工资总和-二类学科绩效工资总和。

  六、实施

  1、奖励性绩效工资由奖励性绩效工资分配领导小组组织实施。

  2、本方案解释权归奖励性绩效工资分配领导小组。

年终考核方案4

  一、考核对象

  全校在编在职教职工。

  二、基本原则

  1.坚持客观公正原则,坚持组织评鉴与群众评议相结合、学年度考核与平时考核相结合、定性与定量相结合。

  2.与师德考核相结合原则。师德考核作为学年度履职考核的重要组成部分。师德考核不合格的,学年度履职考核直接确定为不称职。

  3.与教师聘任制相结合。学年度考核结果作为教师聘任的重要依据。

  4.与发展性教师评价相结合原则。学校依照《浦南小学发展性教师评价方案》,结合《鹿城高(中、初)级教师履职考核表》,开展平时考核管理和学年度履职考核管理,将其评价结果作为评定教师学年度履职考核等次的主要依据。

  5.坚持“考核与奖金挂钩,拉开档次,优职优酬,有利于调动积极性”原则。

  三、考核内容及标准

  1.师德考核:依据《温州市中小学教师职业道德考核办法》。

  2.业务考核:依据《鹿城区教职工学年度履职考核办法》

  四、考核等次和比例

  1.学年度履职考核结果分优职、称职、基本称职、不称职。考核总分60分以下的为不称职;60分以上、70分以下的,确定为基本称职;70分以上的,原则上依据高分到低分差额评优原则确定为优职和称职等次。

  2.优职等次不得超过参加考核总人数的15%;各职称层次的优职比例一般不低于本档参考总人数的10%。

  3.校级领导干部的考核等次不计入学校教职工考核总比例。

  五、考核的组织及程序

  1.学年度履职考核由学校考核小组负责组织和具体实施。

  2.宣传动员:传达上级有关考核的文件精神,学习考核方案。

  3.个人自评:写出个人小结,并填写《鹿城区教职工学年度履职考核表》。

  4.民主测评:在校区范围内进行民主测评工作。

  5.组室评议:召开一定范围的组室评议会议,根据个人小结、民主测评结果,结合发展性教师评价的平时考核结果,给出评议分。

  6.考核组评定:校考核小组认真了解被考核人的总体情况,严格把关。根据《发展性教师评价量表》得分排出名次,综合平时表现,评定考核最终等次。

  7.公示:学校将考核结果进行公示,公示时间为三天;若教师对考核结果有异议,可以向校考核小组提出复议。

  8.确认:考核小组将被考核人的考核等次结果以书面形式通知本人。

  9.上报教育局审定。

  六、考核结果的使用

  学校奖金一般分为学年度绩效考核奖和年终奖,全年奖金安排以学年度绩效考核奖为主,分别在学年度履职考核和年度考核后发放。

  1.学年度履职考核为优职、称职等次的:

  (1)学年度履职考核为优职、称职等次的,发放学年度绩效考核奖;年度考核以学年度履职考核为依据,确定为优秀、合格等次,按照有关规定晋升工资档次,发放本人当年12月份工资额的一次性奖金和年终奖。

  (2)专业技术人员具有续聘的资格;在规定的任职年限中被确定为优职等次的,具有优先(优惠加分)晋升专业技术职务的资格。

  (3)连续三年学年度考核被确定为称职及以上等次的,具有晋升职务的资格。连续2年被确定为优职等次的,具有优先晋升职务的资格。

  2.学年度履职考核为基本称职等次的:

  (1)学年度履职考核为基本称职等次的,不发放学年度绩效考核奖;年度考核以学年度履职考核为依据,确定为基本合格等次,按照有关规定不得晋升工资档次,取消本人当年12月份工资额的一次性奖金和年终奖。

  (2)第二学年度由学校给予3-6个月的告诫期,告诫期内由学校进行岗位强化教育,有明显改进的按原职务(称)等级继续聘任(用),无明显改进的延长告诫期,延长期一般不超过6个月,延长期仍表现不好的,可确定为不称职,并按规定进行相应的处理。

  3.学年度履职考核为不称职等次的:

  (1)学年度履职考核为不称职等次的,不发放学年度绩效考核奖;年度考核以学年度履职考核为依据,确定为不合格等次,按照有关规定不得晋升工资档次,取消本人当年12月份工资额的一次性奖金和年终奖。

  (2)连续两年学年度履职考核被确定为不称职等次的,根据不同情况,予以降职、调整工作、低聘或解聘。

  4.学年度履职考核结果的使用,与学校评选先进活动、开展奖励表彰紧密结合。区级及以上全面先进须在上学年度履职考核为优职且工作实绩突出的人员中择优推荐。

  七、几类特殊人员的处理

  1.下列人员不参加学年度履职考核,不计算考核年限

  (1)非单位派出,但经组织同意外出学习超过半年的;

  (2)学年度内因病、事假累计超过半年的';

  (3)学年度内已办理退(离)休手续的;

  (4)正在接受组织立案审查或需纪律处分的;

  (5)经区教育局批准有特殊情况的。

  2.下列人员参加学年度履职考核,不确定等次,不计算考核年限

  (1)被判处有期徒刑宣告缓刑、管制、拘役或受劳动教养期满后,重新工作未满6个月的;

  (2)对德、能、勤、绩表现较差,在平时考核中不履行职务岗位职责的人员,学校应对其进行诫勉谈话或予以告诫,告诫期限为3-6个月。学年度履职考核时如告诫期未满,暂缓确定考核等次。

  (3)对德、能、勤、绩表现较差,在学年度履职考核中难以确定等次的人员,可先予以告诫暂缓确定等次,告诫期限为3-6个月。告诫期满有明显改进的,可定为称职等次;仍表现不好的,定为基本称职或不称职。

  3.下列情况人员,考核处理办法是:

  (1)经教育局批准,同意长期病假的人员,不参加考核也不确定等次。

  (2)属于支教和交流任教的人员,在服务期内由任教学校负责考核。

  (3)凡男满55周岁、女满50周岁的专业技术人员,在认真履行岗位职责的前提下,学校可根据其实际表现,适当放宽考核标准和要求。

  (4)新录用在试用期内的人员,参加学年度考核,只写评语,不确定等次,考核情况作为任职定级的依据;

  (5)中学高级教师(含“小中高”)转后勤岗位,学校结构工资或绩效工资予以适度下浮。

  (6)下列人员,不享受学年度绩效考核奖和年终奖:受党纪、行政处分期间的人员;学年度考核不称职或没有考核结果的人员;在编不在岗人员;其他规定应不享受的人员。

年终考核方案5

  一、背景与目的

  执法质量考核评议是对执法部门的工作进行全面、客观、公正的评估,旨在提高执法水平,强化执法效果,推动执法工作的规范化、科学化和权威化。本方案旨在制定上半年度的执法质量考核评议工作实施方案,建立科学合理的考核评议体系,为执法部门提供参考和优化发展方向。

  二、工作内容

  1. 确定考核指标

  本次考核评议将制定一系列全面、客观的考核指标,包括执法行为合规性、执法办案质量、执法效率和执法工作成果等方面。考核指标应以量化、可操作性为原则,能够真实反映执法部门的工作情况和水平。

  2. 组织考核评议小组

  由执法部门内部组织考核评议小组,包括部门领导、法律专家、行政管理人员和执法人员代表等,共同参与评议工作。评议小组应该具备独立性、公正性,并制定工作程序和评议标准,确保执法考核评议的公平性和科学性。 3. 收集、整理评议材料

  评议小组将根据考核指标,收集、整理执法部门的相关工作材料,包括执法案件记录、执法报告、执法决定、执法结果等等。同时,还将通过现场考察、听取当事人意见、梳理行政复议情况等方式,获取全面准确的评议材料。

  4. 进行评议分析

  评议小组根据收集到的材料,展开对执法工作的评议分析,对考核指标进行权衡和评定,形成对执法部门的评议意见。评议意见应围绕执法工作的问题和不足之处,提出改进措施和建议,促进执法质量的提升。

  5. 发布评议结果

  评议小组将对评议结果进行整理和归纳,成为一份评议报告。评议报告应包括执法部门的得分情况、问题和不足点的详细分析,以及改进措施和建议等内容。评议报告应当向执法部门领导和全体执法人员公布,以及向社会公众透明,接受监督和反馈。

  三、工作程序

  1. 确定评议时间和计划

  在上半年度的特定时间段内,按照评议工作程序进行评议工作的实施。评议工作应提前编制评议计划和工作方案,明确评议工作的时间节点和流程,确保工作的有序进行。

  2. 收集评议材料

  评议小组成员根据评议指标,收集整理执法部门的相关工作材料。同时,还可以通过现场考察、听取当事人意见等方式,获取更多的评议材料,确保评议的客观性和全面性。

  3. 分析评议材料

  评议小组成员根据收集到的评议材料,进行评议分析。评议分析应该客观、公正,真实反映执法工作的`情况和问题,避免主观偏见和个人感情对评议结果的影响。

  4. 形成评议意见

  评议小组成员根据评议分析的结果,形成评议意见。评议意见应综合评估各项指标,准确反映执法工作的优势和不足之处,并提出改进措施和建议。

  5. 发布评议结果

  评议小组将评议意见整理成评议报告,并向执法部门领导和全体执法人员公布。同时,也应向社会公众公布评议结果,接受监督和反馈。

  四、工作要求

  1. 清晰明确评议指标

  评议指标应具有明确性、可操作性、可比性和政策导向性。评议指标的制定应体现法律法规的要求和社会公众的期望,确保评议工作的科学性和合理性。

  2. 公正客观进行评议

  评议小组成员应具备公正客观的态度,凭借专业知识和专业背景进行评议工作,避免个人偏见和情感色彩对评议结果的干扰。

  3. 切实建立激励机制

  评议结果应作为执法部门的参考和改进方向,建立健全激励机制,对表现突出的执法人员和单位给予适当的奖励和荣誉,激发执法工作的积极性和创造性。

  4. 加强社会监督和反馈

  评议结果应向社会公众公开,接受社会监督和舆论评判。同时,应积极吸收社会各界的意见和建议,不断完善评议体系,提高执法质量和权威性。

  五、工作成果

  1. 评议报告

  评议小组将评议意见整理成评议报告,并公布给执法部门领导、全体执法人员和社会公众。评议报告应详细准确地反映评议过程和评议结果,提出具体的改进措施和建议。

  2. 改进措施和建议

  评议报告中应包括针对执法工作中存在的问题和不足点的具体改进措施和建议。执法部门应认真研究和吸纳评议报告中的建议,加强自身的改进工作,提高执法质量和效果。

  3. 优秀个人和单位的表彰

  评议结果应用于优秀个人和单位的表彰和奖励工作。执法部门应根据评议结果,对在执法工作中表现突出的个人和单位给予适当的奖励和荣誉,激励他们保持良好的执法形象和工作态度。

  六、工作保障

  1. 人员保障

  评议工作应组织专门的评议小组,确保评议人员具备专业知识和评审能力。评议小组成员应具备较高的素质和职业道德,确保评议工作的公正性和科学性。

  2. 资料保障

  评议工作需要收集大量的执法材料和案件资料,执法部门应提供充足的资料支持,确保评议工作的材料来源和可靠性。 3. 机构保障

  执法部门应提供评议工作的场所和设备,确保评议工作的顺利进行。评议小组成员可以通过机构调动和组织协调,方便评议工作的实施。

  七、工作时间表

  上半年度执法质量考核评议工作应在6月份前完成,具体时间表如下:

  1. 确定评议指标和组织评议小组(5月1日-5月10日)

  2. 收集评议材料(5月11日-5月20日)

  3. 分析评议材料和形成评议意见(5月21日-5月31日)

  4. 编制评议报告并公布评议结果(6月1日-6月10日)

  5. 收集社会反馈和意见(6月11日-6月30日)

  八、工作总结

  上半年度执法质量考核评议工作完成后,执法部门应组织总结会议,对评议工作进行总结和分析,吸取经验教训,优化评议工作程序和方法,为下半年度的执法质量考核评议工作做好准备。

  九、附录

  1.评议小组成员名单

  评议小组成员由执法部门领导、法律专家、行政管理人员和执法人员代表等组成,名单将根据实际情况确定。评议小组成员应具备较高的素质和职业道德,确保评议工作的公正性和科学性。

  2. 评议报告和评议结果公布方式

  评议报告将以书面形式呈现,并在执法部门内部和社会公众范围内进行公布。具体公布方式包括执法部门内部通知、公告栏张贴、网上公开等。同时,也应接受社会公众的监督和反馈,以确保评议工作的透明和公正。

年终考核方案6

  一、考核“优秀”基本条件:

  1、为人师表,工作勤恳踏实。

  2、钻研业务,教学效果较好。

  3、严格执行学校有关规章制度,积极参加集体活动,热心公益。

  4、原则上当年病假累计不超过20个工作日或事假累计不超过5个工作日。

  二、名额分配:

  1、教育局下达学校名额:“优秀”20人,“嘉奖”和“记功”共计13人。

  2、本校各组分配名额:共设语文、数学、英语、物劳计、化生、政史地、音体美、行政、后勤九大组,各组优秀推荐名额和实际名额见下表:

  略

  三、考核推荐办法:

  1、各组按推荐名额组内推荐:25分(附上票数)

  2、依据组内推荐结果,由全体教职工按各组实际名额推荐:25分

  3、依据组内推荐结果,由中层以上行政人员按各组实际名额推荐(行政组由校长、书记、年级组长和学科组长推荐):25分

  4、依据组内推荐结果,由考核领导小组按各组实际名额推荐(若遇推荐考核小组成员自身时采取当事人回避原则):25分

  根据以上四次推荐得分累计从高到低由考核领导小组确定最终人选。遇同分情况,则优先向班主任、满工作量、热心公益活动、评职称人员倾斜。

  四、有下列情形者,“优秀”一票否决

  因学生、家长举报投诉或其它事件造成严重影响的`。

  五、组内推荐操作要求:

  (1)述职发言。

  (2)无记名投票。

  (3)公开唱票。

  六、“嘉奖”、“记功”按上级规定的要求进行。20xx、20xx、20xx年已获得“三等功”的教职工不再推荐年度考核“优秀”。

年终考核方案7

  提前做好迎接市政府20xx年度消防工作考核准备工作,根据《关于印发安徽省消防工作考核办法的通知》(皖政办〔20xx〕23号)和《淮南市人民政府办公室关于印发淮南市消防工作考核办法的通知》(淮府办〔20xx〕95号)要求,20xx年1月上旬,区政府将组织有关部门对各乡镇(街道)人民政府和有关部门20xx年度消防工作进行考核,现制定以下实施方案。

  一、考核目的

  综合考核各乡镇(街道)、有关部门20xx年度消防工作完成情况,总结推广经验,查找存在问题,提出下步意见,进一步推动各地、各部门认真贯彻落实《消防法》、《国务院关于加强和改进消防工作的意见》(国发〔20xx〕46号)和《安徽省人民政府关于进一步加强和改进消防工作的'意见》(皖政〔20xx〕71号),建立完善消防安全责任体系,有效预防和减少火灾,提高公共消防安全水平。

  二、考核人员组成

  本次考核工作由区消防安全委员会负责组织,区有关部门参加,组成3个消防工作考核组。(具体分工见附件1)

  三、考核时间

  本次考核从1月11日开始,督查各乡镇(街道)及区直有关部门,先后顺序由考核组自行决定。考核结束后3日内,由各考核组牵头单位向区消防安全委员会办公室提交考核报告。

  四、考核内容

  考核各乡镇(街道)、区直有关单位20xx年度的消防工作,以《20xx年度消防工作考核实施细则》及区政府与各乡镇(街道)、有关部门签订的《20xx年消防工作责任书》等为主要考核内容。(具体细则见附件2和附件3)

  五、考核步骤

  考核组按照听取汇报、查阅资料、实地抽查暗访、初步反馈等程序,对有关单位进行集中考核,按照考核计分表和实施细则逐项进行量化评分。

  (一)考核准备。考核组召开动员会议,组织集中培训,使参加考核的人员明确考核要求、掌握考核标准、熟悉考核程序。各考核组要详细安排本组考核工作,明确人员分工。

  (二)听取汇报、查阅资料。考核组听取被考核单位20xx年度消防工作情况汇报,时间不超过10分钟。查阅与考核内容相关的文件、报告、统计数据等资料。

  (三)实地抽查。查看乡镇(街道)社区微型消防站建设情况、家庭式商铺排查治理情况、独立式感烟报警探测器安装情况、养老机构消防安全管理情况、施工工地现场消防安全管理情况、查看市级挂牌重大火灾隐患整改情况;

  (四)意见反馈。考核结束前,考核组向乡镇(街道)、各部门消防安全第一责任人反馈考核初步意见。

  (五)综合评价。考核组按照定性与定量相结合的原则,依据考核实施细则逐项量化打分,并按照“优秀、良好、合格、不合格”等次进行综合评价,汇总考核情况,公示考核结果,形成专题报告上报区政府。

  (六)情况通报。考核情况经区政府审定后,向各乡镇(街道)人民政府和有关部门通报。

  六、工作要求

  (一)各乡镇(街道)和有关部门接到通知后,认真做好考核准备工作,积极配合考核组做好考核工作。

  (二)各考核成员单位要抽调业务素质高、责任心强的科级以上干部参加。考核时,要严格按照实施细则考评打分、签名。考核结束后,要向被考核单位反馈情况。

  (三)各考核组要轻车简从,严格执行廉洁自律的有关规定。各考核组车辆和具体考核时间由各组组长安排。

  (四)检查考核结束后,各考核组于1月16日前将考核相关表格、情况总结等材料报区消防安全委员会办公室。考核督查结果由区消防安全委员会办公室汇总后提交区政府审定后,交区干部主管部门,作为对各(乡镇、街道)和有关部门主要负责人、分管负责人和领导班子综合考核评价的重要依据。

年终考核方案8

  一、考核领导小组

  组长:王甲文孙仕跃

  副组长:张慎强李道水郭立新白金涛藏迪李涛

  组员:中层领导、年级组长、教师代表六人每次推选产生

  二、范围对象

  考核年度内在籍在岗的教职工,均属考核对象。

  三、考核内容:

  包括德、能、勤、绩四个方面。德为前提,以绩为重点。

  德20分,主要考核政治思想表现和职业道德表现,以师德考核数据为准。

  能40分,主要考核业务能力,以完成教学任务情况和课时工作量数据为准。

  勤20分,主要考核出勤情况,以考勤机数据为基础,以请假条及查岗为准。

  绩20分,主要考核工作效果,以教学质量、参赛名次及研究成果数据为准。

  四、能40分的考核分两部分:

  (一)课时工作量(满分20分)

  1、基础工作量(满分12分)

  根据教师工作课时计量一览表统计情况,达到平均工作量者计12分。

  有下列情况者减分:

  ⑴非公被代课每节0.1分。

  ⑵上课迟到或者拖堂每次0.1分,空堂每次1分。

  ⑶对查出的问题不整改1分,整改不到位0.5分。

  2、其他工作量(满分8)

  ⑴因公代课,每节0.1分。组织课间操并点评每天0.1分。

  ⑵公开课:学校1、办事处2、新泰市3、泰安市4、山东省5、国家6。

  ⑶开发校本课程,资料规范齐全,实用性强3分。

  ⑷家长学校授课100人以上,每次5分

  ⑸丰富校园网站。建立名师工作室并且每周更新一次,每学期积累教育资源1万字者奖励3分。或坚持每周上传一篇文章,每学期积累教育资源1万字者奖励3分。四十岁以下教师每月完成1本校园剪报者奖励3分;四十岁以上的老教师每学年完成6本剪报者奖励3分。

  ⑹应急性工作,视工作量及屡行职责情况,每次加0.5-2分。

  ⑺因工作需要,放弃应享受的假期投入工作者,视情况每次加0.5-2分。

  (二)保证教学质量的过程性任务(20分)

  第一部分:一般教师

  1、备课(6分)

  提前一周备课,按要求完成常规备课任务者即得备课的基础分6分(每周计0.3分,按照20周计算),学期末评选30%优秀者奖励2分。

  2、上课(满分4分)

  教学评价小组每学期按照课堂教学评价标准对任课教师进行一次综合评定,达到常规要求者即得基础分4分。经过教学巡查,出现了以下违规现象者,每次扣除0.5分,分别是:上课不带教案;不按教学进度授课;不经过允许就私自窜课;上课期间接打电话或做与课堂教学无关的事;课堂纪律乱、教学秩序差,教师不加管理;没有按照课表安排进行教学活动;不按规定改变上课地点,学期教学任务完不成者全部扣除。

  3、作业及辅导(满分6分)

  符合作业批改要求者得基础分1.8分,不符合批改要求者酌情扣分,作业批改有创新,并且收到良好效果者奖励0.2分。

  4、检测考试。(满分4分)

  做好平时的检测(单元检测),要有记录,有评价单,有讲评,有二次过关检测。期末考试有复习方案,有原始材料及有情况分析,有成绩报告单。完成任务者得4分,否者酌情扣分。

  第二部分:领导班子。

  1.认真履行本岗位职责。(满分10分)

  (1)有计划(2分)。开学初根据学校计划制定出切合实际的工作计划。具体开展每项工作前要拟定出方案。

  (2)有措施(2分)。各项工作有具体的落实措施,按计划有序地开展主体工作。

  (3)有检查(2分)。安排的每一项工作都要有检查、有督促、并认真填写有关的检查记录。

  (4)有总结(2分)。注意总结自己的'工作,做到每周汇报,每月小结,每学期做一次工作述职并写出详实的工作总结。不能及时总结工作,使工作出现被动局面者,视情况酌情扣分。

  (5)有提高(2分)。所承担的工作每学期都有新进展,在上级组织的评比中呈上升趋势。工作没有新的突破,在各级评比中成绩不佳,该项不得分。

  2.加强学校管理。(5分)

  (1)深刻领会国家的方针政策,及时准确地向教师传达上级文件精神。不断提高自己的政治敏锐性和政策水平(1分)。不能及时传达上级精神者不得分。

  (2)每天巡视校园,每周参加例会,每月召开有关人员参加的工作质量分析会。(1分)

  (3)注重提高自己的业务能力,工作方法恰当,工作流程顺畅(1分)。因方法不当而使工作停滞不前或耗时低效造成人员和时间的浪费不得分

  (4)经常深入教学第一线,按要求上课、听评课(1分)。

  (5)严格执行每天的工作流程,合理安排工作时间。(1分)

  3.爱岗敬业,树立良好的班子形象(5分)。

  (1)办事公平公正公开,教师满意度高(1分)。

  (2)组织观念强,说话做事顾全大局,讲团结,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做(1分)。

  (3)部门之间互相协作,彼此之间相互扶持,充分发扬团队精神(1分)。本位主义强,不协助他人或妒贤忌才,故意拆台者不得分。

  (4)工作中主动挑重担,及时处理本部门发生的一切事情问题,如遇大事急事不分哪个部门必须主动积极地处理且及时向校长汇报(1分)。如果因知情的领导没有及时处理而造成不该有的后果,将视其失职,据情节轻重酌情扣1—10分。如后果严重将被定为考核不合格。同时承担其他相关责任。

  (5)摆正位置,服从领导;多讲奉献,少讲索;不以权压人,而以人格魅力带动人(1分)。以上三点如有一点做得不够好,则不得分。

  第三部分:工勤人员。

  1.认真履行本岗位职责,严格遵守岗位纪律(10分)。工作不能尽职尽责,有违纪行为扣1—10分。

  2.服从学校分配,及时高质量地完成学校领导临时交付的各项工作任务。工作积极想办法,不拖、不等、不靠(10分)。工作态度不端正,没有主人翁意识,工作散漫低效扣1—10分。

  (五)工作效果的考核(20分)

  1、教学效果。以期末考试为依据,按教师所教班级分别计算及格率5%、优秀率5%、平均分10%三部分。

  平均分计算:所教学科成绩均分达到平均分得10分,超出或者降低1分,加或者减1分。

  及格率、优秀率计算:参照平均分方法计分。

  考试无可比性的学科按基础分的90%计分。

  未考试学科按基础分的80%计分。

  (1)与平行班成绩比:单科四项指标统计年部第一名加2分,第二名加1.5分,第三名、第四名加1分,四项指标均高于年部平均线的班级每科加0.5分。

  (2)与本班前一学期成绩比:平均分、优秀率、及格率、每项1分:根据公式“(本学期班级平均线—年部平均线)—(上学期班级平均线—年部平均线)=‘正值’加1分,=‘0’加0.7分,=‘负值’给基础分0.5分。”标准差比前一学期减小每减小1加0,2分,保持年部第一名的班级每科加0.5分。

  (3)提高幅度(1分):语文、数学均有提高的班级另加1分。

  2、教学成果。

  (1)优质课课:学校1、办事处2、新泰市3、泰安市4、山东省5、国家6。

  (2)论文(作品)发表:学校1、办事处2、县3、市4、省5、国家6。只评选未发表的折半计分,立项或者结题的课题研究双倍计分。

  (3)指导奖:学校1、办事处2、县3、市4、省5、国家6。

  (六)处罚

  有下列情形之一者为不合格教师:

  (1)在全市组织的大型活动中,违反规定造成恶劣影响或严重经济损失者。

  (2)违反上级有关规定,乱收费、乱补课、乱订材料、非法经营或因酗酒、赌博、工作失职造成很坏影响者。

  (3)打骂学生、侮辱学生人格、体罚、或变相体罚学生,造成很坏影响的责任者。

  (4)经全面考核最后得分低于60分者。

  四、考核结果及使用

  1、考核结果按优秀、合格、不合格分为三个等次。其中优秀人员不超过考核人员的20%。

  2、年度考核优秀者,可作为教师评先选优、奖励工资的必要条件,考核不合格者,当年不能晋升教师专业技术职务、缓晋一档职务工资。

  3、受行政警告处分的人员,对其进行年度考核,但在受处分的当年,考核结果不能定为优秀。

  本方案由学校考核小组负责解释。

年终考核方案9

  为全面落实县委经济工作会议精神,进一步加快村级集体经济发展,着力提高农村基层党组织领导农村经济社会发展的能力,增强凝聚力和服务群众的经济基础,根据上级统一安排,结合我镇实际,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  发展壮大村级集体经济,要以党的十九大精神,把发展壮大村级集体经济作为当前农村工作和组织建设的一项重要任务,进一步解放思想,完善农村基本经营制度,增强村级集体经济实力,加强农村基层组织建设,坚决打赢脱贫攻坚战,巩固脱贫攻坚成果,实现乡村振兴宏伟目标。

  二、目标任务

  每个村健全一个具有发展活力的村级集体经济组织,培育一个带动集体经济发展的经营主体,培植一个以上可持续增收的集体经济项目,建立一套激励集体经济发展的灵活机制,健全一套规范集体经济健康发展的管理办法。

  三、基本原则

  1.坚持思路创新,推动科学发展。理清发展思路,强化发展理念,把发展壮大村级集体经济与发展现代农业、推进农业产业化、统筹城乡发展、建设社会主义新农村等有机结合起来,积极探索集体经济的多种实现形式,推动集体经济又好又快发展。

  2.坚持村级主体,突出市场主导。充分发挥村级组织主体作用,增强村级组织发展集体经济的内生动力和造血功能。遵循市场经济规律,发挥村级集体经济组织的'作用,不搞行政命令,防止因发展集体经济而增加村级债务和农民负担,防止在发展集体经济过程中侵害农民利益的现象发生。

  3.坚持因地制宜,实施分类指导。从本地经济基础、区位优势、资源条件等实际情况出发,因村制宜,面向市场,选准产业、项目和载体,实行一村一策,宜农则农、宜商则商,重点抓好集体经济收入为“空白”的村经济发展工作。

  4.坚持资源整合,实现整体推进。整合各方资源,加大资金、项目和政策支持力度,广泛动员社会力量参与,形成推动村级集体经济发展的整体合力,提高村级集体经济发展的整体水平。

  四、发展途径

  各村(社区)结合实际,着重从以下几个方面探索村级集体经济发展途径和模式。

  1.培植农业主导产业,发展资源开发型集体经济,壮大特色农业经济。鼓励村级组织结合农业综合开发,领办和创办高效农业、设施农业、生态农业、观光农业示范项目,带动农民发展优势明显和特色鲜明的主导产业,形成“一村一品”,推进农业结构战略性调整,把农民增收和集体增利结合起来,壮大村级集体经济实力。

  2.盘活农村土地资源,发展资产经营型集体经济,壮大物业经济。大力推进农村土地承包经营权流转,鼓励村集体统一经营农户自愿转让的土地,实现土地规模化、集约化经营。结合村庄整治,开展土地整理和宅基地整治、零星自然村迁并,增加有效耕地面积。新增的有效耕地由村集体所有和经营。村集体所有建设用地可采取自主经营、租赁、抵押、承包、作价入股等方式流转,增加集体资产收益。

  3.发展村级合作组织,发展服务型集体经济。适应发展现代农业,推进农业规模化、集约化、产业化经营的新趋势,构建公益性服务和经营性服务相结合、专业服务和综合服务相协调的新型农业社会化服务体系,鼓励村级组织牵头成立各种专业技术协会、专业合作社、专业服务公司等,采取“支部+公司(合作社、协会)+农户”等多种形式,开展技术指导、信息传递、物资供应、产品加工、市场营销等生产经营服务,以有偿、微利的服务方式增加集体经济收入。

  4.增强村办企业活力,发展异地发展型集体经济。引导村级组织依托大中型企业特别是农业产业化龙头企业,配套兴办各种小型加工、服务等企业,构建企业带动、产业互动格局。围绕农村产业结构调整和农业产业化经营,兴办种植养殖型、加工增值型和产品运销型等各种经济实体。同时,盘活存量优质资产,通过流转集体建设用地、依法组建联合投资公司等方式,“走出去”创业增收。

  5.挖掘自然资源潜力,发展休闲旅游观光型集体经济。坚持开发利用资源与保护生态环境相统一,在符合国家产业政策和法律法规的前提下,充分挖掘村域内的水、林、风景等自然资源特别是荒水、荒地、荒滩资源潜力和乡土文化浓郁的优势,创办集体经济实体,发展农家乐、度假村、休闲观光农业等,增加村级集体经济收入。

  6.创新多种经营方式,发展自主经营型集体经济。遵循市场经济规律,创新集体经济经营组织形式和运作方式,搞活集体经济项目。村集体直接从事产、供、销活动获取经营收益。同时,结合实际,灵活选择独资、合资、合作经营和委托、租赁、拍卖、转让、承包经营等多种形式。建立健全产权清晰、管理规范、制度完善的集体资产经营管理体制,实行资本运营,实现集体资产的保值增值。

  五、强化管理

  1.加强村级集体资产管理。进一步明确村级集体经济组织的市场主体地位,建立健全村级集体资产管理制度,坚决制止和查处平调集体资产行为,实行市场化运作,不断提高资产保值增值水平。加强对村级“三资”(资产、资源、资金)的清理、登记、管理,逐村建立“三资”台帐。村级集体资产发包出租,必须采用公开招标的方式,实现收益的最大化;村集体经营性物业资产不允许随意变更,不得对外提供担保。

  2.规范村级财务管理。建立健全村级财务收支预决算制度,严格收支审批,努力控制非生产性开支。完善村帐“双代管”制度,规范代管手续。建立健全村务财务公开制度,及时、真实地公开相关信息。建立和完善村干部办公费用包干制度,规范村干部办公经费开支。

  3.加强村级民主管理。建立健全村级集体经济民主决策机制,全面推行《村级重大事务预审报备制度》,规范和完善民主决策的内容、形式和程序,保障党员群众知情权、参与权、决策权和监督权,确保村级集体经济健康发展。完善监督机制,以村民为主成立监委会,对村级集体资产的运营情况进行监督

  六、工作要求

  1、加强组织领导。各村要把发展壮大集体经济作为解决“三农”问题的一项重要任务,作为加强农村基层组织建设的一项根本性措施,切实抓紧、抓实、抓好。要迅速成立领导小组和工作专班,加强对工作中新情况、新问题的分析研究,结合实际落实工作措施,妥善解决好村级集体经济发展中遇到的突出矛盾和问题。

  2.形成工作合力。镇发展壮大村级集体经济工作领导小组负责统筹协调、宏观指导、检查督办和宣传表彰等活动,各成员单位要密切配合,提供服务,全力支持村级集体经济发展。镇纪委要加强对村级集体经济专项资金使用管理情况的监督检查;经济发展和经营管理办公室要切实抓好新农村建设和产业发展的管理和指导,加强对农民负担、扶贫开发、惠农政策、专业合作社和土地流转等具体问题的探索和研究,及时提出解决办法和应对措施;财政所要加大财政支农政策宣传和财政支农资金落实工作。同时,全镇各单位要按照镇党委、政府统一部署,认真,落实帮扶工作任务,重点从班子建设、发展规划、资金支持等方面对结对村进行帮扶,共同推进全镇村级集体经济发展工作。

  3.严格考核奖惩。发展壮大村级集体经济是当前农村工作的重要任务,事关农村改革发展稳定大局,全镇上下必须高度统一认识,严格标准抓好每一环节工作,镇党委、政府将组织专人定期督办检查,并把发展集体经济纳入村级年度工作实绩底线考核一并奖惩。

年终考核方案10

  根据阳浏市考核工作委员会和阳浏市教育局有关文件精神,结合学校实际,制定本方案。

  一、指导思想

  以《事业单位工作人员考核暂行规定》为准则,以能力建设为核心,以绩效考核为重点,充分运用考核手段对广大教职员工的德才表现、综合能力和工作实绩进行全面准确的评价,为调整职务和级别、晋升工资和职称、落实奖惩、培训、交流、辞退等管理工作提供依据,为进一步加强教师队伍建设营造良好的工作氛围。

  二、组织机构

  (一)学校考核领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  职责:加强组织领导,把握政策方向,制定工作方案,审定考核结果。

  (二)学校考核小组

  阳浏一中考核小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  艺术学校考核小组:由艺术学校自行成立

  职责:制定考核实施细则,把握考核程序和政策,组织开展考核工作,负责考核结果的综合审核。

  说明:艺术学校独立进行考核,参照本方案制定具体的实施细则。

  (三)考核监督小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  (四)部门综合考核小组

  1、高一考核小组

  组长:

  副组长:

  成员:所在年级部行政干部、支部委员、年级部副主任、工会组长、班主任代表1人、备课组长1人、教师代表1人。

  资料员:

  2、高二考核小组

  组长:

  副组长:

  成员:所在年级部行政干部、支部委员、年级部副主任、工会组长、班主任代表1人、备课组长1人、教师代表1人。

  资料员:

  2、高三考核小组

  组长:

  副组长:

  成员:所在年级部行政干部、支部委员、工会组长、班主任代表1人、备课组长1人、教师代表1人。

  资料员:

  4、综合考核小组

  组长:

  副组长:

  成员:相关处室主任、支部委员、工会组长、科学馆馆长、图书馆馆长、职工代表1人。

  资料员:

  5、后勤考核小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  资料员:

  6、艺校考核小组

  由艺校根据实施情况确定。

  三、考核范围与对象

  (一)所有专业技术人员、管理人员、工人均应参加年度考核。具体为:

  1、确认了专业技术职务任职资格的专业技术人员。

  2、未评聘专业技术职务的其他管理人员和工人。

  (二)有关对象的具体情况按下列规定执行:

  1、校级领导班子由阳浏市委组织部考核,其中校长、书记由长沙市委组织部考核。

  2、校长助理、工会主席、校务委员、处室正职、年级部主任、团委书记参加所在考核组考核,不参加所在组的评优划等,由学校考核领导小组综合评定。

  3.本年度因病假(公伤除外)、事假累计超过半年或出国探亲、非分派脱产学习超过半年的,不参加年度考核,但应填写《考核登记表》,说明休假时间和具体情况,不确定等次,经单位审查签署意见后,存入人事档案。

  4.女职工根据《关于〈女职工劳动保护规定〉实施办法》享受的假期以及在规定的孕期、产期、婴儿哺育期内,应参加考核,凡未违反计划生育有关规定,也未受党纪政纪处分者,一般定为合格等次。

  5.今年9月底以前办理了退休手续的人员不参加考核。

  6.经单位同意,由组织派出学习、培训、挂职锻炼、从事经济工作、抽调中心工作和重点工程等人员,由培训学校或工作归口单位负责向派出单位提供相关情况,由派出单位确定年度考核等次。

  7.离岗休息(内退)人员和经批准的停薪留职人员,应参加年度考核,并视其具体情况确定相应等次。

  8.年内聘用的大、中专毕业生,应参加年度考核,但只写评语,不确定等次,考核情况作为转正、定级、任职的依据。

  9.本年度调动、交流的工作人员,由原单位提供有关情况,现工作单位负责考核划等。

  10.军队转业干部以及复员军人,不分报到、上岗先后,均应参加年度考核并确定等次。

  11.被立案审查尚未结案的人员,应对其进行考核,暂不写评语,不确定等次,待问题查清后,再补定等次。

  12.受行政处分人员的年度考核,按下列规定办理:

  (1)受警告处分的当年,参加年度考核,根据所犯错误的`事实确定为称职(合格)、基本称职(基本合格)或不称职(不合格)等次。

  (2)受记过处分的当年,参加年度考核,根据所犯错误的事实确定为基本称职(基本合格)、不称职(不合格)等次。

  (3)受记大过、降级、撤职处分的当年,参加年度考核,确定为不称职(不合格)等次。受处分期间(记大过为18个月,降级、撤职为24个月),参加年度考核,只写评语,不定等次,在解除处分的当年以及以后,其年度考核不受处分影响。

  13.不进行考核或参加年度考核不定等次的,本考核年度不计算为按年考核结果晋升级别和工资档次的考核年限。

  14.对无正当理由不参加年度考核的人员,经教育后仍然拒绝参加的,直接确定其考核结果为不称职(不合格)等次。

  15.对在考核过程中有徇私舞弊、打击报复、弄虚作假等违法违纪行为的,依照有关规定予以严肃处理。

年终考核方案11

  为贯彻落实我局各项目标任务,按照市局20xx年度考核办法,结合我局实际,制定本实施方案。

  一、指导思想

  按照县委县政府对市场监管工作的要求,坚持高质量发展、实施标准化战略、规范市场秩序、强化知识产权保护、优化监管机制、加强食品、药品安全监管,加快构建更加完善的市场监管体制,激发队伍争先创优斗志,推动市场监管工作再上新台阶。

  二、组织领导

  为提高工作效能,确保考核工作取得实效,特成立考核工作领导小组。

  组 长:李仲虎 党组书记、局 长

  成 员:闫宏斌 党组成员、四级调研员

  严翰华 党组成员、副局长

  贺秀强 党组成员、副局长

  郝改俊 党组成员、副局长

  王海兵 党组成员、副局长

  刘中平 主任科员

  高雪梅 副主任科员

  冯 强 副主任科员

  刘贵明 副主任科员

  杨 满 副主任科员

  冯向东 副主任科员

  牛军军 县市场监管综合行政执法队副队长

  领导小组办公室设在人事教育股,负责考核工作的具体组织和实施。

  三、考核方式

  (一)听取汇报。各队、站负责人就全年工作做全面工作汇报,并形成书面报告。

  (二)查阅资料。考核组成员对各队、站指标任务采取查阅资料的方式进行打分。

  (三)实地抽查。考核组根据考核内容随机抽查1至2家,查看监管成效。

  四、考核时间

  20xx年1月12日—20xx年1月25日

  五、考核分组

  第一组

  组 长:严翰华

  组 员:刘 丽 白爱斌 宋维利

  考核内容(基层站):知识产权、侵权假冒伪劣、反不正当竞争、综合、创新、法治工作

  第二组

  组 长:王海兵

  组 员:高瑞强 王二小 贺 楠 王姣姣

  考核内容(基层站):食品生产、流通、餐饮、抽检

  第三组

  组 长:郝改俊

  组 员:牛福英 蔡转转 高杰英

  考核内容(基层站):药械安全监管、化妆品监管、不良反应监测

  第四组

  组 长:贺秀强

  组 员:王 苗 强海勇 武建安

  考核内容(执法队):机关党建、质量、认证监督工作、计量、非公党建、综合工作

  第五组

  组 长:刘中平

  组 员:刘晋春 车永亮 冀东光

  考核内容(执法队):特种设备安全监管、治超工作、标准、知识产权、侵权假冒伪劣、创新、法治工作

  六、考核程序

  (一)年度总结。各队、站要对年度工作进行全面总结。

  (二)股室评分。各股室根据报表,总结报送等日常掌握情况进行十分制评分,并于20xx年1月12日前将考核细则中需由股室提供的数据及评分结果报回人教股。

  (三)现场考核。考核组根据实际情况确定考核顺序,根据现场考核结果进行排名。

  (四)综合评价。局领导班子对合理缺项和考核组的评分情况进行汇总,综合评价后,形成考核结果。因失责或渎职导致重大责任事故的或在工作中发生违纪行为并受到党纪、政纪处分的或被新闻媒体曝光造成不良影响的将予一票否决。

  七、工作要求

  (一)高度重视。要深刻认识考核工作的'重要性和必要性,把开展考核考评工作作为我局推动工作落实,加强纪律建设的重要抓手,进一步明确职责、落实责任、提高效率。

  (二)有序推进。各股队、站要对照指标,逐项逐条抓好落实,要对工作中遇到的难点和新情况,及时反映沟通,共同研究解决,密切配合,协同协作,形成强大的工作合力。

  (三)注重实效。各队、站要切实担负起责任,增强日常工作的针对性和有效性,集中力量认真抓好落实。各考核组要把求真务实精神贯穿于考评工作的全过程,做到实事求是,客观公正,数据资料详实可靠,防止走过场,坚决制止弄虚作假、欺上瞒下的行为。

年终考核方案12

  根据《绍兴市机关事务服务中心20xx年工作思路》(绍市机事〔20xx〕1号)文件精神,为全力推进工作落实、改进工作作风和提高工作效率,确保全面完成20xx年度各项工作目标任务,特制定本办法。

  一、指导思想

  全面贯彻落实市委市政府各项决策部署,深入践行新发展理念,坚决落实过紧日子要求,为推进我市机关事务工作高质量发展,作出更大贡献。

  二、组织领导

  成立工作目标责任制考核领导小组,中心主任为组长,中心副主任为副组长,考核领导小组办公室设在中心办公室,具体负责工作目标责任制考核的统一组织实施,联系协调具体考核工作。

  三、考核对象

  (一)机关处(室):

  办公室(机关党委)、综合业务处/公务用车处、计划财务处、房产基建处、公共机构节能处;

  (二)直属单位:

  市机关后勤保障中心、市机关资产事务中心。

  四、考核内容与分值设置

  考核内容主要包括责任清单工作60分(包括重点工作、常规工作二部分,重点工作不低于36分)、共性工作30分、综合评价10分,合计分为100分,另设加分、扣分和一票否决。具体内容为:

  (一)责任清单工作60分

  责任清单工作为本单位承担的年度主要工作任务,主要根据中心20xx年工作思路和重点工作责任分工及各单位职能(责)细化分解。

  (二)共性工作30分

  1.党建工作10分(包括政治建设、作风建设、廉政建设、学习教育、基层党组织建设等);

  2.重点交办工作7分(包括党组会议、主任办公会议决定或领导交办的其他重要工作任务完成情况;巡察整改情况、民主生活会、大院管委会意见建议整改落实情况、协作配合牵头部门完成工作情况等)。

  3.信息工作4分;

  4.制度执行情况4分(包括学习会议制度执行情况、请销假、出入境证件管理制度、公文办理工作制度执行情况、其他日常管理制度执行情况等);

  5.预算执行情况3分;

  6.生活垃圾分类情况2分。

  (三)综合评价10分

  考核领导小组综合评价10分。

  (四)加分、扣分和一票否决

  1.加分

  (1)年度内因工作成绩显著,受到国家、部委、省委、省政府或省级部门发文表彰的先进集体荣誉,每项给相应职能单位加10分;获市委、市政府发文表彰的先进集体荣誉,每项给相应职能单位加5分。个人先进减半加分。先进荣誉以表彰文件为准。

  (2)年度内主持开展的工作受到市级领导批示肯定、受到市级牵头考核部门表彰、或在全省机关事务管理系统内受到肯定、召开现场会、作经验交流推广的.,每项加3分。

  (3)年度内主持开展的工作在中心组织的专项评比中受到发文表彰,每项根据排名或获奖等次加0.5-1.5分。

  发文统计时间原则上为20xx年12月21日至20xx年12月20日,因实际收到文件时间在考核之后的,可相应递延到下一年度。

  2.扣分

  (1)因责任原因造成工作失误,被上级业务主管部门,市委、市政府或纪检、监察部门通报批评的,对主要责任处(室)、单位每次扣减5分,负次要责任的每次扣减2.5分。

  (2)因工作失误或处置不当造成不良影响的以及责任人工作失误被中心通报批评或被提醒谈话、诫勉谈话的,或因人员、职能调整期间工作责任心不强造成重要工作推进不顺利的对主要责任单位或主要责任人所在单位每次扣减1-2分,负次要责任的每次扣减0.5分。

  3.一票否决

  年度内处(室)、单位凡有干部职工出现严重违纪违法被上级查处的,出现重大安全责任事故被有关部门通报或处理的,实行评先评优一票否决。

  五、考核组织实施

  (一)日常考核

  考核办每半年对责任清单工作完成情况进行一次督查,一般安排在7月初;对共性工作的督查不定期进行。考核领导小组有要求的随时督查。

  (二)年度考核

  1.总结自评。各处(室)、直属各单位认真总结全年责任清单工作的完成情况,将责任清单工作完成情况表和相关证明材料报考核领导小组办公室,涉及加、扣分的,需说明理由并附证明材料。

  2.相关职能处室考评打分。相关职能处室根据各单位的共性工作完成情况,对照共性工作考评打分表标准进行考评打分(附件2)并报中心考核领导小组办公室(考核办)。

  3.组织考核。由考核办组织实地考核,通过实地踏勘、查阅台账、听取汇报等形式对自评分进行核准。

  4.考核办综合评价。由考核领导小组办公室进行审议评价,并对相关督查情况、全年责任清单工作完成情况、自评情况、共性工作考评打分情况等材料进行整理后呈送考核领导小组审阅。

  5.考核领导小组评价。由中心领导根据各考核对象一年来的责任清单工作、共性工作完成情况,以及政令畅通、办事效率、服务质量等情况进行审议评价,得出考核领导小组评价分。

  6.考核结果评定。根据上述各项评分结果,累计各项分值,得出各考核对象的考核得分,由考核领导小组审议决定最终考核结果。

  年度考核时间安排另行通知,最终考核结果由考核领导小组报党组审定。

  六、考核结果运用

  (一)奖励

  各单位的工作目标责任制考核成绩作为年度先进单位及先进个人评比的重要指标。考核先进单位负责人在满足平时考核条件基础上可优先确定为先进个人。

  (二)惩诫

  1.谈话

  考核成绩较差的机关处(室)、直属单位,由中心领导视情找主要负责人进行提醒谈话,分析存在问题,提出解决问题的措施,及时整改提高。

  2.追责、问责

  凡在年终考核中发现有因责任原因出现减分、一票否决的情况以及对领导交办的工作执行不力、落实不力,造成工作被动时,视情对当事人和所在单位负责人进行相应追责、问责,并视情按有关规定追究相关人员责任。

  七、考核要求

  (一)各处(室)、单位要统一思想,提高认识,切实增强做好年度工作目标责任制考核工作的使命感和责任感。

  (二)各处(室)、单位要严格按照清单化管理要求,分解目标任务,细化工作举措,落实工作载体,明确工作时限,建立工作台账,制订相应的处室(单位)责任清单报办公室备案。同时结合公务员平时考核管理,加强日常检查,确保完成本年度各项工作任务。

  (三)考核办要加强考核,考核中要坚持实事求是,严格考核程序和标准,做到客观、公平、公正,如发现有徇私舞弊行为的,予以严肃处理。同时,各处室(单位)不得虚报、瞒报,若发现有弄虚作假行为的,扣除该项目所有得分,并取消当年评优资格。

年终考核方案13

  对教职工的年度考核是实行事业单位全员聘用制和绩效工资制的基础工作之一,是教职工晋升、聘用(任)、奖惩、培训、辞退以及调整收入待遇的重要依据。为使学院的年度考核更公平公正,在学校确立的考核标准基础上,根据学院的实际情况,特制定评优考核方案。

  一、年度评优的原则

  对学院教职工的年度考核评优实行定性考核与定量考核相结合,坚持工作量考核与群众评议相结合,坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则。

  二、年度评优的人员范围

  当年参加年度考核并且达到一定工作量条件的专业技术岗位人员和行政管理岗位人员。

  三、年度评优的标准和程序

  (一)专业技术岗位:

  专业技术岗位评优采取先入围再评议的方式进行。专业技术岗位教职工凡在教学、科研工作中同时满足一定条件即可入围参评,入围后进行学院内述职,由学院全体教职工民主评议,依据票数多少决定考核优秀人选。

  专业技术岗位教职工入围条件为:

  1.教学方面:当年全日制本科生课堂教学原始课时量不少于140学时。

  2.科研方面:当年满足下列七项条件中的'一项,即可视为科研工作符合条件。

  (1)在核心期刊(北大版、南大版)发表一篇以上学术论文;

  (2)在省级期刊发表两篇以上学术论文;

  (3)获批立项一项以上厅局级以上课题;

  (4)以第一作者出版学术专著一部以上;

  (5)以第一完成人获厅局级以上奖项一项以上;

  (6)指导学生在市级以上政府或者全国性行业协会组织的竞赛活动中获奖,并且排名第一;

  (7)受省级以上政府组织委托撰写研究报告一篇以上。

  (二)行政管理岗位:行政管理岗位评优采取学院领导班子成员民主评议的方式进行。

  四、年度评优的名额分配

  在学校分配的年度考核优秀名额内,学院年度评优的名额分配采取专业技术岗位与行政管理岗位7:3的比例分配。

  五、凡在当年度有以下情况者,均不能参评考核优秀:

  (一)违反计划生育政策者;

  (二)违反综合治理工作政策者;

  (三)受学校通报批评以上处分者;

  (四)学院会议因个人原因未出席次数超过30%者;

  (五)参加学校组织的活动次数不到50%者。

  六、未尽事宜由学院党政联席扩大会议讨论决定。

年终考核方案14

  一、前言

  随着公司业务的快速发展,员工队伍日益壮大,为确保年度工作的顺利进行,充分调动广大员工的工作积极性,提高工作效率,公司决定实行年终考核,并根据考核结果进行奖金分配。本方案旨在体现公平、公开、公正的原则,使每个员工都能得到应有的奖励和激励。

  二、考核范围

  本次年终绩效考核范围为公司全体员工,包括各部门主管、项目经理、高级经理等。参与考核的人员将根据个人表现和业绩,结合公司整体发展目标进行评估。

  三、考核标准

  1.工作态度:员工是否积极投入工作,是否遵守公司规章制度,是否具备良好的团队合作精神。

  2.工作能力:员工是否具备完成工作任务所需的知识和,是否能够高效地完成工作。

  3.工作成绩:员工是否达到工作目标,是否提高工作效率,是否为公司带来效益和贡献。

  四、奖金分配方案

  根据公司年终绩效考核结果,按照以下比例分配奖金:

  1.部门经理、高级经理:根据个人业绩、团队贡献及部门整体表现,分配奖金。

  2.部门主管及以下员工:根据个人表现和业绩,分配个人奖金池。如个人表现优秀,可在部门内竞争奖金池。

  五、奖金分配具体方式

  1.个人业绩奖金:根据个人考核结果,按照一定比例分配给员工。业绩奖金可用于员工的福利、旅游奖励或其他形式的`奖励。

  2.团队贡献奖金:部门经理在分配奖金时,应根据团队贡献大小对团队成员进行适当的倾斜,以提高团队的凝聚力。

  3.年终红包:所有员工都将获得一笔年终奖红包,具体金额根据个人年度表现和工作年限等因素综合确定。

  4.其他奖励:公司还将根据员工的岗位性质和工作表现,给予其他形式的奖励,如优秀员工奖、创新奖等。

  六、执行程序

  1.各部门负责人根据考核结果,将员工的奖金分配方案上报给部门经理审核。

  2.部门经理根据部门整体表现和员工个人表现,对奖金分配方案进行审批。

  3.经过审批后的奖金分配方案将上报给公司领导审批,以确保方案的公平性和合规性。

  4.公司领导审批通过后,各部门负责人将按照分配方案将奖金发放给员工。

  七、总结

  本年终绩效考核奖金分配方案旨在激励员工的工作积极性和创造力,提高公司的整体绩效和竞争力。通过公平、公开、公正的考核和奖金分配方式,我们将努力营造一个积极向上、团结协作的工作氛围,为公司的发展壮大奠定坚实基础。同时,我们也将不断优化和完善奖金分配方案,以适应公司发展的需要,实现员工和公司的共同成长。

年终考核方案15

  一、年终奖金计算

  1、年终奖金点数,接年资与当年度考绩两者评估而得。

  2、每点奖金数,以其全薪之25%为计算基准(注:全薪系包括本薪、津贴、全勤及相关名目金额等的合计)。示例如下:桌员工全薪15US$,年资为2~3年,考绩87分,则可得年终奖金为:

  每点奖金数是15×25=375,375×11.5(累积点)=43.125≈43.13。

  凡员工对部门经理所评定的考绩分数有不满者,可签呈总经理室,再呈报总经理。由总经理室裁定进行调查或维持原议。中诉日期限于考绩经管理部门通知个人后2日内,逾期不予受理。

  二、工作绩效考核

  1、各部门人员考绩总平均分数不得超过85分;

  2、各部门一级主管若认为谊部门本年度绩效卓著,经呈报总经理批示,不受平均数85分之限制;但其最高数仍不得超过88分(含);

  3、各部门人员总数在5人以下(含)者,其特等考绩人数限为1名;在6人以上者,其特等考绩人数限为2名。特等考绩的分数,不并入总平均分数的计算;4各人员考绩分数由该部门最高主管评定,统一呈交总经理复核后定之。

  三、年资规定

  1、年资计算起始日,以到公司开始上班日为基准,含试用期;

  2、员工中途离职、再回公司任职者,其年资以过去年资之五分之一计算;

  3、员工中选调任至本公司其他相关关系企业,其过去年资仍予承认。

  四、年终奖金发放

  年终奖金的发放原则上按第二条为准。公司该年度若盈余状况艮好,则要由总经理裁定,按每人原有年终奖金金额乘上1~1.3倍计算(示例:某员工年式与企业的经营状况密切联系,反映企业整体经营状况的指标有很多,在年底发放奖金的时候,各企业可根据自己的经营方向选择奖金分配指标,也可以分部门确定奖金计算指标。

  一般情况下,利润是人们普遍认为最能体现企业经营绩效的`指标,所以以利润为基准计算奖金的方式在企业界十分普遍。对于那些考核难以量化的部门,其年终奖金的数额可以与整个企业的`年度利润挂钩,其基本的计算公式是:奖金总额=固定额+总利润×一定比例系数。

  对于公司的销售部门,可以用目标销售额作为公司市场部门的年终奖金计算基准,比较一般性的计算公式是:奖金数额=(实际年度销售额-目标年度销售终奖金400,加发至1.2倍,则该员工合计可得400×12=480)。

  五、附则

  1、考绩定等按考绩办法处理;

  2、年终奖金一律在春节前3日发给;

  3、奉支书呈交总经理核定后,自xxxx年度起正式执行,修正时亦同。

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