班主任主题班会记录

时间:2025-06-02 09:27:05 记录 我要投稿

班主任主题班会记录集锦

  上学期间,大家都经常接触主题班会吧?主题班会形式活泼生动,安排紧凑,气氛和谐。你都参加过什么类型的主题班会?以下是小编为大家收集的班主任主题班会记录集锦,仅供参考,欢迎大家阅读。

班主任主题班会记录集锦

班主任主题班会记录集锦1

  一、指导思想

  通过开展“学雷锋献爱心”系列活动,让学生了解雷锋的生平事迹,知道雷锋精神的内涵,学会唱雷锋的`歌曲,会讲一、两个关于雷锋的故事,背诵一句雷锋名言,获得积极的情感体验,培养自己良好的习惯,树立更伟大的人生观、价值观。

  二、活动主题:

  雷锋就是你、我、他

  三、活动时间:

  20xx年3月1日——3月31日

  四、活动安排:

  (一)、了解雷锋

  利用第一周班会课开展“学雷锋”主题班会,做到“四个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、学唱雷锋歌曲、摘抄雷锋日记。

  (二)、创造学习雷锋的环境氛围

  1、在三月份第一周出一期学雷锋黑板报,班级墙壁上张贴学生摘抄的雷锋日记、故事或名言等。

  2、在第二周利用班会课看雷锋电影。

  (三)、开展学雷锋系列实践活动

  1、为妈妈献爱心,结合三八妇女节,为妈妈做一张贺卡、干一件力所能及的事。

  2、为班级献爱心,结合植树节,组织孩子们开展美化班级环境,建立班级“植物角”。

  3、为学校献爱心,时间:20xx年3月22日下午第1节课分小组捡取校园杂物。

  4、为社会献爱心,为他人做一件小事:遇见老师问一声好,说一句文明礼貌用语,主动弯腰捡一次垃圾,帮助一位困难同学,在公交车上给老幼病残孕让一个座。

  5、将爱心延续下去,学做雷锋一样的人:像雷锋一样珍惜时间,像雷锋一样勤奋学习,像雷锋一样勤俭节约,像雷锋一样热心助人……

  五、总结表彰

  三月底,对开展学雷锋活动情况进行总结,表彰典型个人,发放笑脸徽章。

班主任主题班会记录集锦2

  活动目标:

  通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教育学生当好值日生。

  活动要点:

  1、认真值日是爱劳动的表现。

  2、要认真负责地当好值日生。

  教具准备:

  投影仪、投影片、小红花、小奖品。

  活动过程:

  一、激发兴趣,引入活动

  1、同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?(引导学生说出:这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课,心情舒畅,感到很愉快。)

  2、今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?

  (同学们讨论后,引导学生说出:值日生同学爱劳动、对工作认真负责,关心班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责……)

  3、同学们猜一猜今天班会活动的主题是什么?(板书:“热爱劳动,当好值日生”)

  二、情感教育

  1、(投影情境画)图①地面有果皮、纸屑、泥块等;图②桌雅得很乱、黑板没擦;图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起。

  2、提问:同学们,从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?

  (学生边看图边找问题,最后引导学生说出:卫生又差又乱,在这样的教室里上课,心里很不舒服,会影响学习和身体健康等……)

  三、怎样当好值日生

  1、出示挂图让学生看一看,说一说(同学们有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……)

  2、这些事怎样才能做好呢?

  ①学生动手实践,老师指导。

  ②讨论说出全小组同学齐心合力,工作认真负责,积极主动……)四、谈体会明道理

  1、为什么要每天值日而且轮流当值日生呢?

  2、学生自由发言

  (引导学生说出:值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的'事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该当好值日生。)

  五、明辨是非,升华认识

  (投影出示题目,学生判断并说出为什么)

  1、下雨了小明两脚都是泥,就进了教室;

  2、玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;

  3、小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。”强强说:“我是摆桌椅的,我不去。”小兰跑过来说:“我去。”

  4、今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;

  5、手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。

  六、夸夸这些值日生

  1、各小队讨论选出优秀值日生,并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。

  2、给优秀值日生赠小红花,并发小奖品。

  班会小结:

  通过这次班会活动,同学们都懂得了劳动最光荣的道理,知道了我们都是班级的小主人,值日劳动是我们应该做的,值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好,把教室和周围环境打扫干净并保持整洁,使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议人人争当值日生,做一个爱劳动、关心集体的好学生,好吗?

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